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臨床實踐心得體會內(nèi)容(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 12:35:19
臨床實踐心得體會內(nèi)容(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-16 12:35:19     小編:筆硯

心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇一

臨床實習(xí)是醫(yī)學(xué)生進行實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,既是一種鍛煉自己的機會,也是了解臨床實際的機會。在臨床實習(xí)的過程中,我不僅深入了解了醫(yī)患關(guān)系,更有機會與醫(yī)生的工作交流,從而提升了我的專業(yè)技能。

【正文1】。

作為一名醫(yī)學(xué)生,在醫(yī)院臨床實習(xí)是實踐自己所學(xué)技能的寶貴機會。在實習(xí)期間,我花費大量的時間觀察、學(xué)習(xí)和記錄各種臨床場景,尤其是病人的病情和治療方法,以此為基礎(chǔ),對自己的專業(yè)技能進行相應(yīng)的訓(xùn)練和提高。

【正文2】。

實習(xí)遇到的第一個挑戰(zhàn)是與病人建立良好的關(guān)系。我參加的臨床實習(xí)部門是神經(jīng)內(nèi)科,病房里的病人多數(shù)在狀態(tài)不佳的情況下入院,除去身體的不適,他們還需要面對身體狀況的變化和醫(yī)生的一系列治療措施。在這個時期里,醫(yī)生需要更多的關(guān)心、耐心和指導(dǎo),這段過程也讓我逐漸認(rèn)識到醫(yī)患關(guān)系的重要性,教會了我如何與病人交流,讓他們感受到自己的關(guān)愛。

【正文3】。

除了和病人建立良好的關(guān)系外,和醫(yī)生之間的有效溝通也非常重要。在實習(xí)期間,我和我的實習(xí)導(dǎo)師建立了良好的工作關(guān)系,交流和合作,一同學(xué)習(xí)了挖掘病人的問題,分析病情,并探討診斷和治療計劃。在這個過程中,我意識到一個高效的團隊合作能夠為患者提供更好的治療方案和質(zhì)量,這種能力將對我的將來的工作產(chǎn)生重要的影響。

【正文4】。

通過本次的臨床實習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己不但應(yīng)該更加專注于治療病人的身體,更要了解他們的家庭狀況與個人需求。一些病人需要更多的心理平衡和關(guān)注,而這一點則與身體的狀況同樣重要。同時,在生活的細(xì)節(jié)中,也為病人提供了極大的幫助。這種認(rèn)識非常重要,使我不僅能更好地為病人提供服務(wù),也給了我一個更深入的理解,讓我更加關(guān)注醫(yī)生和患者之間的溝通,教會了我在實踐中掌握如何理解和支持病人,并幫助他們更好地適應(yīng)疾病和治療方式。

【結(jié)尾】。

總之,在這次的臨床實習(xí)過程中,我學(xué)到了很多,而這些也就是將來成為一名醫(yī)生的最好基礎(chǔ)。我意識到了更多關(guān)于醫(yī)療的知識,更明確了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和職責(zé),并掌握了如何同患者建立良好的互動關(guān)系。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會繼續(xù)關(guān)注醫(yī)患關(guān)系,更好地幫助患者,并創(chuàng)造更多的價值。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇二

我是20xx級醫(yī)學(xué)系高護10班學(xué)生宋xx。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。

我們于xx年7月份進入了鄭州市中心醫(yī)院,進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,根據(jù)護理部的精心安排,我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個科室輪流進行實習(xí)。

我實習(xí)的第一站是手術(shù)室,在這里我們的實習(xí)時間只有兩周,但由于是我實習(xí)的第一個科室,對此充滿了好奇與期待。第一次走進手術(shù)室的時候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,因為是學(xué)生的身份,所以感覺就是站也不對,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮郑奈覀円彩煜ち诉@里的程序。

在這兩周里,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識,了解手術(shù)室的工作性質(zhì),熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。對于無菌操作技術(shù),如戴無菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時間的短暫,對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。由于是首次實習(xí)實踐,所以醫(yī)院對我們很是嚴(yán)格,并沒有讓我們進行臨床操作。

第二個科室是神經(jīng)外科,雖然已經(jīng)實習(xí)了一個科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以仍是陌生的。對病房的陌生。

這是我們第一次進入病房實習(xí),在病房實習(xí)和手術(shù)室完全不一樣,在這里接觸最多的是病人及其家屬,所以對我們的要求也不一樣,在病房實習(xí)要處處小心,回答患者的問題要求更是甚嚴(yán),真可謂是如履薄冰。

在病房實習(xí),由于是學(xué)生,所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,在累也不能當(dāng)者護士長及科室的老師的面休息,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是,我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各個班的工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為以后在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算得上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。

隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。

實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。

我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學(xué)會了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會例如,導(dǎo)尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個月的實習(xí)生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細(xì)心,膽大。護士會得到病人尊重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導(dǎo)我說,我們護士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。剛開始,我對這句話很不在意,甚至有些反感,但是現(xiàn)在之后的幾個科室里,聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待,畢竟能學(xué)到東西,這才是我的目的。

在之后的科室,感覺就是不一樣,忙了,充實了,也學(xué)了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識,在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候,還要定時給病人翻身排背,吸痰。這9個月里我感覺我成長了很多,感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,明白了護士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇三

調(diào)查報告常常在正文的前面,寫一段不加任何小標(biāo)題的文字作為開頭,怎樣寫實習(xí)工作總結(jié)心得體會?下面小編給大家?guī)韺嵙?xí)工作總結(jié)心得體會5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

在這實習(xí)的時間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識有了更深入的了解。

在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。

在實習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我認(rèn)識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之,雖然實習(xí)的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實習(xí)的心得時時激勵自己!

雖說只有一周的時間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此,對于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。

還有一點就是在進行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。

在實習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,接近企業(yè)。也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實習(xí)過程中,我又一次感受充實,感受成長。

醫(yī)學(xué)是一門高度專業(yè)化的學(xué)科,是一門不確定的學(xué)科,是一切皆有可能的藝術(shù)。需要扎實的醫(yī)學(xué)知識,更重要的是需要責(zé)任心。一年的實習(xí)時間在病房的進出之間即將結(jié)束。今年的感覺是;苦黃在身,甘草在心。一年實習(xí)是從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生最重要的過渡。

既是一份技術(shù),也是一份藝術(shù),當(dāng)一個急性腹痛的患者在你的腦海中應(yīng)該有這些印象:急性胰腺炎、急性心肌梗死、胃腸穿孔、膽道病變,急性闌尾炎、宮外孕、腸梗阻。

而問診的方式應(yīng)該是關(guān)懷式的,讓患者心里明白他的這個病我有辦法醫(yī)治,雖然我只是個實習(xí)生,但是在病人的眼中,你就是他們的希望,因為你是個大夫。然后到對這個科室的常見病掌握之后,我主動向我的帶教老師要求自己接受新病人,從病史、大病歷書寫、到醫(yī)囑,并在查房時主動提級自己的觀點,而不僅僅是一個“男秘書”。

出科時的體會:內(nèi)科不光是你會處理多少個疾病,更重要的是你對疾病的一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維,不斷的總結(jié),每天都在進步,而這是我在這一個月的蛻變,也是在我即將實習(xí)結(jié)束的這一年中累積吧,因為我相信:工欲善其事,必先利其器。實習(xí)是勞苦,艱辛的,在即將畢業(yè),醫(yī)學(xué)路漫漫,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來。

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間來到理昂已經(jīng)四個多月了,從洪湖到郎溪,這段時間我收獲頗豐,感觸也良多。

