心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初心得體會篇一

小升初，這是每個家長和孩子都會經歷的一段重要時期。在小學六年的學習過程中，我們不僅學到了各種知識，還培養了很多能力和習慣。在這個過程中，寫作作為一項重要的學習內容，不僅提升了我們的語言表達能力，還培養了我們的思維和觀察的力量。下面我將分享我在小學階段學習寫作的心得和體會。

第二段：打好基礎，積累素材。

學習寫作首先要打好基礎，掌握基本的語法和拼寫，以便能夠正確地表達自己的思想。同時，積累素材也是非常重要的。在小學階段，我經常閱讀各種書籍，包括故事書、科普書、名著等，不僅增加了我的知識量，還拓寬了我的思維。閱讀不僅可以激發我的寫作靈感，還培養了我對語言的敏感度和觀察力。通過積累素材，我能夠更加自信地將自己的思想通過文字表達出來。

第三段：鍛煉寫作技巧。

除了基礎知識和素材的積累，寫作技巧的培養也是至關重要的。在小學階段，老師經常教我們一些寫作技巧，比如如何捕捉一個主題，如何展開一個段落，如何運用修辭手法等等。通過這些技巧的學習，我能夠更好地組織思路，讓文章更有邏輯性和可讀性。此外，寫作中還可以嘗試一些新鮮的表達方式，使用一些比喻、擬人等修辭手法，讓文章更加生動有趣。通過不斷的實踐和嘗試，我的寫作技巧也在不斷提高。

第四段：培養自信，敢于表達。

寫作是一種表達自己思想的方式，所以我們需要培養自信，敢于表達。在小學階段，我在老師的指導下進行了一些寫作訓練和比賽，這讓我有了更多展示自己的機會。每次在課堂上朗讀自己的作文，或是在比賽中與他人進行比拼，都能夠提升我的自信心和表達能力。同時，我也學會了接受他人的批評和建議，虛心聽取不同的觀點，從而不斷改進自己的寫作水平。通過這些經歷，我逐漸明白了“說”和“寫”的重要性，尤其是在小升初中的面試中，我們需要通過文字來展現自己的潛力和特長。

第五段：總結與展望。

小升初的學習階段即將結束，回顧這段時間的寫作學習，我從中受益匪淺。通過打好基礎、積累素材、鍛煉寫作技巧和培養自信，我不僅提高了自己的寫作水平，還發現了寫作中的樂趣和價值。未來，我將繼續保持這種學習態度，努力提升自己的寫作能力，將文字的魔力發揮到極致。無論是小升初還是未來的各種考試和競賽，我相信通過堅持不懈的努力，我一定能夠取得優異的成績，為自己的未來鋪墊良好的基礎。

通過這篇文章，我分享了我在小學階段學習寫作的心得和體會。寫作不僅是一種技能，更是一種能力的培養和鍛煉。通過打好基礎，積累素材，鍛煉寫作技巧和培養自信，我們可以在寫作中展現自己的才華和潛力，為自己的未來鋪墊成功的道路。我相信，只要堅持不懈地努力，我們都能夠在寫作的道路上走得更遠。

小升初心得體會篇二

小升初是每一個家長和孩子都會面臨的重要選擇。作為一個即將小升初的家長，我深知這其中的壓力和困惑。然而，在這個過程中，我也逐漸獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在小升初過程中的心得，希望能夠對其他家長有所幫助。

第二段：合理規劃。

小升初前，我們首先要做的就是制定合理的規劃。學校擇校、學科復習時間安排、輔導班的選擇等問題都需要提前考慮和準備。在面對眾多的選擇時，我們要根據孩子的實際情況和興趣愛好進行綜合評估，選擇最適合孩子的方式和路徑。這樣可以有效減少焦慮和壓力，并為整個小升初過程打下良好的基礎。

第三段：科學復習。

科學復習是小升初中不可或缺的一環。從我個人的經驗來看，我發現制定適當的學習計劃對孩子的復習至關重要。我們要合理分配時間和科目，建立規律的復習習慣，并根據學科特點采取不同的復習方法。此外，及時查漏補缺也是非常重要的，我們要密切關注每次考試的表現，找出孩子的薄弱環節，并及時進行強化。

第四段：注意心理健康。

考試的緊張和壓力往往容易影響孩子的心理健康。在小升初的過程中，我們需要密切關注孩子的情緒變化，并及時與他們溝通。通過鼓勵、理解和支持，我們可以讓孩子建立自信心，調整好心態，更好地面對考試和競爭。同時，我們也要引導孩子正確看待考試結果，幫助他們樹立正確的價值觀，主張努力和進步，而不是短期成績的追求。

