人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

四年級學生日記篇一

我渡過了很多個教師節，卻只有這個教師節讓我難以忘懷。

這是一個美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，悄悄的打開窗門，想把花插進老師的.筆筒里。

突然我看見桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點傷感。

老師!多么崇高的兩個字。

老師把短暫的青春給予了我們，我們應該如何回報他們呢?敬愛的老師，在我們的心目中就好似和藹可親的母親，一樣無私。老師!如果您是巖石，我們就是小草;如果您是大樹，我們就是一片片樹葉;如果您是藍天，我們就是一只只小鳥。

這束花，不但僅是簡單的一束花，它包含著我們對老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。

多么難忘的教師節!

四年級學生日記篇二

今天，我和姐姐、爸爸、姨父、奶奶一起到天仙洞玩。

首先我們去爬山，爬累了，爸爸提議到響水灘去休息。到了響水灘，我覺得很悶，就叫姐姐陪我去一個水灘上洗腳。就在脫鞋的時侯，我發現有一只螃蟹在岸上爬來爬去，我想捉住那只螃蟹，可是我剛一碰到那只螃蟹的殼，它就爬到了一水洼里，那個水洼很深，所以我就放棄了。

正當我和姐姐玩水的時候，突然覺得有什么東西碰到了我的腳，我回頭一看，是一只大螃蟹，我急忙按住這只螃蟹的背，叫姐姐捉住它，可姐姐又不敢捉，我一急，手一松，那只螃蟹就跑掉了。我真后悔沒有按住它，同時也覺得姐姐很膽小。

今天沒有捉住螃蟹雖然有些憒憾，但也玩得開心！

四年級學生日記篇三

樹奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風塵、赤潮。但是，中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5％。地球森林覆蓋率已經下降了20％—30％，如果再不加以節制，人類將失去這個朋友。

動物，人類的伙伴，因為偷獵，有些動物瀕臨滅絕。

樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？

濕地，在中國盲目地圍墾、掠奪開發、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。

保護環境對于我們不是一個新問題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關水龍頭，購物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現我們具備了多少環保意識。保護環境，對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大的關系。世界各地不斷出現臺風、地震、泥石流等自然災害。這些是多么可怕的現實啊！我們必須馬上行動起來，從現在做起，保護我們的家園。

保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境干凈整潔。

保護我們周圍的環境，建立“綠色環保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。

保護資源環境，就是保護我們自己。只有每個人都齊心協力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。

四年級學生日記篇四

今天媽媽帶我和弟弟去姥姥家玩，姥姥家門前就是一片綠油油的麥地，吃過飯媽媽帶我和弟弟一起去麥地里玩，地頭有好多姥姥家的鄰居家種的果樹。我和弟弟撿了好多果樹的葉子，有梨樹的.葉子·有柿子樹的葉子·還有別的樹葉好多好多，我們玩了好一會，我覺得有點冷，秋天的風還是有點涼，讓我有點想感冒，我們看著綠油油的麥地好漂亮??！媽媽給我們照了好多的照片，我們又玩了一會就帶著滿滿的收獲回了家。

四年級學生日記篇五

我的奶奶，喜歡玩拖拉機，他喜歡用我的q，可是總是輸，今天我把密碼換了，她上不了，問我的密碼，我不告訴她，爺爺批評了我。我想和她注冊一個qq，搞了幾次，沒有成功，總說注冊人太多，要等候。我只好把我的q讓她用，沒有辦法，她是我的奶奶呀!但是我向她提出要求，即使是輸，也不能超過100分!

四年級學生日記篇六

在我家有一棵棗樹，這課棗樹十分巨大，他的年齡比我還要大上十幾歲。近幾年來，它所結出的果子越來越少，知道今年它完全不結果子了。

我聽一些懂得種樹的人說：這棵棗樹染上了一種病，再也活不了了。我童年時經常在這棵棗樹下玩耍、摘棗吃。

當我聽到這棵承包了我童年歡笑的.棗樹已經救不了了這件事后，感覺整個都十分的憂傷。我站在樹下看著這棵樹，眼睛不經濕潤了起來，可能是我的眼睛進了涼風。以前我看這棵樹的葉子都是要仰望的，需要抬起頭來，現在的我只需要正常的望著就能看到。

