我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
萬能實訓心得體會篇一
PCB(PrintedCircuitBoard)實訓是電子工程專業(yè)學生不可或缺的一門課程。通過實踐,學生能夠更深入地了解PCB設計與制作技術(shù),并培養(yǎng)實踐操作能力。在實訓過程中,我不僅學到了實際技能,還領悟到了許多關(guān)于人生與學習的體會。
二、技術(shù)實踐的重要性。
PCB實訓讓我真正意識到技術(shù)實踐的重要性。在課堂上,我們學習了大量的理論知識,但僅僅掌握理論還遠遠不夠。通過實踐,我才發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,技能的應用才是真正有價值的,只有將所學的理論知識應用到實際中,才能真正理解其意義和作用。在PCB實訓中,我學會了如何正確布線、焊接和進行運動控制,在實際中應用并糾正了許多錯誤。通過不斷的實踐,我的技術(shù)能力得到了長足發(fā)展,并最終在實訓項目中獲得了優(yōu)秀的成績。
三、團隊合作的重要性。
在PCB實訓中,團隊合作被賦予了重要的使命。PCB實訓通常是以小組為單位進行合作。每個小組成員負責不同的任務,但最終目標是共同完成一個完整的項目。通過實踐中的團隊合作,我明白了一個人的能力是有限的,只有通過團隊合作才能發(fā)揮最大的潛力。在實踐過程中,我們要相互理解、相互協(xié)作,共同面對問題和挑戰(zhàn)。這樣的經(jīng)歷讓我成長為一個善于溝通和協(xié)作的團隊成員,并培養(yǎng)了團隊合作精神。
四、耐心和細致的重要性。
PCB實訓是一項需要耐心和細致的工作。每一步都需要準確無誤地操作,并且不能因為一時的急躁或粗心而出錯。在實踐中,我不斷提醒自己要保持冷靜和耐心,仔細檢查每一個細節(jié),確保操作的準確性和質(zhì)量。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)耐心和細致對于任何工作都是必不可少的,只有這樣才能達到最理想的效果。這種重視細節(jié)的態(tài)度也在我的日常生活中得到了體現(xiàn),讓我在學習和工作上都表現(xiàn)出更高的質(zhì)量和準確性。
五、自我反思與持續(xù)學習的重要性。
在PCB實訓結(jié)束后,我進行了一次完整的自我反思,并結(jié)合實際經(jīng)驗總結(jié)出了許多有價值的經(jīng)驗教訓。我發(fā)現(xiàn)自己在某些環(huán)節(jié)上存在不足和錯誤,比如細節(jié)處理不夠細致、溝通協(xié)作不夠順暢等。通過這次實踐,我意識到持續(xù)學習和不斷提高自己是非常重要的。只有不斷地審視和反思,并在實踐中不斷磨練自己,才能夠不斷進步并取得更好的成績。
總結(jié):
通過PCB實訓,我不僅學到了許多實際技能,還從中體會到了關(guān)于人生與學習的許多重要道理。我深深體會到了技術(shù)實踐的重要性,團隊合作的重要性,耐心和細致的重要性,以及自我反思與持續(xù)學習的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗將繼續(xù)影響并指導我在學術(shù)和職業(yè)生涯中的發(fā)展,成為我成長道路上的寶貴財富。通過這次實訓,我更加堅信只有在實踐中不斷磨礪自己,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,并保持持續(xù)的學習態(tài)度,才能夠在未來的人生和事業(yè)中取得更大的成就。
萬能實訓心得體會篇二
有一份工作是一個人步入社會的標志。社會的本質(zhì)是實踐,而實踐最好的xx便是工作。剛進入工作一個星期,感受雖沒有他人的五味雜陳,但也算的上清澈純凈。很榮幸能加入這個超級工程大團隊。雖可能僅有短短的兩個多月時間,但在這樣的一個大平臺我覺得能收獲很多。作為一個“超級工程”項目,這份工作的起點很高。起點高意味著能學到的東西更多,但也意味著工作難度的加大。
世界上沒有一份工作是不辛苦的,但所謂工作便是越做越會做,當你做到極致,辛苦也會轉(zhuǎn)化成成功的喜悅。就業(yè)指導教師告誡我們:到了單位后,少說多做。此刻感覺下來,還得做到以下幾點:
首先,要多問。這是要放在首位的。剛剛進入工作崗位,對自我的工作要求以及工作定位是不明確的,會顯得有些茫然。所以多問便是最好的教師,不能不懂裝懂,遇到問題就要及時問。如今的時代不像從前,師傅不會留著壓箱底的技藝不教給你。知識大爆炸的時代,大家都樂意分享自我的經(jīng)驗與方法。而你所需要做的便是踩著巨人的肩膀,學習總結(jié)歸納。將他人的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自我的'東西。如同一開始的寫資料。大家的起點都相同,都是從資料入手,一步一步去認識,理解圖紙的信息,將圖面資料,轉(zhuǎn)化為文字資料。即使你開始并不明白該怎樣做,從哪開始做。但只要你肯問,閑暇之余也肯定有人會教你。
