使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

秋季風景演講稿篇一

大家好，我是城小組8號選手。我演講的題目是《陽光下最燦爛的風景》。

什么是陽光下最燦爛的風景？是我！我是教師，傳道授業解惑；我是綠葉，默默無聞，甘于奉獻；我平凡，但無悔！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄芭踔活w心來，不帶半根草去?！痹谄椒驳膷徫簧?，多少身邊的教師在忘我地工作著啊。老師們五加二，白加黑，課內課外，校內校外，都在為工作忙碌著。班級微信群、朋友圈、線上學習，即使拿著手機也多與工作有關，更別說批改作業、處理孩子糾紛、電話家訪等各種授課以外的細致工作了。外人看來工作悠閑、每天只上兩三節課的老師，卻常常忙碌到需要將工作帶回家做。女老師面對學生常常循循善誘、耐心至極，消耗了無數耐心后，再面對自己的孩子常常有心無力，動輒發火。男教師里，四十歲左右而沒有白發的，可以說極為罕見。有人說：愛自己的孩子是本性，愛他人的孩子是慈悲！老師正是一群真正以父母之心對待他人孩子的偉大人物??！

我還有一位年輕的女同事，她工作能力了不起，是市級骨干教師；工作業績了不起，在年級里常常名列前茅；工作精神更是了不起——那年她懷孕生產，可是放心不下班上的孩子，月子剛結束就主動要求回到了工作崗位。這份工作激情和奉獻精神，著實讓我們感動！

像這樣真切鮮活的例子，很多很多。這些可愛又可敬的老師，在平凡的崗位上，奉獻著青春，抒寫著激情，是我們引以為傲的伙伴。她們，才是陽光下最燦爛的風景！

秋季風景演講稿篇二

大家都知道，大海是一片美麗的風景。風和日麗，睛空萬里的時候，大海宛如一位嫻靜的處子，靜影平波，溫存蔓妙；即使烏云翻滾，風雷咆哮，怒浪排空，做出一副惡狠狠地要吞噬一切生命的樣子，那也是它力量的顯示。因此，大海永遠是一片美麗的風景，充滿了魔與幻的魅力。生活有如大海，時而一帆風順，時而顛沛涌蕩，時而平淡，時而激越。生活中難免遇到挫折，遇到坎坷，好比海上行船遭遇風雨。重要的是用怎樣的心情去面對挫折與苦痛。

海明威的《老人與?！分?，硬漢子桑地亞哥在最后失敗的時刻，依然充滿信心地說：“人不是生來要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”一點挫折，一點失敗是不能使人放奔最后的信心和自尊的。桑地亞哥從不承認努力未果就是失敗，在他看來外在的不成功并不能否認一個人的價值，一個人最珍貴的價值首先來自于其人格力量。桑地亞哥也就是在這個意義上成為一個立于不敗之地的偉大的人，一個征服者，一個以人格力量贏得人們尊敬的永遠的英雄。

看看這個世界，你覺得有人在享受生活的幸運，而另一些人卻在承受生活的苦難。其實，每個人的一生都會遭逢一些事故，幸的與不幸的，就像我們飲酒，不一定每一杯都是美酒，可也不會都是苦酒。人有的時候太看重當下，往往是一時樂便覺得會一世樂下去，而現在苦則前生后世都日吞黃連。什么時候我們才能用一種客觀并且樂觀的態度面對世界面對我們自身？萬艷同杯，也可以是萬艷同悲，即使是同一杯酒，不同的人喝出來味道都不一樣，個中的酸甜苦辣也只有嘗酒的人自己體會最深。

西方哲人說，人在現世經受的種種磨難最終體現上帝的救贖之旨。中國的孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！?/p>

