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最新園長開學會議講話稿(優秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 13:41:09
最新園長開學會議講話稿(優秀8篇)
時間:2023-11-18 13:41:09     小編:書香墨

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

園長開學會議講話稿篇一

二是不擇手段向學生推介教輔資料的行為;

三是參與社會人士賭博打牌的行為;

四是并性侵學生的違法犯罪行為;

七是工作作風散漫,上課遲到、早退、中途離崗、曠課或擅自調課的行為;。

(二)為何要預防和禁止?

一是認真領會和學習各級文件規定。

教育部:中小學教師違反職業道德行為處理辦法。

降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務期限為24個月。

第四條教師有下列行為之一的,視情節輕重分別給予相應處分:

(一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;

(二)在教育教學活動中遇突發事件時,不履行保護學生人身安全職責的;

(三)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生,產生明顯負面影響的;

(四)在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;

(五)體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生,造成學生身心傷害的;

(六)對學生實施性騷擾或者與學生發生不正當關系的;

(七)索要或者違反規定收受家長、學生財物的;

第九條教師有第四條列舉行為受到處分的,符合《教師資格條例》第十九條規定的,由縣級以上教育行政部門依法撤銷其教師資格。教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊。依據《中華人民共和國教師法》第十四條規定喪失教師資格的,不能重新取得教師資格。教師受降低專業技術職務等級處分期間不能申報高一級專業技術職務。教師受撤銷專業技術職務處分期間不能重新申報專業技術職務。

湖北省中小學教師違反職業道德行為處理辦法實施細則。

第二章處分的種類及適用。

第四條本細則所稱處分包括警告、記過、降低崗位等級、撤銷專業技術職務、開除或解除聘用合同。

第五條受處分的期間為:警告,6個月;記過,12個月;降低崗位等級、撤銷專業技術職務,24個月。

第六條受到警告處分的,在受處分期間,不得聘用到高于現聘崗位等級的崗位;在作出處分決定的當年,年度考核不能確定為優秀等次。

受到記過處分的,在受處分期間,不得聘用到高于現聘崗位等級的崗位,年度考核不得確定為合格及以上等次。

受到降低崗位等級、撤銷專業技術職務處分的,自處分決定生效之日起按照事業單位收入分配有關規定確定其工資待遇;在受處分期間,不得聘用到高于受處分后所聘崗位等級的崗位,年度考核不得確定為基本合格及以上等次。

受到開除或解除聘用合同處分的,自處分決定生效之日起,終止其與學校的人事關系。

第九條對違反師德規定已受處分,并再次違反相關師德規定的,應加重處罰。

第十條教師違反師德規定獲得的經濟利益,必須在處分生效之日起兩個月內予以清退或上繳。因違反師德規定謀取其他不正當利益的,應當采取及時有效的措施消除不良影響。第十一條對配合調查、相關事實交代清楚且主動悔改的教師,可酌情減輕處分;對隱匿、偽造或銷毀證據妨礙調查,或以對抗方式拒不配合調查的,應從重處分。對違反師德行為情節輕微、經批評教育后改正的,可免于處罰。

第十四條因單位有違反教師職業道德,造成嚴重不良社會影響的,應依法對負有責任的領導人員和直接責任人給予處分,并取消該單位當年評優評先資格。

第十五條有下列行為之一的,給予警告處分;情節嚴重的,給予記過處分:

依法開辦的民辦學校教師或者未納入人事編制管理的教師的處理,參照本辦法執行。

二是認清國家反腐的高壓態勢。

違者必查必糾必處,如何查?由紀委監察室查;如何糾?首先是退款,再是問責;如何處?有規定,對號入座。三是認清闖紅線必然承受的結果。結果的運用,首先是不能享受5個月的獎勵性工資,根據情節輕重,至直開除。

(三)如何預防?

