學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

青馬工程心得體會篇一

非常有幸能夠參加我院學生干部培訓暨“青馬工程”骨干培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。在干部培訓學習中，讓我明確學生干部的角色與責任，同時也學會了怎樣做一個具有領導能力和人格魅力的學生干部。

在學習過程中，讓我們全面的認識干部的角色，了解學生干部的工作任務，找準位置認清責任，學生干部是老師與學生聯系的紐帶和橋梁，扮演著重要角色，要努力做個優秀的學生干部，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。

在學院黨委李金飛副書記的課上，我對社會主義核心價值體系社會主義核心價值觀有更深理解，貫徹習主席的講話，提高自身素質，提高工作能力，在工作中踐行核心價值觀，鍛煉自我，幫助同學，服務校園，把奉獻與藍天同在的精神銘記于心，讓松田越來越好。作為學生干部要刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，并將其作為自己的行動指南。通過此次陪訓學習，我明白要在實踐中不斷探索總結，理論聯系實際，用所獲得的理論指導工作。

學院團委陳賢明書記教會我們如何彰顯學生干部的魅力，強調：任何崗位都能培養核心競爭力和領導力，所謂萬丈高樓平地起，作為學生干部要樹立榜樣，要處理好學習與工作間的關系，做事腳踏實地，勤勤懇懇，注意細節，從小事做起，提高效率，要相信：種瓜得瓜，種豆得豆。

管理學系主任郭松克教授為我們開展關于學習十八屆六中全會及習近平總書記系列講話精神專題講座。郭教授讓我對六中全會有更深入的理解，向我們講述了習近平總書記的文學情緣片段，讓我們了解到習近平總書記從下鄉到成為領導人期間的成長歷程，教授還根據習近平總書記講“不忘初心”，結合自身的獨特見解，解讀了不忘初心的含義與出處。最后感謝郭教授給我們推薦那么多好書。

交流會中師兄師姐的經驗值得我們借鑒，其中最讓我印象深刻的是強調學生會中不存在官僚體系，我們是一個集體，都應該為松田發展付出我們的一份力量。交流會還讓我明白要虛心向他人請教學習，因為比自己優秀的人還有很多，讓我更深刻明白學生干部的重要性，在交流中學習到工作處理的方法，更好地處理學習與工作的關系、工作中我們與同學間的人際關系，提高自己的工作效率。

青馬培訓過程中老師們生動形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學生干部應具備的各種素質，令參加培訓的每位同學都受益匪淺，同學們有感慨、有共鳴。在素質拓展陪訓中，激發思維、青春的小宇宙，組員們共同攻克難關，在游戲中體現團結的精神，在拍照環節中使友情增值，在師兄們的指揮下，青馬大家族在松田的綠野中擺出了氣勢磅礴的青馬字樣讓人感動。青馬培訓讓我們高高地揚起理想之帆，重新審視自己，也重新審視學習、工作與生活。“青馬”是文明的使者，以愛國守法為行為標尺，以明禮誠信為處事法則。在構建和諧社會的征途上，她引導著我們快馬加鞭，無私奉獻，讓人生的價值在平凡中升華。青春不甘平庸與寂寞，青春就要追求神奇和精彩。

我是愛馬士，我愛青馬！一日青馬人，一生青馬情。

青馬工程心得體會篇二

青馬工程是一個旨在培養青少年良好品質和培養領導能力的項目。通過參與這個項目，我有幸得到了全面的鍛煉和提升，并且也從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我從青馬工程中得到的幾點心得體會。

首先，參與青馬工程讓我認識到了團隊合作的重要性。在項目中，我們需要和其他參與者一起完成各種任務和活動。每個人都有自己的特長和不足，但是我們要學會相互合作，互相補充，以達到更好的效果。只有當團隊的每個成員都能充分發揮自己的優勢，并且愿意相互幫助時，任務才能得以順利完成。通過這個過程，我深刻領悟到：一個團隊的力量是無窮的。

其次，青馬工程讓我明白了努力和堅持的重要性。在項目中，我們面臨各種各樣的挑戰和困難，但是只有付出努力并保持堅持，才能夠克服困難，取得成功。成功并不是一蹴而就的，它需要我們持之以恒的努力和耐心。在青馬工程中，我學會了不輕易放棄，不怕失敗，只要不斷努力，就總能夠戰勝挑戰，走向成功。

另外，青馬工程還教會了我如何做一個優秀的領導者。在團隊合作中，每個人都有機會扮演領導的角色。作為一個領導者，我學會了傾聽他人的意見和建議，尊重每個人的貢獻，并且給予適當的指導和鼓勵。一個好的領導者應該懂得如何激勵團隊成員，調動他們的積極性和創造力，使整個團隊能夠更好地發揮出自己的潛力。通過實踐，我逐漸成長為一個能夠帶領團隊前進并取得成果的領導者。

同時，青馬工程還提供了一個拓寬視野和交流的機會。在項目中，我有機會結識各種各樣的人，并且與他們進行交流和合作。這不僅擴大了我的人際關系圈子，還讓我了解到了不同背景、文化和思維方式的人所帶來的豐富性。通過與其他參與者的交流，我學到了許多新的知識和技能，這些對于我的個人發展和未來的職業規劃都具有重要意義。

最后，青馬工程讓我更加明白了自己的夢想和目標。在項目中，我們經歷了各種各樣的挑戰和收獲，這讓我更加堅定了自己的人生方向和目標。我明白了自己對于未來的追求，并且愿意為之努力奮斗。青馬工程給了我一個機會去實現自己的夢想，并且讓我相信：只要我堅持不懈地追逐，夢想就一定能夠實現。

總之，青馬工程是一個非常有意義的項目，我從中學到了很多東西。通過團隊合作，堅持努力和持續學習，我成長為一個更加優秀和自信的人。我相信這次經歷對于我的未來發展和個人成長有著深遠的影響。我希望將來能夠繼續參與更多的類似項目，不斷挑戰自己，實現更多的夢想。

青馬工程心得體會篇三

第一段：介紹青馬工程的背景和意義（200字）。

青馬工程是一項以培養社會責任感和領導能力為目標的青少年發展計劃，旨在通過對青少年的培訓和教育，提高他們的綜合素質和社會參與能力。該項目廣泛開展于各個城市和學校，已經幫助了成千上萬的青少年。青馬工程的意義不僅在于提供了優質的教育資源，更在于激發了青少年的潛能和自信，培養了他們的領導能力和團隊合作精神。

第二段：個人參加青馬工程的動機和收獲（300字）。

我個人之所以參加青馬工程，是希望能夠拓展自己的社交圈子，鍛煉自己的領導能力和團隊合作能力。在參與青馬工程的過程中，我結識了許多志同道合的朋友，我們共同面對挑戰，一起進步。在項目中，我擔任了團隊的負責人，學會了如何協調團隊成員的能力，也鍛煉了我的領導才能。與此同時，我還學到了很多實用的知識和技能，這些對我未來的學習和發展都大有裨益。

參加青馬工程讓我收獲頗豐。首先，我認識到每個人都有著自己的優勢和特點，在團隊中要充分發揮自己的長處，同時也要尊重并發揮他人的優點。其次，我明白了團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都承擔著不同的責任，只有緊密協作、相互配合，才能夠使團隊達到最佳的效果。最后，青馬工程也教會了我如何正確面對挑戰和困難。困難是成長的必經之路，而只有敢于面對困難并尋找解決的方法，我們才能夠不斷成長和進步。

第四段：對青馬工程的建議和期待（200字）。

我希望青馬工程能夠繼續發展壯大，并擴大它的影響力。同時，我也建議青馬工程在培養學生的領導能力和團隊合作精神的基礎上，進一步注重個人素質的培養，包括學習能力、創新能力和社會責任意識等方面的培養。此外，我也希望青馬工程能夠提供更多的實踐機會，讓學生能夠將他們學到的知識和技能應用于實際中，更好地為社會做貢獻。

