演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生涯規劃演講稿篇一

尊敬的評委，各位老師，在座的同學們：

下面我將從五個方面來介紹我的職業規劃。自己認知，職業認知，職業生涯規劃設計，評估反饋以及結束語。

1.首先是自己認知，在這里我將從興趣、能力、性格、價值觀四個方面一一給大家介紹。

能力：在本部分結合自己從20xx年入學以來一直擔任班長一職并且在去年成功競選學習部部長一職，通過2年來的鍛煉與學習，有過成就也有過失誤，使我的能力得到了很大的提高。

營養師的職業要求是專心專業服務于健康，而我的價值觀是屬于服務型的，并且與我所學專業食品科學與工程專業息息相關，完全符合我的.職業目標。

3.并且，我還針對職業需求進一步做了swot分析、360評估。既然我的職業目標是營養師，我給自己制定了具體的規劃目標，包括進入職業的三條主要途徑：短中長期規劃目標。

為了積累足夠知識技能，我決定考研。但考慮到各種因素，我制定了備選方案：若考研通過，則繼續學習與積累，為理想職業奮斗;若不幸，我沒考上研究生，我將選擇考取選調生或公務員，繼續準備考研，最終有所建樹。

在這過程中，我將時時調整自己，積極在工作和學習上有所成績。

4.讀“評估反饋”

5.制定了這份職業生涯規劃，我將以此為新的起點，不斷充實自己。做好迎接新的挑戰準備。夢想，從這里開始!

最后，謝謝大家!

生涯規劃演講稿篇二

大家好！我是xxx。我的專業是教育技術學。

職業規劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上，我慶幸，我已經出發。并且非常榮幸能與大家分享我的職業規劃。

下面我將從四個方面來介紹我的職業規劃。理想職業，環境分析，行動方案，以及自我監控。首先是職業理想，在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業的相關信息。

我的職業理想是從事科教電視節目策劃與編導，成為行業的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時候我常喜歡收看科教電視類節目，《人與自然》、《動物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學一年級我開始接觸多媒體類課程，并對其產生了濃厚興趣。我記得大二的時候，參加的一個比賽需要上交2分鐘的個人簡介視頻，我花了三天時間學習并制作，結果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天、今天、明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點》。本學期我們開始系統學習《科教電視節目編導與制作》這門課程，電視策劃與編導進入了我的視野，我感覺那時無限精彩的職業，于是初步萌生了將來從事科教電視節目策劃與編導工作的念頭。

選擇職業，除了單純的興趣，我還思考了許多問題，其中包括：這個職業是干什么的？其就業現狀與發展前景如何？需要什么條件？最重要的是我對它的興趣能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節目策劃與編導的工作內容，其就業現狀及前景；還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不猶豫地大聲說："我愛電視編導！"為了使自己的選擇更具理性化，我以職業需求為向導，對各種環境進行了詳細分析，其中包括內部環境分析，外部環境分析以及專業分析。內部分析，我主要從成長簡歷，自我評價，他人評價及相關的類型測試來深入認識自己。并且，我還針對職業需求進一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結論：外向并且喜歡挑戰的性格使我易于接受新事物，這對電視策劃與編導要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度，但我目前的綜合素質還需要更大空間的提升，因此應當在今后的學習中注重提高自身綜合素質。對家庭經濟、學校資源、環境及社會形勢的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實現理想，但學校有豐富的學習資源和良好的環境供我學習，并且科教電視領域前景廣闊，我應該對未來充滿信心。我還對專業培養方向和學習課程作了進一步了解。本專業除了學習視頻媒體課程，還培養教學媒體和教學系統的設計、開發人員，及師范院校教育技術課程和中小學信息技術課程、通用技術課程的教學人員。但術業有專攻，這么廣泛的專業學習，我必須找準自己主攻方向。

為此，我給自己制定了具體的規劃，包括進入職業的兩條主要途徑，中長期規劃和大學時間表。為了積累足夠知識技能，我決定考研。但考慮到家庭經濟因素，我制定了兩條主要的實現路徑：若考研通過，則貸款讀書，繼續學習與積累，為理想職業奮斗；若不幸，我沒考上，我將選擇成為一名中小學教師，繼續準備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領域。倘若前兩條途徑都無法走通，那么我將實行第三條路徑——畢業后直接進入電視媒體領域，應聘傳媒公司，積累實踐經驗。

我希望通過段中期的積累，在45歲時有足夠的能力和財力創辦自己的傳媒公司。社會的競爭是無限的，如何才能脫穎而出呢？當然精技術，高素質，強能力！為了達到這些，做好考研或參與社會競爭的前期準備，在僅剩的2年大學時間，我為自己制定了一系列時間表，主要是技術學習時間表，綜合素質培養時間表，常規方案表，周計劃表，日程表，一步步細化目標，一點點壯大理想。

有行動必然有監督與調整。自我監控包含了目標考察、風險預測與調整。主要包括各學期行動目標和畢業目標，各階段風險預測及相應調整措施。

阿里巴巴首席執行官馬云說過，今天很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美好，可惜大部分的人都死在明天晚上。

我迫切想要擁有美好的后天，因此，我會努力行動把夢想實現。謝謝大家！

生涯規劃演講稿篇三

尊敬的各位評委老師大家好，我叫王秋萌，秋天的秋，萌芽的萌，秋天萌芽的種子就是我。從小就喜歡手機游戲的我就立志要成為一名手機游戲軟件軟件工程師，當我用c語言成功編寫小型的游戲軟件時就更奠定了我要成為手機游戲軟件工程師的決心。也許你會問你能否成為手機游戲軟件工程師？你如何成為手機游戲軟件工程師呢？下面就結合以上這幾個問題來同一起大家分享我的職業生涯規劃。

我是一個動手能力強，思維開闊，善于發現與探索新事物的人，在朋友眼里我是一個鬼點多，具有合作精神的女孩子。根據各種測評結果分析顯示我天生具有一雙銳眼，能夠洞察一切事物的可能性，雖然外表活潑，但內心沉穩，是研究型人才。目前我所學習的專業電子信息工程專業，是信息工程類專業，相信有著興趣與專業知識的支持下我一定會在這條道路上走得更好！

再者我父母身體都健康，這樣使我可以全身心地投入到軟件的開發與設計中去；從小我的教育環境也比較寬松，父母的個性教育。創新教育，培養了我的創新意識與創新精神。我的哥哥也是電信專業的研究生，這使我對信息行業有了比較早的認識，他對我學習上的輔導也是我成功的奠基石。

眾所周知，北京是經濟政治文化的中心，聚集著大量的人才。()我最終的目標是想成為一名為諾基亞服務的手機游戲軟件工程師。諾基亞的前身是芬蘭的造紙商，歷經30多年的發展，成為信息產業的奇跡。它的成功是有多方面的原因，我之所以選擇它是因為諾基亞基亞盡管是一個典型的跨國公司但其十分注重本土化，讓中國員工有被尊重與被照顧的感覺，讓員工感受到細致入微的個性化體貼。其次諾基亞先進管理的理論在其薪酬體系中的靈活應用，讓人感受到一種來自理性制度的優越，。并且在諾基亞工作出去深造的機會也比較多。再者諾基亞的理念是科技要以人為本，有著較好的發展前景。

