每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學無止境的勵志句子篇一

學無止境是一種信念，一種積極樂觀的生活態度。它表明追求知識的人永遠不會滿足，就像疾病和死亡一樣。這是我們生命的動力源。教育是人類文明的基礎和靈魂。教育不僅僅是傳授知識，更是開拓思維、塑造品格、提高情商、促進社會和諧的過程。作為一個學者和教育家，我深信，學無止境是人類最寶貴的財富之一，也是教育的核心價值之一。

第二段：探索未知，拓展視野。

學習是一種探索，是一種開拓視野的方式。它不僅僅是為了實現自我價值，更是為了更好地服務社會和人民。通過學習，我們可以更好地理解世界和自己，可以更好地拓展視野，提高自己的綜合素質。這種素質既包括專業能力（如英語、計算機和法律知識等方面）、人文素養（如歷史和文學）、心理素質（如道德和心理健康）等方面，還包括綜合素質（如哲學和科學素養等）。

第三段：迅速變化的現實世界，需要不斷學習。

隨著社會的快速發展和信息技術的快速推進，我們所面臨的世界正在發生翻天覆地的變化。這也意味著我們需要不斷學習，以適應這個迅速變化的世界。無論是從個人角度還是從組織的角度來看，學習都是一項持續不斷的工作。其中包括增強自己的競爭力、提高自己的生產力和創造力、更好地服務社會和人民等方面。

第四段：學習是一種修煉，一種精神追求。

學無止境，除了可以獲取知識外，學習本身也是一種修煉，是一種精神上的追求。通過學習，我們可以打開心靈的向導，了解自己的情感和激情，感受人生的意義和價值。學習不僅可以讓我們充滿自信和自尊心，還可以提高自信心、促進人際交往、增加文化底蘊、加強心理支持、提高自我拓展能力等方面。

學無止境，因為人生的路程永無止境。不管我們多么聰明才華橫溢，多么成功顯赫，我們都會發現自己需要不斷的學習和練習。因為學無止境有助于我們發現潛力無限的真諦。學習激發了我們對未知世界的好奇心和求知欲，豐富了我們的知識、增強了我們的能力，同時也給未來留下了更廣闊的空間和潛力，等待我們不斷探索和發現。

總之，學無止境不僅僅是獲取知識，更是一種信仰和精神追求。我們必須始終堅持不斷學習的態度，不斷突破自我，不斷進步。通過學習不斷提高自身素質，充分發揮個人潛能和價值，為社會、為國家做出更大的貢獻。

學無止境的勵志句子篇二

第一段：教學學，師者，傳道授業解惑也。這是一門需要不斷學習的學問，無止境，無盡頭。作為一名教師，我深深體會到了教學學的無限魅力，也有了一些心得體會。

第二段：教學是一個相互影響的過程，學生和老師的互動與交流是教學的核心。我學到的第一個重要經驗就是要善于傾聽學生的聲音。每個學生都是獨一無二的，他們有不同的學習需求和興趣愛好，只有真正傾聽他們的聲音，才能更好地滿足他們的需求。因此，作為一名教師，我應該時刻保持開放心態，尊重學生的意見和反饋，不斷調整教學方法和策略。

第三段：教師的角色不僅僅是一個傳道者，更應該是一個引導者。我意識到，學生是自主學習的主體，他們需要自己去發現和探索知識。因此，作為一名教師，我要善于培養學生的自主學習能力，激發他們的學習興趣和創造力。我要創設一個寬松的教學環境，鼓勵學生提出問題，并引導他們主動尋找解決方案。只有這樣，學生才能真正領悟并掌握所學知識。

第四段：教學不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養學生的核心素養。在教學過程中，我深刻體會到了綜合能力的重要性。除了傳授學科知識，我還要培養學生的創新思維、團隊合作能力、溝通表達能力等綜合素質。我要通過多種教學方法和教學手段，激發學生的求知欲和學習熱情，讓他們在學習過程中不斷成長與進步。

第五段：教學學無止境，永遠需要持續學習與提升。教育是一項復雜而莊嚴的事業，教師需要不斷更新知識，不斷了解教學新方法，以滿足學生發展的需要。我會一直不斷地學習，探索更多的教學方法和策略，提升自己的教學水平和專業素養。同時，我也希望能與更多的教育同仁進行交流和分享，共同成長。