克爾凱戈爾曾說：“要是一個人想使自己的生活多少有點意思，而不是像動物那樣壓根兒不曾仰望過什么，要是一個人想使自己的生活充實，而不是把自己交給有若浮云一般的東西，不是急不可待地讓自己為過眼煙云的幻象所惑，也就是說，既不使自己的生活百無聊賴，又不無謂奔忙，那么，就必得要有某種更高的東西存在，通過它，人們可以走向高處。”

當你在一個和風習習的靜謐夜空下，獨自一人面對廣大的虛空，繁星遙遙的天，厚重堅實的大地，四周一片逼人的沉靜和宇宙的無形，萬籟輕輕俯在耳際，一個聲音在悄悄地問：“你是誰？你在哪里？你將去向哪里……”一種異樣的難以言表的寂寞，會像驚蟄的蛇顫微微地順著心脈，爬出眼眶，孤獨地注視周圍的人、事和自己內省的心。有時在親友歡鬧的聚會上，或在熙熙攘攘的人群中，在燈火最繁盛，笑語最酣暢的時候，這種感覺會突然強烈地襲擊已經疲倦的心。白天那些刻意追求享受的物欲像逃難似地遠遠遁去了，剩下精神孤零零的影子，迷亂中的人同樣需要一種支撐，滿足他（她〕內心饑渴的力量，如物質之用于口腹之欲一般。

我們都不是大徹大悟的圣人，我們在生活中都會遭遇彷徨，感受苦悶。如果我們最初最純的理想追求讓我們在現實中遇到挫折，那么相信吧，它也同樣會使我們產生信心，像河蚌在沉濁的泥沙里分娩出美麗的珍珠。

秋季風景演講稿篇三

各位評委同事們：

大家好！我今天演講的題目是《獨特的風景》。

每個人都有自己的故事，每個人的人生都是一片獨特的風景。有些人生如鮮艷的花朵，散播芬芳，備受關注；有些人生如默默的綠葉，襯托鮮花，而后凋零。兩者之間，我更愿意選擇后者，即使一生沒有大放異彩的時刻，我依然堅持自我，相信平凡也有平凡的意義。

20xx。

年，我以一名勞動保障協管員的身份走上了工作崗位，平凡的如同一顆石子投入大海，激蕩不起絲毫漣漪。但我愿用自己的方式來詮釋這份工作的價值。

性。因為我知道，雖然我只是一名平凡的協管員，但我的一言一行代表的卻都是。

黨

和政府的形象。

一句鼓勵的話語，同事一個贊許的目光，無不激勵著我繼續向前。當然也有人不理解我這么辛勤的工作圖什么？

這難以割舍的親情，難以忘懷的鄉情，這哺育我成長的沃土，難道不值得我用一生來回報嗎？我無悔！

春蠶終將逝去，卻留下了五彩綢緞；花朵終將凋謝，卻留下縷縷幽香；蠟燭終將燃盡，卻留下一片光明。

我們青春的年華也將逝去，驀然回首間，自己問自己：我們這些平凡的人，這些甘愿人生如默默綠葉的人留下了什么？我必將驕傲的告訴你們：化作春泥更護花（平凡的人也是一道獨特的風景）！

秋季風景演講稿篇四

雨嘩啦啦的下著，而我此刻正站在門口處，望著路面上的水，嘴角不免露出的苦笑。一會我就要在這種情況下，騎車出行，完成約定。這事呢，還得從幾天前說起。

事情講起來也很簡單，就是有人邀請我去圖書館，在星期天。當時我是沒大猶豫的就答應了。因為我覺得，去圖書館看書是一件好事，能陶冶情操，長長見識。更何況我周末在家里，不是玩游戲就是看動漫，并無重要的事情可做。時間拉回現在，看著現在這幅場景，讓我不禁有些遲疑。就在我遲疑的時候，她發來了消息，說讓我快點。得，不負昔日之承諾，縱然成為落湯雞，也無法阻止我，現在。我心一橫，一咬牙，沒跺腳，騎上車子，撐開雨傘，出發了。那天的雨那天的風，很大，撲面而來冷風還有些刺骨的感覺，震勢很嚇人。