也許你會問我你憑什么能進入這樣的競爭激烈的公司，那是因為我已經為自己做好的充分的準備，沒有做不到的，只有想不到的。

從現在起我會踏踏實實地走好每一步，大學期間在我掌握扎實基礎的前提下。學習數據結構、離散數學、編譯原理，這些是所有計算機科學的基礎，如果不掌握它們，很難寫出高水平的程序。補習營銷知識。軟件工程師不能就技術論技術，而是要就市場論技術。因為如果沒有市場需要，沒有地方可以用，即便是“天衣無縫”的技術也只能是“孤芳自賞“。比爾蓋茨,求伯君,王文京……無論這些軟件業人物成就大小,無論其專業知識如何,成功的第一要素都是對市場需要的敏銳判斷.我也會積極地參加各種活動，因為要想做出十分出色的軟件，要有團隊協作精神和良好的溝通能力！

我相信憑借自己扎實的專業知識和良好的人際關系畢業時應聘手機游戲軟件程序員應該不是問題。

作為一個剛剛進入軟件行業的新人我會抱著虛心的態度：

記住每一個同事的名字，耐心請教，注意禮貌，以誠待人，建立良好的人際網絡；不偷懶，不推卸責任，多干活；注意實踐不光光是紙上談兵；教育學家西蒙教授說過這樣的一句話，對于一個有基礎的人來說，他只有真正肯下功夫，在六個月能就可以掌握一門學問。根據社會新聞可知軟件行業不僅什么重視應聘者的專業背景，而且要求應聘者了解iso9000質量認證的有關知識，這樣對于缺乏工作經驗和相關的專業背景的大學生會很快熟悉和適應企業。所以我會考取內審員資格證書，同時會利用工作之余參加手機游戲軟件技術與創新發面的培訓。在工作中培養自己良好的編譯風格，注重對注釋的排錯，形成良好的工作習慣，從經驗中學習。

相信三年之后有著更多的專業知識和實踐經驗的我，考取信產部的信息產業化工程師認證的手機游戲軟件工程師是胸有成竹。在成為手機游戲軟件工程師后，我會朝著自己的目標諾基亞公司作進一步的努力。根據諾基亞的人才選拔制度可知起決定作用的因素往往不是應聘者的專業水準，而是看她是吃持有和諾基亞相同或相近的價值觀。我會注意分析諾基亞在游戲方面的市場動態及其研發重點，讓自己出的設計觀積極向其靠攏。重點培養自己的韌性和毅力，高手也不是天才，也是要在無數個日日夜夜中磨練出來的，雖然過程枯燥但是我很享受這個過程。信息技術比不上醫學或土木學，他的經驗積累永遠處于貶值狀態，如果無法不斷學習，補充新的知識，能力就會降低。我會繼續補充不會的知識，倆年之后考取高級手機游戲軟件工程師。

記得同學和我講過nba選秀的事，每年通過選秀進入nba的球員都會分配各個球隊當中，為了兼顧公平的原則，同時保持比賽的精彩性，最好的球員會被分到最差的球隊，而最差的球員被分到最好的球隊。好的球員到差的球隊會得到更多的關注和更多表現的機會，但是球隊的氛圍和發展前途都不是很好；而分到好的球隊的球員則相反，但是如果他在球隊中利用環境的優勢，積極提高自己的球技，有一天也可以發展成為一個優秀的球員。好的球員怎樣在差的球隊起到帶頭作用，差一些的球員又如何在好的球隊爭得一席之地，關鍵的還是他們如何去看待自己所處的環境，是否能以積極的心態滿對不利因素，并使自己的能力得到最大的發揮！職業生涯的規劃也是如此，它是一個動態的過程，期間會發生許多我們沒有意料到的結果，目標成功的關鍵在于我們是否擺正了心態。或許我不能在五年之后進入自己理想的諾基亞公司，但是我也會堅持到最后。丘吉爾在二戰時用了一句話來鼓舞士氣，取得戰爭的勝利。我也想用這句話來激勵自己，不放棄！決不放棄！永不放棄！直到成功！

文檔為doc格式。

生涯規劃演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

作為一名高中生，我對于自己的未來規劃有幾分茫然，因為未來還未來。可就在前幾天，我對自己的職業漸漸有了清晰而又明朗的認識。

我想成為一名醫生，選擇這個職業有兩個原因。

第一，是一篇講述一位皮膚科醫生的經歷的文章。這位醫生在一個下午接到一個重度燒傷的孩子，孩子的母親哭得撕心裂肺，不停地哀求他一定要救救她的孩子。通過一番檢查，他發現孩子的燒傷過于嚴重很難挽回生命，無論用什么辦法都有臟器衰竭的巨大風險。可是他忽然想到孩子母親的哀求，想到孩子母親的企盼，他下定決心，要與這個風險作斗爭。他緊急為孩子實施了植皮手術，多達百分之八十的燒傷面積使這臺手術花了近三小時。手術后不到二十四小時，孩子就出現了多個臟器衰竭的情況。雖然這一切在他的預料之內，但他仍然感到巨大的壓力。他不斷通過藥物和物理療法拯救孩子的性命，他堅持站在儀器前，一動不動，這樣一站就是兩天兩夜，直到孩子的生命體征完全穩定他才坐下來休息。最終，這個孩子在他的堅持下奇跡生還。

在我看來，這樣的堅持讓我敬佩，也讓我感受的了人格的力量，同時讓我看到了道德的光芒。通過這個故事，我對醫生這個職業有了新的'認識。從前聽過太多有關于醫生道德敗壞的故事，也看過太多關于醫患糾紛的報道。在那時，我認為做一名醫生就得時刻挑戰自己的道德底線，在如今的社會風氣中難免在敗壞的道德中淪陷。但它改變了我心底對于醫生這個職業的認識，我看到了作為醫生的榮譽，作為醫生的責任，以及在成功后的成就感。

第二，是我近來的經歷。在三個月前，媽媽告訴我姨夫生了大病到上海去做手術了，我聽后一陣驚訝，趕忙問原因。她說姨夫的肺上長了一個東西需要切除，并且需要好好調養，過了幾周，媽媽說姨夫身體好了，已經出院了，我這才放下心來。忽然想一想，父母隨著年齡的增長身體越來越不好，曾經健壯的父母開始經常生病，經常因為各種原因吃藥。同時，媽媽曾說我已經長大了，需要學會承擔責任，我是父母未來的依靠。這些都促使我想要成為一名醫生，這樣就可以用知識了解他們身上的問題，幫助他們解決。

在未來，為了實現這樣的夢想，我想通過自己的努力考上一所關于醫學的學校，學習關于醫學的知識，并在一個領域深入研究，完成自己的規劃。

生涯規劃演講稿篇五

大家好，我是經濟管理系物流121班的劉霖東，我來自四川，普通話說的不是很標準，所以下面就請大家認真聽我的ppt演講，謝謝大家。

我的職業生涯規劃將從兩個方面展開，第一方面就是分析，第二方面就是規劃，分析又包括自我分析、家庭環境分析、學校環境分析和社會環境分析；規劃包括了職業目標規劃、確定的路徑、計劃與實施、調整與評估。

我所學的專業是物流管理，所以，我首先要對大家談談我對物流的認識。大家請看大屏幕，“物流，企業的第三利潤源”，這句話很好的詮釋了物流活動對企業效益的影響力；隨著經濟的發展，物流對企業的經濟效益影響巨大，很多企業開始從傳統的價格戰更多的轉向物流戰，這為我們的就業提供了更多的機會。干什么事都得有明確的目標，那么，我的職業目標就是做到物流經理這個職位。物流經理呢！是物流企業的高級管理人才，他主要的工作內容就是組織管理企業的運輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經驗。

家庭環境分析：

我的家庭很簡單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關心我，教育我背上理想的行囊，找準人生的坐標,然后堅強勇敢的前行。

學校環境分析：

我就讀與邢臺職業技術學院，學院是一所軍隊與地方聯合辦學的高校，在高職教育領域享有很好的榮譽。這是我們學院很有名的“六個一’工程，這”六個一”很好的說明了我們學院在高職教育領域擁有的實力,彰顯了我們學校高水平的教學質量.

