在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學生自薦信篇一

尊敬的學校領導：

您好！

我是xx高中附屬xx年級的xxx學生，渴望帶著一顆溫暖真誠的心進入實驗中學，也渴望得到你們的理解和贊賞。

“走進實驗，走近實驗”，這樣的眼神頻頻出現在寫字臺的角落。我上下看的時候總能看到他們，然后微微一笑，給踏入實驗增添了一份執著的依戀。在我心目中，實驗不僅僅是一個光榮的稱號，一所名校，更是一種象征，一種氣質，代表著創新，代表著堅持，代表著進步，代表著進步，代表著未來。帶著這樣的期待，我渴望來到實驗，開闊視野，提升自己，超越自己。

匆匆三年，就像一個五顏六色的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路流汗，一片一片拼接起自己的拼圖。它有時完整，有時破碎，這可能是生活，豐富多彩的生活。

這三年，我擔任團支書和英語課代表，在班里起到了表率作用。我作為一名中學生，樂觀、進取、勤奮、認真的作風贏得了老師和同學的贊揚。我以努力進取的態度對待學習，成績名列前茅。我在班級和初三的學習經歷交流過很多次。我獲得過校長獎學金、三好學生、優秀團干部等多項榮譽，在數學、英語、化學、作文比賽中多次獲獎。還會演奏自己的藝術特長，二胡等。，并積極參加學校文學競賽和表演；發揮繪畫優勢，主動承擔班級黑板報的整理工作。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會，獲得800米、500米長跑第一名，為班級爭光。

總的來說，我是一個全面發展、綜合素質強的學生，熱愛文學和生活。喜歡寫意，閑適奔放，喜歡細致冷靜，喜歡素描魔幻黑白明暗，喜歡素描立體概括；我喜歡二胡的聲音帶領我走向自然之美，我喜歡在音樂的海洋中徜徉。在我眼里，生活從來不缺美。

在我的生活中，我和同學們和睦相處。在漫長的60英里徒步旅行中，我和同學們相互支持，相互依賴。藝術節上，我和同學一起涂鴉，一起創作；上課的時候，我們有時候會一起討論難題，有時候會面紅耳赤。這，也許，就是人生，五顏六色的三年。

“總有一天我會乘著長風破浪，揚帆直上，跨過深深的大海”，我也想努力工作，朝著我的理想和目標前進。當然，這首先需要你的認可。請給我這個機會，我會用實際行動告訴你，你的選擇沒有錯！我一定會成為實驗中學的優秀學生！

20xx年xx月xx日。

學生自薦信篇二

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您給我這次難得的機遇，請您在百忙之中抽出一點時間，以平和的心態來看完這封自薦信，由于時間倉促，準備難免有不足和紕漏之處，請予以諒解！

其實，只想報著一種平靜而真誠的心情，把這看作是交流和溝通的平臺。真的，這可能是我人生中又一轉折，至少會是人生中一次不一般的經歷。

首先，我想表明一下個人的工作態度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現在我都固執地認為：我的工作就是一種學習的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識。當然，錢很重要，不過對我來說，充實而快樂的感覺就是最大的滿足了！

如果非要推銷自己的話，我想個人的生活經歷讓自己考慮問題更細致一些。第一，從十六歲開始，一直獨自一人在外生活，自理能力不成問題。第二，從中專生至本科生，（尤其中間經歷了到甲級設計院實踐的過程）讓我更加有一種緊迫感，危機感。第三，從設計單位到施工單位，設計單位讓我自省，施工單位讓我自強。真的很感謝這兩種經歷，無論從哪方面來說，鍛煉價值都是相當大的。在工作中，一直是以本科生的學識，中專生的姿態來要求自己，做到了"三心"，即細心，耐心，恒心；"二意"，即誠意，真意。

當然，自己也并不是具備什么壓倒性的優勢，甚至從某種程度來說，優勢即是劣勢，雖然不曾離開這個行業，施工和設計都有過一些經歷，但都只能說剛剛上道而已。要走的路還任重而道遠！再者，離開設計也有一段時間了，重新開始又將是一個艱苦的過程！可不管怎么說，只要興趣所在，心志所向，我想這些都是完全可以克服的。

最后，恭祝貴公司事業蒸蒸日上，祝您工作順利！請予以考慮我這個新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來！為盼！