其次是少說,少說并不與多問沖突。少說是少說空話,不了解,不確定的東西少說。作為一個工程單位,你要為你所說的東西負責。如同李瑞環(huán)同志在1985年發(fā)表的《少說話多干實事》xx中所說:講一千句空話,不如辦一件實事。所以大到治國,小到做事,都是一個道理。少說意味著冷靜,能用獨特的角度去看待事物,遇事少說,既能冷靜自我,也能平復他人。其次,大多數(shù)時候你所說的話,只是作為意見及提議,并無實際執(zhí)行本事,且這是在你理解的基礎之上。所以,不如少說多聽,汲取他人的經(jīng)驗,聽取他人的意見。
最終是多做,工程單位的所有工作項目都是息息相關(guān)的,它不能獨立的存在,也不可缺失。初來咋到,對于工作的資料,流程沒有充分的認識與理解。可是對于會做的東西必須要認真,多做。例如寫資料。你僅有將一樣東西做會,學精。才有余力學習另一種技能。寫資料也是一樣,當你寫到熟練,就自然而然對工作的流程有必須的了解。等真正接觸到這方面時,你也能更加簡便的應對。
工作學習與在校學習還是有相當?shù)牟顒e的,不一樣于書本上的淺而全。工作學習當中你應對的都是實打?qū)嵉膯栴},沒有假設。這兩個多月的實習收獲定會好過在書本上的干讀,雖然安全部的工作與學習的專業(yè)相關(guān)不多。但我相信,生活不是越走越長,而是越走越寬。
萬能實訓心得體會篇三
1
在實訓過程中,有很多優(yōu)秀的人,基本老師剛剛講完他們就已經(jīng)領悟了老師的操作要領很多就做出了老師布置的任務。同學之間的激烈和刺激深深的震撼了自已,借此機會也可以向那些學習好的同學討。
教學。
習方法。每一個同學在實訓的過程中,都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結(jié)果的時候,伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法,特別是臨交作業(yè)的時間所剩無幾的時候那種焦慮感和壓迫感簡直是不想再去體會一遍了。也正是因為這樣,使我對自已的能力有了更清楚的認識。通過這次實訓,我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結(jié)合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。
兩個星期的實訓讓我得以明白電子商務的本質(zhì),電子商務是指利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)和遠程通信技術(shù),實現(xiàn)整個商務(買賣)過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙質(zhì)單據(jù)(包括現(xiàn)金)進行買賣交易。而是通過網(wǎng)絡,通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進行交易。
還有就是了解到了電子商務交易的模式,例如b2b模式、b2c模式等。而且還知道了一些網(wǎng)站,如淘寶網(wǎng)等知名的網(wǎng)站。對他們的交易模式,盈利模式都有了基本的認識。還有對一些數(shù)據(jù)的分析還有處理也都掌握了基本操作要領,函數(shù)的運算也基本了解。
這次實訓不論是從自身的體會上,還是對這學期的思想轉(zhuǎn)變上都有了一個很大的突破。學校給的這次實訓,讓我學到了很多,更多的是讓我體會到了那種已經(jīng)很久沒有在我骨子里出現(xiàn)的危機感,正是因為這份危機感,讓我感悟出以后學習生活應該走的方向,讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱藏著一份艱辛的勞動與付出。
牢記自已上大專的初心還有不要受他人的影響堅持做自已按時完成老師交代布置的任務,上課認真聽講不要被他人的消極因素而影響。做好自已,守護好自已的本心。
審計實訓結(jié)束了,作為一名會計類學生,參加這次審計實訓收獲很多,體會很深。通過審計實訓,不僅能讓我們熟悉審計實務的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外,在實習的過程中,通過具體業(yè)務的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神。
審計作為一門應用型很強的學科,其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作,提高經(jīng)濟效益離不開審計,而且隨著經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。
我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感,心想能很快的完成課程任務,但很快就感覺枯燥無味,進度非常慢,在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒,陷入到具體的實務操作中,最后完成審計實訓任務,對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。
掌握了審計重要性、審計風險應用;