第五段：綜合素養的培養。

除了學習成績，小升初還注重學生的綜合素養。我們要讓孩子參加多樣化的活動，培養他們團隊合作、創造力和社交能力。此外，閱讀是培養孩子綜合素養的重要途徑，家長可以經常給孩子提供各種閱讀材料，并與他們一起分享所讀所思。這樣不僅可以培養孩子的語言表達能力，還能開拓他們的視野，培養他們對世界的理解和認知能力。

總結：

在小升初過程中，我明白了規劃的重要性、科學復習的必要性、心理健康的關鍵性以及綜合素養的培養。我深知，小升初是一個家庭團隊的任務，我們要與孩子共同面對困難和挑戰。只有通過長期的努力和積累，我們才能夠為孩子的未來打下良好的基礎。最后，我希望每一個即將進行小升初的家長和孩子都能夠充滿信心和勇氣，用積極的態度面對新的起點。

小升初心得體會篇三

軍訓是每個學生小升初前的重要經歷，它不僅是鍛煉身體的良機，更是培養學生堅韌意志和自律精神的一次機會。三周的軍訓下來，我深刻體會到了困難中的堅持和奮斗中的成長，這讓我對未來的小升初之路增添了信心和勇氣。

第二段：意志堅定才能戰勝困難。

軍訓是一項嚴苛的訓練，它考驗著學生的耐力和毅力。在炎熱的夏日里，我們每天早早地起床，進行持久慢跑、武術操、站軍姿等一系列訓練項目。剛開始的時候，由于身體不適應，我幾乎是在痛苦中度過的。但是我并沒有放棄，我告訴自己只要堅持下來，一切都會有所改變。通過每天的訓練，我慢慢適應了體力上的負荷，也培養了堅強的意志。

第三段：團隊協作，奮發向前。

在軍訓期間，我們被分成了小組，每天的訓練都要進行集體合作。團隊協作需要密切的配合和相互信任，只有這樣才能在訓練中取得更好的效果。我們一起度過了汗水和淚水，每當有人跑不動時，我們會鼓勵他們，一起前進。在團隊中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，不再只顧自己的成績，而是明白只有團隊的成功才能帶來個人的成長。

第四段：規矩紀律，自律自強。

在軍訓期間，我們要遵守嚴格的紀律規定，不允許遲到、早退和私自行動。這種嚴格的紀律要求，培養了我的自律性格。我開始養成了按時起床、按時休息、按時完成作業的習慣。在生活中，我懂得了珍惜時間，合理安排每一天的學習和休息，這為小升初的備考打下了堅實的基礎。

第五段：軍訓收獲，成長領悟。

通過這次軍訓，我收獲了很多。首先，我意識到只有堅持下來，才能戰勝困難，在面對未來的挑戰時增添了信心。其次，團隊協作讓我體驗到集體的力量，明白了一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。最后，嚴格的紀律要求和自律培養讓我明白只有懂得遵守規則，才能規范自己，更好地面對未來的挑戰。軍訓對我來說是一次寶貴的經歷，讓我成長了許多，我會牢記其中的教訓，并用之后的努力來回報這次難得的機會。

總結：通過三周的軍訓，我不僅鍛煉了身體，更鍛煉了意志力和自律能力。困難中的堅持和團隊協作的精神讓我對未來的小升初之路充滿信心。我相信，在接下來的學習生活中，我將繼續發揚軍訓帶給我的精神，堅持努力，超越自我。

小升初心得體會篇四

小學生即將邁入初中階段，小升初是每個小學生和家長都必須面對的難題。對于學生來說，這是他們人生中的一次轉折點，關系到他們未來學習發展的方向；對于家長來說，他們既希望孩子能夠獲得更好的教育資源，又擔心孩子面對升學戰爭時的壓力。在小升初的過程中，我有了一些體會和心得，希望能為其他即將面臨這個挑戰的同學們提供一些建議和幫助。

第二段：心態調整和備考準備。

心態的調整是小升初準備的第一步，它決定了整個備考過程的順利與否。首先，要告訴自己不要過于緊張或者疲憊，控制好自己的情緒。其次，制定一個合理的備考計劃，合理安排每天的學習和休息時間。并且要明確自己的目標，了解考試內容和要求。最后，為備考準備各種資源，如人際關系、資料等。通過這些準備，可以更好地調整心態，面對考試。

第三段：刻苦努力和時間管理。

刻苦努力和時間管理是小升初準備過程中非常重要的環節。每個小學生都要有一顆刻苦努力的心，要明白沒有付出就沒有收獲。要制定一個詳細的學習計劃，安排好每天的學習任務，將時間分配得合理有效。在備考過程中，要經常進行復習和總結，及時發現自己的不足并進行糾正。同時，要有良好的時間管理能力，合理安排學習和娛樂時間，避免過度勞累和學習的焦慮。

