人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

傳統與創新篇一

3.保守是舒服的產物。——高爾基。

4.對新的對象必須創出全新的概念。——柏格森。

5.能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。——李政道。

6.若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。——愛因斯坦。

7.我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。——李四光。

8.一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。——司湯達。

9.大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。——赫胥黎。

10.如果學習只在模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基。

11.凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。——吳有訓。

12.在創造家的事業中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林。

13.如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。——薩特。

14.距離已經消失，要么創新，要么死亡。——托馬斯彼得斯。

15.非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。——松下幸之助。

16.致富的秘訣，在于“大膽創新、眼光獨到”八個大字。——陳玉書。

17.同是不滿于現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。——魯迅。

18.我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多。——斯邁爾斯。

19.遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。——朱清時。

20.人類的`創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產。——蒙森。

21.想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。——馬克·吐溫。

傳統與創新篇二

隨著科技的飛速發展和經濟的全球化競爭，傳統企業面臨著巨大的挑戰。為了在市場競爭中立足并實現可持續發展，傳統企業必須轉型創新。然而，傳統企業面臨著很多困難。本文將從五個方面探討傳統企業創新之道的心得體會。

首先，傳統企業需要更新觀念和思維方式。傳統企業通常有較為固定的經營模式和管理理念，這樣的觀念和思維方式已無法適應日新月異的市場環境。傳統企業需要改變傳統思維的束縛，接納新觀念和理念，及時調整經營策略和管理模式。例如，傳統企業可以積極采用現代化的信息技術，改變傳統生產流程，提高效率和質量。只有跟上時代的步伐，才能不被時代所淘汰。

其次，傳統企業應加強研發創新能力。研發創新是企業發展的核心驅動力。傳統企業若想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須不斷推出新產品、新技術。為此，傳統企業應增加研發投入，建立研發團隊，加強技術攻關，提升創新能力。同時，傳統企業應主動參與國內外科技合作，在技術交流與合作中共同提高研發實力，加快產品和技術創新。

第三，傳統企業需要加強人才培養和引進。人才是企業的第一資源，傳統企業要實現創新，就必須擁有高素質的人才隊伍。傳統企業應加大對員工的培訓力度，提高員工的專業素質和創新意識。同時，傳統企業也應積極引進優秀的人才，吸納新鮮的思維和創意，推動企業的創新發展。

第四，傳統企業要注重市場和用戶需求。市場是企業生存和發展的根本所在，只有準確把握市場需求，才能在市場中立于不敗之地。傳統企業創新的首要任務是深入了解市場和用戶需求，根據市場需求調整產品結構和營銷策略。只有真正解決用戶需求，才能獲得用戶的認可和市場份額的增長。

最后，傳統企業要加強與創新型企業的合作交流。創新型企業代表著時代的潮流，傳統企業可以通過與創新型企業的合作交流，汲取先進的管理經驗和創新理念。通過整合資源優勢，傳統企業可以在技術、市場等方面與創新型企業進行互補和互利共贏。創新型企業帶給傳統企業新的靈感和發展動力，促使傳統企業在創新中實現突破。

綜上所述，傳統企業創新之道的關鍵在于更新觀念和思維方式，加強研發創新能力，加強人才培養和引進，注重市場和用戶需求，以及加強與創新型企業的合作交流。只有通過這些方式，傳統企業才能在競爭中立足并實現可持續發展。

（此篇文章為AI生成，供參考。）。

傳統與創新篇三

2002年高考之際，中央電視臺《實話實說》節目特地邀請了包括作家、學者、名人，還有普通中學生在內的十多位“考生”進行了一次特殊的高考作文應試。他們中間有考號為001的“巴蜀鬼才”魏明倫，有考號為002的圍棋大師聶衛平，另外還有著名學者何作庥，但何先生的考號則不得而知。

大約崔永元選定這些人，其意圖在于代表社會的各個層面。

據說，在這次非正式的考試中，雖沒有嚴格的監考，但進行了正規的閱卷。至于各位“考生”的分數，在下并未見到有關報道，倒是考號為003的“考生”王佩的活報劇《浮士德后傳》與004的“考生”蔣昕捷的《媽媽，我的好媽媽》引起了我的極大興趣。

活報劇《浮士德后傳》，無論從體裁到內容，還是主題都可謂新穎獨到，歸于創新一路，相信人們沒有太大的異議。而《媽媽，我的好媽媽》則在內容與形式上都是走的極為傳統的路子，一樣極為感人，將其作為傳統的優秀典型，我想，讀過這篇文章的人都會點頭認可。

王佩，杭州日報記者，筆名“紅心殺手”，網上寫作異常活躍。使用網上搜索引擎搜索的結果，有關“紅心殺手”的記錄多達1800條。為文詼諧幽默，不拘一格。他的應試作文《浮士德后傳》成功地欺騙了閱卷老師的眼睛，被兩位老師猜測為“考生”魏明倫的手筆。