通過具體的綜合案例分析,提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;
通過這次培訓,通過對實驗審計報告的填寫、審查,了解到了審計工作的復雜性和艱巨性,也提高了我對編寫審計工作報告的能力。
以企業(yè)的年度會計報表為實訓資料,采用風險導向?qū)徲嬆J竭M行系統(tǒng)操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行、分析、鑒別、匯總,形成恰當?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾妗?/p>
實訓結(jié)束了,自己也具備了一定的審計實際操作能力,但通過這次的學習我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學的知識掌握不牢固,對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度,很難找出存在的審計錯誤。
學習會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了,細心認真是對這個專業(yè)學生的基本要求,但自己仍存在這些問題,在以后的學習中要認認真真的去做好每一件事,提高工作效率,養(yǎng)成好的習慣。
審計實訓課程只是我們初次將所學到的審計方面的內(nèi)容通過實驗系統(tǒng)的進行模擬,而審計學很強的.實踐性只靠現(xiàn)在我們所學的理論只是是完全不夠,在這次實訓中我感受到不僅是對所學內(nèi)容的運用,還要同其他很多方面的只是相結(jié)合,如在編寫審計報告的時候,要對一些數(shù)據(jù)進行相關(guān)的分析解釋,這些需要我通過其他課程、學科來彌補。在面對社會、適應社會我要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中不斷鍛煉自己的能力,用審計的知識解決實際的問題。
我們剛到公司里實習時,往往會將學校中養(yǎng)成的習慣和思維代入到工作中。某些學生思維和習慣會限制我們的工作狀態(tài),因此需要我們擺脫掉一些不適用于工作中的思維,從而才能過渡到更好的工作狀態(tài)中。
在我們上學期間,習慣性地趕作業(yè),被各課程作業(yè)壓迫,就會容易產(chǎn)生交作業(yè)的心態(tài)。通常交完作業(yè)之后,就希望短時間內(nèi)不要再去碰它,不會去深入的考慮當時做的不完善的地方可以如何改進。
在學校完成的業(yè)往往偏學習性的居多,因此常會忽略商業(yè)性,使得我們把這種理想化的習慣也代入到工作中。
在實際工作中我們進行設計的時候其實是有非常多的客觀限制因素的,例如要依據(jù)劇情需要和自己繪畫能力、要了解哪一種制作方法更便捷……這些都是前期我們要考慮好的,切忌過于理想化地想怎么做就怎么做。
實習生容易成為被動接受任務的執(zhí)行方,這是因為在學校我們常常跟著老師規(guī)劃的教學大綱走,使得我們在接受工作的時候缺乏更多的主動性。
提高主動性,意味著不是盲目的只去做執(zhí)行、搬運別人的要求。而是要讓自己的言行和產(chǎn)出都能體現(xiàn)個人意志。這往往才是個人價值的體現(xiàn),不要覺得實習生話語權(quán)不多,只要你肯表達,有自己深入的思考和獨到的見解,這些都會成為你在實習過程中的亮點表現(xiàn)。
萬能實訓心得體會篇四
第一段:引言(150字)。
近年來,隨著電子產(chǎn)品的廣泛應用,PCB(PrintedCircuitBoard)成為了電子制造過程中不可或缺的一部分。為了提高電子專業(yè)學生的實踐能力和對PCB制作的理解,我校開展了一次PCB實訓。在這次實訓中,我深刻體會到了PCB在電子制造中的重要性,同時也獲得了寶貴的經(jīng)驗和領悟。
第二段:實訓經(jīng)歷(250字)。
在實訓的第一階段,我們學習了PCB的基本知識和制作流程。通過理論課的學習,我們了解了PCB的定義、種類、結(jié)構(gòu)、設計規(guī)則等基本概念。隨后,我們進入實踐環(huán)節(jié),學習了PCB的軟件設計和印制板制作技術(shù)。在導師的指導下,我們學會了使用PCB設計軟件進行電路設計和布線,掌握了銅鹽蝕刻、PCB鉆孔、PCB線路圖印刷等制作操作。通過實際親手制作PCB的過程,我們深刻地體會到了PCB設計和制作中的細節(jié)和難點。
第三段:團隊合作(250字)。
在實訓中,我們分為若干個小組,每個小組負責一個PCB設計和制作項目。個人技術(shù)的熟練程度和團隊合作能力的發(fā)揮對項目的成功與否起到了至關(guān)重要的作用。每個小組成員各司其職,相互配合,通過互相交流和討論,我們解決了許多困難和問題。大家分工明確,相互合作默契,共同克服了種種困難,最終成功完成了PCB制作任務。這次實訓讓我深刻認識到,團隊合作是取得成功的關(guān)鍵。
第四段:技巧與創(chuàng)新(250字)。
