每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新時代好少年強國有我手抄報篇一

197月7日，“阿芙樂爾號”巡洋艦發出了攻打冬宮的炮聲，這一聲炮響，為中國送來了馬克思列寧主義，在這個時代劃下了不可磨滅的一筆。共產黨，在中國落地生根。

北伐戰爭，土地革命戰爭，抗日戰爭，解放戰爭，成千上萬次大大小小的戰役，在戰爭與鮮血的洗禮下，中國共產黨開始了屬于它獨有的蛻變，一點一點的星星之火，開始在這片有著悠久歷史的土地上蔓延，然后，勢成燎原。

作為一名中國人，相信大部分年輕人都跟我有著一樣的經歷吧。小學時，站在迎風飄揚的五星紅旗下，佩戴著鮮艷的紅領巾，握拳宣誓，志愿加入中國少年先鋒隊，時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。中學時，又一次站在五星紅旗下，莊嚴起誓，志愿加入中國共產主義青年團，為最終實現共產主義而奮斗。再然后，大學了，有一小部分人，通過自己的努力，繼續前行，宣誓志愿加入中國共產黨，成為萬千黨員中的一員。

或許有人會想，少先隊員，共青團員，共產黨員，有什么不同嗎?其實，從根本上來說，沒什么不同，只是不同年齡的我們，都在為同一個目標奮斗，為實現中華民族偉大復興，為共產主義事業而奮斗罷了。為了這個目標，戰爭時期的先輩們拋頭顱灑熱血，和平年代的我們搞科研，促外交，農業工業共同發展，這一切都是殊途同歸。

作為一名身處祖國邊緣，雪域高原的民航人，我只是一名微不足道的小人物，熱愛生活，努力學習，然后盡自己的微薄之力，幫助遠道而來的旅客盡情游覽這雪域高原，感受大自然的鬼斧神工。

在來西藏工作前，我也只是從他人的只言片語中以及網絡上的航拍視頻和圖像中了解這片有著許多古老故事和瑰麗風景的地方，人們都說西藏，一生中至少要來一次，才不枉此生。

當我真正踏上這片土地的時候，我才明白，有些故事，有些風景，要親自感受過才能明白。這里，經歷過動蕩，也迎來了祥和。1950年1月10日，主席指出“經營西藏應成立一個黨的領導機關”。黨組織和黨員從無到有，經歷重重磨難，最終成為一顆大樹，穩穩的扎根在這片土地之上，并改變了這片土地，帶領這片土地上的人們過上了更好的生活。幾十年如一日，初心不改。

為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。這不是一句空洞的口號，而是一種使命，無數人也正踐行著這種使命。

從西藏民航的歷史中，我了解到，在飛機發明之后的半個多世紀里，人類一直沒有駕機征服西藏，這里一直被稱為“飛行禁區”。但在建國后，黨中央的細心關懷之下，西藏的民航得到了發展。世界上第一個修建在海拔4000米以上的高原機場，當雄機場建成，打破了這一禁區，西藏民航也開始了屬于它的蛻變。民航交通的發展，也帶動了西藏的旅游業，提升了當地人民的生活水平。

在這片土地上，我走進過神圣的布達拉宮，看到了屬于藏文化的瑰寶，佛塔，塑像，唐卡，每一件都是值得讓人流連忘返的珍寶，也參觀過今古交錯的西藏博物館，了解了西藏史前、通史、自然、民俗、工藝等方面的文物和實物。更是親眼見證了拉薩貢嘎國際機場t3航站樓的修建和投運，感受著西藏的變化與發展。我也將成為點亮這片土地上的一絲星火，融入這星火汪-洋中，貢獻自己的光和熱，為社會主義建設而奮斗。

一個人的力量的渺小的，但是在黨的帶領下，這微弱的星星之火，已然，燎原不息。

新時代好少年強國有我手抄報篇二

今天觀看了《請黨放心，強國有我》，心中頗有感觸。

今年是__周年，無數個共產黨員先是投身扶貧一線，再然后投身抗疫一線，在每個需要幫助的地方總會有他們的身影，他們發動群眾，為中國建設貢獻著自己的力量。作為新時代新青年，我們肩負起時代使命。

