每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生創業大賽策劃案例篇一
09級上海高端就業同學:
為提高我院高端就業同學實踐創新能力,培養我院大學生的創新精神,增強創業意識,提高創業本領,激發我院學生團隊創業的熱情,經研究決定舉辦陜西科技大學鎬京學院第一屆大學生創業策劃大賽。現將具體事宜通知如下:
一、大賽主題。
我的創業,夢想啟程。
二、比賽時間和參賽對象。
比賽時間:2012年12月1日—2012年12月30日。
參賽對象:我校09級上海高端就業學生。
三、參賽方式。
1.大賽分預賽和決賽兩個階段進行。
2.大賽以個人創業策劃形式參賽。參賽者根據自身的創業策劃要求,依據自身專業優勢,在滬工作所獲經驗,以及市場最新趨勢,提出一項具有市場發展前景的產品或服務,完成商業策劃,每人限報一項創業策劃。
3.參賽項目必須是一項可能研發實現的概念產品或服務。
4.參賽人員應在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創業策劃書。
5.決賽階段,所有完成的商業策劃書要求有電子版及演示文稿(ppt演示)兩種,預賽階段只需電子版。
四、賽程安排。
(一)預賽階段:
1.12月1日—12月14日,各位同學積極報名,下載陜西科技大學鎬京學院大學生創業策劃書模版,并按參考格式進行撰寫,12月14日將創業計劃書發送至上海班班主任處。
2.評委可根據需要,以電話或網絡方式,彈性時間內進行提問,參賽個人須及時回復。
3.12月16日公布預賽獲獎名單,獲獎比例按上海班每班30%確定,其中一等獎每班占5%,二等獎10%,三等獎15%,獲一等獎者進入決賽。
(二)決賽階段:
1、12月16日,根據公布入圍決賽名單,舉行創業計劃大賽決賽。
2、大賽組委會對參加決賽同學確定指導教師并指導其作品進一步完善。
3、12月27號以前,各決賽同學將最終的創業計劃書發到指導教師處,并制作不少于30分鐘的ppt,ppt內容需以投影儀形式展示,并進行ppt轉化處理,上傳至優酷網,將視頻鏈接發送到指導教師處。組委會評審人員以電話或網絡方式,彈性時間內對申請人員進行提問,參賽人員須及時回復。
5、12月30日公布最終結果及獲獎名單。
五、獎項設置。
根據進入決賽人數來確定最終院級獎勵并頒發證書。
六、其他。
1、為保證參賽作品的質量,所有上海高端就業學生全部參加,并對此次比賽算3個學分計入成績,入圍學院決賽的個人將獲得資助。如果獲獎作品被學院采納,學院將追加資助。
2、進入決賽的同學,將本次創業計劃作為畢業設計進行指導和考核,不再與其余09級同學進行畢業設計工作。
創業計劃書模版。
陜西科技大學鎬京學院校外教育系。
二〇一二年十一月三十日。
大學生創業大賽策劃案例篇二
據人力和社會保障部統計,全國高校畢業生人數逐年增多,畢業生就業形勢十分嚴峻,大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的`潛力和增長空間。我院為培養同學們的興趣愛好,增長同學們創業與就業的知識,鍛煉同學們團結協助的能力,學會社會實踐的吃苦耐勞的精神,所以有院團委主辦,學生會創業部舉行第一屆大學生“城市商業大戰”比賽。
讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。
xx。
重慶市主城區。
重慶工程職業技術學院巴南校區xx屆同學。
(1)初賽:邀請部分學院老師及各部門部長。
(2)決賽:部分學院老師及領導。
(一)活動宣傳。
1、前期宣傳:xx、10、30———xx、11、1。
(1)通過部門微博、qq群、飛信等。
(2)到大一各班宣傳。
(3)由宣傳部制作宣傳海報和宣傳展板。
2、中期宣傳:xx11、02———xx、11、03。
(1)宣傳部公布比賽進度。
(2)展示優秀團隊策劃方案。
3、后期宣傳:xx、11、04———xx、11、05。
(1)通過網絡展示比賽實況及賽程。
(2)制作獲勝團隊經驗分享語錄。
(3)開展活動總結交流會。
(二)活動準備。
1、由宣傳部制作宣傳展板、海報及活動宣傳。
2、由各班班長統計參賽人員xx、10、31下午17:30將名單交于4410教室。
3、由新聞部負責活動照相、新聞稿撰寫。
4、由創業部及數學建模協會外聯部拉比賽贊助。
5、由文秘部通知初賽、決賽觀眾。
6、由相關部門負責全場布置、物品安放等。
7、由創業部邀請領導及老師。
活動開展。
1、初賽:有報名個團隊(三人1隊)上交比賽計劃書做初賽評定材料。
(1)各團隊進行1分鐘團隊介紹,4分鐘團隊計劃方案介紹,2分鐘(一名隊員)談談對當代大學生該如何去適應社會的看法。
(2)各隊進行介紹后,由評委給出相應分數。
(3)統計比較后排列出分數較高團隊5個進入決賽(決賽隊伍數量待定)。
(4)評審點評。
2、決賽:初賽中勝出團隊參加決賽。
決賽規則:
(1)每個團隊需將身上手機交出,各隊配一個觀摩員(配帶手機),不允許自身攜帶錢財和公交卡(自行備帶20元生活費),一旦發現作弊取消比賽資格。
(2)每團隊可向主辦部門借貸100―400元,但賽后需歸還本金及借貸利息10%。
(3)活動比賽時間為11、03―11、04,期間不允許用自身錢財,且不得用自身錢財用于比賽所賺錢中。
(4)結果評定:以除去本金、利息外掙錢多的組獲勝。
活動獎項:比賽獎勵前三名、最佳創意團隊、最佳風尚團隊。
第一名:活動比賽各隊所賺錢數總和30%獎勵禮品和證書。
第二名:活動比賽各隊所賺錢數總和10%獎勵禮品和證書。
第三名:獎勵禮品和證書。
最佳創意團隊:證書。
最佳風尚團隊:證書。
