人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
護(hù)士先進(jìn)個人主要事跡篇一
xx，女，32歲，護(hù)理專業(yè)大專畢業(yè)，本科在讀生。于20xx年畢業(yè)于長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，同年分配到鎮(zhèn)賚縣醫(yī)院工作，從事內(nèi)科護(hù)理7年，在血液透析中心工作3年。
xx同志從事護(hù)理工作10年來，始終牢記黨的宗旨，模范踐行“三個代表”重要思想，視患者利益高于一切，她以高尚的醫(yī)德，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和勇于吃苦，忘我工作的精神贏得了身邊同行的尊敬，患者的信賴。她在平凡的工作崗位上以不平凡的工作事跡得到了組織上的充分肯定。幾年來，先后榮獲醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士、先進(jìn)工作者。
一、轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整內(nèi)涵，增強服務(wù)意識。
從事護(hù)士工作十余年來，她牢固樹立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)觀念，堅持以高度的責(zé)任心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛心獻(xiàn)給每一位患者，做患者的守護(hù)天使，為醫(yī)院護(hù)理工作的推動和發(fā)展起到了一個很好的窗口“作用”。
護(hù)理工作是繁雜而辛苦的。在內(nèi)科工作的七年中，她針對內(nèi)科疾病病情重、變化快的情況，及時準(zhǔn)確地為病人做基礎(chǔ)護(hù)理，耐心細(xì)致地為病人做病情觀察。“三查七對”從不含糊，熟練運用護(hù)理操作技能。真正做到了待患如親人。
在20xx年深冬的一個晚上，正是張xx值班時，一位年過七旬的老人，因突發(fā)“腦出血”被抬入病房。當(dāng)時老人已陷入昏迷狀態(tài)，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁，親人還未趕到，看此情景，張xx立即投入急救中，趕緊把老人頭偏身一側(cè)，擦掉臉上臟物，清除口腔分泌物，并把大小便洗干凈，她很從容。從吸氧、靜脈輸液到留置導(dǎo)尿，動作輕柔、技術(shù)閑熟，每一項都認(rèn)真地完成。并未因為晚上就簡化操作規(guī)程，觀察生命體征，監(jiān)視病情的進(jìn)展，穿梭于老人與護(hù)理站之間。但最終老人因病情過重，天亮?xí)r搶救無效死亡。這時，只有他的老伴趕到了，正處于極度悲傷之中，怎么辦？看著老人就無聲地躺在那，不行。她對自己說：“去世的人也是有尊嚴(yán)的”。于是她開始為老人擦身、擦臉、整理遺容。與醫(yī)生一起幫助老人穿戴整齊。事后，老人的女兒專程來到醫(yī)院感謝張xx護(hù)士。“謝謝你替我們盡了孝道，讓我父親安祥辭世，你是我們的大恩人，是我父親的又一個女兒”。這樣的例子很多，正因為她做的比說的多，做的比說的好，所以贏得了患者及家屬的贊譽，也受到科室領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理水平。
她深知要想做了一名好護(hù)士，工作不能簡單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑上，更重要地是豐富自己的理論知識和實踐經(jīng)驗?zāi)芰Γ瑸榱颂岣咦陨硭刭|(zhì)，增強服務(wù)意識，培養(yǎng)理論強、技術(shù)硬的基本技能，她堅持理論指導(dǎo)實踐，實踐檢驗理論，注意融會貫通，學(xué)以致用。在內(nèi)科的一些腦血管病人中常常會留下肢體功能障礙，她為了提高這類病人日后生活質(zhì)量，最大限度提高肢體功能程度，她翻閱有關(guān)資料、找方法、并在學(xué)到的新理論應(yīng)用到護(hù)理實踐中去，制定了偏癱病人康復(fù)計劃，取得了很好成效。