王佩的“應試作文”之所以能騙過閱卷老師的眼睛，可能在于他的作文為“活報劇”，而且套用了《沙家浜》中阿慶嫂與胡傳魁、刁德一《智斗》一場的對白、唱詞。由于活用了《智斗》的對白、唱詞，整個劇情就顯得幽默詼諧。閱卷老師在慣性思維的作用下，就誤以為是劇作家出身、語言幽默的“巴蜀鬼才”魏明倫的手筆。

《浮士德后傳》，將劇情發生時間定為當代，發生地點定為德國小鎮；人物由浮士德及沉溺于網吧18歲的青年學生甘淚卿和以炒賣名人隱私為生的文化經紀人梅菲斯特組成。活報劇反映了當前青年學生沉溺于網吧及小報記者、無聊文人炒賣名人隱私的社會問題。劇情生動、幽默，趣味盎然，又發人深醒，引人深思，讀來讓人拍案叫絕。

文章體裁新、立意新，反映的問題深刻。無論從體裁，到文筆、到立意，都有創新獨到之處。可以說活報劇《浮士德后傳》為我們創新提供了典范，也提供了正確的思維方向。

但以《赤兔之死》贏得2001年高考作文滿分的蔣昕捷急就的《媽媽，我的好媽媽》，正應了他自己講的“長于講故事，拙于發議論”，以樸實無華的筆觸，講述了發生在1976年7月28日唐山大地震中的一個小故事，通過巧妙的文章結構，以感人的故事，“摧淚”的戰術，打動了閱卷老師，也打動了包括我在內的讀者。

《媽媽，我的好媽媽》講述的是同埋在斷垣殘壁下的“我”與母親和妹妹的故事。為了使“我”能夠生還，媽媽忍痛拒絕給受傷處在昏迷中的女兒“水、水……”的'喝水請求，克制著自己的干渴，將僅有的一點水喂給了“我”。

“我”生還了，母親與妹妹去因長時間脫水，無法挽救，撒手去了。當“我”蘇醒過來，醫生給了“我”母親留下的字條：“孩子，我恐怕撐不下去了。有一件事要告訴你，我不是你的親生（應為“生身”）母親，你的親生（應為“生身”）父母在生下你不久就與我丈夫一塊參加了志愿軍，抗美援朝去了。臨走時，將你托付給我。后來都犧牲了。孩子，二十年前，你的父母在祖國與你之間，選擇了祖國；今天，我在你和我女兒之間，選擇了你，也算是對你的補償吧。”文章展開的過程中，不動聲色，又處處埋下伏筆，結尾突然抖開“包袱”，出人意料之外，又在情理之中，兩對父母的形象一下子突出出來，選擇的主題一下子清晰起來，讓人禁不住熱淚盈眶。

讀罷《媽媽，我的好媽媽》，感覺它是絕對的好作文，優秀作文，大約讀過的人也沒有異議。

從《媽媽，我的好媽媽》，我們可以看出，傳統的作文方式一樣可以成功，一樣可出彩。

對照《浮士德后傳》、《媽媽，我的好媽媽》兩文，我們可以明顯地發現，《浮士德后傳》在體裁上做了大膽的嘗試、創新，王佩成功了；而《媽媽，我的好媽媽》無論從敘述方式到文章立意，可以說傳統得不能再傳統了，而蔣昕捷也又一次成功了。

這一切，對于我們，對于廣大考生應該有些什么啟發呢？

高考作文，鼓勵創新，但創新要貼近現實，貼近社會，新得合情，新得合理。

高考作文，不拒絕傳統，只要穩扎穩打，步步為贏，將傳統注入新意，一定會得到認可，也一定可以成功。

和平年代，競技場上，無論你使雙槍，還是舞單刀，只要用的得心應手，如行云流水，都一樣可以引來眾人喝彩。

不拘一格，是上策。

傳統與創新篇四

作為一個從事傳統企業的管理者，我深知創新對于企業的重要性。在日新月異的市場競爭中，如果企業無法與時俱進，積極創新，那么就有可能被市場淘汰。因此，我一直在不斷思考傳統企業創新之道，以下是我對此的一些心得體會。

首先，傳統企業要擁抱數字化轉型。隨著信息技術的飛速發展，數字化轉型已經成為企業創新的關鍵。傳統企業應該意識到數字化轉型的重要性，并積極進行相應的準備工作。比如，通過建立自己的網站和在線銷售渠道，提高企業的在線可見性和銷售額；通過采用云計算和大數據分析技術，提高企業的運營效率和決策能力；通過推出手機應用程序和智能設備，提供更加便捷和個性化的產品和服務等。數字化轉型可以讓企業更好地適應信息時代的變革，提升企業的競爭力。

其次，傳統企業要注重創新文化的建設。創新文化是推動企業創新的重要因素。在傳統企業中，往往存在著墨守成規、重復勞動、死板的工作方式等問題。要想改變這種情況，首先要從企業文化入手，營造一個鼓勵員工創新的氛圍。這可以通過激勵機制、培訓計劃、開放式的溝通和合作等方式來實現。同時，傳統企業還可以引入一些外部的創新資源，如知識產權、技術合作等，以推動企業創新。