總結：教學學無止境，正如一句古話所說：“授人以魚不如授人以漁”，教師應該成為學生成長路上的引導者，幫助他們獲得自主學習的能力和綜合素養。教師要善于傾聽學生的聲音，理解他們的需求；要激發學生的學習興趣和創新能力；要培養學生的核心素養和綜合能力。只有不斷學習與提升，才能更好地履行教育使命，為學生們的成長與未來建設貢獻力量。

學無止境的勵志句子篇三

學習，不局限于課本，不局限于教室，也不局限于學校，學習是無止境的。在學校里我們學習各種理論知識，專業知識。課本占據了我們生活的絕大部分，因此有的同學認為學習便是種課本上汲取知識，其實非也。課本不過是知識眾多載體的一種，只是眾多學習對象之一。

巖石可以告訴我們，水陸的變換，化石可以告訴我們歷史的變遷。巖石和化石，屬于石頭，不是課本不局限于教室學校。生活中，我們所需要學的東西不比在學校要學的少。各種各樣的人際關系，堪比學校的語數英三門主科，是我們主要的難題。善于交際，長與交流尤其重要，在人這種復雜動物間周旋，能夠左右逢源，實為高能。人際關系就像山頂的水源。向四周輻射，形成眾多的分支，形成一張巨大的.網。所學的東西之多可想而知。

在學校中，我們會定向的學習某種技能，以便之后走向社會時，能夠有一種拿得出手的本領。在生活中，我們根據需要所學習的技能是面向四面八方的。我們的需要是各種各樣的，因此我們學習的技能也是多種多樣的。人們覺得活到老學到老是一種值得稱贊的事，是專屬于那些大氣魄大志向的人的。其實非也，生活中我們每個人都在悄無聲息的學習，其他人難以擦覺，甚至連自己也沒有發現。學習是沒有止境的。

學無止境的勵志句子篇四

第一段：引言（150字）。

商務培訓已成為現代職場必不可少的一環。參加商務培訓活動是我們提升職業能力的重要途徑之一。然而，商務培訓的目的并不僅僅是學習技巧和知識，更重要的是培養正確的職業素養和商業思維。我曾參加過多次商務培訓，每次的學習都令我受益匪淺，也讓我意識到商務培訓學無止境的深刻含義。

第二段：專業知識的學習（250字）。

商務培訓課程的核心內容是專業知識的學習。我曾經參加過一門關于市場營銷的培訓課程，在課程中我學習到了市場調研、品牌定位、渠道管理等方面的專業知識。這些知識不僅拓寬了我的視野，也讓我更好地理解了市場環境和競爭對手。通過學習，我意識到只有不斷更新自己的知識體系，才能更好地適應競爭激烈的商業環境，并在職場中取得更好的發展。

第三段：溝通協調能力的提升（250字）。

商務培訓還注重培養學員的溝通協調能力。我曾參加過一次關于團隊合作的培訓課程，通過課程的學習和實踐活動，我不僅學習到了合理展現自己的觀點和傾聽他人意見的技巧，還學會了如何與同事建立良好的溝通關系和保持團隊合作的高效性。這種培訓讓我認識到在商務領域，一個人的成功往往依賴于良好的溝通能力和團隊合作，而這些技能是可以通過培訓逐漸提升的。

第四段：職業素養和商業思維的塑造（250字）。

商務培訓不僅僅關注技能的學習，更關注職業素養的培養和商業思維的塑造。我曾參加過一次關于領導力的培訓課程，通過課程的學習和案例分析，我深刻認識到作為一名成功的商務人士，職業道德和認真負責的態度是非常重要的。同時，商業思維也是商務人士必備的素養之一。我們必須學會站在企業的角度思考問題，尤其是在面臨困難和挑戰時，要有創新思維和解決問題的能力。通過這次培訓，我的職業素養得到了極大的提升，也讓我更加深入地理解到商務培訓學無止境的含義。

