無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

種植物的過(guò)程篇一

日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。這是小編為大家?guī)?lái)的觀察種植物的過(guò)程日記，希望大家喜歡。

2月1日天氣晴。

傍晚，舅舅和舅媽給我?guī)?lái)一棵水仙花，帶來(lái)給我時(shí)水仙花己經(jīng)發(fā)芽了，黑黑的種子上長(zhǎng)著一點(diǎn)綠綠的芽芽，我馬上給它找來(lái)一個(gè)小盆子放上一些水。這樣水仙花就可以生長(zhǎng)了。

2月5日天氣陰今天，我看水仙花它的嫩芽又長(zhǎng)高了一些，而且它有兩片葉子了，種子下面也長(zhǎng)出了一些白白的根了水仙花真神奇。2月9日天氣陰轉(zhuǎn)小雨今天我看見(jiàn)水仙花它的嫩芽又長(zhǎng)高了一些，而且它的葉子變得有一些綠綠的了，它的兩片葉子中間有一小片葉子長(zhǎng)出來(lái)了，我想這應(yīng)該是它的第三片葉子了。它的根又長(zhǎng)了一些。我又給它加了一些水，爸爸說(shuō)：“水仙花的根一定要浸泡在水里，這樣它才會(huì)長(zhǎng)得更好。"明天就是20xx年正月初一了，我希望我的科學(xué)會(huì)在明年取得更好的成績(jī)，我的水仙花會(huì)開(kāi)出最漂亮的花朵觀查水仙花日記（2）。

2月15日天氣陰水仙花幾天不見(jiàn)，它又長(zhǎng)高了好多大約二十厘米它的三片葉子長(zhǎng)得很高了，有的第四片葉子也長(zhǎng)出來(lái)了。有兩個(gè)竟然連第五片葉子也長(zhǎng)出來(lái)了，我用手一摸它，感覺(jué)它的肉厚厚的很舒服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過(guò)去水仙花很像一惈蔥，綠油油的好看極了。真想它快點(diǎn)長(zhǎng)大，開(kāi)出水仙花來(lái)。

2月19日天氣晴今天，我看水仙花又長(zhǎng)高了一些，都有4片葉子了。而且每片葉子都有20多厘米長(zhǎng)了。有的葉子里面都有一點(diǎn)白白的像花蕾，我想過(guò)幾天應(yīng)該會(huì)知道了。2月21日天氣陰今天，我再看水仙花時(shí)，它又長(zhǎng)高了，它的花蕾也長(zhǎng)高了，而且我一摸可以摸到有幾個(gè)像花生那樣的鼓鼓的包包，我想水仙花過(guò)幾天應(yīng)該會(huì)開(kāi)花了吧！它的根也有一些腐爛了，真希望它早點(diǎn)開(kāi)花，好期待！

今天早晨我很早就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢！

2月11日早晨我起來(lái)晚了點(diǎn)，但卻看見(jiàn)水仙花早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒(méi)什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽(tīng)吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：“還好沒(méi)折斷”。

2月13日今天在外玩真高興，我哼著小曲回家看水仙花。天哪！它怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的時(shí)候把它弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。

2月14日星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花，說(shuō)讓我去她家比一比誰(shuí)把自己的水仙花養(yǎng)的好，下午我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到佳佳家，一進(jìn)她家，我拿著我的水仙花來(lái)到它家的陽(yáng)臺(tái)上。我一看，連忙認(rèn)輸，她家的水仙花長(zhǎng)出了很多花和花苞。我下定決心，一定要養(yǎng)好水仙花！

種植物的過(guò)程篇二

種植植物是一項(xiàng)有趣而有用的活動(dòng)，不僅可以觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，也可以品嘗到自己親手種植的蔬果的美味。在種植植物的過(guò)程中，我經(jīng)歷了播種、澆水、施肥等步驟，并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。

二、準(zhǔn)備。

在種植植物之前，必須做好準(zhǔn)備工作。首先，挑選合適的植物種子是至關(guān)重要的，應(yīng)根據(jù)自己栽種的環(huán)境和喜好進(jìn)行選擇。接著，準(zhǔn)備土壤和盆栽，確保它們富含營(yíng)養(yǎng)和透氣性良好。在準(zhǔn)備種植的場(chǎng)地時(shí)，要注意選擇陽(yáng)光充足、通風(fēng)良好的地方，這對(duì)植物的生長(zhǎng)非常重要。

