在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

中學生元旦祝福語篇一

今天是最后的一天,午夜,我們就要伴隨著元旦的鐘聲迎來嶄新的,這是多么的振奮人心啊.我是多么希望能夠聽到元旦的鐘聲敲響啊!

不過說來也不怕你們笑話,我雖然每年都立志想要聽元旦的鐘聲敲響,但卻從來沒有真正實現過,到24點時,總是已經呼呼大睡了,怎么叫也叫不醒.弄的我好沒面子.今年是我的本命年,元旦終聲過后我就要滿12周歲了,我下定決心無論如何也要聽到元旦的終聲!

晚上7點的時候,我已經昏昏欲睡了,但是我的內心發出強烈的呼喚:''不能睡,千萬不能睡!''馬上就有春節晚會了,馬上就不無聊了.好不容易熬到了8點鐘,春節晚會開始了,我想一年只有一次的春節晚會肯定隆重非凡,精彩異常.果然不出我所料,春節晚會果然好看(我第一次看春節晚會),我一下子睡意全無.睜著兩只大眼睛,眼珠轉都不敢轉,生怕錯過了重要環節.精彩的節目,動聽的歌聲,引得人們捧腹大笑的小品......樣樣都使我陶醉其中,流連往返.唱--唱出了30年改革開放的偉大成就.說--說出了20的悲與喜，我感動得熱淚盈眶.我想了很多,思緒萬千,2017有什么目標?有什么希望以及如何去實現等等等等,一時間,倒真的睡不著了.

時間一分一秒的過去,離24點越來越近,離2017也越來越近,每過一秒我的心跳就加速許多.10,9,8,7,6,5,4,3,2,1咚,元旦的鐘聲敲響拉,春晚的舞臺上禮花飛舞全場一片歡呼霎時間,傷心,激動,感動,快樂在我的心頭纏繞,越纏越緊,越纏越緊......此時,我才明白,原來元旦的鐘聲注重的不是形式,而是意義!

中學生元旦祝福語篇二

敬的老師，親愛的同學們：

我們懷著激動地心情，迎來了xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們學習進步，更上一層樓。

明天就是xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或開始的意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的.光芒，生動地反映了旭日東升的形象，它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

為慶祝元旦，我們舉辦了這個新年聯歡會，同學們都特別開心，特別快樂，多有趣呀!回首即將過去的一年，我們每個人都心潮澎湃，感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下，通過努力，取得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。在新的一年，我們要為自己定下新的計劃，從現在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動，為了同一個目標團結合作，努力拼搏。讓我們把在xx年收獲的一點一滴帶到嶄新的xx年，讓我們把精彩和歡樂帶到xx!

老師是最辛苦的，他們是我們成長的領路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師，祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學們取得好成績，在新的一年里有新的進步!

謝謝大家！

中學生元旦祝福語篇三

大家好！

又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了，那么，元旦節從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，唿吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

元旦節是我國建國后法定的一個節假日，但元旦一詞，在我國的`歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

年法，以前的元旦節往往就是指農歷正月初一，1949年，中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”，將農歷正月初一稱為“春節”，將公歷一月一日定為“元旦”

在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。

中學生元旦祝福語篇四

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xxx致新年祝詞!(……)。

(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的xx的同學們再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們。

(合)：再見!

中學生元旦祝福語篇五

各位老師、各位同學：

早上好!今天國旗下講話的內容是：迎接新年xx展望未來.

寒風料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的20xx，祈盼新年的到來。為此，向全體老師和同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

每年的1月1日為元旦，是新年的開始。xx“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

一年過去時，給我們帶來的感受，決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

回想一下這一年里的點點滴嘀吧，如果它們是美好的，那就把它們作為一份信心，放在你的心里;如果它們是苦澀的，那就把它們化成一種鞭策，儲存在你的心中。輝煌已成為過去，但失敗也同樣已是昨天的事。回望20xx，我們心里充滿激情、自豪，有的是刻骨銘心的記憶和留戀!

展望新的一年，則充滿了新的希望，新的機遇，新的挑戰。成功與挫折并存，困難與榮譽同在，讓我們帶著20xx年的成功、信心和努力，推開20xx年的大門，在新的一年創造出一片新的天地!

