在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

教師節表彰會主持稿篇一

各位老師、各位同仁、同學們：

下午好！

一

在金秋九月，我們xx學校教職員工相聚一起，共同慶祝祖國63周歲前的第28個教師節。

在本周一國旗下講話中我曾說過：人類歷史從盤古開天辟地那一刻起經歷了數萬年，在這數萬年里，自然界有很多物種已經消失，人類社會也從洪荒時代發展到現在的科技文明時代，在這萬物更迭嬗變的歷程中，卻有一個稱謂一直忠誠地存在著，那就是老師。

我們xx學校的教師站在湖區教育的大舞臺上，潛心教書，靜心育人。憑著對教育的深刻理解，對教育事業的執著追求，對孩子們的愛，踐行著《我們是教師》的精神準則，把學生的發展放在首位，把家長的期望和社會的責任扛在肩上。

下面進行大會第一項議程，少先隊員獻詞。

二

有人說過，把平凡的事情做好，堅持做好，這就是不平凡。

偉大來自平凡，來自始終如一的堅守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，樹起了一代又一代授業解惑的形象；兩尺教鞭，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。

步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴格，亦有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。

三

下面進行大會第三項議程，頒獎。

四

1、有這樣的一個團隊，他們在組長的帶領下，團結協作、加強教研、優選習題、精編學案，讓學生多思、讓自己精講，努力使課堂效益化。

他們是默默無聞的耕耘者，他們是神采飛揚的奉獻者。他們擁有智慧、擁有勤奮，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動平臺，他們用學識與熱情打動著學生的心靈，他們將生命的記憶譜成教學的新篇章。

他們在耕耘，在付出，也在流火的六月收獲。他們，就是在今年小考中創造全區第三名優異成績的六年級組！有請王瓊組長上臺交流。

2、為xx學校增光添彩，被他們看作集體的榮耀與驕傲。他們集合個人的強大力量，搞教研、抓教學，賽技能、比貢獻。拒絕平庸、追求卓越，精益求精，豐富了他們生命的底色；敬業奉獻、勇于超越，成就了他們報效真摯情懷。

有請學校英語組組長胡芳老師上臺交流。

3、你是知識的傳播者，教育的鋪路石。秉承圣人言訓，恪盡職業操守,沒有豪言壯語，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上，踐行著對教育事業的無限忠誠。年年初三，早起晚眠，個中辛苦幾人知。讓我們道一聲：程老師，您辛苦了！下面請大家用熱烈的掌聲有請區教學先進個人程松林老師發言。

4、“同心山成玉，協力土變金”，在小學數學組這個團結而忙碌的團隊，她通過個人鉆研與集體教研相結合，將眾人的智慧、執著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數學、嚴謹的邏輯變得別開生面，給學生一種快樂，給自己一份充實，給教壇一抹燦爛。有請小數組施云老師上臺交流。

5、見到你總是匆忙的身影，看到你總是敬業的從容，你用粉筆在黑板上講述古往今來的文字盛事，你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道?？粗闶菹鞯纳眢w走進教室的那份堅持，看著你一天數十次往來辦公室和教室之間那份忙碌，就能深深知道，你心里那份對工作最虔誠的尊重!有請區教育系統優秀共產黨員、校個性班主任李建剛老師上臺交流。

6、她淡定的笑容，能讓人讀出善意和美好，更能讓人感受到奉獻和寬容。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章，收獲了學生對她的信任和愛戴。教學相長，在這里得到更好的融匯和體現。她用最樸實無華的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。多年的歷史教學生涯，她成就了學生，也成就了自己。有請校教學效益先進個人黃菁老師上臺交流。

教師節表彰會主持稿篇二

尊敬的洪區長、各位領導、各位老師、同志們：

大家上午好!