一是強化學習(中小學教師職業道德規范(修訂);中小學教師違反職業道德行為處理辦法(教育部);湖北省中小學教師違反職業道德行為處理辦法實施細則(試行));人手一份,學校督查落實;二是召開會議,宣讀政策,傳達紀委通報文件,提高認識,統一思想;三是自查整改(教師自查;學校督查整改;中心學校督辦);四是層層簽訂責任書;五是組織教師人人承諾;六是約談;七是縣教育局暗訪和問責。

二、用嚴謹的作風強化學校各項管理工作。

(一)強化教育教學常規的落實。

一是全面貫徹方針,開齊課程,開足課時,嚴厲禁止上大課的行為;二是規范三表;三是落實好備教改輔導研常規工作,向45分鐘要質量;四是不準補課和辦校外輔導班;五是根據形勢要求,認真開展好德育教育和德育活動。

園長開學會議講話稿篇二

丫丫媽媽:

我和丫丫老師的溝通只能靠平時面談。其實即便有,我認為書面東西也遠不如面對面進行交流和溝通更方便、直接。寫信等書面方式可能會讓老師覺得太生硬了一點,特別是建議性質的意見。

所以我一般利用接送孩子的時間視時機和老師談一會兒,尤其是每天下午接孩子時,時間比較充裕,老師此時已安排好孩子作安靜的桌面游戲或整理活動,這時較適宜和老師溝通,交流一下孩子在園在家的情況,但還不適宜作長時間的交談,老師要顧及其他孩子和父母。只有在班內的孩子全被接走時,此時是最佳溝通時機,你可以跟老師較詳細地交談。通過這樣的溝通和交流,師生之間更加了解,也能更好的幫助孩子適應幼兒園。

2.利用網絡。

伍空媽媽:

伍空上幼兒園通常都是搭乘校車來回。所以我們見到老師的機會很少,溝通起來也就比較麻煩。

開始的時候只能偶爾找機會在電話里和老師簡單聊聊,時間長了,會影響她們的工作和生活。后來我就準備了一個很小的本子。如果這幾天兒子在家有什么特殊情況或不一樣的表現、寶貝從幼兒園回來后出現的問題,以及一些最近需要注意的特殊事項寫在上面。早上由兒子帶去給老師,下午放學后,再由老師簡單寫下情況,由兒子帶回。如果當天兒子一切正常,也就不麻煩老師非寫不可。

不過后來有幸問到了老師的qq號碼,那么晚上如果她在線,我們就會通過網絡視頻來聯系。這樣就更增加直觀有效的聯系和溝通,雙方更較以前坦誠布公了;如果不在線,就通過e-mail的形式,其實通過互聯網真的可以做比較開放的交流呢!

3.書信是一種很好的表達方式。

亮亮媽媽:

利用接送孩子的時間和老師溝通雖然最直接最有效,但往往人多嘈雜,老師只能三言兩語、泛泛而談,因此有些時候,書信也是一種很好的表達方式,特別是孩子轉園或換新老師時。在信里可以把孩子的基本資料、能力、性格、優缺點、本領和愛好等向老師逐一介紹,使老師能夠盡可能地通過它多了解孩子。亮亮剛入園時,就非常不適應幼兒園生活,哭了兩個月。正是通過書信讓我們與老師搭起一座溝通的橋梁,對孩子很快適應幼兒園的生活起到了關鍵的作用。這種方式也很適用于對孩子所在幼兒園提意見或建議時,能直接把一些當面不好說的話寫出來,如果你的意見比較中肯和實際,我想幼兒園會采納的。

4.感情投資獲得老師好感。

嘉寶媽媽:

我就像每一個愛孩子的母親一樣,有著自己的小小私心――總希望老師能多關注一些自己的孩子。想過請客送禮之類的,但幼兒園明文規定不許這樣。有一次開家長會時,老師說可以把孩子平日在家愛聽的磁帶帶到幼兒園,或者推薦一些好的書籍、兒歌等給老師作為教材,這樣的家園互動會讓小朋友更喜歡更容易接受新知識。我覺得非常有道理,于是就時不時地挑一些書籍和玩具拿到幼兒園,打印一些網上的育兒資料和老師一起交流,盡量積極參與老師布置的作業,做一些廢物利用的戶外玩具給小朋友……前幾天妹妹給我好多賓館的小香皂,非常迷你可愛,馬上就想到孩子們洗手剛好,第二天就帶去學校,老師特別的高興,說實話,感覺比送她們禮物還要喜歡呢!

