寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
丁香結讀后感篇一
在周五的.午間小課上,老師請我們談了“丁香結”在生活中的體現。白中易說:“丁香結在數學考試中出現。有幾道題不會的話,我們可以先跳過那幾道題先做下面的,等所有題都寫完后再來做那幾道題。”陳老師說:“白中易說的很對,改變一下次序,不必糾結于一個結。”
陳老師也曾說過:“悲傷過一天是一天,開心過一天也是一天,既然都是過一天,那為什么不開心地過呢?”聽到陳老師這句話,我也對丁香結有了一些自己的見解。
人生中的問題是一個接一個地過來,每個人每天要做許多次選擇,而丁香結也是年年都有,是解不完的,要是解完了,那才叫一個無趣!人生中一帆風順太平常,那我愿你乘風破浪,遇到問題就該迎刃而解。不過有些難關可以闖過去,有些難關卻如何都闖不過去,這都是人之常態,你就要放平心態,保持一顆平常心,坦然面對。
“丁香結”這三個字給人無限遐想,再聯想到那些詩句就真覺得這三個字帶著解不開的愁怨了。丁香結全身上下都是愁怨,但它們還是頻頻向人招手,我們應該學習它這種精神,對所有問題都保持樂觀的心態。
每個人生活中都有許多不順心的事,在心里打上大大小小的丁香結,也正是因為如此,我們的人生才多姿多彩起來。所以,我們不能因為一些困難就放棄,因為一些誤會就解下愁怨,而是應該主動、樂觀面對,去化解它,讓這些“結”成為平淡生活中的點綴,并享受這解“結”的過程所帶給我們的新鮮體驗和無窮樂趣。
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丁香結讀后感篇二
我讀了《丁香木馬》這本書。我最喜歡的故事是"載歌載舞"。我知道了:在生活中,我們不能排斥和歧視別人的道理。
這個故事主要講了"我"和小妹跟隨父母來到了湘西的苗寨生活,我們剛來到就被一個少女的舞姿所吸引住。聽人家說,那個少女叫金妹,是個瘋子,人們都排斥她,歧視她。一天,父母到田里干活,天氣很冷"我"和小妹在家里,"我"熟睡在火塘邊。忽然,聽見小妹在哭,"我"醒過來發現家里著火了,金妹不惜代價地把"我"和小妹救出來了,金妹卻被火燒死了的事。
在生活中,我們真的不應該去排斥人,qi視人,要善待別人。
有一個人,他叫劉偉。他是個殘疾人,是因10歲時觸電失去了雙臂。康復以后,他參加了國家殘疾人的游泳隊,兩屆殘疾人運動會中他獲得了很優異的成績。他曾經放棄了高考,學習了鋼琴,出乎人意料的是他沒了雙臂可以彈出優美的鋼琴曲《夢想中的婚禮》,他還為劉德華伴奏歌曲等等。他刻苦學習鋼琴,練習游泳。可能一個健全的人未必可以做得到像劉偉一樣出色。以前,他被人排斥,被人歧視,排斥他不是健全人,歧視他沒有雙臂。現在,不知有多少人,崇拜他,想和他交個朋友。
《丁香木馬》中的"載歌載舞"和我們生活中的例子都讓我明白了:在生活里,不得排斥別人,不能qi視別人的道理。
丁香結讀后感篇三
我是一名小學生,我認為我的結是學習,在學習的道路上,我遇到的困難比唐僧去西天取經的難還多。有的困難像衣服上的鈕扣,一解便開。有的困難像活結一般,雖然難解,但終究還是能解開。可也有的困難像死結一樣,不管你如何想盡辦法,絞盡腦汁,卻怎么也想不出來。但我知道即使是死結,它也有變成活結的一天。比如:有一次,我在昏暗的燈光下思考著我已思考了三天都沒想出來的奧數題。我邊念題目,邊敲著筆玩,一點頭緒沒有。突然我的思維恍然被一束金光點開。頓時,“沙、沙、沙?”的聲音從紙上傳開,連綿起伏。終于,“死結”讓我變為了“活結”。
這些事例讓我明白:學習中的結是解不完的,是無窮無盡的。結中的愁怨也永遠解不完。如果生活中沒有“結”,那怎么會叫生活呢?生活會給你芬芳的丁香,自然也會給你幽怨的“結”,所以我們要有賞花的情調,也要有解結的意志。這才是生活!
丁香結讀后感篇四
古人云:“殷勤卻解丁香結,縱放繁枝散誕春。”“青鳥不轉云外信,丁香空結雨中愁。”可見丁香寄托著的,是中華人民解不完的愁怨。
丁香的花,是白色的,十字形,好似一個蝴蝶結。丁香的花苞很像一個“死”結,它們會一個一個長出來,又一個一個展開,展開的樣子就像解開了的結。
每一棵丁香樹,從露出地面的最底部到最高處的毫端,全部都是“結”。人的一生也一樣,從出生開始,一直面臨愁怨,一件解完了,一件又來,直到離開這個世界。只不過人生剛開始時結下的愁怨少一些罷了,所以孩提時代是人一生中最快樂的時間,我們應該珍惜這段時間。
丁香也的確應該和雨在一起,因為雨能讓人清醒,去解開愁怨,就不會讓它越積越多。
丁香樹全身上下全是愁怨。為什么它們還能那么潔白?起風時向人們頻頻招手的樣子還能那么輕快呢?這是因為,丁香是那么積極,那么樂觀,把“結”和“解”的過程當做趣味。這個態度,是多么引人深思啊!