周恩來總理曾經說過，為中華之崛起而讀書，我們同樣應該如此。青年興則國家興，青年強則國家強，生當作人杰，死亦為鬼雄，我們當代青年應該積極投身到祖國建設中去。

對于左石老師說的只有我們這樣強大地國家，只有在中國共產黨的領導下，在疫情期間我們才可以取得這樣巨大的勝利，我深有感觸，雖然我處在離疫情高發區比較遙遠的地區，但是從新聞，從新冠疫苗的免費接種，我感受到了我們國家的強大和黨全心全意為人民服務的宗旨。同時我也感受到，只有掌握了知識，才能在大災大難之前抗爭和戰斗，直到取得最后的勝利，用自己的專業知識和職業素養勇于擔當，勇挑重擔，為實現健康中國夢而努力奮斗。

我想只有學好專業知識才能更好地服務祖國和人民，我們作為旅游管理專業的學生，雖然疫情一定程度上阻礙了旅游事業的發展，也對鄉村振興和脫貧攻堅造成了困難，但是，身為中華人民的我們，在團結一心干大事上向來不馬虎，在疫情嚴重的世界，我們不僅很好地控制住了我國的疫情，而且有余力去幫助他國抗疫，展示了中國的大國風范。

身為中國人，我感到無比的自豪。生而有幸，我生在了中國。人生自古誰無死，留取丹心照汗青，希望我們新時代的新青年可以迎難而上，為中國建設貢獻自己的力量。

以前的我不喜歡學習，不知道學習有什么用，現在我知道學習對人民和國家有多么有用，讓我們一起為國家添磚加瓦吧!

新時代好少年強國有我手抄報篇三

梁啟超先生在《少年中國說》中曾提到：“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步……”

我們少年兒童，是祖國的未來，是中華民族的希望。習近平總書記教導我們，要樹立正確的價值觀。他說“這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”我深深地把這句話刻在心里，時刻不曾忘記。

爭做新時代好少年，要學史明理。“欲知大道，必先為史。”今年是建黨一百周年。黨的歷史，是中國共產黨寶貴的精神財富。憶往昔，革命先烈們為民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血，才有了我們今天來之不易的幸福生活。我們應該永遠銘記歷史，不忘初心、牢記使命，發揚拼搏奮斗的精神，堅定跟黨走的信心和決心，不斷凝聚正能量。中華民族的昨天，可以說是“雄關漫道真如鐵”。中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄桑”。中華民族的明天，可以說是“長風破浪會有時”。現在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。我們作為新時代的接班人，要加強黨史教育，從歷史中獲得啟迪、得到定力，從經驗中汲取智慧、獲得能量，為實現中華民族偉大復興貢獻聰明才智。

爭做新時代好少年，要心中有國。“對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸。”愛國，不能僅僅停留在口號上，要付諸實際行動。很慶幸，我出生在這個偉大的時代，感受著祖國的日新月異、繁榮昌盛。20_年，我國經歷了一場嚴峻的“新冠”戰疫。我們偉大的中國人民舉國同心，團結一致，危難時刻，挺身而出，涌現了一批又一批像鐘南山、李蘭娟、張定宇等新時代人民英雄。偉大的祖國母親也經受住了重重考驗，處處彰顯著大國的智慧和強大。我們新時代少年，愛國就要把認真學習作為己任，多讀書、多實踐，掌握科學文化知識，提高創新能力，向先進典型學習，向英雄楷模學習，成為祖國的棟梁之材。

爭做新時代好少年，要孝老愛親。“夫孝，德之本也”。孝老愛親是中華民族的傳統美德，是做人之根本。自古便有烏鴉反哺，羔羊跪乳，動物且然，況于人乎?我們新時代好少年，要從小崇尚孝道，常懷感恩之心，不但要孝敬父母，尊敬師長。同時，還要謹記“沒有共產黨就沒有新中國”，“黨的恩情大于天”。要把黨來比“母親”，做到愛黨敬黨，跟黨走、感黨恩、聽黨話。從小事做起，從點滴做起。我堅信，我能做到，也能做好。