在全國上下熱烈慶祝第xx個教師節之際，在祝福與鮮花相伴、情意濃濃的9月10日這一天，我們歡聚一堂，匯聚于十四中嶄新明亮的`會議室，召開迎江區慶祝第xx個教師節“3+4”辦學共同體教師代表座談暨2011年中考表彰大會。旨在共同慶祝自己的節日，分享中考佳績，分享收獲的喜悅，交流教育思想，促進共同的提高。參加今天會議的領導有區政府分管教育的洪愛敏區長，區教育局黨委書記周先為局長、區教研室吳明歡書記、區教育科吳良銀科長、區教育局辦公室趙明來主任、城東“3+4”辦學共同體的學校領導及教師代表。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導和各位教師代表的的到來。今天的會議有五項議程：

一：十四中校長致辭;二：周局長宣讀政府嘉獎令;第三、頒發獎金;四：與會人員座談，五：領導講話。下面按序進行。

首先，進行第一項議程，有請十四中汪林校長致辭，大家歡迎。

……。

下面，進行第二項議程，由區教育局局長周先為宣讀政府嘉獎令，大家歡迎。

……。

現在，進行第三項議程，頒發獎金。

請區領導為受嘉獎學校十四中頒發獎金十萬元。大家歡迎。

……。

讓我們再次用熱烈的掌聲向十四中表示祝賀。

下面，大會進行第四項議程，與會人員進行座談。在座的各位校長、老師可以圍繞“3+4”辦學共同體如何更好地優化管理互動、信息共享、資源公用等措施，實現互助發展、聯盟發展、優勢互補，共同進步的目標建言獻策，同時，也可以就今年的教師節主題“忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要”展開討論和交流。希望大家暢所欲言，不拘形式地參與交流發言。

首先請十四中教師代表吳旻老師發言。大家歡迎!

請“3+4”辦學共同體學校教師老師講話。大家歡迎!

請校長代表講話。大家歡迎!

大會進行第五項議程，有請區政府副區長洪愛敏同志作重要講話，大家歡迎。

同志們，今天的會議近兩個半小時，主題鮮明，中心突出，喜慶的氛圍濃烈，交流的氣氛輕松。剛才，洪區長作了重要講話。洪區長的講話情真意切，語重心長，她帶來了區委區政府對我們節日的祝賀和問候，帶來了組織的嘉獎和鼓勵，充分肯定了我區十四中及全區教育工作的成績，提出了加快發展迎江教育工作的殷切期望。我們深受啟發，倍感鼓舞。周局長宣讀了嘉獎令，并就如何提升教學質量，鞏固教育強區成果，推進均衡發展，打造辦學共同體，做了全面深刻、富有指導性的講話。他強調并分析了提高教育教學質量的六個關鍵點，即：教育教學質量的提升取決于教育者的態度、取決于教育者的規范、取決于有效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻;他就如何打造辦學共同體，談了具體的認識和要求，即要有大局的意識、開放的心態、密切的交流、管理的措施，指導性強。城東“3+4”辦學共同體學校領導及教師代表也做了坦誠友好的座談發言。大家的發言包含著真知灼見，結合各自工作實際，為實現城鄉學校、共同體學校的優勢互補和共贏發展而獻計獻策。為此，我們要以此次會議為契機，進一步在“3+4”辦學共同體各學校以及全區上下樹立教育優先發展的戰略理念，進一步營造尊師重教的濃烈氛圍，進一步明確目標，進一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量;不斷提高教育質量，與高者比，與快者賽，與強者爭，辦人民滿意的教育，為早日實現迎江教育現代化強區而努力奮斗!

最后，再次祝各位領導、各位老師節日快樂，身體健康、萬事如意!祝福十四中及大迎江的教育事業蒸蒸日上，蓬勃發展!

大會到此結束。散會!

教師節表彰會主持稿篇三

大家好!

時值第xx個教師節之際，為表達鎮黨委、政府和全鎮人民對廣大教育工作者的敬意，今天，我們在這里隆重召開龍塘鎮第xx個教師節表彰大會。參加今天會議的人員有：鎮黨委副書記、鎮長鄒**，鎮黨委副書記**副書記，同時還有我鎮黨政班子其他領導、各中小學領導班子及優秀教師代表。

在此，我謹代表鎮黨委、政府向今天前來參加慶祝教師節表彰大會的各位領導、老師們、同志們表示熱烈的歡迎!向全鎮教職員工表示節日問候，祝大家節日快樂!