第五段：總結青馬工程對個人的影響和啟示（200字）。

參加青馬工程是我人生中一次寶貴的經歷。它讓我認識到團隊合作的重要性，培養了我的領導能力和社交能力。通過與志同道合的伙伴一起學習和成長，我不僅提高了自己的綜合素質，也得到了一種成就感和自信心。青馬工程對我的影響將伴隨我一生。我相信，通過參與這樣的項目，我將能夠更好地為社會做出貢獻，實現自己的人生價值。

青馬工程心得體會篇四

青馬工程菁英人才培訓是由團市委主辦的一項培養大學生骨干關于馬克思列寧主義的理論及講解大學生感興趣課題的一項活動，作為一名學生干部，今年x月份，我有幸被學校推薦參加第一屆“青馬工程菁英人才培訓班”，經過市領導的動員、專業馬克思主義學者的諄諄教導和素質拓展、暑期社會實踐等活動的參與，我對馬克思主義的認識和自身的綜合素質都有了較大提高。

作為一名普通的學員，此次培訓給我帶來的，不僅僅是精神上的巨大改變，而是內心的溫暖與感動，特別是在開展學生工作方面，更是給我帶來了豐碩的收獲。學生干部是學生中相對較積極的一部分，一般也是團員中較優秀的團隊。他們胸懷“服務大家，鍛煉自己”的想法進入學生會，經過幾年鍛煉，大多積累了一定的能力與經驗，具備了一定的思想覺悟，但這種自發自覺的思想缺乏系統的理論指導，在組建學生會這個非正式的組織中，難免會出現一些連接的斷層。因此，現在對學生干部進行一些思想方面的系統指導，引小川而歸大海，是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓讓我對如何做一名優秀青年，如何做一名優秀學生干部有了更深刻的認識。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作，具備應有的責任心。而要成為一名優秀的學生干部，則需具備以下幾個方面的能力及修養。

作為一個優秀的學生干部所要具備的品質有許多，要從多方面來鍛煉自己提高自己。

首先，要加強政治思想修養。這是一個優秀的“人”所必須具備的，有德無才可以理解，有才無德便無法讓人接受。學生干部除了基本道德要求外，還要對學生會工作有清醒的認識，對廣大同學有服務意識。第二，勤勤懇懇的實干精神。要學在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學的極其重要的一點。

第三，要有創新精神。在學生中開展活動，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學生干部有強烈的創新意識和獨到的見解。而這是要靠平時注意培養好奇，熱愛，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力。第四，要有較強的表達能力、溝通能力、協調能力及適應能力，表達不只是書面更要鍛煉口頭表達能力。

另外，作為學生干部要與同學交道，而同學的性格修養不同，不同的人就應有不同的對待，對不同的人講不同的話，與人溝通的過程要注意細節，在不同的環境下要懂得隨機應變，要知道怎樣去調動各方力源為我所用。第五，要有文化修養同時還要加強自身專業課程的學習，現在的學生干部普遍學習成績不是很好，注重工作而輕了學習。學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好。何以言其他？學生干部應是學生中較為優秀的人，應是青年的骨干和帶有人，應該作為大學生學習，生活各方面的楷模，領導學習，文明習慣，創新等優秀的風尚，潮流。

學生干部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大青年健康成長，引領學校及社會的優良新風尚，不斷提高自身理論素養，堅定跟黨走中國特色社會主義之路。學生會工作多而雜，雖然并不一定很大型，但必定多種多樣。如果缺少學習能力，也很難適應這樣繁瑣的工作，而一個學習積極性很高的干部，無論放在哪里，都會很快適應，觸類旁通。所以要努力學好專業知識，與此同時還必須在從事一定社會工作的過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養；不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。第六，要有性格及胸懷方面修養，一名優秀的團學干部應具備外圓內方或者外方內圓的性格，坦誠直率的對待身邊的人和事，要學會容忍做到容忍別人之長、包容別人之短、容人之過、容人之異。

以上就是我對本期青馬工程培訓課程的一些感想，今后，我一定會運用此次培訓交給我的理論進行學生工作的實踐，同時加強自身道德素質的修養，做一名合格大學生的同時，也要做一名合格的學生干部。

青馬工程心得體會篇五

青馬工程是一個致力于培養青少年綜合素質的青少年教育項目。在參與青馬工程志愿者活動期間，我制作了一份關于心得體會的PPT。以下是我對這次經歷及所得到的啟示的連貫體會。

第一段：展望期末匯報。

在開始進行心得體會PPT的制作之前，我首先回顧了整個青馬工程的經歷。從各類培訓課程到實踐項目，每一次參與都讓我感受到了青馬工程對青少年身心的培養和塑造。這樣一份PPT不僅需要回顧過去的經歷，也需要展望未來。經過多次思考，我決定以一個對青馬工程的展望作為整個PPT的引子，進一步體現出我對這個項目的熱愛和期待。

第二段：整理思路回顧經歷。

回顧整個青馬工程經歷的過程中，我發現了很多自己曾經沒有在意到的細節和自身的成長。于是我開始整理這些經歷，并將它們分為幾個具體的階段，如培訓、實踐、呼吁活動等。在PPT中，我以時間為線索，將每一個階段的主要內容進行了介紹，并通過舉例和圖片進行了具體展示。這樣的布局能夠清晰地向觀眾呈現出我在不同階段所參與的項目和所得到的收獲。

第三段：突出亮點體現收獲。

青馬工程的每一次活動都有它的亮點，而這些亮點也是我在不斷成長過程中的收獲。在制作PPT的過程中，我將這些亮點進行了深入思考，試圖以圖片、視頻、音樂等形式將它們呈現出來，以便觀眾能夠更加直觀地感受到這些亮點所帶來的積極影響。同時，我也在文字描述中對這些亮點進行了重點強調，以凸顯我在這個項目中所發現、所理解的重要價值觀和人生觀。

第四段：分享感悟思考問題。

除了展示我的收獲，我還希望通過這份PPT與觀眾分享我的感悟和思考。因此，我精心設計了幾個思考問題，以引導觀眾思考自己在青馬工程中的所得。這些問題不僅幫助觀眾回顧整個過程，更是為他們提供了一個思考自己成長與價值觀的機會。在PPT中，我設置了一些空白的頁面，引導觀眾在觀看完之后思考這些問題并將他們的答案記錄下來。通過這樣的互動設計，我希望能夠激發觀眾對自我成長和青馬工程的進一步思考和探索。

第五段：總結感激展望未來。

在最后總結的部分，我以感激和展望的態度來結束整個PPT。通過回顧整個過程、分享收獲和思考問題，我回顧了心中的感激之情，并表達了對青馬工程這個項目的無盡期待。在這最后一頁上，我選擇了一張感激的圖片和一些總結性的文字，以表達感激之情和對未來的信心和期待。整個PPT通過這樣的布局和設計，既起到了呈現我的經歷和收獲的作用，也強調了青馬工程對于個人成長和社會影響力的重要性。

通過制作這份關于心得體會的PPT，我不僅對整個青馬工程的經歷有了更深刻的理解和感悟，也更加熟悉了PPT制作的技巧和展現效果的設計。這份PPT不僅是我對青馬工程的回顧和總結，更是我對自己成長經歷的整理和呈現。通過分享我的心得體會，我希望能夠激勵更多的青少年參與到青馬工程這個有意義的項目中，共同成長并為社會做出積極的貢獻。

青馬工程心得體會篇六

第一段：引入青馬工程班的參與和目的（200字）。

青馬工程班是一個為期一年的培訓項目，旨在提升大學生的綜合素質和實踐能力。參加青馬工程班的目的是為了增加自己的就業競爭力，開拓自身的視野，鍛煉團隊合作能力，并且為社會做出一份貢獻。在這個班級里，我將會面臨許多新的挑戰和機會，我將努力使每一個班級活動成為自己的珍貴經歷，并從中汲取教訓。

