每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

學生個人主要事跡簡介篇一

呂xx，男，九歲，xx實驗小學三年級四班的一名學生，擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的`冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。

我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，在20xx年5月的小學生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴，已經堅持了五個年頭，去年八月已順利通過了八級考試，今年正在十級學習中。

我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。我善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是我――呂同澤，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。

學生個人主要事跡簡介篇二

我是xx級的學生，名字叫x，現于機械與電氣工程學院，讀機械制造與自動化專業。從入學到現在，我一直是機電xx03c班的班長。

在工作上，我始終堅持著我做人的宗旨，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。積極的配合老師，努力的完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關系，舉辦了許多積極向上的活動，如籃球聯賽，‘手牽手，心連心’聯誼晚會，素質拓展。在我的帶領下，班上的同學做到不早退，不曠課，形成了一個良好的班集體。

在學習上，我還是堅持我的學習宗旨，“可以想到成功，可以想到失敗，但不可以想到放棄”。于是，我嚴格的要求自己，憑著對個人的目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確。在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的拓展，廣泛地學習其他科學知識，從而提高自身的文化素質。

每個學期，自己能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科，所以，得到了各科老師對我在學習上的認可。通過自己的刻苦努力，在上學期中，考試的科目平均分為89。5分，考察科目全為優。

在生活上我一直認為自己很幸運，但是和其他吃不飽的人來說，我可餐餐溫飽，已經是人生一件幸事，我勤儉節約但不摳門，同學們需要幫助，我就幫助同學們，我樂觀開朗，樸素大方，關心同學。平時也很善于和同學溝通，在生活中建立了很好的人際關系。在暑假期間，組持了很多大學生到我們的母校去上課，我們不需任何回報，完全是去幫助我們那初中生提高一些知識。在那期間，雖然很苦、也很累，但這畢竟是我人生中最可貴的經歷。自己的將來掌握在自己的手里，我相信自己的未來一定美好的。

我不會虛度大學生活的光陰，我會爭取利用這來之不易的機會，在學習上不斷進取，在工作上不斷鍛煉自己，在思想上不斷的充實自己，在生活上不斷的磨練自己。做好自我，做一個合格的、優秀的大學生。

學生個人主要事跡簡介篇三

xxx，是欄桿中心小學小學五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優全面發展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲校“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著xxx的小學學習生涯。從入學開始，xxx就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。

為了幫助學習，他還堅持看學習光碟，及時鞏固所學知識。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為他相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態度，不懈的努力，使他的學習成績名列前茅。

對待師長，xxx是發自內心地尊重與敬愛，他認為是老師們給予了她知識，幫助了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，xxx一直擔任班長。

他認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。他把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。

在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，他會想辦法幫助解決;同學之間產生了矛盾，他積極調解關系。五年的學習生活讓他與老師、同學結下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。

xxx不僅學習好，在其他方面也很優秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目他都能奮勇爭先，引得同學們為她加油。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，他每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

xxx是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學生，他會捐出學習物品;看到失學的同齡人，他會寫信聯系獻出愛心;媽媽摔傷，他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，xxx和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，他總是及時制止;看見沒有關的水籠頭，他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，他會順手撿起;翻倒的花盆，他會隨手擺好;教室和衛生區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

面對成績，他冷靜思考;面對挫折，他不屈不撓;她熱愛學校，心存感恩;她熱愛生活，執著追求。

在學校，xxx是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生;在家里，xxx是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子;在社會，xxx是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。

學生個人主要事跡簡介篇四

男漢族中共預備黨員計算機與信息科學學院計本1002班學生現任計本1002班團支書、英語協會副會長、計算機協會基礎文化部部長。我思想上積極要求進步性格開朗樂觀學習成績優良工作認真務實為人謙虛坦誠能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學兩年以來先后獲得20xx“高教社杯”全國大學生數學建模競賽全國二等獎湖南省一等獎、20xx—20xx學年國家勵志獎學金、20xx“挑戰杯”課外學術競賽自然科學類二等獎、“優秀學生干部”、“校二等獎學金”、“優秀共青團員”、“校三好學生”等榮譽。

我始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過兩年多的大學生活，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上他都取得了很大的進步。湖南工學院讓我在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了我堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格，使我對人生有了更加執著的追求和信心!以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現整理如下：