與應(yīng)屆畢業(yè)生不同,作為社招員工,我對新單位的企業(yè)愿景、企業(yè)文化、經(jīng)營理念、管理方針等都是比較關(guān)注的。去洪湖理昂實習(xí)報道時就被“中國復(fù)合型生物質(zhì)能源的領(lǐng)導(dǎo)者”這幾個字吸引,這是我們理昂企業(yè)的愿景,很精確,也很務(wù)實。作為國家大力扶持的新能源行業(yè),理昂定位于生物質(zhì)發(fā)電行業(yè),布局熱電聯(lián)產(chǎn)、生物質(zhì)醇電聯(lián)產(chǎn),實現(xiàn)節(jié)約資源、造福農(nóng)民、美化環(huán)境的企業(yè)使命。這體現(xiàn)了我們理昂人的壯志雄心,更體現(xiàn)了我們理昂人的社會責(zé)任心和使命感。

辦完入職手續(xù),我到崗進入檢修電氣班組。來到班組首先就是了解和學(xué)習(xí)電檢人員崗位職責(zé),班組墻上的條文制度很全面也很明確。我之前一直從事電廠電氣調(diào)試工作,雖說與現(xiàn)在電氣檢修的工作內(nèi)容有交集但也有不同之處,因為經(jīng)驗不足,剛開始很多工作還不能上手,幸好有領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指點和教導(dǎo),我的工作慢慢有了起色,逐漸能單獨做一些電氣維護工作。如今調(diào)崗郎溪理昂,我迎來了檢驗四個月學(xué)習(xí)成果的最佳機會。

在熟悉了現(xiàn)場的環(huán)境和設(shè)備后,我通過查閱相關(guān)的資料、手冊、圖紙、說明書,進一步深入了解各電氣設(shè)備的電氣操作、電氣原理、常見故障現(xiàn)象以及常用的故障排查方法。通過不斷充實和完善自己,我力爭成為一個復(fù)合型人才,為理昂做出更大的貢獻(xiàn)。

要成為一個合格的電氣維修人員,除了掌握好理論知識外,還需要不斷的實踐操作,只有積累大量的工作經(jīng)驗,處理電氣故障時才能得心應(yīng)手。要成為一個優(yōu)秀的電氣維修人員,除了以上這些外,還要有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德,還要有一顆謙虛的上進心。

愿理昂新能源蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上!

短短半年的時間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!

發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛護,感謝各病人對我的信任,感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!

最后,感謝__給我實習(xí)的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領(lǐng)實習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實習(xí)生,在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

從最初的不知所措到后來的自然融入,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在經(jīng)開一中實習(xí)了一周。實習(xí)生活忙碌且充實,聽不同風(fēng)格的課,批改作業(yè),跟早晚自習(xí)……一天下來受益頗深。每日進班聽課,慢慢發(fā)現(xiàn)我們與學(xué)生之間的距離正在漸漸縮短。一開始進班,他們向后投來好奇的目光,幾次課以后,便來和我們搭話,詢問我們的姓名、年齡還有我們的大學(xué)生活。這種與學(xué)生之間的零距離會讓我們更好地了解學(xué)生的性格脾氣,有助于因材施教。

在這幾天的實習(xí)生活里,我不僅跟著自家?guī)煾担脖几坝诟魑粌?yōu)秀老師全英授課的課堂。聽著他們是如何在月考結(jié)束后給同學(xué)們分析試卷講解難題,看著他們是如何在閱讀課單詞課以及聽力課前做warming-up,帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師們的課堂都別具一格,有些老師注重學(xué)生口語,整堂課都在引用話題帶領(lǐng)學(xué)生用英語表達(dá)出自己的見解,而有些老師則注重夯實基礎(chǔ),講解單詞并進行相關(guān)短語拓展,發(fā)散學(xué)生思維。這幾天讓我印象尤為深刻的是師傅的一句話“三分授課,七分管教”,面對初二活潑好動的學(xué)生,僅僅單方面輸入是不夠的,需要不僅抓住他們的注意力,同時也要掌控課堂氛圍,營造“不過分躁動,不極其沉默”的剛剛好氛圍。

假期結(jié)束以后,我們的實習(xí)生活也就只有一周時間了,我期待可以有更多的收獲。教書育人聽起來容易,做起來難。如何關(guān)注每一位學(xué)生的成長是教師生涯里最為重要的一件事。對于即將踏入教育行業(yè)的我們來說,這一定是一段珍貴的財富。希望每位老師都能成為學(xué)生的良師益友。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇四

一晃大學(xué)已經(jīng)過去四年的時光,我們也進入了臨床的實習(xí)階段,也向醫(yī)生邁進了一步,雖然離成為一個合格的醫(yī)生還有一段很長的距離,但畢竟這個距離在一步一步地縮小。

現(xiàn)在xx縣xx醫(yī)院實習(xí),雖然僅僅一年多,但是通過和老師的接觸,給我的感觸很多,也讓我明白了很多道理!給了我心靈的禮德,讓我想起了中學(xué)讀過的一本書《論語》。

學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?醫(yī)學(xué)注重的是理論和實踐,理論是指南針是依據(jù),只有具備過硬的理論知識,才能夠正確地做出判斷。經(jīng)常不斷地看書,彌補一下自己以前所未注意到的問題,在讀書中尋找樂趣,會發(fā)現(xiàn)在知識的海洋中遨游,其樂無窮!

經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了一些理論知識,但是醫(yī)學(xué)是一門實踐的科學(xué),我們必須積極地投入到實習(xí)當(dāng)中,在實習(xí)的過程中,進一步強化自己的理論水平,同時也可以提高自己的.動手能力,為自己將來成為一名合格的醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。

有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?這里匯聚了四面八方的醫(yī)學(xué)生朋友,相逢即是緣!能夠認(rèn)識這么多的朋友,難道不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方,但是來這里的目的很簡單就是學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來到了這里,聚在了一起,融入了xx縣xx醫(yī)院這個集體,我們就是朋友,應(yīng)該團結(jié)互助!希望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習(xí)時光!

溫故而知新,可以為師矣。溫習(xí)過去學(xué)習(xí)過的知識,從中可以有新的收獲,對知識的認(rèn)識就可以提高一個檔次。實習(xí)的過程中,我們不僅可以抽時間看看課本,還可以在臨床的實踐中和課本的知識相結(jié)合,上升一個新的高度。我不求可以為老師,最重要的是自己可以能夠有所心得,可以和大家分享!

三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹馐牵喝齻€人一起走路,也定有值得學(xué)習(xí)的老師。選擇優(yōu)點而學(xué)習(xí),看到短處而改正自己。我們這么多人在一起實習(xí),雖然學(xué)校各有差異,但是學(xué)習(xí)的知識都是一樣的。每一個人都有其獨特之處,也有自己的不足之處。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,謙虛地向他人學(xué)習(xí),來彌補自己的不足之處;看到他人有什么缺點,審視一下自己,是不是也有這樣類似的毛病,多反省一下自己,一日三省己,又如孔子說的另外一句話那樣:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。我們應(yīng)該不僅有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),有較高的境界,能夠有一顆仁愛之心,并且能夠在此基礎(chǔ)上提高自己的技術(shù)水平,擁有嫻熟的技藝,這樣才算是一個比較合格的醫(yī)生!

逝者如斯夫!不舍晝夜。時光歲月就像流水一樣,我們應(yīng)該把握生命中的每一分鐘,努力實現(xiàn)自己心中的夢想,等到我們老去的時候,回想過去,我們不會因為自己沒有好好把握自己的青春年華而悔恨就行了!