今天的大會主要有七項議程：

一、第一項致節日問候辭：請鎮分管教育工作的紀委書記吳定偉同志致節日問候。

二、第二項宣讀表彰決定：請鎮黨委副書記馮江潤同志宣讀《龍塘鎮人民政府關于表彰優秀教師和優秀班主任的決定》。

三、第三項頒獎：大會頒獎。

1、請優秀教師代表上臺領獎，請xxxx為優秀教師獲頒獎;祝賀獲獎你們。

2、請優秀班主任代表上臺領獎，請xxxx為優秀班主任頒獎;祝賀獲獎你們。

讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的優秀老師和優秀班主任表示祝賀!(由于時間關系其他獲獎的老師不再一一上臺領獎，會后，請到會務組領取)。

讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

四、第四項優秀代表發言：

1、請優秀教師代表陳振凱老師發言;。

2、請優秀班主任代表彭王捷老師發言;。

3、請市優秀教師，學校領導代表勞國流校長發言。

以上三位老師的發言都很精彩，教學經驗豐富，教學成績比較顯著，有很多地方值得我們廣大老師進行討論交流和借鑒學習，希望大家以優秀為榜樣，再接再厲，繼續開創我鎮教育事業新輝煌。

五、第五項鄒鎮長講話：請大家以熱烈的掌聲邀請鎮黨委副書記、鎮長鄒瑜彬同志講話。

各位老師，“致天下之治在人才、成天下之才在教化、行教化之業在教師”，我們必須充分認識到自己所從事職業的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻，自尊自重，努力成為無愧于人類靈魂的工程師，為龍塘教育事業的振興和繁榮昌盛做出更多更大的貢獻。

我堅信，在縣委、縣政府的正確領導下、在縣教育局的大力支持下，通過全鎮教職員工的不懈努力和無私奉獻，我鎮的教育教學質量必將得到進一步提高，取得更加輝煌的成績。

最后，祝各位領導、老師們、同志們身體健康，萬事如意!祝廣大教職員工節日愉快、工作順利!

今天的表彰大會到此結束，謝謝大家!!!

