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作弊檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
在上次期中考試中,前幾天復習的時候,我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認真學,考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發下來之后,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監場老師給逮到了。
她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。
每個人都應該互相尊重,每個人都是平等的!
我最不應該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。
我現在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您
沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!
我下定了決心,以后上課盡量地認真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作弊檢討書篇二
親愛的班主任,敬愛的吳教師:
我是高二14班的一名普通學生,我叫莫小雷,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中考試作弊的錯誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,教師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為考試作弊這件事,我有隊自我的錯誤深入分析,我明白問題的嚴重性。
從小學到初中,再到此刻的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要考試作弊哦。事實上,教師的反復教導我猶記在耳。但此刻的我感到十分后悔,之前任然沒有對考試作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我期望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場考試作弊了。同時我也期望經過此次的檢討,讓我深刻反省自我的錯誤,也給我的幫忙和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。
下頭讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你明白我在干嘛嗎考試作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最悲痛難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心境是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自我,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自我,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我明白自我錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照教師要求再寫的保證書一份!對自我從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感激教師們幾年來對我的深切關懷,感激我敬愛的教師。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書篇三
尊敬的老師:
各位各位!
考試時,我自作主張作答導致作弊,今天我寫這篇評語時,深感內疚和悔恨,我知道這樣做不對,但我還是寫了,我覺得有必要寫這篇評語,向老師表達我對作弊的深刻理解。抱歉,老師!這是一個很嚴重的原則上的問題。
這次,我意識到了錯誤的嚴重性。測試時拿小紙條,這一行為本身就是錯誤的,在學校造成了非常嚴重的后果。這樣的行為也在同學之間造成了非常惡劣的影響,損害了學校的形象。本應相互學習,相互促進,但我這樣的表現,給同學帶來了不好的影響,不利于學校和院系的學風建設。與此同時,學校的形象也受到一定的損害。這次欺騙使我更深刻地意識到自己犯了錯,事后我感到懊悔。他也想了好幾天,每天都在想:"這是什么?真不敢想像,我是怎么失去了這個做人的基本準則的,這一點是多么可悲啊!這種欺騙的陰影一直縈繞在我的腦海中,讓我每天都無法安心學習。為自己的作弊行為感到慚愧,我不想要求什么,只想說老師請你原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。真錯了,我很清楚,要通過考試,只能靠平時的努力,不應該和我一樣在考試中作弊。之后我保證不會發生類似的事情。
教師經常教導我們要誠實做人,不要考試作弊,而我卻不聽老師的教導,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是個不誠實的人,同學們從此嘲笑我,老師也會看輕我,走向社會,大家也會看不起我,這樣對自己的影響實在太大了,可是自己畢竟已經犯了這樣的錯誤。只要好好讀書,不要再犯錯誤了,希望早日恢復誠信,早日得到同學的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。將來不但要把老師教給我們的知識學好,更要學會做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師就像父母對我們的愛一樣,是無私的,通過這件事,我深切地感受到老師對我們的那種恨鐵不成鋼的心情,讓我心里有一種無法言喻的負罪感,我感謝老師給了我這種深刻的教育,它讓我在人生的道路上找到了方向,對我的一生有著不可磨滅的影響。在性質上,我犯的錯誤很嚴重。本來要弘揚大學的拼搏精神,走堅強不屈的拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定的前進方向。但我的行為卻是反常的。一位優秀而向上的大學生當然要努力爭取好的成績,但是,不能不顧一切,不擇手段地達到目標,這是一個關于如何成為成年人,如何成為成功人士的重要原則問題。個人的成長進步,不只是學業的進步,更重要的是思想、作風等方面的修養和磨練。我忽略了這么重要的問題,因此我犯了一個方向錯誤。結果表明,只有熱情投入、刻苦鉆研、勤奮鉆研,大學生才能保持清醒的頭腦,有大局意識,有紀律觀念,否則,他們的學習就會失去方向,學校也會受到損失。我犯了一個錯誤,后果很嚴重。特別是作為一個在大學接受教育的人,在這個錯誤中應該承擔不可推卸的責任。在考場上寫小紙條作弊,直接造成了不尊重同學、老師、家長等不良影響,嚴重損害了學生的身心健康。原本,老師對我很器重,但是,我的錯誤卻傷透了他們的心,我誠懇地接受了批評。對此我還會進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能從中吸取教訓,改正錯誤,在今后的工作中加倍努力。衷心希望老師們能夠繼續關心支持我,對我遇到的問題給予一定的重視。
我會改正,希望老師、同學和學校能監督,讓我的生活走得更正確。
xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書篇四
尊敬的輔導員,你好:
我是xx班的一名學生,我叫xxx,在參加大一第二學期高數考試中作弊,現在我在此做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對考試的認識不夠。
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,借助紙條協助他人作弊,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實,我自己在這學期學得也不怎么樣,沒有認真對待學習,這是第一個錯誤;在自己都沒有學的好的情況下,協助他人考試作弊,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我大學中的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望系里給我一個能夠改正錯誤的機會。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。