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇五

在臨床為期三個月實習(xí)時間,由開始的什么都不懂,到慢慢懂得如何將自己學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中,及更深層次的學(xué)會了老師沒有叫我們的知識。謝謝臨床藥學(xué)室的所有老師:做你們的學(xué)生真好!讓我輕松愉快地度過了在這里的實習(xí)期。現(xiàn)在我來總結(jié)一下實習(xí)階段學(xué)會的知識。

臨床藥學(xué)室共有五個辦公室,每個辦公室門上都掛有牌子,讓來這里的人一目了然就知道每個辦公室的職責(zé)。曹麗芝老師(主任藥師——臨床藥師——抗菌藥物)與龔倩老師(主管藥師——研究生——臨床藥師——抗菌藥物):她們主要負(fù)責(zé)臨床抗菌藥物使用方向。每個月要參與臨床會診,寫藥歷;負(fù)責(zé)一類切口使用抗菌藥物的百分率;連號病歷使用抗菌藥物的ddd數(shù),送檢率;還有專項藥物。

調(diào)查報告。

;醫(yī)生處方抗菌藥物使用的科學(xué)性、合理性、經(jīng)濟性、規(guī)范性。在她們的指導(dǎo)下:我學(xué)會了怎么查病歷,認(rèn)識了醫(yī)院規(guī)定使用的35種抗生素品種,負(fù)責(zé)衛(wèi)生部抽查手術(shù)和非手術(shù)病人根據(jù)病情判斷使用抗菌藥物的正確性,以及如何判斷是預(yù)防用藥還是治療用藥來判斷使用的合理性等等工作。李國英老師(副主任藥師)負(fù)責(zé)藥品質(zhì)量檢查,對中西藥庫、門診藥房、中心藥房、中藥房、即每個住院部門藥品質(zhì)量的檢查;輸液反應(yīng)等工作。和老師一起工作,學(xué)到近效期藥物,五個月內(nèi)不能入庫,三個月內(nèi)不能上架,麻醉藥品和精神藥品的專人專柜專鎖專賬,雙人核對發(fā)藥等制度的實行。曾東向老師(主任藥師)和符一蘭老師(臨床藥師——腫瘤)負(fù)責(zé)血藥濃度檢測。對使用抗腫瘤藥物病人體內(nèi)代謝藥物速度來判斷是否使用解毒劑,以及解毒劑量的確定等工作。在他們的教導(dǎo)下,我鞏固了使用過濾裝置、加速離心器、高效液相色譜。武奕老師(副主任藥師——臨床藥學(xué)室兼藥庫的負(fù)責(zé)人——臨床藥師(腫瘤)——)主要負(fù)責(zé)臨床藥學(xué)室的所有工作,參與臨床腫瘤藥物會診,藥物購進等工作。曾勇老師(主管藥師——博士)主要負(fù)責(zé)腫瘤藥物的科研工作,及腫瘤藥學(xué)雜志的編輯工作。諶赟老師(藥師——研究生)主要負(fù)責(zé)每月處方點評,藥庫藥品購進量、庫存量的上報等工作。和老師一起工作中,我學(xué)會了四查十對處方規(guī)則,學(xué)會了查醫(yī)生開出的處方中藥品的用法用量是否正確。以及每一處方中不能開出五位藥(除中藥),查大處方。陳金燕老師(藥師)負(fù)責(zé)藥品不良反應(yīng)上報工作。每次那不良反應(yīng)報告表,學(xué)會了不良反應(yīng)報告的處理情況,以及醫(yī)生對不良反應(yīng)采取的措施。宋建萍老師(副主任藥師)負(fù)責(zé)藥學(xué)部資料庫工作。上官和劉妮老師(研究生——藥師)負(fù)責(zé)腫瘤藥敏實驗;血藥濃度檢測及參與臨床會診等工作。

結(jié)束了這一站,接觸了現(xiàn)在藥學(xué)發(fā)展的臨床新方向,學(xué)會了很多,同時也明白了:自己的知識太淺,需要學(xué)習(xí)的東西非常多,想做一個能為患者服務(wù)好的工作者,還得繼續(xù)努力。

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臨床實踐心得體會內(nèi)容篇六

第一段:引言(介紹實習(xí)的背景和目的)。

臨床醫(yī)院實習(xí)是醫(yī)學(xué)生們接觸真實病患并進行實踐操作的重要環(huán)節(jié),也是他們將理論知識與臨床實踐相結(jié)合的重要過程。在實習(xí)期間,我有幸深入臨床醫(yī)院進行實踐,親身體會到了醫(yī)生和護士們的辛勤付出,也經(jīng)歷了醫(yī)學(xué)知識在臨床應(yīng)用中的挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我的實習(xí)心得體會。

第二段:接觸真實患者的感悟。

實習(xí)期間,我第一次接觸到真實的患者。我深切感受到患者們的痛苦和無助,這讓我產(chǎn)生了更強烈的醫(yī)學(xué)使命感。每次與患者交流時,我盡力用溫和的語氣和真誠的態(tài)度去傾聽他們的訴求,并盡快解決他們的問題。在這個過程中,我明白了作為醫(yī)生必須具備良好的溝通技巧和同理心的重要性。只有了解和尊重患者的需求,我們才能提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第三段:理論知識與實踐操作的結(jié)合。

臨床實習(xí)不僅使我接觸到真實患者,還讓我將理論知識與實踐操作相結(jié)合。通過親身參與手術(shù)、診斷和治療等過程,我深刻認(rèn)識到醫(yī)學(xué)理論只有真正應(yīng)用于實踐中,才能發(fā)揮作用。但這同時也讓我意識到,從書本上學(xué)到的知識并不能完全適用于實際情況。因此,我學(xué)會了靈活運用理論知識,根據(jù)具體情況做出判斷,并調(diào)整治療方案。

第四段:團隊合作的重要性。

在實習(xí)期間,我所在的臨床醫(yī)院注重團隊合作。我所在的實習(xí)小組成員相互協(xié)作,共同分擔(dān)工作,確保醫(yī)療過程的順利進行。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生、護士和其他醫(yī)療人員間的密切合作對提供質(zhì)量優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù)至關(guān)重要。每個人都有自己的專長,只有充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,協(xié)作配合,才能為患者提供更全面的醫(yī)療保障。

第五段:實習(xí)的收獲和感悟。

通過臨床醫(yī)院實習(xí),我不僅學(xué)到了更多的醫(yī)學(xué)知識和技能,還體會到了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命感。面對患者的痛苦和無助,我明白了醫(yī)學(xué)是一項光榮而偉大的事業(yè)。在未來的職業(yè)生涯中,我將努力繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高專業(yè)水平,以更加優(yōu)秀的醫(yī)生形象回報社會和患者的信任和期望。

總結(jié):

通過臨床醫(yī)院實習(xí),我深刻體會到了醫(yī)學(xué)的神圣和偉大,感受到了醫(yī)生和護士們?nèi)找共煌5馗冻觥M瑫r,實習(xí)也暴露了我的不足之處,激勵我不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將不斷努力,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇七

光陰似箭,日月如梭。在福田醫(yī)院短短一年的實習(xí)生活再過兩個月就要結(jié)束了。醫(yī)學(xué)生的實習(xí)是由一名學(xué)生成長為一名合格醫(yī)生的必經(jīng)之路,是將課堂中所學(xué)的知識與臨床工作相結(jié)合的過程。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我實習(xí)以來的心得體會。

記得第一次進入病房時,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有為期一周的崗前培訓(xùn),有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。老師們對同學(xué)的關(guān)心,深深地鼓舞著我們。到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師請教。在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在理論學(xué)習(xí)后的臨床實踐我們才剛剛起步,臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強。這段學(xué)習(xí)的日子,也開始收獲臨床的點點滴滴,這些就是我們第一次臨床實習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)的評價,對自己不足的總結(jié),對學(xué)做醫(yī)生的體會,對自己學(xué)醫(yī)路上的重新思考,也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。今后,我們會繼續(xù)為自己未來事業(yè)而努力學(xué)習(xí)、工作。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇八