教師節表彰會主持稿篇四

一、開場介紹領導，共唱。

a：尊敬的各位領導。

b：親愛的同仁們，大家。

合：晚上好！

a：九月，天真爛漫的季節；

b：九月，幸?？鞓返募竟?；

a：在這秋風送爽，碩果飄香的九月；

b：我們高興地迎來了第xx個教師節；

a：姐妹們，今天我們有緣相聚在浪漫溫馨的xxx，慶祝即將到來的第xx個教師節；

b：請把我們心中的快樂與幸福，凝聚成最美的祝福，送給青春靚麗、積極向上、團結進取的的！

a：祝大家，

合：教師節快樂！

a：在這個天真爛漫、幸?？鞓返募竟澙铮臀覀円煌瑧c祝節日的領導有：

掌聲再次送給你們！

a：現在請全體起立，用嘹亮的歌聲一同唱響——《小金星之歌》。

謝謝大家，請坐！

二、做學期工作報告。

a：春去秋來，送走一顆顆放飛的心靈，我們又迎來一張張稚嫩的笑臉；

b：共同度過快樂的時光，我們經歷過風的韻律、鳥的鳴唱；

a：下面有請xxx做學期工作匯報。

三、董事長寄語。

b：回首過去，我們腳踏實地，不斷創造輝煌的成績。

a：立足今日，我們歡聚這里，共慶這個美好的節日。

b：在這樣特別的日子里，我們可敬可愛的董事長也送來了關懷與祝福。

四、“創百年教育品牌，我之努力與奉獻”教師演講。

a：感謝謝董給我們帶來的關懷與祝福，在此，我們也祝謝董教師節快樂！

b：有愛才有奉獻，有奉獻才有作為。

a：那么“創百年教育品牌”我們要做什么呢？讓我們一起來聽一聽一線老師的心聲吧。

首先，有請xxx老師為我們發言。

a：謝謝老師，下面讓我們一起聽聽片區代表來自園的老師的心聲。

五、讀嘉獎令。

a：秋風送爽，激情飛揚，揮灑過的汗水，播種出新的希望，

b：勤勤懇懇，無怨無悔，拼搏過的足印，開拓出新的光芒，

a：激動人心的時候到了，教師節表彰活動現在啟動，

b：首先有請xxx讀嘉獎令，大家掌聲歡迎！

a：謝謝xxx。

下面將頒發各項先進，首先頒發的是20xx—20xx學年先進班級，他們是：

下面頒發的是20xx—20xx學年先進工作者獎，他們是。

下面頒發的是20xx—20xx學年招生積極分子獎，他們是。

下面頒發的是20xx—20xx學年管理中心優秀管理者獎，他們是：

六、表彰、頒獎。

a：在此，讓我們用最熱烈的掌聲送給受表彰者。

b：我們不會忘記這些在平凡的崗位中默默工作的人。

a：小金星的輝煌史冊上將永遠記載著你們的名字。

下面將頒發各項先進，首先頒發的是學年先進，他們是：xx。

（依次順序頒發獎項，各位禮儀按照名單順序擺放獎狀、獎品）。

恭喜獲獎者，有請xx領導為受表彰者頒發證書，并合影留戀。

七、園長派送月餅，結束活動。

a：今夜是快樂幸福的；

b：今夜是迷人難忘的，

a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。

b：讓我們用滿腔的激情和熱血共同去創造小金星輝煌的明天，

八、結束語。

b：祝大家節日愉快，工作順利，幸福安康！

結束：20xx—20xx學年教師節表彰大會現在結束，全體起立，歡送領導退場。

教師節表彰會主持稿篇五

大家好！現在我們開始舉行強師德、鑄師魂，慶祝第xx個教師節暨表彰大會，大會共有九項議程，下面逐項進行。

大會第一項：請全體起立，奏唱國歌。

大會第二項：請全體教職工宣誓，同志領誓。

大會第三項：請黨委委員、學生處處長同志宣讀《關于表彰20xx—20xx學年度師德標兵、優秀教師、優秀班主任或輔導員、優秀教育工作者的決定》。

大會第四項：請院領導為獲獎教師頒獎。

領獎人員順序（7人一組）另附。

大會第五項：請師德標兵農學與馬鈴薯工程系老師宣講。

請經濟管理系王素琴老師宣講。

大會第六項：請優秀教師代表商務信息技術系老師發言。

大會第七項：請優秀班主任代表經濟管理系老師發言。

大會第八項：請優秀教育工作者代表教務處老師發言。

大會第九項：請院黨委書記xx同志做重要講話。

剛才賈書記的講話內函深刻、情真意切！希望廣大教職工能夠深刻領會，付諸實踐。希望受表彰的教職工再接再厲、再創佳績，發揮好模范帶頭作用。希望全體教職工以優秀教師為榜樣，爭當先進、趕超先進，為我院教育事業做出更大貢獻，為烏蘭察布職業學院的美好明天再立新功！