還念??！我那有棗樹的童年！

四年級學生日記篇七

雨是水蒸發成的，說起雨，今天就下了一場。

今天早上天還是好好的，但是天說變臉就變臉了。不只是變臉，還下了很大的雨，而且打了雷，昨天就打了雷，白的`紅的，五顏六色的，可嚇人了。我們宿舍的人說"看成太陽，五顏六色的看成飛機，這樣就不害怕了。"。

這個方法真好用，太感謝那個人了。

四年級學生日記篇八

螞蟻就是很小的動物，它們雖然小，但殺傷力很大。有一次我的手被它咬了一下，此時結果過了兩三天才好，現在傷疤手上呢，但就是有一天我發現，它們雖然就是個無情的殺手但就是它們都有友誼的呢！

事情就是這樣的。那天，我發現有幾只螞蟻爬進了我的花盆，我為了報上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向螞蟻撒去，等撒完了以后。我就開開心心的走了。兩個小時后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只螞蟻用自己的腳捉住一樣東西努力地拉著。過了一會，那樣東西被拉上了一半，我仔細一看，原來就是一只螞蟻。那個拉的螞蟻還在盡力的.拉。似乎想拉那只螞蟻出來，他拉那只螞蟻拉的那觸角就快斷了！另外那只螞蟻縮回了一只腳，好像不讓那只螞蟻救它！后來我被它的所作所為感動了！就用針把那塊你挑開，那只螞蟻和被救的那只螞蟻一起開開心心地離開了！

?。∠氩坏轿浵侂m然就是個無情的殺手，但就是它們也有友誼的！

四年級學生日記篇九

今天早上，我來到教室一看，大吃一驚，同學們都化好妝，一會兒就要去表演，我很羨慕她們。我以后一定要加倍努力，下次我就能參加表演了。

我知道這次還有別的同學也沒去，她們也很難過，可我會陪著她們，我們通過我們的努力，下次一定會被選上。

放學回到家，我看到發在米學里的照片，我知道她們表演的很成功，雖然下著雨，可他們也很努力的表演的'那好。

我們班的同學都是最棒的！

四年級學生日記篇十

昨天爸爸媽媽都在手機上看了天氣預報，所以嘀咕說：“明天會下雨加雪?！惫槐惶鞖忸A報給說中了。媽媽和爸爸都給我說這是人工降雪。

今天早上是雨加雪，中午到下午一直下的雪。雪給人行道包了一層白茫茫的衣服，人踩上去就有了大大小小的'腳印。雪落在大樹葉的上面，大樹葉耷拉著腦袋，這個樹怎么看，都像是獨一無二的裝扮。雪幫汽車套上了吹不散的防風罩。

我最喜歡下雪了！

四年級學生日記篇十一

晚上，夜幕降臨，燈光閃爍，街道上人山人海。我和妹妹手挽手去籃球場觀賞中年紀阿姨們跳舞。我們悄然無息走過，她們神氣地向前向后敏捷地退前退后，如魚得水般展現她們不朽的舞技。

旁人有的拍手叫好，嘴角漾著一絲絲微笑，有的人如癡如醉，陶醉得無法自拔。她的一位朋友輕輕拍了她的肩膀，她如夢初醒似的，晃了一下。我們也被感染了。我們蹲下來，細細觀賞。

四年級學生日記篇十二

日記是把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來記。下面提供四年級學生。

歡迎閱讀!

那天，我滿心歡喜地跟著媽媽學騎自行車。媽媽和我走到樓房門下，那里有一條小道供我騎車，汽車很少。

一開始我很害怕，怕從上面跌下來。我讓媽媽扶著自行車一點一點往前走。我騎著騎著，慢慢找到了感覺，但自行車歪歪扭扭的，就是找不到方向。突然，我的車龍頭左拐右拐失去了平衡，還沒搞清怎么一回事，我就一下子掉到了土坑里，“哦，真痛啊!”我捂著腳，皺著眉哼了起來，腳痛得難以想象。休息了一會兒，我慢慢爬起來繼續堅持騎，當我正騎得高興時，媽媽突然松開了把手，車子一下失控了，我又撲騰撲騰地跌倒了草叢里。我當時非常氣憤，媽媽是故意松開手的，為什么媽媽要松開把手讓我摔跤呢，我不騎了，我氣沖沖地上了樓，躺在沙發上生媽媽的氣，腳上的傷一陣一陣地疼，眼淚巴拉巴拉不聽話地落了下來。

媽媽滿頭大汗地回來了，她看見我開心地笑了，她說：“寶貝呀，我以為你失蹤了，看到你在家我就放心了。媽媽不放手你能學會騎車嗎?”看到媽媽的笑臉，我有些內疚，媽媽一直以來都是那么關心愛護我，那么在乎保護我，剛剛的放手其實也是為了我更快地學會騎車，我真是錯怪她了。我要繼續學騎車，不怕摔跤，我要堅持!

