每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師違法亂紀個人剖析材料篇一

(一)講忠誠守紀律方面:

一是執行政治紀律不夠嚴格。大的原則方面自己一貫要求很嚴，但在一些具體的方面有所放松，有一定的安于現狀的思想。二是黨內監督認識不足，隨著年齡增長，逐漸有了得過且過，思想放松了要求，主要表現在好人主義思想，缺乏細抓的定力，從嚴治黨的思想沒有得到真正貫徹落實。

(二)權力運行方面:

一是對監督權力認識不夠。認為違紀辦案都是紀委監察部門的事情，平常只要抓好紀律就行了，沒有深入探尋違紀案源的勁頭。二是主觀能動性不足。覺得多一事不如少一事，不愿得罪人，因此，工作上缺乏干勁狠勁。

（三）作風建設方面

一是工作標準不高。工作上，雖然能夠完成上級交給的各項任務，但是還存在一些問題。首先是思想認識上存在偏差，總認為，只要能順利完成工作任務，不出事就行了，平時的工作沒必要很嚴很細，正是這種思想的存在，導致了從嚴治黨的思想樹得不牢。其次，工作上的主動性還不夠工作中“爭先創優”意識不夠強，不能夠創造性的開展工作，有“等大家”和“靠安排”的“等”、“靠”思想，導致工作完成質量不高。

出現上述問題，究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的主要根源。從根源上解剖，主要有以下幾方面的原因:

(一)理論學習欠缺主動性，不深入，政治理論修養有待提高。理論學習的自覺性不高，思想上未引起高度的重視，學習目的不清晰，學習時缺乏思考，理論學習和運用上有差距，是思想上和工作中產生問題的重要根源。

(二)宗旨觀念淡化。沒有在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，沒有與群眾打成一片。忽視了同志之間的溝通是產生問題的思想根源。

(三)黨性修養有所忽視和放松。在主觀世界的改造上還有一定的差距，理想信念講得少了，看問題的眼光不夠，從本質上講也是自己存在各種問題的思想根源。

針對自身存的的問題和不足，在今后的學習中、工作中，本人按照黨員的標準，加強學習和實踐，堅持為民、務實、清廉，始終把群眾利益放到第一位，實實在在為群眾辦實事、辦好事。

(一)要進一步強化政治學習，增強理論功底。樹立科學的人生觀、價值觀和世界觀。提高道德水平，要樹立良好的學風，主動學習、自覺學習，結合實踐，用新知識、新理念武裝頭腦、增長才干。

(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。樹立群眾觀點，執行黨的群眾路線。從解決存在的突出問題為出發點，改進工作作風和工作方式提高工作效率，把群眾是否答應、是否高興、是否滿意，作為檢驗和衡量辦實事辦好事的標準。

(三)要進一步解放思想、務實創新，務求取得工作實效。要進一步增強改革意識，解放思想、實事求是、與時俱進。

(四)要進一步強化黨性修養。要堅定理想信念，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，認真學習實踐中國特色社會主義理論體系，做到真學，真懂，真信，真用，不斷加強黨性修養，時時處處嚴格要求自己，做名合格的共產黨員。

教師違法亂紀個人剖析材料篇二

通過對照”四講四有”標準，根據城區機關黨支部的要求，眼神認真開展自我批評，深刻自省，自查自糾，對照工作實際自查與反思，對自身存在的問題也有了清晰的認識。

一、存在問題

(一)在政治上

在政治立場上，本人立場堅定，政治意識很牢。但是在大局意識上仍存在一定差距，對大局的服從意識仍有些薄弱，有時只想著自己把工作任務完成就好了，沒有從大局去考慮細節問題。在核心意識方面，與黨組織能夠保持一致，看齊意識繁忙偶有薄弱，在行動上沒有以高標準要求自己，工作積極性不夠。

(二)在思想上

自我黨性觀念仍存在薄弱的地方，表現為雖在大是大非上立場堅定，但一些具體問題上敏銳性不夠，運用理論指導實踐的能力差。如，學習的主動性不高，學習內容片面，看問題不夠深遠，解決實際問題能力差。

