心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護理培訓心得體會篇一

在如今醫療行業的快速發展中，護理人員的作用越來越重要。在這個時代，護理培訓課程是幫助人們掌握護理技能的關鍵所在。我有幸參加了一門非常有益的護理培訓，并在其過程中受益匪淺。下面我將分享我的護理心得體會。

第二段：探討護理培訓的優勢。

在培訓護理的過程中，我發現它具有許多優點。首先，護理培訓課程提供了解決臨床場景中出現的各種醫學問題的方法和策略。豐富的歷史和實驗結果指導我們對疾病的理解，幫助我們了解藥物治療的影響，以及手術和護理方案的實施。此外，當我們在排練模擬的臨床案例時，我們能夠更好地理解每個步驟的意義和重要性。

第三段：分享護理培訓的經驗。

參加護理培訓的過程是一個充滿挑戰和機會的旅程。它要求我們透徹地了解整個過程，掌握每個關鍵人物和操作方式。當我們與其他醫務人員一起工作時，我們必須學會溝通、共同合作，以及共同實施治療方案。此外，我們還要防止疲勞和過度使用身體，確保自己的身體和意識都在良好的狀態。

第四段：總結護理培訓的收獲。

培訓護理并非易事，但這是實現我們醫療職業夢想的絕佳機會。護理培訓使我們更加了解臨床的流程和處理方法，了解各種疾病的特點和治療的有效方式。它還為我們提供了與其他醫療工作者分享經驗的機會，并創建了一個友好和互動的社區。最后，它也教會我們如何刻苦學習和不斷提高自己的技能。

第五段：結論——人們對護理培訓的期望。

總之，培訓護理是逐步鋪設我們職業道路的關鍵一步，旨在為我們提供最新最佳的護理實踐。隨著護理培訓課程的不斷更新，我們將更深入地了解疾病的治療方案和技術進步，以及如何提高治療方案的質量。護理培訓將繼續發揮重要作用，幫助我們不斷提高自己的專業能力，為社會健康事業做出更多貢獻。

護理培訓心得體會篇二

作為一名剛入職的護士，我有幸和同事們參加了貴州省人民醫院為我們畢節市其次人民醫院新員工制定的崗前培訓。培訓就醫院規章制度、護士職業生涯規劃、護理不良大事等進行了深化的講解，合理地支配了理論學問及護理操作的學習課程，從中學到的學問使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護理工作的泛泛熟識深化到我們日常工作的系統流程，不僅讓我增加了各項應急狀況的.處理措施，也讓我們對護理工作產生了思想上的碰撞，做到了課間有互動、課后有反思、學完有所得。實踐操作課程讓我們從操作的不規范、概念的不清晰到大家都能夠基本把握，手把手操作教學，大家分組訓練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會到了課前有教育，操作有指導，課后有總結。各位老師用她們嫻熟與優雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護士是一個優雅與才智、堅決與堅毅并存的職業。

我深深地體會到這兒的每個老師和領導對工作的那種認真和負責的態度，就會讓我不由地去反思：我對工作有沒有那么付出？態度有沒有那么認真？什么時候才能像她們那樣取得爭論生或更高的學歷，讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓給了我上進的動力，不愛學習的我，讓我覺得不得不學習。也讓我在這幾年里第一次感覺，自己還需要奮斗，生活和工作都照舊有緊迫感，生活節奏也可以像發達城市那么快！

這次崗前培訓讓我們更加規范了自己的行為，護理工作中要用責任心、愛心、急躁、關懷去關愛我們的患者，真正地做到維護、促進、恢復病人的健康。用規范的操作去愛惜病人的同時愛惜自己，并且懷著一顆敬畏和傲慢的心去工作。兩周的培訓時間不長，但是學到的東西卻值得我們用整個職業生涯去慢慢回味，我們全部的學員都會加油努力，做到學以致用。

護理培訓心得體會篇三

人文護理是現代醫療中的一種新興理念，它注重以人為本，關注患者的身心健康，提供溫馨關懷和專業服務。為了提高自己的服務水平，我參加了一次人文護理培訓。在這次培訓中，我學到了很多新的知識和技巧，深刻體會到了人文護理的重要性。下面我就和大家分享一下我的心得體會。