1、主持人開場白。
2、介紹初賽規則。
3、各隊進行預定比賽描述。
4、評審評價。
5、統計分數后續通知入圍決賽人員名單。
6、決賽開幕式合影。
7、宣講相關比賽安全和注意事項。
8、開始正式比賽。
9、比賽總結。
10、主持人開場白。
11、各隊代表3分鐘活動經驗分享和總結,并宣布團隊成績。
12、由xx宣布比賽結果。
13、由xx發放證書、獎品。
14、由xx總結發言。
1、宣傳橫幅:40元。
大學生創業大賽策劃案例篇三
創業團隊(個人):_______________________。
日期:_______________________
參賽學校名稱:_________________________。
參賽者組長聯系電話:_______________________。
參賽者電子郵件:____________________________。
保密承諾。
第一部分。
策劃書摘要………………………………。
第二部分。
產品/服務……………………………………。
第三部分。
行業及市場情況…………………………。
第四部分。
組織與管理………………………………。
第五部分。
營銷策略……………………………………。
第六部分。
產品制造……………………………………。
第七部分。
融資說明……………………………………。
第八部分。
財務計劃……………………………………。
第九部分。
風險評估于防范……………………………。
第十部分。
項目實施進度………………………………。
第十一部分。
其他…………………………………………。
備查資料清單……………………………………。
說明:策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。
創業策劃書摘要應該涵蓋改策劃書的所有要點,濃縮所有精華,并要求簡潔、可信、一目了然。
第二部分產品/服務。
有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網絡、許可證、專營權、特許權經營等。)。
企業現有的和正在申請的知識產權(專利、商標、版權等):專利申請情況:產品商標注冊情況:
企業是否已簽署了有關專利權及其他知識產權轉讓或授權權許可的協議?如果有,請說明(并附主要條款):
目標市場:這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。產品更新換代周期:更新換代周期的確定要有資料來源。產品標準:詳細列明產品執行的標準。
詳細描述本企業產品/服務的競爭優勢(包括性能、價格、服務等方面):
第三部分行業及市場情況。
1、行業情況(行業發展歷史及趨勢,哪里行業的變化對產品利潤、利潤率影響較大,進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等,行業市場前景分析與預測):。
(1)列表說明過去3年或5年各年全行業銷售總額:必須注明資料來源。(2)列表說明未來3年或5年各年全行業銷售收入預測:必須注明資料來源。
2、目標市場情況。
(1)圖表說明目標市場容量的發展趨勢。
(2)本企業與目標市場內五個主要競爭對手的比較:主要描述在主要銷售市場中。
(3)市場銷售有無行業管制,企業產品進入市場的難度分析。
第四部分組織與管理。
1、企業基本情況:擬定的企業名稱:預期成立時間:預期注冊資本。
其中:現金出資額及占股份比例。
預期注冊地點:
3、企業內部部門設置情況:以圖形來表示本企業的組織結構,并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等等。
4、企業員工的招聘與培訓。
第五部分營銷策略。
1、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據:如果產品已經在市場上形成了競爭優勢,請說明與哪些因素有關(如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優于競爭對手產品,等等):
2、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施:
3、在廣告促銷方面的策略與實施:
4、在產品銷售價格方面的策略與實施:
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施:
6、產品售后服務方面的策略與實施:
7、在其它方面的策略與實施:
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制:
第六部分產品制造。
(如果是非制造業,則不需要產品制造,可以制定相應的經營計劃)。
1、產品生產制造方式(企業自建廠生產產品,還要委托生產,或者其它方式,請說。
明原因):
企業自建廠,購買廠房還是租用廠房,廠房面積是多少,生產面積是多少,廠房地點在哪里,交通、運輸、通訊是否方便:現有生產設備情況(專用設備還是通用設備,先進程度如何,價值多少,是否投保,最大生產能力是多少,能否滿足產品銷售增長的要求,如果需要增加設備,采購計劃,采購周期及安裝調試周期):
請說明,如果設備操作需要特殊技能的員工,如何解決這一問題:
3正常生產狀態下,成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內,描述生產過程中產品的質量保證體系以及關鍵質量檢測設備:
3、產品成本和生產成本如何控制,有怎么樣的具體措施:
4、產品批量銷售價格的制訂,產品毛潤率是多少?純利潤率是多少?
