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最新包餃子的活動(dòng)策劃書 包餃子活動(dòng)策劃書(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 03:10:05
最新包餃子的活動(dòng)策劃書 包餃子活動(dòng)策劃書(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-19 03:10:05     小編:飛雪

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇一

二、活動(dòng)目的。

1.讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。

2.弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。

3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。

4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待即將來(lái)臨的考試。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

時(shí)間:12月15日(周六)晚上七點(diǎn)開始。

地點(diǎn):xxxx餐廳二樓。

11級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。

五、活動(dòng)流程。

活動(dòng)準(zhǔn)備:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用,預(yù)定一人五塊,不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。

活動(dòng)內(nèi)容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),可以鼓舞士氣。

包餃子:

(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

(2)主持人隨機(jī)采訪各組,照相。

(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。

(4)評(píng)比包餃子比賽,餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由入黨申請(qǐng)書網(wǎng)和大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

(5)吃餃子和發(fā)禮物。

做游戲:煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時(shí)鐘、你演我猜等,對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

(1)活動(dòng)開展前,準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,廣泛征集大家意見。

(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察。

(3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,避免不必要的開支。

(4)活動(dòng)中,各班委做好負(fù)責(zé)的工作,讓同學(xué)們樂(lè)在其中。

(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。

(6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇二

入冬時(shí)節(jié),本應(yīng)是一家人在一起包餃子,和諧親密相處的時(shí)候。然而,同學(xué)們卻要在距家萬(wàn)里之遙的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活。剛剛步入大學(xué)的15級(jí)新生難免會(huì)有一些不適應(yīng),而包餃子則是一種極佳的拉近人際關(guān)系,使同學(xué)產(chǎn)生溫暖感的方式。

與此同時(shí),電物微電子學(xué)院學(xué)生會(huì)特色活動(dòng)正在如火如荼的開展中。對(duì)于15級(jí)大一新生來(lái)說(shuō),大學(xué)生活已經(jīng)開始了兩個(gè)多月,學(xué)生會(huì)各部門間的聯(lián)系卻仍然不夠緊密,特此決定舉辦包餃子活動(dòng),以加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系,使各部門成員之間的關(guān)系更加緊密團(tuán)結(jié)。提升學(xué)生會(huì)成員的生活能力,增加學(xué)生會(huì)凝聚力;增加大學(xué)生活樂(lè)趣,豐富干事們的課余生活。

電物學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員。

時(shí)間待定,地點(diǎn)定于食堂。

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

(1)一部分辦公室成員去菜市場(chǎng)或超市,進(jìn)行食材(餃子皮、白菜、芹菜、肉)以及其他惡搞元素(辣條等小零食)的購(gòu)買。

(2)另一部分人與食堂經(jīng)理進(jìn)行協(xié)商,要求借用食堂以及請(qǐng)食堂工作人員幫忙做餃子餡,蒸餃子等。

(3)提前告知學(xué)生會(huì)其他成員此次包餃子活動(dòng),請(qǐng)他們出謀劃策,想出一些更有創(chuàng)意的點(diǎn)子,使此次活動(dòng)更有趣味。

(4)人員安排情況如下:購(gòu)買食材:

2.活動(dòng)開展過(guò)程中。

(1)選定一個(gè)地點(diǎn)讓學(xué)生會(huì)干事集合,按照所屬部門分別結(jié)成小組,確保人員到齊。

(2)人員到齊后,對(duì)學(xué)生會(huì)干事提出要求及規(guī)范,避免出現(xiàn)意外。

(3)包餃子活動(dòng)開始前,一定要使每名干事都洗手。

(4)鼓勵(lì)各干事互相學(xué)習(xí),掌握初步的包餃子技巧。

3.后期安排。

留下專門人員清潔食堂。

對(duì)提供幫助的食堂工作人員表示感謝。

1.食材的購(gòu)買不宜太遲,使活動(dòng)無(wú)法如期舉行;也不宜過(guò)早,長(zhǎng)期放置會(huì)造成變質(zhì)或品質(zhì)下降。

2.活動(dòng)過(guò)程中不得隨意逗鬧,造成食材的浪費(fèi)。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇三

1、在游戲的情境中,能隨音樂(lè)分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演。

2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂(lè)活動(dòng)中,創(chuàng)編動(dòng)作表演。

3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)既開心又有序的游戲情緒。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂(lè)活動(dòng)中,能隨音樂(lè)進(jìn)行游戲。

難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂(lè)分段、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、音樂(lè)《包餃子》。

2、錄音機(jī)。

3、餃子皮及做餃子的其他材料。

活動(dòng)過(guò)程。

一、出示餃子皮,引導(dǎo)幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗(yàn),并學(xué)習(xí)做餃子皮的動(dòng)作。

1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法。

2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動(dòng)作。

3、教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作:卷袖子、揉、壓、搓。

4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動(dòng)作。

二、出示蘿卜和肉,引導(dǎo)幼兒回憶做餃子餡的方法。

1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動(dòng)作。

2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動(dòng)作.