再次，傳統企業要積極拓展新的業務領域。在市場競爭激烈的環境中，傳統企業常常由于產品同質化和競爭激烈而難以生存。因此，傳統企業要不斷拓展新的業務領域，尋找到自己的差異化競爭優勢。這可以通過收購、兼并、合作等方式來實現。比如，一個傳統餐飲企業可以通過收購食品加工廠，擴大自己的產業鏈；一個傳統制造企業可以與互聯網公司合作，開發智能制造技術等。只有積極拓展新的業務領域，傳統企業才能在激烈的市場競爭中找到自己的發展機會。

此外，傳統企業要注重創新人才的引進和培養。創新人才是企業創新的核心驅動力。傳統企業應該積極引進和培養具備創新精神和創業能力的人才。這可以通過招聘、培訓、激勵等方式來實現。同時，傳統企業還可以與高校、研究機構合作，共同培養創新人才。通過引進和培養創新人才，傳統企業才能不斷推出新的產品、改進現有的產品，從而提升自己的競爭力。

最后，傳統企業要不斷進行市場調研，了解消費者需求的變化。市場調研是創新的重要基礎。傳統企業應該通過各種方式，如問卷調查、專家訪談、觀察法等，了解消費者的需求和偏好。只有了解消費者的需求，企業才能更好地調整自己的產品和服務，并推出適應市場需求的創新產品。同時，傳統企業還應該積極傾聽消費者的反饋意見，及時改進自己的產品和服務，以更好地滿足消費者的需求。

總而言之，傳統企業要想在激烈的市場競爭中生存和發展，就必須積極進行創新。擁抱數字化轉型、建設創新文化、拓展新的業務領域、引進和培養創新人才、進行市場調研，這些都是傳統企業創新之道的重要組成部分。只有堅持創新，傳統企業才能保持競爭優勢，不斷迎接新的挑戰。

傳統與創新篇五

在當今社會，科技日新月異，文化多元化，很多傳統文化已在深奧中若隱若現，即將被我們遺忘。為了更好地傳承和弘揚中華優秀傳統文化，我們學校邀請了一位傳統文化創新講座的講師，讓我們深入了解傳統文化的內涵和創新，進一步為文化創新注入新的活力。

第二段：講座細節。

講座講師從傳統文化的源頭說起，從古代的文化場景，文獻材料，歷史人物展開，每次都通過語言和視覺圖像呈現傳統文化，使我們更加深入的理解和感受到了中華傳統文化的博大精深。而最難能可貴的是，講師還通過大量的例子讓我們明白了傳統文化在如今的創新過程中所扮演的重要角色和意義。

在講座上，講師提到了關于傳統文化在現代創新中應該尊重傳統，但也需要不斷地創新發展。傳統文化的展現方式也需要與時俱進，讓傳統文化能夠走進流行文化、時尚運動等現代文化領域，與時俱進的創新方法必將使中華優秀傳統文化發揚光大。

在現代化的背景下，中華傳統文化的傳承與保留本身就是一項艱難的任務。而如果我們用單一的模式去傳承，單純的保存傳統仿佛無法獲得現代社會的認同，其文化價值和實用價值都會喪失。對此，傳統文化的創新是非常關鍵的，主要是從文化產品的生產、文化傳媒的運營和文化服務等方面去進行。因此，傳統文化的創新是必要的，也是必須的。

第五段：結語。

值得欣慰的是，此次講座不僅讓我們領會到了傳統文化的內涵和創新的意義，也讓大家在創新傳統文化的過程中想到了繼承和發揚中華民族的優秀傳統文化，這是我們每個人都為之奮斗終身的事業。我們要用匯聚海量創意的思維，創造出融合傳統文化和創新運動的文化，通過文化的創新和發展，讓我們的文化有著更加燦爛的輝煌！