(三)在作風上

對政治理論的認識不深刻，抓落實不到位。主要表現為：工作主動性不高，凡事都只按領導的部署機械去做，遇到難題繞路走，缺少勇于擔當、迎難而上、帶頭向前的精神。

(四)在工作上

工作慵懶散的問題，在工作方面，偶有慵散的現象，表現為：對上級布置的工作，認為只要按時完成就好，沒有主動積極的高效完成工作。? ? ?二、產生問題根源

(一)政治方面

主動學習意識不強。在思想政治學習和業務知識學習方面，認識不到位，沒有把學習作為提升自身素質、增強工作能力、優化服務質量的主要途徑，對于單位組織的集體學習，也是表面化，沒有真正的主動的深入學習。

(二)思想方面

主觀世界改造意識薄弱。對黨的路線方針政策理解不深入、不透徹，理論聯系實際能力差，工作不求上進，滿足于維持現狀，原地踏步。

(二)作風方面

作為一名基層黨員，應自覺學習黨風廉政建設的各項規定，但總以工作忙、生活忙給自己找借口，放松了學習和對自身的改造，導致自我紀律監管偶有松懈。

(三)工作方面

思想中存在惰性，工作存在畏難情緒。作為一名黨員，本應立足本職、解放思想、改革創新，但自己沒有及時意識到惰性思想的危害性，放任自我，導致工作積極性差，主動性不高，解決問題存在逃避依賴心理。

二、整改措施

(一)政治方面

加強大局意識，鞏固政治意識。無論是工作還是其它方面，多從大局考慮，以更高的標準要求自己，與黨組織保持高度一致。改變以往的慵懶拖延狀態。在今后的工作中，不以“按時完成”為做好工作的標準，而是主動積極的高效完成工作，更好的服務群眾。

(二)思想方面

加強自我黨性觀念，增強運用理論指導實踐的能力，提高學習主動性，自主學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”等黨的政策方針和各項法律法規。

(三)作風方面

加強守紀律講規矩的意識，杜絕松懈現象發生，無論大事還是小節，都嚴格以紀律規矩約束自己，堅決杜絕遲到早退現象發生。嚴格遵守中央八項規定和城區街道機關紀律要求，杜絕一切遵守不嚴的現象，堅決抵制聚會宴請等不良習氣。充分發揮黨員先進性，起到模范帶頭作用，不能“事不關己高高掛起”，而應當“獨善其身，兼顧天下”，帶動普通群眾進步。

(四)工作方面

增強創新意識，改變工作方法，提高工作效率和服務質量。在今后的工作中主動承擔起自己的工作責任，更好地完成工作任務。改變以往的慵懶拖延狀態。在今后的工作中，不以“按時完成”為做好工作的標準，而是主動積極的高效完成工作，更好的服務群眾。

教師違法亂紀個人剖析材料篇三

自從開展保持共產黨員先進性教育活動以來,按照先進性教育辦公室和機關黨委的統一安排,截至目前,已經完成了學習動員和分析評議兩個階段,較為

系統的學習了相關篇目,并認真征求了有關同志的意見和建議,對照黨章以及黨員先進性標準,結合自己的工作崗位,對自己進行了深層次的反思,查找了自身的缺點與不足。總的感到,自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想和工作作風方面與先進性要求還有較大的差距,并思考了產生這些問題的原因以及對策,現將有關情況剖析如下:

一、存在的突出問題及其表現

⒈理想信念方面。不能把自己的生活目標和個人理想與實現共產主義遠大理想結合起來,對于社會主義和共產主義的理論和相關知識學習的不夠;對黨的基本理論、基本綱領、基本路線、學習不夠,執行力不強;平時忙于分管工作和部門事務性的工作,對工作的研究不夠,工作質量有待提高;工作不夠扎實,有時候粗心大意,出一些小的錯誤;工作作風還不夠深入,深入基層很少;缺乏和基層黨員、干部、群眾和本系統其他同志的橫向溝通和交流;在工作繁多、工作量大的情況下,有時候缺乏統籌安排,顧此失彼;平時對于業務學習的不夠,學習時間不能夠保證等。

二、產生問題的主要原因

⒈學習不夠扎實、不夠刻苦。平時在單位,除了周五政治學習外,沒有時間學習政治理論和業務知識;業余時間沒有充分利用起來,缺乏對政治理論、黨內有關文件政策的學習;對于業務知識也缺乏系統的學習;即使學了,也不能夠溫故知新,缺乏學習的連續性,缺乏把理論知識與日常工作結合的能力。

