當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

毛毛讀后感篇一

我在寫(xiě)讀后感的同時(shí)，時(shí)間在流逝。

有些人，總是認(rèn)為時(shí)間就是簡(jiǎn)單的鐘表中的指針在“嘀嘀嗒嗒”的走動(dòng)，或者是日歷上一頁(yè)一頁(yè)撕掉的紙。我認(rèn)為，這是不對(duì)的，時(shí)間本是個(gè)靈魂，而計(jì)量時(shí)間的單位和實(shí)物，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的載體。聽(tīng)說(shuō)過(guò)，英國(guó)的大本鐘，曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)油漆工將油漆桶掛在了指針上而導(dǎo)致時(shí)鐘變慢，報(bào)時(shí)失誤。可見(jiàn)，再精準(zhǔn)的載體，也會(huì)與時(shí)間本身的靈魂有誤差。

其實(shí)，時(shí)間即生命，存在于我們的心中。

《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，是一篇童話，詮釋時(shí)間的含義。時(shí)間，其實(shí)是一個(gè)本體，看你用什么比喻詞，把時(shí)間比喻成什么。

時(shí)間，可以使人學(xué)會(huì)珍惜，也可以是人變得貪婪。書(shū)中的灰先生，就是時(shí)間的盜竊者。他們抓住了人們“節(jié)約時(shí)間”的心理，來(lái)讓人們從生命中節(jié)約出時(shí)間來(lái)讓他們偷盜。時(shí)間，是生命。時(shí)間的價(jià)值，也是生命的價(jià)值。生命的價(jià)值，不在于你有多大的成就有多少錢(qián)財(cái)，而是在于你的快樂(lè)程度以及你認(rèn)為你的生命的成功。灰先生，就是現(xiàn)實(shí)生活中你浪費(fèi)的時(shí)間。他們侵蝕著你的生命。不要認(rèn)為節(jié)約時(shí)間等于擁有美好的一切，把每一分秒過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得你認(rèn)為有價(jià)值，才是最好的。有時(shí)候，放慢一下生活的節(jié)奏，放松自己，才能讓自己更加享受生活。

毛毛在烏龜卡西歐佩亞的帶領(lǐng)下，找到侯拉師傅，看到了時(shí)間的發(fā)源地。星擺擺到的地方開(kāi)出的絢麗的時(shí)間花，一朵比一朵美麗。每一朵花，都是一個(gè)生命，每一個(gè)生命，都包含著時(shí)間。失去的時(shí)間都可能是絢麗的，我們不能?chē)@息上一秒的失去，而要在這一秒努力，以爭(zhēng)取下一秒的歡喜。每個(gè)人的心中，都有自己的時(shí)間，自己的時(shí)鐘。不要攀比別人，別人的時(shí)間，終究靠不住。就像灰先生一樣，他們總是糾結(jié)在浪費(fèi)掉偷來(lái)的時(shí)間。他們，沒(méi)有真正的頭腦，死在自相殘殺中了。

精神的力量，超過(guò)物質(zhì)的法寶。毛毛因此戰(zhàn)勝了灰先生。時(shí)間，亦是如此。精神的勝利，心靈的安慰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)物質(zhì)。

時(shí)間，靈魂。

用自己的方式，使用自己的時(shí)間。讓自己成為時(shí)間的主人，駕馭時(shí)間。

毛毛讀后感篇二

我在暑假讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《毛毛》。

毛毛是一個(gè)小女孩，她有許多許多的好朋友。她最大的財(cái)富就是時(shí)間，但是，灰先生想要搶奪時(shí)間。他們讓人們節(jié)省時(shí)間，這樣，他們就可以進(jìn)入人的心中奪取時(shí)間花。可是小毛毛頑強(qiáng)地反對(duì)，最終讓時(shí)間花回到了他們的主人身邊。