社會環境分析:。

當今社會,經濟飛速發展,機遇與挑戰并存;存在機遇有國家鼓勵大學生就業的政策、物流行業前景廣闊，存在的挑戰有物流行業競爭日益激烈，大學生人數逐年增多.這是全國高校09年至20xx年大學生畢業人數的柱狀圖,到20xx年,全國大學畢業生人數已經達到680萬,到我們畢業的時候,這個數字可能會更加龐大,這給我們的擇業與就業增加了更大的壓力.

物流行業概況：

作為一個職業人,應該對自己所在的行業有清楚的認識,大家請看這副圖,從07年開始,物流行業的業務量逐年增加,營業收入大幅提高,業務量同比增長達到53.3%,業務收入同比增幅也達到28.9%,這很好的說明了物流這個新興行業朝氣蓬勃、欣欣向榮的風貌，也為我們的就業提供了很好的契機。

職業環境分析:。

我想說,干什么事我們都應該不怕吃苦,堅持拼搏,在職場也一樣,只要我們付出了,終有一天我們會收獲成功的這就是先苦后甜的道理.前面提到我的職業目標就是成為一家企業的物流經理，這家企業就是指這兒中鐵快運股份有限公司，我的職業目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專業運輸公司，是中國物流屆的百強企業，經營狀況良好，實力雄厚；之所以選擇這家公司，是因為它不僅經濟效益好，待遇高，而且專業對口，能施展自己的所學，并且它每年都會在我們學校招聘，為我進入這家公司提供了機遇。

個人swot分析。

為了讓我們更好的適應職場，我們應該明白自己的優勢與劣勢，存在的威脅與機遇。我的優勢有善于溝通交際，心里素質較好，不怕失敗等；我的劣勢在于專科學歷低，專業知識不足；存在的機遇有物流行業發展潛力大，物流人才需求旺盛；存在的威脅有，職業市場競爭激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實自己，揚長補短，抓住機遇，迎接挑戰。

我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段，短期就是在畢業1—5年里做到運營主管這個職位，中期就是在5—10年內做到物流經理這個職位，長期，就是10年之后，那時的我已經有了足夠的社會經驗和工作經驗，我將離開職場，自主創業，向自己的職業巔峰進發。這是我的職業生涯路線圖，從大學畢業開始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然后經過一步步提升，最終做到物流經理這個職位，然后開始自主創業。創業的時間在實現了自己的職業目標之后,工作10年之后,創業的地點我選在了成都,因為我是一個四川人,從小在四川長大,對四川,對成都不僅很熟悉,而且有著一種說不出的感情;而我創業選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個城市里進行的物流活動。比如說同城快遞,就是在同一個城市內收發快遞.

現在我有了目標，確定了路徑，就應該制定相應的計劃并付諸實際行動。這是我給自己在大學階段制定的計劃，主要有這些，每專業課成績在80分以上；從事物流工作對計算機有一定的要求，所以我要考下計算機二級證；在大二下學期我要通過物流師考試，考取物流從業資格證書；我是我們系體育部的委員，所以我想繼續堅持體育鍛煉，參爭取加明年的院運會和河北省大學生運動會；在大三的時候，我就要建立物流專業的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關能力；在大三下學期，我將進入一家物流企業實習，學習工作經驗，努力成為我們學校的優秀畢業生。

天有不測風云,計劃總是趕不上變化.所以,我們的職業規劃需要及時進行調整評估.評估的內容有確定的職業路徑和目標及實施策略;評估的時間一般是一年評估一次,然后每五年在進行一次大的評估與改正;評估時需謹慎考慮,并且在有專業人員的建議情況下進行修正.調整方案,如果我在物流這個行業干的并不好,或則我覺得自己并不適合這個行業,那么我將及時予以修正,選擇從事其他行業,如營銷,公關等.

俗話說:”九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個腳印，腳踏實地的去做,那么，我們終將成功。

謝謝大家。

生涯規劃演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

例如我們做的游戲，也可以作為一種生涯體驗。而今天的小記者的體驗又何嘗不是一種生涯體驗呢。老師說，任何能指引你人生方向的人、事、物，即使是微小的，也是一種生涯體驗。

在我們問老師她從事這項工作時是否遇到過困難時，她只是淡淡一笑，說：遇到克服不了的苦難，又何嘗不是一種體驗，所以沒有熬不過去的困難，只要有著堅定的意志，總能夠克服它。

當我們問老師如何在身兼二職的工作中找尋平衡點時，她遲疑了一下，回答我們的只是簡簡單單的幾句話：數學老師和人生規劃師雖然有些不同，但本質上卻都是老師，雖然現在的工作重心可能更側重于生涯規劃，但多年的數學教學經驗對于生涯規劃教學具有一定的借鑒意義。身兼二職的勢必會遇到各種難處，但是只要熬一下就過去了，這個熬并不是精神上的煎熬，僅僅是體力上的熬。如果認定自己所做的事是有意義，有價值的`，那么就算是“熬”，也是一種滋味。

也有人問，老師是不是想要培養出一批生涯規劃師，老師堅定的表達了自己的想法：如果真的有這樣一批人，有這樣當生涯規劃師的意愿，那么我絕對會引導他們去做，去幫他們發現自己的可能性，去實現這個夢想。其實，每個人都是自己的生涯規劃師，他人無法干涉他自己的想法及其人生，一個人比較適合當什么樣的人只是因為個人的眼界不同而已。人生的道路是需要自己抉擇的，沒有人有權利去決定一個人的未來，因為所有人都有著無限的可能性，所有人都應該嘗試更多的事。

聽了這么多，也學習了這么多，我們不禁對老師，對生涯規劃師這一職業肅然起敬。

希望我們能如老師期待的一般，自己規劃自己的人生，在人生的道路中創造出只屬于自己的無限的可能性。

生涯規劃演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我聽過這樣一句話，叫做“沒有計劃的人生叫拼圖，而有計劃的人生叫藍圖”，所以在大學之初，我就做出了這份我的職業生涯規劃。

在做這個規劃之前，我首先進行了權威的bti職業測評，測試得出的結果是我是適合從事市營這個行業的，所以，我更加義無反顧地踏上了征途。

市場營銷是一個在上世紀七八十年代才從國外引進的專業，人才需求的缺口還很大，但是，機會只留給有準備的人，對此，我對我的職業生涯做出了如下規劃。

我的第一步：短期目標（在大學期間）。

大一，積極參與各項活動，致力于培養自己的綜合素質和拓展人脈圈，我想在“快樂購”和“辯論隊”這些平臺，我的專業實踐水平和說話技巧都能夠得到很大的提升。大二，我會考取營銷員職業資格證書并通過英語四級考試，還會做一些與專業對口的'兼職。大三，我會參加英語六級考試，并希望到長沙國際旅行社去實習做旅游營銷，將我所學的專業知識與具體實踐相結合。