傳統與創新篇六

3.在創造家的事業中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林。

4.與其被淘汰，不如自我更新。——周穎南。

5.致富的秘訣，在于“大膽創新、眼光獨到”八個大字。——陳玉書。

6.對新的對象必須創出全新的概念。——柏格森。

7.非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。——松下幸之助。

8.能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。——李政道。

9.敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新。——宋叔和。

10.正確對待前人理論，學百家之長，自主創新。——陳國達。

11.任何研究創新都會碰到沖破傳統阻力的問題。——王鴻禎。

12.現在一切美好的事物，無一不是創新的結果。——穆勒。

13.創新就是在生活中發現了古人沒有發現的東西。——李可染。

14.有發明之力者雖舊必新，無發明之力者雖新必舊。——陶行知。

15.獨特實際上是對平常的突破，意味著一種求新的生命力。——素素。

20.不斷變革創新,就會充滿青春活力;否則,就可能會變得僵化。——歌德。

21.同是不滿于現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。——魯迅。

22.人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產。——蒙森。

23.想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。——馬克·吐溫。

傳統與創新篇七

4. 與其被淘汰，不如自我更新。――周穎南

5. 致富的秘訣，在于“大膽創新、眼光獨到”八個大字。――陳玉書

6. 對新的對象必須創出全新的概念。――柏格森

7. 非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。――松下幸之助

8. 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。――李政道

9. 敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新。――宋叔和

10. 正確對待前人理論，學百家之長，自主創新。――陳國達

11. 任何研究創新都會碰到沖破傳統阻力的問題。――王鴻禎

12. 現在一切美好的事物，無一不是創新的結果。――穆勒

13. 創新就是在生活中發現了古人沒有發現的東西。――李可染

14. 有發明之力者雖舊必新，無發明之力者雖新必舊。――陶行知

15. 獨特實際上是對平常的突破，意味著一種求新的生命力。――素素

17. 創新是一個民族進步的靈魂，是因為興旺發達的不竭動力。――江澤民

18. 一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林。――江澤民

20. 不斷變革創新,就會充滿青春活力;否則,就可能會變得僵化。――歌德

21. 同是不滿于現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。――魯迅

22. 人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產。――蒙森

30. 在創造家的事業中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。――米丘林

傳統與創新篇八

隨著社會的發展，越來越多的人開始注意到傳統文化的價值，認識到其在文化傳承、人文歷史、社會和諧等方面的重要作用。然而，傳統文化又不應該僅停留在歷史的領域，而是應該與時俱進、化繁為簡，發揮更大的作用。在這樣的背景下，我有幸參加了一次關于傳統文化創新的講座，并從中深刻地體會到了許多寶貴的經驗和領悟。

一、深刻理解傳統文化的內涵，增強自己的文化自信心。

傳統文化是一種民族的精神和文化底蘊，它具有博大精深的內涵，它代表著一個時代的文化、思想、精神和智慧。在講座中，講者深入淺出地解讀了傳統文化的傳承方式和價值，使我們意識到我們身上所承載的民族價值與文化傳統，并提醒我們要更多地了解和傳承傳統文化，強化文化傳承的價值與意義。通過這次的講座，我深刻地體會到了傳統文化的重要性，并堅定了自己愛國愛民的信念和文化自信心。

二、了解傳統文化創新的方法，開拓創新思維。

我們在受到傳統文化的影響后，如何讓這些文化的精華得到新的生命于創新應用呢？在傳統文化創新講座中，講者講述了傳統文化創新的方法和路徑，他強調說，應該在傳統文化可再現的基礎上，透過創新與應用的方式，開拓更廣闊的思維空間，通過文化的意識到文化的價值，在融合中創新，進一步弘揚中華文化。這些方法的學習與應用可以培養我們在實際創新工作中的創作能力，也是我們穩步提高創新輸出能力和競爭力的重要途徑。

三、了解傳統文化在行業中的應用，提高素質和競爭力。

通過了解和學習傳統文化的應用，我們可以提高自己在工作中的素質和表現力，增加市場競爭力。在講座中，講者以延續和傳承傳統糕點的行業糕點為例，講述了傳統文化在這個行業中的應用。講者指出，延續傳統糕點的制作工藝和方式，通過升級改造和技術創新實現產品的爆款效應。這為我們提供了一種很好的思路和啟示，就是傳統文化創新在各個行業都可以發揮巨大價值，通過創新實現產品、服務等的優化，不僅提高市場競爭力，同時也促進了傳統文化的傳承與發展。

四、提高文化鑒別能力，培養獨立思考能力。

傳統文化的價值和意義不在于依靠，而是經過自由鑒別后獨立思考，將之融入實際生活和工作中。因此，在學習和接觸傳統文化的過程中，我們應該提高自己的文化鑒別能力，并且要敢于質疑和挑戰，通過分析、思考、提問和討論等方式，進一步培養獨立思考能力。只有經過不斷學習和思辨后，我們才能真正感受到傳統文化的內在精神和價值，并將之應用到實踐中。

五、傳承推廣優秀傳統文化，發現和培養優秀文化人才。

傳承推廣優秀傳統文化不僅是保護傳統文化的重要手段，也是發現和培養優秀文化人才的重要途徑。在這個過程中，我們要積極地去發掘優秀的傳統文化資源，并將其傳承給后人，進一步推廣和弘揚傳統文化。同時，我們還應該積極發掘和培養優秀的文化人才，這樣能夠為傳統文化的創新和發展提供有力的人才保障和支持。

總之，通過這次傳統文化創新講座，我深刻地認識到傳統文化的重要性和現實應用價值，更加堅定了我將傳統文化與現代文明有機結合的信念和決心。我相信，在我們共同的努力下，傳統文化必將煥發生機光彩，為我們的生活和工作創造更加美好的明天。

傳統與創新篇九

4. 一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。――司湯達

5. 遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。――朱清時

6. 如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。――薩特

7. 自以為是乃是我們天生而原始的弊病。――蒙田

8. 處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。―陶行之

9. 距離已經消失，要么創新，要么死亡。――托馬斯?彼得斯

10. 人才進行工作，而天才進行創造。―-舒曼《論音樂與音樂家》

傳統與創新篇十

創新，一個我們耳熟能詳的詞。尤其是這樣一個飛速發展的時代，這個詞時時撞擊我們的耳膜。但是，創新，其豐富的內涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。

朋友，你認識創新嗎?