在PCB實訓中,我們不僅學習了制作PCB的基本技術(shù),還嘗試了一些新的創(chuàng)新方法。通過和導師交流和探討,我們了解了一些行業(yè)內(nèi)的最新技術(shù)和發(fā)展趨勢。我們嘗試了在PCB設計中應用模塊化設計和多層板技術(shù),這為電路設計提供了更多的靈活性和可擴展性。通過不斷地嘗試和實踐,我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新思維和技術(shù)的應用可以極大地提高電路的性能和可靠性。
第五段:收獲和體會(300字)。
這次PCB實訓讓我獲益良多。首先,我深刻認識到了PCB在電子制造中的重要作用,它是電子產(chǎn)品中電路連接和信號傳輸?shù)年P(guān)鍵。其次,我掌握了基本的PCB設計和制作技術(shù),提高了自己的實踐能力。通過團隊合作,我學會了傾聽他人的觀點、尊重他人的意見、合理發(fā)揮自己的能力,這對于今后的工作和生活都具有重要的指導意義。同時,通過創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和應用,我認識到世界在不斷變化,學習和適應新技術(shù)是我們作為電子專業(yè)學生的必修課。通過這次實訓,我更加堅定了自己在電子行業(yè)的學習和發(fā)展的信心。
總結(jié)起來,PCB實訓是我大學生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。通過這次實訓,我不僅學到了專業(yè)知識和技術(shù),還培養(yǎng)了團隊合作和創(chuàng)新精神,為將來的工作和生活打下了堅實的基礎。我相信,只要保持學習的熱情、不斷積累經(jīng)驗,我一定能在電子行業(yè)中取得更大的成就。
萬能實訓心得體會篇五
備好課是上好實訓課的前提和基礎有的教師認為實訓課上只要教會學生如何動手操作就行了,而不去認真地備課,不注重理論知識的傳授。這是不對的,也是不負責任的表現(xiàn)。
車工實訓教師應根據(jù)《車工工藝教學大綱》和《車工實習教學計劃》的要求,結(jié)合理論教學內(nèi)容、實習教材內(nèi)容和學生現(xiàn)有的水平,認真充分地備好課。與理論教學一樣,實訓教師也要寫出詳細規(guī)范且切實可行的教案,要制定實訓目標和實訓要求,要籌劃好整個實訓教學的全過程,盡量提高教案的可操作性。另外還要為學生備齊相應的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料,并要對車床設備等進行課前全面認真的檢查,對學生進行安全教育檢查,確保不發(fā)生安全事故。
學生在第一次接觸新知識時,總是存在著極強的好奇心,特別是動手能力較強的'實訓課,因此,講好實訓的第一節(jié)課關(guān)系到本次實訓的成敗。如果能夠把第一節(jié)課講好,引起學生的興趣,調(diào)動學生的學習積極性,那就會起到事半功倍的效果。
我在講第一節(jié)實訓課時,通常是利用一些多媒體教學手段如視頻、動畫、幻燈片等,讓學生先了解一下本次實訓的目的、要求、用到的設備工具、圖紙和加工工藝過程以及動手操作演示等。學生們都有著強烈的好奇心,他們觀看得都很認真,暗地里還模仿人家的一些動作,從而在心目中對這次實訓有了一個總體的認識和了解,為這次實訓打下了很好的基礎實踐證明,這種方法不但調(diào)動了學生的學習興趣,而且還可以在一定程度上減輕教師的負擔。
實訓課主要是培養(yǎng)學生的動手操作能力,教師的精講也是必不可少的。但要堅決杜絕“放羊式”的教學,要在最短的時間內(nèi)用最簡潔的語言完成講解過程。講解要生動形象,必要時要輔助一些圖形、教具等。如在講車刀的運動時,我就拿出了掛圖,圖上標出了車刀的運動方向,我手中拿了一個車刀模型給學生演示車刀的運動方向,讓學生一看就一目了然。這樣的效果可想而知,增強了學習的興趣,提高了學習的積極性。
示范操作是實訓課教學中的重要一環(huán),它可使學生直觀形象、具體生動地學習知識,最能吸引學生的注意力,學生最易理解和接受。示范時動作要慢,使學生看清每一個動作,有利于學生學習和模仿。如在演示切削內(nèi)孔時,每一個學生都瞪大眼睛聚精會神地看著,生怕放過一個細節(jié),這種學習狀態(tài)正是我們所要的。所以作為教師一定要把握好這一環(huán)節(jié),盡量做到動作規(guī)范、準確,做好學生的榜樣。
實訓課由于環(huán)境的影響給學生管理帶來了難度。在實訓過程中,一定要嚴格管理好學生,強調(diào)紀律,點好人數(shù),嚴禁遲到、早退、曠課。實訓車間一般都比較大,車床設備也很多,我們在開始的時候不能讓學生一人一臺機床,那樣教師是看不過來的,很容易發(fā)生安全事故。我們可以讓學生用一臺或者兩臺機床輪流操作,一人上機操作,其他同學可以在一旁圍觀學習,為自己的操作做好準備。等到學生熟練以后,再讓他們占用更多的車床,這樣,可以從客觀上降低事故的發(fā)生率。車工實訓與其他工種的實訓相比,因它具有高速旋轉(zhuǎn)的工件、卡盤,有作直線運動的刀具、刀架,危險性要比其他工種大得多,我們一定要特別重視。通過這種方法,我的教學中從沒有發(fā)生一起學生安全事故。
萬能實訓心得體會篇六
第一段:介紹實訓的重要性和目的(200字)。