第二步：我的中期目標（畢業后五年內）。

在長沙有了兩年的工作經驗以后，我會選擇回到我家鄉發展，爭取進入四川中青旅集團工作，在那里深入學習旅游營銷的相關知識，并對各個旅游項目進行實地考察，同時積極爭取晉升機會，努力成為一名管理人員，“營銷總監”是我理想的奮斗目標，到那時，我將站在一個管理人員的角度更加深入地去了解公司的運作模式，為今后自己創業打下基礎。

第三步：長期目標（畢業后五年至十五年內）。

我會開一家旅游公司，公司的經營理念是將旅游和公益化相結合，對此我計劃抽取部分公司盈利建立一個專項旅游基金，用以資助那些經濟相對困難的人。等到后期各方面條成熟以后，我會擴大公司規模并廣納人才，將視野投向整個國內的旅游市場，打造公司的品牌影響力。

我知道，我的目標或者說夢想聽起似乎是遙不可及的，但是我認為，說出會被嘲笑的夢想才有被實現的價值。況且，從此刻開始，我的規劃是建立在行動之上的。一輩子很長，我們有時間去完成夢想，所以我充滿信心。但一輩子又很短，年輕不是我們可以放縱的借口。

我選擇的這條路很長，但我，在路上！

生涯規劃演講稿篇八

敬愛的評委，親愛的同學們：

大家晚上好！

在不知不覺中已度過了十八個春秋，我在父母的庇護下過的安穩舒適。雖有挫折，但也都是在父母的幫助下順利通過，他們為我撐起一片蔚藍的天空。但時光流逝，父母日漸蒼老，銀絲無情地布滿在他們的發間，父母為我們奉獻了他們的年輕與活力。而如今我已長大，是時候讓我為他們撐起一片蔚藍天空。

現在，我面臨著高三這一人生重要的轉折點，畢業后就要選擇大學的專業，也就意味著選擇自己未來的方向，這就是一個職業預備期。若不提前明確方向，若不為職業做好準備，在以后的道路上只會陷入迷惘感到彷徨。

我會根據自己的愛好、特長來選擇自己以后的發展方向。我是一名女生，而且從小喜歡畫畫，所以喜歡上了服裝這一方面的職業。由于我是理科生，沒有報考藝術，可以選擇服裝設計與工程這一專業。要想在這一職業上做好，首先就應該選擇適合面可以選擇服裝設計與工程這一專業。經過查詢，這一專業較好的學校有武漢紡織大學、東華大學、蘇州大學、和北京服裝學院等。這幾所大學也是我自己一直所向往的，有了更明確的奮斗目標，自己也就有了無限動力。

服裝設計與工程專業就業方向有許多，自己最希望可以成為一名服裝設計師。服裝設計與工程專業到了大二大三之后可以主攻設計方向，因為服裝設計對于繪畫功底的'要求不高，努力學還是可以的，但最重要的是要有很高的服裝審美水平。在審美這一方面，我對自己非常地有信心。

所謂萬事開頭難，大學畢業后，也不可能一下子就可以成為服裝設計師，凡是都是從基礎做起。剛開始可以先從設計師助理就業，經過幾年學習后再升為服裝設計師，要想成為服裝設計師，就必須經過這幾年的磨練和學習，只有吃得這幾年的苦，才能成為自己一直想做的服裝設計師。

在專業方面定下計劃，同時也要找自身不足發展自己。高中三年在外地上學，與一些朋友漸漸疏遠了，發現朋友越來越少。俗話說在家靠父母出門靠朋友，交益友能帶給我們無限益處，相互結交的同時相互幫助，這樣才能共同發展。不論在大學還是工作時，都應真誠待人，結交益友，這樣能從他人身上學到優點，發展自己。十八年來在父母庇護下生活，自身確實缺少了一些勇敢與堅強在高中畢業后，可以找一些臨時工作，比如服務員等，來鍛煉自己，讓自己找回勇敢與堅強，盡早融入社會。

現已成年，實行計劃，刻不容緩。父母蒼老，讓自己努力，換自己為他們撐出一片蔚藍天空。

生涯規劃演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

大家好!我今天演講的題目是《我的職業生涯規劃》。

三年的初中生活似彈指一揮間，由于成績的不理想我不得不選擇職專。剛入學時，我曾為身為中職生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。“天生我材必有用”，學好技術，像其他同齡人一樣在平凡但不簡單的崗位上實現自己的人生價值。

可是我的選擇遭受了家長及親友的一致反對。他們的理由似乎也很充分：隨便走進一個人才市場，那些招聘信息上，學歷要求一欄，多是"大專以上學歷"。而那些學歷不限的工作，90%以上是小學文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學歷的，幾乎看不到。從表面上看，如果愿意"低就"，一些沒學歷要求的工作應該不難找，但實際上，很多企業主反而更愿意聘請初高中或小學文憑的，而且這種競爭反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把！

但我始終相信一句老話：家有良田百畝，不如薄技在身。知識能改變命運，技能會成就人生！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。他們的擔心只是過去人們對中職生的一種偏見。現在中職生已經是職場上的黑馬，在大學生苦苦尋找工作的今天，很多專業的中職生不用出校門就已經被單位“搶空”。不是沒有機會，就看我們是否能把握住機會。只要我心懷夢想，就一定能實現自己成為一名技術過硬的汽修專家的美好理想。

在學習中,我始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使我勇敢地克服了學習中遇到的一個又一個的困難，以自己出色的行動見證了自己的人生價值。在這里，我首先想對全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的'學習，老師們做了許多的努力。為了我們能真正學到知識,不辭辛苦的給我們備課、上課，還在精神上激勵我們，在技術上指導我們，在生活中幫助我們，正是由于他們的付出和努力，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來，也更加明確了自己的未來方向。

我相信有夢就有前進的方向。它指引著我們在學習的道路上一路奔跑，永不停歇。我相信有夢就有前進的方向，我知道除了自己，沒有其他人能篆刻我的未來、主宰我的命運。我相信有夢想的人生才是最美麗的人生，才能讓我們在廣闊天地中學會堅持、增長勇氣、收獲成功！

生涯規劃演講稿篇十

各位評委老師、各位同學，大家晚上好！

很高興今天有機會站在這兒演講，與大家一起分享我的學業生涯規劃，最后一個上場，說實話我有一點緊張，希望大家見諒！我今天演講的主題是“成功等于目標”。

很多人進入大學后可能是茫然的，大家有自己的計劃嗎？還是依然在茫然中，不知所措？ 所以為了能更全方面的完善自己，使自己能學到自己想要的技術、技能，我對自己的三年學業生涯做了一個規劃。也希望可以給一些正在茫然中的同學一些幫助！