一、思想方面。

自升入大學以來，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校后第二個學期我就向黨組織遞交了入黨申請書，在20xx年5月和20xx年5月兩次五四表彰中我都被推薦評為“優秀共青團員”。我平時認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀等重要思想的相關資料，再經過黨校老師的講解，我的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為我積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備。20xx年05月我被黨組織接受成為一名預備黨員，我更加明白自己的責任，我積極、認真學習實踐科學發展觀，并將其應用到班級工作之中。同時我積極關注時政，緊密關注黨的方針、政策，時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。

二、工作方面。

在工作方面，我始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，先后擔任計本1002班班長、團支書，同時我還在英語協會、計算機協會工作，組織過英語話劇、英語演講比賽、計算機辦公軟件比賽等多個大型活動。在平時的班級、協會工作中，認真務實，盡職盡責，踏實肯干，被評為20xx-20xx計算機協會“榮譽會員”和20xx-20xx學年“優秀學生干部”，受到了院、校老師及同學們的一致好評!計本1002班在我和其他班干部的帶領之下，始終保持著優良的班風和學風，班級先后被評為“20xx-20xx-2學期優秀班集體”、“20xx五四表彰先進團支部”，同樣受到了學院領導和老師的高度贊揚!

在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優異，我積極響應學院號召，參加了班主任助理的競聘，被學院聘為20xx軟件工程班主任助理，負責軟件1202班的日常工作指導和學生思想疏導，此時我感覺到身上責任更重了，因此，我在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用，正確、積極的引導20xx級新生盡快地適應湖工大學生活。

三、學習方面。

從進入大學起，我一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，我始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態度：課前，認真預習;課上，認真聽講，積極與老師配合;課下，勤于思考，及時高質量的完成老師布置的各項作業。遇到難以解答的問題，就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料。在學好課本知識的同時，他還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。由于擔任班長、團支書、副會長等重要職務，所以我要求自己統籌好學習與工作的關系，時刻提醒必要求自己在開展班級、協會工作的同時要提高學習效率，絕不因為班級、協會工作而落下學習。正因為如此，在20xx-20xx學年我的學生綜合素質測評排在第四，獲得20xx-20xx學年校二等獎學金和010-20xx學年校三好學生;20xx-20xx學年我的學生綜合素質測評排在第二，我又獲得20xx-20xx學年校二等獎學金和20xx-20xx學年國家勵志獎學金。

四、實踐方面。

作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。20xx年暑假期間，我聯系到了廈門華爾達有限公司，及時獨立組織了一次赴廈門的社會實踐，和同班其他3名同學參觀了手機外套的生產加工總裝車間，在此次實踐過程中，我們參加實踐的同學均有很大的收獲，對自己所學的專業有了進一步地認知和了解，同時對今后的專業課的學習起到了很好的導向作用。

20xx年暑假期間，我參加了為期50天的湖南工學院20xx暑期數學建模培訓，通過這50天的建模培訓，我更加認識到了計算機專業與數學的密切聯系，知道學好專業知識、理論聯系實踐的重要性，本次培訓過后，我參加了20xx年“高級社杯”全國大學生數學建模競賽，并取得了湖南省一等獎的好成績，欣喜的同時我明確了今后專業的學習要點及其常用數學軟件的知識有了更加深入的掌握。在暑期培訓期間，我虛心請教，認真學習，理論聯系實踐，發揚八字校訓“圓融”精神，積極將所學專業知識與數學建模融合在一起，得到了同學和數理教學部老師的一致好評。

五、生活方面。

在生活方面，我性格開朗，樸素節儉，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生干部，他帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，所在寢室20xx-20xx學年和20xx-20xx學年多次被學院評為“文明寢室”，同時主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽，同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了我本人自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協作。

在大學入學的兩年多來，我的大學生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，我在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛煉，在不斷充實、完善自己，用青春描繪著夢想，用努力和拼搏續寫著人生的華美篇章。

兩年多的大學生活鍛造了我堅毅的品格，讓我愈發沉穩堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但我仍會一路高歌，披荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，我會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報學校領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是我進步的源動力，我對自己的未來充滿希望。我堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變，人不改變;時間在走，奮斗不停!我會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上他都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律、對社會有益的優秀大學生!

學生個人主要事跡簡介篇五

萬盛飛，女，1989年11月出生，是英語教育學生06級(2)班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養。

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，積極幫助同學。

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協會，以取得證書;為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。

三、生活樸素，樂于助人。

在班級里，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面。

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于20xx年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。

于20xx年9月份在遵義縣一間鄉村小學實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養了實踐動手能力及社交能力!

以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力!

我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光!”