單手撐傘，一手穩車，有些困難，在這種風里。剛到莊口，我就已經發現我的褲腿濕了。我緩緩的騎著車子，以免引起路面上那些小水洼的不滿。蕭索的冷風夾雜著水汽向我撲來，路兩旁的樹木也似乎因為這雨水的沖洗二更加充滿生機。其上的綠葉也重新煥發出耀眼的生機。四周除了風嗚咽而過的聲音，已然沒有其他動靜。仿佛這世界就剩下我一個人了。我傾斜雨傘，微微漏出一點能讓我仰望天空的空間。抬頭望天，看著天空的種種景色?？匆娺@云，這些余地，我心里不由得蹦出了一句話：這雨，生于天空，死于大地，這中間的過程便是雨的一生。

人生亦不如此？想到這，我不由得自嘲般的笑了笑。我在想什么呢，真是荒唐的念頭。難道會擺弄一點墨水，就以為自己很厲害了？而且，這句話，不是你自己想出來的。緩緩地，慢慢的，我已經快要到達目的地了。但我全身上下，可以說是沒有一處完好之地，儼然就是一副落湯雞之模樣。在剛剛，有一片很深的水洼，我沒看清，就騎了過去。這水很深，已經到了我腳脖子的地方。我的鞋子也就這樣濕了。最后我來到了匯合的地點，放好車子，困難得給她發了一則消息，說，我到了。之后我就開始慢慢的等待。哪次都是我在等，倒霉的人一直是說，從不例外。

在風雨之中，我翹首期盼的人終于來到。那一刻，我覺得我所有的付出，所有的受苦，都是值得的。一切的付出，一切的受苦，都是為了此時此刻。之后，我完成了約定。到達的圖書館。不過中間的種種尷尬情況，我就不一一道來。真是令人尷尬的想死的回憶?。?/p>

秋季風景演講稿篇五

你，是我最美的風景。

還記得幼兒園么，那時我與邢炎芬十分要好，你很嫉妒我們在一起玩，獨自把你拋在一邊；那時的我還不懂友情，不知道友情的滋味究竟是什么，但我隱隱覺得你對當時稚嫩的我來說，很重要。

轉眼到了一二年級，你到了東區上小學，而我，在五區。從此你我就成了陌生人，只是上學時偶爾見著一次，也只是禮貌的微笑，并不作任何回答。那時，我又有了新的好朋友，我們經常在一起玩，一起討論著最近搞笑的東西，卻不經意間忘掉了你。

三年級下學期，你從五小轉到我們班，你和我一樣，都很內向，雖然你轉到了我們班，但我對你也只是報以微笑，除此再無話可說。有時我在想，不過幾年的光景呵，我們卻像陌生人一樣，僅僅打個招呼而已，我試著想打開你的心扉，可是不能，那時的你和王佳璇她們玩的火熱，我根本無法靠近你，后來，我知道了你家的電話號碼，便常常去你家和你一塊玩，塵封幾年的記憶被打開，我和你成為了無話不談的密友。

跟你在一起，我知道了友情，也漸漸懂得了友情。

雖然班里總有人說我很黏你，像口香糖一樣，黏得緊緊的，我聽后心里有說不出的難受，但我嘴上不說，只是笑著這樣跟她說：“你們只是嫉妒我和張心欣的關系，想趁機鉆空子罷了。”

流年荏苒，彈指間便到了五年級暑假，我經常和熊水靈大早上來叫你起床出來玩，你總是擺出各種搞怪的睡姿讓我和熊水靈忍俊不禁。

六年級開學了，我們的學習亦變得有些緊張，可我們還是每周抽出一些時間出來玩玩，可不知怎么，我又覺得我們的關系變得不太自然，我們之間的話開始變得少了，見面亦只是寒暄而已，并無其他話題。你和其他朋友開始躲避我，我不知道，我到底做錯了什么？我一直希望我們之間可以談一談，不過這應該不可能，因為她們整天纏著你讓我沒有機會找你，那幾日，我中午放學，下午放學自己形只影單，也沒了往日歡聲笑語，只是下課時一個勁的和同桌說話。