我的學業規劃我將會分為五項為大家介紹。

（一）自我優勢的分析

對于規劃的第一項，我還是分析一下自己的優勢。可能這也是很多人的優勢！對我個人來說，我很多時候還是覺得自己優點挺多的，比如我比較帥、比較外向啊，喜歡與別人交流溝通；我并不怕困難，不會被挫折阻攔而停止不前，我這個人好奇心很強，總喜歡挑戰一些新的事物，這或許是個好習慣；未來是未知的，但我對自己還是未來都是充滿了希望。呵呵，不知道這算不算優點。我們每個人都有自己的優勢，只是看大家怎么去利用罷了！

時候吃虧，英語只知一二，在計算機軟件方面就更吃虧，連名字都看不懂，那怎么學！所以啊，我在想就算我們是工科學生，這些方面也不能置之不理的，不然吃虧的還是我們自己。呵呵，不知道大家是怎么想的？我的缺點太多了，我暫時收住，繼續往下說！

（二）環境與學業的分析

不知道同學們在進入大學之前對大學有什么要求？說說我的吧！在我還沒有進入大學的時候我一直在幻想自己的大學要多么的好、多么的大。所以在選學校的時侯，我也只挑著面積大的看。后來我選擇了這所學校，我沒有失望！可能在場的很多人都和我抱著一樣的想法吧！我對學習環境的要求，那就是一定要大，只有這樣才能體現她的實力、她的設備，大了放的東西才多嘛，才會有更大的交流、學習平臺。

（三）教育與休閑規劃

1.學歷教育：在大學里，我們主攻的是一門技術，完善的是人格。我所在的專業是機電一體化，在畢業后能有一個中級電工證。但這并不是我的追求，我的追求是高級電工證。恰好學院今年也為我們爭取到了考這個級別的機會。這將成為我三年學業生涯的奮斗目標之一。

同學們是否也有相應的專業目標？有，那就奮斗吧，沒有，那就得趕快確定一個了！

2.專業技能的學習：在做那些之前，我們是不是應該先去詳細了解一下我們所學的專業呢！雖然剛接觸，但我對自己的專業還是有初步了解的。那我就簡單介紹一下吧！機電一體化技術是在機、光、電、自動控制和檢測、計算機應用等學科相結合的基礎上建立起來的一門綜合性應用技術。我很喜歡這門專業，所以我會去努力鉆研。只有我們對自己所學的專業有了大概的了解，我們才知道下一步該干什么，才會知道自己想學什么，也才能結合自身優勢去做出成績。 不知道同學們有沒有詳細了解過自己的專業？這是很重要的！

3.勞逸結合：如果在大學一味的只知道學習，那么真是枯燥無味，更是一種錯誤的修行方式。在學習的時候還是應該為自己找一些樂趣。對于我，我在空閑時間就回去唱唱歌、溜溜冰，或者陪女朋友逛逛街；偶爾也會去做一些兼職。這些都是非常放松自我的。呵呵，但同學們可不能墮落其中，我們要做的是勞逸結合，全面完善自己！

（四）奮斗目標

下面該說一說我的奮斗目標了。一個人逐漸變完美，那無非于就是把自己的缺點變成優點。三年大學學習對我們來說真的很短暫，所以我對自己的三年是分了層次任務的：

第一年，我準備完全的融入這個新環境，多去熟悉身邊的人和事，為自己后面的學習生活做基礎。我更要順利通過英語和計算機的初級考級！

至于第二年，我的心思可能會全部投入自己的專業中去，我需要更熟悉自己的技術。

最后一年，我會著手準備申請考高級電工證，并順利進入公司實習，然后回校順利畢業！

其實理想不在于有多大，要的是我們付出的實際行動！

或許大家也應該擁有自己三年的學習計劃！

（五）要求

完成一件事是需要有一些條令來協調的。我為了確保自己能自覺的去執行學業規劃目標，我對自己有八個字的條令，那就是：“認清自己，實事求是”，這八個字對我來說夠了。認清自己所處的位置，實事求是的做每一件事。 習慣可以決定未來，所以我對自己有十大要求：

1.最大限度的不說不可能。

2.凡事第一反應找方法，不是找借口。

3.養成記錄習慣，不要太依賴腦袋。

4.每天對自己傻笑一下，給自己自信。

5.每天想一下還有什么事沒做。

6.用心傾聽，不打斷別人說話。

7.節儉、存錢。

8.說話做事不拖泥帶水。

9.時刻微笑待人處事。

10.上課坐前面。

我會盡力去做的，希望這也成為大家的十大習慣

結尾

以上就是我的學業生涯規劃報告，很高興和大家一起分享。我將會在以后的學習中慢慢的改進它，也慢慢完善自己。

謝謝大家！

生涯規劃演講稿篇十一

各位老師同學：

大家好！

我是二號選手，來自xx學院軟件學院x班。很高興有機會能在這里和大家一起分享我的職業生涯規劃。

我的職業生涯規劃書包括以下六個方面：自我分析、職業分析、職業定位、未來計劃、怎樣實現、評估調整。

《禮記中庸》中有云：凡事預則立，不預則廢。面臨嚴峻就業壓力，如果大學生希望在未來職業生涯中充分體現自我價值，就應當盡早進行個人的職業生涯規劃。為此，我將在合理的職業生涯規劃的基礎上不斷奮斗拼搏。我會驕傲地說：我的職業我做主。

人力資源分析師劉元量在作講座的時候說過：只有認清自己，才能站在一個對于自己合適的起點上。站在一個合適的起點上，你才有能力有素質，去和你一樣適合這項工作的人競爭。

所以，接下來是我的自我分析。借助專業的朗途職業測評工具得出我的性格類型，我的動力結果，我的動力類型，我的長處以及我的短處。并且我通過家人老師朋友同學對我的評價做出360度評估。

自我認知小結：在大一其間我有著出色的表現，通過參加活動訓練了我的語言表達能力，自我學習能力和領導能力。做學生工作，培養了我的責任心、溝通能力、協調能力及不畏困難的性格。通過專業測評及分析，我是個性格外向、善于思考、重視細節，喜歡不斷學習的人。當問題出現，我很樂于去處理，敢于挑戰。有強烈責任感和團隊意識。這些特點使我與我所向往的軟件測試人員這一職業契合度很高，當然我也有支配意識，年輕氣盛等缺點，這些我都會在今后不斷改進。通過分析和我所學專業結合，我將選擇軟件行業作為我未來發展的方向。努力成為it企業的高級管理人員。

父母受過良好的大學教育，影響我使我做事有嚴謹的態度，培養我使我有強烈的求知欲和探索精神。而這些性格剛好與我的目標職業軟件測試人員所需要的不謀而合。

哈爾濱學院軟件學院實行的特色的2.5+1.5辦學模式，使得畢業與崗位零距離。二號教學樓五層有軟件學院專門的四核處理器的機房。學校其他的硬件設施也很完備。但學校知名度不高，無法與名校抗衡。