3、集體練習(xí)“切、剁”的動(dòng)作。

三、練習(xí)“捏”的動(dòng)作。

1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來(lái),我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動(dòng)作。

2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動(dòng)作。

四、教師引導(dǎo)幼兒將包餃子的動(dòng)作步驟按順序進(jìn)行練習(xí)。

將包餃子的動(dòng)作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動(dòng)作連起來(lái)加以練習(xí)。

五、播放音樂(lè),讓幼兒初步感受音樂(lè)。

1、幼兒欣賞音樂(lè),初步熟悉音樂(lè)旋律。

2、教師隨音樂(lè)“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。

3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè),跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。

五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng)編動(dòng)作。

(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會(huì)是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。

(2)組織幼兒圍個(gè)圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂(lè)進(jìn)行集體表演。

教師:“請(qǐng)小朋友圍成兩個(gè)大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,我們一起來(lái)表演餃子在鍋里的情形,好嗎?。”

(3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。

教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請(qǐng)你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來(lái)數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰(shuí)的餃子造型是最特別的,好不好?”

(4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。

六、幼兒聽音樂(lè)完整地做《包餃子》的音樂(lè)游戲。

七、小結(jié),結(jié)束音樂(lè)活動(dòng)。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇四

豐富學(xué)院各組織成員的課余生活,加強(qiáng)各組織之間的合作、溝通能力,增強(qiáng)各成員的默契及感情。

夜常相伴歡樂(lè)聲,餃子暖進(jìn)心頭寒。

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子,溫暖的`心”活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2、借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、我們學(xué)院各組織永遠(yuǎn)是一家人,相親相愛(ài)的一家人。

以餃交心,團(tuán)結(jié)共進(jìn)。

20xx年12月21號(hào)(冬至)17:00。

大學(xué)生活動(dòng)中心(餐廳三樓)。

xx傳媒職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、青春雜志社全體成員。

xx傳媒職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委。

王方老師。

知識(shí)問(wèn)答。

游戲環(huán)節(jié)。

吃餃子比賽。

猜謎語(yǔ)得驚喜等各種小游戲,可臨場(chǎng)發(fā)揮,穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。

1、總指揮:主席團(tuán)。

2、財(cái)務(wù)部:活動(dòng)前:匯總各部門參加活動(dòng)的人員所繳納的費(fèi)用,進(jìn)行資金預(yù)算,購(gòu)買活動(dòng)所需物品(棗、花生、保鮮膜、飲料、紙杯、氣球等)。

3、策劃部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃以及各部門的工作分配。

4、外聯(lián)部:與餐廳相關(guān)工作人員的協(xié)商活動(dòng)的事宜(面、餡、工具和價(jià)錢等)。

5、宣傳部:配合各部門完成工作任務(wù)。

6、禮儀部:活動(dòng)時(shí)所需物品的擺放及設(shè)置。

7、組織部:活動(dòng)場(chǎng)地的布置,活動(dòng)所需桌椅的準(zhǔn)備。

8、辦公室:負(fù)責(zé)確定參加活動(dòng)的人員名單,聯(lián)系各組織負(fù)責(zé)人。

9、設(shè)備部:準(zhǔn)備好照相設(shè)備,隨時(shí)在活動(dòng)中進(jìn)行拍照和攝影。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇五

快樂(lè)為主,比賽為輔。

1.緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘。

20xx年12月xx日(周六)下午16:00——20:00。

2.地點(diǎn):中心食堂。

3.對(duì)象:歷史文化學(xué)院學(xué)子。

1.搟餃子皮速度賽——。

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計(jì)算總數(shù),餃子皮的質(zhì)量要過(guò)關(guān)。時(shí)間可以設(shè)定5分鐘。

獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名。

獎(jiǎng)品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。

2.包餃子速度賽——。

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子,計(jì)算總數(shù)。

獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名。

獎(jiǎng)品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——。

內(nèi)容:每個(gè)班用餃子拼出創(chuàng)意的圖形。

獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置“創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名。

獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡。

4.“特別”餃子評(píng)比——。

內(nèi)容:評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”,獎(jiǎng)項(xiàng):各設(shè)置一名獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品:與特色餃子合影照片各一張。

5.吃餃子比賽——。

獎(jiǎng)品:大瓶飲料一瓶。

6內(nèi)容:到。

獎(jiǎng)品:棒棒糖,小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品。

8.個(gè)人才藝展示——。

內(nèi)容:同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示,不限方式內(nèi)容。

獎(jiǎng)項(xiàng):參與有獎(jiǎng),并評(píng)出“表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“潛力獎(jiǎng)”

獎(jiǎng)品:各種筆記本。

一、前期準(zhǔn)備工作:

1.協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動(dòng)前的`相關(guān)事宜。

2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作。

3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作。

4.組建評(píng)比小組:每班一名代表組建,負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作。

5.組建費(fèi)用小組:由學(xué)生會(huì)干部組成,負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作。

6.活動(dòng)分組方式:以每班為一個(gè)單位,進(jìn)行各項(xiàng)比賽。

7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8.選定一名主持人。

9.完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)。

8.各班級(jí)自行煮餃子并自由享用,9.10.11.12.13.結(jié)束。

1.活動(dòng)結(jié)束,人員有序退場(chǎng)。2.各班派人一起清理場(chǎng)地,回收可利用的。

由老師做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。

活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)留下,其他同學(xué)自愿)。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇六

此次活動(dòng)由xx級(jí)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)表演班主辦,旨在增進(jìn)音樂(lè)表演班學(xué)生之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會(huì)到父母的偉大;也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了搟面皮、包餃子等手藝,鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力。活動(dòng)中,大家分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強(qiáng)了大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明同學(xué)間的感情得到了進(jìn)一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖。活動(dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作,包括聯(lián)系食堂師傅,收拾場(chǎng)地,搟餃皮、包餃子,擺餐具等,以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

特別提醒:活動(dòng)期間注意安全!

包餃子的活動(dòng)策劃書篇七

:發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。

20xx年12月21日。

:校園里。

(1)本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與,體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣。

(2)班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作,相互配合,共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容,為班級(jí)起好帶頭作用。

(3)其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議,由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理,制成活動(dòng)策劃書。

(4)活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿,盡的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學(xué)都得到的滿意。

(1)在萬(wàn)物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng),為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情,活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。

(2)舉辦此次活動(dòng),為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力,團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨。

(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日,對(duì)生活的熱情,豐富我們的校園生活,進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

(1)慶祝冬至的到來(lái),同學(xué)自己動(dòng)手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗,在班級(jí)里進(jìn)行包餃子,同學(xué)們一起吃大家共同包好的.餃子享受其中的樂(lè)趣,感受學(xué)校的溫暖。

(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來(lái),各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目,要求各班同學(xué)都積極參與其中,一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限,可以唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現(xiàn)自己的才藝等等~)。

(3)在節(jié)目表演娛樂(lè)之際,班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡,互相贈(zèng)送,共同感受圣誕節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)之情。

(4)在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí),別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師們共同參與其中。可以請(qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子,并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物,同時(shí)送給老師們最真誠(chéng)的祝福。

(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦!各班可以評(píng)出餃子包的最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品,并同時(shí)選出較差的,活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了,嘿嘿。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,娛樂(lè),互相分享自己班的節(jié)日歡樂(lè)之情,活躍活動(dòng)氣氛。

(7)在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余,各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法,建議寫下來(lái),最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部,以此來(lái)完善紀(jì)律部,為財(cái)經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。

(1)將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分,以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)。

(2)在班級(jí)如果用電(如煮餃子時(shí))請(qǐng)給位同學(xué)注意安全,小心謹(jǐn)慎。

(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意,并從中受益,因此,各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處,避免活動(dòng)中因意見不同等問(wèn)題而帶來(lái)的不快現(xiàn)象。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇八

“熱乎乎的餃子,熱乎乎的心”。

快樂(lè)為主,比賽為輔。

通過(guò)包餃子比賽活動(dòng),讓會(huì)員感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,同時(shí)促進(jìn)職工的交流,增進(jìn)友誼,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的.合作力和凝聚力。