后來，我們不知怎的又和好如初了，當我問你那時為什么不和我玩時，你說：“其實也沒什么啦，就是覺得你最近有點得瑟……”。（相信得瑟一詞你懂得。）然后我親昵的摟住她說：“好啦，以后不會了。”

不論路有多么坎坷，多么難走，我始終相信你，是我最美的風景。

秋季風景演講稿篇六

同學們：

生活中有很多風景，它們可以是宏偉輝煌的；也可以是你每天都會走過的，是你從未注意過的小角落。

校園，清晨的陽光中，我每天都會去的地方，伴著書聲與墨香度過一天。停車棚旁邊的小花壇是我們的小天地，鉆進一排雜亂而參差不齊的草叢里玩捉迷藏，這兒是個好地方。我們總是幾個人擠在一起，從干枯脆黃的草縫里窺探著捉的人一步步走來，空氣中彌漫著被擠出汁的貓薄荷味，那迷你荷葉般的小植物發出甜甜的香氣。矮小的楓樹，葉子早已干枯成一團，一碰就像玻璃掉到地上一樣，碎成粉末了；有的細枝上卻如同返老還童一般，冒出又嫩又小的、毛茸茸的葉尖，顏色卻紅的像血、像火苗一般燃燒著、溫暖著冬天。

每天放學，我在風景中都只是匆匆過客，從未細細欣賞過小區樸素的風景。小區的草坪確實不受歡迎，進去也只能扎一身雜亂的云杉籽和草刺；在成片的云杉下，陰沉沉的氣息也掩蓋了鳥語花香。但體會這里的風景，需要的'是融入這里：假如你是一滴露水或一股清風，你將感覺到精靈的細語，聽到鐵樹開出的鈴鐺般的小白花時搖出的自然之樂章，看到不起眼的小雛菊和如泡沫般細碎的絨球花，用默默無聞的花朵展現對陽光、雨露的崇敬。陽光下，花瓣隨風飄飛，輕舞飛揚，這片草坪從未這么美過，這么多姿多彩過。

身邊的風景很容易被遺忘，但只是要你去發現，探索它們，它們也會變得美起來！

秋季風景演講稿篇七

世界上最美的風景是什么?是壯麗的瀑布?還是挺拔的孤峰?亦或是連綿的山脈?在我眼中還是那日日夜夜為我們保持城市整潔的人最美。那是誰呢，就是――清潔工。

是他們，讓飛路的灑水車，淋出一個清新的黎明;是他們，揮動笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發的面貌，迎接東方的第一屢晨曦的親吻...... 在地球的每一個角落，都無處不有默默奉獻的清潔工.在我眼里，清潔工是受人尊敬的，純潔的，綠化世界的工作者。

清潔工一直在默默奉獻著，不管在烈日炎炎的夏天，還是在寒風凜冽的冬天，他們依然堅持365天的工作，風雨無阻。無論春夏秋冬，都在數十年如一日地工作著。隨著歲月的消逝，清潔工們的臉上的皺紋縱橫交錯，臉上的顏色證明了它們對我們的城市的奉獻是多么的偉大!

擁有著心靈美的人不一定偉大，但偉大的人一定擁有著心靈美!"昨夜香風傳十里，如今散落一城花。舊歲已除人添壽，康靈潔凈千萬家。""寧可一人臟，換來萬家潔。"這幾句話體現了一位出色的清潔工人默默奉獻的精神。

冬天，當我們還在家中享受著溫暖時，他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風吹落的枯葉，生活的每一個角落都有他們踏過的足跡。

夏天，當我們還在家中吹著空調時，他們卻在酷熱下不顧滿頭的汗水，打掃著布滿灰塵的道路，他們值得每個人尊敬。

他們雖然看起來是簡單、樸素、和我們沒有什么不同之處的。但是他們確實了不起，這是我們有目共睹的事實。清潔工是那么渺小，卻又那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護者!