第二段：分享在青馬工程班中的收獲和成長（300字）。

在青馬工程班的歷程中，我不斷接受各種培訓和活動，鍛煉自己的能力。例如，通過社會實踐活動，我與不同背景的人合作完成了一系列的項目。這鍛煉了我的團隊合作和溝通能力。此外，我還通過參與項目管理，了解到優秀的項目管理需要良好的組織能力和溝通能力，并且必須善于分析和解決問題。這其中的收獲不僅幫助我成長為一個更加自信和專業的人，也為我未來的職業發展打下了堅實基礎。

第三段：談論在青馬工程班中遇到的困難和挑戰（300字）。

在青馬工程班中，并不是一帆風順的。我遇到了很多困難與挑戰。例如，在某個社會實踐活動中，我遇到了一個無法與團隊成員有效溝通的問題。這導致了工作進展的困難和誤解的增加。然而，我通過反思自己的行為，并主動與團隊成員進行溝通，最終解決了這個問題，并與團隊重新建立了良好的合作關系。除此之外，我還遇到了時間緊迫的項目，需要在有限的時間內完成。這要求我提高時間管理能力，合理安排時間，有效解決問題。雖然遇到了這些困難與挑戰，但我相信這些經歷將會使我更加堅韌和成熟。

第四段：總結青馬工程班的重要性和價值（200字）。

青馬工程班對于大學生的成長和發展具有重要的意義。通過參與該班級，我們可以在實踐中學習，增強自身的社會責任感和團隊合作能力。我們還可以拓展自己的視野，了解社會現實，并通過與不同背景的人接觸，拓寬自己的人際關系。此外，通過與企業合作，我們還可以了解實際的工作環境和工作需求，為將來的就業做好充分的準備。因此，參加青馬工程班是一個很好的機會，可以讓我們更好地成長和發展。

第五段：展望未來并總結全文（200字）。

參加青馬工程班的經歷讓我意識到，在未來的職業生涯中，實踐和團隊合作能力是至關重要的。我將堅持不懈地提升自己的技能和知識，不斷學習和適應新的挑戰。我相信通過努力，我能夠實現自己的目標，并在未來的工作和生活中取得更大的成就。青馬工程班的一年經歷不僅給我帶來了成長和收獲，也為我的未來發展奠定了堅實的基礎。

青馬工程心得體會篇七

五四青馬工程是中華優秀傳統文化的一部分，是一項面向未來、服務于社會、促進青年成長的公益項目。通過參與這項項目，不僅能夠實現自我提升，還能夠對社會起到積極的推動作用。在參與五四青馬工程的過程中，我深深感受到了其中的收獲與體會。

第二段：生活中的改變。

在五四青馬工程的實踐中，我發現自己的思維和行為方式發生了很大的改變。從以前的只考慮個人利益轉變為更多地考慮社會利益、從狹隘的眼界轉變為更加廣闊的視野，這些改變使我具備了更加深入的思考能力和更加堅定的行動力。

第三段：社交中的成長。

在五四青馬工程的實踐中，我認識了很多志同道合的年輕人。對于一直以來不善于社交的我來說，這是一個很好的機會，我通過與他們的交流學會了如何與人溝通和合作，能夠更好地融入團隊中，對人際關系的處理也更加得心應手。

第四段：體驗中的啟迪。

在五四青馬工程的實踐中，我不僅僅是完成了一些任務，更是從中獲得了一些啟迪。例如，“守信用、執人之事必認真負責、不做自己認為不對的事情”等等，這些都成為了我人生道路上的桿子，為我以后的成長奠定了堅實的基礎。

第五段：對未來的思考。

通過參與五四青馬工程的實踐，我思考了未來的發展方向。在社會上，在學業上，在生活中如何發揮自己的長處，為社會作出更大的貢獻。我認為，通過自己的堅持、努力和付出，一定會有所回報，更會取得更好的成果。

總之，參與五四青馬工程的過程中，我真正體會到了志愿者服務的樂趣，不僅僅是個人得到了成長，更是為社會多做了一份貢獻。我深深地感受到五四青馬工程的價值，也更加懂得了助人為樂的意義。相信未來，我會更加努力地工作，在自己的行業領域和事業之中，繼續展現五四青馬工程所傳遞的正能量。

青馬工程心得體會篇八

前幾天接到通知，說是團省委機關工作人員需要從“青馬工程”馬克思主義理論學習培訓班和“青馬工程”綜合素質能力提高班中任選一個，下個學期再輪換?？戳司唧w課表，覺得“青馬工程”綜合素質能力提高班更具有實用性，于是到負責我們部門報名工作的志恒那里報名。沒能確定報名，志恒善意提醒我，既然我跟著柯部長做事，最好跟著柯部長報一樣的課程。我想想也是，確實沒有注意這個細節，單純從自己的需求考慮，于是就等著柯部長選課。最后柯部長竟然選擇了理論性特別強的在武漢大學開課的“青馬工程”理論學習培訓班，于是也跟著如選一樣。

后來志恒告訴我，學聯駐會執行主席選課不作強制要求，可以不報，他們都沒報名，看我確定報名不。我想了一下，覺得既然選擇了報名，不能因為可以不報，就退出報名，感覺自己像是完成任務似的。于是心越發堅持報班。確實雖然現在真的很忙，除了在團省委這邊的工作事情特別多之外，還有自己的學業，需要?；貙W校做實驗。我給自己定的計劃就是平時周末要是團省委這邊不加班的話就向學校老師借用實驗室鑰匙做實驗。如果這次報班的話，每個月有兩個星期的周末兩天是要上班的，再加上可能的加班，比如說這個月周末兩天的大骨班第二期集中培訓，那這個星期就相當于只有月底有兩天假期了。而且自己給自己定的行一百個地，每個月是要去兩個地方的。這樣想來，感覺時間就這樣填充的滿滿的。不過平時周末不加班的時候，自己也會跑到省圖書館聽自己感興趣的講座，當然也會睡一個上午的懶覺，既有值得肯定的，也有較為墮落的，不過報了這樣一個班，基本上是沒有懶覺可睡了。

其實前幾天華科的一個女孩送資料到團省委，她是一名省“青馬工程”班學員，跟她聊天后寫了一篇和她探討省“青馬工程”班學員學習收獲感受的文章，還在文中表達了自己羨慕省“青馬工程”班的學員，覺得自己沒有趕上這樣的好時候，要是自己有幸參加省“青馬工程”班的學習該多好。沒想到沒過幾天就跟省“青馬工程”班的學員一起坐在武漢大學馬克思主義學院m301報告廳里先是參加20xx年“青馬工程”馬克思主義理論學習培訓班開幕式，接著就開始聽武漢大學十大教學名師石云霞教授為我們講解唯物主義。

在課上，石教授主要給我們講了馬克思主義科學內涵、馬克思主義科學體系、馬克思主義理論特征和馬克思主義基本原理四個方面的內容。從石教授的教授中，我知道了馬克思被評為千年思想家，也知道了華爾街金融危機后，馬克思所著的《資本論》在西方開始熱銷，更是具體知道了馬克思主義基本立場就是始終站在無產階級和人民大眾的立場上，一切為了人民，一切相信人民，一切依靠人民，全心全意為人民謀利益。特別是讓我知道了全面深化改革必須把握的處理好解放思想和實事求是關系、整體推進和重點突破的關系、全部和局部的關系、膽子要大與步子要穩的關系和改革發展穩定關系的六大關系。