崗位有限，崗位穩定性有限，就業資源有限，等待分配資源的人卻越來越多。

我所向往的企業是大連東軟集團有限公司；

前不久我參加軟件學院的工信委座談會。通過座談會我了解到軟件行業真正需要的人才，如果我能靠自己的努力進入該企業，我將要求自己做到以下九點，當然甚至更多。

下面第四項是我職業定位的swot分析。

在未來的日子里，我會盡全力將我的劣勢變為優勢以彌補客觀上的不足。大學的時光很快就會過去了。為實現我的職業目標，我要每天進步一點向理想邁進。

大學四年是儲備知識能量，為今后打下堅實基礎的四年，所以我需要切實可行的大學計劃。

大一學基礎的階段。我要學好基礎知識。這是大學生要求必備的能力。

大二學習專業技能的階段。爭取借助圖書館的資源把每一個環節都學透學精。

大三實訓階段。學好專業課，書本上的知識不夠，需要我不斷實踐。大四實習階段。我很高興可以用很低的實習工資到企業換取寶貴的工作經驗。

大四下學期。我將勇敢地走出去鍛煉自己，并考取教師資格證。

工作前三年，努力做好本職工作，熟悉工作方法方式。

之后的七年，學習行政管理學等的相關知識，積攢知識人脈。從軟件測試干起。三十歲之前當上項目經理。四十歲后成為企業的高管。

畢業后二十年要達到一定人生境界；利用自己多年的人脈資源發展自己本質以外的投資項目。有個和睦的家庭；健康的身體。

我選擇的職業是技術型的。所以要求我在大學其間比其他同學更努力。我將做到以下幾點

上課認真聽講，課后豐富知識，多參與活動，積極尋找專業機構考取一些資格證書使得自己不斷增值。養成良好的生活習慣。；平時要對身邊的事物留心，每當有想法有感悟就要記下來，反省自己并提高自己。在學知識的過程中，我會虛心向他人求教。在大學四年充分的利用時間，培養自身的職業素養。

正所謂“天有不測風云”如果周圍環境及人生某一階段會出現一些未知的變化，我將以一年為一個周期，根據職業環境的變化對職業規劃進行調整，使之日趨完善。以積極樂觀的態度來迎接新挑戰。

下面是我的職業評估調整。

在此，我已經把我的未來藍圖規劃好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。我的職業規劃中不足之處是不可避免的，希望各位老師能夠對我進行指導，我會保持著清醒的頭腦為了我的未來不斷修正改進。

理想，信念，追求，成功，未來，一切都要靠自己去打拼！最后借馬云老師的一句話表達我堅定的信念：今天很殘酷，明天更殘酷，但只要堅持下去，就一定會看到后天的太陽！

最后感謝大家跟我一同見證了我的職業生涯規劃。謝謝大家。

生涯規劃演講稿篇十二

尊敬的各位評委，親愛的老師、同學們：

大家好！

我是機械工程系xx班的xx，很高興有機會在這兒展示我的“職業生涯規劃書”。我規劃題目是“月作玉盤青云端，心為飛鳥映蒼穹”！這意思也就是，愿我能像皎月一般徐徐上升，掛至青云之端。展示屬于我的光亮，達到我所預定的目標——質量控制工程師！讓我的人生絢麗多彩！

首先是自我探索階段，評價自我時我用了“細致、謹慎、有原則、果斷”這四個詞語概括自己，但是這可以成為好多人的特點，到底哪一個是真正的我呢！經過360度評析后，在老師，父母，朋友，同學眼中的我是一個“有魄力、有毅力、重細節、愛思考”的人。

根據霍蘭德職業興趣測試結果顯示，我是屬于傳統型、現實型、社會型（crs）的人，而這個類型的人適合許多方面的職業，比如說機械管理方面、機械裝置與運轉方面的職業等。這些就更加堅定了我的追求，又因為我學習的是專業的檢測，所以我的檢測專業知識非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強等，這些個人特質對成為一名質量控制工程師是非常必要的。

價值觀決定一個人的一生取向，我的價值觀測試顯示：我更多傾向于安全、穩定的職業環境，通過mbti性格測試，我是一個內向、感覺、思考、判斷型的人，尤其是判斷性，這是一個質量控制工程師所必須要具備的。在這個過程中，我了解了我有許多優點，比如說：做事精確、有原則、有毅力、獨立、責任意識強、通情達理、善解人意、有雄心和志向，魄力強，善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現的，世界上沒有十全十美的人，有一部電影是用來論證這個觀點的，各位觀眾朋友可以猜一下啊？是的，它叫十全九美。所以說我也有許多的缺點，比如說：固執、守舊、不愿嘗試、挑剔他人，強勢、不自信，有自卑心理、對沒把握的事情感到緊張。針對這些缺點，我做了改正方案：多和別人接觸、交流，嘗試著接受別人的思想：每天對自己說“我能行”、“我可以”來增強自信。

接下來進入第二環節職業認知階段，質量控制工程師是協助質量控制主管進行貨物檢驗并負責對檢驗員的工作進行指導的一種職業。在當今的職場中，機械類人才市場出現緊缺現象，特別是高級技工，而我就是一名檢測專業的高級技工，所以能夠很好的與就業市場接軌。這也就為我成為一名質量控制工程師做了市場鋪墊，使它更有可能實現。

目標只是一個框架，還需要具體路徑的支撐，接下來進入第三環節職業目標與路徑。從我的職業路徑分析圖中可以看出，我應該從車間質檢員做起，努力積攢專業經驗，從而達到精密檢驗員的標準，再進一步提升自己能力與學識，最終達到質量控制工程師的要求。

有了明確的目標和工作崗位，下面就讓我們了解一下質量控制工程師的崗位勝任模型，作為一名質量控制工程師的要求是非常高的，有這樣的7點要求。（理工科類畢業、教育水平本科以上、有計算機/外語/等其他技能、熟練掌握辦公自動化操作技能、良好的英語聽說寫技能，專業知識扎實，熟練掌握質量控制理論和方法、質量體系標準及iso等法律法規）。這些都會是我要在現有基礎上學習加強的。

有了明確的目標和實習的動力，唯一欠缺的是周密的計劃，那就進入下一環節職業規劃與實施。它包含了我接下來五年的具體規劃。我的規劃方案一共分為三個部分——學習期、適應期和發展期。在學習期中我需要加強專業知識的學習，具備一定的英文讀寫能力。

（1）可以每天花早上2小時、下午2小時以及睡前進行英語專項口語、筆試的練習。

（2）要考取高級技工證書，這樣就要求我在實習及理論課上要認真做好筆記，理解當天的專業內容。

（3）考取普通話證，努力鍛煉自己的交際能力，并且在日常生活中堅持用普通話與他人對話，還要不時進行普通話測試。

（4）針對我的語言交際能力不佳，我將通過加入學校社團來鍛煉我的語言溝通能力。

（5）學習質量體系標準及iso等法律法規，熟練掌握辦公自動化操作技能。

（6）更重要的是我要學習求職方法，了解就業途徑，再經過自己的努力來實現這個目標。

希望在學校的日子里，我可以將自己提升到一個新的高度，為就職打下堅實的基礎。

適應期是講述我踏出校門，進入工廠的那段時間，這期間肯定會或多或少的遇到一些困難，比如說專業知識與實踐的不銜接，這就需要我向工廠里的老師傅學習，畢竟經驗也是一種閱歷。我需要更多的適應工廠里的工作流程，了解企業的經營模式，生產模式，以及各個生產環節，拓展自己的知識面。

而發展期就是要將自己提升一個層次，要學會用最簡單的方法測量出精確度較高的產品，還要提升自己的能力，推進事業發展，拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經驗和專業認知的鋪墊。