學生個人主要事跡簡介篇六

王，藝術系10級廣告設計與制作五班。從大一剛開學的懵懂逐漸走向成熟!他以一種不服輸的勁頭汲取著知識的營養，播種了一年，收獲了知識、能力，更收獲了一種修養，站在屬于自己的舞臺上，創造著屬于自己的輝煌!

人生就像通往天堂的階梯，永無止境;人生就像琴弦上的音符，由低到高;實際上人生就是一次又一次的挑戰。有句話說的好，不經歷風雨怎么見彩虹。我從落地那天起就患有先天性白內障、小瞳孔、眼角膜等。在歷經十七個春夏秋冬后才知道這個難以接受的事實。小學一年級時，一個意外，右眼眼角下被鐵制品相撞，因此半邊臉腫了一個多月，后來沒有留下傷疤，就沒有任何賠償。歲月蹉跎，在上小學三年級時，由于體弱多病，曾暈倒兩次，在老師、親朋好友的支持下，最后才從病魔手中脫身而出，從此，我開始偽裝自己，每天像只受傷的小貓一樣在黑暗中舔食自己的傷口。每當回憶這些往事時，我的心幾乎被撕裂。但是我知道：這個時候的自己最需要的就是自強、自信、勇敢。要與病魔作斗爭，要撫平病魔留下的創傷，消除內心的自卑感。

外傷引起眼底移位，導致右眼失明，小瞳孔無法配置人工晶體，找不到眼底哪個醫院也不敢給你做手術。小姑娘好好保護左眼，到看不見時再來做手術。”當說完此話醫生和爸爸都滿眼淚水，我沉吟了許久，無奈、痛苦、心酸、憤怒剎那間涌入我的心底，我堅強的外殼被現實擊得粉碎，卻是如此的不堪一擊，頓時有了放棄學習的想法，站在樓道四處張望，當我猛一回頭看見了父親那張滄桑的面龐，那一刻，我遲疑了，我還小，怎么能讓這件事把我壓倒呢?我不甘心，我要活出我自己的風采，我要向世界證明我是生活的強者。從那以后，我不再碌碌無為，不再猶豫彷徨，不再向命運低頭。時間是最好的良藥，最終將所有的悲傷和往事都丟進了歷史的塵埃里，把它永遠封存心底，于是，重新裝好行囊，開始新的啟航，最終以優異的成績考入河南教育學院藝術系。

進入大學后，對于學習，我更不敢懈怠，我在生活上，積極樂觀，自信、踏實努力，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，努力實踐作為一名黨員的義務，真正起到先鋒模范的作用;并努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節約，從身邊開始，從身邊做起。尊敬師長，團結同學，主動幫助身邊有困難的同學。養成了良好的生活、學習習慣。雖然我不是一名學生干部，但是我的付出遠遠超出了自己的范圍。自已一個人除了在為班級建設上，同學的互幫互助，寢室的管理上付出的巨大努力外，還要在課余時間進行勤工儉學，在校餐廳窗口幫助賣飯，來減輕家庭的負擔。受到了系領導、老師、同學們和餐廳工作人員的一致好評。

(一)學習之涯。

在學習上嚴格要求自己，上小學六年級時，右眼失明，左眼也近視，從而給我的學習造成了很大的影響，可我沒有放棄學習，課前提前預習，上課認真聽講，有時看不清黑板，老師講時我就在下面邊聽邊寫，一定程度上端正了我的人生態度，更不斷激發了我的斗志。

“天行健，君子以自強不息。”作為學生，我明確自己的身份和首要任務就是學習，并不斷學習，不斷進步，用知識武裝自己。進入大學，從不敢懈怠，兩年來從未有過遲到、早退和曠課現象，在20xx—20xx學年里，必修課平均分為85分以上，綜合素質測評成績名列前茅，經過自己的不懈努力還被評為“院級優秀三好學生”，在20xx年被評為“省級三好學生”的榮譽稱號。

大學一年半沒有給父母要一分錢，生活用品，學習用品，以及學費都是憑借助學貸款，助學金，和平常的兼職和寒假暑假的社會實踐所維持。我的座右銘是：“我很平凡，但我并不平庸。”人往高處走，水往低處流，就像是一個夢，簡單易懂，卻永無止境。