打掃街道時的他們,才是最美的風景!

秋季風景演講稿篇八

同學們：

總會在書店里看到一些諸如“最震撼人心的50個地方”、“一生最難忘的100個地方”、“地球上最壯麗的50個地方”，好像旅行也被人限制了目的地，欣賞也被規定了范圍。

其實風景又怎么只有那些。當你無法欣賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼，為什么不留心一下小區門口的音樂噴泉；當你無法領略“無邊落木蕭蕭下”的壯麗，為什么不低頭贊賞幾片精致的落葉；當你無法體會“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的肅殺，為什么不因冬天的第一場雪而歡喜。不是所有風景都要“踏破鐵鞋”，而有些風景是“得來全不費工夫”，它們就在你一低頭，一回首，一抬眸時出現。它們環繞在你的旁邊，只待你一雙熱愛生活的.眼睛去發現。

然而，現實中的我們總是行色匆匆，總是忙忙碌碌地奔向一個又一個目的地。生活被急躁切割成了一個個小碎片，怎么拼都是不完整的。沒有人知道我們到底缺少了什么，就這樣，生活總是少了一部分。

因為忙碌，所以不愿思考，就這樣喪失了發現風景，感受風景的能力。我們在不斷追求自己想要的，卻總不知道自己究竟想要什么。我們總以為遠方才有風景，卻不知道風景就在身邊。我們按照各種旅行手冊四處游蕩，卻不愿花時間去泡一壺茶，點一支香，在寧神靜氣中欣賞一窗風景。

一花一世界，一葉一菩提。哪怕最簡單，最渺小的生物都蘊含著風景。在這個世界上，不是只有五十、一百個地方是風景，而更多的，則是存在于生活的某一處角落，某一處縫隙。生命不止，風景不失。總有一個美的瞬間值得成為你的風景，總有一個回首讓你發現了你靈魂中的珍愛，總有一個停頓讓你意識到了風景就在身邊！

風景不會談話，只是藏在你身旁等你發現。你可以錯過一場風景，卻不能錯過一生的風景！

風景本天成，有心人偶得之。

秋季風景演講稿篇九

同學們：

"孤（枯）藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。"吟著這一首寂寞的詩，那留在我心底的風景緩緩升了上來。好久沒有品味過這場風景了，但這風景卻如高雅的紅酒，經過了歲月的沉淀，味道就更加醇厚、清冽，讓人回味無窮。

再次品味著這幅風景，滋味就完全不一樣。那一股痛斷心腸的思鄉，在我的心中翻涌。一條孤獨的藤蔓繞在古老的樹身上，被時光的手摸過的樹枝已經不剩一片枝葉。一只衰老的烏鴉棲息在樹干上，昏濁的老目中流露出一什么？是對一世為它息腳的老樹的不舍，還是對世間萬物的漠然？是對最后生命的渴望，還是靜靜回顧以往的種種？在一座有人的小屋前，一道千古不會改變的小溪在流淌，在小溪上面，一座古樸的石橋正支撐著人們的身體。這一切的一切，都好像似曾相識。是的，這就像那兒時的小村，靜靜等待著游子的歸來。

古老的小道上，蒼涼的西風正凄厲的刮著，一匹瘦得沒幾兩肉的馬正帶著一個人，夕陽正向西墜落，馬背上的那個人被思鄉之情折磨得痛斷肝腸，正從天邊走向故鄉。落日沒有了中午時的'強烈，散發出一種溫馨的深紅，引導著遠方的游戲子歸來。一個人、一匹瘦馬，慢慢的向夕陽走去、走去。最后，在落日中只剩下兩個小影子，最終融化在夕陽之中。