第五段：結語（200字）。

通過多次商務培訓的學習，我深刻體會到學無止境的重要性。商務培訓不僅僅是幫助我們獲得業務上的專業知識和技能，更重要的是塑造我們的職業素養和商業思維。在不斷學習的過程中，我們可以不斷提升自己的能力，適應職場的變化和挑戰。同時，商務培訓也是一個與業界同行交流、建立人脈關系的機會，我們可以通過與他人的互動和共同學習來培養良好的人際關系。因此，我堅信只有不斷學習、不斷提升自己，才能在商業領域中獲得成功，并為自己的職業生涯帶來新的機遇。

學無止境的勵志句子篇五

在明道時代，有一個名叫方仲永的孩子。五歲時，他顯示出寫詩和畫畫的天賦，鄰居們用錢求他寫詩。他父親唯利是圖，帶他一次又一次去看望同一個縣的人，浪費了他的學業。到他二十三歲的時候，他已經不會寫詩和畫畫了，和后來的普通人沒什么區別。方仲永的故事告訴我們，學習永無止境。

“讀萬卷書，行萬里路。”在知識爆炸的21世紀，沒有知識和學習，我們就不可能在社會上立足。知識就是力量。無論你出于什么目的學習，只有知道學習永無止境，用知識實現夢想，用閱讀尋找樂趣，用知識創造生活，你的人生才會起航，永不沉沒。

“問運河這么清楚，這樣才有活水的來源。”我想把它作為我學習的座右銘，激勵我在漫長的職業生涯中努力，上下搜索，直到生命的最后一刻。

學無止境的勵志句子篇六

隨著社會的不斷進步和科技的日新月異，學無止境變得越來越重要。但光有知識還遠遠不夠，我們也需要將所學知識，真正的融會貫通，并將其運用到實踐中。這就需要知行合一。在實現知行合一的道路上，我學到了很多經驗和體會。以下就是我對于“學無止境知行合一”的心得體會。

第一段——從理性的角度出發，提高認識。

要實現知行合一，首先需要從理性的角度出發，提高自己的認識。每一個知識點都需要認真學習，好好掌握。我曾經遇到過一位老師，他每天早上起床之后都會給自己安排一些學習計劃，全身心地投入其中。有時候他會對著鏡子，默默地朗讀課本中的知識點，直到記住為止。這種學習方法可以有效的提高自己對知識的理解，為知行合一打下堅實的基礎。

第二段——把握時機，將學習知識與實踐相結合。

其次，把握時機，將學習知識與實踐相結合。有時候，我們在學習的過程中，可能會有些不理解，甚至會感到困惑。這時候，我們就需要將所學知識和實踐相結合。舉個例子，學習數學知識時，我們可以做一些習題，將理論知識轉化為實踐知識，使以往抽象的理論知識更加具體易懂。這種方法能夠讓我們更好地掌握知識點，也更加明確知行合一的步驟。

第三段——注重細節，完善知識體系。

另外，注重細節，完善知識體系也是知行合一的必要條件。對于某些學科而言，細節非常重要。如學習化學和物理時，我們需要注重實驗細節，只有認真做好每一個步驟，才能真正理解理論知識，將其轉化為實踐知識。同時，完善知識體系也是非常重要的，它能夠讓我們在知行合一的過程中更加順利，更加自信。

第四段——借鑒前輩經驗，切記獨善其身。

在實現知行合一的道路上，我們還需要借鑒前輩經驗。我們可以參考他人的做法，或者向老師請教，掌握一些學習方法和技巧。這些技巧能夠讓我們更加高效的學習，同時也能夠加深我們對知識的理解，讓我們更加快速的轉化為實踐經驗。但是，我們也不能忘記獨善其身。每個人的學習方法都不同，有些經驗可能不適合自己。因此，在學習中，我們也要適應自己的方式，找到最適合自己的方法。

第五段——總結經驗，不斷優化。

最后，總結經驗，不斷優化也是知行合一的重要環節。學無止境，我們在實現知行合一的過程中，需要總結自己的經驗和體會，找出不足和改善之處，以此為基礎，逐漸提高。同時也要明白，只有不斷優化自己的學習方法，才能更好地達到知行合一的目的。