⒉工作標準不夠高。在工作方面,滿足于領導交辦的各項工作,主動干工作、干好工作的意識不強;工作完成后,對工作的完成情況缺乏總結經驗,因此,盡管工作做了不少,但是還停留于原來水平,缺乏顯著的提高。

⒊全局觀念和大局意識比較淡薄。對做好分管工作與整個監獄的改革發展穩定的關系認識不深,不能自覺地把自己的工作與整個黨群部門和監獄的整體工作聯系起來。

三、今后努力的方向

通過查找和剖析自己在黨性黨風和工作方面存在的突出問題,通過在分析評議階段征求各方意見所征求到的意見和建議,更加清楚的看到了自己的差距和不足,明確了今后進一步努力的方向:

⒈深入學習政治理論知識。以先進性教育為契機,進一步深入學習“三個代表”重要思想,學習習近平書記重要講話以及《讀本》其他相關學習材料。按照“一名黨員一面旗”的要求,做到“四學四勤”,并在學習的基礎上做到“四查四看”。繼續堅持寫讀書筆記,結合自己的思想實際,把真實的體會和感想記錄下來。除此之外,利用業余時間學習涉及工作的相關知識,具體包括近階段上級的文件政策,一些專業書籍,使自己的專業基礎扎實、全面,利于今后的工作。每周力爭業余時間學習不少于小時。在思想政治上體現出黨員的先進性。

⒉牢記全心全意為人民服務宗旨,盡自己最大努力幫助別人。把全心全意為人民服務的宗旨牢記心中,結合自己的實際和能力,幫助周圍的人。不僅包括工作中接觸的黨員、干部、群眾,還包括日常生活中周圍的人,如親屬、同學、朋友等等。自己是一個樂于助人,心地善良的人,愿意盡自己最大的努力幫助別人,即使自己付出一些東西。尤其盡己能幫助那些生活中有困難或者屬于弱勢群體的人,讓他們在困難中看到希望,在絕望中看到曙光。

教師違法亂紀個人剖析材料篇四

xx作為黨的領導干部，違反中央八項規定，違反廉潔紀律，辜負黨組織重托和群眾期望，嚴重損害了黨的形象。對xx的查處，充分彰顯了以習近平同志為核心的黨中央從嚴治黨，凈化黨內政治生態的決心，表明了我黨依法依規嚴懲各種違反行為的堅強意志，體現了我黨推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的堅決態度。現結合自身工作實際，認真查找自身存在的問題，對產生問題的根源進行深刻剖析，具體如下：

一是切實提高政治站位，深刻反思教訓，時刻自警自醒，自覺接受各方面的監督，不斷強化底線思維和紅線意識，自覺接受各方面的監督，全面落實從嚴治黨的自身責任，始終做一名忠誠、干凈、擔當的共產黨員。二是要嚴格遵守政治紀律，始終保持政治上的清醒和堅定，始終保持立場上的堅定，始終保持重大問題上的旗幟鮮明，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，自覺在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，向黨中央看齊，堅定不移地維護黨中央權威，把維護黨中央的核心地位落實到實際行動中去，落實到日常的各項工作中

（一）工作作風方面。一是在工作任務重、頭緒多的情況下，學習的主動性、積極性有所松懈，沒有很好地把理論學習與改造自己的主觀世界結合起來，受理論水平和客觀世界認識能力的限制，有時執行效果也存在一定差距。二是存在老好人思想，處理問題時的原則性有待加強。

（二）遵守政治紀律、政治規矩方面。我能始終嚴格遵守政治紀律和政治規矩，始終與以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致，自覺執行上級的重大決策部署。但是在貫徹落實上級的部署上，主動性、創造性地開展工作還做得不夠。

（三）在服務群眾方面。一是面對出現的新情況、新問題，缺乏迎難而上的勇氣。二是實際工作中解決問題的辦法不多。

一是主觀世界改造有所弱化。雖然自身的世界觀、人生觀、價值觀沒有發生動搖，但在工作中有時放松了對自己的嚴格要求，在主動學習、虛心求教、探索鉆研方面有所放松，導致理論武裝、主觀世界觀改造有所滑坡。