創新其實是一個夢想。

夢想標示著豐富的想象力，想象力為創新提供源泉。創新從夢想中蛻變，以夢想為根，受夢想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升。

創新需要懷疑與批判。

懷疑是創新的萌芽，批判是創新的成長。在懷疑中發現錯誤，在批判中改正錯誤，創新才能完成。然而懷疑的精神、批判的勇氣，人們為之付出了太多太多。

1543年的春天，人們震驚了，一個人，他居然宣稱地球是圍繞太陽轉的。上帝啊!讓這個人不得好死。人們肆意地嘲笑，詛咒。

終于，詛咒靈驗了，六十七年后的一天，在美麗的羅馬鮮花廣場，那個虔誠地捍衛并發展了太陽中心學說的布魯諾被高高地綁在十字架上。一個火把投向他，燒焦的肉體發出一陣陣異味。死亡的氣息在游蕩。突然，一個聲音從那扭曲的身軀中迸發出來：“火并不能把我征服，未來的世界會了解我，知道我的價值。”

是的，火并沒有征服他，那憤怒的火焰，那毀滅的火焰，只能把掛在偽真理臉上的面具燒焦。彌漫在鮮花廣場的灰燼不愿散去，它要告訴我們：創新，踏著用生命證明了的懷疑與批判，終究會打破傳統的桎梏，得到永生。

創新要求深刻。

我們都知道，阿基米德在洗澡時發現了浮力定律，成就了科學史上的一段美談。可是我們是否還記得曹沖稱象的故事?那可愛的孩子也不自覺地運用著浮力定律。然而，后者只被當成一個睡前故事流傳于孩子們的枕邊，前者卻孕育了物理學的一個基本原理。

有時候，創新并不是很難，說不準什么時候，一個思想的火花閃過，創新就來到眼前。可火花不能長久，創新卻要求永恒。于是創新要求深刻的思考，追求本質的東西，要求我們更進一步地去挖掘它具有的創新意識。

然而挖掘不是最難，最難的是那意識的產生。你一定游過泳，一定玩過水，你一定感受到過水的壓力，但你能說，你可以造出浮力定律嗎?甚至你敢說，會想到用水來稱象嗎?恐怕不敢吧?生活中許多事情就是這樣，在你經歷時，就已觸摸到創新的邊緣了，然而我們卻沒有那個觀念，有意識地將創新完成。

作為大學生，我們的知識仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創新。但是我們一定要培養我們的創新意識。這意識中包含著許多內容。首先，我們要學會夢想，學會不為現實堵塞我們的天真，不時地做一做童年的夢，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著別墅、跑車，做物質的奴隸。然后，讓我們學會懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴的面孔下，不要認為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說：“人類一思考，上帝就發笑。”相信自己，堅持懷疑，敢于批判，不懼權威，方顯英雄本色。再次，讓我們深沉一下，穩重一點，不妨壓抑一下青春的律動，多思考一些東西，多研究一些學問，不要有了一個奇特的創意，一個未聞的發現就妄自高興，而到實踐時卻束手無策。最后也是最重要的，就是要培養自己的創新意識，尤其是對專業中新事物的敏感度。倫琴因為一張被感光了的底片，意識到x射線的存在，最終獲得第一屆諾貝爾獎，牛頓因為一只落下的蘋果而發現萬有引力。他們對于專業的敏銳，是我們在學習中真正要掌握到手的知識。

認識創新。“認”是一個認知，明白其表象的過程;而“識”是一個理解，探索其本質含義的過程。認識創新，我們不僅僅要“認”，更重要的是要“識”。

傳統與創新篇十一

8、我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。――李四光

10、帶團隊是一件最費心費力費時的事，從國企事業單位來的多的是奉獻精神少的是成本市場和創新意識，從民營公司來的多的是市場意識少的是規范和持續發展意識，從跨國公司來的多的是規范制度意識，少的是配備不足的情況下獨當一面的意識，且不說還有畢業生和海歸，把這幾種人整合在公司發展的軌道十分不易。