三、種植。

種植的第一步就是播種。播種的時(shí)候，我小心翼翼地將種子均勻地撒在土壤表面，然后輕輕按壓，使種子與土壤接觸緊密。播種完成后，我用一個(gè)噴壺輕輕地噴水，保持土壤的濕潤(rùn)。播種之后，我需要根據(jù)不同的植物，控制澆水的頻率和量，以保證植物的正常生長(zhǎng)。在植物生長(zhǎng)的過(guò)程中，我還需要將它們按時(shí)移植到更大的花盆中，給予足夠的空間和養(yǎng)分，以促進(jìn)它們健康的成長(zhǎng)。

四、護(hù)理。

要想讓植物健康地生長(zhǎng)，護(hù)理工作是必不可少的。我會(huì)定期檢查植物的生長(zhǎng)情況，發(fā)現(xiàn)有害的蟲(chóng)害和病毒時(shí)，及時(shí)采取措施進(jìn)行除蟲(chóng)和治療。此外，我還需要施肥，可以選擇有機(jī)肥料或化學(xué)肥料，根據(jù)植物的需求進(jìn)行適量的施用。在植物生長(zhǎng)過(guò)程中，修剪也是不可或缺的一環(huán)，可以修剪掉病死枝葉，促進(jìn)新的生長(zhǎng)。通過(guò)這些護(hù)理措施，我能夠讓植物健康地茁壯成長(zhǎng)。

通過(guò)種植植物的過(guò)程，我真切體會(huì)到了植物對(duì)水、陽(yáng)光和養(yǎng)分的渴望。在澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)植物在缺水的情況下會(huì)變得萎靡不振，而當(dāng)重新澆上清水后，它們能夠煥發(fā)出生機(jī)。同時(shí)，我也學(xué)到了要合理控制澆水的量，避免給植物過(guò)度澆水，引起水浸根系。對(duì)于施肥，我發(fā)現(xiàn)過(guò)量施肥可能導(dǎo)致植物營(yíng)養(yǎng)不均衡，病蟲(chóng)害的發(fā)生也會(huì)增加。因此，適量的施肥是很重要的。此外，我還學(xué)會(huì)了觀察植物的健康狀況，及時(shí)采取措施防治病蟲(chóng)害。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅了解了植物的生長(zhǎng)需求，也提高了自己的動(dòng)手能力和觀察力。

綜上所述，種植植物是一項(xiàng)既有趣又有用的活動(dòng)。通過(guò)種植植物的過(guò)程，我不僅掌握了播種、澆水、施肥等技能，也了解了植物的生長(zhǎng)需求。種植植物可以培養(yǎng)我們的耐心、觀察力和動(dòng)手能力，同時(shí)也讓我們更加珍惜大自然的恩賜。希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)來(lái)繼續(xù)種植植物，不斷探索和學(xué)習(xí)。

種植物的過(guò)程篇三

天氣漸冷，夏日的喧囂與浮華一夜間悄然離去。周六午后，爸爸帶我去塔山路走走。

只見(jiàn)道路兩旁清一色的都是梧桐樹(shù)，一棵棵的梧桐樹(shù)又高又大，好像一位位威武的士兵，綿延數(shù)里，覆蓋了整條街，自成一道亮麗的風(fēng)景。它的樹(shù)干可真粗啊！至少要兩三個(gè)人才能把它圍起來(lái)。樹(shù)皮凹凸不平，很粗造，仿佛干裂的土地，又似老人的皮膚。奇怪，樹(shù)皮顏色為什么各不相同呢？有的呈深褐色，有的卻是淺綠色的，爸爸也說(shuō)不出所以來(lái)，我想或許與樹(shù)的年齡有關(guān)吧。

順著樹(shù)干往上看，只見(jiàn)它長(zhǎng)到兩三米處，就往四周分樹(shù)杈了，一層一層，平展著伸向四面八方，猶如比賽似的，形成了參天大傘。

梧桐樹(shù)的葉子又密又多，有墨綠色的，有深黃色的，有黃綠相間的，搭配在一起，竟異常好看，好像是秋姑娘特地給它染上的。五彩繽紛的樹(shù)葉姿態(tài)各異：有的葉尖蜷縮著，像怕冷的孩子，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；有的昂首挺胸，像氣宇軒昂的戰(zhàn)士；有的輕輕搖擺，似乎在和我們打招呼；還有的平躺著，仿佛在睡覺(jué)呢！