聽了之后，很難說立即有特別大的收獲和改變，不過我覺得這種改變和收獲是會有的。

“20xx年6月我有幸參與了第七期大學生青馬工程培訓班，轉眼4個多月過去了，在一次次的講座和討論班過程中，結合我的生活學習與社團工作，讓我對自身有了新的認識。

在培訓過程中，讓我知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成自己工作和任務，通過學習讓我們明白了：應該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難。

通過此次學習，我也感覺到在大學生活里要正確的認識自我，了解自我，發現差距，努力縮小差距，其實在大學里衡量學生的好壞不只是成績，而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點。找出自己的缺點和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足，努力把自己營造的更加完美。

學生干部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠作為“青年馬克思主義者培養工程”大學生培訓新秀班中的一員。本次培訓雖短暫，我深感自己作為新一代青年學生肩負的責任和使命。青馬培訓的過程給了我們每個人一份青馬的情結，使我們共同學習，共同探討，共同提高。我在青馬培訓中所學到的，必將會終生受益?！?/p>

青馬工程心得體會篇九

黨校青馬工程是我所在單位特別設立的一項培訓計劃，旨在提升年輕黨員干部的政治理論素養和業務能力。經過一段時間的學習和交流，我深感此次活動的重要性和價值，并從中獲得了很多啟發和收獲。

第二段：政治理論學習的重要性。

在黨校青馬項目中，我們接受了系統的政治理論學習，深入理解了黨的領導原則以及黨的基本路線、基本綱領和基本經驗。這讓我深刻認識到，作為一名共產黨員，理論水平的提高對于履行黨員的職責和使命至關重要。只有通過一種有機的結合來強化理論與實踐，掌握科學的思維方法和解決問題的思路，才能真正成為一名合格的黨員干部。

第三段：業務能力培訓的實踐性。

除了政治理論學習，黨校青馬項目還注重培養業務能力。這是一種與現實工作緊密結合的實踐性培訓，通過各類專題講座、案例分析和角色扮演等方式，為我們提供了一個全面鍛煉的平臺。在這個平臺上，在實際操作中積累了很多經驗，學習到了很多實用的技能。

第四段：團結協作的重要性。

黨校青馬項目不僅僅是學習和培訓的機會，更是一個促進團結協作的平臺。在整個培訓過程中，我們與來自不同單位和部門的黨員干部共同學習和討論，結下了深厚的友誼。通過與其他黨員干部交流，我在團結協作方面的意識得到了加強，對于集體的重要性和個人和集體的關系有了更深刻的認識。

第五段：對未來的影響與展望。

黨校青馬工程對于年輕黨員干部來說，不僅僅是一種培訓和學習的機會，更是一次重要的成長和鍛煉的機會。通過這次培訓，我不僅增強了自己的理論基礎和業務能力，提高了自身的綜合素質，同時也擴大了自己的視野和影響力。在今后的工作中，我將更加努力地實踐黨的理論，提高業務能力，同時加強團結協作，為實現黨的事業、國家的發展做出更大的貢獻。

總結：

通過黨校青馬工程的學習和交流，我深感此次活動的重要性和價值，并從中獲得了很多啟發和收獲。政治理論學習的重要性、業務能力培訓的實踐性、團結協作的重要性，以及對未來的影響與展望，這些都是我在黨校青馬項目中的心得體會。希望通過不懈努力，能夠將所學所得轉化為實際行動，為黨和人民的事業不斷做出更大的貢獻。

青馬工程心得體會篇十

第一段：引入背景和目的（200字）。

電力青馬工程是一個重要的培養電力行業高級技術人才的項目。作為一個電力相關專業的學生，我有幸參加了這個項目，并在過去一年中獲得了寶貴的學習和實踐機會。在這篇文章中，我將分享一些我在電力青馬工程中的體會和心得，這對于我今后的職業發展將有著重要的影響。

第二段：培訓與實踐（200字）。

在電力青馬工程項目中，我們接受了一系列系統的培訓和實踐。培訓內容豐富多樣，包括理論知識的學習、技能的訓練以及實際案例的分析等。這些培訓幫助我們建立了堅實的電力知識基礎，并培養了我們解決實際問題的能力。通過與行業內的專業人士進行交流和互動，我們加深了對電力行業的認識，并獲得了寶貴的實踐經驗。

第三段：團隊合作與領導能力（200字）。

在電力青馬工程的實踐環節中，我們經常需要與其他成員一起合作完成任務。這鍛煉了我們的團隊合作能力和領導能力。在團隊合作中，我們學會了聆聽他人的意見，協商解決問題，并將個人能力和團隊目標緊密結合起來。同時，我們也有機會擔任項目組的領導者，學會了如何管理團隊、分配任務以及激勵成員的能力。

第四段：從錯誤中學習（200字）。

電力行業是一個技術含量極高的行業，錯誤可能導致巨大的損失。在電力青馬工程中，我們遇到過許多挑戰和困難，也犯過不少錯誤。然而，這些錯誤都成為了我們最寶貴的教訓。我們從錯誤中吸取經驗教訓，改進工作方法，并提高了自己的專業水平。電力青馬工程為我們提供了一個安全的環境，讓我們能夠放下包袱，勇敢地嘗試新事物，并從中學到更多。

第五段：對未來的準備（200字）。

電力青馬工程結束后，我們將面臨著進入電力行業的挑戰和機遇。然而，通過電力青馬工程的學習和實踐，我們已經為未來的職業發展做好了充分準備。我們不僅學到了專業知識和技能，還培養了團隊合作和領導能力，以及良好的職業道德和工作態度。這些都將使我們在電力行業中有更多的機會，取得更好的成績。

總結（100字）。

電力青馬工程是一個對電力行業人才培養極為重要的項目。通過參加這個項目，我不僅學到了專業知識和技能，還培養了團隊合作和領導能力。更重要的是，我學會了從錯誤中學習，并對未來充滿了信心和準備。電力青馬工程的經歷將成為我職業發展道路上寶貴的財富。

青馬工程心得體會篇十一

作為一名黨員，參加黨校青馬工程的學習是我黨性修養的重要途徑之一。我有幸參與了這一項目，通過學習、交流和實踐，對黨的理論和實踐有了更為深刻的理解。下面，我就黨校青馬工程的學習體會進行總結和分享。

第二段：黨校教育的重要性。

黨校青馬工程強調思想政治教育，是培養黨員干部政治意識、能力和道德品質的重要平臺。在黨校的學習過程中，我們系統地學習了馬克思主義理論和黨的基本理論、基本路線，豐富了對社會主義核心價值觀的理解，增強了自己的黨性修養。我深刻認識到，只有堅定的思想和強大的理論支持，才能在困難和挫折面前堅定信仰，堅守黨的旗幟。

第三段：學習方法的改進。

在黨校青馬工程的學習中，我不斷嘗試和改進了學習方法。首先，我把學習與實踐相結合。通過參觀調研和社會實踐，我更加深入地了解了黨的工作、全黨的奮斗方向和目標，增強了實踐能力及問題處理能力。其次，我注重自主學習。在講座和課程學習之外，我還進一步拓寬學習渠道，閱讀了各種相關書籍和材料，并編寫讀書筆記。這些努力讓我在學習中獲得了更多的收獲。最后，我加強了與同學們的互動交流。每次課程結束后，我會與同學們討論和交流，分享自己的思考和領悟，這樣的互動不僅促進了自己的學習進步，也促進了集體的共同進步。

第四段：自我成長的收獲。

通過黨校青馬工程的學習，我不僅在理論上得到了提升，更在實踐中進行了深入的思考和實踐。首先，我進一步明確了自己的發展方向。在學習過程中，我逐漸明確了自己的黨性修養和職業發展目標，并做出了與之相符的個人計劃。此外，我也加強了領導力的培養。在實踐中，我主動承擔工作任務，鍛煉了自己的管理能力和溝通能力，積極倡導并引導同學們共同參與到黨校活動中，提升了集體凝聚力。