11、非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。――松下幸之助

12、自以為是乃是我們天生而原始的弊病。――蒙田

13、如果 學習 只在模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。――高爾基

14、科學技術史證明，過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創新。――朗加明

16、天才的主要標記不是完美而是創造，天才能開創新的局面。―― 亞瑟?柯斯勒

18、婚姻經過創新，就變成了婚外情。――曹盛蒂

19、遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。――朱清時

20、能正確地提出問題就是邁出了創新的'第一步。

21、拿來和創新的閱讀答案

23、處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。

26、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。（清）王卓《今世說》

27、道在日新，藝亦須日新，新者生機也;不新則死。

傳統與創新篇十二

今年的春節與以往格外不一樣，因為疫情的傳播迅速，使今年的春節變得非比尋常，因此在這個春節中，我和父母的交流也變得頻繁起來。

在與父親的交流中，我了解到我父親那邊取名字的傳統。只要是兄弟，姐弟，姐妹，名字中除了姓以外的第一個字都一樣。例如說我父親叫少云，我大伯叫少鋒，另一個大伯叫少平，還有一個大伯叫少華。我的小爺爺給他們起名字時不但是希望我父親他們都和睦相處，相親相愛，而且還有更深一層的含義。我老家所在的村叫華坪村，而我父親那三個兄弟，他們四個名字的最后一個字連起來諧音是“華坪風云”，代表了我小爺爺對我父親他們寄予厚望。到我這里，我父親生了我和我弟，我親大伯也生了一女一兒，因此一開始他們取名字也延續了我們家取名字的傳統。我姐姐叫思易，我叫思盈，我堂弟叫思遠，我親弟叫思耀。但隨著科技的不斷進步，人們的物質生活在不斷提升的同時，人們的精神生活卻在下降。人們有了新的想法，我姐姐的外公覺得那些名字不好聽，因此給我姐和我堂弟改了名字。

中國現在變得越來越好，人們的`物質生活也越來越來高，在一切都在變好的同時，人們的思想也發生了翻天覆地的改變。之前很多的一些傳統都漸漸淡忘在人們的視野里。傳統與現代發生了激烈的碰撞，一部分人認為不論如何傳統依然是傳統，不能改變，但也有一部分人認為時代在進步，傳統也應該與時俱進。

在我看來，時代的進步，科技的發展，意味著國家正在走向美好的明天。但傳統也不能忘卻，一部分傳統可以因為思想不一樣而廢除，但也有一部分傳統，值得人們繼續延續下去。

傳統與現代的碰撞，正是證實了我們國家的進步與人類的進步。

傳統與創新篇十三

傳統文化一直是我們民族的瑰寶，它蘊含著人民智慧的結晶，是中華民族的靈魂所在。而在當今社會，傳統文化的繼承和創新顯得尤為重要，這也是我參加傳統文化創新講座的原因。通過這次講座，我對于傳統文化的保護和創新有了更深刻的理解和思考，同時也讓我意識到了個人在發展中華文化上所能做出的貢獻及其重要性。

在講座中，我了解到了一些傳統文化的基本概念及其發展歷程。從諸多經典著作，傳統文化的精髓已經被載入史冊。在古代，文化作為人類的重要遺產是非常受重視的。《中庸》、《道德經》、《孫子兵法》、《紅樓夢》等等，這些典藏作品、文學藝術作品都是一種傳承，承載著中華文化的升華與發展過程。帶著對于傳統文化的敬畏，我們才能深刻地理解其內涵，才能為其創新提供更加深入的探討。

另外，講座中還強調了文化創新的重要性。隨著時代的演進，我們對于文化的理解不再是停留在傳承繼承的層面。如今，文化必須與時俱進，與人們生活緊密相連。同時，傳統文化的保護與整合是非常關鍵的。如今的時代需要我們在創新中發掘源頭之美，才能更好地保持文化的內核，為整個文化的發揚做出貢獻。

同時，講座向我們介紹了一些優秀的傳統文化創新項目，如國寶級非遺文化的創新和傳承、傳統婚禮文化的現代創新等等。這些創新項目不僅讓人們能夠重新審視傳統文化的內涵，同時也使傳統文化與現代生活相融合。這些項目的成功還告訴我們，文化的傳承和創新，需要跨學科的合作，需要社會各界的支持，這是認識到傳統文化創新的重要意義所要做的。

最后，對于個人而言，我認為學生應該作為民族文化的傳承者，應該利用自己的優勢，積極發掘和推廣傳統文化，為社會的文化建設作出貢獻。我們可以嘗試根據當前時代需求的改變，針對傳統文化中的局限性進行改進和升華，讓傳統文化具備現代性及現實意義，讓更多的人們感受到其魅力。

總的來說，這次傳統文化創新講座為我打開了一扇了解傳統文化、傳統文化創新與發展的新視角。傳統文化是中華民族寶貴的資源，傳承和創新是當代人應當負起的責任。鑒賞、發掘和創新傳統文化，是我們每個人都可以做的事情，我會一直攜手更多人一起傳承和發揚中華文化，讓中華民族擁有更加燦爛輝煌的明天。

傳統與創新篇十四

2.我們要多設想一些美好的事物，比如健康、強壯、富裕和幸福，將那些貧困、疾病、恐懼和焦慮驅趕出我們的精神世界，就像把垃圾倒在離家很遠的地方一樣。拋棄它們吧!盡量避開和遠離那些對生活失去希望的人。