第一段:引言(100字)。

臨床醫(yī)院實習(xí)是每個醫(yī)學(xué)生必須經(jīng)歷的一段旅程。在實習(xí)期間,我有幸獲得了在一家頂尖醫(yī)院的實習(xí)機會,這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這篇文章中,我將分享我在實習(xí)期間的一些心得體會。

第二段:深入實習(xí)(300字)。

在實習(xí)期間,我能夠深入了解到臨床醫(yī)學(xué)的實際應(yīng)用。我參與了許多臨床病歷的討論會,從中學(xué)到了如何準(zhǔn)確地診斷疾病以及選用合適的治療方案。同時,我有機會觀察和參與一些重要的手術(shù),如心臟手術(shù)和腦部手術(shù)。這些經(jīng)歷深深地激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)的熱情與探索欲望。

此外,我還參與了一些例行的檢查和治療工作。我意識到,醫(yī)生的責(zé)任不僅僅是針對疾病進行診斷和治療,還包括對病人進行全面的護理和關(guān)懷。在與病人的交流中,我學(xué)到了如何與他們建立良好的溝通和信任關(guān)系,以及如何盡可能地滿足他們的需求和要求。

第三段:團隊合作與溝通(300字)。

在實習(xí)期間,我最大的收獲之一就是懂得了團隊合作的重要性以及如何與他人有效地進行溝通。在一個臨床醫(yī)院,醫(yī)生、護士和其他工作人員需要緊密合作才能提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。我與其他實習(xí)生和醫(yī)療團隊進行了大量的合作,通過共同努力,我們能夠更好地管理和照顧病人。

與此同時,我在與病人交流的過程中,也學(xué)會了如何傾聽和理解他們的需求。作為一名醫(yī)生,我們不僅需要具備出色的醫(yī)學(xué)知識和技能,還需要有溫暖的心靈和愿意傾聽的耳朵。通過與病人的溝通,我能夠更好地理解他們的病情和情緒,并提供相應(yīng)的支持和安慰。

第四段:面對挑戰(zhàn)與困難(300字)。

在實習(xí)期間,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。臨床醫(yī)學(xué)是一個充滿壓力和不確定性的領(lǐng)域,我們需要時刻保持冷靜和應(yīng)對種種情況。有時,病人情況的變化可能比我們預(yù)期的更加復(fù)雜和嚴(yán)重,這對我來說是一個巨大的考驗。然而,我通過實踐和反思不斷學(xué)習(xí)和成長,這使我更加成熟和自信。

此外,實習(xí)期間的長時間工作和緊張地學(xué)習(xí)也對我的身體和心理產(chǎn)生了一定的壓力。然而,我通過規(guī)律的作息和合理的調(diào)節(jié),保持了身心的健康。我意識到,保持良好的工作與生活平衡對一個醫(yī)生來說是至關(guān)重要的。

第五段:結(jié)語(200字)。

通過臨床醫(yī)院實習(xí),我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識和技能,還學(xué)到了許多關(guān)于生活和人性的道理。我體驗到了醫(yī)生面臨的挑戰(zhàn)和壓力,也感受到了醫(yī)患之間的情感紐帶。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)努力,成為一名具有同理心和創(chuàng)新精神的醫(yī)生。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和成長,我能夠為更多的病人提供有效的醫(yī)療幫助和關(guān)懷。

總結(jié):臨床醫(yī)院實習(xí)是醫(yī)學(xué)生成長過程中不可或缺的一環(huán)。通過與專業(yè)醫(yī)生和其他醫(yī)療團隊的合作,我們能夠全面了解臨床醫(yī)學(xué)的實際應(yīng)用,學(xué)習(xí)如何診斷和治療疾病,并與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系。同時,我們也面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力,需要具備冷靜和應(yīng)對的能力。通過臨床醫(yī)院實習(xí),我們能夠成長為更好的醫(yī)生,為社會健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇九

近幾年,醫(yī)療行業(yè)蓬勃發(fā)展,對于護士的需求量也愈加龐大。作為護理專業(yè)的學(xué)生,臨床實習(xí)是我們獲取專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的重要階段。在過去的幾個月里,我有幸參加了一家醫(yī)院的實習(xí),獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在臨床實習(xí)中的心得體會。

首先,臨床實習(xí)給我了一個機會,親眼目睹了醫(yī)護工作者的辛勤和奉獻(xiàn)。在醫(yī)院里,我看到護士們?nèi)諒?fù)一日地工作,不顧疲憊和壓力,全心全意地照顧每一個病人。他們不僅僅是提供醫(yī)療護理,更是給予病人溫暖、關(guān)懷和希望的信號。與他們共事的過程中,我深刻地認(rèn)識到,成為一名護士需要堅強的意志和無私的奉獻(xiàn)精神。

其次,臨床實習(xí)幫助我提高了我的專業(yè)知識和技能。在實習(xí)期間,我有機會親自操作一些基本的醫(yī)療設(shè)備,并學(xué)習(xí)如何正確地給病人輸液、更換傷口敷料等。在臨床實習(xí)過程中,我還通過觀摩和參與醫(yī)護團隊的討論,了解了一些常見病例的護理方法和治療方案。這些經(jīng)驗和知識對我的職業(yè)發(fā)展和未來的工作有著重要的指導(dǎo)意義。

第三,臨床實習(xí)讓我意識到了護士的責(zé)任和使命感。在實習(xí)期間,我親眼看到了許多病人的苦痛和痛苦。有時候,他們不僅需要醫(yī)療護理,更需要我們的陪伴和鼓勵。作為一名護士,我們應(yīng)該始終關(guān)心病人的身心健康,并盡力為他們提供最好的護理和支持。這一過程不僅需要我們的專業(yè)技能,更需要我們的耐心、細(xì)心和關(guān)愛。

第四,臨床實習(xí)讓我認(rèn)識到了團隊合作的重要性。在醫(yī)療工作中,護士和其他醫(yī)護人員之間的緊密合作是取得成功的關(guān)鍵。在實習(xí)期間,我時常與醫(yī)生、其他護士以及其他專業(yè)人員合作,共同制定和實施護理計劃。通過與團隊成員的溝通和合作,我學(xué)會了如何與他人有效地合作,解決問題并達(dá)成共識。這不僅提高了我的團隊合作能力,還增加了我的人際關(guān)系和溝通技巧。

最后,臨床實習(xí)讓我深思護士職業(yè)的意義和價值。作為一名護士,我們承擔(dān)著病人生命和健康的重負(fù)。盡管工作時常伴有困難和壓力,但當(dāng)看到病人因為我們的幫助而康復(fù)時,內(nèi)心感到無比的喜悅和滿足。這種成就感和滿足感是無法用金錢衡量的,正是這種感受讓我堅定了自己選擇護理專業(yè)的決心。

總結(jié)而言,臨床實習(xí)是我在護理專業(yè)學(xué)習(xí)中的重要里程碑。通過實習(xí),我親身感受到了醫(yī)護工作者的辛勤和奉獻(xiàn),提升了專業(yè)知識和技能,增強了責(zé)任和使命感,鍛煉了團隊合作能力,以及重新認(rèn)識到護士職業(yè)的意義和價值。這次實習(xí)對我來說不僅僅是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,更是一個讓我成長和進步的重要階段。我將以實習(xí)期間學(xué)到的知識和體會為基礎(chǔ),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力,為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇十