記得病區(qū)一位40多歲的腦出血病人，右側(cè)肢體功能障礙，情緒不穩(wěn)，她耐心向病人講疾病的病因及治療，使病人對疾病有了初步認(rèn)識，又一次次做心理疏導(dǎo)，使病人慢慢平靜下來。在病人心里狀態(tài)很好的情況下，進(jìn)行治療與康復(fù)訓(xùn)練，從大小便的控制訓(xùn)練，到下肢肌力，關(guān)節(jié)活動度及感覺的恢復(fù)，每一步都很艱難，一次次手抬起放下，一次次腿抬起放下，患側(cè)肌肉按摩、翻身、扣背，每次訓(xùn)練下來，都讓她大汗淋漓，氣喘吁呼。但就在這點滴訓(xùn)練之中，病人慢慢下地，可做簡單事，大小便可以控制。自信心又重新回到病人的臉上，這位病人拉著張xx的手激動地說，感謝你又讓我重新回歸生活。
她深知現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)，不斷發(fā)展，日新月異，對護(hù)理人員提出了更高的要求，所以她常聽來院的專家講座與有經(jīng)驗的護(hù)士交流，提高自己，豐富自己。她已不滿足于專科學(xué)歷，又進(jìn)行自學(xué)本科學(xué)習(xí)，吸取新知識，鉆研新業(yè)務(wù)。為更好為患者服好務(wù)，提高護(hù)理水平做出努力。
護(hù)士先進(jìn)個人主要事跡篇二
xx，女，51歲，副主任護(hù)師，xxx隸屬急診科護(hù)士長，xx省門急診護(hù)理專業(yè)委員會委員。1985年加入工作以來，一直處置急診護(hù)理工作。
三十多年來，xxx愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，視病人如親人，視工作如生命。xx年9月，醫(yī)院門診醫(yī)技病房綜合樓正式啟用，科室很多工作需要理順，急門診病人達(dá)到高峰，護(hù)理人員缺乏，在這種艱難的條件下，她合理應(yīng)用績效分配方案調(diào)動大家的積極性，帶領(lǐng)全科護(hù)理人員加班加點，解決了一個又一個難題。她關(guān)心病人，尊重病人、關(guān)愛家屬。xx年5月，120急救車送來了一位特殊的患者，該病人是在馬路邊服毒自殺的。面對這樣一個身份不明又身無分文的患者，她積極帶領(lǐng)全科人員進(jìn)行搶救，并親自為患者洗頭、洗臉、擦身、端屎端尿，陪她談心，以解除她的思想負(fù)擔(dān)，并發(fā)動全科人員為病人捐錢捐物，輪流為病人買可口的飯菜，主動聯(lián)系公安局為她尋找家人。經(jīng)過20多天的精心護(hù)理，病人痊愈了，并幾經(jīng)周折找到其家屬，把她安全送回家。離別時，這位病人感動的熱淚盈眶，緊緊地握著xx的手，感謝給了她第二次生命。
急診科是醫(yī)院的重要部分，是醫(yī)院的形象和窗口。為了樹立急診窗口科室形象，保證患者安全，進(jìn)步搶救成功率，提出了“嚴(yán)格有效核對，做到零差錯、零投訴”的工作口號。她率領(lǐng)科室人員以飽滿的工作熱情接診各類病人，對病陪人的詢問和難，耐煩傾聽，具體解答，熱情幫助，快速處置懲罰。她嚴(yán)格管理，充分利用科室現(xiàn)有的人力資源，進(jìn)行合理分組排班，最大限度的`滿足急診搶救工作需求，進(jìn)步了患者的診治效率和滿意度。她專研業(yè)務(wù)，注重創(chuàng)新，在省級以上雜志揭曉多篇論文，xx年創(chuàng)造的新型小兒急救呼吸器獲得了專利，2016年創(chuàng)造的助力擔(dān)架車榮獲xx省第四屆護(hù)理創(chuàng)新創(chuàng)造優(yōu)秀獎。她還參與了《臨床護(hù)理研究與實踐》、《實用臨床護(hù)理學(xué)》等書的編寫。
在xx的率領(lǐng)和科室人員的配合努力下，急診科的護(hù)理服務(wù)獲得了病陪人的一致好評，為醫(yī)院贏得了優(yōu)秀的聲譽。急診科xx榮獲“全國巾幗文明崗”榮譽稱號。2013年急診科被評為xx省首批急診護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)基地，2015年榮獲省級“青年文明號”。xx年被授與“醫(yī)學(xué)院道德圭臬尺度”，2014年被評為xx市“優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”，先后被xxx（省衛(wèi)生廳）評為“巾幗立功崗位明星”、“三八紅旗手”，2016年被xxx評為“雙十佳護(hù)士長”。