第七部分融資說明。
民幣,若資金不足可以通過融資的方式集資,但也要說明你是如何進行融資)。
2、請說明投入資金的用途和使用計劃:
3、擬向外來投資方出讓多少權益?計算依據是什么?
4、預計未來3年或5年的平均每年凈資產收益率是多少?
5、外來投資方向可享有哪些監督和管理權力?
6、如果企業沒有實現項目發展計劃,企業與管理層向投資方承擔哪些責任?
7、外來投資方以何種方式收回投資,具體方式和執行時間:
8、在與企業業務有關的稅收和稅率方面,企業享受哪些政府提供的優惠政策以及未來可能的情況(如:市場準入、減免稅等方面的優惠政策):
9、需要對外來投資方說明的其他情況:
第八部分財務計劃。
1、產品形成規模銷售時。毛利潤率為%,純利潤率為%。
注:每一項財務數據要有依據,要進行財務數據說明。
第九部分風險評估與防范。
請詳細說明該項目實施過程中可能遇到的風險以及控制、預防手段(包括可能的政策風險、加入wto的風險、技術開發的風險。經營管理風險、市場開拓風險、生產風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業關鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段)。
第十部分項目實施進度。
詳細列明項目實施計劃和進度(注明起止時間):
第十一部分其他。
大學生創業大賽策劃案例篇四
一、活動主題:
二、活動時間:
12月4日――12月23日。
三、活動目的:
本次創業才能大賽的舉行意在經過競賽的方式吸引我校有志創業青年投入其中,展示創業才氣和才能,并經過對其創業想法的評審與獎勵,鼓舞先生經過對社會及市場的察看,結合本身特點,籌劃制定有必然實踐價值的創業方案。在創業設計進程中,激起培育我校先生的創新理論才能、自動肉體、商業肉體以及市場經濟思想。
四、活動安插:
主辦:校團委先生科協承辦:商學院〔待議〕協辦:活動資助商家。
五、活動方式:
第二輪:“十分營銷〞室外營銷大賽--------------12月17日〔周日〕。
六、活動詳細內容:
〔一〕后期宣傳、大賽的組織發起〔11月27日-12月8〕。
1、在全校范圍內充沛作好本次大賽的宣傳,鼓舞并發起廣闊先生參與競賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包羅:橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、黑色噴繪海報、網絡平臺。
詳細完成:
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制造宣傳展板放在食堂等先生經過易關注到的中央,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為:大賽引見及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制少量傳單,于半夜或早晨人多時分發出去并投至各棟宿舍樓。傳單內容包羅:競賽各環節引見以及海選時“創業知識考核〞的考核范圍。
d、可手繪必然數量的創意宣傳海報,普遍張貼于校園遍地,以吸引先生眼球,凸顯本次大賽的創新性和興趣性。
e、制造小型黑色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯絡升華網等校內網站,著手在網上樹立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展現、人氣投票等方式。
〔二〕大賽海選大賽海選進程包羅“創業知識考核〞及“團隊協作才能考核〞兩項。其中,“創業知識考核〞得分占70%,“團隊協作才能考核〞得分占30%。
1、創業知識考核:工夫:12月9日周六下午方式:
a、在商學院教師指點下,我們出一份關于“創業知識〞的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室,布置一切報名團體〔各院引薦先生除外〕進展限時作答。
b、考核標題盡量制定規范答案。在收齊一切參賽人試卷后由任務人員一致組織評閱。給每份試卷評出得分。
c、創業知識考核占海選總分的30%。
2、團隊協作才能考核:
工夫:12月10日周日下午。
地點:立德廳或犯罪廳方式:
a、現場讓每位參賽選手互相組成暫時團隊,自在組合,5人一組。
b、布置一個團隊協作類游戲或小競賽,讓選手以團隊為單位參與。活動時我們只考察團隊的表示,最終成果也以團隊為單位給出,不思索團體表示。
c、該團隊最初得分即為團隊一切成員在這一環節的得分。占海選總分的30%。將創業知識考核和團隊協作才能考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。并且安插創業方案書或創業籌劃方案書寫義務。
〔四〕第二輪:“十分營銷〞室外營銷競賽讓選手在校園范圍內的指定地點推銷必然數量的商品,由任務人員隨行監視并拍攝dv,依據選手推銷商品數量評分,評選出前10名進入最初一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網上,供網友投票。
工夫:12月17日周日內容:
a、給進入這一輪的30個選手安插必然的營銷義務,讓其在校園內〔本部或南校〕指定地點,如某棟宿舍樓內,進展推銷。推銷物品可由商家資助或由我們提供。選手必需在指定的地點內推銷。限時1個小時。