就是這些芝麻綠豆的小事情,每每令老師非常感動,覺得我是在用心支持她們的工作,有了這些感情投資,她們也很愿意和我真誠地交流嘉寶的點滴。

5.把老師當作自己的朋友。

龍龍媽媽:

6.將心活比心體諒老師。

果果媽媽:

在果果上幼兒園的三年時間里,我們跟老師的關系也在一點點地發生著變化。說實話,開始是對老師不太信任,一味的要求。但是后來想,我們只照看一個孩子有時都會手忙腳亂,更何況老師要天天看護那么多的孩子呢?所以平時在跟老師溝通時,我們會更多的從老師的角度考慮問題,主動了解老師的需求,積極配合她們的工作。即使有時希望老師聽聽自己的意見,也會盡量委婉地提出。比如,最近我認為老師給孩子看的書太難,影響了孩子對早期閱讀的興趣,就先肯定她:“我很感謝老師培養我孩子讀書的習慣。”然后說:“我很擔心我的孩子看不懂這么深的書,請你幫我孩子挑一些他能看懂的書。”這樣的建議,相信大多數老師都是樂于接受的。

園長開學會議講話稿篇三

親愛的小朋友們、家長們以及老師們:

上午好!

當春天的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒!我們用暖暖的笑臉迎接春天,我們更用暖暖的懷抱歡迎可愛的小寶貝們!在不知不覺中,我們已經開始了新的`一個學期。孩子們,又見到了你們追逐的身影、又聽到了你們歡快的笑聲、又看到了你們燦爛的笑臉......

新年新希望,我要為寶貝們許下5個心愿——健康、快樂、禮貌、能干、聰明,希望小朋友們好好收藏這五件禮物,做個快樂、健康的好孩子!

作為一名教師,在幼兒園,你們當起了幾十個孩子的媽媽,有了你們的任勞任怨,才有了大幼蓬勃的今天。借此機會,我真誠代表園領導班子祝姐妹們節日快樂!

園長開學會議講話稿篇四

有時家長、老師和孩子都參加的會議是十分有益的,比如在規劃學習技巧,安排學習或者是一些可以通過面對面交流直接找到解決方法的時候。除此之外孩子是沒必要一起來的,因為若是有學生在場的話,老師的交流對象就傾向于學生。但作為老師,他們確有一些話是只想對家長講。

二、向老師詢問自家孩子在社交方面的表現。

很多人反對家庭學校和網校而選擇接受學校教育,就是因為它有一個巨大的優勢:學生能夠從和同齡人的日常交流中開始學會掌握社會技能。對其中一些孩子來說,學校帶給他們的主要壓力和功課絲毫無關。到了中學,學生們并不想過多的談論他們的社會生活,但老師卻能夠給你一些見解啟發。

三、帶著具體問題和關注點。

對老師來說,最難回答的問題莫過于:“我的孩子在班上的表現如何?”因為我們能交流的時間有限,我想能夠立刻知道你對孩子的關注點在哪里。

四、如果可以的話就請分享一些私人信息。

有的時候家長要告訴老師,孩子的祖父母不在了或是孩子失去了心愛的寵物,或者是家庭環境發生了變化,又或者是父母正在和病魔斗爭。這些信息都會對老師有所幫助,因為有時候老師可以明顯感到孩子的異常舉止卻找不到困擾他們的原因。你的小孩有是否做過聽力障礙和健康問題的評估,這些是更有必要告訴老師的關于孩子的個人信息。作為教師,我一直和家長致力于監督那些有過敏癥,哮喘病,和多動癥孩子在藥物治療中的變化。當你不在孩子身邊時,老師就是你們的眼睛和耳朵。我們能夠為你和孩子的醫生提供有用的信息。

五、如果老師沒有提供關于孩子的一些積極反饋就主動去問。

你最不想在聽到孩子在學校的表現后,傷心或失望的離開家長會。即使是那些行為最差、學習最不好的學生也會有優點,我們老師有義務向家長如實反映。如果你的孩子在學校過的不開心,那么在家當你聽到孩子向你轉述一天的不如意時,你可以當一個情緒傾聽者。你肯定沒有親眼看到你的孩子在吃午飯的時候,在同伴面前演講的時候,在回答出來一個難倒全班其他同學的問題的時候有多開心。我們應該共同關注他們取得的這些小成就。