第五段：對未來的展望。

參加黨校青馬工程給我帶來了良好的學習和成長體驗，我認識到個人的發展離不開黨的培養和引導。在今后的工作中，我將繼續發揮黨校青馬工程的學習成果，努力實現自己的目標，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。同時，我也希望通過與同學們的互動和合作，共同探索和實踐更好的發展道路，為黨校青馬工程的長遠發展貢獻自己的智慧和力量。

總結：通過黨校青馬工程的學習，我對黨的理論和實踐有了更深刻的認識，并在學習中不斷改進自己的方法和思維方式。我在過程中取得了一些個人的成長和進步，并為未來的發展打下了堅實的基礎。我相信，通過黨校青馬工程的培養，我將能夠在今后的工作中更好地為黨和人民服務，為實現中國特色社會主義事業貢獻自己的力量。

青馬工程心得體會篇十二

第一段：介紹電網青馬工程的背景和目的（200字）。

電網青馬工程作為我國電力行業的一項重要工程，旨在提高電力供應能力，推動電網建設和技術升級。該工程以培養一批“電力骨干”為目標，通過青年人才選拔和培養計劃，為電力行業注入新鮮血液，為新一代電網技術人才的崛起提供機會。在這個計劃中，我有幸成為其中一員，并在實踐中積累了一些寶貴的心得體會。

參與電網青馬工程，我不僅深刻感受到了電力行業的浩大和復雜，更從中體會到了學習和成長的重要性。在這個工程中，我有機會與電力行業的專業人士相互合作，共同探討問題和解決方案。通過與他們的交流和學習，我深刻認識到電力行業的發展需要全方位的能力，不僅要具備扎實的技術知識，更需要廣泛的視野和快速的學習能力。

在實踐中，我參與了一系列的電網建設項目，從設計到施工，每個環節都需要嚴格的操作和高度的責任心。與此同時，我也學會了如何管理和調配資源，如何合理安排時間和任務，這為我今后的職業發展打下了堅實的基礎。

第三段：與電力行業專業人士的交流和啟發（300字）。

電網青馬工程給我提供了與電力行業一線專業人士交流的機會，他們在工作中所展現出的專業知識和經驗給我留下了深刻的印象。從他們身上，我學到了勤奮與奉獻的精神，學到了敢于追求夢想和突破困境的勇氣。他們給予了我很多實踐中的建議和經驗，為我今后的職業發展指明了方向。同時，在與他們的交流中，我也深刻領悟到了團隊合作的重要性，意識到只有通過共同努力和協作，才能取得更好的成果。

電網青馬工程的目標是培養一批優秀的青年電力人才，為電力行業的未來發展提供良好的人才支持。未來，我期待電網青馬工程能夠繼續發揮其積極的作用，在培養人才的同時，推動電力行業的技術創新和發展。希望電網青馬工程能夠進一步增加與高校合作的機會，吸引更多優秀的青年人加入電力行業的隊伍，共同推動電力行業的進步和發展。

第五段：個人通過電網青馬工程的成長和展望（200字）。

通過電網青馬工程的參與，我不僅鍛煉了自己的實踐能力和團隊協作能力，也對電力行業的發展有了更深入的了解。我將繼續努力提升自己的技術能力和綜合素質，以成為電力行業的中堅力量。我希望能夠把自己的所學所長充分應用于實踐，為電力行業的發展作出自己的貢獻。同時，我也希望通過不斷學習和進步，成為電力行業的領軍人物，為電力行業的繁榮和可持續發展貢獻自己的力量。

青馬工程心得體會篇十三

時光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生。

昔日，陽光下可愛調皮的我也已經換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經日月風蝕變得心細理智。

不敢回顧那小時代的種種，但以往的有些記憶片段還時不時涌上心頭。

想當初滿懷著熱愛祖國的小心臟加入了不曾深入了解的共青團，現在想來還是一個笑話，也還想問以往的我一個為什么，直到今天聽了老師講解，才算了解那么一點點皮毛，也才知道什么是共青團，知道我們作為共青團員該做些什么，不該做些什么。

作為一位共青團員，一位暫時還是一個班的團支書，我很榮欣被選來青馬工程培訓，而且本次培訓內容也讓我深深了解到什么是共青團，怎樣做才是一位合格的共青團員，并讓我認識到以前從來不曾知道的一些關于共青團的知識，為此我深深的佩服講座老師，更加信服中國共青團。

中國共青團在我認識中，它不僅是中國共產黨領導的先進青年群眾，也是建設中國特色社會主義和共產主義的學校，更是中國共產黨的助手和后備軍，為黨和國家的發展做好前期和后期工作，讓建設中國特色社會主義社會更好更快的發展。

中國共青團從建設以來，一致實施民族集中制的組織原則，一切都以民為主，建設成立中國共青團，履行自己的職能，為黨做好后備軍，為建設國家政權作重要支柱，并成立聯系群眾的紐帶，為中國的一切發展做好充分準備，所以每位共青團團員在其中都發揮著不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團員更應該履行自己的義務和責任，為黨和國家的發展獻出自己的一份力量，為此，根據共青團的要求，每一所學校都應有自己的機構設制。

據老師講解，我校也為發展團學精神，成立了校團委、團總支、團支部等重要機構設置，而且我校團委干部也為校團發展開展了一系列的工作。

我校執行本著發揚優點，克服難點，找準支點，做實基點，突出重點，爭創亮點的工作思路，配合第二課堂主渠道，充分發揮團學組織第二課堂主陣作用，并開展思想引領，校園文化，科技創新，社會實踐，志愿服務，困難幫扶等工作，圍繞青年學生成長成才的一個中心，夯實組織、制度兩項建設，凝聚社團干部、共青團干部、學生會干部三支隊伍，為我校建設發展校里團組織奠定基石，凝聚力量。

校團組織的發揚也讓作為共青團員的我更加懂得如何去做一位合格共青團員，不僅要有良好的世界觀，思想觀，道德觀，更加要具有不可缺少的素質觀。

讓我們在對待每件事情時都表現出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略，不為任何事情羈絆牽連，積極做好自己應該做的事，為自己，為校園，為國家的建設突顯自己的能力，在實踐中彰顯自己的個性，為社會的良好發展再創輝煌。

總而言之，老師的講解，讓我對共青團的認識更深，也讓我對今后共青團的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動赤誠熱愛共青團的心，為今后建設黨和國家盡獻自己一份微薄的力量。

從最初對青馬工程一無所知到親身經歷，從最初參加青馬工程到這期培訓結束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認識，提高了更優的實踐水平。

有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。

青馬工程為我們搭建了穩定的階梯。

這期青馬工程培訓豐富多彩，理論學習，素質拓展結合。

理論講座帶我們接觸到高校共青團工作，更深入走進馬克思主義，使我們體會到青年的的責任，明白了青年的使命，是我們成長的階梯;素質拓展領我們接觸到實踐工作，更深刻的了解實踐活動，指導我們行動能力的培養。

這是為我們的成長之旅搭建的階梯。

胡老師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓班的序幕，點燃了作為青年我們的青春之火。

老師深入淺出的為我們講解了有關高校共青團、校團委的知識，這使我們清楚的了解其工作任務，工作原則，工作思路，工作構架與工作重點。

現實而言，這與我們還有不小距離，但是通過老師的講解，我學到更多有關這方面的知識，系統的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關注的、學習的。

講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。

這是在老師豐厚的經驗，科學的知識下地傳授，是潛移默化的影響。

此外老師提出了對我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。

這方面的學習讓我進一步了解到我們的責任與要求。

在能力中提出了學術研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團結協作能力，開拓創新能力，溝通表達能力之外的新要求。