b、每位選手由我們布置一名任務人員隨行,監視其整個營銷進程。任務人員只擔任dv拍攝、監視和計時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得提供任何提示和協助。
c、依據每位選手所推銷產品的數量給出本輪競賽的最初成果。假設選手在規則工夫內完成了全部推銷義務那么記載其所花工夫,作為評選根據。評選出前10名進入大賽下一輪。
〔五〕選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環節包羅:風采拉票會和網絡人氣投票。其中,投票所得票數最終將被折算成分數,占大賽總成果的20%。
1、選手風采拉票會工夫:12月18―22日〔周一至周五〕。
地點:本部和南校食堂門前方式:
a、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進展全校性地下投票。由我們擔任位選手一致制造投票箱。選手可本人制造創意宣傳海報,并可貼于各自展臺前。
b、一切10位選手同時列席“拉票會〞,一致站在展臺后。任務人員在現場發放印有選票的傳單,想投票的先生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。
c、投票會將在本部和南校各辦兩場。
d、最初我們統計每位選手的得票數。
2、網絡人氣投票工夫:12月18日-22日〔與風采拉票會同時進展〕方式:
a、在大賽上為每位選手樹立團體風采欄,并上傳其營銷競賽的dv剪輯,同時選手需求在本人專欄中宣布團體簡介、創業方案、拉票宣言等。
b、網友可自在給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12:00截止。
大學生創業大賽策劃案例篇五
一、活動介紹。
挑戰杯”競賽是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。由于“挑戰杯”競賽活動展示了我國各高校的育人成果,推動了高校學生與社會間的交流與合作,已成為高校學生課外科技文化活動中的一項主導性活動,越來越受到廣大學生的歡迎和各高等院校的重視,在社會上產生廣泛而良好的影響,成為促進高校科技成果向現實生產力轉化的有效方式。到目前為止,“挑戰杯”競賽在中國共有兩個并列項目,一個是“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽;另一個則是“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展,每個項目每兩年舉辦一屆。
二、活動目的1、深化校園科技文化活動,達到理論聯系實際的氛圍,讓同學們在了解創業的基礎上參與創業、培養創業意識進而提高創業能力,為以后的創業生涯打下堅實的基礎。
2、為了可以在大學走進社會的起跑線上打好基礎,大學生創業者應該把握大學的鍛煉機會,積累創業的經驗和知識。為有著創業夢想大學生們提供一個鍛煉和實踐的平臺,并作為培養自我的創造性同時完善知識結構、培養團隊精神的一個載體。
三、主辦單位。
武漢理工大學華夏學院經濟與管理系團學聯學習部。
四、參與對象。
武漢理工大學華夏學院在校全體學生,4—6人組隊進行報名參賽。
五、報名方式及時間。
1、報名時間截止至3月30號中午12:00。
2、報名方式:
六、活動內容及時間安排。
第一階段:籌備階段。
1、宣傳與報名階段(3月26日--3月31日)。
在此階段主要是以宣傳為主,做好比賽之前的準備工作,要對大學生創業策劃等知識進行廣泛宣傳,讓學生了解到大學生創業策劃,并激發學生的積極性。
(3)3月30日收集報名表;
(4)3月31日中午邀請專業指導老師對參賽選手做第一次大范圍培訓,幫助參賽團隊做出高質量創業策劃書。
2、選手準備策劃書階段(4月1日--16日)。
此階段參賽團隊報名以后就開始為期近半個月的時間撰稿創業策劃書。期間將由學習部聯系我院經濟與管理系各個專業教研室老師,參賽團隊將可以隨時找老師指導。
第二階段:比賽階段(4月16日--5月4日)。
1、初賽(4月16日--4月18日)參賽團隊需制作一份創業策劃書,并須將紙版在規定時間交于經濟與管理系團學聯學習部,電子版發送至學習部郵箱xxb1957@,由老師初步篩選出進入決賽的作品。
2、復賽:(4月19日晚)。
復賽團隊現場演示照片、幻燈片、實物、圖片等,并進行5分鐘的演講,對自己的作品有一個詳細的介紹,陳述自己的創業策劃及操作性,實施辦法等。回答評委提問(時間為3分鐘),評委老師進行現場評審,給出最后成績。
3、決賽(4月20號——5月4號)。
(1)4月20號對入選決賽的選手進行培訓,培訓內容為kab介紹及操作;
(2)4月20號——4月30號為kab模擬賽時間;
(3)5月3號——5月4號進行總決賽,決賽將針對修改后的策劃書及kab模擬經營成果進行答辯,答辯會將包含作品介紹、執行總結和亮點介紹、評委及觀眾提問、評委團代表總結四個環節。
七、比賽規則。
1.所有參賽成員必須服從統一安排;
2.參賽選手不得抄襲他人作品,一經查處將取消其參賽資格。
八、評獎辦法。
3.按照統一的標準,使用百分制及統一的評分表格進行評分。
九、獎項設置。
一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎5名。
活動負責人:
經濟與管理系團學聯學習部二〇一二年三月二十五日。
2012全國“挑戰杯”創業計劃大賽暨武漢理工大學華夏學院第二屆“挑戰杯”大學。
大學生創業大賽策劃案例篇六
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編輯寄語:以下是本站為大家整理的【大學生創業實戰大賽策劃】,供大家參考!