實訓是大學教育體系中不可或缺的一環(huán),通過實際操作和模擬情景,幫助學生將理論知識應用于實際工作中。實訓的目的是培養(yǎng)學生的實際能力和解決問題的能力,提供一個接近真實工作環(huán)境的機會,讓學生提前適應職業(yè)生涯。在經(jīng)濟和科技高速發(fā)展的今天,實訓不僅是學習的一種方式,更是準備自己融入社會的重要途徑。
第二段:描述實訓的收獲和意義(300字)。
在實訓中,我有機會跳出教室的舒適區(qū),面對復雜、真實的問題。通過與團隊合作完成項目,我學會了有效溝通、協(xié)作和解決問題的能力。實訓讓我更好地理解了所學知識的實際應用價值,增強了對專業(yè)的興趣和自信心。在工作場所中,我們不再是一個人孤軍奮戰(zhàn),而是需要與其他人協(xié)調(diào)合作,實訓培養(yǎng)了我自己成為團隊的一員的能力,這對于進入職場后的順利過渡非常重要。
第三段:談論實訓中可能遇到的挑戰(zhàn)和困難(300字)。
實訓并非一帆風順,常常伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。首先,時間壓力是最常見的問題,完成一項實訓項目需要花費大量時間和精力,容易導致學生焦慮和壓力。此外,缺乏實踐經(jīng)驗和技能的不足也是實訓中的挑戰(zhàn)之一。還有,與團隊成員的合作經(jīng)驗也會對實訓產(chǎn)生影響,團隊合作中的意見沖突和角色沖突需要妥善處理。這些挑戰(zhàn)和困難需要我們勇敢面對和解決,在實訓中不斷成長和進步。
第四段:提出實訓中需具備的關(guān)鍵能力(200字)。
在實訓中,我們需要具備一些關(guān)鍵能力,才能更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。首先,我們應具備良好的溝通和協(xié)作能力,能夠有效地與他人交流和合作。其次,解決問題的能力也是至關(guān)重要的,我們需要學會分析問題、找出解決方案并及時行動。此外,時間管理和組織能力也是必備的,有時候我們可能需要同時處理多項任務,能夠高效地安排自己的時間和資源是非常關(guān)鍵的。
第五段:總結(jié)實訓對個人成長的意義(200字)。
通過實訓的經(jīng)歷,我不僅熟悉了自己要進入的行業(yè),還提高了專業(yè)技能和實際操作能力。與此同時,實訓也培養(yǎng)了我的團隊合作和解決問題的能力,使我更具競爭力。實訓是一個寶貴的機會,讓我們在大學期間就能夠邁出職業(yè)生涯的第一步,在學習和實踐中鍛煉自己,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總之,實訓是一種重要的教育方式,它為學生提供了一個接觸實際工作環(huán)境的機會。通過實訓,我們不僅能夠?qū)⑺鶎W知識應用于實際,還可以培養(yǎng)解決問題和團隊合作的能力。盡管實訓會面臨各種挑戰(zhàn)和困難,但它也是對自己能力的一種鍛煉和提升。在未來的職業(yè)生涯中,實訓經(jīng)歷將成為我們展示個人能力和競爭力的重要資本。
萬能實訓心得體會篇七
這次實訓,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學學校的我,這次的實訓無疑成為了我踏入社會前的`一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,也務必負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實訓單位同事那里深有體會。比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最終,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。
所以,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實訓的真正目的。
很感激實訓單位給我這個這么好的實訓機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
萬能實訓心得體會篇八
實訓作為一種實踐教學的形式,具有重要的教育意義。通過實踐環(huán)節(jié),學生可以將所學到的理論知識應用到實際場景中去,提高自己的實際操作能力和綜合素質(zhì)。在實訓中,我們不僅可以提升自己的專業(yè)水平,還可以培養(yǎng)團隊合作精神和解決問題的能力。在這篇文章中,我將分享我在實訓中的體會和收獲。
第二段:實訓前的準備。
在實訓前,我做了充分的準備。首先,我仔細閱讀了相關(guān)的教材和資料,了解了實訓的目標和內(nèi)容。其次,我參加了老師組織的預備講座,了解了實訓的要求和考核方式。最后,我和同伴們一起開展了討論,明確了任務分工和時間安排。這些準備工作為我順利進行實訓打下了堅實的基礎。
第三段:實訓中的經(jīng)歷。
在實訓過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先,項目的實踐操作需要一定的技術(shù)和技巧,我需要不斷練習和調(diào)整才能達到要求。其次,實訓中還需要與同伴們合作完成任務,對于合作中的意見沖突和團隊溝通也需要我積極應對。最后,實訓的時間緊迫,我需要合理安排時間,高效完成任務。通過這些經(jīng)歷,我學會了如何面對困難,解決問題,同時也提高了自己的時間管理和團隊合作能力。