今天我們的大會完成既定各項議程，現在散會。

請獲獎教師與學院領導到行政樓外合影留念。

教師節表彰會主持稿篇六

乙：親愛的老師們：

合：大家上午好！

甲：我是高三年級的語文教師劉娜。

乙：我是高一年級的英語教師董博。

甲：今天是一個美麗的日子，碩果飄香，金菊綻放。

乙：今天是一個幸福的日子，播種希望，收獲夢想。

甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝即將到來的第32個教師節，

乙：在這里，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師——。

合：節日快樂！

甲：鄲城一高是一座灑滿陽光的學校，夢想的種子在這里發芽，萬千幼苗在這里成長；

乙：鄲城一高是一艘啟錨揚帆的航船，滿載著莘莘學子，遨游于知識的海洋；

甲：堅實的腳印，印證光榮的歷程；鄲城一高再寫輝煌，34名學子從這里走入清華、北大的`校門。

乙：血汗的關注，培育教育的未來；，我們一、二、三本上線率實現了“九連增”。

甲：放飛的理想，成就祖國的希望；20，我們期待用智慧與責任創造新的奇跡。

乙：今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節日。

甲：同時，對在工作中涌現出來的先進集體和先進個人進行表彰。

乙：今天出席本次表彰大會的領導有：同志……以及退離休教師代表。

甲：讓我們以熱烈的掌聲，請出今天第一組獲獎教師，

第一組：模范教師21人。

乙：頒獎儀式完畢，讓我們再次以熱烈掌聲向受表彰的老師表示熱烈的祝賀?。ńY束語）：

甲：三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。

乙：衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。

甲：在過去的一年里，在政府部門的大力支持下，在劉校長的正確領導下，在各位老師的全心投入下，我校高考結出了累累碩果。

乙：在以后的工作中，我們一定要戒驕戒躁、再接再厲，為鄲城一高描繪出更加美好的明天!