“梧桐一葉天下知秋。”一陣涼風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉嘩嘩作響，枯黃的葉片如驚飛的群鳥(niǎo)猛地騰空而起，繼而旋轉(zhuǎn)著慢慢飄落下來(lái)。有的像金色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像小傘兵，從天而降；有的像可愛(ài)的精靈，互相嬉戲……真是美不勝收！

看著腳下的一地金黃，我滿心歡喜，撿起一片片落葉，把它做成美麗的書(shū)簽。

種植物的過(guò)程篇四

種植植物是一項(xiàng)古老而令人愉悅的活動(dòng)，不僅可以讓我們感受到大自然的美妙，還可以獲得豐收的喜悅。在過(guò)去的幾年里，我開(kāi)始對(duì)種植植物產(chǎn)生濃厚的興趣，我在家里的花園里嘗試不同的種植技巧和方法，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將和大家分享我的種植植物過(guò)程和心得體會(huì)。

第二段：選種與準(zhǔn)備土壤。

在種植植物之前，我首先會(huì)考慮選取適合自己種植區(qū)域的植物品種。我通過(guò)了解植物的生長(zhǎng)需求、日照要求以及耐寒耐熱等特性來(lái)選擇適合的植物。同時(shí)，為了保證植物的生長(zhǎng)和發(fā)展，我還會(huì)仔細(xì)準(zhǔn)備土壤。清除雜草、施肥、松土等步驟是準(zhǔn)備土壤的基本工作。我發(fā)現(xiàn)，良好的土壤質(zhì)地和豐富的營(yíng)養(yǎng)是植物健康生長(zhǎng)的關(guān)鍵。

第三段：種植與管理。

在準(zhǔn)備好土壤后，我開(kāi)始種植植物。根據(jù)不同的植物特點(diǎn)和生長(zhǎng)需求，我會(huì)選擇適當(dāng)?shù)牟シN或移栽時(shí)間，并保持適當(dāng)?shù)闹仓觊g距。通常，我會(huì)在天氣比較溫暖、陽(yáng)光充足的早晨進(jìn)行種植，這樣植物能夠在白天接受足夠的陽(yáng)光和養(yǎng)分。在種植后，我會(huì)定期給植物澆水并注意除草和松土。此外，及時(shí)修剪枝干和落葉，保持整潔的花園環(huán)境也是重要的管理步驟。

第四段：觀察與學(xué)習(xí)。

種植植物的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)觀察植物的變化和學(xué)習(xí)不斷地改進(jìn)自己的技巧是非常重要的。通過(guò)經(jīng)常觀察植物的生長(zhǎng)狀況，我能夠得到及時(shí)的反饋，并采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。例如，當(dāng)植物葉子發(fā)黃時(shí)，我會(huì)調(diào)整施肥濃度或改變澆水頻率。此外，我也會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)植物的知識(shí)，包括病蟲(chóng)害防治和修剪技巧等。這些觀察和學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅豐富了我的植物知識(shí)，還提升了我的種植技巧。

通過(guò)這些年的種植經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到種植植物不僅是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)，更是一種與大自然互動(dòng)的過(guò)程。種植植物讓我更加關(guān)注自然界的變化，讓我學(xué)會(huì)與植物共生共榮。我覺(jué)得種植植物讓我更加快樂(lè)和滿足，看到自己種下的種子發(fā)芽、長(zhǎng)大并開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程是一種巨大的成就感。此外，每一次豐收都是一份美好的回報(bào)，更激發(fā)了我不斷嘗試新的種植品種和技巧的興趣。

總結(jié)：

種植植物的過(guò)程并不止于播種和澆水，它需要我們付出耐心和熱情，讓植物得到適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，并通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)不斷調(diào)整和改進(jìn)。種植植物是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，不僅讓我們感受到自然的魅力，還能獲得收獲的喜悅。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們能夠更好地理解和尊重大自然，更加珍惜她給予我們的一切。

種植物的過(guò)程篇五

我的爺爺是個(gè)愛(ài)種花草的人，每當(dāng)爺爺擺弄他那心愛(ài)的花草時(shí)，我總會(huì)上前去瞅瞅，去看看。我非常喜歡花草，心里總是想著要一株自己的花草。

果然，爸爸媽媽知道后便給我買了一盆綠蘿，同樣是“花草愛(ài)好者”的朱奶奶也給了我一株小石榴樹(shù)，爺爺也把種絲瓜的重要任務(wù)交給了我。我心里高興極了!