這本書(shū)告訴我們要珍惜時(shí)間。不是要我們爭(zhēng)分奪秒的工作，沒(méi)有時(shí)間陪孩子，書(shū)里也反映了一個(gè)問(wèn)題：只給孩子錢(qián)，孩子會(huì)開(kāi)心嗎?不，父母對(duì)孩子的愛(ài)才是孩子們最渴望的。孩子們最渴望的，也許就是希望父母能陪他們吃一頓飯，陪他們談?wù)勑模灰改競(jìng)償D出一點(diǎn)時(shí)間，就能換來(lái)孩子的笑臉。

讀完這本書(shū)，我也很想見(jiàn)一下時(shí)間花，他們是不是比荷花還美呢?時(shí)間花最初是什么樣子呢?在我的想象中，時(shí)間花的花蕊應(yīng)該是金黃色的，燦爛又不失可愛(ài)、柔弱。花瓣一層一層地包住花蕊，但又展現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)金黃的花蕊，花瓣最下面一點(diǎn)是粉紫色，慢慢變成淡粉色，到了中間變成白色，隔一段變成淺粉色，最后變成粉色。美麗嗎?可是奪走他們的人并不美好。

灰先生也是由我們?nèi)祟?lèi)變成的，這說(shuō)明并不是什么人給了他們生存的機(jī)會(huì)，而是我們?nèi)祟?lèi)給了他們生存的機(jī)會(huì)!!!

時(shí)間是珍貴的，請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的時(shí)間。

毛毛讀后感篇三

昨晚，伴隨著樓下小女孩響亮的讀書(shū)聲，我忍不住拿起了之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的《毛毛蟲(chóng)與蝴蝶》，細(xì)細(xì)讀了起來(lái)。

看著標(biāo)題，我想，這本書(shū)不是講毛毛蟲(chóng)如何變成蝴蝶的嗎？然而，我錯(cuò)了。

當(dāng)我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我看到了許多字符。故事的主人公叫毛毛蟲(chóng)，有很多奇奇怪怪、五花八門(mén)的名字：狗、石頭、亞亞、熊、黑豆.

故事是這樣的：毛毛蟲(chóng)是城里的小學(xué)生。有一次，我在學(xué)校犯了錯(cuò)，不敢回家。他跑到他鄉(xiāng)下的兄弟狗家。哥哥把她藏在自己的瓜棚里，怕讓她父母知道。晚上毛毛蟲(chóng)害怕的時(shí)候尿褲子。早上，她告訴狗。她的朋友中有一個(gè)叫亞雅的小女孩。亞雅對(duì)媽媽撒了一個(gè)謊，讓毛毛蟲(chóng)住在他們家。給了她一個(gè)新名字——臭蟲(chóng)毛毛。

蟲(chóng)子毛毛和亞雅一起吃飯，一起生活。在農(nóng)村，孩子們是如此快樂(lè)和自由。她也觀察了一些bug，了解了一下(比如比較好)。

看完這本書(shū)，有趣的故事仍然深深吸引著我。

毛毛讀后感篇四

宅在家里的時(shí)間，我讀了本名叫《毛毛》的書(shū)，這是一本很有趣但又富含豐富哲理的書(shū)，這本書(shū)的作者是米切爾·恩德，講述了一個(gè)小姑娘毛毛與時(shí)間竊賊灰先生們不可思議的故事。

這本書(shū)的作者米切爾·恩德不認(rèn)為他的作品是兒童文學(xué)，《毛毛》這本書(shū)不僅僅是幻想作品，里面更蘊(yùn)含著深刻的道理——時(shí)間就是生命，我們要珍惜時(shí)間。合理安排時(shí)間，是最好的節(jié)省時(shí)間的辦法，我們要讓自己的每一天、每一分、每一秒都過(guò)得充實(shí)，不給自己留下遺憾。