第四段:收獲與體會。
通過實訓,我收獲了很多。首先,我在實踐中深刻理解了一些理論知識,真正將其應用到實際操作中去,增強了自己的專業(yè)能力。其次,實訓中的合作與團隊氛圍讓我明白了合作的重要性和團隊精神的力量。在團隊合作中,我學會了傾聽他人的意見,尊重和信任他人,共同追求目標。最后,實訓中的挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅定了自己的信心和毅力,對于困難我不再害怕,而是充滿信心地去面對和解決。
第五段:總結(jié)與展望。
通過這次實訓,我深刻認識到了實踐教學的重要性和價值。實訓不僅是理論知識的應用,更是對于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,通過實踐來提升自己的能力。同時,我也期待未來有更多的實訓機會,能夠不斷拓展自己的視野和能力。總之,實訓是我大學生活中寶貴的一段經(jīng)歷,我將永遠感激這段經(jīng)歷帶給我的成長和收獲。
以上就是我在實訓中的體會和感悟,通過這次實訓,我真切感受到了實踐教學的價值與意義。希望我的經(jīng)歷能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),引發(fā)更多的思考和討論。實訓是一次寶貴的機會,我們應該充分利用,通過實踐來提升自己的能力和素質(zhì)。最后,再次感謝老師和同伴們在實訓中給予的支持和鼓勵。
萬能實訓心得體會篇九
通過這次實訓,我學會了許多書本上學不到的知識,能夠把書本上的理論運用到實際上,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。同時這次實踐也讓我更深入的了解到作為物流公司的所要面對的困難,它正面臨批次越來越多而批量卻越來越小的問題,造成物流管理上的一個難點;產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流、銷售物流,在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系;而且國內(nèi)的物流利潤太低,如何把利潤搞上去等等問題。我明白到國內(nèi)許多物流企業(yè)還處在發(fā)展階段,想要解決這一系列的難題,必須更多的向西方學習,借鑒外國的經(jīng)驗和做法。
真正走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現(xiàn)實性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄堋⒒\中鳥,絲毫感受不到社會工作的復雜與艱辛。在大學校園里有的同學還過著空虛、無聊的生活,現(xiàn)在想想真不應該。我們學到的知識好少。沒有實際操作經(jīng)驗和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距,我們應該清楚地認識到物流業(yè)雖是一個新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場潛力,就業(yè)前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會上需求更多的是實際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在大學期間我們除了應具備扎實的專業(yè)知識外,還應該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當存高遠,事應求卓越。此次實訓還存在很多遺憾,我們只認識了一些皮毛,初步了解了物流業(yè)的發(fā)展情況。在這里感謝學校和公司給了我這次實訓的機會,在這幾個月中我獲益匪淺,我達到了實訓的目的,增長了人生閱歷和工作經(jīng)驗。我認為我出色的完成了我的實訓。我徹底的利用了這幾個月,在這幾個多月里,我對工作這個概念有了真正的了解,同時也學會了真正的獨立生活。
即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。
就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進取得活著。”每個人都有自己對待生活的態(tài)度,對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落后”一樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
萬能實訓心得體會篇十