第二天一早，我就去陽(yáng)臺(tái)上看看我心愛(ài)的花花草草。放學(xué)回家了，我便端著一杯水走向陽(yáng)臺(tái)，灑向小石榴樹(shù)和綠蘿;又來(lái)到客廳，打開(kāi)窗戶，向小絲瓜灑水……就這樣日復(fù)一日，我驚奇的發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)上開(kāi)了紅色的小花，里面還有黃色的花粉;絲瓜藤上開(kāi)了幾朵小黃瓜，我的心里充滿了喜悅!

又過(guò)了幾天，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情去看石榴樹(shù)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)花的花瓣都掉了個(gè)精光，我失望極了。媽媽知道后，說(shuō)：“不要灰心，你是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)養(yǎng)花草的.，這很正常。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里舒服了許多;來(lái)到了絲瓜這邊，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的小黃瓜現(xiàn)在已經(jīng)變成了小絲瓜，我高興的跳了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)吧!這就像我說(shuō)的那樣，功夫不負(fù)有心人!”

通過(guò)種花草的經(jīng)歷，我知道了：做什么事一定要有恒心、認(rèn)真，就一定能成功!

種植物的過(guò)程篇六

種植植物是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性的工作，需要對(duì)種植過(guò)程中的各個(gè)方面有透徹的認(rèn)識(shí)和了解，因?yàn)橹挥羞@樣才能夠確保植物的生長(zhǎng)和繁殖。在我長(zhǎng)期的種植生涯中，我深深領(lǐng)悟到了許多有關(guān)植物生長(zhǎng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而積累了一些種植植物過(guò)程的心得體會(huì)。在本文中，我將分享這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠?qū)Ω魑环N植者有所幫助。

第二段：選擇適合的場(chǎng)地。

選擇適合的場(chǎng)地是種植植物的第一步。一個(gè)好的場(chǎng)地應(yīng)該是陽(yáng)光充足、土地肥沃、排水良好，同時(shí)還要考慮到氣候因素等要素。在種植的過(guò)程中，我注意到了一個(gè)問(wèn)題，即如果在陰暗潮濕的環(huán)境下種植植物，很容易導(dǎo)致植物的生長(zhǎng)緩慢、病蟲(chóng)害多、易死亡等問(wèn)題。因此，選擇適合的場(chǎng)地至關(guān)重要。

第三段：選用優(yōu)質(zhì)的種子或苗木。

在種植植物時(shí)，選用優(yōu)質(zhì)的種子或苗木也是十分重要的。一個(gè)好的種子或苗木應(yīng)該具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：首先，應(yīng)該是健康的，沒(méi)有病蟲(chóng)害；其次，應(yīng)該是來(lái)自于良好品種的種子或苗木，這樣才能夠得到優(yōu)質(zhì)的果實(shí)或花朵；最后，應(yīng)該是符合當(dāng)?shù)貧夂蚝屯恋氐钠贩N，這樣才能夠確保生長(zhǎng)的穩(wěn)定和順利。

第四段：合理施肥和管理。

施肥也是植物生長(zhǎng)過(guò)程中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有在合適的時(shí)間和適量的肥料下，才能夠保證植物的生長(zhǎng)。在我自己的經(jīng)驗(yàn)中，我經(jīng)常使用有機(jī)肥料，這種肥料可以提高土壤的肥力和水分保持能力，從而提高植物的抗病蟲(chóng)和抗逆性能。此外，對(duì)植物進(jìn)行合理的管理，如修剪和澆水等，也是非常重要的，畢竟好的管理方法可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果。

第五段：總結(jié)。

在我的種植生涯中，我逐漸領(lǐng)悟到了許多與植物生長(zhǎng)相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，如選擇適合的場(chǎng)地，選用優(yōu)質(zhì)的種子或苗木，合理施肥和管理等等。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)在植物生長(zhǎng)的過(guò)程中都非常重要，能夠?yàn)槲覀兲峁└玫姆N植方法和理念，讓我們的植物更加健康、美麗和充滿活力。