最后,我要重申一下我決心和保證。
我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;在學習中勇于向前,奮發努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業。
此致
敬禮
作弊檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
在數學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作弊檢討書篇六
對于我舞弊的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、影響了學校的聲譽,讓學校在省教育廳面前丟臉,給學校新一輪招生工作增加難度
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的舞弊,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。 4?學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再舞弊。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
短短數千字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我作弊。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能看在我在當班長時期對學校工作方面所做出的貢獻上再給我一次機會,至少可以保住學位證,至少讓我的人生不要因為好這次不理智的行為而抹上一層陰影,不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影,不要讓我的父母過于悲痛。處分是我應該受的,我絕對接受學校的懲罰,只是希望學校能酌情考慮,我保證以后以身作則,這種情況再不發生。
作弊檢討書篇七
尊敬的學院領導:
你們好!
在數學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。
作弊檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。
20xx年12月1日上午,數學考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊涂,就用小紙條向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。
發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
作弊檢討書篇九
尊敬的老師:
我是溫嶺中學高三14班的一名普通學生,我叫肖強,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:
作為一名學生,應該好好學習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母,對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規章制度,擾亂了正常的教學考試紀律。
長時間對自己的放任,使我養成了松散的壞習慣。今天發生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我,我才發現自己犯了多么嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!
同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以后,改過自新,上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為,不說影響課堂紀律的廢話。
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
再次為自己的行為向老師說聲對不起,并保證以后一定認真學習,好好考試,絕不再犯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書篇十
尊敬的校領導:
你們好!
我是xxxx大學xxxx學院xxxx專業xxxx級的一名學生,我叫xxxx,在參加年度xxxx考試中作弊,此刻我應對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自我的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,此刻我將我的認識和體會向大家做一個匯報,期望能在我明白和反省錯誤的同時,給予我幫忙和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自我的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫忙過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自我封閉起來,認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫忙下,沒有將教師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自我的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自我,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自我,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我明白自我錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,可是我期望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
在這種綜合考核學生整體本事和學習成績效率的時候,我沒有擺正自我的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,并且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自我一年學習的評估,這是對自我的不負職責,同時也傷害和連累了同學,以自我僥幸的方式是不可能經過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,可是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤,并且我也有決心來改正自我的錯誤,期望學院能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出進取的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
作弊檢討書篇十一
尊敬的老師:
我當時一時間著急糊涂,就拿手機拍下考題發給同學,讓他給我發答案。這個時候,老師你發現并沒收了我的試卷和手機。那時候我整個人散發著不安的情緒,有后悔,有害怕。之后江輔導員找我談過了話,我才意識到自己犯了一個嚴重的問題。頓時覺得自己對不起父母老師以及同學,讓他們蒙羞了。
我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。 發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。
21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。
古人云人無信不立,人沒有了信用如何能夠立足呢。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。 從今往后,我要牢記這次教訓, 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。希望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,能夠從輕處理。
此致
敬禮!