于是，我二話不說地跑下樓，又歡快地騎了起來，我握緊了把手，不停地用力踩啊踩，跌倒了再爬起……經過幾天的練習，我驚喜地發現我慢慢能控制自行車了，想騎就騎，想停就停，我學會自行車了!我綻開了笑臉，只要堅持，不放棄，多練習，肯吃苦，就一定能成功!

在我五歲那年寒假的一個早上，爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當時向我們提了一個建議說：“來照一張漂漂亮亮的全家福吧!作為春節前的紀念照片吧!”我和爸爸聽了連連說好。

說照就照，媽媽和爸爸趕緊找了一個攝影師，又連忙找了一個景色美、環境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。

爸爸媽媽蹲了下來，把我摟在中間，爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容，面對著照相機，比了一個“耶”的手勢。只聽“咔嚓”的一聲，照相機就將這幸福而溫馨的時刻拍了下來。攝影師高興地說：“你們這張全家福真好看?！卑职謰寢屢查_心地點了點頭。

我們照相完之后又在公園里玩了一會兒，然后才回家吃午飯的。

我把這張照片放在相冊里，來我家學習的同學都說：“這張照片真好看?！?/p>

我現在看到這張照片，似乎聽到了當初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛這張全家福，因為它代表了我幸福又溫馨的家。

教師。

評語。

作文。

的句子寫得很流利，從描寫的語句可以感覺到你對這張照片的確很喜愛。如果能將照片里的景色再描寫得細致生動些，相信效果會更棒。

在家中，我是一個特別受管限的孩子，是的，我的父親是一位對自己要求嚴格的人，對我更是如此，他從來不會對我就是細心呵護的，我曾經有想過：他難道不是我的父親嗎?為什么對我總是那么苛刻，直到那一天，我終于明白了一切，這天，我在教室里上課，因為是季節變換期，我不慎得了傷風感冒，特別難受，坐在教室里的我，心里突然間有了一種欲望，要是我能夠自己堅持走到醫院去那該有多好啊，因為我是真的已經支持不住了，坐了一節課，第二節課是英語課，是我喜歡的，老師在講臺上面講得生靈活現，教室里面比較活躍，我的同桌突然嘰嘰喳喳的對著我亂說了一通，我也沒聽太明白，但是我好像聽一箭雙雕說外面的人是你爸吧，我的心震住了，憻憻地回頭望了一眼，還沒回過來，同桌又對著我說：“你爸第一節課就站在那后頭了，介我看你特難受，就沒有對你說了。我還是繼續堅持坐在位置上，到了最后一節課下課，同學們都零零落落地走出了教室，我整理著背包，拖著疲倦的身體走出了教室，門口時，一張溫暖的手掌向我開來，我笑了，爸爸也笑了，就這樣，爸攙著我的手，我們倆的心情都有所收獲。

爸爸是為我遮擋太陽的綠茵，綠茵的縮放是為了讓我懂得更多的人生道理，讓我可以在激烈的戰場中找到屬于自己的鞍，爸爸對象和他自己常說一句話是吃飽了飯，就要去做好了事，對啊，爸爸雖然說對我很嚴厲，但是在嚴厲中我卻能感覺得到他對我無限的關懷。

我決定主動找爸爸聊聊，說說自己的看法，我們坐在沙發上，談著許多話題，我倆之間的氣氛很融洽，再也沒有以前的代溝了，這是一種心與心的交流，搭建了一座語言的橋梁。

四年級學生日記篇十三

今天早晨，陽光明媚，我看著窗外，一縷縷陽光照射進來，便開始新第一天。

這個新的一天重要的是我已經可以寫日記了，第二件就是什么來著，反正我已經是一位額……不管他了，這全新的一天最讓我高興的是作業少，不會受到干擾等等。

所以這一篇到此結束，謝謝大家。（以后還會更新）。