實訓是指學校為了幫助學生更好地融入社會和就業(yè)市場而組織的實踐性教學活動。在實踐中學習,是每位學生都需要經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。實訓不僅能夠幫助學生將在課本上學到的理論知識運用到實際操作中,還能提高學生的實際動手能力和解決問題的能力。在我進行的實訓中,我受益匪淺,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,實訓讓我意識到了實踐經(jīng)驗的重要性。雖然學校的理論課程是我們學習的基礎,但直接面對實際問題,要比簡單的學習理論知識更難。在實訓中,我發(fā)現(xiàn)許多問題并不是通過課本上的公式、定理或模型就能解決的。實踐中,往往需要我們根據(jù)實際情況,綜合應用各種知識和技能,通過實際操作來尋找解決問題的最佳方案。因此,在實踐中學習不僅能夠加深我對理論知識的理解,還能讓我積累更多的實踐經(jīng)驗,以便更好地解決實際問題。
其次,實訓讓我體會到了團隊合作的重要性。實訓通常是以小組或團隊形式進行的,每個小組都有不同的任務和責任。在團隊中,我們需要相互協(xié)作,進行合理的分工和協(xié)調(diào),以確保實訓任務的順利完成。在實踐中,我深刻體會到了一個人的力量是有限的,只有通過團隊合作才能夠更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,提高工作效率。同時,團隊合作還能夠培養(yǎng)我們的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力,提高我們的人際關(guān)系處理能力。
再次,實訓讓我意識到了實踐中的挑戰(zhàn)與困難。在實訓過程中,我們常常會遇到各種各樣的問題和困難,有時甚至需要面對重重的挑戰(zhàn)。例如,在我進行的軟件開發(fā)實訓中,我遇到了許多編碼錯誤、功能實現(xiàn)困難等等問題。然而,正是通過不斷地解決這些問題,我才能夠逐漸提高自己的能力和技術(shù)水平。實踐中的困難和挑戰(zhàn),是我們成長的機遇和動力,只有積極面對,并勇敢地克服,我們才能夠不斷地進步和成長。
最后,實訓讓我收獲了自信與成就感。通過實踐,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己能夠解決許多看起來困難的問題,積累了一定的實踐經(jīng)驗,提高了自己的技能水平。在實訓任務完成后,看到自己做出的成果和取得的成績,我充滿了自豪感和滿足感。實訓讓我相信,只要付出努力,就一定能夠取得成功的結(jié)果,這種自信也使我更加堅定地面對未來的挑戰(zhàn)和困難。
總之,實訓是我大學生活中一段難忘的經(jīng)歷,通過實踐中學習,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。實踐中的困難與挑戰(zhàn),讓我意識到了實踐經(jīng)驗的重要性和團隊合作的意義。同時,實踐中的自信與成就感,也讓我更加堅定地追求自己的夢想和目標。我相信,在今后的學習和工作中,這些實踐經(jīng)驗和體會將成為我寶貴的財富,幫助我更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難,實現(xiàn)自己的人生價值。
萬能實訓心得體會篇十一
實訓收獲:
1,詳細了解了氣泵和鉆數(shù)控車的工作結(jié)構(gòu)和原理。
2,弄清了氣泵和鉆數(shù)控車里的傳動結(jié)構(gòu)和原理。
3,與指導老師討論了一個自己發(fā)現(xiàn)的問題并最終證實了自己的猜想。
4,獨立進行了數(shù)控車主軸和工作臺工作原理圖的繪制。
5,提高了獨立繪圖的能力。
這一周是我們拆裝輔機的實訓課,從一開始,我就很認真的去對待,因為我知道,這樣的機會來之不易,平時都是對著抱著課本,念著理論,說到實踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅持去做到,認真聽老師講解,凡事都參與動手,理論與實踐相互結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,虛心向我們的老師請教!
我們的指導老師是幾位有著豐富實踐經(jīng)驗的老師,在他們耐心和熱情的指導之下,我了解了齒輪泵減速器氣泵數(shù)控車等等這些從前只在理論書上看到的設備。在每個設備的動手之前,老師都是首先為我們詳細的闡述機器的工作原理、工作流程和功能意義。
在拆裝機器的過程中,我都積極的動手,沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)。一個機器,是有很多零件組成的,很多時候,拆裝并不是一個人動手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個人在做的過程中很好的去配合,正所謂整體離不開部分,部分整體相結(jié)合!在拆裝所有機器中,我印象最深刻的是汽油發(fā)動機,它實在花了我們太多的時間很精力,我從中學到的東西最多,雖然我們裝完它之后不能運轉(zhuǎn),但我們并不屈服于困難,最后解決掉了問題,終于成功了,當時心理真是難以形容的高興!原來,工作可以帶給人以快樂,特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會更有成就感!