首先，人文護理注重患者的心理需求。在培訓中，我學到了很多關于患者心理的知識。比如，當患者面臨嚴重疾病的困擾時，我們可以通過與其交流，傾聽他們的痛苦和困惑，給予他們情感上的支持和安慰。在實踐中，我發現當我主動與患者聊天，了解他們的內心世界，他們會感到被重視和關心，這對他們的治療和康復起到了積極的促進作用。

其次，人文護理鼓勵關懷和尊重患者的個人權益。在培訓中，我們也學到了一些關于尊重患者隱私和個人權益的方法。比如，我們要尊重患者的隱私，避免在他們未經同意的情況下觸碰他們的私人空間。此外，我們應該尊重他們的意愿，給患者提供選擇的權力，盡量滿足他們的個性化需求。通過這些做法，我們可以提高患者的滿意度，增強他們對醫療團隊的信任和依賴。

再次，人文護理培訓強調溝通和團隊合作的重要性。作為一名護士，我們與患者和其他醫療團隊成員的溝通是必不可少的。在培訓中，我們學習了一些有效的溝通技巧，比如，傾聽，表達，以及如何與他人合作解決問題。通過這些技巧，我們可以更好地與患者建立聯系，理解他們的需求，并與其他醫療團隊成員協調工作，提供更好的護理服務。

此外，人文護理還注重提升專業技能和知識水平。在培訓中，我們學習了一些專業的護理技巧，比如，輸液，換藥，吸引痰液等。除此之外，我們還了解了一些常見的疾病及其護理方法。通過這些學習，我們提高了自己的專業素質，能夠更好地為患者提供貼心的服務。

最后，人文護理的核心在于對患者的關愛和耐心。在培訓中，我們通過一些角色扮演和情景模擬的方式，鍛煉了我們的耐心和關愛能力。尤其是在面對一些護理過程繁瑣，患者不配合的情況下，我們要耐心傾聽，細心照料患者的需求。通過這些實踐，我們進一步理解了人文護理的重要性，患者的滿意度也有了明顯的提高。

總結而言，人文護理培訓給我帶來了很多收獲。我學到了許多新的知識和技巧，提高了自己關愛和尊重患者的意識。我也更加明白了團隊合作和溝通的重要性，增強了自己的溝通能力，并通過培訓提升了自己的專業素質。通過這次培訓，我深切體會到了人文護理對患者和醫療團隊的重要性，我將始終堅持人文護理的理念，為患者提供更加溫馨和貼心的護理服務。

護理培訓心得體會篇四

還記得初參加工作時，內心沒有多大熱情，現在不知不知覺已過了好幾個月了，原本大腦中對護理一片空白，現在卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事，因為不理解而情緒激動或是郁悶，但是隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!

在護理工作中我們應該是“做”和“說”同時進行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據著很大的因素，我們科的責任護士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識到護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術性，避免套用生硬的醫學術語，善于使用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

人文課程在醫學教育中擔負著培養醫學生思想品德的重要任務。優秀的醫學人才不僅需要較高的專業技術水平，更需要有飽含人文情感的人文素質，否則，就很難適應醫學的發展及社會對醫學人才的要求。因此，加強人文課程的建設，培養醫學生的人文素質，使他們成為高素質的醫學人才，是醫學教育發展的必然和需要。

近年來，江南大學醫藥學院護理學專業亦在人文素質教育方面進行了一系列的探討、改革和實踐，大膽嘗試了新的教育理論、教學策略和教學方法，使人文素質教育從教育理念落實到教學實踐之中，亦使人文素質教育更具有成效。

筆者在護理專業人文課程的教學實踐中，運用體驗式學習的方法實施素質教育，獲得了良好的教學效果。1體驗式教學及其優點體驗的.一般含義是通過親身經歷和實踐認識周圍的事物，亦指經驗、由經驗獲得的知識或技術、經歷、閱歷等，尤指主體從自己的內心情感出發，主動積極地去感受生活、體驗生命及其價值。狄爾泰認為體驗是生命存在的一種方式，是一種內在的、獨有的、發自內心的、和生命、生存相聯系著的行為，是對生命、對人生、對生活的感發和體悟。人文科學依賴于體驗、表達和理解的關系，只有當體驗、表達和理解的網絡隨處成為一種特有的方法時，人文科學才真正存在。