借此使職工放松心情,緩解工作壓力。

1.活動(dòng)時(shí)間:xx年12月22日上午10:00。

2.活動(dòng)地點(diǎn):后勤集團(tuán)會(huì)議室。

3.參加人員:后勤集團(tuán)機(jī)關(guān)工會(huì)會(huì)員。

(1)各工會(huì)小組報(bào)參加活動(dòng)人員名單,確定參加人員數(shù)量。

(2)根據(jù)參加人數(shù)協(xié)調(diào)食堂準(zhǔn)備活動(dòng)食材。

(3)準(zhǔn)備包餃子工具:案板、搟面杖、篦子、笊籬等。

(1)所有參加人員需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

(2)抓鬮分為四組,每組4人參加比賽。剩余人員通過(guò)抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評(píng)委。

(3)每組包夠70個(gè)餃子算完成比賽,評(píng)委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場(chǎng)地的清潔等方面綜合評(píng)分后取團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)一個(gè)。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇九

地點(diǎn):暫定食堂三樓南側(cè)。

冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國(guó)北方歷來(lái)有包餃子的習(xí)俗,為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會(huì)。

大概時(shí)長(zhǎng):20分鐘。

鑒于有些同學(xué)不會(huì)包餃子,也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng),特設(shè)此活動(dòng)。

現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包餃子,想學(xué)的`的可以自己動(dòng)手,三位“教師”要手把手教,確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì)。

所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!

大概時(shí)長(zhǎng):40分鐘。

簡(jiǎn)單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個(gè)餃子,由三位“美食評(píng)論家”進(jìn)行打分,勝出的一組將有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。

前期準(zhǔn)備:需要統(tǒng)計(jì)大家誰(shuí)會(huì)包餃子,并隨即分組,還有三位“評(píng)委”也要經(jīng)過(guò)選拔。

3、文藝表演。

大概時(shí)長(zhǎng):40分鐘。

在餃子包完之后,中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟,這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務(wù)必使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。

前期準(zhǔn)備:由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì),最后交給班長(zhǎng),以便安排時(shí)間。

4、活動(dòng)物資準(zhǔn)備。

1、餃子餡、面,盤子等喬明偉負(fù)責(zé)。

2、“評(píng)委”、“參賽者”、“教師”人員報(bào)名及選擇劉瑞琪。

3、現(xiàn)場(chǎng)照相、錄像、錄音,以及音樂(lè)的播放等(需電腦、照相機(jī)兩部)喬忠正、李璇。

4、現(xiàn)場(chǎng)文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)文藝委員們。

5、活動(dòng)期間飲料、零食以及娛樂(lè)工具等,外加比賽獎(jiǎng)品賈浩、張釗。

餃子餡等:50元。

現(xiàn)場(chǎng)零食等:100元。

煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等:50元。

比賽獎(jiǎng)品等:50元。

合計(jì):250元。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇十

前言:冬至?xí)r節(jié)吃餃子是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,在今年冬至舉辦的“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”包餃子活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽等一系列活動(dòng),讓同學(xué)感受到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)我國(guó)“包餃子”這一傳統(tǒng)的飲食文化。

3、我們學(xué)院各組織永遠(yuǎn)是一家人,相親相愛(ài)的一家人。

王方老師。

知識(shí)問(wèn)答。

游戲環(huán)節(jié)。

吃餃子比賽。

猜謎語(yǔ)得驚喜等各種小游戲,可臨場(chǎng)發(fā)揮,穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。

活動(dòng)進(jìn)程:前期準(zhǔn)備:

1、(1)12月19號(hào)之前確定參加活動(dòng)的人員名單,并相應(yīng)地收取一定費(fèi)用(初定每人十元)。

(2)12月20號(hào)之前與餐廳相關(guān)人員協(xié)商活動(dòng)的相關(guān)事宜。(面、餡、工具和價(jià)錢等)。

(3)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的物品(例如棗、花生、保鮮膜等)。

(4)邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師共同參加。

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動(dòng)的贊助。

3、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)及張貼,并做好相應(yīng)宣傳工作。

4、設(shè)備部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍照等工作。

2、活動(dòng)過(guò)程:

(1)所有參加活動(dòng)人員12月21號(hào)16:00到達(dá)場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