結語。

在未來的學習生涯中，我們會遇到很多困難和挫折。但只要我們把握好上述幾個方面，不斷分享、學習、反思和實踐中，便一定能夠實現知行合一，最終悟得真正的道理。

學無止境的勵志句子篇七

充實自己的方法有很多，有用娛樂來充實自己的人，也有用知識來充實自己的人，這些都是充實自己的好方法。

記得小時候我很會利用時間，一有時間我就會吵著姐姐念故事書給我聽，或是陪我玩，把時間都規畫得很好。但現在我長大了，反而不會規畫時間，無聊的時候會看電視打發時間，雖然知道看電視對自己沒好處，但是因為不知道要做什么只好一直看，不久后我的視力變差了，我想起在書上看到的一句話：“努力未必能成功，但不努力就永遠不會成功”，從那時我就決定要找到適合我充實自己的方法。

不久后我找到了適合我充實自己的方法，那就是看課外書，每當我把要做的事做完后，我就會看書，尤其我喜歡看勵志小說，雖然書里沒有圖片，但內容卻深深的烙印在我的腦海中，每當看完一本書我就會靜下心來思考自己是否和勵志小說里的主角一樣用功、一樣努力？經由時間的累積，我的寫作能力也隨著我的看書次數慢慢進步。

現在只要我期中考和期末考，考進一次前五名，媽媽就會買兩本書給我看，我也感覺第一名已經跟我相差不遠了，相信只要有努力的心和不放棄的毅力，我也會一步一步的朝成功邁進。

學無止境的勵志句子篇八

學無止境，這是一句流傳千年的名言。在我們的一生中，我們會不斷地學習新知識，掌握新技能，以實現個人成長和進步。然而，要想真正致遠，僅依靠學習是遠遠不夠的。我們必須將所學應用于實踐，不斷行動。在這個主題下，我將分享我對"學無止境行以致遠"的體會和心得。

首先，學習和實踐是一對相輔相成的伙伴。學習是獲取知識和技能的過程，而實踐則是將所學應用于實際情境中。僅僅停留在學習階段，我們無法真正理解和運用所學的知識。通過實踐，我們能夠鞏固所學，強化記憶，并且發現自己的不足之處。實踐可以讓我們更好地理解學習的內容，并且提供額外的機會去做出自己的創新和改進。

其次，學習是不斷進步的關鍵。當我們停止學習時，我們的知識就會落后于時代并逐漸失去應用價值。隨著科技的迅猛發展和社會的變革，我們必須不斷學習新的知識和技能，以與時俱進。一個人只有習得最新的理論和工作技巧，才能應對新的挑戰并保持競爭力。無止境的學習使我們得以不斷改善自己，擴大自己的視野，提高自己的能力。

再次，學習使我們變得更加自信。當我們不斷學習新的知識和技能時，我們能夠更好地理解自己的潛力和能力。我們擴展了自己的知識儲備和技能，我們變得更有自信并愿意接受更大的挑戰。學習的過程培養了我們的解決問題的能力和創新思維，讓我們更加勇敢去嘗試新的事物。自信心的增強使我們能夠在工作和生活中取得更多的成就。

另外，學習和行動的結合帶來了成長和進步。無論是學習新的技能，還是學習如何應對困難和挑戰，我們都需要將所學知識付諸實踐。只有通過實踐，我們才能真正摸索出一條屬于自己的成功之路。行動是檢驗學習成果的最好方法，也是實現個人成長的關鍵。在實踐中，我們可能會遇到困難和挫折，但正是這些挑戰使我們成為更強大和堅韌的人。

最后，學無止境行以致遠需要持續的努力和堅持不懈。學習和行動的過程是艱難的，需要付出大量的時間和精力。有時候，我們可能會在追求知識和實踐的道路上遇到困難和挫折，甚至失去動力。然而，只要我們能夠保持積極的態度和持續的努力，我們就能夠克服難關并實現自身的目標。艱辛的付出終將得到回報，我們將收獲更加廣闊的知識和更加豐富的人生經驗。