六、告訴老師哪些方法在家里很有效,而哪些又是你需要得到幫助的。

你可能會覺得當孩子回家的時候你就必須自己搞定一切,但老師會有方法讓孩子在家里也繼續更流暢地學習而且一切都井井有條。如果你的孩子早晨出門晚,晚上十點前也沒有辦法完成作業,一定要請教老師。因為你孩子的很多老師也都是為人父母的。我很慶幸,我可以以“圈內人的視角”來看待如何與孩子有效地相處。我很樂意和你們分享我的觀點,因為那些快樂的并且準備充分的學生使我的工作更有意思。

七、做筆記。

尤其當你和不止一位老師交流時,你會得到很多信息,當然你不會一下子消化所有信息。筆記就會幫助你回顧所有你學到的,可以思考老師即將涉及的領域,可以熟悉一些常見問題的解決方法(你的孩子很有可能經常忘記星期一要交的作業,或者一些其他你需要調整的事情)。

八、告訴老師孩子在家都喜歡做些什么。

有些家長告訴老師一些關于孩子的非學術技能,特殊愛好,或是課堂之外的一些熱情所在。當老師知道了這些之后,就可以將這些和所要在課堂上教授的知識聯系起來,使得課堂能夠更吸引學生,幫助他們感覺到自己參與課堂的重要性。

園長開學會議講話稿篇五

在新的學期里,為了能在新學年里給孩子們創設一個寬松、舒暢、嶄新的環境,西塘鎮中心幼兒園在開學前做好了一系列準備工作。

20xx年2月15日上午,西塘鎮中心幼兒園召開新學期第一次行政會議,全體行政人員在會議室共聚一堂。

會議由袁小紅園長主持,首先她就20xx年幼兒園黨政工作思路作重點介紹。隨后,學校各條線負責人分別就業務、安全、后勤、財務及工團等工作進行新學期工作思路交流,大家還從幼兒園發展角度出發,對幼兒園的園務管理、特色創建、教師研訓以及重點活動的開展進行了熱烈討論,西幼新學期的工作藍圖逐漸清晰,落實了工作目標,強化了工作責任,理清了實施步驟,規范了工作方法。

會議的最后,袁小紅園長還就加強思想建設,提高管理水平;深入調查研究,牢固樹立群眾觀念;營造寬松環境,共創事業樂園。對行政干部作了具體要求。全體行政人員表示將繼續在日常工作中體現規范,落實細節,展現亮點。踏著春天的腳步,堅信全體西幼人將以一貫的務實、團結與創新邁上了新一年的征程。

下午,行政人員還在西園居委會主任的陪同下,專程前往慰問結對互助特困生沈陸璽同學。袁園長詳細詢問了該同學的學習、家庭、生活及身體狀況,囑咐他要好好學習,珍惜來之不易的學習機會,長大成為對社會有用的人。并送上了學習用書及慰問金。

2月18日上午,全體西幼教師齊聚會議室,袁小紅園長為大家送去了新學期致辭并真誠希望老師們寒假過后莫忘收心歸位。她指出:首先,盡快調整紊亂的生物鐘;其次,梳理上班需要做的事宜;第三,希望大家都能把身體、精神、狀態調整到一個最佳頻段,以飽滿的熱情、充沛的精力,投入到各項工作、生活中去。

歲月不居,天道酬勤。相信在新的學期,全體西幼人將再次齊心協力,奮勇前行,共同收獲20xx年更多精彩。

繼20xx年2月15日日召開的西幼行政會和園務擴大會后,2月16日上午,該園全體教工參加了在二樓多功能廳舉行的新學期開學工作會議,全面部署了新學期幼兒園的各項工作。

園主任宗珣首先肯定了全體教職工在xx年取得的輝煌成績,感謝大家在過去的一年對西幼無私奉獻,另外還對教職工在假期中為集體所做的好事進行了特別表揚。她要求全體教職工們在20xx年要立足幼兒園發展實際,堅持落實科學發展觀,以隊伍建設為中心,以幼兒一日活動為抓手,以幼兒游戲為重點,在內涵上求發展,在機制上求創新,在隊伍上求提高,扎扎實實抓常規精細化管理,努力提升西幼的辦園品位,進一步開創教育教學工作的新局面。