第四段：多角度學習和合理分配。

在小升初的備考過程中，要采取多角度學習的方式，綜合考慮和應用不同的學科知識。這主要體現在對數學、語文、英語等科目的學習上。例如，在學習數學時，要注重理解概念、掌握方法，并進行大量的練習。在學習語文時，要多讀書、背誦詩歌，提高語感和文學素養。在學習英語時，要做好閱讀和寫作練習，提高聽說讀寫的能力。此外，要合理分配時間，不要偏科。力求各科都取得好成績，才能全面發展。

第五段：信心和堅持的重要性。

小升初備考之路不容易，但信心和堅持是成功的關鍵。要相信自己的能力，相信自己付出的努力會得到回報。同時，要堅持學習和備考計劃，不能半途而廢。當遇到困難時，要積極尋求幫助，如請教老師、與同學交流經驗。堅持下去，就一定能克服困難，取得好成績。

總結：

小升初是每個小學生都要面對的挑戰，但只要我們調整心態，制定備考計劃，刻苦學習，綜合應用知識，相信自己并堅持下去，就一定能夠獲得好成績，實現升學的目標。希望我的心得體會能給即將面臨小升初的同學們帶來一些啟示和幫助，讓他們在備考過程中更加輕松自信地迎接挑戰。

小升初心得體會篇五

近年來，小升初備戰已經成為許多家庭的頭等大事，孩子的未來似乎就在這一關鍵節點上決定。在參與小升初備考的過程中，我收獲了許多心得體會，感受到了教育的力量和家庭的影響。下面將從三個方面分享我在小升初備考中的心得體會。

首先，小升初備考需要家庭給予良好的支持與鼓勵。家庭是孩子成長的溫暖港灣，對于學習事業的支持是不可或缺的。在我準備小升初備考的過程中，父母時刻關心我的學習情況，鼓勵我保持積極的心態。他們會陪我一起做作業，解答我遇到的疑惑，并給予我正確的引導。在我遇到困難時，他們總是耐心地傾聽我的抱怨和不滿，并給予我積極的建議和鼓勵。正是家庭的支持與鼓勵，讓我在備考的過程中能夠保持穩定的情緒，提高學習效率。

其次，小升初備考需要科學合理的時間規劃。備考是一個長期的過程，需要有明確的目標和切實可行的計劃。在備考之初，我與父母一起制定了一個詳細的備考計劃，明確每天需要完成的任務和學習目標。在這個計劃中不僅包括了每天的學習時間，還有休息娛樂的時間，確保我在備考過程中能夠有足夠的精力和積極性。同時，我和父母還時常進行備考進展的評估，及時調整學習策略，確保備考進程的順利進行。科學合理的時間規劃讓我在備考過程中能夠充分利用時間，并在有限的時間內取得較好的成果。

最后，小升初備考需要靈活運用多種學習方法。備考不僅需要記憶大量的知識點，還需要培養分析問題和解決問題的能力。在備考過程中，我通過多種多樣的學習方法來提高自己的學習效果。例如，我采取了刷題、做模擬試題以及參加各類輔導班等方式來提高自己的學習能力。刷題可以幫助我加深對知識的理解，并培養我解決問題的能力；做模擬試題可以讓我更好地了解考試形式，對備考有更清晰的認識；參加輔導班則能夠在專業老師的指導下進行有針對性的培訓，彌補自己在學習中的不足。通過靈活運用多種學習方法，我能夠更全面地掌握知識，提高學習效果。

綜上所述，小升初備考是一個較為復雜的過程，需要家庭的支持與鼓勵，科學合理的時間規劃以及靈活運用多種學習方法。而這些要素的呈現正是教育的力量與家庭影響的集中體現。我深深地體會到，家庭是我成長的堅強后盾，科學規劃和方法則是我取得優秀成績的關鍵所在。通過這次小升初備考的體驗，我深刻認識到了教育的重要性，并清楚明確了未來的目標和方向。我相信，在家庭的支持和自身的努力下，我一定能夠取得理想的成績，迎接新學期的挑戰。

小升初心得體會篇六

小升初是每個小學生都將面臨的重要關卡，為了備戰小升初考試，學生們每年的寒暑假都充滿了緊張而刻苦的學習。小升初的寒暑假不僅僅是學習的時間，也是一個培養學生各方面能力的好機會。在這個假期中，我意識到了學習的重要性，明白了自己的不足之處，還有很多需要學習的地方。

首先，我認識到學習是一個需要持之以恒的過程。在寒暑假期間，我每天都有規律的作息時間，保證自己有足夠的時間來學習。每天早晨醒來，我馬上開始學習，先把課本上的知識溫習一遍，然后再做一些練習題，查漏補缺。下午和晚上，我會加強對重難點的復習，這樣才能真正理解和掌握。長時間的堅持學習，讓我感受到了知識的魅力和快樂，也讓我明白了自己只有通過學習才能夠不斷成長和進步。