指引我們能力前進培養的方向，確定個人能力發展完善的目標;在素養中提出了知識文化素養、身體心理素養、禮儀文明素養;在學生干部中提出做信念型、學習型、創新型、實干型、服務型、清正型的“六型”學生干部。

這次講座使我正確的認識自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。

素質拓展活動是理論學習之外的實踐活動，最為讓我難忘，最為讓我受益。

感謝張老師為我們做的精心安排，感謝其使我接觸到現代人和現代組織全新的學習方法和訓練方式，使我接觸這終生受益的活動及根植于我心的行動思維，使我我能有機會以之分享于我的班級，使我能見到打破我一直期待克服的執行力、行動力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長足前進動力。

這次活動是在專業的'汪教練指導下進行的，這是一堂學習實踐的課。

活動中每一活動都使人深受其益。

取隊名培養團隊的協作溝通能力，“足夠高”更是啟發想象力與創造力，鍛練戰勝困難的毅力，“人椅”對我們而言是個挑戰自我超越自我，學會團隊激勵，群體合作意識的活動，也是對這些平時言于口上的理論知識的實踐。

活動更有對思維創新的訓練與啟發。

素質拓展是在實踐中的學習，開拓了視野，增長了見識，體會到了實踐的重要，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

沒有實踐，沒有真理。

決定問題，需要智慧，貫徹執行時則需要實踐。

在這次活動中服從也是要求重點，它是我們在老師指導下開展活動，進行活動，完成活動的基礎。

同時，應當在活動克服自己的心理的障礙，積極主動參與活動，學會溝通配合，學會發揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻。

素質拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。

學習是大學生的最為主要的任務，我們的學習更為重要在學會學習的方式方法，對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學生干部的學習能力和綜合素養”的講座無疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。

“為什么學習”是老師給我們講的第一個問題也是我們尋求學習意義的深層思考。

或許如老師言生存的需要，實力的要求，不學習思想僵化、能力退化，學習的高附加值及面對全世界都學習的競爭，不過從中最要的收獲應在于尋找自己的學習理由、意義，為自己找到學習的不竭動力。

當明白學習之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。

其二談到“學什么”，老師指出了圍繞長遠的目標學習，滿足個人發展的需要學習，工作需要什么，就學習什么，這些是著眼于我們未來就業之需求，提高核心競爭力的有關方面學習內容。

更具啟發之處在于老師同時強調了學習歷史，這發人深省，讓我重新認識到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費卻無價的財富。

學習歷史更是要求自己獨立思考，深刻領悟。

教授的在歷史中學習，在歷史中感悟于自己該時刻謹記。

此外老師所言學醫學知識，法律知識也彌補所學之盲區。

其三談到“怎么學”，老師談到向實踐學，向群眾學，向網絡信息學，綜合多種學習方法來學。

學習最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學習品質，這是老師講座又一直指人心的地方。

學習要持之以恒，要勤于思考，善于總結，要精力聚焦，要學以致用。

成功一定有方法，失敗一定有原因，而原因多在于品質問題，所以我們更當注重學習品質的培養，構建自己的堅定品質。

談到干部，老師也給了我們做出指導，提出了統籌兼顧能力，知人善用能力，開拓創新能力;也給我們做出了注意事項，工作主動，工作快節奏，工作高標準，抓好工作最后一步，關注群體利益;也給我們做出了要求，敢于擔當，吃苦耐勞，加強學習，注意管理藝術的研究，等等。

這些是沒有工作經歷的我的及時良藥，是我現在，未來的指導。

陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。

我們在青馬工程鑄造了堅定的方向。

經過這次培訓，我得以重新的認識自己，定位自己，也深刻的認識自己的重擔。

這種重擔一是發現自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重擔，前進如逆水行舟，但是我會在這重擔下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅定的態度去正式自己，努力把自己提高。

拜倫說，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。

我相信正是青年的自己那爆發的精力，隱藏的潛能。

這重擔又是當代青年肩負的責任與使明，以及青馬工程的使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的重擔。

這個重擔是我們全體青年所肩負的。

在這個學習過程中我明白這是重擔又是使命，又是力量，我們當代的使命較革命前輩而言是幸福的。

我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重擔，是當下中國夢的力量。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

這些重擔是一個方向，指引航行的方向，引領未來的方向，一個堅定的方向。

青馬工程時間是短暫的，但影響是長遠的。

青馬工程所獲的價值來源自己，你可以獲得價值一分的收獲，你可以獲得價值一億的收獲，你只有不停地實踐它,持之以恒，才會使之成為現實，在行動踐行過程中的達到你所期望的價值。

我們都應期待的是真心，有心，恒心的理論的學習、實踐的行動之后的無價。

青馬工程心得體會篇十四

首先，凌老師用一個簡短的寓言故事寄托了對我們的希望。在人生的奮斗道路上需要我們明確自己的目標，并朝著這一目標奮進，而不能像故事中獵狗一樣，舍了土拔鼠，又去追兔子，結果只能一事無成。有了目標，自己才會有一個奮斗的方向，當然這個目標是要切合實際的，是能夠達到的。只有這樣，我們會相信希望就在前方?；仡欁约?，是否也在追逐目標的時候又轉移了視線呢?答案不可否認?，F在我已經是一名大三學生了，還有一年多的時間，大學的生涯即將結束。我要給自己確立一個目標，我要考公務員，不管以后有沒有考上，只要我努力了，充實了，也就無悔了。有了這個奮斗目標，我相信我會盡量做到，努力實現這一目標!

接著，凌老師從理論方面給我們講述了什么是青年馬克思培養工程及培養對象。青馬工程是在的批示下形成的。青年馬克思主義者培養工程的重點培養對象是大學生骨干和共青團干部以及青年知識分子。聽到這里，我不禁油然升起一股自豪感。不僅是因為自己已成為一名青馬工程的培養對象，而且也為自己能和這個組織共成長而自豪。我牢記我們的校訓：“平時當模范，難時當骨干，未來當標桿。”對于我們，這將會是一個漫長的學習與實踐過程，但學校已經為我們指引了方向，我們應該朝著這個方向不斷地提升自己，充實自己，從小事做起，從身邊的人和事做起。

然后，凌老師給我們大致介紹了青馬工程的培養內容。主要有工作目標和主要課程。其中我們的主要課程有理論學習、理論研討、參觀考察、素質拓展、實踐鍛煉、志愿服務，理論與實踐的有機結合是我們學習的主要目的。同時，凌老師又重點為我們講述了實施青馬工程的意義。青馬工程的實施是歷史的選擇，馬克思主義過程發展的需要，中華民族偉大復興的需要，以及優秀青年成長成才的需要。如今的青年特別是大學生受到外界影響大，周邊的也多。所以他們的價值觀也大多呈現多元化，復雜化和功利化的趨勢。這就需要我們學會判斷，用黨的思想武裝自己，使自己能夠理性而又獨立地面對并處理問題。

“青馬工程”，是“青年馬克思主義者培養工程”的簡稱。即挑選綜合素質優秀、組織管理能力突出、有較強影響力的優秀青年進行培養，把他們培養成社會主義事業優秀的建設者。2007年團中央啟動“青年馬克思主義者培養工程”，南京大學團委積極響應，迅速展開工作，結合本校的實際情況，在校內召開多次座談研討會，聽取共青團工作者和廣大師生的寶貴意見與建議，確立了廣覆蓋、分層次、多類別，短期強化與長線培養相結合的培養思路。在黨委組織部、宣傳部、學工部、研工部、教務處、心理中心、mpa中心等部門及各院系的支持下，校團委依托青年共產主義學校，按照項目化的運作方式，先后組織舉辦了未來行政精英培訓、學生骨干培訓、團干部培訓、專題社會實踐等，收得了較為顯著的效果。