沿海城市經(jīng)濟比較發(fā)達(dá),這里的醫(yī)療設(shè)備比我們內(nèi)地先進,醫(yī)院的各種操作幾乎都由電腦來完成,不管是各種病程記錄還是醫(yī)囑開寫都由電腦來完成,這兒的人多數(shù)說白話,在內(nèi)地來的我們,聽不懂粵語時就主要靠眼,觀看他們動作及面容,所以在學(xué)醫(yī)的同時還得兼習(xí)粵語和電腦,臨床實習(xí)心得體會。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇十一

一晃高校已經(jīng)過去四年的時間,我們也進入了臨床的實習(xí)階段,也向醫(yī)生邁進了一步,雖然離成為一個合格的醫(yī)生還有一段很長的距離,但究竟這個距離在一步一步地縮小。現(xiàn)在南樂縣中醫(yī)院實習(xí),雖然僅僅一年多,但是通過和老師的接觸,給我的感受許多,也讓我明白了許多道理!給了我心靈的禮德,讓我想起了中學(xué)讀過的一本書《論語》。

1、學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?醫(yī)學(xué)注意的是理論和實踐,理論是指南針是依據(jù),只有具備過硬的理論學(xué)問,才能夠正確地做出推斷。常常不斷地看書,彌補一下自己以前所未留意到的問題,在讀書中查找樂趣,會發(fā)覺在學(xué)問的海洋中游覽,其樂無窮!經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把握了一些理論學(xué)問,但是醫(yī)學(xué)是一門實踐的科學(xué),我們必需樂觀地投入到實習(xí)當(dāng)中,在實習(xí)的過程中,進一步強化自己的理論水平,同時也可以提高自己的動手力量,為自己將來成為一名合格的醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。2、有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?這里匯聚了四周八方的醫(yī)同學(xué)伴侶,“相逢即是緣'!能夠熟悉這么多的伴侶,莫非不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方,但是來這里的目的很簡潔就是學(xué)習(xí),不斷提高自己的'理論和實踐水平。既然來到了這里,聚在了一起,融入了南樂縣中醫(yī)院這個集體,我們就是伴侶,應(yīng)當(dāng)團結(jié)互助!盼望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習(xí)時間!3、溫故而知新,可以為師矣溫習(xí)過去學(xué)習(xí)過的學(xué)問,從中可以有新的收獲,對學(xué)問的熟悉就可以提高一個檔次。實習(xí)的過程中,我們不僅可以抽時間看看課本,還可以在臨床的實踐中和課本的學(xué)問相結(jié)合,上升一個新的高度。我不求可以為老師,最重要的是自己可以能夠有所心得,可以和大家共享!

5、敏而好學(xué),不恥下問我信任能夠考上醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都是很聰慧的,已經(jīng)經(jīng)受了n年的學(xué)習(xí),已經(jīng)有了扎實的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標(biāo)準(zhǔn),還要求我們實際操作力量,因而我認(rèn)為任何一個人都是我們的老師,除去醫(yī)生和護士,還有許多人是我們的老師,包括某些患者,他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多,我們應(yīng)當(dāng)虛心地向他們請教一些我們不明白的東西,不要認(rèn)為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么!人的一生原來就是不斷學(xué)習(xí)的一生,醫(yī)生更是如此,假如我們不多學(xué)習(xí),跟不上時代的潮流,遲早會成為社會的棄兒,因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己永久放在同學(xué)的位置上,不斷地學(xué)習(xí),彌補自身的不足,力求更上一層樓!

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇十二

作為一名學(xué)習(xí)護理專業(yè)的學(xué)生,臨床實習(xí)是我們學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。通過在醫(yī)院的實際工作中接觸和照顧患者,我們不僅提高了自己的實踐能力,還深刻地體會到了護士的責(zé)任和使命。在這次臨床實習(xí)中,我有幸得到了很多的教訓(xùn)和啟示,下面我將從臨床實踐意義、與患者的關(guān)系、團隊合作、護理技術(shù)和自我成長等方面,談?wù)勎业男牡皿w會。

臨床實習(xí)對我們護理專業(yè)的學(xué)生來說意義重大。通過實踐,我們可以將從課堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際工作中,并且與醫(yī)護人員一起共同照顧患者。在實習(xí)過程中,我深刻地認(rèn)識到實踐是提高自己專業(yè)能力的最好途徑。只有在實踐中,我們才能學(xué)會如何應(yīng)對突發(fā)狀況、處理復(fù)雜病例,并且更加了解患者的需求和心理。因此,在臨床實習(xí)中,我們要虛心向長輩護士請教,勇于承擔(dān)責(zé)任,努力學(xué)習(xí),將理論和實踐相結(jié)合,不斷提高自己的護理水平。

與患者的關(guān)系是護士工作中最重要的一環(huán)。在臨床實習(xí)中,我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。首先,我要尊重患者的權(quán)益和隱私,保持對患者的關(guān)懷和安撫,耐心地傾聽他們的需求和疾苦,給予他們心理上的支持。其次,我要關(guān)注患者的日常生活需求,包括飲食、睡眠、排泄等,盡力滿足他們的需求。最后,我要向患者傳授相關(guān)的健康知識,告訴他們?nèi)绾晤A(yù)防疾病,提高生活質(zhì)量。通過與患者的交流和關(guān)心,我深刻地認(rèn)識到護士既是患者的朋友,也是他們的支持和守護者。

團隊合作是臨床實習(xí)中不可忽視的一部分。在醫(yī)院的臨床實習(xí)中,我們需要與醫(yī)生、護士、藥師等多個專業(yè)人員進行合作,共同為患者提供全方位、個性化的護理服務(wù)。通過團隊合作,我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒,共同解決護理中的問題,提高工作效率。在實習(xí)中,我學(xué)到了如何與不同性格和職業(yè)的人合作,如何拉近師生關(guān)系,實現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過團隊合作,我不僅拓寬了自己的知識面,還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和合作精神。

護理技術(shù)是臨床實習(xí)中我們需要不斷提高的重點。在實習(xí)中,我學(xué)到了如何為患者進行基礎(chǔ)護理,包括測量體溫、血壓、心率,換藥,給藥等。同時,我也學(xué)習(xí)了一些復(fù)雜和特殊病例的護理技術(shù),例如心肺復(fù)蘇、護理瘙癢病人等。通過實踐和指導(dǎo),我逐漸掌握了這些技術(shù),并且在實際工作中運用得當(dāng)。通過臨床實習(xí),我的護理技術(shù)得到了顯著的提高,我相信在將來的工作中可以更好地為患者服務(wù)。

最后,臨床實習(xí)讓我在自我成長方面有了很多收獲。在實習(xí)中,我學(xué)到了如何處理復(fù)雜和緊急情況,如何冷靜應(yīng)對壓力和困難。通過與患者的交流和關(guān)心,我的溝通能力和人際關(guān)系得到了提高,我變得更加自信和成熟。同時,實習(xí)也讓我更加深入地了解了護理這個職業(yè)的偉大與光榮,增強了我對從事護理工作的信心。

總之,臨床實習(xí)對我們護理專業(yè)的學(xué)生來說具有非常重要的意義。通過實際工作中與患者的接觸和照顧,我們不僅提高了自己的實踐能力,而且更加深刻地認(rèn)識到了作為一名護士的責(zé)任和使命。通過與患者的溝通和關(guān)懷,我們建立了良好的患者關(guān)系,并且通過團隊合作和學(xué)習(xí),提高了自己的護理技術(shù)。通過臨床實習(xí),我們不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),還在自我成長和全面發(fā)展上邁出了重要的一步。我相信,在將來的學(xué)習(xí)和工作中,這次臨床實習(xí)一定會對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇十三