其次，我意識到努力是成功的基石。在小升初的寒暑假期間，我不僅僅是簡單地閱讀教材，還主動去參加了輔導班和補習班，以鞏固學習的效果。在輔導班上，老師們為我們詳細講解了重點知識和解題技巧，讓我們更加輕松地理解和掌握。而在補習班上，老師們針對我們的個別情況制定了個性化的學習計劃，讓我在學習上更有自信和動力。這些努力的付出讓我取得了進步，也讓我明白了只有通過不斷的努力，才能夠實現自己的目標。

同時，我也發現了自己學習上的不足之處。在學習中，我發現自己對于一些基礎知識的理解并不深入，也對一些解題技巧掌握得不夠熟練。為了解決這些問題，我積極向老師請教，也和同學們一起討論和學習。在老師和同學們的幫助下，我逐漸找到了解決問題的方法，并通過不斷的練習實踐，不斷提高自己的學習水平。在寒暑假期的學習中，我明白了只有堅持不懈地去學習，并發現自己的不足，才能夠進一步提高。

最后，適當的休息也是十分重要的。在小升初的寒暑假期間，我也安排了適當的休息時間，讓自己放松身心，恢復精力。在休息時間，我去圖書館閱讀了一些經典名著，看一些有趣的書籍，也和家人朋友一起出去游玩和娛樂。這樣的休息時間讓我更加愉快地面對學習，也增加了我對知識的渴望和積極性。適當的休息不僅可以緩解學習的壓力，還能夠培養學生的其他能力，讓學習更加豐富多彩。

總之，小升初的寒暑假不僅是學習的時間，也是培養學生綜合能力的好機會。通過這個假期的學習，我明白了學習的重要性和持之以恒的精神，也意識到了努力是成功的關鍵。我找到了自己學習上的不足，通過和老師同學一起學習，不斷提高自己的能力。同時，我也明白了休息對于學習的重要性，適當的休息能夠讓自己更加愉快地面對學習。通過這個假期的學習，我收獲了很多，也為小升初的考試做好了充分的準備。

小升初心得體會篇七

時光飛逝如水，不知不覺小學六年已經過去了。現在，我們告別了小學生活，來到了一個嶄新的初中校園。我們每個人，都帶著對未來的希望和憧憬，踏入了這個嶄新的校園，開始了另一段人生旅程。

入學教育課上陳老師給我印象最深的一句話是：“我們要重新定位，不管是對自己，還是對別人，要以一個全新的角度去待人。如果在小學你給自己的要求是95分以上，那么到了初中，就象是站在新的起跑線上，我們也一樣要對自己的人生重新定位！”

不僅如此，有了一個全新的開始，我們自然要樹立一個全新的目標，而且要時刻記住自己樹立的目標。當你和朋友去外面玩的時候，你要想想你的目標；當你在學習中忍不住心不在焉的時候，要想想自己的目標；當你覺得累了，想休息一下的時候，你應該想想你的目標。目標不是靠語言，而是靠無數次的堅持。你要有足夠的毅力，不斷向目標前進。

我們高一(8)班也是一個全新的群體，一個全新的大家庭。我們應該像愛我們的小學班級一樣愛她。既然在這個大家庭里，就應該為她做貢獻。

如果我們每個人都做出貢獻，那么這個大家庭很快就會變得非常強大，沒有人能打敗它。因為這強大的`背后，包含了所有同學的努力，所有同學的辛苦。

新的起點，新的征程。讓我們找準目標，對自己、對他人重新定位；讓我們攜起手來，共同創建一個屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭！

小升初心得體會篇八

我們的小升初歷程不是從六年級開始的，而是從五年級上學期，帶孩子參加學校的開放日，一是想了解學校樹立目標，二是想在這個過程中幫助孩子找到學習的內驅力，為了喜歡的學校而奮斗。很快，我們就確定了兩所目標學校，一個是理工男的圣地ts，每年的科技節都在這里舉行，對編程對發明很感興趣的娃自然心生向往；另一個是pyhr，孩子喜歡學校的環境、課堂的氛圍、多彩的第二課堂，而我是中意校長的教育理念，中意hr的孩子們臉上燦爛的光芒。校長說，擇校，不是擇老師，而是擇同學，對于青春期的孩子，可能同學的影響更大，看著hr那些陽光的孩子們，我覺得這個成長環境肯定更好。

很快，六年級的日子鋪面而來。暑假，各種信息營、穿越雨林、金色o園紛至沓來，羊排賽、定位賽、摸底考接踵而至，一下子慌了陣腳，秉著不要漏掉一個機會的想法帶著娃奔波于各種考場。不甘心的我，屢敗屢戰，三次帶娃勇闖o園，唯一的收獲是，我終于接受了娃的實力，奧數，不適合他。對于最愛的ts，穿越雨林時表現頗佳，但是因為作文硬傷，最終折戟祈福。這時，時間已經到了六上的期末。雖然也一直盯著娃的校內，但是，太多的活動還是難免牽扯娃的精力，本來六上表現尚可的娃最終在期末考試中慘敗，也給無頭蒼蠅一樣亂撞的我敲響了警鐘。