人文科學關注的是人的自我認識與意義等問題，而解決問題的途徑是通過體驗獲得人的生活及其意義的理解。人在教學活動中獲得的感性、理性的知識，獲得的關于自然社會和自我的知識必須通過人的心理系統，包括認知系統和非認知系統的作用和影響內化為自身心理結構的一部分，才能轉化為素質。

護理培訓心得體會篇五

人文護理是一門充滿溫情和關愛的工作，它注重在照顧患者的同時，關注患者的心理狀態和情感需求。為了提高人文護理的質量和水平，我參加了一次關于人文護理的培訓班，通過學習和實踐，我對人文護理有了更深入的理解，也取得了一些心得體會。

首先，該培訓班強調了人文護理的重要性。人文護理是一種溫情和關愛的護理方式，它呼喚著護士們去尊重和關注每位患者。在培訓過程中，我們被要求去理解患者的感受和需求，與他們建立互信和溝通的橋梁。通過這樣的交流，我們能夠幫助患者感到更被重視和關心，提高他們的治療效果和生活質量。

其次，培訓班給予了我一些實踐經驗。在培訓過程中，我們進行了一些模擬情景的實際操作，例如如何安撫焦慮的患者，如何與病重患者建立良好的溝通等等。通過這些實踐，我學會了如何與患者建立一種信任和支持的關系，并運用適當的溝通技巧來幫助他們減輕焦慮和恐懼。這些實踐經驗對我的人文護理技能的提高起到了很大的促進作用。

此外，培訓班還給予了我一些理論知識的學習機會。我們學習了一些關于人文護理的基本理論和原則，例如尊重患者的人格尊嚴，關注患者的感受和需求，以及如何處理病人與護士之間的關系等等。這些理論知識為我提供了一個更加全面理解人文護理的框架，并指導我在實踐中運用這些原則。

再次，通過培訓班，我認識到人文護理的重要性不僅僅對患者有益，對護士自身的職業發展也有積極的影響。人文護理可以增強護士對自己工作的滿意度，提高工作的成就感。例如，當我們能夠與患者建立信任和親密的關系，并幫助他們渡過困難時，我們會感到非常滿足和有成就感，這也進一步激勵著我們更好地投入到工作中。因此，我深刻認識到人文護理對護士的職業發展和心理健康至關重要。

最后，我還注意到，在現實生活中，人文護理并不總是容易實施的。由于工作壓力大和工作負荷重，護士們往往很難真正投入到人文護理中。然而，通過參加這次培訓班，我明白了人文護理不僅僅是一種技能，更是一種態度和價值觀。我們需要時刻保持對患者的溫情關懷和尊重，盡可能地提供心理支持和幫助，以確保他們得到最好的護理和治療效果。

綜上所述，通過參加這次關于人文護理的培訓班，我對人文護理有了更深入的理解。人文護理不僅僅是一種技巧，更是一種關愛和關注。通過學習和實踐，我明白了提供人文護理的重要性，積累了一些實踐經驗和理論知識，同時也意識到人文護理對護士的職業發展和心理健康的積極影響。雖然在現實生活中存在一些困難，但我相信只要我們保持一顆溫暖的心，始終以患者為中心，我們一定能夠在工作中實施好人文護理。

護理培訓心得體會篇六

涼爽的初夏，我們有幸作為醫聯體成員單位代表參加了貴州省人民醫院舉辦的20xx年護士長及護理骨干培訓班。作為踏上護理管理工作崗位一段時間的我們，這樣的培訓及時地解答了我們在管理工作中遇到的許多問題，讓我們體會尤為深刻。夯實基礎，感受團隊文化。

本次學習，理論聯系實際，一改以往專題學習的常規，上午進入臨床觀摩學習，下午專家理論授課。這樣的形式使得學習者在夯實管理基礎的同時，又觸摸到了省醫人精誠、求實、創新、奮進的精神面貌。內容豐富，實用性較強。