二是黨性修養鍛煉有所放松。沉湎于對過去理論學習的沾沾自喜，滿足于現有的知識，導致黨性修養鍛煉不能夠持之以恒。標準降低了，對一些問題自我懈怠了，進一步導致思想松懈了。

三是創新進取意識有所退化。思想上創新意識淡了，銳意進取少了，致使創新精神不強，進取精神不足。

（一）堅定理想信念，保持對黨忠誠。把加強政治理論學習擺在首要位置，堅持用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐，始終做到真學、真懂、真用，切實增強“四個意識”，牢固樹立“四個自信”，嚴格遵守政治紀律、政治規矩，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致，堅持做黨的理論和路線方針政策的執行者，不忘初心、牢記使命，把對黨的忠誠化為實際行動，貫徹到今后的各項工作中去。

（二）強化責任擔當。努力克服安于現狀思想，堅定信心，敢于擔當，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神面貌，恪守職責，銳意進取，全面落實從嚴治黨的各項要求。

（三）嚴格遵規守紀。始終保持清正廉潔，認真貫徹黨的路線方針政策，嚴守黨章、黨規、黨紀和國家法律法規，自覺做到知法、懂法、守法，堅持依法辦事，堅持做到各項工作按政策辦、原則辦、程序辦，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律和工作紀律，進一步強化責任擔當。

教師違法亂紀個人剖析材料篇五

根據《中共殷都區委關于印發開展張聰智違紀違法案件以案促改專項工作實施方案的通知》（殷文〔2019〕36號）精神，以河南省糧食局原副巡視員張聰智違紀違法案件為鏡鑒，自己在深入學習《張聰智的違法問題》、《中國共產黨章程》等規定內容的基礎上，結合雙十查活動，對照近年來發生在本系統的違法違紀案件，進行深刻的黨性分析，深刻剖析問題根源，提出努力方向和整改措施。現將剖析材料匯報如下：

一、查擺的主要問題

（一）進一步加強理論學習。

通過吸取張聰智違法違紀案件教訓，感受到在學習上沒有做到堅持不懈，一開始學習落實溫度熱，隨著時間的推移逐漸變得松懈，存在前熱后冷的現象，也存在自己主動學習貫徹熱，深入基層學習宣講冷的現象。有時候在落實深入基層政策講解上做得不夠好，只滿足去過、講過，沒有深層次研究、沒有聯系實際深入細致思考。

（二）創新意識不足。

對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創新精神。

（三）工作要求不高。

對紀律、制度說的多、落實的少，責任追究的力度不夠大。

（一）加強學習思想理論，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線。

始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。以案為鑒，時刻為自己敲醒警鐘,堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強的黨的觀念，時刻不忘初心，牢記使命，自覺把黨和人民的利益擺在首位，不斷錘煉自己的意志，牢固樹立四個意識，把精力最大了限度的用在為黨的事業和人民群眾的利益而奮發工作上，做一個純潔的人，做一個組織和群眾信得過的人。

（二）廉潔自律，以身作則，遵守黨的政治紀律。

無論是領導干部還是基層黨員干部，都必須從自己做起，廉潔自律。古人說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。各個違法者的結局再次昭告世人：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。全面要求自己做一個忠誠干凈擔當的基層干部，自覺提高拒腐防變能力，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不動搖。

（三）加強作風建設，從細節做起。

作風體現于細節，倡導樹立好就要從細節抓起。要從細小的問題入手。無論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長，潔身自好，時時警惕，不給別有用心者留下可乘之機，在思想作風上過得硬，才能經得起任何考驗，永遠保持黨的優良傳統和作風。

總之，“一定吸取張聰智的教訓，慎之又慎，走好人生的每一步。”

教師違法亂紀個人剖析材料篇六

“前車之覆，后車之鑒。”劉長春、祁金立等六名黨員領導干部墮落成腐敗分子，這巨大的人生反差值得每一位黨員干部去認真反思，也給我們留下了沉痛的教訓和深刻的警示。按照以案促改、開展案件剖析中“六對照、六查擺”的要求，結合自身，以案為鏡，以案為鑒，深刻剖析自己。