種植物的過(guò)程篇七

學(xué)校給每個(gè)班分了一塊地，老師為我們這塊地取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“青青園”，老師希望我們都能像綠色的植物一樣茁壯成長(zhǎng)。

晨檢時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“下午放學(xué)后，誰(shuí)想去我們班的青青園種植？請(qǐng)站到講臺(tái)上來(lái)。”我迫不及待地向講臺(tái)奔去。我們站在講臺(tái)上的同學(xué)可以體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯種菜的辛苦。

好不容易盼到了放學(xué)時(shí)刻，老師把其他同學(xué)護(hù)送出校園后，就帶著我們?nèi)デ嗲鄨@種菜。

到了青青園，一些家長(zhǎng)已經(jīng)站在那兒了。我們走過(guò)去圍成一個(gè)圈，仔細(xì)地聽(tīng)劉婧嫣媽媽講解青椒和尖椒的種植知識(shí)，懂得了怎樣分辨青椒和尖椒，知道了青椒的根莖粗，尖椒的根莖短。青椒的葉子圓，尖椒的葉子小。

我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一棵小菜苗，我小心翼翼地拿著小菜苗的莖來(lái)到土坑前，把小菜苗放進(jìn)去，用旁邊的濕土把小菜苗的根埋起來(lái)，又給它澆了一點(diǎn)水，看著我種植的小菜苗堅(jiān)強(qiáng)地站在那土里，我心想：“小菜苗苗，你一定要茁壯成長(zhǎng)啊！”

經(jīng)過(guò)這次種菜苗，我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦，現(xiàn)在我們吃的每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，我們一定要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約。

種植物的過(guò)程篇八

種植植物是一項(xiàng)非常重要的工作，無(wú)論在城市還是鄉(xiāng)村，關(guān)愛(ài)植物，使其茁壯成長(zhǎng)，不僅能起到美化環(huán)境，凈化空氣等多種作用，更能體現(xiàn)出人與自然和諧相處的美好意愿。在這個(gè)過(guò)程中，我也有過(guò)自己的體會(huì)和感悟。

第二段：認(rèn)識(shí)到植物對(duì)人類的重要意義。

在種植植物的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到植物對(duì)人類的重要意義。植物不僅能提供人們的食物和飲料，更能為人們提供氧氣和吸收二氧化碳，來(lái)凈化環(huán)境。種植植物可以改善室內(nèi)環(huán)境，調(diào)節(jié)濕度，減少塵埃、凈化空氣等，具有許多其他的好處。此外，植物不僅對(duì)人類有益，還能為其他動(dòng)物提供食物和棲息地，為自然生態(tài)系統(tǒng)增加多樣性，使我們的地球變得更加美好。

第三段：學(xué)習(xí)技巧和知識(shí)。

在種植植物的過(guò)程中，我還學(xué)習(xí)到了許多技巧和知識(shí)。例如，不同植物需要不同的土壤和養(yǎng)分，需要不同的水和陽(yáng)光等，這些都需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并按照規(guī)定的方法進(jìn)行操作。此外，要掌握正確的施肥和澆水技巧，不能太多或太少。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有了解植物的生命過(guò)程，了解它的生長(zhǎng)過(guò)程，才能更好的護(hù)理它。

第四段：感受到親近自然的情感。

在種植植物的過(guò)程中，我感受到親近自然的情感。每天看著植物的滋長(zhǎng)，歸根結(jié)底，就是我們關(guān)注生命，關(guān)注自然，感受到它的美好，同時(shí)也充實(shí)了自己的心靈。在工作之暇，觀察植物的生長(zhǎng)變化可以帶給我們一份平靜，一份舒適。同時(shí)，也能在忙碌的生活中調(diào)節(jié)自己的情緒，呼吸新鮮空氣，恢復(fù)活力和體力，使我們的心情更加愉悅。

第五段：積極推廣及結(jié)尾。

在種植植物的過(guò)程中，我們不僅能感受到親近大自然的情感，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。在城市里，種植一些花卉、果樹(shù)或便于生活的蔬菜等也是一種非常實(shí)用的活動(dòng)。將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給更多的人，能夠幫助推廣種植文化，提高環(huán)保意識(shí)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境。希望我們通過(guò)自己的社會(huì)行為，認(rèn)認(rèn)真真地去采取這項(xiàng)活動(dòng)，共同攜手努力，推廣種植植物這一行業(yè)。將我們的小小力量匯聚成更加美好的全球生態(tài)地球。