中學生元旦祝福語篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好。

我是初二（2）的xx，今天我演講的題目是《20xx，走向更好的未來》。

新年的鐘聲即將在我們的耳邊響起，滿載收獲的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年正信步向我們走來。

在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，我心中充滿激動，在此，我代表仁澤學子向一直以來辛勤耕耘的各位老師，刻苦求學的各位學子，致以最衷心的祝福。

回顧過去，我們豪情滿懷，辛勤付出，展望未來，我們信心百倍。新的一年也就意味著新的機遇、新的挑戰，此時此刻，我想對所有的仁澤學子說：

你選擇了仁澤，就選擇了一個具有挑戰性的人生；

選擇仁澤，你必須選擇自律和自主；

選擇仁澤，你必須選擇責任和堅持；

選擇仁澤，你必須選擇勤奮和自信；

選擇仁澤，你必須選擇心中有夢，眼前有山，而且敢于登山。

你選擇了仁澤，就要秉承仁澤的精神和斗志，為仁澤再添風采，讓仁澤永遠為曾經有過你們這樣的好學生而驕傲和自豪！

同學們，在新的一年里，讓我們用心去聆聽、去感悟、去拼搏，去奮斗，讓我們用真愛擁抱每一天，用真心感動每個人，把冬天推遠，把春天拉近……讓我們一起用我們的智慧，用我們的激情書寫仁澤20xx年的新傳奇。

最后，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們仁澤的明天更加燦爛輝煌。祝老師們、同學們新年快樂，好運連連。

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生元旦祝福語篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好：

我是初二（2）的**，今天我演講的題目是《20xx，走向更好的未來》。

新年的鐘聲即將在我們的耳邊響起，滿載收獲的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年正信步向我們走來。

在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，我心中充滿激動，在此，我代表仁澤學子向一直以來辛勤耕耘的各位老師，刻苦求學的各位學子，致以最衷心的祝福。

回顧過去，我們豪情滿懷，辛勤付出，展望未來，我們信心百倍。新的一年也就意味著新的機遇、新的挑戰，此時此刻，我想對所有的仁澤學子說：

你選擇了仁澤，就選擇了一個具有挑戰性的人生；

選擇仁澤，你必須選擇自律和自主；

選擇仁澤，你必須選擇責任和堅持；

選擇仁澤，你必須選擇勤奮和自信；

選擇仁澤，你必須選擇心中有夢，眼前有山，而且敢于登山。

你選擇了仁澤，就要秉承仁澤的精神和斗志，為仁澤再添風采，讓仁澤永遠為曾經有過你們這樣的好學生而驕傲和自豪！

同學們，在新的一年里，讓我們用心去聆聽、去感悟、去拼搏，去奮斗，讓我們用真愛擁抱每一天，用真心感動每個人，把冬天推遠，把春天拉近……讓我們一起用我們的智慧，用我們的激情書寫仁澤20xx年的新傳奇。

最后，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們仁澤的明天更加燦爛輝煌。祝老師們、同學們新年快樂，好運連連。

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生元旦祝福語篇八

親愛的老師們、同學們：

白駒過隙般，20_匆匆從指縫的罅隙中溜走，匆忙的讓我們來不及細數腳步，匆忙的來不及讓我們駐足聆聽。清點一下自己的20_，有痛苦，有歡笑，五味雜陳。在碎玻璃般的時光片段中，處處溢滿了你們的身影。懷著一顆感恩的心，我用文字將這些記錄下來，我明白，這都是我人生中寶貴的財富。

20_年注定是不平凡的一年，整個行業的低潮讓許多人迷茫徘徊，可你們依然堅定的選擇了我們，這讓我們感動不已。風風雨雨，我們共同進退；酸甜苦辣，我們榮辱與共。感謝各位對環球控股集團的信任和支持，我們也必將不辜負諸位的期望與重托，盡的努力健全我們的制度，完善我們的服務，讓您更加的放心，更加的省心。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。20_，面對更加激烈的市場競爭，我們將一如既往，信心倍增，激情滿懷。我們明白，我們要走的路還很長，而這段路，離不開你們的扶持。我們是朋友，更是親人，沒有你們，也就沒有我們今天輝煌的成果；沒有你們，更沒有我們明天光明的前方；是你們，讓過去的20_更加豐富多彩，更加的充滿血肉和真實感；是你們，讓我們更加堅定前進的路，更加的積極進取，無懼風雨。