毛毛是一個(gè)不知年齡、不知來(lái)自何方的小女孩，但她擁有著別人不具備的優(yōu)秀聽(tīng)力，這使她交到了很多朋友：導(dǎo)游吉吉，清道夫貝波、尼諾……可是，城市里出現(xiàn)了時(shí)間竊賊灰先生，他們無(wú)情地?fù)寠Z著人們的時(shí)間，不擇手段。許多可憐的人們被他們搶奪走了自己的時(shí)間，他們自己卻不知真相，無(wú)時(shí)無(wú)刻的向灰先生們“貢獻(xiàn)時(shí)間”，連毛毛的朋友們也不能幸免。毛毛遇到了烏龜卡西歐佩亞，它帶領(lǐng)毛毛來(lái)到了無(wú)處樓，認(rèn)識(shí)了掌管所有人時(shí)間的時(shí)光老人候拉師傅，發(fā)現(xiàn)了關(guān)于時(shí)間的大秘密。最終，毛毛和候拉師傅、卡西歐佩亞一起，戰(zhàn)勝并消滅了灰先生，拯救了世界，讓城市的人們恢復(fù)快樂(lè)的日子和充裕的時(shí)間。

著名作家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”正可謂“時(shí)間就是生命”。書(shū)中的灰先生偷竊的不僅僅是人們的時(shí)間，更是他們的生命。他們是時(shí)間竊賊，更是罪犯。灰先生們用自己迷惑性的行為使人們認(rèn)為：和自己最好的朋友講話，也是在浪費(fèi)時(shí)間。書(shū)中有一句話一直深刻印在我腦海中，那就是：“為了測(cè)量時(shí)間，人們發(fā)明了日歷和鐘表，但這并不能說(shuō)明什么，因?yàn)檎l(shuí)都知道，一小時(shí)可能使人感到漫長(zhǎng)無(wú)邊，也可能使人感到轉(zhuǎn)瞬即逝——就看你在這一個(gè)小時(shí)里經(jīng)歷的是什么了。”我們要學(xué)會(huì)利用好自己的時(shí)間，不去浪費(fèi)，懂得珍惜。

疫情到來(lái)，我們最多的時(shí)間就是宅在家里，所以更要安排和利用這些時(shí)間，才會(huì)讓這漫長(zhǎng)的假期變得充實(shí)。由于不能正常開(kāi)學(xué)的原因，我們都在家上了網(wǎng)課。現(xiàn)在都是自己安排自己的時(shí)間，靠的就是我們的自覺(jué)性，利用好每一天的時(shí)間，不要在這個(gè)假期里為自己的學(xué)習(xí)拖后腿。

“當(dāng)生命誕生時(shí)，生命的花朵盛開(kāi)；當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的花朵再度綻放。”這是關(guān)于時(shí)間花的秘密。每個(gè)人都有屬于自己的時(shí)間，我們要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)利用。

毛毛讀后感篇五

時(shí)間都去哪兒了？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，米切爾·恩德用《毛毛》給了我們他的答案。

身世不明的小女孩毛毛，一個(gè)人生活在城市中，置親情與良心不顧。毛毛偶然進(jìn)入了時(shí)間王國(guó)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密：現(xiàn)代惡魔“灰先生”蒙騙了生活在城市中的人們，并且悄無(wú)聲息的盜取人們無(wú)價(jià)的時(shí)間。毛毛回到現(xiàn)實(shí)世界，用自己的力量戰(zhàn)勝了灰先生，使得人們重新獲得溫暖和愛(ài)，生活不再那樣干燥、乏味。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間不只是金錢(qián)，而是生命。

每一秒的時(shí)間，都是一去不復(fù)返的，都像流水一樣飛逝的。看來(lái)只是一味地追求快節(jié)奏也是不可取的。引用《毛毛》中的一段話，“我們被物理的時(shí)間囚禁在一個(gè)黑匣子之中，孤獨(dú)地構(gòu)筑起一個(gè)唯我獨(dú)尊的世界。我們拒絕愛(ài)，也拒絕付出愛(ài)，我們甚至遺忘了明媚的陽(yáng)光。”