宗珣還提出了新學期的六大工作目標:細化常規管理、美化校園環境、加強網絡建設、深化課題研究、優化特色建設、強化隊伍素質。制定了六大工作措施:以內涵為主體,著力構建和-諧的管理文化;以發展為主流,著力打造優秀的教師群體;以細節為主線,著力提高管理工作的實效;以常規為主導,著力提升保教工作的質量;以推進為主旨,著力彰顯園所辦園的特色;以后勤為保障,保證各項工作齊頭并進。最后還傳達了西幼本學期的行事歷。

大家在認真傾聽新學期工作報告的同時,還詳細記錄了西幼xx年上學期工作重點,新學期工作報告使廣大教職工歡欣鼓舞,感受壓力的同時也明確了工作目標,增進了工作的動力。

隨后業務主任楊金榮布置了新學期教育教學工作。她從一日作息時間和一周計劃的調整、教育教學活動的安排、教師教科研活動的開展、青藍工程的啟動等方面對新學期的教育教學工作做了詳細的安排和布置,相信老師們在精彩紛呈的活動中定會獲得各方面的提高。后勤主任袁心言對食堂工作人員、保育員、門衛、保安、司機等分別提出了更為詳實、具體的工作要求,相信在新學期中該園的教職工定會為孩子和家長們提供更安全、貼心、周到的服務。

新起點、新形勢、新機遇、新動力,相信在蜀山區教體局的親切關懷和大力支持下,在全體教職工的齊心協力下,西幼一定會取得更豐碩的教育教學成果,向上級領導、社會各界和家長們交出一份滿意的答卷。

園長開學會議講話稿篇六

尊敬的各位老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班組的家長會活動,說明家長們支持我們的工作,關心自己的孩子。在這里我們表示感激!本次家長會的目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們本學期幼兒園的相關規定和班級情況,同時通過本次家長會會進一步增強家園聯系,聽聽你們的建議和意見,促使我們不斷地改進工作和提高自身素質。第二是向你們匯報一下孩子在本學期將要學習的知識。

1、介紹一下老師并將聯系方式告于家長以便聯系。做好家園聯系的工作。

2、幼兒分析,向家長咨詢幼兒的身體情況,有無要特殊交代的幼兒并做好記錄。

介紹本學期的將要學習的內容:語言方面:培養幼兒會說、敢說、想說。數學方面:10以內的數字認知。藝術方面:培養幼兒大膽表現的能力。這學期我們為了培養孩子的動手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力,我們準備在早晨這段時間,讓孩子自己自由的繪畫,所以家長給孩子準備一個書包,書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本,其他的東西就不要放了,避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。

社會方面:培養幼兒有禮貌、懂文明的良好習慣,在這里,我說一下,我們班里出現的情況,在禮貌上我覺得孩子們做的不錯,能夠大方的與老師、小朋友打招呼,我就說一下,“文明”這個意思,我請各位家長思考一下,什么是文明,也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等,但是我們經常看到孩子“打架”,“打架”我在這里用的是引號,為什么呢?有些孩子他們是無意識的打架,就是把打架看成兩個小朋友在玩,有些孩子就是有意識的(為什么呢,第一天讓小朋友不小心打著了,但是第二天他來肯定是,連本家力的反擊,這說明什么,我不說,大家也能理解,我在這里只說一句:“請家長以身作則,正確的引導孩子。”“科學方面:提高幼兒的想象,擴大思維。懂得一些簡單的科學知識。我說的.這些都是為上一年級打基礎的,有些家長認為,孩子在幼兒園只要能夠吃飽,讓老師看著不要傷著這就行了,但是這恰恰相反,你幼兒園一些常規不好,那么到了小學,他的注意力就不集中,學習能力就會下降的。希望各位家長配合幼兒的常規。

從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,也能按時完成。在此說聲謝謝!現在我們開展的是綜合主題教育,這樣會有很多家長參與的部分,如每個主題我們的調查表、區域活動材料的收集等,家長和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識面,所以請你們還是一如既往地配合我們。

園長開學會議講話稿篇七

園長開學發言(一)。

家長朋友們:

你們好!愉快的暑假過去了,帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期,新起點,又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的小天使們,以敬業的精神和專業的態度和各位家長朋友們共同努力,促進孩子們健康快樂的成長。

為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活,穩定孩子的情緒,我們希望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作:

1、告訴孩子,去幼兒園了,可以和自己的好朋友見面,一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具,還能和老師、小朋友們一起學好多好多的本領,會成為一個能干的好孩子。

2、改變假期中隨意的生活規律,盡量調整孩子的作息時間,使作息時間與幼兒園的相適應。培養良好的生活習慣,對孩子身體的健康成長,起到重要的作用。

3、增強孩子自己的事情自己做的自信心,上幼兒園已經是大孩子了,吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。

4、請按時接送孩子。入園時間7:40離園時間17:30盡量不要提前接孩子,如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。

5、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲,整潔地入園,愉快地接受保健醫生的晨檢。

6、為安全起見,請不要給孩子佩帶任何掛件,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

7、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況,也請您及時關注我們的網站,我們會將班級動態、課程安排和一些與孩子相關的內容上傳到網站上,請您經常關注。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議,或是您希望與我們分享您的教育心得,可以隨時發郵件給老師或是園長信箱中。讓我們在共同討論與分享中一起進步,更好的教育我們的孩子,讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。

祝您的寶貝健康成長!

園長開學發言(二)。

尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:

大家早上好!

愉快的暑假過去了,帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新學期。全體小朋友在老師們的帶領下即將開始新學期的學習和生活。今天,我們集中在這里,進行莊嚴的升國旗儀式和簡單的開學典禮,預示著我們的老師們將和小朋友一起走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

先與大家分享兩個令人高興的事情,一是,原/來上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情,讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!第二個令人高興的事情是,我們迎來了xx位新小班的小朋友,歡迎你們加入**幼兒園這個溫暖的大家庭。

第一個好朋友叫“快樂”。快樂非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師,你自己也會非常快樂;放學回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發生的好玩的事情,爸爸媽媽會更開心。

第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子人人愛,來到幼兒園主動向老師問好,回家時別忘說再見,當然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就更喜歡你了!

第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生都有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!

第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽老師的要求,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

最后一個好朋友叫“安全”。我們在學習和活動的時候要注意自我保護,有困難互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下,小朋友們才能健康、活潑地成長。

好了,孩子們,五個好朋友現在有沒有裝進你的心里呢?現在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

園長開學會議講話稿篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

開學的講話稿寫法比較靈活,結構形式要求也不嚴格。我們都是少年讀書郎,又逢開學時,收拾書包,滿懷期待情,壯志在心中。正是學習時,我們要珍惜這大好讀書日。下面是小編為大家收集有關于秋季開學教師會議園長講話稿,希望你喜歡。

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

在新學期的開學升旗儀式上,祝同學們在新學期里學習進步,健康成長!

剛剛過去的這個暑假,令人感到愉快、難忘而有意義。現在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表六(二)中隊向同學們提出新學期的希望和要求:

首先,要學會做人。同學們要按照小學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

第四,要講衛生、講文明。為了讓校園更安全潔凈,讓我們能夠更快的投入到新學期的學習生活中去,要進行一次徹底的大掃除,同時還要注意學生的掃除活動中的安全,避免傷害事故的發生。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

第五、在安全方面,一定要遵守學校的安全公約,聽從老師指揮,時刻都要把安全放在第一位。要注意交通安全,遵守交通規則,不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12周歲的學生不得騎自行車上路。不準擅自到河里游泳,不準玩火、玩電等。老師們在安全課所講的內容牢記在心,認真履行,保證高高興興上學,平平安安回家。

今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向我們的父母匯報。

親愛的同學們:千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在做起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。

謝謝大家。

今天是新學期開學第一天,國旗下講話的主題是:新學期新氣象,新目標新作為。

邁著輕盈的腳步,沐浴著二月的陽光雨露,在這播種的季節里,我們又迎來了播種希望的新學期。

回想昨天,我們擁有過許多業績與輝煌,但那已成為一段美好與甜蜜的回憶;回憶過去,我們也許經歷過許多困難與坎坷,但那已成為幾滴消失的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處,把成敗的經驗與教訓銘刻在心中。今天,我們將以積極的、樂觀的、自信的心態去對待新的學習和新的生活,這樣我們成長的天地會更加寬廣,飛翔的空間會更加高遠,發展的潛力會更加強勁。