六下，在靜待花開群群友的互相提醒互相鼓勵中，找回初心的我，帶娃安心校內，瞄準hr，怒刷bps，其實在刷bps的過程中，我們也意識到其實hr是更適合娃的，刷地得心應手，才是符合他的水平的。六下期末考，安心的娃最終也考出了他六年來最好的成績，雖然此時小升初已經基本上到達了尾聲，六下的成績也并不能再發揮什么作用，但畢竟也是娃成長的勛章。

七月，搖號雙失，在適合他的比武場上，娃最終摘取了他想要的果實，以相對還算可以的成績擠入hr，雖然沒有拿到獎學金，離老母親的目標，還差那么一丟丟哈哈。

不忘初心，方得始終。回顧小升初，有兩個教訓要提醒大家，一個是要記住自己的目標，不要在信息的洪流中迷失了方向。一個是要認清娃的實力，不要勉為其難做不適合他的事情，除了消磨他的自信心，對他的成長沒有任何幫助。

特此鳴謝，在靜待花開群里互相支持互相陪伴的群友，睿智的冰爸，指引我找到方向守住初心。

小升初心得體會篇九

小升初假期雖然只有幾個月的時間，但對于即將面臨升入初中的學生來說，卻是一段至關重要的時光。在這段時間里，我有幸能夠參加各種各樣的培訓班和活動，積累了很多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在小升初假期中的心得體會，希望能夠給其他即將面臨小升初考試的同學們一些啟發和幫助。

在小升初假期中的第一段時間里，我主要參加了一些基礎知識的補習班。由于在小學階段的學習中，我并沒有很好地掌握一些基本的知識點，因此這個假期對于我來說是一個彌補這些差距的機會。在補習班中，我認真地聽講、做筆記，并且在學完每個知識點之后做一些習題來鞏固。通過這個過程，我不僅對一些知識點有了更深入的理解，而且還提高了自己的解題能力。這段時間的學習讓我明白了基礎知識的重要性，也讓我更加堅定了要努力學習的決心。

接下來的幾周時間，我參加了一些提高班，主要是為了學習一些解題技巧和應試技巧。在這些培訓課程中，老師們給我們分析了一些高分考生的答題思路和方法，并且通過一些典型練習題讓我們強化了對這些方法的運用。這段時間的學習讓我明白了在解題時考慮問題的多角度和多思維的重要性，也讓我意識到了考試給予我們的壓力和挑戰。通過不斷地練習和提高，我漸漸掌握了一些解題技巧和應試技巧，同時也提高了自己的解題速度和準確度。

在小升初假期的最后一段時間里，我參加了一些模擬考試和集訓班，主要是為了提高自己的應試能力和心理素質。模擬考試讓我感受到了真實的考試環境，并且讓我對自己的復習情況有了一個全面的了解。而集訓班則通過一系列的訓練安排，讓我在短時間內提高了自己的應試能力和心理素質。這段時間的學習讓我深刻體會到了時間的寶貴和規劃的重要性。通過充分利用每一天的時間并且制定合理的學習計劃，我提高了自己的效率和學習成績，也增強了對考試的信心。

總而言之，小升初假期是一個很重要的階段，也是一個機會和挑戰并存的時刻。在這段時間里，我通過參加各種培訓班和活動，不僅學到了很多知識和技巧，而且也增長了見識和經驗。通過這次經歷，我明白了基礎知識的重要性、解題技巧的運用以及時間的合理利用等等。更重要的是，我意識到了努力和堅持的價值。在即將面臨小升初考試的同學們，希望你們能夠珍惜這個特殊的假期，為自己的未來奠定堅實的基礎。加油吧，我們一起努力！

小升初心得體會篇十

以保持良好的學習態勢。

合不同身心階段發展的心理調節，才能成為學習的助推器，語文學習同樣如此：

1、保持良好的、積極的心態。

這一點是最重要的。進入初中以后，同學們或多或少會遇到一些問題。比如：成績再怎么努力也是停滯不前;與其他同學相比總是有差距;與自己的小學語文成績對比產生巨大落差;老師教學方法無法適應等等。如果處理不好，會嚴重影響學習，有些同學甚至會因此而一蹶不振。其實，在進入初中之后，本身會有一個適應的過程，這一系列的問題，恰恰是每個孩子都會經歷的事情，不必害怕，不必躲避，善待自己，允許自己有個調試期。要學會自我調節，多從積極的方面思考問題。也要多跟父母，老師進行溝通，尋找解決問題的途徑。只有把問題解決了，才會真正獲得進步。