初夏的四月我們完畢了在醫(yī)學(xué)院的所有理論學(xué)習(xí)課程,開始了大學(xué)學(xué)習(xí)的另外一部分——實習(xí)。對于實習(xí),我們每位同學(xué)都對實習(xí)醫(yī)院充滿了夢想,都想像著自己大學(xué)的后半部分是在怎樣的環(huán)境里度過,想著我們的實習(xí)醫(yī)院是否會像電視劇里那樣有著不同的病人和無法理解的醫(yī)患關(guān)系。同時也希望通過實習(xí)后能讓自己的醫(yī)學(xué)理論及操作技能得到穩(wěn)固與提升。我們帶著夢想與疑問來到了浦江縣人民醫(yī)院,這里對我們來說很陌生,但是對我們來說更是挑戰(zhàn)。來醫(yī)院的第一天,我去跟醫(yī)院科教可老師匯報實習(xí)生情況,很不幸,我被科教科老師教育了。原因有兩點:

第一、我跟醫(yī)院先前商量好說5月8號到醫(yī)院報到,但有些同學(xué)6號(星期六)就來醫(yī)院了,這讓醫(yī)院很意外,也很措手不及,星期六醫(yī)院行政是不上班的,所以很多事處理起來都會很麻煩。

第二、未經(jīng)醫(yī)院同意把東西放在醫(yī)院實習(xí)生寢室(當(dāng)然這件事是有原因的`,我們是半夜到達(dá)醫(yī)院,找不到人,但這也并不是把東西放在醫(yī)院實習(xí)生寢室的理由,因為我們還有,所以不管怎么樣都要跟醫(yī)院做好溝通),并在半夜三更在寢室大聲喧嘩。因此在這我就想跟學(xué)弟學(xué)妹們說,實習(xí)的第一天很重要,中間有任何一點事情處理不好,對我們自己及學(xué)校都是沒好處的。教育歸教育,科教科對我們實習(xí)生還是不錯的,他讓我們先休息一天,熟悉環(huán)境,之后分到各科室上班。來醫(yī)院的第三天我們就算是開始正真的步入臨床實習(xí)了。

現(xiàn)在眼看著實習(xí)就要完畢了,所以組長對這年的實習(xí)做了如下總結(jié):

實習(xí)對我們每個同學(xué)來說都是學(xué)習(xí)的時機,這個時機是很難得的,所以我們應(yīng)好好珍惜,特別是醫(yī)學(xué)生。但來這家醫(yī)院給我們最大的感覺就是被老師忽略了,因為醫(yī)院的輪轉(zhuǎn)生(剛步入臨床工作的醫(yī)生)很多,我們醫(yī)院輪轉(zhuǎn)生就特別多。醫(yī)院要培養(yǎng)他們,所以分給我們實習(xí)生的資源(比方說:老師、動手操作的時機等等)就少了很多。

這是同學(xué)跟我提到最多的抱怨,但我總是覺得學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)主動,不管科室怎么樣,輪轉(zhuǎn)生有多少,只要你自己主動點,東西還是可以學(xué)到很多的,就算帶教老師有時候忙沒時間教你,輪轉(zhuǎn)也是我們學(xué)習(xí)的帶教老師嗎!他們雖然剛上臨床,但畢竟比我們還是多在臨床待了一年。還有就是在臨床會覺得什么東西都沒學(xué)到,那是你沒有去關(guān)注病人,那樣你就沒什么問題,自然就學(xué)不到東西。所以臨床實習(xí)學(xué)習(xí)就四個字“主動、關(guān)注”。實習(xí)并不代表不看書,其實理論根底還是很重要的,但把握一點,白天不要在辦公室看書,要多看病人,遇到問題問老師,老師不在要晚上及時看書解決,要做到今天的事今天解決,不能拖。因為一拖就可能忘了,實習(xí)一定是理論與實踐相結(jié)合的。

對于我們到外省實習(xí)的同學(xué),在生活中有很多的不習(xí)慣。首先語言就是一大問題,即使在縣醫(yī)院我們的老師還是會說本地方言,因為大多數(shù)老年患者還是不會說普通話也聽不懂,所以一開始我就的去學(xué)這邊的方言,不要求會說,至少要聽得懂;其次就是飲食咯,浙江這邊不吃辣,所有的菜都沒有辣椒的,對于我們吃辣味長大的孩子這是很難承受的,幸運的事我們實習(xí)生中有人帶了辣椒醬過來,不過時間長了也就習(xí)慣了。不過總體還不錯啦。對于住宿問題,我們醫(yī)院統(tǒng)一安排寢室,給我們省去了找房子的麻煩,當(dāng)然,住在醫(yī)院里就要服從醫(yī)院管理。所以再次建議學(xué)弟學(xué)妹來外生實習(xí)就要帶點家鄉(xiāng)吃的東西過來,緩沖一口味,對于不提供住宿的醫(yī)院一定要提前租好房子(最好幾個人一起租),生活用品自己準(zhǔn)備好。還有我們醫(yī)院的學(xué)長都不錯,對我們都很好的,所以如果實習(xí)醫(yī)院能碰學(xué)長也是一種幸福。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇十四

第一個輪轉(zhuǎn)科室是耳鼻喉科,我的帶教老師是xx×老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了內(nèi)分泌xx×老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇十五

作為一名護理專業(yè)的學(xué)生,臨床護理實習(xí)是我大學(xué)期間重要的一項任務(wù)。在開始實習(xí)前,我進行了充分的準(zhǔn)備工作。首先,我對臨床護理的基本知識進行了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),以便能夠更好地應(yīng)對實習(xí)過程中的各種情況。其次,我了解了所在醫(yī)院的護理規(guī)范和操作流程,熟悉了常用的護理設(shè)備和器材。以上的準(zhǔn)備工作為我踏入臨床實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二段:實習(xí)中的感悟與收獲。

實習(xí)開始后,我迅速適應(yīng)了工作環(huán)境,并與老師和同事建立了良好的合作關(guān)系。在實習(xí)過程中,我主要負(fù)責(zé)病房護理工作。通過實際操作和觀察,我深刻地認(rèn)識到護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。每天面對各種疾病和病情的患者,我意識到自己還有很多不足之處,需要不斷學(xué)習(xí)和提高。

在實習(xí)期間,我學(xué)會了如何正確使用各種護理設(shè)備,如血壓計、吸痰機等,并能夠熟練地給患者進行常規(guī)護理,包括擦身、測量體溫、更換床單等。同時,我也學(xué)習(xí)到了如何正確地與患者溝通,給予他們關(guān)懷和安慰,并協(xié)助醫(yī)生進行一些簡單的醫(yī)療操作。這些實踐中的收獲使我對自己的護理能力充滿信心。

第三段:實習(xí)中的挑戰(zhàn)與困惑。

在實習(xí)過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先,繁忙的工作任務(wù)對我的身體和心理都是一種考驗,特別是面對急重癥患者時,我常常感到束手無策。此外,有時患者的家屬情緒波動較大,需要我們耐心傾聽和安撫。這些困難讓我明白,作為一名護士,不僅要具備專業(yè)知識和技能,還需要有良好的溝通和應(yīng)對能力。

第四段:實習(xí)中的成長與進步。

通過實習(xí),我逐漸克服了遇到的困難和挑戰(zhàn),并在工作中取得了一些小的成績和進步。我能夠更加理解和支持患者,愿意花更多的時間與他們交流,幫助他們面對疾病。我學(xué)會了保持冷靜和理性,并能夠在緊急情況下迅速行動。我意識到自己在護理工作中的重要性,這激發(fā)了我對護理事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。