3.容易成功和難于成功同樣能刺激人的愿望。——巴爾扎克。

4.洗蕩于乾坤，普及眾生，人人有得呼吸。

5.后來的我，喜歡把微笑常掛在嘴邊，只是想讓人知道我很快樂。

6.孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。

7.一直在等待你會在下一秒出現。

8.為了中華民族的繁榮富強，我要獻出全部學識智慧。——錢偉長。

9.全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)。

10.旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

11.榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。

12.讀年語文，不如聊半年qq。

13.有競爭才有發展，因為有了敵人的存在，因為有了不服輸的'決心，才會努力的做好自己的事，所以，有時候，敵人比朋友的力量更大，天下沒有永遠的敵人，卻有永遠的朋友，有些時候，敵人也可以變成朋友。

14.經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

15.在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步，

16.行動生困難;困難生疑問;疑問生假設;假設生試驗;試驗生斷語;斷語又生了行動，如此演進于無窮。

17.其實什么星座的，不用信太多，因為只要兩個人是真心的愛著對方，就行了。

18.有智慧的人總是把嘴巴放在心里，而愚昧之人反而把心放在嘴里。

19.聽不進去的話，總是對自己重要的。

20.關心則亂，無欲則剛。

21.妻子是年輕人的情婦;中年人的伴侶;老年人的看護。——培根。

23.說苦難能使人格得到升華，這是不確切的;幸福有時倒能做到這一點，而苦難常會使人心胸狹窄，產生復仇的心理。(英國小說家毛姆ws)。

24.我又怕你幸福,因為那樣你就會忘了我。

25.中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

26.個人最大的資產是健康，健康最重要的內容是體魄，體魄最關鍵的部位是頭腦，頭腦最具價值的東西是思想。

27.不管世界怎么樣、我們的距離不寺距離.

28.妻賢夫禍少，子孝父心寬。——《增廣賢文》。

29.與人不求備，檢身若不及。——《尚書·伊訓》。

傳統與創新篇十五

你知道有關傳統與創新演講稿怎么寫嗎?那么怎么才能寫好呢?下面讓小編給你推薦幾篇傳統與創新的演講稿，歡迎瀏覽。

創新，一個我們耳熟能詳的詞。

尤其是這樣一個飛速發展的時代，這個詞時時撞擊我們的耳膜。

但是，創新，其豐富的內涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。

朋友，你認識創新嗎?

創新其實是一個夢想。

中國古代曾有一個人，背負紙做的翅膀，義無反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。

在粉身碎骨跳下的一瞬間，他是否隱約看到了碧空中可以自由翱翔的飛機?

英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。

在凡爾納下筆的一剎那，他是否已經預先看到了遙遠的未來?

夢想標示著豐富的想象力，想象力為創新提供源泉。

創新從夢想中蛻變，以夢想為根，受夢想澆灌。

像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升。

創新需要懷疑與批判。

懷疑是創新的萌芽，批判是創新的成長。

在懷疑中發現錯誤，在批判中改正錯誤，創新才能完成。

然而懷疑的精神、批判的勇氣，人們為之付出了太多太多。

1543年的春天，人們震驚了，一個人，他居然宣稱地球是圍繞太陽轉的。

上帝啊!讓這個人不能好死。

人們肆意地嘲笑，詛咒。

終于，詛咒靈驗了，六十七年后的一天，在美麗的羅馬鮮花廣場，那個虔誠地捍衛并發展了太陽中心學說的布魯諾被高高地綁在十字架上。

一個火把投向他，燒焦的肉體發出一陣陣異味。

死亡的氣息在游蕩。

突然，一個聲音從那扭曲的身軀中迸發出來：“火并不能把我征服，未來的世界會了解我，知道我的價值。”

是的，火并沒有征服他，那憤怒的火焰，那毀滅的火焰，只能把掛在偽真理臉上的面具燒焦。

彌漫在鮮花廣場的灰燼不愿散去，它要告訴我們：創新，踏著用生命證明了的.懷疑與批判，終究會打破傳統的桎梏，得到永生。

創新要求深刻。

我們都知道，阿基米德在洗澡時發現了浮力定律，成就了科學史上的一段美談。

可是我們是否還記得曹沖稱象的故事?那可愛的孩子也不自覺地運用著浮力定律。

然而，后者只被當成一個睡前故事流傳于孩子們的枕邊，前者卻孕育了物理學的一個基本原理。

有時候，創新并不是很難，說不準什么時候，一個思想的火花閃過，創新就來到眼前。

可火花不能長久，創新卻要求永恒。

于是創新要求深刻的思考，追求本質的東西，要求我們更進一步地去挖掘它具有的創新意識。

然而挖掘不是最難，最難的是那意識的產生。

你一定游過泳，一定玩過水，你一定感受到過水的壓力，但你能說，你可以造出浮力定律嗎?甚至你敢說，會想到用水來稱象嗎?恐怕不敢吧?生活中許多事情就是這樣，在你經歷時，就已觸摸到創新的邊緣了，然而我們卻沒有那個觀念，有意識地將創新完成。