甲：今天的慶祝大會第一階段到此結束，請大家稍作休息，不要遠離，分鐘后繼續開會。

甲：讓我們再次向辛勤工作的老師們送去節日的祝愿！祝你們身體健康，工作順利，闔家歡樂！

乙：同時，向出席本次大會的領導表示最衷心的感謝！今天的表彰大會到此結束，散會！

教師節表彰會主持稿篇七

一、開場介紹領導，共唱。

a：尊敬的各位領導。

b：親愛的同仁們，大家。

合：晚上好！

a：九月，天真爛漫的季節；

b：九月，幸?？鞓返募竟?；

a：在這秋風送爽，碩果飄香的九月；

b：我們高興地迎來了第37個教師節；

a：姐妹們，今天我們有緣相聚在浪漫溫馨的xxx，慶祝即將到來的第37個教師節；

b：請把我們心中的快樂與幸福，凝聚成最美的祝福，送給青春靚麗、積極向上、團結進取的的！

a：祝大家――。

合：教師節快樂！

a：在這個天真爛漫、幸福快樂的季節里，和我們一同慶祝節日的領導有：

掌聲再次送給你們！

a：現在請全體起立，用嘹亮的歌聲一同唱響――《小金星之歌》。

謝謝大家，請坐！

二、做學期工作報告。

a：春去秋來，送走一顆顆放飛的心靈，我們又迎來一張張稚嫩的笑臉；

b：共同度過快樂的時光，我們經歷過風的韻律、鳥的鳴唱；

a：下面有請xxx做學期工作匯報。

三、董事長寄語。

b：回首過去，我們腳踏實地，不斷創造輝煌的成績。

a：立足今日，我們歡聚這里，共慶這個美好的節日。

b：在這樣特別的日子里，我們可敬可愛的董事長也送來了關懷與祝福。

四、“創百年教育品牌，我之努力與奉獻”教師演講。

a：感謝謝董給我們帶來的關懷與祝福，在此，我們也祝謝董教師節快樂！

b：有愛才有奉獻，有奉獻才有作為?！?/p>

a：那么“創百年教育品牌”我們要做什么呢？讓我們一起來聽一聽一線老師的心聲吧。

首先，有請xxx老師為我們發言。

b：…………。

a：謝謝老師，下面讓我們一起聽聽片區代表來自。

園的老師的心聲。

b：…………。

五、讀嘉獎令。

a：秋風送爽，激情飛揚，揮灑過的汗水，播種出新的希望，

b：勤勤懇懇，無怨無悔，拼搏過的足印，開拓出新的光芒，

a：激動人心的時候到了，教師節表彰活動現在啟動，

b：首先有請xxx讀嘉獎令，大家掌聲歡迎！

a：謝謝xxx。

下面將頒發各項先進，首先頒發的是20××――20××學年先進班級，他們是：

下面頒發的是20××――20××學年先進工作者獎，他們是。

下面頒發的是20××―20××學年招生積極分子獎，他們是。

下面頒發的是20××――20××學年管理中心優秀管理者獎，他們是：

五、園長派送月餅，結束活動。

a：今夜是快樂幸福的；

b：今夜是迷人難忘的，

a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。

b：讓我們用滿腔的激情和熱血共同去創造小金星輝煌的明天，

六、結束語。

b：祝大家節日愉快，工作順利，幸福安康！

結束：20××―20××學年教師節表彰大會現在結束，全體起立，歡送領導退場……。

教師節表彰會主持稿篇八

尊敬的各位領導、來賓、同事，親愛的同學們：

大家好！

25前，在我們國家歷史上的春秋戰國的時期，只有家里的爸爸、長輩們當中有人是做大官的孩子，才有資格和條件能夠上學讀書，但是到了后來，有一個人打破了這種教育上壟斷，在民間開設了最初的學校，從此，不分貴賤，所有的孩子都能有機會通過上學讀書，接受老師的教育，改變自己的命運。是的，這個人就是被尊崇為我們中國老師的先驅和鼻祖--孔子?？鬃拥膶W生有三千多人，其中的七十二人中有很多都是當時各個國家的精英和棟梁。

1971年，中美建交前，美國參眾兩院以立法形式規定孔子誕辰為美國的教師節。

世界各國諾貝爾獎獲得者曾聯名倡議：“如果人類要在21世紀生存下去，必須要回到2500年前，從中國孔子那里尋找智慧！”

美國出版的《名人年鑒手冊》所列出的世界十大思想家中，排在前面的是孔子、柏拉圖、亞里士多德……到了今天，在世界上很多地方都開設了孔子學院，學習和傳承他開創的儒家文化。

他提出，“因材施教”，善于啟發學生思考問題。

他教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學。

他要求學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”。

他最早提出每個孩子的天賦素質相近，個性差異主要是因為后天教育與社會環境影響，因而人人都可能受教育，人人都應該受教育。

他提倡不歧視學生，各種不同的學生經過教育都能或多或少的得到進步。

他強調學校教育必須把學會做人放在首要地位，主要內容是“禮”和“仁”。簡單來說就是有禮貌和善良，“禮貌”是“善良”的形式，“善良”是“禮貌”的內容，有了“善良”的精神，“禮貌”才真正充實。他主張不能因為怕沒面子就不去求教別人，在虛心好學的同時，他強調作為學生不光要會學習，更要會思考，同時還必須將學到的知識運用于日常生活。他還最早提出啟發式教學，孔子熱愛教育事業，一輩子都在從事教育活動。他不僅用嘴巴講課，他更注重以自己的模范行為感化學生。他愛護學生，學生也很尊敬他，師生關系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型?？鬃釉趯嵺`基礎上提出的教育學說，為中國古代教育甚至是中國今天的學校教育，尤其是道德思想奠定了理論基礎。

今天，在新學期開始之際，通過以上對孔子言行的回顧，希望我們在場的所有人從中都得到一些啟發，明確各自的學校里任務和使命?，F在，一年當中有許許多多的節日，但是，國家和政府為專業技術工作人員設立的節日只有兩個，一個是護士節，一個是教師節。護士工作的偉大之處在于對人類的救死扶傷，教師工作受人尊敬的地方是向下一代傳播和傳承人類社會的文明！老師和學生之間每天的交往，是世界上最有意義和最純潔的友誼，同學們要用實際行動尊重和珍惜老師們每天的辛勤勞動，聽從老師的指導，在做人和學業上不斷取得進步，師生共同成長，就是給老師們最好的教師節禮物！