新的一年，新的征程，嶄新的環球控股會已全新的姿態，為您奉上更為貼心的服務。

因為有你，我們不會彷徨！因為有你，我們勇往直前！

在此，謹代表環球控股集團全體員工，向各位送去新年的祝福，祝各位在新的一年中，事業獲得更大的成功！

中學生元旦祝福語篇九

a：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

b：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

a：尊敬的各位領導、老師

b：親愛的同學們

（合）大家下午好

a：伴隨著紛紛揚揚的雪花

b：伴隨著點點滴滴的汗水

c：我們師生一心，一同努力，一同奮斗

d：我們同甘共苦，歷經風雨，一同走過20xx的長廊

a：今天我們歡聚一堂

b：今天我們盛裝相會

c：暫時放下手中繁重的工作和學業

d：一同為新年的到來而祝福聯歡

a：xx附中20xx年元旦聯歡會

（合）現在開始

閉幕：

a：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離

b：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿

c：我們共同走過輝煌燦爛的20xx

d：我們共同迎接充滿希望的20xx

a：向往明天，因為那里是青春的歸宿

b：向往明天，因為那里是希望的田野

c：向往明天，因為那里是春天的家園

d：向往明天，因為那里終將是夢想實現的地方

a：讓我們為自己美好的明天，為附中美好的明天共同歌唱吧

c：xx附中20xx年元旦聯歡會到此結束

（合）同學們再見！

中學生元旦祝福語篇十

一、主題：

喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發揚閃客啟航團結向上的特點。

二、創意闡述。

1、特色統一性：

這是在xx老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。

2、加強互動性：

以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。

固定節目報名方式：在本帖回復，報名時報上節目（含內容）和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的`演唱者。

3、擴大參與性：

邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性：

參與節目者和節目單要經過嚴密的審核。固定節目數量控制在15―20個。

三、晚會流程。

晚會時間：201x年元月1日晚上20；00―――0：00。

晚會地點：xxx。

兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》。

《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

晚會的幾點說明和注意事項：

晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項。

1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能（包括獻花，打字聊天。）。

3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。

1、開場：

男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

2、大成校長為晚會致詞。

3、老師代表講話。

4、主持人宣布晚會開始。

5、演唱《新年好》。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》。

7、結束語。

8、整場晚會結束。

主持人：北呢楓林。

晚會節目：

1、歌曲《新年好》演唱：冰心瑩穎老師（場景班班長）。

2、歌曲《癡心絕對》演唱：歌手逸飛。

3、朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者：騎士老師（按扭班班長）。

4、歌曲《網絡情緣》演唱：淺月。

5、歌曲《長江之歌》演唱：月中云朵。

6、歌曲《長江謠》演唱：高夫老師。

7、歌曲《感恩的心》演唱：紫蝶。

8、歌曲《堆積情感》演唱：藝影。

9、歌曲《雨蝶》演唱：浪漫櫻花老師（場景班班長）。

10、歌曲《南屏晚鐘》演唱：竹風。

11、歌曲《甜蜜蜜》演唱：竹影清清。

12、歌曲《愛的路上我和你》演唱：燈火老師。

13、歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱：雨眸。

14、歌曲《風中的眼睛》演唱：冬雨。

15、歌曲《今宵多珍重》演唱：雅婕老師。

16、歌曲《軍中姐妹》演唱：云夢。

17、歌曲《萬事如意》演唱：云兒。

18、歌曲《難忘今宵》演唱：玉樹臨風老師。

中學生元旦祝福語篇十一

男(1)：尊敬的各位領導、各位老師。

女(1)：親愛的同學們。

合：大家好!

男(1)：新年拉近了我們成長的距離。

男(2)：新年染紅了我們快樂的生活。

女(2)：新年讓我們截取下了四季的片段。

男(1)：新年給了我們人生的暢想。

男(1)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

女(1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

男(2)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

女(2)：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

合：今天，我們送出最誠摯的祝福。

男(1)：看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩。

女(1)：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

男(2)：在詩與畫流動的佳節里。

女(2)：在這辭舊迎新的日子里。

男(1)：讓我們用歌聲和舞姿。

女(1)：用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新年的憧憬。

合：羅店中學“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現在開始。

男(1)：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

男(2)：讓我編織你們，用青春的金線。

女(2)：讓我編織你們，用燃燒的信念。

男(1)：編成絢麗的歲月。

女(1)：編成遐思的年華。

男(2)：過去的日子是充滿遐想的日子。

女(2)：我們有時間，有力量，有燃燒的信念。

女合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢醒齊飛。

男合：面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

女(1)：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開雙臂，等待著擁抱未來的成功與收獲!合：本次慶元旦聯歡會，到此結束!

我們各班的學生經過數日的排演付出了時間與汗水，我們的評委團經過嚴格審核，在這些節目中分別評選出一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。

現在宣布三等獎獲獎班級：

接下來有請他們上臺領獎，我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎者頒獎。(禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領獎、放頒獎音樂)。

(主持人上場)接下來宣布二等獎獲獎班級：

有請他們上臺領獎，掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎者頒獎(主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場，放頒獎音樂)。

(主持人上場)激動人心的時刻到了，現在頒發的是我們一等獎得主，獲獎者是：

有請他們上臺，請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎(主持人下場，禮儀小姐上場、獲獎者上臺，放頒獎音樂)。

頒獎典禮到此結束!