(2)17:00活動(dòng)正式開始。

(3)話劇表演(餃子的來(lái)源)。

(4)搟餃子皮比賽。各組織推選兩命成員參加比賽,在兩分鐘的時(shí)限內(nèi)誰(shuí)完成的數(shù)量最多為獲勝,按照數(shù)量的多少各組織可以優(yōu)先選擇包餃子的工具(筷子、勺子、叉子)。

(5)來(lái)個(gè)家鄉(xiāng)話接龍。從第一組開始每人說(shuō)一句家鄉(xiāng)話,下一個(gè)人接著說(shuō)如果說(shuō)錯(cuò)或者聽不懂就讓上一個(gè)人在餃子里加點(diǎn)佐料并且要包的別人看不出來(lái)差別。

包餃包餃,趣味無(wú)窮。

每個(gè)部門選出5人,每個(gè)人洗好手后,站到各自地盤,主持人宣布開始后,各組成員方可包餃。按每人20個(gè)計(jì)算,哪個(gè)部門先包好,組長(zhǎng)向主持人報(bào)告。

計(jì)分方法:第一名的組,加上50分,第二名的組加上40分,第三名的組加上30分,依此給各名次的組計(jì)分。

(7)游戲環(huán)節(jié)。

(8)比賽吃餃子環(huán)節(jié)。、餃子熟后,大家一起分享美味,并進(jìn)行吃餃子比賽,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)哪位同學(xué)吃得最多就獲勝,評(píng)選出吃得最快的兩人。

(9)活動(dòng)結(jié)束,全體合影留念。

1、總指揮:主席團(tuán)。

2、財(cái)務(wù)部:活動(dòng)前:匯總各部門參加活動(dòng)的人員所繳納的費(fèi)用,進(jìn)行資金預(yù)算,購(gòu)買活動(dòng)所需物品(棗、花生、保鮮膜、飲料、紙杯、氣球等)。

活動(dòng)中:給各部門分發(fā)飲料等,保管氣球等活動(dòng)物品。

3、策劃部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃以及各部門的工作分配。

4、外聯(lián)部:與餐廳相關(guān)工作人員的協(xié)商活動(dòng)的事宜(面、餡、工具和價(jià)錢等)。

5、宣傳部:配合各部門完成工作任務(wù)。

6、禮儀部:活動(dòng)時(shí)所需物品的擺放及設(shè)置。

7、組織部:活動(dòng)場(chǎng)地的布置,活動(dòng)所需桌椅的準(zhǔn)備。

8、辦公室:負(fù)責(zé)確定參加活動(dòng)的人員名單,聯(lián)系各組織負(fù)責(zé)人。

9、設(shè)備部:準(zhǔn)備好照相設(shè)備,隨時(shí)在活動(dòng)中進(jìn)行拍照和攝影。

10、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

面、餃子餡500元。

棗xx4袋30元。

花生xx4袋25元。

總共555元。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇十一

1、在游戲的情境中,能隨音樂(lè)分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演。

2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂(lè)活動(dòng)中,創(chuàng)編動(dòng)作表演。

3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)既開心又有序的游戲情緒。

重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂(lè)活動(dòng)中,能隨音樂(lè)進(jìn)行游戲。

難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂(lè)分段、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演。

1、音樂(lè)《包餃子》

2、錄音機(jī)

3、餃子皮及做餃子的其他材料

一、出示餃子皮,引導(dǎo)幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗(yàn),并學(xué)習(xí)做餃子皮的動(dòng)作。

1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法

2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動(dòng)作。

3、教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作:卷袖子、揉、壓、搓

4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動(dòng)作。

二、出示蘿卜和肉,引導(dǎo)幼兒回憶做餃子餡的方法。

1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動(dòng)作。

2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動(dòng)作、

3、集體練習(xí)“切、剁”的動(dòng)作。

三、練習(xí)“捏”的動(dòng)作。

1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來(lái),我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動(dòng)作。

2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動(dòng)作。

四、教師引導(dǎo)幼兒將包餃子的動(dòng)作步驟按順序進(jìn)行練習(xí)。

將包餃子的動(dòng)作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動(dòng)作連起來(lái)加以練習(xí)。

五、播放音樂(lè),讓幼兒初步感受音樂(lè)

1、幼兒欣賞音樂(lè),初步熟悉音樂(lè)旋律。

2、教師隨音樂(lè)“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。

3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè),跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。

五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng)編動(dòng)作

(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會(huì)是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。

(2)組織幼兒圍個(gè)圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂(lè)進(jìn)行集體表演。

教師:“請(qǐng)小朋友圍成兩個(gè)大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,我們一起來(lái)表演餃子在鍋里的情形,好嗎?。”

(3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。

教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請(qǐng)你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來(lái)數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰(shuí)的餃子造型是最特別的,好不好?”