一、活動背景:據人力和社會保障部統計數據,x年全國高校畢業生為630萬人,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦“淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。
二、活動名稱:中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽
三、活動宗旨:讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。
四、參賽要求:面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。
六、獎項設置:冠軍隊創業獎金1200元和證書
亞軍隊創業獎金900元和證書
季軍隊創業獎金600元和證書
其他優秀團隊物品獎勵、證書
七、大賽流程:(每期比賽內容見詳細安排)
1第一輪比賽:制作團隊創業計劃書
2第二輪比賽:制作電信產品校園營銷
3第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰
4第四輪比賽:巔峰對決
八、大賽時間安排:
(一)前期宣傳:(5月4日——5月9日)
1、海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書
2、廣告牌:電信公司制作一定的.廣告牌,分別在南,北,西三校區展示
3、報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內容,分發班級
4、利用校園網,下發通知,并及時發布大賽信息
(二)報名階段:(5月4日——6月10日)
在南,北,西三校區分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)
(三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)
組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。
(四)賽程安排:(5月11日——6月10日)
1、第一輪比賽:制作團隊創業計劃書
第一輪比賽前,邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。
2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案
在老師指導下,根據中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。
3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰
各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。
4、第四輪比賽:巔峰對決
大學生創業大賽策劃案例篇七
云南師范大學第三屆師范生文化節師范生模擬求職大賽。
二、活動主題。
微笑師大美麗校園。
youshow簡歷點亮燭光。
三、活動目的。
隨著云南省____年師范類院校本科畢業生和畢業研究生雙向選擇洽談會的結束,作為一名洽談會志愿者,在了解師范生就業情況的同時,深刻感受到了師范生就業壓力。
為增強我校師范生就業方面的知識;指導師范生做好職業規劃;幫助師范生提高職業素質,讓我校師范生對于“求職,面試”有更好的理解,避免今后師范生在求職方面一問三不知,而不利于我校師范生的求職。培養師范生的求職技能,為今后畢業求職面試做更好的準備。
活動旨在為了加強關于師范生設計和排版方面的知識,引導他們的創新思維步入更好的學習殿堂當中,不讓一些在“這方面有才”的師范生才能無處施展,使我校師范生更好地展示他們對軟件的掌握能力、想象能力、創新能力及人文素質。
同時也豐富我校在校生生活,為枯燥的課余時間增添一些色彩。師范生在課余也能夠學習知識,技能,不虛度光陰,將來做好準備。
給我校即將畢業的師范生一份參考,使其求職道路少些阻礙,更加暢通。同時為那些剛步入大學的師范生做一個好的模擬求職范例,公益文體中心決定舉辦此次師范生文化節求職模擬大賽。
自愿、公平、公正、公開、
五、組織機構。
主辦:共青團云南師范大學委員會。
承辦:云南師范大學青年志愿者聯合會公益文體中心。
六、活動時間。
(一)報名時間:待定。
(二)比賽時間:(1)初賽:
(2)預賽:
(3)決賽:
七、活動地點。
(1)宣傳地點:云南師范大學東、西食堂人流交匯處。
(2)報名地點:大學生活動中心203及東西區宣傳點。
(4)預賽:
(5)決賽:
八、活動程序。
(a)報名注意事項。
1、參賽對象。
凡是具有云南師范大學學籍的在校學生均可參加。
2、報名方式。
參賽選手采取自由報名方式,報名時需填寫報名表。并附個人參賽簡歷。
注:(1)簡歷形式:文檔、卡通、寫真、視頻均可。
(2)設計軟件:photoshop,flash,coreldraw,illustrator、microsoftword、ppt、premiere、會聲會影等。
(3)簡歷內容:a、簡歷內容真實有效,包括個人基本信息(姓名,性別,學院,年級,以及聯系方式)。
b、提交一份設計理念(報名表),注明設計所用軟件。
c、作品必須為本人設計制作,網絡元素不得超過20%。
(公益文體中心)。文件名為:姓名+學院。
(5)個人簡歷于____年4月乘日18:30前提交.