業精于勤荒于嬉。經過本學期的學習,六年級同學將要進入初中繼續學習生活,其他年級的同學也將要進入高一年級的學習。誰不想獲得好的成績,誰不想獲得成功?請同學們時刻牢記:要想成功勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾經說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風吹又生。”的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎,因此我們希望全校學生在自己成長的道路上珍惜時光,勤奮學習,講究方法,鍥而不舍,做一名有志向、有個性、有追求的好學生。

本學期學校各項工作目標已訂,少先隊大隊部將結合各類活動評選“優秀旗手”、周“文明班級”、“校十佳播音員”;教導處將組織校級“優秀作業展覽”,課外閱讀“優秀讀書筆記”評選,省小數報讀報競賽,省金鑰匙科普競賽等活動;體育組將組織區級乒乓賽、象棋賽訓練,召開校級春季田徑運動會;學校還將一如既往地做好各科教學質量調研,畢業班學生還要參加全區學習質量統一調研測試,本學期學校將繼續開展“學習之星”、“進步之星”評比活動;德育處、安保處將繼續組織好“軍校共建”、學生社會實踐活動,豐富學生課外學習生活。在此,我也真誠的希望全體學生加倍努力,樹立“今天我以石小為榮,明天石小以我為榮”的主人翁姿態,為我校爭創“鎮江市行為規范示范校”而努力奮斗。

老師們,同學們,新學期的鐘聲已經敲響,新學期的目標已經規劃,讓我們以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到新的學習和活動中去,用實際行動和優異成績給學校、給社會、給家長、給自己交上一份滿意的答卷。

最后祝全體師生雞年學習工作愉快、學業進步、事業有成。

謝謝大家。

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天,我們舉行20_年秋季開學典禮。值此機會,我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一學期里取得新的成功,獲得更大的發展。

回顧上個學期,我們播種過希望,也收獲了累累碩果,同學們在各項活動中取得了不錯的成績;今天,我們已經驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態度,投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提五點希望,和全校師生共勉:

第一,養成良好的行為習慣,做一名遵紀守法,講文明禮貌的好學生。你們要嚴格按照《小學生守則》、《小學生日常行為規范》《橫山小學一日常規》來嚴格要求自己,不管在校內、校外都要講文明、講禮貌;要學會與人相處,團結同學,大同學要關愛小同學,男同學要尊重女同學;要做好個人的衛生,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;要講環境衛生,不在教室、樓道、操場以及公共場所亂扔紙屑。不在教室、樓道里追逐打狂。講紀律、講公德、講秩序、講合作。這學期,學校仍將重點加強你們行為習慣教育與監督,行為習慣差的同學不僅要受到批評,還要扣班級考核得分,所以請同學們一定要遵紀守法,做一個文明的好學生。

第二,要熱愛我們的學校。我們的學校是設備較好、環境比較優美、文明詳和的校園。熱愛學校要從熱愛老師熱愛同學開始,熱愛學校要從愛護花草樹木開始,熱愛學校要從維護學校榮譽開始,熱愛學校要從保護環境衛生開始,熱愛學習要從愛護公物、節約水電開始……總之橫山村的孩子就要愛橫山小學。

第三,要熱愛學習。學習是我們的第一要務,要養成良好的學習習慣,掌握好的學習方法。熱愛學習要從熱愛讀書寫字開始,熱愛學習要從專心聽課、大膽提問開始,熱愛學習要從合作學習開始。總之要學得扎實,才玩得痛快。

第四,要熱愛勞動。會勞動的人才會生活,自己的事情要自己做,不會做的要學著做,學會洗臉穿衣,整理衣柜,清理房間,洗小件衣物等等。總之,勞動是光榮的,勞動是一個人的美德。熱愛勞動就是熱愛生活。我們要通過勞動、自理生活能力比賽去展示我們的勞動成果。

第五,注意安全。學校歷來都非常重視安全,老師天天講安全,節假日前學校講安全,你們一定要把安全放在心上。一定要按學校的要求去做。比如天氣變暖,同學們一定不要私自下河、水庫等水域洗澡;學校樓道窄,學生多,你們不要在樓道和走廊上追逐打鬧,上樓下樓要聽從老師指揮,依序下樓;在公路上行走要遵守交通秩序。放學后要立即回家,不要到外面去找人補習功課,很晚才回家,這樣極不安全。安全涉及到學習、生活的方方面面,你們時時刻刻都要將安全牢記在心,我希望全體同學隨時隨地地要有安全意識,要有自我保護的意識,每天都快快樂樂、平平安安。

最后,愿全體教職員工在新學期里認認真真學習,開開心心工作。

愿全校同學扎扎實實學習,快快樂樂玩耍,健健康康成長。

老師們,同學們!面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰我們充滿信心,追求發展,追求卓越是我們永恒的主題,201x年秋季將是我們奮蹄前行的一學期,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學期。

老師們,同學們:

大家好,今天我演講的題目是“做學習的主人”!