(4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型、并找出比較特別的造型大家看。

六、幼兒聽音樂(lè)完整地做《包餃子》的音樂(lè)游戲。

七、小結(jié),結(jié)束音樂(lè)活動(dòng)。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇十二

豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。

校外餐館。

20xx級(jí)107班全體成員,特邀小導(dǎo),部分餐館工作人員。

一,活動(dòng)地點(diǎn)選取及布置。

二,嘉賓邀請(qǐng)。

三,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)。

四,活動(dòng)中節(jié)目表演。

五,活動(dòng)前,中,后期宣傳。(宣傳委員負(fù)責(zé))。

七,總策劃,細(xì)節(jié)商議。(策劃人,班長(zhǎng)及團(tuán)支書負(fù)責(zé))。

一107班班委溝通協(xié)商,就活動(dòng)的細(xì)節(jié)交換意見;

(1)面粉,肉,菜。

1,需要多少面粉。

2,爭(zhēng)取同學(xué)們的意見想吃什么肉,和計(jì)需要多少肉。

3,爭(zhēng)取同學(xué)們的意見想吃什么菜,和計(jì)需要多少菜。

(2)開展活動(dòng)。

我們以簡(jiǎn)單自己動(dòng)手為樂(lè)趣,讓同學(xué)們?nèi)繀⑴c到活動(dòng)當(dāng)中,并且避免鋪張浪費(fèi)。

1,比賽揉面,獲勝的.給予棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)。

2,比賽搟面皮,獲勝的給予棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)。

3,比賽包餃子,獲勝的給予棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)。

4,欣賞,觀察餃子的外形,啟發(fā)同學(xué)們相互交談家人平時(shí)是怎樣包餃子的。

(3)邀請(qǐng)餐館工作人員品嘗,并希望同學(xué)們能夠相互講述自己包餃子的方法。

二召開班會(huì),向同學(xué)們宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)大家踴躍參加。

1,要積極參與,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情;

2,體會(huì)自己動(dòng)手,豐衣足食;

3,增加集體意識(shí),團(tuán)體精神;

4,感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力;

5,同學(xué)們?cè)俅螄L試制作,比一比與其他同學(xué)的速度和質(zhì)量。

三與餐館工作人員協(xié)商活動(dòng)時(shí)間及所需用具;

1,活動(dòng)需要兩個(gè)小時(shí);

2,半個(gè)小時(shí)中間要舉行一次小活動(dòng);

3,所需用具由校外餐館提供。

四冬至22號(hào)下午6:00整活動(dòng)正式開始,同學(xué)們將自己動(dòng)手包餃子;

1,5:50請(qǐng)同學(xué)們和小導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校外餐館。

2,6:00活動(dòng)正式開始。

五,體會(huì)自己動(dòng)手的樂(lè)趣;

1,請(qǐng)班長(zhǎng)及小導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià);

2,請(qǐng)班委對(duì)這次活動(dòng)發(fā)表意見和看法。

3,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的感受和意見。

六,活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生,班委留下,其余同學(xué)自愿。

20xx級(jí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。

活動(dòng)場(chǎng)地租賃費(fèi)及材料準(zhǔn)備費(fèi)用共130元,飲料費(fèi)用共50元,買棒棒糖共10元合計(jì)總共消費(fèi)190元。

注:如果有其它活動(dòng)沖突,此活動(dòng)另作安排,并會(huì)及時(shí)通知。

策劃人:

學(xué)號(hào):20xx10711。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇十三

1、緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘。

20xx年12月xx日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)。

2、地點(diǎn):中心食堂。

3、對(duì)象:歷史文化學(xué)院學(xué)子。

1、搟餃子皮速度賽——。

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計(jì)算總數(shù),餃子皮的質(zhì)量要過(guò)關(guān)。時(shí)間可以設(shè)定5分鐘。

獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名。

獎(jiǎng)品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。

2、包餃子速度賽——。

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子,計(jì)算總數(shù)。

獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名。

獎(jiǎng)品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3、餃子創(chuàng)意拼圖賽——。

內(nèi)容:每個(gè)班用餃子拼出創(chuàng)意的圖形。

獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置“創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名。

獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡。

4、“特別”餃子評(píng)比——。

內(nèi)容:評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”,獎(jiǎng)項(xiàng):各設(shè)置一名獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品:與特色餃子合影照片各一張。

5、吃餃子比賽——。

獎(jiǎng)品:大瓶飲料一瓶。

6內(nèi)容:到。

獎(jiǎng)品:棒棒糖,小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品。

8、個(gè)人才藝展示——。

內(nèi)容:同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示,不限方式內(nèi)容。

獎(jiǎng)項(xiàng):參與有獎(jiǎng),并評(píng)出“表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“潛力獎(jiǎng)”

獎(jiǎng)品:各種筆記本。

17:40—18:10。

8、各班級(jí)自行煮餃子并自由享用,9、10、11、12、13、結(jié)束。

1、活動(dòng)結(jié)束,人員有序退場(chǎng)。

2、各班派人一起清理場(chǎng)地,回收可利用的。

由老師做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。

活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)留下,其他同學(xué)自愿)。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇十四

活動(dòng)主辦單位:

活動(dòng)時(shí)間:20xxxx年12月21日。

活動(dòng)地點(diǎn):校園里。

活動(dòng)要求:

(1)本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與,體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣。

(2)班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作,相互配合,共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容,為班級(jí)起好帶頭作用。

(3)其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議,由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理,制成活動(dòng)策劃書。

(4)活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿,盡的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學(xué)都得到的滿意。

活動(dòng)目的:

(1)在萬(wàn)物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng),為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情,活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。

(2)舉辦此次活動(dòng),為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力,團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨。

(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日,對(duì)生活的熱情,豐富我們的校園生活,進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

活動(dòng)具體內(nèi)容及安排:

(1)慶祝冬至的到來(lái),同學(xué)自己動(dòng)手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗,在班級(jí)里進(jìn)行包餃子,同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂(lè)趣,感受學(xué)校的溫暖。

(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來(lái),各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目,要求各班同學(xué)都積極參與其中,一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限,可以唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現(xiàn)自己的才藝等等~)。

(3)在節(jié)目表演娛樂(lè)之際,班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡,互相贈(zèng)送,共同感受圣誕節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)之情。

(4)在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí),別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師們共同參與其中。可以請(qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子,并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物,同時(shí)送給老師們最真誠(chéng)的祝福。

(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦!各班可以評(píng)出餃子包的最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品,并同時(shí)選出較差的,活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了,嘿嘿。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,娛樂(lè),互相分享自己班的節(jié)日歡樂(lè)之情,活躍活動(dòng)氣氛。

(7)在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余,各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法,建議寫下來(lái),最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部,以此來(lái)完善紀(jì)律部,為財(cái)經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)注意事項(xiàng):

(1)將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分,以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)。

(2)在班級(jí)如果用電(如煮餃子時(shí))請(qǐng)給位同學(xué)注意安全,小心謹(jǐn)慎。

(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意,并從中受益,因此,各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處,避免活動(dòng)中因意見不同等問(wèn)題而帶來(lái)的不快現(xiàn)象。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇十五

包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng),尤其在節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候更能增加溫馨的氣氛,通過(guò)包餃子比賽,豐富社區(qū)居民業(yè)余生活,促進(jìn)鄰里間溝通與交流并借此活動(dòng)宣傳文明城創(chuàng)建知識(shí)。

1、時(shí)間:xx月xx日,上午九點(diǎn)半。

2、地點(diǎn):xx社區(qū)xx小區(qū)。

1、社區(qū)居民自由報(bào)名,每隊(duì)兩人。計(jì)算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量,分別決出三對(duì)“最快餃子手”。參與有獎(jiǎng),獲勝重獎(jiǎng)!

2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計(jì)算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”。

3、現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾三名。

4、中午社區(qū)居民聚餐,吃團(tuán)圓水餃。

1、參加者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2、材料準(zhǔn)備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊(duì)員自備的工具有:面團(tuán)、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

3、水餃必須是面皮封好的,沒(méi)有餡料外溢的`情況。

4、制作過(guò)程中杜絕浪費(fèi),每浪費(fèi)30g餡料減去1個(gè)餃子成績(jī),每浪費(fèi)2個(gè)面皮減去一個(gè)餃子成績(jī)。對(duì)浪費(fèi)量大于200g的小隊(duì)采取取消比賽資格的懲罰。

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