總而言之，學無止境行以致遠是一個真理，對于每個人來說都至關重要。學習和實踐的結合使我們能夠不斷進步，增強自信，實現個人成長。在這個過程中，我們需要持續的努力和堅持不懈，才能為自己鋪就通向成功的道路。無論我們選擇什么樣的職業和生活方式，學習和行動將幫助我們在這個瞬息萬變的世界中立于不敗之地。

學無止境的勵志句子篇九

讀書破萬卷，下筆如有神。

孔子曰‘學而不思則罔，思而不學則殆;蘇軾說：發奮識遍天下字;立志讀盡人間書。讀萬卷書，行萬里路。

讀書是快樂的;讀書是開心的;是幸福的。

寒假的一天，我和幾個小伙伴約好了每人帶20元錢去西餐廳吃午飯。我從我的小豬儲錢罐里取出20元新鈔，蹦蹦跳跳地向西餐廳奔去。剛到門口，幾個小伙伴又改變了主意。反正離吃飯時間還有一點時間，不如先到公園去玩蹦蹦床，花去3元，還夠吃西餐的。我們瘋狂地玩著，我猛然一看表，快12點了，便喊大家一起去西餐廳。

當我點玩西餐準備付錢的時候，卻意外地發現了我的錢不翼而飛!這時服務員阿姨說：小朋友，一共16元，請付錢吧。可，可我…我一時緊張地說不出話來。阿姨，我想我不能付你的錢了，我的錢都丟了!正在這時，站在我身旁的一個小妹妹對我說：小姐姐，你是不是把錢弄丟了呀?我焦急萬分地說：是呀，我的錢都丟了，十多元呀!小姐姐，給，這是你的錢，我撿到了。她用天真的聲音對我說。說完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手，松開了，把帶著體溫的的錢給了我。我數了數，還差一元，不過也夠點餐了。我也沒有多想，便錢交給了服務員。等我回頭想對小妹妹道謝時，小姑娘已經走了。在我把西餐端到桌前時，聽見兩位服務員在那里議論著，那位小姑娘真好，那男孩的錢丟了，她就把自己的錢給了那女孩…啊?這錢，不是我的?我飛快地跑出餐廳，想去再找找那個小妹妹，可她早已沒有了蹤影。霎時，我心里涌出一股暖流，涌出一股激動!

學無止境的勵志句子篇十

4、學而不厭．誨人不倦。孔子

6、我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫

7、倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅

8、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之光。——劉向

9、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女

10、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——b.v

11、人的一生或許是一個不間斷的學習過程，但無需在學校完成。——蒙田

12、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！——高爾基

13、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東

14、力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。——劉過

15、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。——清朝散文家劉開《問說》

16、活著就要學習，學習不是為了活著。——弗·培根

學無止境的勵志句子篇十一

久居農村老家的母親，盡管年近七旬，滿頭白發，仍然樂此不疲地種菜。母親的菜地，是我們的蔬菜保障基地，讓我們在不同季節里，吃上最新鮮的綠色蔬菜。

和整齊劃一的大棚蔬菜種植不同，母親的菜地很不規則，在房前、屋后、水塘邊的邊邊角角，肥沃的黑土用鐵鍬輕挖規整，便成了一塊塊像模像樣的菜地。這里種幾搓韭菜，那里點上幾顆黃豆;這兒種片綠油油的小青菜，那兒長些白胖胖的蘿卜。有母親的悉心照料，一年四季，各種時令蔬菜在這里蓬蓬勃勃地生長，成為我們餐桌上的各色美味。

母親的菜地不大，產量品種卻不少。每個季節都有新鮮蔬菜，嫩綠的番瓜頭、青翠的木耳菜、火紅的朝天椒……特別到了夏季，菜園就是一張明艷的水彩畫，別有一番景致。狹長青澀的豆角，宋詞一般抒情地低吟;胖墩墩的黃瓜，仿佛一位位豐腴的侍女;秀眉一樣的青椒，閑暇著迷醉的眼睛……它們似乎把全部生命力展示在主人面前，顯得那么生機勃勃、欣欣向榮。蝴蝶也來湊個熱鬧，在狹小的菜園里上下翻飛。

這一切，都來自母親的辛勤勞動。每天早晨，母親都要到菜地看看，給菜除草、施肥、澆水，太陽還沒有升起，活就做完了。再回家做早飯，煮上一鍋愛吃的綠豆稀飯，就著腌制的小菜下飯，在她看來是世上最好的美食。所以，母親逢人就說，現在的日子呀，不知比過去好多少倍了，還有什么不知足的呢!