種植物的過(guò)程篇九

我家里有一盆吊蘭，它已經(jīng)有一尺多高了。

我每天早晨就給它澆水，細(xì)心地照護(hù)它。它在我的照護(hù)下漸漸地長(zhǎng)大了，現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞有些花已經(jīng)完全開(kāi)放了。吊蘭的花是白色的。聞起來(lái)有一股清香。

吊蘭四季常青，葉子細(xì)長(zhǎng)，那雪白的花像穿著白紗裙的小姑娘一樣漂亮，又像是潔白無(wú)瑕的雪花落在了綠色的吊蘭上。

吊蘭喜歡溫暖濕潤(rùn)的地方，耐寒，它的生命力十分的頑強(qiáng)。吊蘭的種類也很多，有金邊吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭等。吊蘭清秀灑脫、纖柔飄逸、優(yōu)雅宜人，是四季常綠的植物，是著名的觀葉花。被人們譽(yù)為“空中花”。吊蘭可以凈化空氣，根可以入藥；有清肺、止血等功效。也有人說(shuō)吊蘭是天然的空氣進(jìn)化器。

吊蘭雖然沒(méi)有牡丹那么高雅，沒(méi)有玫瑰香氣撲鼻，但卻以犧牲自己換來(lái)另一個(gè)生命。吊蘭的眉不浮夸很深刻，它那頑強(qiáng)的生命力樂(lè)觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩！

吊蘭我贊美你！

種植物的過(guò)程篇十

參觀完工藝館，我們來(lái)到了種植園。

進(jìn)了大門，一股涼風(fēng)向我吹來(lái)，媽媽告訴我那是冷風(fēng)機(jī)。

里面是一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊襾旁各有一個(gè)大展廳，我們先去了右邊的展廳。

里面都是花的世界，花的海洋。里面有各種各樣的花，如：蝴蝶蘭、碰碰香、吊蘭等。

碰碰香是一種不開(kāi)花的植物，有圓圓的小葉子，葉子是深綠色的，我和妹妹用手碰了碰，呀！真香！看來(lái)真是碰碰香，一碰就香。這時(shí)，一個(gè)哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：＂不要碰那個(gè)花。＂對(duì)不起，她們就是看上面寫(xiě)著碰碰香，所以就碰了碰，看是不是真的碰了就會(huì)香。＂媽媽解釋道。

我看了看蝴蝶蘭是紫色的花，只有花蕊邊上是白色的，襯在紫花中美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些花仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶，佇立在枝頭上。

走出這個(gè)展廳，又來(lái)到了左邊的展廳，展廳里全是哈密瓜，有黃皮的，有綠皮的，哈密瓜上吊著幾塊黃板子，黃板子是干什么用的？我用手摸了一下黏黏的，一個(gè)阿姨跑過(guò)來(lái)說(shuō)：＂別動(dòng)，那是粘蟲(chóng)子的。＂一聽(tīng)是粘蟲(chóng)子的嚇了一跳，手趕快縮了回來(lái)。

我們又往里走，里面到處都是哈密瓜。

通過(guò)今天的參觀，我學(xué)到了很多知識(shí)。

種植物的過(guò)程篇十一

近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程不斷加快，人們更加傾向于生活在高樓大廈里，而忽略了自然的美好和自身的健康。最近我開(kāi)始嘗試種植植物，在這個(gè)過(guò)程中，我深深地認(rèn)識(shí)到了植物對(duì)人類的意義和它們與自然的關(guān)聯(lián)。下面，我將分享我在種植植物過(guò)程中所學(xué)到的心得體會(huì)。

第一段：選擇合適的植物種類很重要。

在種植植物之前，我們必須決定我們想要種植什么樣的植物。在這個(gè)階段，我們要考慮許多因素，例如氣候，所在環(huán)境的光線狀況，是否需要高度定制或特別護(hù)理等等。正確選擇植物種類很重要，這將有助于減少失敗的機(jī)會(huì)，提高我們的成功率。