護理培訓心得體會篇七

非常有幸，護理部安排我參加了《護理專業的挑戰——改變的力量》的培訓班。當我踏進校園看見大學生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步；在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試；在運動場上揮汗如雨的打球、跑步；在校園里穿著學位服朝氣磅礴的照畢業照留念，唉！我真想回到二十多歲，回到校園！

給我們授課的老師是x教授，她氣質不凡、溫文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向x教授學習她的講課方式，實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經過2天的培訓讓我有了一些心得和體會：

通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環節，作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處，認真學習專業知識，耐心細致的為患兒做好服務，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領好我們年輕的隊伍，同時協助護士長做好科室管理工作。

我不是領導，但我是一位護理專業的老同志、責任組長，我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員，關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們，與她們溝通；在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序；在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經驗關愛她們，和大家一起面對挫折、戰勝困難。

我科在上半年開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿意，但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科品管圈活動已經開展了，我會把學到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。

x教授叫我們每位學員填了一張表《壓力檢測表》，我得了3分，x教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當然是開玩笑了哦！”我工作了30多年怎會沒有壓力呢？是因為我學會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：

1、兒外專業病種多、家屬要求高。

2、專業技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。

3、剛入科專業知識缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。

在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業務水平和專業技能，結合自己所管床位的病種加強專科理論學習，理論聯系實際，不斷提升自己的綜合素質，加強自身內涵建設。

我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。

以上是我學習后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學習的機會，感謝我們一起出去學習的妹妹們，特別是護士長把一切事情都安排的妥妥當當，真心的感謝大家一路的關照。

護理培訓心得體會篇八

非常有幸，護理部安排我6月28號、29號參加了xx講堂在xx電子科大舉辦的《護理專業的挑戰——改變的力量》的培訓班。當我踏進xx電子科大的校園看見大學生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步;在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試;在運動場上揮汗如雨的打球、跑步;在校園里穿著學位服朝氣磅礴的照畢業照留念，唉!我真想回到二十多歲，回到校園!

給我們授課的老師是xx科技大學的張教授，她氣質不凡、溫文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式，實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經過2天的培訓讓我有了一些心得和體會：

4個意識(細節意識、服務意識、規則意識、系統意識);2大原則(立足專業原則、科學量化原則)。

通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環節，作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處，認真學習專業知識，耐心細致的為患兒做好服務，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領好我們年輕的隊伍，同時協助護士長做好科室管理工作。

化解沖突、激勵部屬、溝通部屬.我不是領導，但我是一位護理專業的老同志、責任組長，我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員，關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們，與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經驗關愛她們，和大家一起面對挫折、戰勝困難。

我科在上半年開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿意，但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經開展了，我會把學到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。

張教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》，我得了3分，張教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：

1、兒外專業病種多、家屬要求高。

2、專業技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。

3、剛入科專業知識缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。

在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業務水平和專業技能，結合自己所管床位的病種加強專科理論學習，理論聯系實際，不斷提升自己的綜合素質，加強自身內涵建設。

我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。

以上是我學習后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學習的機會，感謝我們一起出去學習的妹妹們，特別是王玉蓮護士長、曾曉紅護士長把一切事情都安排的妥妥當當，真心的感謝大家一路的關照。

護理培訓心得體會篇九

人文護理是一種注重以人為本、關愛患者的護理理念和方法。近日，我參加了一次人文護理培訓，通過學習和實踐，對人文護理有了更深刻的認識和理解。我深感人文護理不僅在專業護理中起到重要作用，更是對人與人之間關系的一種價值追求。以下是我對人文護理培訓的心得體會。

首先，通過這次培訓，我更加明確了人文護理的概念和重要性。人文護理強調關心患者的身心健康，并通過細致入微的關懷、傾聽和理解，為患者提供更好的護理服務。在培訓課程中，我們學習了人文護理的基本原則和技巧，如病房環境整潔、患者安全與隱私的保護等，這些都為我深入了解人文護理提供了基礎。

其次，培訓過程中的實踐環節讓我體會到了人文護理的溫暖與力量。我們組織了一次包扎換藥的實踐活動，看到一位年邁的患者因我們的細心照料而感到寬慰，并表達了對我們的真誠感謝，這種溫暖和喜悅讓我感到非常滿足。這次實踐體驗使我深刻體會到，人文護理不僅僅是技術的應用，更是一種情感的交流和人際關系的建立。