拆裝實訓前我們都事先料想會有一大部分同學因為怕臟怕冷而“袖手旁觀”,誰知,當我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時,我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機構(gòu)吸引,于是精巧機構(gòu)對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷,我們都變得活躍起來了,生怕插不上手。就這樣,一個完整的機床被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,剛開始,面對拆下的一堆零件,我們傻眼了,這東西拆下來容易,想還原可就難多了。此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細的紙上談兵也不能保證實踐時的得心應手。
于是,我們從機械的工作原理入手,從傳動結(jié)構(gòu)開始分析,慢慢理清了各零件的位置,找到了安裝的方法后,安裝起來就很順手了。由此可以看出,零件的功能和其機構(gòu)都是相統(tǒng)一的:有什么樣的結(jié)構(gòu),就會有什么樣的功能;反過來,零件的功能給定,其機構(gòu)也大致定下來了。
順著這樣的思路,我們又得出:機器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的,也就是說某個零件有什么樣的機構(gòu),它就能完成某項功能,從而它就只能安裝在機器中能完成此項功能的位置,舉例說明,比如,齒輪能改變運動方向,那么齒輪就能安裝在機器中需要改變運動方向的地方,以此類推。
后來,在我們即將順利完成安裝時,我發(fā)現(xiàn)有一個螺絲“獨自”露在外邊,不知道把它安裝在哪,并且我們再三檢查沒有發(fā)現(xiàn)裝配錯誤,在我們指導老師的幫助下,給我們進行了講解,幫我們進行了安裝,在此過程中,我們學會了獨立思考問題,我想,這就是一種進步,一種不能在課堂上學到的進步。
萬能實訓心得體會篇十二
萬能實訓是一種實踐教學形式,它以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為目標,力求將理論知識與實踐技能相結(jié)合。近年來,越來越多的學校選擇開設萬能實訓課程,這為學生提供了一個鍛煉自我能力和發(fā)展?jié)撃艿臋C會。在實習過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲,讓我深感萬能實訓的價值和意義。
第二段:效果。
參與萬能實訓的過程中,我發(fā)現(xiàn)它能夠極大地提高我的實踐能力和動手能力。以往僅在課本上學到的理論知識,通過實訓得到了真正的應用和驗證。在機械實訓中,我學會了使用各種工具和設備,掌握了一些基本的制作技巧。在電子實訓中,我學會了焊接、電路調(diào)試等操作,培養(yǎng)了對電子產(chǎn)品的興趣。這些實際操作幫助我更好地理解和應用所學的理論知識。
第三段:創(chuàng)新和團隊合作。
萬能實訓課程通常涉及到的項目都需要團隊合作完成,這極大地鍛煉了我們的團隊協(xié)作和溝通能力。在集體實訓中,我學會了如何分工合作,如何與隊友溝通和協(xié)商。我們一起面對各種問題和挑戰(zhàn),共同制定解決方案并取得了不錯的成果。此外,實訓過程中,老師也鼓勵我們進行創(chuàng)新和嘗試。我們可以在項目中提出自己的想法和改進方案,這培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。
第四段:實踐與就業(yè)。
萬能實訓提供了一個實踐與就業(yè)的機會。在實訓過程中,我們有機會與企業(yè)合作,了解企業(yè)的運作模式和需求。通過與實際工作接軌,我們可以更好地了解自己的興趣和潛能,并且提前適應工作環(huán)境。實訓還可以作為簡歷上的亮點,增加我們的就業(yè)競爭力。在求職時,能夠展示自己在實訓中取得的成果和所具備的實際能力,必將給雇主留下深刻的印象。
第五段:總結(jié)。
通過參加萬能實訓,我不僅獲得了實踐知識和技能,更關(guān)鍵的是培養(yǎng)了自信心和責任感。實訓教育不僅僅是為了獲取一項具體的技能,更重要的是為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。通過實踐,我們能夠更好地理解和應用所學知識,并將其轉(zhuǎn)化為具體的實踐能力。因此,萬能實訓的心得體會免費,對于我們的成長和發(fā)展具有重要的推動作用。希望越來越多的學生能夠參與其中,從中受益,為自己的未來打下堅實的基礎。
萬能實訓心得體會篇十三
本次酒店實習次要是為了讓我們對所學專業(yè)學問及其在理論中的使用有必定的感性看法,從而輔佐我們將酒店可談跟上所學的理論學問與經(jīng)歷相分離,為日后課程的進修打下優(yōu)良的根底,更有益于對專業(yè)根底和專業(yè)課的進修,理解和控制。同事這次酒店實習的經(jīng)歷將有助于日后就業(yè)。
我們在客房部實習,在此期間我學到了也懂得了很多,每個部門上崗之前,都要經(jīng)過培訓。當然,客房部也不例外,培訓的主要資料就是怎樣鋪床。由酒店客房部主管培訓我們鋪床。整個鋪床過程包括甩單,套被子并平鋪,套枕套。必須做到三線合一,其中三線合一就是指被子的中線要和床,被單的中線重合。鋪床的每一步都有要求,床單要整齊的包進床墊上,套被子要把被子和被套的角相對應,用力甩幾下即可;套枕套要讓枕頭充滿枕套。
作為一名即將接觸社會的實習生,我深知自我要學的東西還有很多,而對即將踏入工作崗位得我又有太多的陌生和神秘,在這種矛盾心里的促使下,我懷著信心和期待去迎接它。我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論是繁忙還是清閑,都要用進取的態(tài)度去完成我們的每一次工工作。我們不要把事情想得太糟糕,而是要堅持好的心態(tài)去應對每一天。做事要懂得變通不要過于固執(zhí)和呆板。在酒店這樣的服務行業(yè)所需要的人才不僅僅是要有必須的專業(yè)知識,還需要你懂得如何為人處事和接人待物,以及對顧客的耐心,以及職責心。