時(shí)間值得珍惜，不過(guò)，在珍惜它的同時(shí)，也應(yīng)該不忘身邊的親人朋友，免得缺失了最純美的人性。

毛毛讀后感篇六

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)幻想的翅膀，它承載著我們遠(yuǎn)航。讀一本好書(shū)是多么重要！最近，我讀了一本十分精彩的書(shū)——幻想文學(xué)大師米切爾——恩德的著名作品——《毛毛》。

《毛毛》是一本對(duì)現(xiàn)代物質(zhì)進(jìn)行尖銳批判的奇書(shū)，書(shū)中表達(dá)了對(duì)人類(lèi)的無(wú)限摯愛(ài)，對(duì)人類(lèi)回歸的強(qiáng)烈渴望，是一本能同時(shí)感動(dòng)大人和孩子的幻想文學(xué)的經(jīng)典之作。《毛毛》的主人公就叫毛毛，是一個(gè)不知道年齡，不知道來(lái)自何方的小女孩，她擁有常人所沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)力”，只要她傾聽(tīng)過(guò)朋友的絕望心聲或好朋友的吵架聲，就能很自然地化解他們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)，她甚至還可以讓壞人們坦白他們的陰謀詭計(jì)。由于受城市里無(wú)處不在的時(shí)間竊賊灰先生的蒙騙，人們開(kāi)始醉心于追求那所謂合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心于不顧。因此，毛毛冒著生命危險(xiǎn)，在一只烏龜?shù)囊I(lǐng)下解開(kāi)了“時(shí)間之花”的秘密。懂得這莊嚴(yán)而神圣的秘密的毛毛，回到現(xiàn)實(shí)世界勇斗灰先生。在小烏龜和候拉師傅的幫助下，毛毛終于在時(shí)間之花最后一片花瓣凋零之前，戰(zhàn)勝了灰先生，取得了最終的勝利。

不！不是的！時(shí)間就是金錢(qián)，甚至比金錢(qián)更珍貴！都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間就是我們的生命啊！

在我們的生活中，確實(shí)有些“灰先生”在不經(jīng)意間吞食我們的時(shí)間，大街小巷到處都是他們的身影，被丟失的時(shí)間讓我們覺(jué)得空虛，覺(jué)得力不從心，覺(jué)得時(shí)間不夠用。時(shí)間不是別人給的，而是我們自己擠出來(lái)的。我們每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，屬于我們的時(shí)間多少要看你是否正確掌握時(shí)間，如何分配時(shí)間，如何利用時(shí)間，不讓時(shí)間從我們手中偷偷溜走。

來(lái)！讓我們一起去尋找丟失的時(shí)間，把屬于我們的時(shí)間從“灰先生”手中奪回來(lái)。

來(lái)！讓我們一起珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，節(jié)約時(shí)間。

毛毛讀后感篇七

有人說(shuō)《毛毛》是一本童話書(shū)，也有人說(shuō)它是一本哲學(xué)書(shū)，事實(shí)上它是一本以童話的形式來(lái)向人類(lèi)講述大道理的書(shū)。

有一天，在一座大城市里，來(lái)了一個(gè)小女孩。她個(gè)子很小，十分瘦弱，頭發(fā)亂蓬蓬的，是瀝青般的黑色卷發(fā)；她的眼睛很大，也很美麗，烏黑烏黑的；她幾乎一年四季都不穿鞋子，除了冬天。總之，她是一個(gè)很奇怪的女孩。

毛毛是一個(gè)不知年齡、不知來(lái)自何方的小姑娘，她似乎就是一個(gè)上帝派下來(lái)拯救世界的天使。

毛毛有一個(gè)常人沒(méi)有的本領(lǐng)，那就是——傾聽(tīng)。我敢肯定，會(huì)有許多人這樣說(shuō)：“不就是傾聽(tīng)嗎？我也能做到！”人是不能說(shuō)大話的，如果你能一個(gè)月內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真的傾聽(tīng)別人說(shuō)話，我就服了你！傾聽(tīng)可以讓別人豁然開(kāi)朗，傾聽(tīng)可以讓別人喜歡你，感覺(jué)你的身上有一種不同尋常的魅力。所以，這個(gè)城市上的所有人都喜歡來(lái)找毛毛，大人來(lái)找媽媽向她傾訴心里想說(shuō)的事情，孩子來(lái)找毛毛玩。反正，毛毛是一個(gè)受人歡迎的孩子。