此致

敬禮！

自薦人：xx

時間：20xx年xx月xx日

學生自薦信篇三

尊敬的領導：

您好！首先非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間瀏覽我的自薦信！

我是西安工程大學紡織與材料學院紡織工程專業的應屆本科畢業生，通過對貴公司的初步了解，有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：

大學四年，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優秀的成績。本人在幾年中系統學習了紡織材料學、紡紗學、機織學、針織學、紡織結構設計、染整工藝學、紡織cad/cam、紡織品性能測試、紡織信息系統應用、紡織品設計、針織物設計、非織造布工藝學、紡織原料前處理、裝飾織物設計、產業織物設計、紡織新產品開發、工程力學、機械設計基礎、電工學、微型計算機原理及應用、工程化學、企業管理與技術經濟等課程。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

掌握紡織工程學科的基本理論、基本知識；

具有紡織品設計和紡織工藝設計的基本技能；

基本了解與紡織工業有關的方針、政策和法規；

掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，熟練掌握了windows操作系統，能運用word，excel等辦公軟件，具有較強的自學能力。

此外，我還參加了青年志愿者總隊藝聯部，期間參加芷陽村小學“六一”節目表演，驪山公墓掃墓活動，慰問聾啞兒童活動，餐廳就餐文明行動等，認識了很多朋友。利用課余時間，我還在校外兼職，將所學用于實踐，加強了自己的實踐能力，鍛煉了我吃苦耐勞，踏實肯干，工作認真負責的'品德。

我深知走上工作崗位將要面臨更多的新的挑戰，面對挑戰，我將一往無前。盡管我缺少經驗但我學習的能力強、好塑造、好改造，適應性強，希望通過貴公司的培訓，我能成為適合公司未來發展需要的員工。至此，我期待著您的答復。希望我能夠符合貴單位的招聘條件，同時也希望以我所學，盡我所能，為貴單位的繁榮發展貢獻自己一份微薄之力。我會好好珍惜，全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。

希望領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼您的回音。謝謝!

最后，衷心的愿貴公司蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步!

此致

敬禮

自薦人：

日期

學生自薦信篇四

尊敬的老師：

您好！

我叫xx，今年十八歲，是來自寧夏回族自治區中衛市第一中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。我想，我擁有這樣的資格。

我來自中衛一中高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。

我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你———————”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋梁。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：“爭省一，保省二”，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的.付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。

此致

禮！

學生自薦信篇五

大家好。我叫xxx。我五官端正，長得也好看。

我在學校遵守學校的`規章制度，愛護公物。

我品德良好，心地善良。

尤其，我不亂扔垃圾。我把它扔進了垃圾桶。

很少有人有這種習慣，認識我的人都知道。

也會幫助家人，老師，同學，陌生人等。

我學習也很好，得過很多獎，包括計算機，作文，數學。

我各科都很好。

我也很聰明。

我擅長運動，每次上課都是第一個完成熱身和長跑。

當然，我的運動成績也不錯。

我喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我可以積極參加勞動，工作時從不逃避，認真負責地完成工作任務。

20xx年xx月xx日。

學生自薦信篇六

大家好！

我叫程浩。本人9歲，身高1米36，體重30公斤。我在三年級。

我是一個活潑開朗的男孩。我喜歡運動，跑步，跳高和跳遠。打球是我的強項。此外，我還參加了跆拳道訓練。現在我有紅帶了。我的教練經常夸我打得好，我自己也很驕傲。

我也喜歡學習。不僅對書本知識有很好的把握，還經常看一些課外書、童話、經典著作、社科、名人故事、歷史故事。

我特別喜歡關于武器的書，比如飛機，坦克，

我要努力學習，將來發明一架超級飛機來保衛我的國家。

我也很喜歡畫畫、音樂和吹薩克斯。

我還是一個勤勞的孩子，在家幫媽媽做家務，最近學會了煎蛋。

我也特別喜歡和同學一起玩。我們在一起的時候，我很開心。我愿意幫助任何有困難的人。

大家都夸我是個懂事的好孩子。

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

學生自薦信篇七

尊敬的校領導：

您好：

我是徐州幼兒高等師范學校的1名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示1個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的1員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

從小我就10分崇拜教師這1職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做1名優秀的人民教師的愿望。經歷了3年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我10分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，同時也具備了優異的英語聽、說、讀寫的能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的1些練習，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。