檢討人:
年月日
作弊檢討書篇十二
您好!
現在都已經是高三學生的我竟然還出現考試作弊的事情,我自己也是對我很失望。我實在想不起來當時的我是哪樣的糊涂,竟然還會出現這般的問題。事后我也自己去想了很多的事情,當然我更是清楚地明白了自己接下來應該要努力的方向。
在這次的考試中我還未做好自己身為學生應該做的,我為我的行為向老師道歉,并且我也愿意承擔一切的罪責,但是我也想了很多,明白自己接下來應該要做的事情。對于當時我在考場上作弊的事件,我也不會為自己辯解,畢竟我是真的做了,但是如今的我已經為自己感到后悔,更是明白自己當時的做法是相當有問題的。在對自己進行分析之后,我也是明白自己身為學生唯一的目的就是將學習搞好,而我不僅沒有做好這一點,還想要用投機取巧的方式來欺騙他人。在我想明白這一點之后,我才想明白自己有更多的地方都是需要更多地去努力的。
在得知考試時間之后,我的內心相當的慌張,畢竟之前我沒有將自己的心思都放在學習上,更是沒有認真去完成自己的學習任務,所以才會想到如此不好的行為。再加上在考試中我實在沒有辦法做出題目的答案,于是才選擇了看向其他同學的試卷來讓自己能更好的完成試卷上的題目。當時的我實在太過于糊涂,并且完全都沒有去設想這件事情的后果,搞成如今的這般模樣也是我自己的過錯,所以我會承擔自己的一切罪責,就希望我還是可以換回老師對我的信任于肯定。
從發生的事情上,我已經完全的知道自己身為一名學生應該做和不應該做的事情,而我更是會想各種的方式來嚴格管理和要求自己,我想那些我自己曾經沒有對自己有任何管束的行為,都會在之后的生活中有更多的進步空間。在之后的每一天的學習上,我都會盡力讓自己在工作崗位上做好自己的事情,當然重點是我的學習。
從我這次在考試中出現的不好事情我更能夠知道自己身為學生最應該完成的東西,想來想去我都是應該要為自己列一個較為仔細的目標,這樣才能夠更好的讓我自己去完成我應該要做的事情。對于我自己的學習,我更是會加倍的投入,讓自己可以在學習上學到更多的知識,讓自己可以在每天的學習中不斷地成長。
這次考試作弊的事情將會是我這輩子的警醒,讓我明確在以后的生活中我更應該要努力去完成每一件事情。當然我更是不會再做出任何的壞事情,讓我在以后的生活可以更好地去生活,去收獲更多的精彩與快樂。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作弊檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
這次我與同學xxx相互傳紙條,違反了學校校規,也觸犯了考場紀律,做了錯事,是我的錯,我不該這樣做的,考試要憑借真憑實學,而不是靠小手段。
考試是自我檢驗,也是一次測試,查看這段時間的學習情況,我卻做好準備,我平時學習成績馬馬虎虎,成績考差了感覺丟人因此我就想讓同學xxx幫我一下,因為平時我與他玩的還不錯,在我多次懇求下他終于同意幫我,我們考試相距的距離不算太遠,因此也就做了這樣的想法。
考試偷偷的在衣兜里放了些小紙條,方便用到,在考試開始的時候我們沒有被發現就在考試結束的時候我們露餡了,天網恢恢,不可能讓我作弊的人漏掉,最終我被老師抓住了,這樣的`結果非常嚴重,我當場就被老師叫出了考場,我來到了考場之外,考試也結束,考試結果全部作廢,記零分。
當我得知這樣的結果的時候我內心非常難過早知道這樣我就不會作弊了,我想著能夠在這次考試中考出好成績,不被笑話,現在我卻成為了全校的笑柄,成為反面教材,這樣事情讓我受到了莫大的打擊,我也知道了的錯誤。
考試前我就沒有放好自己的心態,總想著其他手段來獲得好成績,殊不知這樣做的結果這會讓自己犯下大錯,我自己不斷被抓住,還連累了同學,他完全沒有抄襲,全都是在幫我,但是受到了我的牽連一樣考試作廢,這是我的錯,一個人犯錯還連累他人感到自責。
我這次考試作弊被全校通報批評,讓我丟了臉,更是讓老師顏面無光,其他班級學生都沒有犯錯就我犯了這樣的大錯,我愧對老師,考試前老師也一再告誡我們不要作弊,但是我卻沒有好好的聽,之把它當成了耳旁風,讓自己犯下了大錯,讓自己聲譽受損,讓我沒臉見人,這是我的錯,我也通過這件事情認識到了事態的嚴重性知道了自己的應該要怎樣去做了。