2、克服思想上松懈的心理，不要掉隊。相當一部分同學，以為考入重點中學，進入重點班，就萬事大吉了。休息一段時間，然后再努力，反正中考還早著呢!這就大錯特錯了!語文本身就是一個長期積累與長期學習的過程，而且，語文不比數理化，可以通過補習很快見效。所以，如果基礎打得不牢，就很難趕上了。加上后面還有物理化學等學科的學習，花在語文學習上的時間就更少了，所以，同學們要有長遠的計劃，步步為營，時時占得先機。

3、克服浮躁、粗心、依賴的心理障礙。浮躁、粗心這個毛病在小學的學習中還不是特別凸現。但到了初中，這就可能造成嚴重后果：一是似懂非懂，二是淺嘗即止。隨著初中知識點難度的提高，同學們如果再抱著這種蜻蜓點水式的學習方式，就不可能完全消化老師所講的題目。高手過招，有時候比的不是技術，而是心理。到了中學，尤其是重點班，競爭很激烈，大家都很聰明。這個時候比的就是誰更努力，更踏實，更少犯錯誤。這也是很多毛躁的同學在小學成績很好，而到了初中后，成績越來越差的原因。依賴心理在很多小學生中存在。小學階段，在生活上依賴甚至在學習上依賴，但是到了初中，很多問題家長也不懂，怎么辦?所以必須養成獨立學習的好習慣。而且，語文題目，很多講究獨立的見解，個性的思維。尤其是閱讀理解與作文，更是獨立思考后的結果，仁者見仁，智者見智。重復別人或者觀點陳舊都不可能得到高分。

習慣方面的銜接初中階段學生的語文學習和小學階段有很大的不同，小學階段對學生基礎知識的訓練和落實往往抓得比較多，學習方式上，學生習慣于聽命于教師的引領和指導。而進入初中后，學生的自主學習則顯得尤為重要。養成自覺學習的良好習慣，對啟發促進學生思維的發展，對培養其自主思考、質疑探究、自我評價的學習能力都有著不可估量的作用。好的學習習慣往往是獲得優秀學習成績的有效途徑和必要手段，在語文學習的過程中需要加以重視和培養：

a自覺預習與復習課文先預習，生字必須自己先解決，課文大意要了解，不懂的先做記號，這樣上起課來就可以做到有的放矢，事半功倍。課后還要復習，加強記憶，加強運用。

b、自覺做課堂筆記培養在課堂上專注聽講的習慣，不僅聽，還要思考和記憶，注意記重難點。好記性不如爛筆頭，做課堂筆記有助于養成記錄習慣，也便于以后復習整理。

c、養成自評作業的習慣。要從方法上對學生進行引導，讓學生自行批改，及時改錯，從而及時地反饋出學習的效果。很多老師讓孩子準備糾錯本的做法是值得借鑒的。

d、自覺查工具書的習慣。除了新華字典，成語字典等小學多用字典外，現代漢語詞典，漢典等工具書都對語文學習有極大幫助，應多查詢，找尋確切答案。e書寫習慣的養成非一日之功，平時要多多練字，注意書寫工整、規范，卷面整潔。在作文評比中，書寫尤為重要，書寫潦草是得不到高分的。

2、養成對文本質疑的習慣。這是培養批判性思維的有效手段。古人云“盡信書不如無書”，批判地接受是科學的學習態度。語文學習同樣需要質疑，善于思考，提出問題，提出獨到見解才能提高。

1、要學會有計劃學習。初中的學科較多，學習內容多而且深。在學習的過程中，學會合理安排時間，做好計劃是很重要的。比如:有計劃地預習課文、復習練習，有計劃地安排閱讀課外書籍(大量閱讀是學好語文的關鍵)，有計劃地進行練筆(日記、隨筆、作文、素材積累等)，有計劃地隨時查漏補缺。

2、分模塊鞏固與加強。語文的知識點相對瑣碎，同學們難免有無從著手的感覺，因此，初中階段的一般將語文知識點劃分為基礎知識(漢語拼音、漢字、詞語、句子、標點符號);積累運用(創造性地理解運用所積累的語文知識進行古詩文的默寫及閱讀分析、進行口語交際的創意表述和理解);閱讀理解不同文體的文章(寫人記事、寫景狀物的記敘文體、闡明觀點，探究真理的議論文體、說明事物特征、傳播科技文明的科普文章等);寫作方面：能寫敘事條理清楚、觀點鮮明正確、感情真摯生動、描寫細致傳神的各類文體的大作文。這幾大模塊成為語文學習重要的“攻關對象”。

3、發現規律，舉一反三。具體到每類知識點的學習，又都是有一定的規律或方法可循的，只要同學們善于發現、總結，就一定能夠大大提高學習效率。例如：以古詩文閱讀為例來說，品味詩中所流露的情感是同學們遇到比較多的一類題，仔細總結不難發現，詩人往往會寓情于景，因此同學們在回答此類題時注意剖析詩中所寫之景，體會其“一切景語皆情語”的奧妙，便很容易把握詩人在詩中所流露的情感了。