青馬工程心得體會篇十五

一、學到了知識。本次培訓班在教學形式上，采用老師授課、案例分析、分組討論等多種形式進行，我懷著一顆渴望吸取知識和提升能力的赤誠之心，積極的參與其中，系統的學習了依法治國、民生保障和社會治理、解讀了省第十二次黨代會和市八次黨代會等會議精神。整個課程涉及理論、法律、經濟、黨紀條例、黨性修養等全部學科，授課內容有分析、有展望、有前沿的研究和探討、有管理的創新與探索等。

二、開闊了眼界。本次培訓讓我進一步理清了思想認識上的誤區，解開了工作、學習、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。特別是《縣域經濟發展專題講座》《中層管理角色認知與能力提升》《領導干部壓力認知與調適》等一系列課程，內容鮮活生動。這些教學安排使我拓寬了自己判斷事物發展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問題的綜合能力。在我今后工作中有很好的參考價值，促使我在更高的`層面上，用更全的視角去分析問題，謀劃思路，更好地完成本職工作。

三、掌握了方法。這次培訓內容有較強的針對性和時用性，通過老師獨特的見解，全新的理念、超前的思維，培養了我的戰略思維和創新本領，特別是每節課后的師生深度交流，有效激發了我們的學習力和創造力，產生了不同思想相互碰撞和交換的“1+12”的疊加效應，從而達到事半功倍的效果，使我更清晰的明確了今后工作努力的方向。作為一名從事基層工作的黨員干部，更要努力做到思想成熟、工作積極、言行穩健，信念堅定，更好地完成提升和完成好本職工作。

四、完善了自我。本次培訓，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作。使企業具備核心競爭力、逐步做大做強。只有這樣，我們才能在工作中不斷的提升自我，做出成績，實現人生價值。

五、增進了友誼。本次參訓的學員都很年輕，富有朝氣和活力，來自市縣兩級各部門和縣區鄉鎮不同崗位，大家能夠在一起學習交流，機會實屬難得，從他們身上學到了知識，了解了信息，同時也增進了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開展提供了幫助。

總之，通過一個月的黨校青馬班學習生活，使我收獲頗豐。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。我將把本次的學習當作新的起點，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作，把理論知識結合實際工作中，不斷開拓創新，勤奮工作，爭做一名學習型、實干型、廉潔型、創新型的黨員干部，為廣元農業產業又好又快、健康發展作出自己應有的貢獻。

青馬工程心得體會篇十六

作為一名參與電網青馬工程的青年人才，我深有體會地感受到了這個項目給我帶來的機遇和挑戰。在過去的幾年里，我在電網青馬工程中取得了不小的成績，也積累了許多寶貴的經驗。在這篇文章中，我將分享我對電網青馬工程的心得體會。

首先，電網青馬工程為參與者提供了廣闊的職業發展空間。作為一個龐大的國家級項目，電網青馬工程涵蓋了電力行業的各個領域，為參與者提供了豐富的實踐機會。無論是在電網規劃設計、電力工程施工還是電力設備運維等方面，參與者都有機會深入了解和參與其中。這種全方位的職業發展空間不僅拓寬了我的眼界，還提高了我的技能和專業素養。

其次，電網青馬工程要求參與者具備高度的責任心和團隊合作意識。在電力行業，每一個決策和操作都關系到國家的能源安全和社會的正常運行。因此，在電網青馬工程中，我們必須時刻保持高度的責任感，始終牢記自己的使命。而團隊合作也是電網青馬工程不可或缺的一部分。在項目中，我們需要與各個專業的專家和團隊合作，共同解決問題，保證項目的順利進行。通過與他人的合作，我不僅學到了團隊協作的重要性，還培養了自己的溝通和協調能力。

同時，電網青馬工程也對參與者的學習能力提出了挑戰。電力行業在不斷發展和變革中，新技術、新理念層出不窮。參與電網青馬工程需要我們不斷學習和進步，保持與時俱進的態度。我們需要緊跟行業的最新動態，不斷提升自己的專業能力和知識水平。我通過參與電網青馬工程，深刻認識到持續學習的重要性，也意識到自己還有很多需要提升的地方。

另外，電網青馬工程還給我提供了廣闊的個人發展平臺。在項目中，我有機會承擔重要的職責，參與到重大決策中。這種機會不僅鍛煉了我的能力，也提高了我的膽識和自信心。此外，電網青馬工程還為我提供了廣闊的人脈資源。通過與來自各個領域的專家和同行交流，我結識了許多志同道合的人，建立了有益的合作關系。這些資源為我的個人發展提供了重要的支持和幫助。

最后，電網青馬工程對我產生了積極的影響。通過參與這個項目，我不僅增長了才干和見識，還深刻體會到了電力行業的重要性。電力是國家的命脈，而電網青馬工程正是為了保障電力系統的穩定運行而存在的。我深深感受到自己的責任和使命，志愿為電力事業做出更大的貢獻。

綜上所述，電網青馬工程作為一個具有廣闊發展空間和挑戰的國家級項目，不僅為青年人才提供了寶貴的機會，也為他們的個人發展提供了廣泛的平臺。通過參與電網青馬工程，我不僅學到了專業知識和技能，還培養了責任心、團隊合作意識和學習能力。這個項目對我產生了積極的影響，并讓我確定了為電力事業發展而努力的方向。我相信，電網青馬工程將繼續為更多青年人才提供更多的機遇和挑戰，推動電力事業的發展和進步。

青馬工程心得體會篇十七

作為一名學生干部，很榮幸參加“青年馬克思主義者培養工程”培訓，雖然只有短短的一天半的時間，但是這次培訓讓我印象深刻、受益匪淺。

培訓內容豐富，各位教授的講座精彩。張路教授的《思想引領經濟社會發展》，告訴我們要解放思想，從落后的思維定式中解放出來。他以山西省經濟為例，通過講述山西經濟落后的原因并提出解決方法，告訴我們從哪些方面解放思想。無論是發展經濟，還是我們青年的發展都受益良多。他用風趣幽默的語言告訴我們要學會舍得，有舍有得，作為一名學生干部我們要用心為同學做貢獻；樹立我們自己獨特的“品牌”；在班級日常工作中注重合作，積極配合輔導員和班長開展班級管理；堅持開放、創新的理念；同時還要樹立競爭意識，在比較中不斷學習，完善自我，建設好陣地。

山西大學軍事研究室的倪寧的《聚焦南海》，讓我清楚的了解了我國現在的周邊環境。平時關注的只有我國的經濟發展情況，忽視了我國的軍事方面的發展。倪教授通過時事告訴我們了我國和平崛起的同時也危機四伏。由于我國得天獨厚的地理位置，南海豐富的.自然資源，還有個別國家的發展戰略，使得我國現在領土主權遭到嚴重侵害。表面上是我國與東南亞國家的矛盾，實質是我國和美國的競爭。我深刻地記得倪教授說他在參觀美國—軍艦時與美國—軍官的對話還有他的體會。我國—軍事技術世界上名列前茅，但是人才方面仍是欠缺的。告訴我們要努力學習文化知識，更要立足全局，開闊眼界。倪教授還希望我們能夠成為有理想，有信仰，有道德，有修養，有責任的“紳士”。

山西大學團委書記王鐵梅教授的《如何做好新時期基層共青團工作》結合她多年的團工作經驗，分析了當前高校共青團面臨的形勢和任務，她還提出了改善的方案。當前高校共青團面臨的新形勢：第一，執政黨的歷史地位發生變化的挑戰；第二，全球信息化帶來的挑戰；第三，青年政治意識表達方式新變化對共青團的挑戰；第四，組織建設覆蓋的挑戰。新的挑戰給我們新的任務，要求我們提高素質，積極應對挑戰。我們自身要注重提高我們自身的綜合素質，增強自身的人格魅力，提高學習、表達、組織、溝通和協商的能力，調查研究能力，運用信息化的能力。才能真正做到強基固本進一步擴大團組織的覆蓋面。走進班級，走進社團，走進公寓，走進網絡，建設好團的基層組織，制度支部班子，陣地，黨員隊伍，發揮好團的作用，積極開展團活動。堅持黨建帶團建，團學工作才能順利開展。充分尊重學生的主體地位和個性化發展的需要進行分類，分層次的指導，團學工作才會后活力。