(二)生活之路。

愛是前進的航標。如果猶豫昨天，就會放棄今天。即使憧憬明天，后天也將一事無成。

進入大學以后，參加環保社整個的宣傳活動，那是我第一次走進群眾的世界，可謂是心與心的交流，更讓我感受到他們對環境的重視，領導、老師、同學的支持，使我第一次感動的落下了熱騰騰的淚。功夫不負有心人，經過我不懈的努力，學習成績優異，思想進步，現成為藝術系標兵，在我們系梁書記的鼓舞下，在我們輔導員宋老師的諄諄教導下，在新生入學教育上為親愛的學弟學妹們做報告，與新生同學做進一步的交流，在交流中，望著同學們那一張張可愛的笑臉，那一雙雙對知識急切憧憬的眼神，我的心里是如此的欣慰，告訴同學：雖然我的眼睛不如別人，雖然我的學習進度沒有其他學生的快，但是我的成績一直保持前列，因為這里有尊敬的老師，親愛的同學，這里有書生意氣;這里有通往夢想的階梯。堅持和勇氣一直激勵著我：“堅強地走下去，不妥協，不放棄。”自小爸爸教會我：“滴水之恩當涌泉相報。”我明白別人給予我的恩惠，我應該用行動來感恩他們。

生活是最好的老師，她教會我：學會寬容，學會忍耐，學會堅強。

(三)服務之樂。

只有不懈奮斗，生命才會輝煌。通過大學一年多的鍛煉，我明白了做人，做事的道理，懂得了基本的禮節，學會了恪守職責，踏實做人的理念。

吃得苦中苦，方能擔大任，我在大一期間加入了河南教育學院藝術系青年志愿者協會，在寒風呼嘯的嚴冬，積極參加學院各種志愿者活動，圖書館的打掃、撿垃圾、除草、義務勞動、植樹、敬老院服務，為貧困災區捐衣物，只要是為大家服務，獻愛心的，我總會沖在最前線。面對募捐活動，我盡最大的力量去幫助那些比我更需要幫助的人，有個同學說我傻，我傻傻地一笑說：“沒啥!”因為我知道幫助他人是對自己最大的約束，贈人玫瑰，手有余香。并積極參加院系組織的各類活動，在活動中都有上佳表現，20xx年院里的乒乓球比賽，冬季運動會等等，但是尤其讓我難以忘懷的是20xx年十一月份的：“消防安全演練運動會”當我拿到滅火器時，我在心里默默的對自己說：“王加油!王加油!前面正需要你呢!為了班級，為了援救人們!加油!一股腦，我跑在了最前面，當我跑完，還沒回過神，幾個同學簇擁著我說：“王，你可真行啊!你太厲害了。”當時的我，既激動，又興奮，通過這件事，讓我深深地明白，“堅持就是勝利。”是啊!，萬丈高樓平地起，不管做什么事，都要端正態度，從點滴的小事做起。

放假期間，進行社會實踐，在工廠里做流水操作工，在烈日炎炎的盛夏，發傳單，做促銷，擺地攤。周末堅持做鐘點工。這一切讓我懂得了生活的艱辛，更讓我感受到了團隊的力量。

(四)理想之花。

黨是前進的動力，黨是前進的方向。在軍訓后的最后一天晚上，天陰沉沉的，馬上就要下雨了，于是和幾個同學匆匆忙忙的往宿舍回，還沒有走出操場，我撿到了一部非常漂亮的諾基亞手機，價值一千七百多元，便在操場尋找失主，最后沒找到，天下起了小雨，朋友讓先回去，回到宿舍，有的人說：“反正沒人知道，別找了，你自己拿著吧!”我說：不行，是自己的就是自己的，別人的東西來之不易，自己拿著別人的東西，心里也不踏實，何苦呢!我就拿著手機三番五次的聯系失主，最后終于找到了失主，當我看到失主拿到自己的手機，滿眼激動的淚花時，我的心里是如此的輕松”。偉人之所以偉大，是因為有著先進而正確的思想所指引。人若無偉大思想的指引，就如無源之水，無根之木，無法長久立足發展。大學一年級開學我就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，20xx年被評為“學院入黨積極分子”，在黨課上認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”及科學發展觀等重要思想，使我進一步系統的、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。在剛剛進行完畢的入黨培訓中，更是深深地將自己的覺悟得到了升華，體會到成為一名共產黨員的使命與責任，雖然我以86分的成績通過了入黨積極分子的培訓考試，但還要繼續虛心學習，使自己在思想和認識上都有更大的進步和提高。

在人才濟濟的大學校園中，我始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實，使德智體美得到全面發展，做個平凡但不平庸的有志青年。