可是，有一天城里好像，發(fā)生了什么事情似的，再也沒(méi)有大人來(lái)找過(guò)毛毛了，原來(lái)，這一切都是因?yàn)榛蚁壬；蚁壬且蝗嚎客蹈`別人時(shí)間而存活的人，這件事情讓毛毛知道了，她帶領(lǐng)著孩子們上街**，告訴人們灰先生的存在，可是街上沒(méi)有一個(gè)人注意到了把這次的**放在眼里，他們的**失敗了，在這天夜晚，灰先生開(kāi)會(huì)決定要去逮捕毛毛。同時(shí)，毛毛被時(shí)間老人的烏龜卡西歐佩亞帶走了，毛毛見(jiàn)到了時(shí)間老人，這更讓灰先生氣憤，他們更加討厭毛毛了。毛毛在時(shí)間老人那里待了一天，等她再次回到人類(lèi)的地方時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)過(guò)了一年，她的所有朋友都被灰先生控制住了，不會(huì)有一個(gè)會(huì)再來(lái)看她。這時(shí)，毛毛知道，一次不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了。

在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，時(shí)間老人讓時(shí)間停住了，灰先生不會(huì)再獲得時(shí)間，然后，毛毛得到了一朵時(shí)間花，她會(huì)有一個(gè)小時(shí)。終于，在卡西歐佩亞的指導(dǎo)下，毛毛戰(zhàn)勝了灰先生，終于，一切都恢復(fù)了正常，毛毛的朋友們都回來(lái)了，這座城市，依然充滿著笑聲。

毛毛讀后感篇八

今年暑假里，媽媽送我一本書(shū)，名字叫《毛毛蟲(chóng)的天空》。毛毛蟲(chóng)，在我的印象中他可沒(méi)有別的動(dòng)物可愛(ài)乖巧，樣子丑丑的笨笨的，我一可不喜歡，可作者為什么要為毛毛蟲(chóng)寫(xiě)一本書(shū)呢？于是在夏日一個(gè)安靜的午后，帶著心中的疑惑我翻開(kāi)了這本書(shū)。

這本書(shū)講述的是一只毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程。原來(lái)漂亮的蝴蝶還是丑陋的毛毛蟲(chóng)變的呀！真的是出乎我的意料。當(dāng)它還是毛毛蟲(chóng)的時(shí)候，周?chē)幕锇槎疾辉敢夂退慌笥眩鼰崆榈睾退鼈兇蛘泻簦晌浵伇凰鼑樑芰耍咝瞧跋x(chóng)嫌它丑，小蚯蚓說(shuō)它慢，一只金色的蝴蝶也來(lái)嘲笑它，它只能一個(gè)人孤單地傷心地待著。它又遇見(jiàn)了一只花蝴蝶，對(duì)它的翅膀羨慕不已，花蝴蝶卻告訴它要勇敢追求自己的夢(mèng)想，不怕困難和挫折，終有一天也會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。

從此毛毛蟲(chóng)開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅，它開(kāi)始努力地吐絲織繭，把自己牢牢地包裹在里面，這個(gè)過(guò)程雖然很累很累，但它沒(méi)有放棄。又經(jīng)歷了難以忍受的身體痛苦，它終于長(zhǎng)出了一對(duì)輕便的翅膀！讀著故事，我不知不覺(jué)就喜歡上了這只丑丑的笨笨的毛毛蟲(chóng)，我仿佛和它同悲傷共歡笑，一起忍受著別人的嫌棄，一起經(jīng)歷著浴火重生的疼痛，最后我又和它一起再次來(lái)到輝映著晚霞的水面，看見(jiàn)水中倒映的已不再是那只丑陋的毛毛蟲(chóng)，而是一只有著金屬般光澤漂亮翅膀的金蝴蝶！