而如今，經濟在迅速發展，社會也在不斷進步。或許我的計劃并不能與時俱進，還需要進一步的評估與修正，我也制定了這樣的一些動態的調整方案。是啊！誰都不是永遠轉動的機器，誰也不能保證前路一帆風順，職業瓶頸或是經濟危機都是我們職業生涯中的一個插曲。

雖然，過去，帶著虛幻的美好。未來，有可能不會發生。但我毫不懷疑我正朝我的目標走去。就像艾科卡說的那樣：奮力向前，即使時運不濟。永不絕望，哪怕山崩地裂。其實只要肯堅持不懈的努力，那么一切皆有可能。我相信，我的未來不是夢！

生涯規劃演講稿篇十三

大家好，我是經濟管理系物流5班的李世民，我來自四川，普通話說的不是很標準，所以下面就請大家認真聽我的ppt演講，謝謝大家。

我的職業生涯規劃將從兩個方面展開，第一方面就是分析，第二方面就是規劃，分析又包括自我分析、家庭環境分析、學校環境分析和社會環境分析;規劃包括了職業目標規劃、確定的路徑、計劃與實施、調整與評估。

我所學的專業是物流管理，所以，我首先要對大家談談我對物流的認識。大家請看大屏幕，“物流，企業的第三利潤源”，這句話很好的詮釋了物流活動對企業效益的影響力;隨著經濟的發展，物流對企業的經濟效益影響巨大，很多企業開始從傳統的價格戰更多的轉向物流戰，這為我們的就業提供了更多的機會。干什么事都得有明確的目標，那么，我的職業目標就是做到物流經理這個職位。物流經理呢!是物流企業的高級管理人才，他主要的工作內容就是組織管理企業的運輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經驗。

知己知彼，百戰百勝。下面我將對自己進行全方位的分析，首先是mbti中的四個維度的分析，這是我對自我做的一個總結，從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學校參加的一些活動以及取得的一些榮譽，參加這些活動更好的鍛煉了自己，同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義，我給定義為一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰的我。自我分析小結列出了我的優勢和劣勢，我的優勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢有時間觀念不強、不夠細心、缺乏領導能力等。在以后的時間里，我將揚長避短，利用優勢，彌補劣勢，抓住機遇，迎接挑戰。

家庭環境分析：我的家庭很簡單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關心我，教育我背上理想的行囊，找準人生的坐標，然后堅強勇敢的前行。

學校環境分析：我就讀與邢臺職業技術學院，學院是地方聯合辦學的高校，在高職教育領域享有很好的榮譽。這是我們學院很有名的“六個一’工程，這”六個一”很好的說明了我們學院在高職教育領域擁有的實力，彰顯了我們學校高水平的教學質量。

社會環境分析：當今社會，經濟飛速發展，機遇與挑戰并存;存在機遇有國家鼓勵大學生就業的政策、物流行業前景廣闊，存在的挑戰有物流行業競爭日益激烈，大學生人數逐年增多。這是全國高校**年至20xx年大學生畢業人數的柱狀圖，到20xx年，全國大學畢業生人數已經達到680萬，到我們畢業的時候，這個數字可能會更加龐大，這給我們的擇業與就業增加了更大的壓力。

營業收入大幅提高，業務量同比增長達到53.3%，業務收入同比增幅也達到28.9%，這很好的說明了物流這個新興行業朝氣蓬勃、欣欣向榮的風貌，也為我們的就業提供了很好的契機。

職業環境分析：我想說，干什么事我們都應該不怕吃苦，堅持拼搏，在職場也一樣，只要我們付出了，終有一天我們會收獲成功的。這就是先苦后甜的道理。前面提到我的.職業目標就是成為一家企業的物流經理，這家企業就是指這兒中鐵快運股份有限公司，我的職業目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專業運輸公司，是中國物流屆的百強企業，經營狀況良好，實力雄厚;之所以選擇這家公司，是因為它不僅經濟效益好，待遇高，而且專業對口，能施展自己的所學，并且它每年都會在我們學校招聘，為我進入這家公司提供了機遇。

個人swot分析，為了讓我們更好的適應職場，我們應該明白自己的優勢與劣勢，存在的威脅與機遇。我的優勢有善于溝通交際，心里素質較好，不怕失敗等;我的劣勢在于專科學歷低，專業知識不足;存在的機遇有物流行業發展潛力大，物流人才需求旺盛;存在的威脅有，職業市場競爭激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實自己，揚長補短，抓住機遇，迎接挑戰。

我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段，短期就是在畢業1—5年里做到運營主管這個職位，中期就是在5—10年內做到物流經理這個職位，長期，就是10年之后，那時的我已經有了足夠的社會經驗和工作經驗，我將離開職場，自主創業，向自己的職業巔峰進發。這是我的職業生涯路線圖，從大學畢業開始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然后經過一步步提升，最終做到物流經理這個職位，然后開始自主創業。創業的時間在實現了自己的職業目標之后，工作10年之后，創業的地點我選在了成都，因為我是一個四川人，從小在四川長大，對四川，對成都不僅很熟悉，而且有著一種說不出的感情;而我創業選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個城市里進行的物流活動。比如說同城快遞，就是在同一個城市內收發快遞。

現在我有了目標，確定了路徑，就應該制定相應的計劃并付諸實際行動。這是我給自己在大學階段制定的計劃，主要有這些，每專業課成績在80分以上;從事物流工作對計算機有一定的要求，所以我要考下計算機二級證;在大二下學期我要通過物流師考試，考取物流從業資格證書;我是我們系體育部的委員，所以我想繼續堅持體育鍛煉，參爭取加明年的院運會和河北省大學生運動會;在大三的時候，我就要建立物流專業的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關能力;在大三下學期，我將進入一家物流企業實習，學習工作經驗，努力成為我們學校的優秀畢業生。

天有不測風云，計劃總是趕不上變化。所以，我們的職業規劃需要及時進行調整評估。評估的內容有確定的職業路徑和目標及實施策略;評估的時間一般是一年評估一次，然后每五年在進行一次大的評估與改正;評估時需謹慎考慮，并且在有專業人員的建議情況下進行修正。調整方案，如果我在物流這個行業干的并不好，或則我覺得自己并不適合這個行業，那么我將及時予以修正，選擇從事其他行業，如營銷，公關等。

俗話說：”九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個腳印，腳踏實地的去做，那么，我們終將成功。

謝謝大家。

生涯規劃演講稿篇十四

各位同學：

大家晚上好!