學生個人主要事跡簡介篇七

xxx，男，漢族，中共黨員，現就讀于牡丹江師范學院化學化工學院應用化學專業，現擔任化學化工學院學生會主席。

自2017年入學，他勤奮學習，生活節儉，不斷追求進步，處處發揮先鋒模范作用，并積極參加各項活動，以提升綜合素質能力，在2017年化學化工學院團總支宣傳部任部員期間，努力工作，克服困難，成為一名重點積極分子。

2018年當選化學化工學院團總支志愿者部部長，腳踏實地，知行合一，主動完成組織下達的各項任務，積極參加學校、團組織開展的各項活動，這不僅鍛煉了他的能力，也讓他自身得到了進步，也服務到了更多的同學。他工作中踏實肯干，擁有著極高的責任心，代表參加了牡丹江師范學院第六期“青年馬克思主義培養工程”，過程中表現突出，并順利結業。曾參加2018、2019年暑期三下鄉社會實踐活動，進入社區關愛貧困戶、留守兒童和自閉癥兒童，發揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的'志愿服務精神，富有愛心，無私奉獻，多次榮獲“優秀志愿者”榮譽稱號，在2018學年的工作中榮獲“優秀團干部”榮譽稱號。

2019年5月份任職化學化工學院第十一屆學生會主席，新的起點，新的征程，他時刻嚴格要求自己，以新的格局，新的理念，激情實干，服務同學，著眼于學院發展，傳承“鐵系精神”，為化學化工學院的美好明天努力奮斗！

在思想政治方面始終要求進步，自覺增強政治理論學習，積極向黨組織靠攏，以一名黨員的標準嚴格要求自己。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發展觀。堅持以一名優秀學生干部的標準來要求自己，來規范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。

學生個人主要事跡簡介篇八

xxx，在學校尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣，同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

學生個人主要事跡簡介篇九

這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識了團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。

學生個人主要事跡簡介篇十

張宏，男，漢族，1989年3月出生。就讀于沈陽化工學院機械工程學院過程裝備與控制工程專業08級優創0801班，任團支書職務。曾獲得全國大學生英語競賽三等獎，綜合一等獎學金，綜合三等獎學金，校三好學生標兵，百佳千優班級建設獎學金，所在班級為學校先進班級，并在大一的學習中已經通過英語四級與計算機二級的考試。

“天行健，君子以自強不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學習生活方方面面。我是一名普通的大學生，我愿意，借我的一點微光照亮周身同學，一同進步，共同成功;我希望，成為一名德智體全面發展的高素質人才。

一、加強政治理論學習，不斷提高自身素養。

盡管自己只是一名普通的大學生，但我在日常的學習和生活中仍積極主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學的發展觀，擁護黨的領導。平時積極參與由校、院組織的一系列有關黨的十七大精神等的學習教育活動，關注黨和國家關于教育的方針、政策。在努力學習理論知識的同時，注意學以致用，注重理論與實際的結合，將所學理論貫徹到行動中去，并積極關注國家政事，與時俱進。

二、注重知識積累，不斷開拓進取。

9月，我成為了沈陽化工學院的一名成員，同時我也深深認識到，學生要以學習為本，學習是每一名學生的天職，尤其作為一名當代大學生，要想為國家做貢獻，能夠在社會中具有競爭力并占有一席，就必須有良好的專業知識做基礎。我對學習有了新的認識，從老師教什么學什么，到我內心深處發現了自己的不足，渴望在大學短暫的四年之中，獲取更多的知識。在專業科目和公共科目學習中，我一直以一種端正認真的態度去對待學習，刻苦努力，勤奮上進。上課認真聽講，課后積極復習，并有自己的學習方法，在其他同學中起到了一定積極帶頭作用。在學習過程中，我最苦惱的是學習時間不足，但我知道時間是擠出來的，路斷塵埃后，勇敢地面對，頑強地戰勝困難是一種美麗，我不愿夸大其詞地炫耀我的努力，我只是在內心深處一遍遍地告訴自己“要抓住一切可以學習的時間，提高效率”。同時,我不再滿足于本年級本專業的學習，其中還有些別的專業的課，每天的忙忙碌碌，但我從中體會到了學習的樂趣。