最后，在我國的第xx個“教師節”來臨之際，祝各位老師身體健康，工作順利！

教師節表彰會主持稿篇九

各位教授，同志們：

本日，我們在這里召開集會，強烈喧鬧慶賀第26個教師節，回顧總結我區—的教誨工作，表揚嘉獎全區教誨工作中出現出來的進步集體和進步個人，切當營建尊師重教的濃厚氛圍，鼓勵廣大教誨工作者進一步加強工作的責任感和任務感，開辟立異、勇爭一流，為全區經濟社會超過式成長做出自動貢獻。本日，我們有幸聘請到了對我區教誨工作一貫賜與關心和教導的市教誨局副局長xx同志。同時，本日的.集會區委常委、區人大主任、區政協主席掃數參加，這富裕表明區委、區當局對教誨工作的高度珍視。讓我們以強烈喧鬧的掌聲，歡迎各位帶領的到來！

本次集會共有八項議程：一是奏國歌；二是少先隊員代表獻辭；三是副區長xx同志講話；四是區委副布告xx宣讀表揚決議；五是大會授獎；六是進步個人代表宣讀倡導書；七是市教誨局帶領講話；八是區委布告xx同志講話。下面，集會正式入手下手。

集會進行第一項，請全部人員起立，奏國歌；

（奏國歌畢）。

請坐下。集會進行第二項，請少先隊員代表獻辭；

（獻辭終了）。

集會進行第三項，請區當局副區長xx同志講話；

（講話終了）。

（宣讀終了）。

集會進行第五項，大會授獎。

最終，請xx等位為xx區教誨奇跡做出特別貢獻的同志登臺領獎；

（領獎終了）。

（領獎終了）。

下面，請xx等6位優秀校長登臺領獎；

（領獎終了）。

下面，請xx等位進步工作者代表登臺領獎；

（領獎終了）。

下面，請xx等8位xx市第二屆名教師，xx等3位xx市學科領祖先登臺領獎；

（領獎終了）。

下面，請xx等位xx區名教師登臺領獎；

（領獎終了）。

下面，請xx等位xx區十佳優秀青年教師登臺領獎；

（領獎終了）。

讓我們再次以強烈喧鬧的掌聲，向受表揚的進步單位和進步個人表現慶賀！

下面，集會進行第六項，請進步個人代表xx宣讀倡導書；

（宣讀終了）。

集會進行第七項，請市教誨局副局長xx同志講話，大家歡迎；

（講話終了）。

集會進行最終一項，請區委布告xx同志作緊張講話，大家歡迎。

（講話終了）。

同志們，百年大計，教誨為本。教誨大計，教師為本。盼望本日遭到表揚的進步單位和個人，戒驕戒躁，不屈不撓，在今后的工作中立異求成長，奮勇創佳績；盼望全區廣大教誨工作者以進步為榜樣，解放思維，求真務實，毋忝厥職，忘我奉獻，為全區經濟社會超過式成長貢獻氣力；同時，也盼望全區各級各部分一如既往地關心、贊成教誨，想教誨之所想，急教誨之所急，幫教誨之所需，通力協作，為教誨奇跡成長營建精良的外部環境。

教師節即將來到，在此，祝xx區教誨奇跡茂盛成長，祝全區廣大教人員工節日高興、工作順利！

集會到此結束，散會。

教師節表彰會主持稿篇十

各位領導、老師：

經鎮黨委政府研究，今天我們召開白旄鎮慶祝第38個教師節暨教育工作表彰大會，共同慶祝第38個教師節的到來。本次會議的主要內容有：總結前段我鎮教育工作，表彰在教育教學工作中做出突出貢獻的先進單位和個人，安排部署下一步教育教學任務。

今天出席會議的有：

縣教育體育局同志。

白旄鎮黨委同志。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

本次會議主要由以下幾項:。

第一項對全鎮優秀教育工作者和優秀教師進行表彰。

第二項由優秀教師代表發言。

第38個發言的是中心小學優秀教師代表杜成娟發言。

第38個發言的是初級中學優秀班主任代表龐偉發言。

第三項由白旄鎮教委主任袁鋒同志總結前階段工作，安排部署下一步工作任務。

第四項由鎮同志講話。

第五項由縣教育體育局同志講話。

現在大會進行第一項，首先請鎮政府副鎮長李玉同志宣讀《中共白旄鎮委白旄鎮人民政府關于表彰優秀教師優秀教育工作者》的決定。

下面開始頒獎。(奏樂，頒獎開始)(以下參照頒獎詞)：

(發獎完畢)。

讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰獎勵的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!