作為大學生，我們的知識仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創新。

但是我們一定要培養我們的創新意識。

這意識中包含著許多內容。

首先，我們要學會夢想，學會不為現實堵塞我們的天真，不時地做一做童年的夢，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。

不要只盯著別墅、跑車，做物質的奴隸。

然后，讓我們學會懷疑與批判。

不要嚇倒在老師那威嚴的面孔下，不要認為凡是印成了鉛字的東西就是真理。

昆德拉說：“人類一思考，上帝就發笑。”相信自己，堅持懷疑，敢于批判，不懼權威，方顯英雄本色。

再次，讓我們深沉一下，穩重一點，不妨壓抑一下青春的律動，多思考一些東西，多研究一些學問，不要有了一個奇特的創意，一個未聞的發現就妄自高興，而到實踐時卻束手無策。

最后也是最重要的，就是要培養自己的創新意識，尤其是對專業中新事物的敏感度。

倫琴因為一張被感光了的底片，意識到x射線的存在，最終獲得第一屆諾貝爾獎，牛頓因為一只落下的蘋果而發現萬有引力。

他們對于專業的敏銳，是我們在學習中真正要掌握到手的知識。

認識創新。

“認”是一個認知，明白其表象的過程;而“識”是一個理解，探索其本質含義的過程。

認識創新，我們不僅僅要“認”，更重要的是要“識”。

廣大青年朋友們：

今天，我們在這里隆重集會，緬懷五四青年的愛國壯舉，紀念五四運動86周年，命名表彰鎮第二屆“十佳”青年，我代表鎮團委在此向廣大青年朋友表示節日祝賀，向榮獲表彰的團員青年表示熱烈的祝賀。

1919年爆發的五四運動，是一場偉大的反帝、反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動。

五四運動高舉愛國主義旗幟，發揚民主科學精神，促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立準備了思想上和干部上的條件，從而拉開了中國新民主義革命的序幕，中國青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺。

回顧中國青年80多年走過的歷程，展望建設有中國特色的社會主義事業的前景，在新的歷史條件下進一步弘揚五四精神，具有特別重要的意義。

今天，我們在這里紀念五四運動86周年，就是要繼承五四光榮傳統，高舉愛國主義旗幟，發揚創新精神。

中國青年從來就有敢為天下先的傳統，五四運動倡導的民主科學就是一種創新精神。

創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，當歷史的長河又一次流淌到新世紀的地平線，當代中國青年面臨前所未有的機遇和挑戰。

青年是國家的未來，創新的希望在青年。

只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家創新體系。

發揚創新精神，就是要樹立起堅定的理想信念，用現代科學文化知識武裝自己，并將其付諸于實踐。

理想是人們知難而進，走向成功的動力，也是創新的動力。

成就任何事業都不容易。

在科學技術高度發達的今天，走前人沒有走過的路，創造前人沒有的業績，就更不容易。

沒有堅定的理想就不會有堅韌不拔的奮斗精神，就難以最終成就創新的n事業。

而創新不是沙上建塔，而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進。

繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭。

在知識經濟時代，學習已成為人生的第一要義，取得工作權利靠學習，工作做出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟上時代步伐，而不被時代拋棄。

但是，創新不是坐而論道，而是用知識開創事業，這就要求我們青年朋友要積極學習科學文化知識，發展能力，并積極實踐。

青年朋友們，在過去的歲月里，中國青年為祖國和人民贏得了巨大的光榮，我們相信在新的藍圖里，中國青年也一定不會辜負人民的厚望，一定會繼續勇往直前，譜寫青年運動的新篇章，為祖國和人民贏得更大的光榮。

最后，我用xx的幾句話與大家共勉：希望你們成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創新的人，成為德才兼備、全面發展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行統一、腳踏實地的人。

孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內容存在，這便是—民族精神。

民族精神是一個在民族適應環境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志向。

民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。

在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。

而在實現中華民族偉大復興的征途上，繼承和發揚優秀的民族精神，無疑更具有現實意義。

十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神內涵的發展，也是對文化建設理論的深化。

培育民族精神應該從大小環境做起，大小年齡進行普及教育。

大的環境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變為熱愛祖國，建設祖國的動力。

而從小的方面來說，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發展教育從而提高全民族的文化教養。

當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上，為全面建設小康社會，為振興中華的民族精神。

今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發展的攻堅戰，又是民族精神前進的光輝點。

仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。

而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。

作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。

這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。

讓我們一起為中華傳統文化這顆長壽樹澆水、施肥吧!

傳統與創新篇十六

摘要：

系統地了解我國的傳統茶文化體系，可以幫助我們更深層次地去理解傳統文化的內涵，還可以讓我們更好地在傳統茶文化中繼承和創新。本文是在結合時代要求，全面地分析傳統茶文化的內涵之后，再在這個基礎上分析了傳統茶文化在工業設計中的傳承和創新的重要價值，也探討了如何在工業設計產品當中植入中國傳統茶文化的重要元素。

關鍵詞：