中學生元旦祝福語篇十二

尊敬的各位家人、朋友們：

大家晚上好！

向全社會各界朋友以及家屬表示感謝！向此時此刻因工作需要仍堅守在工作崗位的一線員工表示親切的慰問！祝大家在新的一年里身體健康，家庭幸福，好運連連！

艱難的形勢下仍然能保持正常經營并取得了一定的成績，這與公司各部門負責人的。

精心。

管理，基層員工的踏實肯干，辛勤付出是密不可分的。一年來，xx人以飽滿的工作熱情和奮發向上的。

精神。

狀態，卓有成效地開展各項工作，洗煤廠即將竣工投產，將為更多的員工。

提供。

就業的崗位及發展鍛煉的平臺；年初，在北京入股智能控制技術有限公司，注冊成立經匯科技（北京）有限公司，這兩家公司的建立，標志著xx集團正式開始一基多業的發展戰略，截止目前，兩家公司運行情況良好，各項業務穩步推進；我們的企業文化建設取得初步成效，公司內部舉辦了"xx大講堂"分批次對全體員工進行了財務、業務、禮儀等相關知識的培訓，為全體員工統一訂購了稻盛哲學與實學等優秀書籍，創建微信公眾平臺每日分享、開展晨會主持。

領導。

點評制、先后組織部分管理層員工赴日本、天津、北京、杭州等地游學并分享學習。

心得。

通過不斷學習員工的心性得到進一步提升。

精神。

面貌煥然一新，部門間配合良好、工作開展順暢。

、更加創新的思路，明確方向，堅定信心，團結協作，去迎接新的機遇和挑戰，去付。

出自。

己的真誠和努力，我們一定要有危機意識，全力建好家人的水庫，以高度的使命感與責任感來穩步推動公司全面可持續發展。

為感恩員工，回饋社會，xx年集團公司將成立"幸福企業愛心基金"組織，要實現"幸福企業、幸福人生"使命，用我們集體的力量，將愛心與善心傳遞開來。

兩方面的幸福，我們需要持續不懈地付出不亞于任何人的努力。

xx年即將來臨，形勢依然嚴峻。

狀態，更加務實的工作作風，更加昂揚的斗志，不斷開創各項工作新的輝煌！

最后，讓我們共同舉杯！

再次向大家送上美好祝愿，祝愿在座各位家人、朋友們新年愉快、幸福安康！

預祝我們的晚會圓滿成功！

中學生元旦祝福語篇十三

( 女 )：親愛的同學們

( 合 )：大家下午好!

( 男 )：當虎年的腳步款款而去

( 女 )：當兔年的鐘聲即將敲響

( 男 )：當騰空的禮花灑下漫天花雨

( 女 )：當快樂的舞步舞出絢麗新姿

( 男 )：我們知道，那一定是春天來了

( 女 )：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來

( 男 )：今天，我們在這里放飛夢想

( 女 )：今天，我們在這里播種希望

( 男 )：回首xx，充滿活力的博林人意氣風發、團結進取

( 女 )：展望xx，博林中學將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌

( 男 )：清遠市博林實驗中學“歡慶節日，激揚青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現在開始!

( 女 )：現在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動致辭!

(蔣校長致新年賀詞)

( 男 )：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人，祝他們新年快樂、身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位老師和同學，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

( 女 )：56個民族，血脈相連，五千年文明，生生不息;光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔當。請欣賞由 等同學表演的群舞：《愛我中華》，有請!

( 男 )：掌聲感謝他們的精彩表演!同學們，在父母溫暖地關懷中生活，在老師耐心地教導下學習，你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者： 等同學。

( 女 )：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用;和人們交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習。待人接物以及學習都應有一定的禮儀與規范，學會做人。請欣賞七年級同學的表演：國學誦讀《弟-子規》。

( 男 )：揮動彩云的翅膀，讓我們舞起來，舞動心情把夢打開，不要再等待

( 女 )：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來，舞動青春花開不敗，天地是舞臺

( 男 )：陽光下我們舞起來，隨風兒搖擺，自由自在

( 女 )：陽光下我們舞起來，歡樂開懷，世界更精彩

( 男 )：請欣賞由 等同學表演的現代舞《讓我們舞起來》。

( 女 )：青春活潑的舞姿，讓我們大開眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福，請欣賞由 同學表演的男生三重唱《說句心里話》。