第二段：跟上植物的時(shí)間表。

整個(gè)種植植物的過(guò)程需要我們時(shí)刻關(guān)注植物的需求和狀況。不同的植物有不同的時(shí)間表，我們需要跟著這些時(shí)間表來(lái)給予它們定制的照顧和保養(yǎng)。只有這樣做，我們才能保證植物能夠健康成長(zhǎng)并達(dá)到它們的最終狀態(tài)。

第三段：掌握植物的需求是至關(guān)重要的。

對(duì)于我們不同的植物來(lái)說(shuō)，每一個(gè)植物都有它們的需求，例如光源和水的需求，以及其它肥料和酸堿度等等。學(xué)會(huì)掌握植物的這些需求是至關(guān)重要的。我們可以通過(guò)向當(dāng)?shù)氐膶I(yè)植物中心或仔細(xì)閱讀植物的說(shuō)明書(shū)等來(lái)源獲取這些信息。通過(guò)掌握植物的需求，我們可以更有能力來(lái)創(chuàng)造一個(gè)適合植物生長(zhǎng)的環(huán)境。

第四段：空氣質(zhì)量和污染對(duì)植物的影響。

由于環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，植物也變得越來(lái)越重要，尤其是在城市地區(qū)，它們可以凈化室內(nèi)和室外的空氣，并吸收有害化學(xué)物質(zhì)的釋放。在過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)檢查植物的生長(zhǎng)情況并調(diào)整植物的生長(zhǎng)條件來(lái)幫助植物克服各種污染問(wèn)題，并保持植物的健康。

第五段：植物對(duì)人類健康的益處。

種植植物會(huì)帶來(lái)許多好處，包括美化我們的家園，凈化空氣，為我們提供新鮮的食物，降低我們的心理壓力，刺激我們的感官和提高我們的注意力等等。同時(shí)，植物在醫(yī)學(xué)上也發(fā)揮了相當(dāng)大的作用。例如許多植物都有藥用功效，因此植物在保護(hù)人類健康上也起著關(guān)鍵的作用。

結(jié)論。

雖然種植植物的過(guò)程需要學(xué)習(xí)和投入，但它可以帶來(lái)很多好處，以及對(duì)我們社會(huì)和環(huán)境產(chǎn)生巨大的影響力。通過(guò)種植植物，我們對(duì)人類和大自然有一個(gè)不同的認(rèn)識(shí)，給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)幫助地球上更好的生物繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

種植物的過(guò)程篇十二

暑假，我在湖南玩了兩個(gè)星期，可我除了吃飯以外就很少見(jiàn)到爺爺，他每天總是早出晚歸。我很奇怪爺爺天天在干什么呢？一打聽(tīng)，原來(lái)爺爺在種菜。

種菜？那不是一件很好玩的事情嗎？我想起我在qq農(nóng)場(chǎng)里種菜，真是很有趣，還能時(shí)不時(shí)去偷別人的菜呢。于是，我央求媽媽帶我去看爺爺種菜。

已是下午4點(diǎn)多了，但太陽(yáng)那耀眼的光芒還是刺得人睜不開(kāi)眼，尤其是走在公路上，一股熱氣從地面升起，人好像是走在火爐上。我躲在媽媽的傘底下，好想跑到路邊的小店里去吃根冰淇淋啊！

拐了兩道彎，我見(jiàn)到了爺爺，他正在專心鋤草，我們走到了他身邊，他還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我大聲地喊了一聲“爺爺”。他抬頭一看是我，馬上就笑呵呵地站起來(lái)。只見(jiàn)爺爺滿頭大汗，身上的衣服全濕透了，肩膀上搭放著一條毛巾也是濕漉漉的。我自告奮勇要幫爺爺干活，爺爺笑了笑說(shuō)：“你行嗎？”我說(shuō)：“除草還不簡(jiǎn)單呀，我肯定行。”爺爺把鋤頭讓給我，我雙手抓起來(lái)，好沉呀，爺爺叫我把手放后一點(diǎn)，還真是省力好多。

我開(kāi)始鋤草，可這鋤頭就是有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，有好幾次我想鋤草，結(jié)果卻鋤到了豆苗，把爺爺心疼得直埋怨。即使是這樣，我還沒(méi)做到三分鐘，已是氣喘吁吁，那頭上的汗滴答滴答往下掉，爺爺笑著接過(guò)鋤頭問(wèn)：“累不累呀？”“真累。”我說(shuō)，“我現(xiàn)在想起了《憫農(nóng)》那首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我問(wèn)爺爺：“你天天這么做，難道不覺(jué)得累嗎？”