4、勤閱讀、廣積累。這兩種方法是語文學習不可或缺的“秘密武器”，也經得起實踐檢驗的語文學習的真諦，因為在語文學習中閱讀、積累是不可忽略的。學生語文素養的形成決非一日之功，廣泛的閱讀和積累，能厚實學生的語文功底，潛移默化地提升其文化內涵，全方位提高學生的語文素養。例如表現在寫作上：閱讀面寬，積累豐富的同學一般寫作能力都比較強，他們的文章往往能具有深遠的立意、深邃的思想和充滿情感和智慧的表達。我們的閱讀積累，除讀《中小學語文教學大綱》上的必讀書目外，也可讀讀自己感興趣的書，一方面積累好詞、好句、好的寫作素材，一方面也學習優秀作品在表情達意、闡釋道理方面的技巧。

小升初心得體會篇十一

老師讓我們各自做了，在這次的介紹當中，我認識了許多同學，我問他們喜歡玩什么，喜歡上什么課，喜歡那個老師。就這樣，我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕，因為她和我是小學的同班同學。所以我們無話不淡。

我用了一個上午的時間了解到：這個學校一共有兩個初一班，109班和110班，我們班有58個人，110班有45個人。我們班的是miss李(英語教師)，他們班的`班主任是秦老師(數學教師)。

下午第三節課，miss李進來向我們介紹了這個學校的校規和一些作息時間(校規是貼在學校的墻上的，所以老師讓我們自己去看，就沒有講太多)。然后重點講的是作息時間：早上7：20到校，上午上四節課，中午12：00下課回家吃飯(時間是一個半個小時)下午13：30上課，上到5：00放學。講完后，老師讓我們把教室打掃一下，就讓我們回家了。

新的開始，初一，!

小升初心得體會篇十二

在9月1日，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了xx中學這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰。

有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步！

抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的.主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。

我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。

在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。

新學期已經到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進入xxx中學為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲！

小升初心得體會篇十三

小升初是每個孩子和家長都要經歷的一個重要時刻。進入初中意味著面臨更加嚴峻的學習壓力和新環境的適應。在這個環節中，我們首先要面對的就是選擇。選擇一所適合自己的初中學校，并且適應新的學習環境。這個過程中，家長的引導和孩子的自覺都起到了至關重要的作用。

第二段：心態和學習。

小升初是一個過程，不僅僅是目標的實現，更是對心態和學習方法的鍛煉。在這個過程中，我們要首先保持樂觀的心態。無論是緊張的考試還是新環境的陌生感，我們都應該積極面對，相信自己的潛力。并且，我們要養成良好的學習方法，提前了解學習的重點和難點，制定合理的學習計劃，培養良好的學習習慣。

第三段：朋友和社交。

進入新的學校，我們將會遇到很多新朋友，建立新的社交圈。在交朋友的過程中，我們要以誠待人，真誠友善。尊重他人，理解他人，建立深厚的友誼。同時，我們要學會與人相處，并有所取舍。人際關系的處理絕非易事，但通過這個過程，我們將會長大，變得更加成熟。

第四段：困難和挑戰。

小升初的過程充滿了困難和挑戰，而正是這些挑戰讓我們變得更強大。在學習上，我們要面對各種知識的新領悟和學習能力的提高。在生活上，我們也會面臨自理和管理時間的挑戰。如何解決這些困難，如何應對這些挑戰，是對我們思維和行動的全面鍛煉，是我們面對未來更大挑戰的良好準備。

第五段：成長和收獲。

小升初的經歷是一個充滿收獲和成長的過程。在這個過程中，我們不僅獲得了知識和技能的提升，還獲得了對自己的認識和對世界的理解。我們學會了獨立思考和解決問題的能力，學會了面對困難和挑戰的勇氣。這些都是我們成長的寶貴財富，將成為我們未來的助力。

總結：

小升初是一個選擇與適應、心態和學習、朋友和社交、困難和挑戰、成長和收獲的過程。在這個過程中，我們要保持樂觀的心態，培養良好的學習方法，建立深厚的友誼，應對各種困難和挑戰，最終收獲成長和成就。這個過程中的付出和努力將會使我們從小升初的學習中獲得更大的回報。相信自己，相信未來，成長無限。

小升初心得體會篇十四

小升初是每個孩子和家長都會面臨的一道關卡，作為一名家長，我深刻體會到了孩子在這個階段所面臨的壓力和挑戰。為了幫助孩子順利通過小升初考試，我選擇了參加培訓班，并且從中獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段：準備階段的重要性。

小升初考試涉及的考點眾多，需要孩子具備扎實的基礎知識和優秀的解題能力。在準備階段，我們通過參加培訓班，幫助孩子系統地學習并且彌補知識上的不足。培訓班中的老師擁有豐富的教學經驗，可以針對孩子的學習情況提供有針對性的指導和幫助。同時，培訓班還提供了大量的模擬考試，幫助孩子熟悉考試的形式和規則，充分了解自己的優勢和不足。