三、加強技能訓練，積極參加社會實踐。

要成為一名優秀的大學生，自身的完善固然十分重要，但更為重要的是你要有適應社會的能力。孔子教育我們要把眼光放得遠些，再遠些，作為大學生，就應當想同學之未能想到的，大學四年不僅僅是知識儲備的過程，更是為適應將來就業而進行技能培訓的過程，作為一工科院校的大學生，我們面臨著從一名普通的人到一名高級技術工人的挑戰，于是在放假之于我們班級同學會經常參加一些勤工儉學的活動，例如派發傳單，會場布置，商場銷售人員等等，在體驗社會生活的同時為自己增加了額外的收入。

學生個人主要事跡簡介篇十一

在__小學品學兼優的好學生中，有一顆璀璨的星星格外引人注目，他就是五年級的__同學，說起他，全校隊員們都會翹起大拇指，夸他是個優秀少先隊員。別看他個子小，他的智力，他的能力，他的志向可不小。

1、學習的小主人。

在學習上，他踏踏實實，勤奮刻苦，“我學習，我快樂!”這是常掛在蒯玲函嘴邊的一句話，他總是積極地投入到學習活動中去，臉上洋溢著自信、快樂的笑容。他求知欲強，勤學好問，從小就養成了良好的學習習慣和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，他一絲不茍地完成老師的作業。在學習上一絲不茍，嚴格要求自己，讀五年級時有一次，他發高燒了，打完點滴回家已經晚上八點多了，父母勸他不要做作業先睡，早晨他們去跟老師說說，他堅決不同意，硬是要做完。他說“臨近期末考期，我又怎能松懈怠慢呢?”他就是這樣一個認真對待學習的孩子。對知識的追求使他在學海中樂此不疲，他不滿足于課堂上所學到的知識，堅持每天大量閱讀有益的書報，他不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野、增長知識。正是他不甘落后的精神，五年來，他的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“三好學生”、“優秀少先隊員”“優秀班干部”，今年還被評為學校的十佳少先隊員。這一張張鮮紅的獎狀，都是他努力奮斗的結果。

2、老師的好幫手。

蒯玲函同學不但品學兼優，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時他嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。他擔任班里的文藝委員，經常組織同學出黑板報，從版面設計到抄寫，他絞盡腦汁，翻看資料。為了出好一期板報，他常常是最后一個離開教室，雖然到很晚才能回家，但他仍然任勞任怨。而且經常利用假期休息的時回校加班。平時在學校里，每逢搞衛生、班里的值日總是一馬當先，帶領大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干。

3、愛心的小使者。

俗話說，鳥美在羽毛，人美在心靈。蒯玲函就擁有一顆金子般的心靈。學習上的優異，不僅沒有滋長他的傲氣，反而成為他幫助同學的有利條件。他對同學真誠，熱情，以助人為快樂，是一位關心同學的好學生。有許多學習好的學生不愿意和差生交往，但劉麗萍認為，在和差生交往中，可以互相取長補短，所謂的差生只不過是學習成績有點差，但也有很多的優點。正因如此，他在班級里有極好的人緣。他從不與人斤斤計較，無論誰有困難，他都能毫不吝惜地主動伸出援助之手;要是發現同學之間鬧矛盾了，他便想辦法從中調解，直到矛盾化解，直到同學重新和好。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知，要走的路還很長，只有學會創新、學會開拓才會取得進步，他表示一定銘記大家對他的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起他更加燦爛、輝煌的明天。

學生個人主要事跡簡介篇十二

董鵬，男，19xx年出生。常州紡織學院機電工程系xx級模具設計與制造專業1班學生，任機電工程系學生會主席、模具0631班班長、方圓模具技術有限公司法人代表。我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。提起董鵬，認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生發展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。

一、"山不過來，我就過去"成功需要一種積極的心態。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請，他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，被黨組織列為黨員發展對象。

二、"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。剛進入大學，他就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長，而后以身作則，積極配合院系各項活動。在進入院學生會以后，他更努力的為同學們服務，在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與，做幕后的工作者，得到了同學們的贊揚。在擔任學院周末影院放映員期間，每次都早早的到達教室調試機器，放映完畢后打掃衛生、核對票據，做到教室整潔、帳目清晰。有人說"優秀不是做最好的那個人，而是做最好的那個你。"在五一、十一假期中間，他放棄休息，免費為外省不能回家的同學放映電影，給他們帶來溫暖和快樂。在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，參觀烈士陵園、兒童節和希望小學學生一起聯歡，在他的帶領下，班級建立的良好的的班風和學風，并在20xx-20xx學年中連續4次獲得獲得學校授予的"文明班級"稱號。在班級進行的4次班干選舉中，每次都被大家推舉擔任班長。除此之外，他自己也獲得不少的獎項。