護(hù)士先進(jìn)個人主要事跡篇三
____是我院門急診一名優(yōu)秀護(hù)士，13年的護(hù)理生涯中，她始終愛崗敬業(yè)、關(guān)心集體、幫助同事、是護(hù)士長的好幫手，護(hù)士姐妹的好榜樣。在工作中，她以飽滿的熱情、暖心的話語、嫻熟的護(hù)理技術(shù)、真誠善良地為患者排憂解難，經(jīng)常受到患者的稱贊。
2020年年初，____縣肆虐的疫情不期而至，____積極響應(yīng)國家號召，聽從號令沖鋒在前。為了加強疫情防控工作，____主動帶頭加入了核酸小分隊。凌晨4：30，天剛蒙蒙亮，簡單洗漱完畢后，____就從家里騎車來到核酸采樣點，熟練地穿好防護(hù)服，趕到目的地與社區(qū)配備的網(wǎng)格員一起開始了一天的核酸采樣工作。核酸采樣點的工作空間不大，只在門口擺放了一張桌子做核酸，采樣的居民早早就在外面排起了長隊。按壓酒精進(jìn)行手部消毒，拿出咽拭子，抬手采樣，____動作麻利熟練，這種流水線式機械動作一直從持續(xù)到了下午甚至深夜。嚴(yán)實的防護(hù)服和隔離衣，____一穿就三四個小時，身上的衣服都濕透了。當(dāng)時的物資緊張，為了省出一套防護(hù)服，____告訴自己工作時盡量不上廁所，工作開始前哪怕再渴，她也要忍住不能喝水。寒冷的冬天，呼出的空氣常常變成了防護(hù)面屏上沾著的霧氣和水珠，模糊了她采集核酸時的視線。
____的丈夫是一名海員，常年漂泊在海上，由于疫情影響，兩人已經(jīng)很長時間沒有見面，更別說家中還有一對孿生幼女和年老體弱的公婆，一切重?fù)?dān)都落在她柔嫩的肩上。但是疫情如戰(zhàn)令，每每一接到任務(wù)她總是立即響應(yīng)。每當(dāng)來不及安排家里時，她只能匆匆忙忙的邊趕路邊用電話聯(lián)系鄰居幫忙照料一下兩個孩子，等到深夜回來，孩子們都睡著了。作為媽媽，她心中充滿了愧疚。但她從不后悔，在這段非常時期，她顧不上“小家”，卻將對家人的牽掛化為工作的動力，堅守在一線崗位，甘于為“大家”默默奉獻(xiàn)自己的力量。
____始終以”救死扶傷，一切以患者為中心”為座右銘，在平凡的工作崗位上，扎實工作，無私奉獻(xiàn)，用勤勉敬業(yè)、熱情和愛心，打造自己閃亮的青春，用自己實際行動彰顯白衣天使的使命和擔(dān)當(dāng)！
護(hù)士先進(jìn)個人主要事跡篇四
____，于2019年完成三年制護(hù)理專業(yè)，擁有著扎實的理論基礎(chǔ)和熟練的護(hù)理操作技能，期間積極參加各項組織活動鍛煉自身的身體素質(zhì)和人際交往能力。于2020年10月考入____縣中醫(yī)院。被分配到耳鼻喉科工作。她任現(xiàn)職以來積極參加院內(nèi)培訓(xùn)，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，她有計劃的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與中西醫(yī)操作的培訓(xùn)，增強服務(wù)本領(lǐng)，配合護(hù)士長做好病房管理工作，更好的為患者服務(wù)。她與同事之間相處融洽，工作上配合默契，在面對工作中的難題她會及時與同事交流溝通，更好的完成工作任務(wù)。她平時能尊重老同志，主動向她們請教，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點與長處，不斷完善自我。她對待病人及家屬有耐心，細(xì)心講解疾病的有關(guān)知識與注意事項，讓病人信賴我們。熟練掌握靜脈輸液、耳穴壓豆、拔火罐、隔物灸等各項護(hù)理操作。她注重自我的學(xué)歷提升，于2022年7月取得了____醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)證，她積極參加國醫(yī)通繼續(xù)教育培訓(xùn)，觀看各項網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)術(shù)會議，積極學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識和操作技能。