母親種的菜，定期送給我們。兒子只要聽到奶奶的腳步聲，就會雀躍出門迎接。每當母親問菜好不好吃時，兒子總會說，太好吃了，我就喜歡吃奶奶種的菜。母親聽到孫子稚嫩的贊美聲，臉上小溪般的皺紋都會高興地綻開。母親種出的菜，吃在嘴里，比菜場買的要多一道味道，無論添加任何佐料都無法比擬。

每次回老家，我總要到母親的菜地轉轉。看到母親在菜地忙碌，我也幫母親挖幾鍬土、拔幾棵草、澆幾桶水，當一陣陣清新的蔬菜香和泥土氣息撲鼻而來時，心中的煩惱不知不覺驅散了，余下的是渾身的舒坦和愜意。我總是奢望著在縣城也能擁有這樣的菜地，閑暇之余，在地里揮鋤，灑汗，播種，收獲!

母親的菜地灑下的是汗水，收獲的是幸福。小小的菜地啊!記錄的是長輩們勤勞樸素的傳統美德，帶給我們的是自強不息的精神源泉。

學無止境的勵志句子篇十二

在考試前一個星期的的午時，我糊里糊涂的把作業寫完了便肆無忌憚的玩了起來。正好被爸爸看見!可想而知后果是多么的嚴重啊!

哎哎!“都什么時候了還玩，都快考試了你明白嗎?”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎樣迎接考試啊!”我辯解道“我寫完作業了，難道不能夠玩會嗎?”“此刻是什么時候了還玩呀!”“在玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想：寫完作業還不讓玩會呀!真是的!還我片自由天地吧!爸爸看見我還在發愣又說道“快去好好復習考一個好成績你想干嘛就干嘛!我聽完漫不情愿的看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學。再說我已經全掌握了!想偷偷溜出去，可是事實沒有那么簡單?沒等走出一步。爸爸說：干嗎去?”嚇了我一跳，我不好意思的說：“沒干嗎連忙看起書來。”看著看著我看見了這樣一條至理明言：學無止境!我才明白爸爸的.苦心!爸爸是讓我鞏固鞏固知識啊!想到這我專心致志的讀起書來!

此刻我已經考完試了從中我明白了：學無止境!和學如逆水行舟，不進則退，這兩句話的道理!”

學無止境的勵志句子篇十三

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”知識的海洋浩瀚無邊，學習也是永無止境的，只要不斷地探索，不斷地追求，你的人生才會樹立起永遠不沉落的風帆。

我讀了一篇古文《薛譚學謳》，它主要講了薛譚向秦青學歌，還未學完，自以為學完，秦青歌唱后，求返回，不敢回家。這個故事告訴我們在學習上不能驕傲自滿，否則就會半途而廢、一事無成。

過去，我在學習上也想薛譚一樣，有驕傲自滿的情緒。記得那是一個星期日的'中午，媽媽給我輔導英語，我高興的說：“我的英語已經很好了。”媽媽說：“這是三年級英語，鞏固一下嗎！”我滿不在乎的說：“什么？三年級的英語，那是小兒科！”開始了，媽媽要給我領讀時，我又不耐煩起來：“媽媽，不用領讀，我自己會讀。”讀著讀著，出現了一個不會的英語單詞。我絞盡腦汁地想，可還是想不起來。我嘴里嘟囔著：“倒霉，又要挨訓了。”后來，媽媽告訴我這個英語單詞的發音和中文意思，并語重心長地說：“以后不管學什么，都要謙虛，不能驕傲。記住，永遠不要停止學習的腳步。”

學無止境的勵志句子篇十四

1、世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹(清代文學家)

4、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

5、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

6、重復是學習之母。——狄慈根

7、學而不已，闔棺乃止。——西漢學者韓嬰《韓詩外傳》

8、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡

9、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。——佚名

10、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