同學們,大夫的職責是救去世扶傷,老師的職責是教書育人,那學生的職責呢?對,勤勞學習!

是啊,每一小我私家都有本身的職責。作為學生的你們也不破例,學的職責便是學習。學習便是學生的根木任務,自打你走進校園的那一刻起,你就負擔起學習的任務。由于只有學習才氣使你變的睿智,唯有知識才氣使你日益壯大。你們是國家的將來和盼望。你們的自身本質直接決定著故國的運氣,于是我們的先進梁齊超就頒發了“少年智,則國智,少年富,則國富,少年強,則國強”的“少年中國說”。以是學習對如今的你們來說,責無旁待!

怎樣學習呢?本文來自起步作文網。

首先要主動學習,自主學習,做學習的主人!學習的主體是自己。只有當自己發自內心的渴望學習時,你才會積極主動的閱讀,你才會認真刻苦的去鉆研,你才會全身心地投入,在這種狀態下,你渾身的細胞是興奮的;你周身的血液是沸騰的;你的思維是敏捷的;你的記憶是驚人的,你的理解是深刻的;你的觀點是新穎的;那么你的學習效果將是最優化的,你的收獲將是最大的。所以要主動地學,自主地學,因為它是打開知識寶庫的金鑰匙,是穿越知識海洋到達成功彼岸的快艇;是實現遠大理想的必由之路。

其次要勤奮的學習,做時間的主人。愛因斯坦曾經說過“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇了勤奮。”勤奮是學習的最基本態度,沒有勤奮,一切都將是天馬行空。曾國藩是中國歷史最具有影響的人物之一,然而他小時候天賦不高,有一天,他正在讀書時,家中來了個賊,就潛伏在他的屋檐下,希望他睡下后撈點好處,可那賊等啊等,就聽曾國藩翻來覆去讀同一篇文章,因為他還沒有背出來,后來那賊實在等不下去了,跳出來,憤怒的對他說“你這水平還讀什么書?”然后把那一篇文章背誦一遍,揚長而去。這賊實在聰明,至少他比曾國藩聰明,然而他只能成為賊。為什么會有這樣的結局呢?我想只有詞語可以解釋,那就是勤奮學習。

同學們偉大的成功和幸勤的勞動是成正比的,一分耕作,一分勞績,日積月累,奇跡便是在這樣的歷程中創造出來的,學習同樣。同學們讓我們大家都自主的學習,主動的學習,勤勞的學習,做學習的主人,做時間的主人!

老師們,同學們:大家早上好!

今天是新學期開學第一天,國旗下講話的主題是:新學期新氣象,新目標新作為。

邁著輕盈的腳步,沐浴著二月的陽光雨露,在這播種的季節里,我們又迎來了播種希望的新學期。

回想昨天,我們擁有過許多業績與輝煌,但那已成為一段美好與甜蜜的回憶;回憶過去,我們也許經歷過許多困難與坎坷,但那已成為幾滴消失的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處,把成敗的經驗與教訓銘刻在心中。今天,我們將以積極的、樂觀的、自信的心態去對待新的學習和新的生活,這樣我們成長的天地會更加寬廣,飛翔的空間會更加高遠,發展的潛力會更加強勁。

業精于勤荒于嬉。經過本學期的學習,六年級同學將要進入初中繼續學習生活,其他年級的同學也將要進入高一年級的學習。誰不想獲得好的成績,誰不想獲得成功?請同學們時刻牢記:要想成功勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾經說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風吹又生。”的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎,因此我們希望全校學生在自己成長的道路上珍惜時光,勤奮學習,講究方法,鍥而不舍,做一名有志向、有個性、有追求的好學生。

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