第五段:實習(xí)后的思考與展望。

實習(xí)結(jié)束后,我對自己的臨床護理能力有了更清晰的認(rèn)識,并明確了未來發(fā)展的方向。我決心繼續(xù)深入學(xué)習(xí)護理專業(yè)知識,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。我希望能夠在臨床護理工作中發(fā)揮更大的作用,為患者提供更好的護理服務(wù)。同時,我也希望能在科研和教育方面有所突破,為推動護理學(xué)科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):通過臨床護理實習(xí),我不僅對護理工作有了更深刻的認(rèn)識,還鍛煉了自己的實際操作能力和應(yīng)對能力。實習(xí)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)使我成長為一名更加成熟和專業(yè)的護理人員。實習(xí)結(jié)束后,我對護理事業(yè)的熱愛更加深沉,對自己未來的發(fā)展充滿信心。我堅信,只要不斷學(xué)習(xí)和努力,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的臨床護士。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇十六

白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生,醫(yī)學(xué)實習(xí)心得體會。xx年的冬天,這是我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習(xí)。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的`護理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

xx、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),心得體會《醫(yī)學(xué)實習(xí)心得體會》。

短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,獻(xiàn)身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團結(jié)協(xié)作,愛護集體,愛護公物。

2.專業(yè)素質(zhì):護理人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細(xì)致的身心護理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

3.科學(xué)素質(zhì):護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到:

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇十七

第一段:引言(150字)。

臨床護理實習(xí)是護理專業(yè)學(xué)生的一次重要實踐機會,它能夠讓我們將課堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中,提高自己的護理技能和專業(yè)素養(yǎng)。在這次實習(xí)中,我在不同的臨床科室中有幸跟隨專業(yè)護士們進行了一段時間的工作,在實踐中逐漸明確了自己的職業(yè)定位,提升了自己的實踐能力。在此分享我實習(xí)的感受和體會。

第二段:認(rèn)識到實踐與理論的差距(250字)。

在實習(xí)中,我逐漸認(rèn)識到實踐與理論之間的差距。課堂上我們學(xué)習(xí)了大量的護理知識,但實踐中的實際操作和臨床處理往往是復(fù)雜而具體的。例如,一次簡單的換藥過程在實踐中可能面臨不同的患者情況和處理方式。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)理論只是指導(dǎo)實踐的基礎(chǔ),只有將學(xué)到的理論知識與實際操作相結(jié)合,才能更好地為患者提供護理服務(wù)。

第三段:提高護理技能的過程(300字)。

實習(xí)中,我有幸觀摩和學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀的護士,他們不僅操作熟練,而且在與患者的接觸中表現(xiàn)出專業(yè)的技巧和溫暖的態(tài)度。通過跟隨他們的工作,我也有機會提高我的護理技能。在實習(xí)中,我主動向?qū)I(yè)護士請教,學(xué)習(xí)他們的操作技巧和注意事項,并快速掌握了一些常見疾病或操作的護理要點。通過不斷實踐和反思,我的護理技能得到了極大的提高,并漸漸有了些許獨立操作的能力。

第四段:加強溝通與關(guān)懷意識(300字)。

在實習(xí)中,我逐漸認(rèn)識到溝通與關(guān)懷在醫(yī)護工作中的重要性。理解患者的需求并與他們進行積極的溝通能夠增加他們對護理工作的接受度。我注意到一些病人在病情嚴(yán)重或情緒低落時,需要護士的關(guān)懷和安慰,這時候護士的情感溝通技巧就顯得尤為重要。通過與患者的交流,我學(xué)會了傾聽和表達(dá),學(xué)會了尊重和理解患者的權(quán)益。這不僅有助于提高患者的治療效果,還能夠增加他們對醫(yī)護人員的信任。

第五段:反思與展望(200字)。

通過這次臨床護理實習(xí),我對護理工作有了更深刻的認(rèn)識。我明白了護理工作并不是簡單的提供照顧和處理病情,還需要有扎實的專業(yè)知識和技能,并能夠與患者進行有效的溝通。實習(xí)中的收獲使我對自己未來的職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)能力,并希望將來能成為一名優(yōu)秀的護士,為患者提供更好的護理服務(wù)。

總結(jié)(200字)。

通過這次臨床護理實習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,也體驗到了護士的工作和責(zé)任。實踐中的點滴積累讓我對自己的未來有了更深入的認(rèn)識和規(guī)劃。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的護理技能,為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇十八

第一段:

在醫(yī)學(xué)專業(yè)中,臨床檢驗也是一個重要的學(xué)科。作為一名醫(yī)學(xué)生,實習(xí)是我們學(xué)習(xí)的一部分,而臨床檢驗實習(xí)則是我們了解臨床檢驗學(xué)科的最好機會。

第二段:

我的臨床檢驗實習(xí)從實驗室的組織體系開始。實驗室的管理與衛(wèi)生要求高度簡約而嚴(yán)格。我們學(xué)習(xí)了檢驗員如何描述每個測試確認(rèn)和文檔說明。這突出了實驗室所做的質(zhì)量保證并確保了所得數(shù)據(jù)的正確性。我從這次課程中學(xué)到了臨床實驗室如何有效地管理和履行質(zhì)量控制計劃。

第三段:

在實驗室中,我學(xué)習(xí)到了如何取樣。成功的取樣是正確診斷和治療的基石。比如,在我學(xué)習(xí)血清學(xué)診斷病毒時,我需要具備正確的步驟和抗體濃度范圍。因此,我學(xué)習(xí)了如何在帶有血漿/血清的試管中正確地收集樣品,并學(xué)會了使用不同材料有助于樣本提取的設(shè)備。

第四段:

分析過程是實驗室檢驗過程中的重要步驟。我學(xué)習(xí)了如何使用自動分析器和其他手動分析技術(shù),以獲得所需的測試結(jié)果。我們還學(xué)習(xí)了如何識別因血樣失控而導(dǎo)致的錯誤信息和如何糾正漏洞。我還學(xué)到了如何正確地維護和操作分析設(shè)備,以確保測試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確且可信。

第五段:

實驗室中的員工處理不同的任務(wù),如制備試劑,準(zhǔn)備標(biāo)本,為其他醫(yī)院工作人員提供結(jié)果等。我們學(xué)習(xí)了如何協(xié)調(diào)不同工作流程,如何在一個繁忙的實驗室環(huán)境中與其他人協(xié)調(diào)。此外,我也學(xué)到了實驗室員工與醫(yī)院各個部門之間的協(xié)調(diào)工作如何推動真正有效的醫(yī)療保健倡議。在實驗室中實習(xí),我發(fā)現(xiàn)這種協(xié)作和合作對于順利完成任務(wù)非常重要。

總結(jié):

通過臨床檢驗實習(xí),我學(xué)到了生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)巨大的互動作用,這加強了我的實驗技能,理解了實驗室的關(guān)鍵性。另外,我還學(xué)到了如何運用不同技能和知識來解決不同的問題。這讓我在日后的醫(yī)學(xué)實踐中發(fā)揮了重要作用。因此,我認(rèn)為,專注于臨床實驗室的學(xué)習(xí)和實習(xí)在不久的將來將成為我的職業(yè)發(fā)展的基石。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇十九

初夏的四月我們結(jié)束了在醫(yī)學(xué)院的所有理論學(xué)習(xí)課程,開始了大學(xué)學(xué)習(xí)的另外一部分——實習(xí)。對于實習(xí),我們每位同學(xué)都對實習(xí)醫(yī)院充滿了幻想,都想像著自己大學(xué)的.后半部分是在怎樣的環(huán)境里度過,想著我們的實習(xí)醫(yī)院是否會像電視劇里那樣有著不同的病人和無法理解的醫(yī)患關(guān)系。同時也希望通過實習(xí)后能讓自己的醫(yī)學(xué)理論及操作技能得到鞏固與提升。我們帶著幻想與疑問來到了浦江縣人民醫(yī)院,這里對我們來說很陌生,但是對我們來說更是挑戰(zhàn)。