"柴門聞犬吠，風雪夜歸人。"到家了。收起紛亂的思緒，沉下心底的風景，我想到了，一個人，斬不斷故鄉的思念，最終也會回到兒時的故鄉，就像一滴水，總要回到大海，所有的游子，也會回到故鄉。

這，就是留在我心底的風景！

秋季風景演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

最美的風景，不一定是容納一切的天空，不一定是波濤洶涌的大河，也不一定是蜿蜒高聳的巨山，擁有一雙沉著感恩的眼，放眼望去，滿是優雅的氣息。

于我而言，此刻的感動盤旋在操場的上空，側眼觀之，那真是深秋最使人疼愛的景色了。

一圈圈的跑道沁滿了秋雨，回想曾經揮灑于此的汗水，此刻只是"余秋雨"罷了。再往外一圈，是林立的樹木，秋風在枝椏間行走、躍進，繁盛的枝葉不知怎的與纖細的樹干難成比例，碗口兒粗的樹干，仿佛經不起大風大雨，只好躲在江南的溫柔里，等誰來愛撫。巨大的操場顯得空曠而寧靜，鳥鳴不已，好不欣喜。咦!怎么漏了什么?那是中間覆滿綠茵的足球場。要用"足球場"這樣的專有名詞，實在有些個過意不去，畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人，比撒丫子跑的人，多得多。但現在草地上空無一人，坦蕩而靜謐著。窗外的遠方，傳來"叮叮"的.敲打聲，為飄忽不定的落葉，打著旋轉著舞蹈的節拍。"簌簌"聲不那么明顯了。

心情已不復平靜，等閑平地起波瀾，但驟然又平靜下來。曾經如此熱愛奔跑，熱愛跳躍，凝視悠哉悠哉的操場，彈撥一曲光輝歲月，或許累了，真的累了，便伴著樂音輕輕倚在撫摸過的球門立柱旁，呼吸芳草的氣味，閉上眼，任青草愛憐，在那承載著夢與奮斗足跡的，操場。

每個人的心都像一扇玻璃窗戶，我們徘徊在黑暗的屋子里，偷看外面的風景，不同的是，有的玻璃上貼上了藍色破碎的憂郁，而有的則遍布大紅的心形。親愛的你，請摸摸自己的心，悄悄問一句："那到底是什么顏色的?"涂抹上去，魂靈的心窗是無奈與痛楚，抑或感恩與芬芳的雨露?!

秋季風景演講稿篇十一

尊敬的各們領導：

大家好!我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!

是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚精神的風帆，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻!

在我們的身邊，有這樣一位普通共產黨員，他沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，有的只是無私無畏，默默奉獻。在鮮紅的黨旗下，他履行著共產黨員神圣的義務和職責，從我做起，塑造著新時期×廣電人的光輝形象。

他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是×廣播電視局物管中心保衛科長，一名普通但又是優秀的共產黨員。

年，伴著新世紀的鐘聲，×告別了與之相伴×年之久的綠色軍營，打起背包，轉業至廣播電視局物管中心保衛科工作。說起廣播電視，外人首先想到的是無冕之王――新聞記者，還有公眾人物――名播音、名主持，在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛科的工作崗位，實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對×說，堂堂的連職轉業干部，咋就看起了電視臺的大門呢?可×卻說“廣電事業的發展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨?！本瓦@樣，在一個平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。

×年里，有多少個節假日、公休日，他是在工作中度過的，他數不清;×年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說不清;×年里，他關了多少窗，關了多少水龍頭，關了多少燈，他記不清。而他數得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規律!