第三，通過和其他培訓參與者的交流，我拓寬了對人文護理的理解。在培訓班上，我結識了來自不同護理專業的同行，我們相互交流了各自對人文護理的認識和實踐經驗。他們的分享讓我看到了人文護理的多樣性和廣泛適用性。我了解到，人文護理不僅僅在醫院里發揮作用，也可以在社區、家庭等各個護理場景中開展。

第四，人文護理的實施需要全體醫護人員的共同努力。在培訓中，我們強調了團隊合作的重要性，每個人都要盡自己的努力去落實人文護理。在日常工作中，我會更加注意與同事的溝通合作，共同關心和照顧患者的需求，形成良好的合作氛圍。只有醫護人員在人文護理理念的引領下，才能真正實現對患者的全面關心和照護。

最后，這次人文護理培訓進一步加深了我對護理事業的熱愛和使命感。護理是一項全心全意為人民服務的事業，人文護理更是為了提升患者的護理體驗和滿意度而不懈努力。未來，我將繼續堅持人文護理的理念，不斷學習和提升自己的護理技能，為患者提供更加優質、溫暖的護理服務。

總之，這次人文護理培訓是我在職業發展道路上的一次重要經歷。通過深入學習和實踐，我對人文護理有了更深刻的認識和理解。我將始終秉持人文護理的理念，努力成為一名充滿溫暖和關懷的護士，為病患帶去更多的舒適和友善。

護理培訓心得體會篇十

健康護理是一個重要的領域，關乎每個人的健康和幸福。為了更好地提升自己在健康護理方面的能力，我參加了一次為期一周的健康護理培訓課程。通過這次課程，我獲得了很多知識和經驗，并且對健康護理這一行業有了更深入的了解。以下是我在這次培訓中的一些心得體會。

首先，健康護理是一個需要細心和耐心的工作。在培訓課程中，我們學習了如何進行病人的基本護理，例如測量血壓、體溫和心率等。這些基本護理步驟看似簡單，但其實需要極大的細心和耐心。只有在細心的觀察下，才能發現病人的身體變化，及時采取相應的措施。而在耐心的陪伴下，病人會感到被關懷和安慰，有效促進康復。

其次，健康護理需要不斷學習和更新知識。在培訓中，我們學習了最新的護理知識和技能，例如急救措施和病人的特殊照顧方法等。這些知識和技能不僅提升了我們的護理水平，更重要的是幫助我們更好地適應和應對各種健康護理問題。因此，健康護理人員應該時刻保持學習的狀態，不斷更新自己的知識，以提供更優質的護理服務。

再次，健康護理需要團隊合作和溝通能力。在培訓中，我們進行了許多團隊合作的練習，例如病人轉運和緊急情況處理等。通過這些練習，我意識到健康護理工作需要與其他同事密切合作，共同解決問題。同時，良好的溝通能力也是必不可缺的，只有通過有效的溝通才能與病人和家屬建立良好的關系，提供更好的護理服務。

另外，健康護理需要對病人和家屬的情感和需求敏感。在培訓中，我們學習了如何與病人和家屬進行有效的溝通，了解他們的情感和需求。每個人都有自己的痛苦和困惑，只有通過傾聽和理解，才能更好地幫助他們。因此，健康護理人員應該具備良好的情感智商和同理心，以更好地滿足病人和家屬的需求，提供全方位的護理服務。

最后，健康護理是一項充滿挑戰和回報的工作。通過培訓課程，我意識到健康護理是一項充滿挑戰和責任感的工作。每天面對各種疾病和病情，我們需要快速決策、應對突發狀況，并保證病人的安全和舒適。然而，當看到病人康復和恢復正常生活時，所有的辛苦和努力都變得有意義。每個病人的微笑和感激都讓我覺得自己的工作充滿了回報和滿足感。

總而言之，通過這次健康護理培訓，我深刻體會到健康護理的重要性，同時也提升了自己在健康護理方面的能力。我會將所學所得貫徹于實踐中，努力為每一個病人提供更優質的護理服務。希望通過自己的努力和付出，為社會的健康事業貢獻自己的力量。