在新冠疫情阻擊戰(zhàn)中，她服從醫(yī)院安排，24小時隨時待命，參與社區(qū)核酸采樣工作，始終奮戰(zhàn)在臨床一線，在做好自我防護(hù)的同時能夠做好患者的防護(hù)健康宣教，嚴(yán)格執(zhí)行疫情常態(tài)化管理。她自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行自我崗位職責(zé)，做好醫(yī)療文書的書寫工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，態(tài)度端正、頭腦清晰。嚴(yán)格要求自我，遵守規(guī)章制度，牢記三基三嚴(yán)。
護(hù)士先進(jìn)個人主要事跡篇五
2022年是極不平凡的一年，____縣接連發(fā)生疫情，疫情防控任務(wù)艱巨，形勢嚴(yán)峻復(fù)雜。為做好疫情防控工作，力爭全面保障醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬的生命安全，____積極做好科室疫情防控管理，把好科室大門，任勞任怨，默默付出。
3月23日，為了響應(yīng)疫情防控工作的號召，____帶頭報名前往健康驛站。當(dāng)穿上防護(hù)服的那一刻，她感覺自己就是一名“戰(zhàn)士”，眼前就是戰(zhàn)場，心中只有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為健康驛站的工作人員，____以“驛站”為家，每天負(fù)責(zé)處理健康監(jiān)測對象的所有事務(wù)，從隔離對象入住安排，到期滿對象轉(zhuǎn)出交接；從穩(wěn)定隔離對象情緒，到心理疏導(dǎo)，總是盡心盡力，全程參與，從早忙到晚，夜里難得正常休息，不叫一聲苦和累，為驛站的疫情防控工作開展傾注了大量心血和精力。
作為健康驛站院感工作負(fù)責(zé)人，為了完成對全站工作人員進(jìn)行院感知識培訓(xùn)的任務(wù)，白天____在完成日常防控工作的同時，晚上加班加點搜集案例、圖片，制作院感培訓(xùn)ppt，力求將院感培訓(xùn)工作做到極致。在為工作人員進(jìn)行培訓(xùn)工作時，____會反復(fù)強調(diào)最容易出現(xiàn)錯誤、最容易被大家疏忽的關(guān)鍵步驟，多次示范、耐心講解，以強化驛站里所有工作人員的操作規(guī)范，極大的規(guī)避了發(fā)生職業(yè)暴露風(fēng)險的可能。她每天說的最多的話，也是對驛站里工作人員最貼心的提醒：“手套注意不要碰到防護(hù)服內(nèi)側(cè)”，“收垃圾動作輕一點，不要產(chǎn)生氣溶膠”，“洗手時間一定要達(dá)標(biāo)”。工作雖然非常辛苦，但當(dāng)她聽到驛站里的工作人員說“有你在這把關(guān)，我們就放心了”的時候，她覺得所有的辛苦都不值一提。幸不辱命，____在與驛站工作團(tuán)隊其他工作人員共同協(xié)作下做到了零交叉感染，圓滿完成了健康驛站的工作。
12月7日，隨著疫情防控全面放開，我院收治陽性患者人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出既往數(shù)量，住院患者大多是患有嚴(yán)重基礎(chǔ)疾病的老年人。在繁瑣的工作中，醫(yī)護(hù)人員感染人數(shù)持續(xù)增加，輕傷不下火線，強忍發(fā)燒咳嗽，連日來都是高負(fù)荷運轉(zhuǎn)狀態(tài)。在住院量激增，戰(zhàn)斗性減員的情況下，____始終逆行而上。面對每個住院患者，她都能做到無微不至，給患者辦理入院手續(xù)、測量生命體征，協(xié)助患者完善相關(guān)檢查，給予患者及家屬心理安慰，收到了患者及家屬的一致好評。
____嚴(yán)格要求自己，扎實做好基層一線工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護(hù)理技術(shù)為患者提供優(yōu)質(zhì)、全方位的護(hù)理服務(wù)，誠信對待每一位患者。無論是進(jìn)病房，還是常規(guī)治療，還是平日閑暇，只要面對患者，她都是笑臉相迎，認(rèn)真詢問，耐心解答，幫助他們解決各種各樣的困難。一句句簡單的問候拉近了護(hù)士與患者之間的距離，一句句真誠的話語，使病人體會到了醫(yī)患之間的平等和親切，護(hù)患之間也架起了一座座心靈的橋梁。她的敬業(yè)，她的無私，是南丁格爾精神的真實寫照。
在這些日日夜夜里，她沒有絲毫退縮，隨叫隨到，無怨言，有擔(dān)當(dāng)，將群眾安危為己任，以篤信篤行之力彰顯了新時代女性該有的模樣，她用自己的行動詮釋使命，用自己的付出彰顯責(zé)任，默默工作，無怨無悔！