大會進行第二項，由優秀教師代表發言。

首先發言的是。

下面由發言，大家歡迎。

大會進行第三項，請鎮教委袁鋒主任志匯報總結前階段工作，安排部署下一步工作任務。

大會進行第四項，歡迎鎮講話。

大會進行第五項，歡迎縣教育體育局講話。

同志們，今天的我們對8名優秀教育工作者和50名優秀教師進行了表彰獎勵;教委袁主任對全鎮教育工作進行了系統總結，對下一步的工作進行了全面安排;結合全鎮實際對我鎮教育工作提出了明確具體的要求;對全鎮教育工作及全體教師提出了要求和希望。下面我就本次會議提出以下幾點要求：

1、希望受到表彰的同志再接再厲，不驕不躁，在新的學年里再做新貢獻，同時希望全體教職員工以他們為榜樣，向他們學習，努力工作，為全鎮教育事業的發展做出積極的貢獻。

2、希望各單位以本次會議為契機，深刻領會縣教體局領導及教委袁主任的講話精神，根據各級工作計劃和安排，結合本單位實際，在新的學期里，開拓創新、齊心協力、扎實工作，使各項工作有新的起色，多出亮點，進一步提高教育教學質量，再創白旄教育的新輝煌!

大會到此結束，散會。

教師節表彰會主持稿篇十一

各位老師，同志們：

今天，我們在這里召開會議，熱烈慶祝第26個教師節，回顧總結我區2009—2010學年的教育工作，表彰獎勵全區教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流，為全區經濟社會跨越式發展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長。同時，今天的會議區委常委、區人大主任、區政協主席全部參加，這充分表明區委、區政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導的到來！

本次會議共有八項議程：一是奏國歌；二是少先隊員代表獻辭；三是副區長講話；四是區委副書記宣讀表彰決定；五是大會頒獎；六是先進個人代表宣讀。

倡議書。

；七是市教育局領導講話；八是區委書記講話。下面，會議正式開始。

會議進行第一項，請全體人員起立，奏國歌；

（奏國歌畢）。

請坐下。會議進行第二項，請少先隊員代表獻辭；

（獻辭完畢）。

會議進行第三項，請區政府副區長講話；

（講話完畢）。

（宣讀完畢）。

會議進行第五項，大會頒獎。

首先，請等10位為**區教育事業做出特別貢獻的同志上臺領獎；

（領獎完畢）。

（領獎完畢）。

下面，請等6位優秀校長上臺領獎；

（領獎完畢）。

下面，請等10位先進工作者代表上臺領獎；

（領獎完畢）。

下面，請等8位**市第二屆名教師，等3位**市學科帶頭人上臺領獎；

（領獎完畢）。

下面，請等10位**區名教師上臺領獎；

（領獎完畢）。

下面，請等10位**區十佳優秀青年教師上臺領獎；

（領獎完畢）。

讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀！

下面，會議進行第六項，請先進個人代表宣讀倡議書；

（宣讀完畢）。

會議進行第七項，請市教育局副局長講話，大家歡迎；

（講話完畢）。

會議進行最后一項，請區委書記作重要講話，大家歡迎。

（講話完畢）。

同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績；希望全區廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全區經濟社會跨越式發展貢獻力量；同時，也希望全區各級各部門一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，為教育事業發展營造良好的外部環境。

2010年教師節即將來到，在此，祝**區教育事業蓬勃發展，祝全區廣大教職員工節日愉快、工作順利！

會議到此結束，散會。