青馬工程心得體會篇十八

第一段（引言）：

“職場青馬工程”是一項旨在培養和選拔職場新秀的計劃，旨在為青年職場人才提供成長和發展的機會。參與此計劃的兩年時間給予我許多珍貴的經驗和機會，深刻影響了我的職業生涯。本文將分享我的體會和心得，希望能給其他青年職場人士以啟示。

第二段（學習與成長）：

參與“職場青馬工程”讓我在工作中學到了大量的知識和技能。通過與優秀的導師合作，我學習了如何高效地組織時間、解決問題和處理復雜的工作情境。此外，我還參與了一系列的培訓和學習活動，包括演講技巧、團隊合作和領導力培養等方面的課程。這些學習使我成為一個更全面、更有競爭力的職場人士。

第三段（人際關系與團隊合作）：

通過“職場青馬工程”，我與來自不同行業和專業背景的同事們建立起了廣泛而深厚的人際關系網絡。與他們共事的經歷讓我學會了傾聽、溝通和尊重他人的觀點。此外，在團隊項目中，我經歷了與他人合作的挑戰和樂趣，學到了如何協作、分工和激發團隊成員的潛力。這些寶貴的人際關系和團隊合作技巧將在我未來的職業生涯中發揮重要作用。

第四段（領導力與個人發展）：

“職場青馬工程”為我提供了一個展示和發展領導能力的平臺。在指導下，我有機會承擔一些重要的職責，并領導一個小組完成一些具有挑戰性的任務。這些機會讓我鍛煉了我的領導力技能，培養了自信心和決策能力。通過不斷反思和總結經驗，我意識到領導并不僅僅是指揮他人，還需要善于傾聽和理解他人的需求，從而更好地激勵與指導團隊成員。

第五段（未來展望與感謝）：

通過“職場青馬工程”的豐富經歷，我對未來的職業發展充滿信心。我希望將所學所得應用于將來的工作中，并成為一個對團隊和組織都有價值的職場人士。最后，我要感謝那些給予我指導和支持的人，包括導師、同事和家人。沒有他們的支持，我無法在“職場青馬工程”中獲得如此寶貴的經驗和機會。

本文通過分享我參與“職場青馬工程”的心得體會，展現了我在這個計劃中得到的成長與收獲。學習與成長、人際關系與團隊合作、領導力與個人發展，這些是我在“職場青馬工程”中獲得的寶貴經驗。我相信這些經驗將在未來的職業生涯中幫助我取得更大的成就。通過本文的分享，我希望能夠激勵其他青年職場人士參與到類似的計劃中，為自己的成長鋪就更廣闊的道路。

青馬工程心得體會篇十九

從最初對青馬工程一無所知到親身經歷，從最初參加青馬工程到期培訓結束，我也在段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認識，提高了更優的實踐水平。有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。

期青馬工程培訓豐富多彩，理論學習，素質拓展結合。理論講座帶我們接觸到高校共青團工作，更深入走進馬克思主義，使我們體會到青年的的責任，明白了青年的使命，是我們成長的階梯；素質拓展領我們接觸到實踐工作，更深刻的了解實踐活動，指導我們行動能力的培養。是為我們的成長之旅搭建的階梯。

胡老師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓班的序幕，點燃了作為青年我們的青春之火。老師深入淺出的為我們講解了有關高校共青團、校團委的知識，使我們清楚的了解其工作任務，工作原則，工作思路，工作構架與工作重點?，F實而言，與我們還有不小距離，但是通過老師的講解，我學到更多有關方面的知識，系統的.了解的方面的工作，而也是青年我們必須關注的、學習的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。是在老師豐厚的經驗，科學的知識下地傳授，是潛移默化的影響。此外老師提出了對我們的要求，些要求是注入給我們的力量。方面的學習讓我進一步了解到我們的責任與要求。在能力中提出了學術研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，是我們熟悉的團結協作能力，開拓創新能力，溝通表達能力之外的新要求。指引我們能力前進培養的方向，確定個人能力發展完善的目標；在素養中提出了知識文化素養、身體心理素養、禮儀文明素養；在學生干部中提出做信念型、學習型、創新型、實干型、服務型、清正型的“六型”學生干部。次講座使我正確的認識自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。

素質拓展活動是理論學習之外的實踐活動，最為讓我難忘，最為讓我受益。感謝張老師為我們做的精心安排，感謝其使我接觸到現代人和現代組織全新的學習方法和訓練方式，使我接觸終生受益的活動及根植于我心的行動思維，使我我能有機會以之分享于我的班級，使我能見到打破我一直期待克服的執行力、行動力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長足前進動力。次活動是在專業的汪教練指導下進行的，是一堂學習實踐的課。活動中每一活動都使人深受其益。取隊名培養團隊的協作溝通能力，“足夠高”更是啟發想象力與創造力，鍛練戰勝困難的毅力，“人椅”對我們而言是個挑戰自我超越自我，學會團隊激勵，群體合作意識的活動，也是對些平時言于口上的理論知識的實踐?；顒痈袑λ季S創新的訓練與啟發。素質拓展是在實踐中的學習，開拓了視野，增長了見識，體會到了實踐的重要，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有實踐，沒有真理。決定問題，需要智慧，貫徹執行時則需要實踐。在次活動中服從也是要求重點，它是我們在老師指導下開展活動，進行活動，完成活動的基礎。同時，應當在活動克服自己的心理的障礙，積極主動參與活動，學會溝通配合，學會發揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻。素質拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。

學習是大學生的最為主要的任務，我們的學習更為重要在學會學習的方式方法，對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學生干部的學習能力和綜合素養”的講座無疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅?！盀槭裁磳W習”是老師給我們講的第一個問題也是我們尋求學習意義的深層思考?；蛟S如老師言生存的需要，實力的要求，不學習思想僵化、能力退化，學習的高附加值及面對全世界都學習的競爭，不過從中最要的收獲應在于尋找自己的學習理由、意義，為自己找到學習的不竭動力。當明白學習之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。其二談到“學什么”，老師指出了圍繞長遠的目標學習，滿足個人發展的需要學習，工作需要什么，就學習什么，些是著眼于我們未來就業之需求，提高核心競爭力的有關方面學習內容。更具啟發之處在于老師同時強調了學習歷史，發人深省，讓我重新認識到自己放下的歷史是多么重要，些是積淀的寶貴，是免費卻無價的財富。學習歷史更是要求自己獨立思考，深刻領悟。教授的在歷史中學習，在歷史中感悟于自己該時刻謹記。此外老師所言學醫學知識，法律知識也彌補所學之盲區。其三談到“怎么學”，老師談到向實踐學，向群眾學，向網絡信息學，綜合多種學習方法來學。學習最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學習品質，是老師講座又一直指人心的地方。學習要持之以恒，要勤于思考，善于總結，要精力聚焦，要學以致用。成功一定有方法，失敗一定有原因，而原因多在于品質問題，所以我們更當注重學習品質的培養，構建自己的堅定品質。談到干部，老師也給了我們做出指導，提出了統籌兼顧能力，知人善用能力，開拓創新能力；也給我們做出了注意事項，工作主動，工作快節奏，工作高標準，抓好工作最后一步，關注群體利益；也給我們做出了要求，敢于擔當，吃苦耐勞，加強學習，注意管理藝術的研究，等等。些是沒有工作經歷的我的及時良藥，是我現在，未來的指導。陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。