( 男 )：同學們，我們都知道，英語是世界上使用范圍最廣的語言。隨著全球一體化，英語在人們的交際中發揮著越來越重要的作用，人們學習英語的熱情也越來越高。不信，你看，連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學外語》，表演者： 等同學。

( 女 )：看了剛才的小品，同學們在開心一笑之余，是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識?那么，在今后的英語學習中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂英語，我們都要大聲地喊出來，同學們能不能做到?請大聲回答我，能不能做到?ok，下面請欣賞歌曲聯唱。表演者： 等同學。

( 男 )：中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨特的審美底蘊，滋養了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學表演的古詩詞聯誦。

( 女 )：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議：請全體同學起立，讓我們懷著一顆虔誠的心，跟隨八年級同學的表演，一起來做手語操《跪羊圖》。

( 男 )：好，請同學們坐下。知恩報恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號，而應該落實在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學們喜不喜歡看街舞?好，那就請欣賞由 同學帶給我們的街舞表演，掌聲有請!

( 女 )：看完了炫目的街舞表演，接下來讓我們欣賞 同學英語表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。

( 男 )：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。因為未來，我們歡欣鼓舞;因為未來，我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演：《我的未來不是夢》。表演者： 等同學。

( 男 )：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個家，名字叫什么?——(中國)。我們的學校環境優美，設備精良，師資雄厚，理念先進。我們愛我們的祖國，我們愛我們的學校。下面請欣賞由 等同學表演的大合唱《大中國》、《美麗的博林》。

( 女 )：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

( 男 )：xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來

( 女 ) ：在過去的半年里，我們學校在校領導的'正確帶領下與時俱進、開拓創新

( 男)：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功

( 女 )：讓我們真誠的說一聲：

(合)： “親愛的老師，您辛苦了1

( 男 )：回首往事，我們豪情滿懷

( 女 )：展望未來，我們重任在肩

( 男 )：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們博林中學的春天，這是我們全體師生的春天!

( 女 )：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，共赴博林中學美好的明天!

( 男 )：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家

(合)：新年快樂，工作順利，學習進步!

中學生元旦祝福語篇十四

同學們：

在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增加了一道年輪，標志著時期的航船披荊斬棘，偉大祖國又迎來了充滿期望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是清晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著光輝光輝的光芒，這個象形字生動地反應了朝陽東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的生氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄移動，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的.感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當鼓勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊急感。我們是青年，青年是生命中的春天，是清晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時期洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時期的要求。我們要用勤奮與汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為明艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，承前啟后的歷史使命。

同學們，我們正滿懷著期望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去發掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫。在這生命的春天里，播灑下期望的種子，辛苦地耕耘吧！

中學生元旦祝福語篇十五

早上好!今天國旗下講話的內容是：迎接新年展望未來.

寒風料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的20xx，祈盼新年的到來。為此，向全體老師和同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

每年的1月1日為元旦，是新年的開始。“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的.一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

一年過去時，給我們帶來的感受，決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

回想一下這一年里的點點滴嘀吧，如果它們是美好的，那就把它們作為一份信心，放在你的心里;如果它們是苦澀的，那就把它們化成一種鞭策，儲存在你的心中。輝煌已成為過去，但失敗也同樣已是昨天的事。回望20xx，我們心里充滿激情、自豪，有的是刻骨銘心的記憶和留戀!

展望新的一年，則充滿了新的希望，新的機遇，新的挑戰。成功與挫折并存，困難與榮譽同在，讓我們帶著20xx年的成功、信心和努力，推開20xx年的大門，在新的一年創造出一片新的天地!

中學生元旦祝福語篇十六

各位老師、各位同學：

早上好!今天國旗下講話的內容是：迎接新年xx展望未來.寒風料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的，祈盼新年的到來。為此，向全體老師和同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

每年的1月1日為元旦，是新年的開始。xx“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

一年過去時，給我們帶來的感受，決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的`寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

回想一下這一年里的點點滴嘀吧，如果它們是美好的，那就把它們作為一份信心，放在你的心里;如果它們是苦澀的，那就把它們化成一種鞭策，儲存在你的心中。輝煌已成為過去，但失敗也同樣已是昨天的事。回望，我們心里充滿激情、自豪，有的是刻骨銘心的記憶和留戀!展望新的一年，則充滿了新的希望，新的機遇，新的挑戰。成功與挫折并存，困難與榮譽同在，讓我們帶著的成功、信心和努力，推開的大門，在新的一年創造出一片新的天地!