我以后一定會改過,從現在起,好好學習,努力補足自己的不足,把學習成績提升上來在以后考試中能夠考自己的真憑實學考出好成績,而不是靠作弊獲得虛假的成績,做一個誠實的學生,做一個遵守學校紀律的人,我會牢記這次的錯誤,終身不忘,從今以后在也不作弊了一定好好學習。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
作弊檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好!
由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。
20 年 月 日上午,數學考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊涂,就用小紙條向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。
發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
此致
敬禮!
檢討人:
20 年 月 日
作弊檢討書篇十五
尊敬的老師:
您好!
我是我們學校的一名藝術特長生,因為在這次的模擬考試中,我讓別的同學傳紙條給我抄答案而作了弊,所以我的那門科目不僅計作了零分,還因為這個事情,我被學校老師通報批評了。現在全校師生都知道我在考試中作了弊,我感覺我在學校已經抬不起頭來,也給我們班的老師丟了臉。所以我現在已經很后悔,也檢討了自己不少數十遍,我也深深的感到自己在考試中作弊的行為是極其惡劣的行為,是非常不對的行為,所以我以后絕對不會再在任何一場考試中作弊了。
這次的考試雖然說只是一場模擬考試,但是學校里面卻很重視,因為高考快要來臨了,這次考試就算是為我們的高考成績摸一個底。所以在考試前,各科任老師都在強調這次考試的重要性,班上的同學也都在為這次的考試而瘋狂的補習著。但是我卻還沒有意識到文化科考試的重要性,一心一意的把時間都花在了自己繪畫上。因為我學的特長是畫畫,所以我覺得只要把自己的畫畫好就行了,所以我也沒有花太多的時間和精力來準備這場考試,導致我在考試的過程中,看到很多題目都不會。所以我才會讓xx同學傳答案給我,我就這樣犯下了考試作弊的錯誤。
我這次的考試作弊行為,不僅是對考試的不尊重,更是一種不誠信的行為。對于老師,我辜負了他對我的期望;對于xx同學,我讓他感到為難,也耽誤了他考試的時間;對于我自己,是一種不負責任的行為。所以我必須要正視自己的這次錯誤,必須要改正自己的錯誤。
在這次的事情過后,也讓我知道了,盡管我們是藝術班,文化科的成績要求不會很高,但是如果我們想要考一個好的大學,我們不僅要自己的特長學的好,我們的文化成績也要達標了,才能上一個名牌大學的分數線,不然我們這么多年的特長也就白學了,爸媽砸了這么多錢在我身上也是白費了。所以從此刻開始,我不僅要學好自己的專業特長,我還要重視起文化課的成績。我要把我文化課的成績努力提高,讓我在每一場考試中我都能夠應對自如,絕對不會再做出現考試作弊的行為。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
作弊檢討書篇十六
尊敬的老師:
您好,向您遞交這份檢討書,嚴肅反省我今天下午工程材料考試的時候自帶答案的舞弊行為。對于我的嚴重錯誤導致的種種后果,我進行了深刻的反省檢討。
關于此次嚴重錯誤,我自身存在很多問題:
第一, 我責任感欠缺。身為學生干部,我本該在學習、班級學風建設等方面起到良好的表率作用,本該肩負起帶領全班同學共同努力備考的責任。然而,由于我的責任感欠缺,我不但在平時上課時沒有認真聽講,在課后沒有認真復習,沒能肩負起本來屬于我的責任,而且我考試之前沒有好好復習,在考試的過程中舞弊。這些行為不但辜負了您對我的殷切期望,而且給學院、年級、班級的形象帶來了極差的影響,對于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴重影響,我在此深表歉意。
第二,我堅守誠信的信念不夠堅定。從小到大,父母和老師一直在教育我們做人要誠信,而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而,僅僅面對幾門考試的壓力,我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見,我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育。現在,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓,我堅信自己以后一定會誠實做人。