因此,我們也應以積極、樂觀的態度去面對結下的愁怨,千萬不能抱有消極的態度,否則愁怨會越結越多。
只要以積極的態度解決愁怨,一切困難和挫折都將成為過去,我們也將迎來光明的未來。
丁香結讀后感篇五
讀完《丁香小教堂》,我好希望自己就住在這個美麗的小教堂里面。
丁香花的味道是什么樣的?媽媽說很香。午后的陽光在小教堂里柔和,氣氛祥和。好多小昆蟲聚在一起玩,條蜂、毛斑蜂、胡蜂、單眼粉蝶、金鳳蝶,成群結隊的爭先恐后撲向花叢。我多么希望我也是其中的一員。
丁香結讀后感篇六
在周五的午間小課上,老師請我們談了“丁香結”在生活中的體現。白中易說:“丁香結在數學考試中出現。有幾道題不會的話,我們可以先跳過那幾道題先做下面的,等所有題都寫完后再來做那幾道題。”陳老師說:“白中易說的很對,改變一下次序,不必糾結于一個結。”
陳老師也曾說過:“悲傷過一天是一天,開心過一天也是一天,既然都是過一天,那為什么不開心地過呢?”聽到陳老師這句話,我也對丁香結有了一些自己的見解。
人生中的問題是一個接一個地過來,每個人每天要做許多次選擇,而丁香結也是年年都有,是解不完的,要是解完了,那才叫一個無趣!人生中一帆風順太平常,那我愿你乘風破浪,遇到問題就該迎刃而解。不過有些難關可以闖過去,有些難關卻如何都闖不過去,這都是人之常態,你就要放平心態,保持一顆平常心,坦然面對。
“丁香結”這三個字給人無限遐想,再聯想到那些詩句就真覺得這三個字帶著解不開的愁怨了。丁香結全身上下都是愁怨,但它們還是頻頻向人招手,我們應該學習它這種精神,對所有問題都保持樂觀的心態。
每個人生活中都有許多不順心的事,在心里打上大大小小的丁香結,也正是因為如此,我們的人生才多姿多彩起來。所以,我們不能因為一些困難就放棄,因為一些誤會就解下愁怨,而是應該主動、樂觀面對,去化解它,讓這些“結”成為平淡生活中的點綴,并享受這解“結”的過程所帶給我們的新鮮體驗和無窮樂趣。
丁香結讀后感篇七
我第一眼看到這篇課文時,就想:作者寫丁香就寫唄,干嘛還要帶上“結”這個字呢,丁香結又是什么意思?我還聽過幾句詩:“芭蕉不展丁香結。”“丁香空結雨中愁。”后來我才明白,這樣別有用意。
文章的第五自然段解釋了丁香結:“小小的花苞鼓鼓的、圓圓的,恰如衣襟上的盤花扣,我才恍然,果然是丁香結。”文章結尾:“結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?”
是啊,結是解不完的。從結尾不難發現,丁香結其實就是人生結、生命結。
前三個自然段作者描寫了丁香的氣味、形態、顏色。作者可本站以只寫斗室外的丁香,刪去一、二段的對城里街旁,城外校園的丁香的描寫。在這其中,我只體會到了一個用意:人生不可能只局限于窗前、屋后,室外的天地雖然廣闊、美麗,但是,走得越遠,困難,挫折,仇怨,就越多。丁香結到處都有,生命中的障礙也到處都有。
在我們的學習和生活中,也總會遇到“結”,“結”是解不完的。回首往事,這些“結”都會成為生命中一個個最美麗的丁香結,讓我們的生命顯得更加多姿多彩。
丁香結讀后感篇八
今天,我學習了一篇課文——《丁香結》,令我頗有感悟。
這篇課文主要講了作者一直很喜愛丁香,十分關注它,在一次春雨中,她發現丁香花的花苞恰似一個結,從而引發了作者對人生的思考的故事。
聯系生活實際,我也碰到過不少棘手又令我煩惱的“結”:民樂團排練時間長,沒有時間寫作業,沒有足夠的睡眠時間;新來的轉學生王雯雯,由于基礎功底不堅實,導致我得努力多出練習題夯實基礎,達到劉老師的期望;六年級,不僅面臨升學考試老師、家長的期望和壓力,我更要加強鍛煉,應付體育加試……所有諸如此類的問題接踵而來,令我措手不及。但我依然找到了解決方法,不至于被這些問題所打倒。這也教會了我,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。
2019,困難和問題接踵而來;2019,期望和壓力聚在頭頂;2019,堅持將問題逐個擊破;2019,努力讓愿望成為現實;2019,我要加油!