多美的蝴蝶啊！但讓我覺(jué)得更美的，是毛毛蟲(chóng)那種對(duì)理想的執(zhí)著追求，對(duì)生活的憧憬熱愛(ài)！突然我發(fā)現(xiàn)在我的身邊也有好多這樣破繭成蝶的“毛毛蟲(chóng)”：記得我們班的許廣洪同學(xué)讀一年級(jí)時(shí)字寫(xiě)得一點(diǎn)也不好看，老師常常批評(píng)他，讓他擦掉重寫(xiě)，可他沒(méi)有氣餒，暗下決心要把字變漂亮，他買(mǎi)來(lái)字帖一筆一劃認(rèn)真練習(xí)，還參加了學(xué)校的書(shū)法社團(tuán)，如今他的字越寫(xiě)越漂亮了，前段時(shí)間還代表班級(jí)參加學(xué)校寫(xiě)字比賽獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)呢；還有二年級(jí)從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到我們班來(lái)的鄒傳松同學(xué)，老師第一次喊他起來(lái)讀課文時(shí)，全班哄堂大笑，因?yàn)樗粌H平翹舌音不分，時(shí)不時(shí)還夾雜著方言，雖然覺(jué)得笑聲不禮貌，可我們實(shí)在忍不住。老師也沒(méi)有再喊他起來(lái)讀課文了。這學(xué)期開(kāi)展班級(jí)朗讀比賽，人人必須參加，輪到鄒傳松了，令人驚訝的是他居然一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，每個(gè)字的音讀得都很正確，最后取得了班級(jí)第五名的好成績(jī)。事后通過(guò)老師的介紹我們才知道，他在第一次朗讀之后就發(fā)誓要改掉自己的發(fā)音，經(jīng)過(guò)鍥而不舍地練習(xí)，無(wú)數(shù)次地請(qǐng)教老師，才換來(lái)今天精彩的表現(xiàn)。

也許我們?cè)S多人都有過(guò)當(dāng)“毛毛蟲(chóng)”的感受，可只要我們?cè)敢飧淖儯繕?biāo)去努力，相信就會(huì)在某一天或某一刻變成一只耀眼的“蝴蝶”！讓我們一起加油吧！

毛毛讀后感篇九

暑假里，我讀了兒童文學(xué)作家楊紅櫻的——《毛毛蟲(chóng)的天空》一書(shū)，感受頗多，受益匪淺。

這本書(shū)講述了一只在河邊生活的毛毛蟲(chóng)，遭受了許多小動(dòng)物的嘲笑和唾棄，它被貼上“丑陋”的標(biāo)簽。孤獨(dú)的毛毛蟲(chóng)非常羨慕蝴蝶的美麗與自由。在一只花蝴蝶的鼓勵(lì)下，它有了自己的'夢(mèng)想，并且給自己建造了一座做夢(mèng)的房子。雖然經(jīng)歷了奇妙的夢(mèng)境和肉體的疼痛，但是毛毛蟲(chóng)終于化繭成蝶。

故事到了這里，似乎有了完美的結(jié)局，就像丑小鴨一樣變成了讓人羨慕的美麗的白天鵝。但是它又和丑小鴨不一樣，毛毛蟲(chóng)化繭成蝶的那一刻也就意味著它的生命即將結(jié)束，因?yàn)樗荒芑顜滋臁＜幢闳绱耍x(chóng)依然選擇了化繭成蝶。生命雖然短暫，但是它卻讓生命中的每一天、每一刻活的充實(shí)、精彩萬(wàn)分。

夢(mèng)想的力量是偉大的。雖然毛毛蟲(chóng)的生命短暫，但是在夢(mèng)想的天空上它留下過(guò)痕跡，就像書(shū)里的最后一句話那樣寫(xiě)到：“這個(gè)世界，她來(lái)過(guò)。雖然短暫，但及其絢爛多彩”。