此外，我還積極參加了各項社會實踐活動，把握每1個機會，鍛煉自己。

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為1名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻1切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老1輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我1定會成為1名優秀的教師。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我1次展現自我的機會，能讓我成為貴校的1員。

自薦人：

xx年2月4日。

學生自薦信篇八

尊敬的老師：

您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信！

我是xx中學一名應屆畢業生。

美好的初中生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性；在不斷的學習中，在學校的培養中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。

我思路開闊，關心集體，責任心強，待人誠懇，在班里一直擔任生活委員一職，認真負責，積極完成班里的工作，受到同學們的認可。同時，我還是班里的數學和物理課代表，是老師的小助手。我的學習成績一直名列前茅，是同學們的榜樣。我樂于助人，有一顆善良的心，經常幫助同學解決困難，與同學的關系十分和睦。

我的寫作水平在班里一直是佼佼者，語言優美，標新立異，經常受到老師的表揚，數學也一直是我的強項，在多次數學競賽中獲得獎項。英語我也非常喜歡，經常用英語在家里自導自演表演節目。

我是一個個性開朗活潑，興趣廣泛的女孩。我熱愛讀書，喜歡沉浸在書海里的感覺。我覺得這樣使我的視野開闊，能學到很多知識。小時候學了多年的舞蹈，因此，我很喜歡文藝。在體育方面，我是班里的體育健將，運動會上我的身影頻頻出現，為班級爭得了榮譽。

xx附中治學有序，管理有方，也是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的高中時光，這將是我人生中的一次重大轉折。我迫切希望老師能給我一次機會，分發揮我的優勢，有一個美好的未來！

"天高任鳥飛"，我相信，在xx附中這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！

致此。

敬禮！

20xx年xx月xx日。

學生自薦信篇九

尊敬的貴單位領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。借此就業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

我是重慶大學城市科技學院電氣信息學院電氣工程及其自動化專業20xx級的一名學生，在20xx年于本校畢業。在學習生活中我學到了很多知識，“做一個與時代相匹配的大學生”是我的求學目標，又加上與生俱來的強烈好奇心，促使我把大部分時間和精力投在學習上，并取得了優異的成績。在校期間主修模擬電子，數字電子，電力系統分析，供電技術，電子儀器測量，電機拖動，電氣傳動，c語言編程。在學好各種基礎課的前提下，我根據自己的特長和優勢有選擇地加深拓寬專業知識面，能進行word、建筑及其電子線路cad，excel等辦公軟件的基本操作等。與此同時，我還任班長之職，再同屆學生中第一批成為預備黨員，積極參與社會實踐活動和學校活動，培養了較強的動手能力及組織協調執行能力。同時還是電氣學院籃球隊隊長，帶領球隊在校聯賽中取得不俗成績，后來被校籃球隊吸納入隊。

眾所周知，現代社會處于更快的高端電氣自動控制的年代，各個行業也需要這樣的隊伍去為自己的單位效力。石油行業作為多年來無論在國內還是國際都是熱門的行業，因為石油本身的功能和價值也決定了它成為國家的發展的必須品。國家要發展，石油也要發展，對于一個不可再生的資源就需要更好的利用和處理，更高效有利速效精確地控制它。現代石油行業的發展也是迅速的，更多現代化先進設備的引進更加增強了這個行業的競爭與生存能力。所以于我看來石油行業也很需要電氣自動化控制的人才，因為更多的設備都已經進入數字自動控制的領域。而我所學專業正是時下最熱門的電氣工程及其自動化專業，就業范圍廣，技術應用全面，這門專業在石油單位方面更是一種所需，石油電控耗材故障檢測板及其各種數字監控系統與電控采油車更是石油單位必須的設備，而對于這些設備的使用檢修更是可以用到電氣控制類的人才。面對日益增長的油價與氣價，石油各部門的競爭更是激烈異常，先進的設備在其中起到了不可磨滅的作用。

物色一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是您的愿望；謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到您的關照，是我的期盼。得力的助手，有助于您工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華。

或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴企業的輝煌歷史寫得更加繽紛！愿為貴企業工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝您的選擇！自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完成自己，可以在實踐中證明自己。如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！再次致以我最誠摯的謝意！

望貴企業能接收我，支持我，讓我加入您們的大家族，我將盡我最大的能力為貴企業發揮我應有的水平和才能。

此致

敬禮

自薦人：張海濤

xx年xx月xx日