護(hù)士先進(jìn)個人主要事跡篇六
我是兒科的護(hù)士并擔(dān)任著護(hù)士長的職責(zé)，兒科不同意其他科室，患者大都是嬰幼兒，要么口不能言，要么根本不配合治療，打針、服藥都會引起孩子的哭鬧，加上家長的擔(dān)心憂慮，護(hù)理人員的壓力尤其大。
我深知作為一名護(hù)士長必須具有高超的業(yè)務(wù)能力，要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的。理論知識。在兒科，一個孩子最少有2--4個大人守著，針還沒扎家屬先哭起來。這就要求護(hù)士不但要有強烈的責(zé)任感，更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識。于是更要求護(hù)士在輸液中，要用心研究，仔細(xì)探索，認(rèn)清每個患兒血管的特點，才能提高穿刺輸液的成功率，減輕患兒的痛苦。記得一個冷晨三點，科主任打來電話，說“來了一個5個月大的患兒因病情危重，靜脈穿刺困難無法順利進(jìn)行急救，生命垂危”。我聽到后義無反顧的趕到醫(yī)院，為患兒建立了靜脈通道，并與科主任一起搶救患兒，直到早晨七點多患兒脫離了危險，第二天仍不動聲色的上班。我平常總是設(shè)身處地的為護(hù)士姐妹們著想，在力所能及的前提下幫助她們解決工作中生活中的一些實際困難，據(jù)工作量合理排班，指導(dǎo)年輕護(hù)士在工作中增強自我保健和提高自我防護(hù)意識，發(fā)現(xiàn)不足總會主動與護(hù)士交流，共同探討、分析、解決。
有一次，我回老家，有一個高熱驚厥病人，血管不好找，扎了幾針不成功，我立刻打車來到醫(yī)院，當(dāng)時病房燈光很暗，又因患兒處于高熱狀態(tài)，精神差，根本看不到血管，當(dāng)時看到孩子痛苦的樣子，家屬緊張表情，我的心一下子繃緊了，他們把希望寄托在我身上，我讓值班護(hù)士拿來手電，憑著經(jīng)驗用手輕輕地觸摸，一針穿刺成功，家屬露出了笑容，非常感謝，經(jīng)過我科醫(yī)護(hù)人員的精心護(hù)理、治療，孩子很快康復(fù)出院了。我經(jīng)常被晚上叫道醫(yī)院來，每次都隨叫隨到，毫無怨言。
在兒科很多家長往往把對孩子病情的擔(dān)憂和心中的煩躁，發(fā)泄到護(hù)理人員身上。面對著一批批踏入臨床的80后、90后的姑娘們，我悉心教導(dǎo)，言傳身教。鼓勵年輕護(hù)士們在努力提高自身業(yè)務(wù)水平的同時，積極學(xué)習(xí)護(hù)患溝通技巧，將患兒當(dāng)作我們自己的孩子，朋友。我還帶領(lǐng)著護(hù)士們自己動手布置病房，張貼孩子們喜歡的卡通貼畫，即美化環(huán)境，又有效的緩解了患兒的恐懼感。墻面上懸掛小兒疾病知識宣教及護(hù)理常規(guī)，讓家長了解孩子的病情，這樣就能配合醫(yī)護(hù)人員的工作，有利于疾病恢復(fù)。每天清晨，我都會帶領(lǐng)著護(hù)士們堅持晨間護(hù)理，一邊幫助家長們整理床單位，一邊詢問孩子們的病情，有沒有困難需要幫忙，一視同仁，在強化醫(yī)療的同時，虛寒問暖，消除家長的擔(dān)憂，在與家長的交流中，將兒科常見疾病的護(hù)理知識印制成簡單易懂的健康教育處方，適時的向家長進(jìn)行宣教，形式多樣，將健康教育知識貫穿于治療和護(hù)理活動過程中，取得了很好的效果，受到了家長的好評。
護(hù)士長要有團(tuán)隊指揮能力，經(jīng)常激勵護(hù)士，以積極向上精神共同完成護(hù)理工作目標(biāo)。
護(hù)士先進(jìn)個人主要事跡篇七
參加工作16年，在護(hù)理工作中堅持一切以病人為中心，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事和病人的認(rèn)可，很幸運能被評為優(yōu)秀護(hù)士。