第三段：培訓班的課外拓展活動。

除了知識的補充和指導，培訓班還開展了一系列的課外拓展活動。這些活動包括講座、實踐操作、考試技巧講解等，不僅吸引了孩子的興趣，也豐富了他們的學習經驗。通過參與這些活動，孩子學會了如何有效地利用自己的時間和資源，提高學習的效率和成果。這些拓展活動不僅提升了孩子的綜合素質，還培養了他們的團隊合作能力和獨立思考能力。

第四段：家校合作的重要性。

在小升初階段，家校合作是至關重要的。作為家長，我們應該與培訓班的老師保持良好的溝通，了解孩子在學習中的問題和困惑，共同制定適合孩子的學習計劃。同時，我們也要和孩子進行密切的配合，鼓勵他們堅持學習，勤奮努力。家校合作的良好開展，為孩子的學習打下了堅實的基礎。

通過參加小升初培訓班，我深刻認識到了培訓的重要性和提升學習效果的必要性。足夠的準備和良好的培訓可以為孩子取得更好的成績和發展提供保障。但同時，我也認識到培訓班并非萬能，家長和孩子還需要共同努力。孩子需要堅持學習，保持積極的心態，而家長則需要提供良好的學習環境和支持，一同為孩子的小升初之路助力。

總結：

小升初培訓經歷讓我深刻認識到了孩子在這個階段所面臨的挑戰和壓力，并且通過與培訓班及家長的良好合作，孩子在小升初的考試中取得了令人滿意的成績。同時，我也認識到家長和孩子的共同努力對于孩子的發展至關重要。通過這次培訓的經歷，我對小升初教育有了更深入的了解，也為孩子的未來奠定了良好的基礎。

小升初心得體會篇十五

小升初是每個孩子和家長都非常重視的一件大事，同時也是一個考驗著孩子和家長的時刻。經歷了小升初備考的孩子在經歷一年緊張刺激的備考后，學習能力和心里能力都有了顯著的提高。在備考的過程中，我也收獲了很多，下面我就以我自己的經驗，分享一下小升初備考的心得體會。

首先，備考小升初的關鍵是制定合理的學習計劃。備考過程中，孩子需要根據自己的實際情況制定出適合自己的學習計劃。在制定學習計劃時，要兼顧各個科目的復習，并根據時間的安排，有重點地復習重要的知識點。同時，還需要根據實際情況把握好學習的進度，合理安排每天的學習時間，不能既浪費時間也影響學習效果。只有合理制定學習計劃，才能高效備考。

其次，備考小升初的必備要素是堅持不懈的努力。小升初備考是一個長期的過程，需要孩子每天堅持不懈地努力。只有長時間的堅持努力，才能收到明顯的成績回報。在備考過程中，孩子可能會遇到各種困難和挫折，但只要堅持不懈地努力下去，就一定能取得好成績。備考小升初是一個檢驗耐力和毅力的過程，只有堅持下去，才能贏得成功。

再次，備考小升初需要注重方法的運用。在備考過程中，孩子需要學會合理的學習方法，才能更加高效地復習知識。合理的學習方法能夠幫助孩子更好地理解和記憶知識，提高學習效果。例如，通過畫思維導圖來幫助理順邏輯，通過做題來鞏固記憶，通過和同學討論來相互分享和學習。只要掌握了科學且適合自己的學習方法，備考就會事半功倍。

另外，備考小升初還需要家長的正確引導和支持。家長對孩子的影響和引導是備考過程中非常重要的一環。家長應該給予孩子足夠的支持和鼓勵，讓孩子充滿自信面對備考的挑戰。家長還可以通過與孩子進行溝通，了解孩子在備考過程中遇到的問題和困難，及時給予幫助和解決方案。家長的正確引導和支持，能夠在備考過程中給予孩子非常大的幫助。

最后，備考小升初還需要適當的調整和放松。備考小升初是一項艱巨的任務，孩子在備考過程中不可避免地會有壓力和緊張感。因此，在備考過程中，適當的調整和放松非常重要。孩子可以通過進行一些體育鍛煉，如跑步、太極等，來緩解身體和心理的壓力。孩子還可以適時地安排一些放松自己的活動，如看電影、聽音樂等，來讓自己放松并調整狀態。只有在適當調整和放松的情況下，才能更好地備考。

通過備考小升初，我不僅學到了更多的知識，也培養了自己的學習能力和心理能力。備考小升初是一個艱辛的過程，但是從中我也認識到了自己的優點和不足，并逐漸養成了自律和堅持的習慣，這對我以后的學習和生活都大有裨益。總的來說，備考小升初不僅是為了取得好成績，更是為了培養孩子的學習能力和品質。