(b)比賽程序及相關事項。
1、比賽賽程。
(1)預賽:報名周周六、日將匯集后的作品進行第一輪評審。
(2)初賽:由公益文體中心專業指導處、理事處成員組織并挑選出12份作品進入決賽。
(3)決賽:師范生求職面試模擬,自我介紹、試講、回答評委提問、人氣測驗。
注:經過初賽、預賽者,將進入決賽(面試)環節:
1、自我介紹:儀表大方,衣著端莊,嚴肅認真,表述清晰。
2、試講:由參賽者事先準備好試講內容,內容要求為自己所學相關專業或相近專業,非師范類專業可選擇相近專業。試講思路清晰,邏輯嚴密,語言簡潔流暢。限時十分鐘。
3、回答提問:準確理解評委問題,回答具有針對性而不是泛泛而談。對評委的提問能做出充分說明和解釋。
2、工作人員安排。
比賽中需要的工作人員及其工作安排。(要求細則)。
3、評委及主持人。
(1)主持人:劉睿一張鑫。
(2)初賽評委:公益文體中心成員。
(3)預賽評委:公益文體中心專業指導處及理事處成員。
(3)決賽評委:邀請相關專業教師。
4、評分標準。
(簡歷)評分細則。
項目評分標準分值得分內容(30分)簡歷內容詳實,信息全面,包含必備要素(個人資料,個人經歷,求職意向等。(10分)對自己的未來職業規劃是否合理,積極向上,符合發展規律,切合專業等。(20分)版面(25分)版面是否簡潔。主要指文本、圖案是否整齊美觀。(10分)布局是否合理。主要指簡歷內容主次、框架結構設計是否合理,是否方便閱讀。(10分)色彩是否協調。主要指色彩搭配是否有層次感、美感。(5分)美工(25分)加入相關的圖片,使頁面更生動。(10分)創意新穎,能充分體現專業特色,展現個人魅力。(10分)頁面色彩搭配是否使人視覺良好。(5分)設計說明(20分)說明書制作認真,內容詳實。(10分)說明書能說明該簡歷的設計意圖、設計思想、作品特點、作品目錄結構、主要使用的制作軟件和制作技術等(10分)。
九、賽前具體工作安排。
1、報名前一周(周四、五):安排工作;負責制作海報、宣傳資料;申請展板、場地;邀請評委。
2、周六、日:粘貼海報;進行相關宣傳。
3、周一、二、三:依托其他文化節項目進行前期宣傳(發宣傳資料)。
活動宣傳(新聞處)。
展板:活動前:宣傳本次活動,號召報名;活動中:及時更新內容,報道最新進展;活動后:展示本次活動成果。
宣傳單:主要是活動前宣傳活動相關情況,號召參與。
場地等申請準備(拓展處)。
按程序向相關單位申請展板展位、場地;邀請相關評委。
物品準備(志愿者處)。
購買活動需要使用的相關物品,注意需保存好相關單據。
活動記錄(新聞處)。
需提前準備好相機、dv等記錄本次活動全程的設備。
場地準備(志愿者處)。
需根據活動時間,提前安排好人員、布置好場地、準備好設備等,人員全部到位。
活動安排(文藝處)。
策劃決賽流程,安排決賽主持、節目。
十、后期工作。
公布獲獎名單并公示獲獎作品;參賽選手可自愿成為公益文體中心志愿者,參與志愿者文藝或媒體工作(獲獎選手可自愿成為志愿者,其他選手需按有關規定方成為有效志愿者)。
十一、獎項設置。
一等獎一名學校團委認證、頒發的證書及獎金;。
二等獎二名學校團委認證、頒發的證書及獎金;。
三等獎三名學校團委認證、頒發的證書及獎金;。
優秀獎六名學校團委認證、頒發的證書及獎金;。
最佳人氣獎一名學校團委認證、頒發的證書及獎金;。
十二、所需物品及經費預算。
十三、注意事項。
1、如遇雨天,活動推遲,注意做好宣傳工作;。
2、需特別注意活動中的人身和財產安全,尤其是校外活動時。
3、參與本次活動的工作人員需按時到達崗位,明確工作目的及作品要求,在活動時須佩戴工作證。
4、需注意保護活動中各種物品的完好。
注:本屆云南師范大學師范生文化節最終解釋權歸共青團云南師范大學委員會所有。
大學生創業大賽策劃案例篇八
為深入貫徹團省委等聯合下發的《關于開展“啟航計劃”——廣東青年創業圓夢行動的`通知》精神,進一步深化學校創新創業教育,培養和提升廣大青年學生的創造精神、創新意識和創業能力,搭建大學生科技創新平臺,結合我校實際情況,學校決定舉辦xx年“荔香杯”大學生創業大賽之創業計劃大賽。
主辦單位:校團委。
校畢業生就業指導服務中心。
承辦單位:經濟管理學院分團委。
贊助單位:茂名市營興水果專業合作社。
渤海商品交易所茂名石化產品交易中心。
xx年3月-4月。
全日制本、專科在校學生。
大學生創業大賽策劃案例篇九
中山青年創業夢工場。
20xx年5月4日至6月7日。
“贏在起點爭做先鋒”xx年中山市大學生創新創業節”創業大賽。
(一)參賽形式:大賽以創業計劃小組(團隊)形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業設計小組,(提倡自行組成跨專業、跨班級)以小組的形式參賽。每個參賽團隊3—6人。每小組內需要有一個小組長,進入決賽后,小組必須邀請一名老師做指導。
(二)參賽備注:
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權,若因此產生糾紛,大賽組委會不承擔任何法律責任。
2、為了配合活動宣傳,進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。
3、參賽團隊必須參與相關的創業培訓并按要求提交相應的資料。
4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續參與總決賽評選。
各參賽選手組建好團隊,起好團隊名稱及口號,于5月18日前填寫報名表格(電子版表格在xxxx下載),并通過電子郵件的方式將參賽報名表發送至報名郵箱。
郵箱:
(一)報名:5月18日前。