今天我要談的主題是大學生涯與職業規劃，這個主題最好在今天，也就是你們剛入學的時候就開始談。你看，你們雖然已經是大學生了，但由于剛經過冗長而疲憊的軍訓，看上去灰頭土臉的。(笑聲)可能是因為你們只是經歷了身體訓練，而不是文化洗禮、思想熏陶，所以現在臉上還沒有什么神采。但是很久以后，也就是三四年以后，“腹有詩書氣自華”，你們每個人的面色和神情都會不一樣，不僅會比以前成熟、聰慧一些，而且氣象會高華一些，你們會比現在自信、能干。是因為什么呢?那是因為，你們上了大學。

大學是什么?我給出幾個要素你們參考一下。

大學首先意味著一種文化傳統，尤其是像南大這樣的百年名校，肯定是有傳統的，而且傳統是她的主要財富之一。我也去過一些大學，你要講有錢，南大可不如清華北大，更不如港大臺大。不過南大用清華北大幾分之一的財政撥款做出了不輸清華北大的業績，這是令人自豪的。要講有錢，一些新富起來、有經濟外援的大學花很多錢做教育，專項投入比一流名校還多，不過，樹小房新畫不古，其文化價值還是不如歷史悠久的大學。南大雖然現在不太富裕，歷史上還幾經浮沉，但傳統深厚。南大的前身是南京高等師范學校，之前可以溯源到一百多年前張之洞創辦的三江師范學堂。在上世紀一二十年代，中國的大學是“北大、南高”并立的時代，三四十年代，則依然是北大、中大并立的時代。至今，南大在多次分化、并且從未并校的條件下，仍然雄踞中國第一流大學的前列。按照學者一乙所論：北大與南高都以太學正統自居，北大自認傳承了自西漢太學起的歷朝歷代國家最高學府，直至清國子監，轉而到京師大學堂;而南高則以“南雍”自稱，認為南京大學的歷史可以追溯到古代的南京太學，如明朝南京國子監(太學)、東晉南朝太學，直至西元258年東吳建立的國學(南京太學)。按照這種認識，南京大學至今已有一千七百五十年的歷史了。

不管考據如何，南大傳統悠久，學統貴重，肯定是不爭之論了，我以為那其實就是各位來到南大讀書的原因之一。這種傳統，意味著文化的自我認同，大學的自我認同，就好比是教育的門第，你來到這個門第，這意味著你就將繼承她的傳統，在今天的南大就包括要繼承誠樸雄偉、勵學敦行的校風。這在某種意義上，比一切言說、一切知識、一切資料文獻更重要。

第二，基于這種傳統和教學理念，大學意味著教育品牌，品牌大致相當于外部認同。大學的品牌，意味著出了門之后，在外人看來，你和其他大學的大學生是有差別的。在外部環境中，如果一所大學質量好，而你又是合格的畢業生，那么你將是外部認同的受益人。然后，這種外部認同又在強化你的自我意識和自我要求。我們還不清楚這種社會心理的影響過程是什么，但它至少意味著在你掛校徽的時候，在你工作的時候，你會多給自己的名譽幾分尊重，也會多贏得幾分尊重，并且為了贏得這些尊重，多付出一些努力和奮斗。南大對學生有一個口號：“今日你以南大為榮，明日南大以你為榮”，說的就是這種內外認同的相互作用。

第三，大學意味著更專業化的教育設施。設施還是重要的，雖然沒有重要到第一的程度。西南聯大的梅貽琦校長有一句名言：“大學者，非大樓之謂也，乃大師之謂也”。也就是說，一個學校更依賴有大師。60多年前，西南聯大在竹板房里、茅草屋里上學，但出的大師，培養的頂尖人才的數量，在中國是首屈一指的。不過，對于當代教育來說，尤其是一些科學性強、應用型強的學科來說，專業教學設施確實也是基礎，沒有“大樓”，也不行。新聞傳播學院屬于人文社會科學，也有設施的問題，比方說，你要學攝影攝像你得有設備，學后期編輯得有編輯系統，學播音主持要有演播廳，就說是培養報社記者，你也得有相應的采編平臺，出門要有采訪機、傳稿要有網絡設備。設施是一種載體，它承擔著某種培養人才的工具功能。

但，將來你們必然會遇到一個疑惑，為什么我們南大新聞傳播學院的設施不太完備?有些地方還不如本地其他學校?其實不是不如，是遠遠不如。你一會肯定會問我這個問題，我會說，就是這樣，南大不夠富裕，有些專業教育設施是不夠好，好在，有大學環境和傳統作彌補，培養的學生還挺優秀的，譬如我們的攝影專業裝備就非常不足，可是很奇怪，每年都培養出不少頂尖的攝影人才，每年都有畢業生和校友獲得全國及國際大獎。所以我想，如果設施改善了，想必你們將來會更優秀。這就是南大之所以成為南大，這就是對你們未來可能有的疑惑的答案。

好消息是，一切都在變化，本院的新大樓在鼓樓落成了，辦公、教學實驗用房面積擴張了六倍。其促進的結果如何，值得期待。

生涯規劃演講稿篇十五

尊敬的各位老師，同學們：

凡事要有計劃，這樣才不會亂了自己的陣腳，有了計劃，人生才會有目標，有了目標，我們才不會趕到迷茫。人生就如一艘海洋里的小舟，在黑夜里摸索前進，而理想便是這艘船的啟航燈，不管是在狂風暴雨中，或者是懸崖低谷中，我們都要隨時點亮著。

我是一個平凡，平庸的人，對于事物不怎么強求，只求順其自然。小學，初中，高中，大學，一步步的走了過來，每個階段有著不同的目標，小學畢業之際只知道我還要讀初中，到了初中我知道我還要考上好的高中，不給家里丟臉。到了高中，我知道了大學是象牙塔，是半個社會，是綜合自己能力的地方。到了大學，知道了去社會是意見很麻煩的事情，社會上有著險惡的陷阱等你進去。每個階段的目標不一樣，鑄就的人物也是不一樣的，我不怎么會好高騖遠，不會把40歲的任務拿到20來做，也不會只局限于明天的事情怎么做，我要的一個踏步一個踏步的走，不遠也不近，這樣才能完美的展示自己的能力。

在大學，我現在已經失去了大半的時間，但是我現在還不會對以前所走的路懷疑，因為我已經走了下來，不管正確與否，我堅信，自己的決定。因為自己才是真正可以相信的人。

對于本學期來說，我應該是還是按照以前一步一個腳印來學習，不氣餒，不驕傲。為我出去社會之際所打好扎實的基礎。

打好扎實的基礎并不是一朝一夕的，正如《奮斗》是一本寫不完的書，更不是一部電視劇就可以詮釋得了的！奮斗不是一個階段，不是奮斗到了人生的目標就停止不前，他是是一個過程，一個隨著我們的人生一步一步的向前邁步的史詩。我們是一部不能停息的機器，只有這樣我們才不會老化，不會被歲月蹉跎，被人們所遺忘。

所以在學校期間，我更加注重技能，書中的知識經過歲月的洗禮，一定會更新，但是技能不同，技能經過自己的磨練，會更加完美。所以這個暑假我就在工地中讀過了，許多人說我傻，好好的呆在家里可以吹吹空調，我只是一笑而過，他看見的只是這兩個月的辛苦，他并沒有看見xx年，20年，甚至30年之后的辛苦，正所謂吃的了苦中苦，方為人上人。

現在我們學的是建筑行業，但是根據科學統計有20%的人將不會在自己所學的專業工作，這個也是一個很大的挑戰，所以我們在大學需博學多思。

在結尾之際，我運用屈原先生的一句話：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，每一個人在追求自己的目標的時候都是很艱難的，但是有沒有勇氣去追求你的目標，就是考驗你的時候。當你達到目標的時候有著開心的笑容，但是當你失敗的時候，你不用氣餒，好好的總結自己，相信自己。人只有在做自己喜歡的事情的時候，才會有更加強大的動力。

目標就在前方，在你走上社會之際，好好的展示你的才能吧。我也希望在這條坎坷的路上可以一直的追求下去，不管任何的困難，坦蕩的面對所有的艱辛。

謝謝，我的演講到此結束了。