20xx-20xx年第一學期：校優秀學生干部，單項現進，單項一等獎學金。

20xx-20xx年第二學期：校優秀學生干部，優秀團員，單項一等獎學金。

其實，圣潔不在于自身的修養有多么好，而在于把這種高貴的品質用在對待別人上。同學們有什么困難第一時間想到的就是他，因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候，班級一位來自少數民族的女同學夜里突然得病，肚子疼的厲害，當時已經是凌晨3點，學校的醫務人員已經下班，他及時聯系學校保安，最后一起把同學送到了醫院，陪同拿藥、打點滴，在天亮后安排好女同學后，自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候，班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢，他一邊和該同學報警，一邊協助班主任老師積極開導該同學，最終讓其認識到沉迷網絡的危害，并主動借錢幫助其度過難關。四川地震當天，班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯系到家人，他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學，并主動積極幫助聯系，終于在兩天后得知其家人平安，只房子稍有破損，使大家懸著的心放了下來。

這樣的事跡還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。在進入大二擔當系學生會主席后，他更加忙碌了，但他公私分明，在班級和系部的事情上分的很清楚，班級的很多榮譽他都用實力去爭取，絕不利用特權。在學生會做事，什么事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震后，他組織人員第一時間把相關資料制作成板報的形式向全校學生展現，消除同學們心中的不安。然后又向全校學生倡議募捐衣服被子，最終得到了3萬多件衣服、600多床被子，及時托運災區，得到了很多市民的贊賞，常州電視臺和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。在他的眼里，學校、系部、班級就是他的家，他視同學為自己的兄弟姐妹，以"大家是相親相愛的一家人"為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。20xx年5月，由于其出色的表現，他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發的"江蘇省優秀學生干部稱號"。

三、天行健，君子以自強不息在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，董鵬同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個通古博今的全新自我，同時，他始終牢記，作為一名學生干部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。在高中時他是學習文科的，到了大學學習機械對于他來說是個挑戰，面對那些枯燥的公式、復雜的數據，他積極向老師請教、虛心與同學探討，成績始終保持在班級中上游。在實際操作中表現更為出色，得到了國家信息部的頒發的三維cad證書和常州勞動局頒發的中級鉗工證書此外，還積極參加各項活動，拓展綜合素質，帶領班內同學積極參加各種活動，為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣，他自己的表現也是非常出色的。

20xx-20xx年第一學期：校優秀學生干部，校暑期社會實踐先進個人，單項一等獎學金，創業大賽一等獎。

20xx-20xx年第二學期;江蘇省優秀學生干部，單項一等獎學金。

四、成功的人生在于勇于創造，創新，敢于擔當讓生活恬淡成一汪平靜的水，然后告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時，他也積極為自己謀劃未來。在學校的"聯通新勢力創業大賽"中，他所在的小組的創業策劃書獲得了優秀獎。20xx年11月，在專業老師的指導和支持下，成立了"方圓模具技術有限公司"，對外進行機械設計軟件的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發展和運營，他和他的合作伙伴們不斷的積累著社會經驗。

五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向面對榮譽，他沒有迷失在光環下，在20xx年6月學校安排實習時，他選擇了從最基層做起。面對同學們的不解，他說，他時刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基，做什么都不要好高務遠，踏踏實實才是成功的起點。他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業、敏學、篤行。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現了他的性格。現在的董鵬在一家醫療器械公司實習，作為常州志愿者協會"一加愛心社"成員，他還是抽時間去志愿照顧孤寡老人，替他們拿藥、打掃房間。他說，社會給了我很多榮譽，我要用我的行動回報社會。

一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造。

學生個人主要事跡簡介篇十三

xxxx，女，20xx年出生，是天峻縣中學小學三年級(2)班學生，能成為一名優秀的、有責任心的少先隊員代表，她時刻以《小學生日常行為規范》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進取，奮發向上。

在學校，她不僅是老師的得力小助手，還是同學們的好朋友，在家里她又是父母和爺爺奶奶的小小幫手。刻苦學習，全面發展。她每天完成老師留的作業外，還要預習下一節課的內容，帶著問題去聽課，這樣她試過不少回，收獲還真不小，學習效果也大大提高了，她還把這種方法介紹給同學們，大家都叫好。

興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運動，例如：跑步、羽毛球、足球等等，她更喜歡旅游，深知“讀萬卷書，行萬里路”的道理，從玩樂中學到課本上沒有的知識。