第三,我紀律觀念太差。“無規矩不成方圓”,每個組織都有自己的規矩。在深知考試作弊行為是違反學校紀律的情況下,我卻無視紀律肆無忌憚地作弊行為。這種行為的性質是極其惡劣的。作為大學生,我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。“一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉”,我忽視了這個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。現在,我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。
一直以來,雖然我沒有別人的聰明能干,但是我都盡力去學習,去考試,也許是自身素質不夠高,以致這次犯下如此嚴重的錯誤。現在,我已深層次的認識到了錯誤,對自己作弊行為的行為深感羞愧和懊悔。
我的錯誤既已成事實,一味的懊悔也已經無濟于事。現在,我以誠懇的態度向您道歉,并表示今后絕對不再犯此類錯誤。另外,我愿意承擔由于自己的錯誤造成的嚴重后果,無條件服從任何處理。
此致
敬禮
檢討人:xxxx
20xx年x月x日
作弊檢討書篇十七
尊敬的老師:
您好,向您遞交這份檢討書,嚴肅反省我今天下午工程材料考試時自帶答案的舞弊行為。對于我的嚴重錯誤導致的種種不良影響,以及給學院、年級、班級形象帶來的損害,我向您表示十分地歉意,并做如下深刻檢討:
關于此次嚴重錯誤,我自身存在很多問題:
第一,我責任感欠缺。身為學生干部,我本該在學習、班級學風建設等方面起到良好的表率作用,本該肩負起帶領全班同學共同努力備考的責任。然而,由于我的責任感欠缺,我不但在平時上課時沒有認真聽講,在課后沒有認真復習,沒能肩負起本來屬于我的責任,而且我考試之前沒有好好復習,在考試的過程中舞弊。這些行為不但辜負了您對我的殷切期望,而且給學院、年級、班級的形象帶來了極差的影響,對于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴重影響,我在此深表歉意。
第二,我堅守誠信的信念不夠堅定。從小到大,父母和老師一直在教育我們做人要誠信,而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而,僅僅面對幾門考試的壓力,我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見,我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育。現在,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓,我堅信自己以后一定會誠實做人。
第三,我紀律觀念太差。“無規矩不成方圓”,每個組織都有自己的規矩。在深知考試作弊是違反學校紀律的情況下,我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質是極其惡劣的。作為大學生,我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。“一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉”,我忽視了這個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。現在,我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。
一直以來,雖然我沒有別人的聰明能干,但是我都盡力去學習,去考試,也許是自身素質不夠高,以致這次犯下如此嚴重的錯誤。現在,我已深層次的認識到了錯誤,對自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。
我的錯誤既已成事實,一味的懊悔也已經無濟于事。現在,我以誠懇的態度向您道歉,并表示今后絕對不再犯此類錯誤。另外,我愿意承擔由于自己的錯誤造成的嚴重后果,無條件服從任何處理。
此致
敬禮