本次大賽報名截止時間5月18日,報名必須完整提交參賽報名表。
(二)初賽:5月23日。
初賽舉辦地址為:電子科技大學中山學院,以演講展示的形式進行,創業團隊在限時3分鐘介紹創業方案,由組委會組建中山市青年創業協會企業家代表針對創業計劃書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最后10支隊伍晉級決賽。
(三)決賽培訓:5月29日。
培訓地址為:中山職業技術學院,針對進入決賽的隊伍,開展初創管理課程,邀請高級導師指引解難,深入幫助創業青年,在決賽前作最后沖刺把關。
(四)項目實踐評估:6月5日。
針對進入決賽隊伍,進行項目實踐評估,晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續參與總決賽。期間,大賽創業導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
(五)決賽:6月7日。
決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的.形式進行,選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘,由組委會組建中山市青年創業協會創業導師和知名企業家組成評審隊伍,將根據創業項目的市場機會、商業模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次,并進行頒獎儀式,將邀請相關領導出席。
大賽共有10隊選手進入總決賽,屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優勝獎4名。
大學生創業大賽策劃案例篇十
2017-08-08前言:為進一步推動我院創新創業工作,營造有利于學生成長成才的創新創業氛圍,引導和幫助學生樹立創新意識、培養創新能力、鍛造創業精神,同時也為備戰全省全國挑戰杯大學生創新創業大賽”選拔優秀項目和團隊,決定舉辦唐山職業技校學院大學生創新創業大賽。
一、大賽時間xx年1月14日—xx年4月24日二、大賽主題創新引領未來創業成就夢想。
三、
參賽對象全院在校學生均可報名參加四、比賽類別和內容擬分創意設計大賽、創業計劃大賽、社會調研論文大賽。
1.創意設計大賽,體現創意創新。
側重展示小發明、小制作。
既可以是實物,也可通過計劃書的方式展示。
展示參賽選手的研究能力、創意水平、創新能力和實際動手能力。
2.創業計劃大賽,體現創業創效。
主要以創業計劃書的形式展現。
創業計劃書要明確創業可行性、市場分析、同行業競爭力等內容。
3.社會調研論文大賽,以社會實踐調查報告為重點,結合日常調研和專業調研,就當前經濟社會發展中的熱點、焦點、難點等問題,提出理性建議和獨特見解。
五、參賽作品要求1.申報作品要參賽項目要結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力。
2.申報參賽的作品必須是xx年比賽日期前兩年內完成的作品。
3.申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作,合作者必須是學生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學生,人數為3—7人。
4.參賽學生須遵守比賽規則,不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產權,本次大賽不接受相關各級比賽的獲獎作品。
六、作品上報說明1.凡上報作品均須填報《作品申報書》。
2.以個人形式參賽選手填表一,以集體形式參賽團隊填表二。
根據參賽類別填寫相應的表格。
3.申報作品的文字要求及打印材料的紙質材質要求詳見通知說明,且須按格式要求嚴格執行。
4.小發明制作或專業工具的改良創新等實物創新創效創業參賽作品,除需填報上述要求材料外,還需將上報作品演示視頻。
七、活動具體內容策劃前期宣傳、大賽的組織發動(1月14日-3月13日)在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發動廣大學生參加比賽。
宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創意海報、網絡平臺。
比賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽:3月16日—3月31日每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品),允許團隊成員跨院系適當交叉。
跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。
評審組對作品進行初審,從中選出10份作品進入決賽。
組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。
(二)決賽:4月7日—4月24日。
1.參賽者需上交創新創業大賽作品申報書紙質版2份和電子版1份。
以供大賽組委會各專家進行查閱評審。
2.大賽組委會組織評審組進行決賽評審。
賽前抽簽決定答辯順序。
答辯限時8分鐘,分為項目陳述、自由問答、現場打分三個環節。
3.項目陳述需要制作ppt,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘,現場打分1分鐘。
4.參加答辯者為團隊成員,不得更換成員。