“肯定是有一點(diǎn)累，但是當(dāng)你看到種的菜有收獲時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。何況世上沒(méi)有哪一件事是可以不努力就能做好的。種菜，既鍛煉了身體，又有了收成，這是一舉兩得呀。”

我一邊聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭，似乎明白了什么。學(xué)習(xí)是不是也是這樣的呢？

種植物的過(guò)程篇十三

在我的校園內(nèi)的生物園內(nèi)有一片蘆薈叢，有人喜歡高大茁壯的松樹(shù)，有的喜歡香氣撲鼻的菊花，還有的喜歡可以泡茶的玫瑰花，而我喜歡**凡凡的蘆薈。

它擁有著粗扁的葉子，像一把扇子。春天，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，蘆薈開(kāi)了，綠色的表皮，透明潔白的肉，在狹長(zhǎng)翠綠的葉子的襯托下，顯得十分華麗。像一個(gè)臉紅的小姑娘。

它生活在我們學(xué)校的水塘上，那里蚊蟲(chóng)很多，它們就會(huì)吸了植物體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)，從而讓蘆薈營(yíng)養(yǎng)不足，可它們生命力頑強(qiáng)，依然茁壯成長(zhǎng)。真是古代詩(shī)人說(shuō)：“出淤泥而不染。”一眼望去，一片一望無(wú)際的蘆薈，像為大地母親穿上一件綠衣服。

它的肉可以煮湯，有降火的功能，肉也可以炒著吃，有清熱解毒的功能，也可以把表皮切開(kāi)，拿出里面白白嫩嫩的肉，擠出里面的汁，涂在臉上，可以潤(rùn)臉變白。

我愛(ài)這個(gè)有許多奇花異草、綠草如茵、綠樹(shù)成蔭的生物園，更愛(ài)蘆薈，更愛(ài)那種不怕艱險(xiǎn)的品格。在我們的社會(huì)上有為國(guó)家默默貢獻(xiàn)的人，我長(zhǎng)大之后，也要做個(gè)不怕困難的人，就像一片蘆薈，默默裝點(diǎn)這個(gè)美麗的世界。

種植物的過(guò)程篇十四

曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事。古時(shí)有一位皇帝整天悶悶不樂(lè)的，他請(qǐng)來(lái)名醫(yī)醫(yī)治自己的病。名醫(yī)告訴他，只要穿上世界上最快樂(lè)人的鞋子，他便可以變得快樂(lè)。于是這位皇帝踏上了尋找的道路。

一日，皇帝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在農(nóng)田里快樂(lè)地哼唱著，認(rèn)定他便是最快樂(lè)的人。可是令他吃驚的是：這個(gè)唱歌的人生來(lái)沒(méi)有腳，當(dāng)然也就沒(méi)有鞋了。但是農(nóng)夫告訴皇帝：“快樂(lè)是需要‘種植’的，付出后得到收獲就能夠快樂(lè)。”

是啊，付出固然辛苦，但付出后收獲的快樂(lè)，只有付出的人才能理解。

農(nóng)夫的快樂(lè)是那一畝畝成熟的糧食，廚師的快樂(lè)是那一句句的稱贊，老師的快樂(lè)是那一屆屆成功的桃李。當(dāng)然，他們的快樂(lè)都是建立在自己的辛勤付出之上的。如果沒(méi)有付出努力，就不會(huì)有那些令人欣慰的結(jié)果。

每個(gè)人都不該只關(guān)注成長(zhǎng)的結(jié)果，而應(yīng)學(xué)會(huì)享受成長(zhǎng)的過(guò)程，每一次的戰(zhàn)勝挫折，每一次的解決困難，那些過(guò)程都是值得去回憶和享受的，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，一點(diǎn)一滴地付出和不斷地積累，必會(huì)讓我們有所收獲。

快樂(lè)是基于努力之上的，努力是需要“種植”的，想快樂(lè)嗎？那就先付出吧！只有付出，才能得到真正的快樂(lè)。快樂(lè)是需要用心去栽培的，是需要“種植”的哦！