來醫(yī)院的第一天,我去跟醫(yī)院科教可老師匯報實習(xí)生情況,很不幸,我被科教科老師教育了。原因有兩點:

第二、未經(jīng)醫(yī)院同意把東西放在醫(yī)院實習(xí)生寢室(當(dāng)然這件事是有原因的,我們是半夜到達(dá)醫(yī)院,找不到人,但這也并不是把東西放在醫(yī)院實習(xí)生寢室的理由,因為我們還有電話,所以不管怎么樣都要跟醫(yī)院做好溝通),并在半夜三更在寢室大聲喧嘩。因此在這我就想跟學(xué)弟學(xué)妹們說,實習(xí)的第一天很重要,中間有任何一點事情處理不好,對我們自己及學(xué)校都是沒好處的。教育歸教育,科教科對我們實習(xí)生還是不錯的,他讓我們先休息一天,熟悉環(huán)境,之后分到各科室上班。來醫(yī)院的第三天我們就算是開始正真的步入臨床實習(xí)了。現(xiàn)在眼看著實習(xí)就要結(jié)束了,所以組長對這年的實習(xí)做了如下總結(jié)。

實習(xí)對我們每個同學(xué)來說都是學(xué)習(xí)的機會,這個機會是很難得的,所以我們應(yīng)好好珍惜,特別是醫(yī)學(xué)生。但來這家醫(yī)院給我們最大的感覺就是被老師忽略了,因為醫(yī)院的輪轉(zhuǎn)生(剛步入臨床工作的醫(yī)生)很多,我們醫(yī)院輪轉(zhuǎn)生就特別多。醫(yī)院要培養(yǎng)他們,所以分給我們實習(xí)生的資源(比如說:老師、動手操作的機會等等)就少了很多。

這是同學(xué)跟我提到最多的抱怨,但我總是覺得學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)主動,不管科室怎么樣,輪轉(zhuǎn)生有多少,只要你自己主動點,東西還是可以學(xué)到很多的,就算帶教老師有時候忙沒時間教你,輪轉(zhuǎn)也是我們學(xué)習(xí)的帶教老師嗎!他們雖然剛上臨床,但畢竟比我們還是多在臨床待了一年。還有就是在臨床會覺得什么東西都沒學(xué)到,那是你沒有去關(guān)注病人,那樣你就沒什么問題,自然就學(xué)不到東西。所以臨床實習(xí)學(xué)習(xí)就四個字“主動、關(guān)注”。實習(xí)并不代表不看書,其實理論基礎(chǔ)還是很重要的,但把握一點,白天不要在辦公室看書,要多看病人,遇到問題問老師,老師不在要晚上及時看書解決,要做到今天的事今天解決,不能拖。因為一拖就可能忘了,實習(xí)一定是理論與實踐相結(jié)合的。

對于我們到外省實習(xí)的同學(xué),在生活中有很多的不習(xí)慣。首先語言就是一大問題,即使在縣醫(yī)院我們的老師還是會說本地方言,因為大多數(shù)老年患者還是不會說普通話也聽不懂,所以一開始我就的去學(xué)這邊的方言,不要求會說,至少要聽得懂;其次就是飲食咯,浙江這邊不吃辣,所有的菜都沒有辣椒的,對于我們吃辣味長大的孩子這是很難接受的,幸運的事我們實習(xí)生中有人帶了辣椒醬過來,不過時間長了也就習(xí)慣了。不過總體還不錯啦。對于住宿問題,我們醫(yī)院統(tǒng)一安排寢室,給我們省去了找房子的麻煩,當(dāng)然,住在醫(yī)院里就要服從醫(yī)院管理。所以再次建議學(xué)弟學(xué)妹來外生實習(xí)就要帶點家鄉(xiāng)吃的東西過來,緩沖一口味,對于不提供住宿的醫(yī)院一定要提前租好房子(最好幾個人一起租),生活用品自己準(zhǔn)備好。還有我們醫(yī)院的學(xué)長都不錯,對我們都很好的,所以如果實習(xí)醫(yī)院能碰學(xué)長也是一種幸福。

思想上面我覺得沒什么可以幫到學(xué)弟學(xué)妹的。能總結(jié)的就是這么多,文采不好請見諒。

臨床實踐心得體會內(nèi)容篇二十

第一段:

作為護理專業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)期間,臨床護理實習(xí)是不可或缺的部分,它為我們提供了一個真實的臨床環(huán)境,讓我們親身感受護理工作的重要性和責(zé)任。在進入臨床實習(xí)之前,我心中充滿了期待和興奮,但同時也有些緊張。然而,在實習(xí)的過程中,我積累了豐富的經(jīng)驗,也感受到了做一名合格的臨床護士的責(zé)任和使命。

第二段:

在實習(xí)的過程中,我學(xué)到了很多理論知識并將其應(yīng)用到實踐中。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多護理技能和知識,如靜脈穿刺、藥物注射、病情觀察等,但這些知識只是抽象的概念。只有在實際操作中,才能真正感受到它們的重要性和復(fù)雜性。通過親自參與患者的護理工作,我了解到了護理工作的細(xì)節(jié)和步驟,這讓我更加深入地理解了所學(xué)的理論知識。同時,實習(xí)也提醒了我,理論知識只是基礎(chǔ),真正的護理工作需要不斷的實踐和經(jīng)驗積累。

第三段:

在臨床實習(xí)中,我還意識到了護理工作的責(zé)任與使命。作為一名臨床護士,我們的責(zé)任不僅是提供基本的護理服務(wù),更是要保護患者的安全和健康。在實習(xí)中,我親眼目睹了生死關(guān)頭的抉擇和負(fù)責(zé)的態(tài)度。患者們的生命完全依賴于我們的護理,而我們的每一個決策和每一個操作都有可能對患者的生命產(chǎn)生重大的影響。因此,我要時刻保持專注和細(xì)心,不斷提高自身的專業(yè)水平和職業(yè)道德。

第四段:

除了技術(shù)和責(zé)任,臨床實習(xí)還教會了我與患者和其他醫(yī)護人員有效溝通的重要性。作為一名護士,我們經(jīng)常需要與患者和家屬交流,了解他們的需求和關(guān)切,并提供相應(yīng)的幫助和安慰。與此同時,我們也需要與其他醫(yī)護人員密切合作,確保患者得到全面的護理。通過實習(xí),我學(xué)會了如何與不同的人溝通,并尊重他們的意見和權(quán)益。這些溝通技巧在我的個人和職業(yè)生活中都起到了重要的作用。

第五段:

通過臨床實習(xí),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,還鍛煉了自己的思考能力和問題解決能力。在實習(xí)的過程中,我常常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn),需要迅速作出決策并解決問題。這不僅考驗了我的專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了我冷靜應(yīng)對的能力。通過實習(xí),我變得更加自信和獨立,能夠在困難和壓力下保持冷靜并找到解決問題的方法。

總結(jié):

在這次臨床護理實習(xí)中,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,還感受到了作為一名護士的責(zé)任和使命。我將用這次實習(xí)的經(jīng)歷作為自己未來職業(yè)生涯的基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,為患者提供更好的護理服務(wù)。同時,我也將始終保持對患者的關(guān)愛和尊重,以及對護理工作的熱愛和執(zhí)著,做一名合格的臨床護士。

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