請進入決賽的團隊將ppt于4月17日前報送團委八、大賽評委會構成及評分標準競賽組委會將邀請相關領導、專業教師、創業培訓師等方面的人員組成評審組,負責競賽的評審工作。
每件符合報名要求的作品均由評委分別評分(采取100分制),取平均分,即為該作品的最后得分,根據最后成績評出一、二、三等獎。
評分表見后。
大學生創業大賽策劃案例篇十一
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活動目的:為迎接學校“社團文化節”的召開,培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論,決定開展“創業創意體驗”活動。
活動步驟:第一步:創業創意點子收集:
一,參賽對象:四川幼專全體同學
二,參賽形式:1.將自己對創業的認識和好的創業點子以計劃書的形式表達出來,交到《創業起跑線》的余琴。
2.字數1000字為宜。
3.交作時間:2019年4月1日以前(待定)
4.聯系電話:xxxx
三,評獎辦法:本次活動將設“優秀創業創意獎”10名,發給榮譽證書和獎品。
第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動:
1.活動地點:藝術中心
2.活動對象:四川幼專全體同學
3.活動進程:a.學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創業有關的書籍,分析當前創業的`形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么,未來該怎樣做?
d.宣布獲獎同學名單,并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120.海報用品20其它消費60如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學生創業大賽策劃案例篇十二
一、活動背景:據人力和社會保障部統計數據,x年全國高校畢業生為630萬人,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦“淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。
三、活動宗旨:讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。
四、參賽要求:面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。
六、獎項設置:冠軍隊創業獎金1200元和證書。
其他優秀團隊物品獎勵、證書。
七、大賽流程:(每期比賽內容見詳細安排)。
1第一輪比賽:制作團隊創業計劃書。
2第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案。
3第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰。
4第四輪比賽:巔峰對決。
八、大賽時間安排:
(一)前期宣傳:(5月4日——5月9日)。
1、海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草。
倡議書。
2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區展示。
3、報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內容,分發班級。
4、利用校園網,下發通知,并及時發布大賽信息。
(二)報名階段:(5月4日——6月10日)。
在南,北,西三校區分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發送至(截至5月10日下午5點)。
(三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)。
組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。
(四)賽程安排:(5月11日——6月10日)。
1、第一輪比賽:制作團隊創業計劃書。
第一輪比賽前,邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。
2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案。
在老師指導下,根據中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。
3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰。
各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。
4、第四輪比賽:巔峰對決。
積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質詢、點評,
現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現,評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星(個人)。現場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上.