劉長春、祁金立等六人嚴重違法違紀的典型案件的深層次原因是他們的理想信念缺失、動搖，是他們的黨內政治生活不嚴肅、法紀意識單薄，是黨內監督不到位，存在缺失，是制度建設存在漏洞，作為一名黨員領導干部，要以這些反面典型案例為教訓，以案為鑒，以案促改，時刻做到自省，自警、自勵，堅守人生底線，做一名合格的共產黨員。

始終堅定共產主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本，理想信念的缺失和動搖必將導致腐敗，作為一名黨員干部要時刻繃緊理想信念這根弦，在利益誘惑面前時刻保持警醒，過好權利關、金錢關、人情關，牢記為人民服務的宗旨，只有這樣，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑。以案為鑒，時刻為自己敲響警鐘，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，時刻謹記為人民服務的宗旨，要明白自己該做什么，不該做什么，從生活和工作中的點點滴滴處嚴格要求自己，真正做到上不負黨，下不負民。

習近平總書記強調，“嚴肅黨內政治生活，是全面從嚴治黨的基礎，黨要管黨，首先要從黨內政治生活管起；從嚴治黨，首先要從黨內政治生活嚴起”。嚴肅的黨內政治生活是加強黨的建設的優良傳統和寶貴經驗，也是廣大黨員和黨員領導干部錘煉黨性、改進作風的重要途徑。通過嚴肅黨內政治生活，能夠及時揭露和糾正工作和生活中的缺點、錯誤，解決一些黨組織和黨員存在的黨性淡薄、組織渙散，廉潔意識動搖等問題。身為一名黨員干部，要時刻保持嚴肅的黨內政治生活，積極開展批評與自我批評，敢于接受批評和自我批評，認真聽取黨員和群眾的批評意見，勇于發現自身工作和生活中存在的不足，防微杜漸，未雨綢繆，只有這樣才能不斷提高自己、完善自己。

沒有監督的權利必然導致腐敗，把權力當成謀取私利的資本，面對金錢和名利的誘惑，拜金主義，享樂主義占據頭腦，世界觀和人生觀發生偏離，使這些人最終走向犯罪的道路。權利是一把雙刃劍，黨和人民賦予我們權利，加強黨內監督，教育黨員領導干部樹立正確的權利關，做到公正用權，依法用權，為民用權，廉潔用權，把權力關進籠子，把罪惡念頭扼殺在根源。身為一名黨員干部，要時刻接受上級組織和上級領導的監督，黨組成員之間相互監督，時刻來自接受群眾的監督，更要強化自身監督，通過有效的自我監督，及時自我凈化、自我完善。

無規矩不成方圓，制度上的缺陷為腐敗提供了可趁之機良好、完善的制度是遏制犯罪的真正利劍，在制度面前人人平等，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，堅決糾正有令不行，有禁不止的各種行為，使制度成為約束權利，約束黨員領導干部的重要途徑，自覺遵守各項黨的規章制度，并且自覺接受黨的紀律的約束是每一名黨員應該做且必須做到的，很多規章制度不完善，這是不可避免的，在這種情況下，尤其需要黨員干部堅持黨性原則，自覺遵守黨的紀律，結合自身，作為一名黨員干部，更要以身作則，嚴于律己，嚴格執行我單位“五不直接分管”、決策事項末位表態制度和“三重一大”等各項規章制度。

通過對劉長春祁金立等六人違法亂紀等案件的深刻剖析，我將以此時刻警醒自己，潔身自好，筑牢防線，防微杜漸，警鐘長鳴，真正在思想上、作風上保持一個合格的共產黨員應有的品格，永遠保持黨的優良傳統和作風。

教師違法亂紀個人剖析材料篇七

這段時間以來，我區一些地方民警發生了違法違紀問題，典型事案例觸目驚心，令人深思。為認真貫徹縣局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作。通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。

一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀

我認為一名優秀的人民警察不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識。因此，我要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。

二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象

我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行“五條禁令”堅決杜絕對群眾“冷、橫、硬、推”的現象,甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的情況。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好人民警察的良好形象。

三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，上下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在局黨委的正確領導下，認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為派出所建設做出一點貢獻。