護(hù)理工作中，負(fù)責(zé)檢查本病房搶救物品完備、齊全、規(guī)范。以臨床工作為重點，深入病房對科室護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行定期或不定期檢查、督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。熟練掌握臨床護(hù)理技能操作，檢查護(hù)理人員認(rèn)真及時書寫護(hù)理文書情況，防范由于護(hù)理文件書寫誘發(fā)護(hù)理糾紛的發(fā)生等。熱愛自己的專業(yè)，以飽滿的熱情努力學(xué)習(xí)先進(jìn)護(hù)理技術(shù)理念并應(yīng)用于臨床實踐。不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗，努力提高自身綜合素質(zhì)及科室各項護(hù)理質(zhì)量。
一、加強護(hù)理管理，強化護(hù)理水平。
加強護(hù)理管理隊伍建設(shè)，努力提高管理水平，在護(hù)理部三極管理體系的基礎(chǔ)上，科室制定護(hù)士長—責(zé)任組長—責(zé)任護(hù)士三級質(zhì)控體系及十三個質(zhì)控小組，充分發(fā)揮責(zé)任組長的主觀能動性，根據(jù)質(zhì)控計劃每季度安排、月計劃、周重點對科室護(hù)理工作進(jìn)行質(zhì)控，每月召開護(hù)理質(zhì)控小組會議，對存在問題提出原因分析、整改意見。一年來護(hù)理質(zhì)量明顯提高。
二、繼續(xù)apn護(hù)理排班模式，彈性排班。
為了提高專業(yè)內(nèi)涵，把護(hù)士還給病人，改變排班模式，實行責(zé)任包干制。將病人分為a、b2個大組，每大組分為3個小組。每大組各36張病床，每大組2個高年資護(hù)士各管11張病，1個低年資護(hù)士各管10張病床。高年資護(hù)士管的病人多，要求她們對低年資護(hù)士的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)；選出責(zé)任組長，每班對本班基礎(chǔ)護(hù)理工作進(jìn)行檢查，找出存在問題，進(jìn)行原因分析，提出改進(jìn)措施并落實。
三、加強學(xué)習(xí)、落實護(hù)理部及科室培訓(xùn)計劃，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一是每月組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度及科室護(hù)理常規(guī)。
二是堅持每日查房制度，做到護(hù)理工作問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。
三是安排科室?guī)Ы套o(hù)士參加由護(hù)理部組織的每季度技能培訓(xùn)，并及時組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行考試。成績交護(hù)理部。
四是每個護(hù)士都能熟練掌握常見急救技術(shù)，如吸痰技術(shù)、心肺腦復(fù)蘇術(shù)、除顫技術(shù)、心電監(jiān)測及血氧飽和監(jiān)測技術(shù)等。
五是各級護(hù)理人員基本按時參加科內(nèi)、院內(nèi)的理論學(xué)習(xí)考試、院感知識考試、技術(shù)操作考核。
四、加強科室培訓(xùn)工作。
共參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)36次，業(yè)務(wù)查房12次，疑難病例討論12次，護(hù)理會診12次，技能操作考核24次。理論及操作均按規(guī)定培訓(xùn)及考試，不合格者處罰金并進(jìn)行補考。
五、規(guī)范護(hù)理文書管理。
質(zhì)控小組按各項護(hù)理質(zhì)量考核評分標(biāo)準(zhǔn)依次對護(hù)理文件書寫、急救藥品及物品、基礎(chǔ)護(hù)理及危重、一級護(hù)理、病房管理、消毒隔離、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、護(hù)理安全進(jìn)行每月各檢查四次，8月之后按護(hù)理部修訂護(hù)理質(zhì)量檢查新標(biāo)準(zhǔn)，各組質(zhì)量檢查體現(xiàn)了月覆蓋，周檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時組織討論，提出整改措施并落實到位，按時檢查整改措施落實情況，并有記錄。