同志曾經說過：“在平凡的崗位上，在人們認為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄?！蔽蚁?，這句話套用在×身上是再適合不過的。因為他有著這樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負起責任?！睉@句“負起責任”的宣言，×用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨，×在睡夢中被電話驚醒，廣電中心地下室浸水、配電房告急?！亮⒓疵爸桡笥?，趕到現場。當時由于雨量太大，地下室的水位迅速上漲，距離配電柜僅有3、4公分的高度差距，按照當時水勢的蔓延速度，只要再過十幾分鐘，積水就將淹沒配電柜，引發大面積的短路，進而造成地下室兩臺變壓器爆炸，在現場搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅，×沒有退縮，他鎮定自若地帶領聞訊趕來的消防官兵，趟著齊腰深的積水，一面堵住進水口，一面尋找最佳位置，搶排積水。分分秒秒間，×與洪水進行著一場生死較量，一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終于止住了上漲的腳步，險情排除了，配電房保住了?！盀槿嗣穹?，再苦再累再危險我也甘心”――這是他的行動，更是他的心聲。

對工作，×有著一股夏天般的火熱激情，對同志，×則始終象春天一樣溫暖。保衛科有一位同志一直認為保安工作低人一等，加之性格倔強，脾氣暴躁，執勤時經常與人發生爭吵，甚至頂撞領導。為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態，×主動地在工作上給予他指導和督促，在生活上給予關心和幫助，通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想，這種以心交心、春風化雨般的真誠很快感動了這位同志，使他的工作態度有了徹底轉變，重新找到了生活的坐標。就這樣，×的真誠和關愛化作一股凝聚力和感召力，將保衛科十多位同志的心緊緊連在一起，人人爭先，樂于奉獻也隨之在全科上下蔚然成風。

我的演講到此結束，謝謝大家!

秋季風景演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

送你們了?！币宦犝f送，這四位農民工叔叔、阿姨不樂意了：“不行、不行，你們做生意也不容易，算了算了，以后我們在喝酒的時候，問清楚就是了?！?/p>

剛才明明還嫌貴，現在變成了一個要。

免費。

送，一個又非要給。坐在一旁看的我，也一頭霧水。再看看我吃飯的小店，一間門面，從中間隔開靠近門口的地方，擺了六張長條桌子。里面是操作間。女老板三十多歲，高高的個子，棕色的短發，穿了件黃色的t恤，典型的路人甲。但是女老板能夠體會到農民工的辛苦。主動要求給他們拿錯的酒免單。四位農民工也能體會到，女老板小本生意的不容易，堅決要給錢。我一下子被他們雙方的'善良、寬容感動了。如果我們大家平時都能像他們一樣善良，都能從對方的角度考慮問題，那我們的生活中將會減少多少爭吵，拋卻多少煩惱。當善良遇上善良，就會產生美麗四濺的火花。這些火花，雖然非常微小，但是我相信星星之火，可以燎原，善良也能互相感染。

幾年前那部印度微電影《印度小男孩與鞋子》，曾經戳中多少人的淚點。

一個小男孩穿著一雙烏黑锃亮的黑皮鞋，坐在火車站外的長椅上等車，進站鈴響了，他還拿出潔白的手帕在鞋子上擦了又擦，愛惜之情溢于言表。我們不妨稱他為皮鞋男孩。不遠的拐角處，一個瘦瘦高高的男孩子，坐在地上，光著腳，在努力的修自己穿壞的拖鞋。怎么也修不好，急得滿頭大汗。我們就稱它為光腳男孩。皮鞋男孩在上火車時，被擠掉了一只皮鞋。光腳男孩正好看見，他爬起來，奔過去，雙手捧起鞋子，兩眼放光。我以為他會據為己有，他卻邁開雙腿，朝已經啟動的火車奔去。皮鞋男孩正站在火車門口，一手抓住扶手，傾出身子，伸長手臂，渴望接過自己心愛的鞋子?；疖囋介_越快，光腳男孩氣喘吁吁，他實在跑不動了，就使出全身力氣，把鞋子朝火車門口擲去。但鞋子還是在離皮鞋男孩一段距離的地方落了下來。

光腳男孩急的甩手、跺腳，就在這時，皮鞋男孩竟然脫掉了穿在腳上的另一只嶄新的皮鞋，朝光腳男孩拋過去，然后微笑著，揮手再見。光腳男孩望著遠去的火車，心情久久不能平靜。