熱愛少先隊，為班級爭光。自從戴上紅領巾，她感到心中無比的自豪，同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加少先隊的活動。

學生個人主要事跡簡介篇十四

我是，現任電子工程系團學會主席、10班班長。在這盡兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

一、思想方面。

我在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。在跨入大學校園的第一時間我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助和指導下，個人積極努力，始終保持與時俱進，認真學習黨的基本路線，正確貫徹黨的教育方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下光榮的成為一名預備黨員。在以后的日子里我將繼續堅持健康向上的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨黨員。

二、工作方面。

成為了正式班長。這使得我有了更好的為同學們服務的平臺，讓同學們感覺到“有事找班長”是沒錯的。

為了更好的鍛煉自己，我加入了我們電子工程系的學習部，并很榮幸的當上了學習部的一名優秀干事。這使得我接觸的更多、更廣。我在學生工作這一方面又上了一個新的臺階。查好每一節晚自習是我的首要責任。作為學習部干事，我會嚴格要求自己，嚴格要求自己班級，絕不營私舞弊，努力配合學習部的日常工作，為我系學生創造一個良好的學習環境。

學校畢竟是一個封閉的環境，為了鍛煉自己的社會實踐能力，我參加了許多社區服務活動，并成為一名淮安市社區服務志愿者，與淮安市各高校學生一起走進社區、服務社區。在社區里我們做一些力所能及事，用我們所學的專業知識，搞了“義務維修”的活動。每逢年節假日，我們去慰問社區里的孤寡老人，和他們談談心，聊聊過去的年代。記得今年的端午節，我們與系領導走進社區，和社區老黨員一起包粽子。同時，也給社區小學生帶來了一場精彩的文藝表演。

在第二學年剛開始，我被選為我院電子工程系學生會主席，主要負責管理、協調全系各部門的活動，并參與到整個學生會的工作當中來，參與學生會活動的決策、組織和實施等各個階段。我有信心和能力在這一舞臺上更好的展示自我、服務師生。擔任這么多的職務，使我的大學生活過得很充實，有時卻把我累得夠嗆。辛苦嗎?肯定的!想放棄嗎?絕不!每當和同學們一起參加組織活動，心里總擁有一種發自內心的快樂和幸福。

成績一直保持著專業第一。激勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

學生個人主要事跡簡介篇十五

大家好!我叫xx，是三(3)的學生。我是一個活波開朗的小女孩。

我很愛看書，很多書看得都快背下來了，我還在看，呵呵!

我也很愛我的家人，我非常樂意幫助家里分擔家務和照顧弟弟妹妹，周末我會早起給做早餐，他們非常喜歡吃我做的早餐餅。

我熱愛學習，上課時認真聽講，積極回答問題，作業也能按時完成。每年都被評為“三好學生”，平時也愛幫助同學，所以老師選我當她的小助手。

我的缺點是愛寫錯別字，在老師和爸爸媽媽的糾正下，現在錯別字少了，我下定決心要“取人之長，補己之短”。

學生個人主要事跡簡介篇十六

在本學年度中，我的學習成績有了長足的進步，對德、智、體、美、勞各個方面全面發展，在上學期中，我的總分成績在班中排列第八名，雖然不是最好的，但比以往已經有了較大的進步，此外在2004年元旦書畫比賽中還獲得三等獎。除了學習方面外，我還積極參與學校和團織組舉行的義務活動做，在這些活動中表現十分積極，多次受到表揚。

以上所成績的取得都是團組織的正確領導和悉心培育。我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。

當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在了許多的不足之處。例如，有時候老師提問回答表現不夠積極，在數學單科成績表現還稍差，但在以后的日子中，我一定會努力改正！

學生個人主要事跡簡介篇十七

大家好!我叫xx，是三(3)的學生。我是一個活波開朗的小女孩。

我很愛看書，很多書看得都快背下來了，我還在看，呵呵!

我也很愛我的家人，我非常樂意幫助家里分擔家務和照顧弟弟妹妹，周末我會早起給做早餐，他們非常喜歡吃我做的早餐餅。

我熱愛學習，上課時認真聽講，積極回答問題，作業也能按時完成。每年都被評為“三好學生”，平時也愛幫助同學，所以老師選我當她的小助手。

我的缺點是愛寫錯別字，在老師和爸爸媽媽的糾正下，現在錯別字少了，我下定決心要“取人之長，補己之短”。

學