六、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度。
堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，落實護(hù)理人員行為規(guī)范，要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，本年度仍有多名護(hù)理人員獲得患者及家屬的提名表揚。每月召開公休座談會一次，作本科室常見疾病的知識宣教及入科宣教，收集病人及家屬的寶貴意見，作出整改，針對病人及家屬提出的合理要求給予最大程度的滿足。通過制定健康教育手冊，讓病人熟悉所患疾病的預(yù)防、治療、康復(fù)、護(hù)理及自我保健等知識。
七、規(guī)范病房管理。
建立以人為本的住院環(huán)境，病房每日定時通風(fēng)，消毒，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮。對意識障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實崗位責(zé)任制，按分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實健康教育，加強基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要。
幾次大的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處置中，她都是隨叫隨到，經(jīng)常放下節(jié)假日休息，不分白天和夜晚的加班加點干工作，勤勤懇懇，任勞任怨。從不計較個人得失，為此，有人說她是“工作狂”，也有人在背后議論她是“傻子”。工作中，“忍饑”、“挨餓”、“憋尿”等是常有之事。
護(hù)士先進(jìn)個人主要事跡篇八
____，本科學(xué)歷，從事臨床護(hù)理工作3年，曾于濟(jì)南千佛山醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)三個月，學(xué)習(xí)骨創(chuàng)科與骨關(guān)節(jié)科，對于骨科相關(guān)疾病知識有很大的提升，她特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，努力提高自己的思想認(rèn)識，積極融入護(hù)理團(tuán)隊中。她堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，踏踏實實做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。
一、思想道德、政治品質(zhì)方面：積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力方面：本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，她能出色地完成各項護(hù)理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作及三查七對制度，在工作中能理論聯(lián)系實際，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、拓寬思想，勇于創(chuàng)新。隨著醫(yī)療體制的改革，服務(wù)質(zhì)量越來越主要。醫(yī)院開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提倡”微笑服務(wù)”和“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念。在實際工作中努力實踐”患者至上、以病人為中心”的理念，“想病人所想，急病人所急。”與科室的同事一起提高科室的護(hù)理質(zhì)量。