有些東西，哪怕在自己這里一堆垃圾，也不想讓別人擁有互相提防、互相競爭、互相埋怨表面看生活風平浪靜，實則劍拔弩張再看看文中的小男孩：一只嶄新的鞋子，對于光腳的男孩來說，無異于一顆寶石，即使不能穿，捧在手里，看在眼里，也是幸福剛剛上腳的一雙鞋子，哪怕只剩下一只，對皮鞋男孩來說，也是美好的回憶但是他們都沒有把自己擁有的那部分據為己有，光腳男孩拼命追趕送還，皮鞋男孩最后忍痛割愛為我們真真實實的詮釋了“我不能擁有完整的，就把我的這部分送給你”只有擁有了足夠的的善良，才會做出這份慷慨的相送兩位男孩的做法，令多少人汗顏，又令多少人感動?

想想工地上打零工的農民工，小吃店的女老板、送鞋的兩位少年……他們相貌普通，衣著樸素，身上沒有傳奇的故事，也沒有驚人的經歷。他們就像沙漠中的一粒沙，大海中的一滴水，綠茵中的一片葉，卻因為擁有了善良，所以能熠熠生輝，成為一道最美的風景。

請相信，茫茫人海中，每一處都有善良在發光，或許他們很微弱，但如果我們大家都能做一個善良的人，不盲目，不冷漠，明辨是非，體諒他人。我們就能一起描繪善良這道美麗的風景，一同繪制祖國美好的藍圖。

秋季風景演講稿篇十三

同學們：

總有人說：“老師和學生是天生的敵人”，可正是這所謂的天敵，共同繪出了我心底最美的風景。

老師的競走比賽已經開始了，看完老師的跳遠比賽，我“守株待兔”般的在操場的另一邊等著大部隊的到來。隔著一段不近額的距離，我就看到了老師們或悠閑輕松，或嚴肅地走來，而走在第一個的，只是教我們數學的王老師，只見王老師走在隊頭，帶著輕松的笑容，胳膊交替前后擺動，邁的步子看起來不大，可速度卻不慢，一直保持在隊伍的最前端，還有一種游刃有余的感覺。

我站起身來，把手機調到錄像的功能，跑到老師們的前方，大聲喊著：“老師加油！老師加油！”

老師也注意到了我，朝我揮揮手，我在草坪上一路小跑地跟著老師的步伐，不知什么時間，我身邊的同學越來越多，有我們班的，也有外班的，剛才還躲在樹蔭下，貓在座位上的一個個同學，這時候，似乎都匯集到了操場上，跑著，跳著，大喊著：“老師加油！老師加油！“甚至還有些班級的同學舉著運動會開幕式時舉著的橫幅來給老師加油助威。

漸漸的，比賽的路程已經走完了一多半，老師們似乎都開始全力以赴了，王老師被超到了第三位，班里的同學早就聚集在了老師的身邊，為老師鼓勁加油，我也跑在老師身邊，舉著手機，以為錄下了精彩的全程，可這是，我才無奈的'發現，我竟然忘了按下“開始”，真是一激動什么都忘了，竟然搞出了這樣一個烏龍，我不由得停了下來，嘆了口氣，懊惱地敲敲頭，在心里埋怨著自己。

此時，天空澄澈，慵懶的陽光破碎在臉上，帶來干燥的暖意，踮起腳尖，向前看去，老師已經在同學們的簇擁下向終點快步走著，圍在老師身邊的一張張笑臉，笑容燦爛地好像眉間放了一顆小太陽，看著這一幕，似乎有一種感動的心情，慢慢在心間蕩漾，不需要按下快門，我已將這個畫面珍藏在心中，成為我心中最美的風景。

我要說“老師和學生是最好的朋友”，使他們共同繪出了我心底最美的風景。