新時代好少年強國有我手抄報篇四

我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長；我們，是祖國八、九點鐘的太陽，給國家帶來了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國家未來的.棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年！

什么是新時代好少年？是在祖國的光芒下無所事事的人嗎？錯！真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年！

古人云：“人無禮則不立。”要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎！

但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰：“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年，我們還應該奮進！以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現在已經不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代！唯有知識，才能讓國家更加富強！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強，我們應該奮進！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候！作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由！

但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心。”我們可以多看新聞，了解國家的動向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年！

曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時代好少年！

新時代好少年強國有我手抄報篇五

大千世界，我們身邊的科學知識無處不在，科學是社會生活中不可缺少的一部分，“少年強則國強”，我們應該從小熱愛科學、探索科學、發展科學，弘揚科學精神。

今天看了一本雜志，《我們身邊的科學》，其中有一個關于梳頭的知識，難道梳頭還有什么好處嗎?在好奇心的促使下，我翻開了那一頁，剛剛看到了兩行字：睡覺前梳頭可以疏通頭部的血流，提高大腦思維能力，能促進發根吸收營養，消除大腦疲勞。梳頭應該由前額向后梳到腦后，這樣不僅能促進血液循環，而且對腦部血管神經也極有好處，還能明顯改善頭痛癥狀，使頭發稠密烏黑，更為神奇的是梳頭還可以預防感冒呢。怪不得媽媽睡覺前總是跑到鏡子前，拿著梳子梳上幾分鐘。

起初啊，我還笑話媽媽說：“媽媽，您別再梳了，快看，地上這么多掉落的頭發，可別到最后呀梳得全部掉光了。”媽媽聽了只是笑笑，卻不說話。我現在呀，總算知道媽媽為什么喜歡在睡覺前梳頭發了。其實啊，不僅睡覺前梳頭好，平時多梳梳頭發也是好的，中醫上說：“通過梳頭可以疏通氣血，起到滋潤和堅固頭發的作用，還能健腦聰身、散風明目、防治頭痛”等。早在清朝，名醫巢大方就明確指出梳頭有通暢血脈、祛風散濕、使發不白的作用。北宋的文學家對梳頭能促進睡眠也深有體會，他說：“梳頭百余下，散發臥，熟寢至天明。”《養生論》中則說：“春三月，每朝梳頭百二十下，養生之道也。”讀到此處，我們不由會產生困惑，為什么不在夏秋冬三季如此而為呢?那是因為春天是大自然陰氣萌生、開發的季節。能通達陰氣，宜行郁滯，疏利氣血，還能壯健身體……由此可見，多多梳頭的益處還真是不少呢!

科學是一個十分龐大而又神秘的領域，研究科學的過程是一個不斷探究的過程。科學的魅力是無窮的，我們應從小做起，從現在開始不斷發掘出更多的科學知識，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量!我堅信，少年強則國強!

新時代好少年強國有我手抄報篇六

21世紀已經到來。出生在這樣一個迅猛發展的時代、屹立于東方的國家，我們無疑是很幸運的。這個時代，科技的進步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障，人民關注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了。

然而，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現狀。現在仍舊有許多地方沒有我們這么良好的條件，國家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁啟超先生說過，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們正處于青少年時期，自然要為了祖國的發展做貢獻。不過，現在的我們還不夠資格。知識上的不足以及時代的變化，都是我們的缺點。因此，我們要順應時代的潮流，努力學習，關心時事，才能看到正確的方向。

作為一名高中生，我的經驗和成績都稱不上什么。但是，整個中國有許許多多的學子，他們以及我，將組成未來祖國的一部分，為祖國做貢獻。

當今，各行各業都需要人來發展，而沒有人是想象中存在的異能者，所以每個人都應該在有限的時間里爭取更多的進步，為以后打下堅實的基礎。可以說，我們是祖國今天的花朵，明天的棟梁。祖國需要我們，而我們也需要祖國。更何況，沒有現在的中國就沒有現在的我們，我們也需要報答祖國，我們也要培養下一代的新少年。

現在的社會，需要的是人才。人才不可能憑空冒出來，我們只能通過教育，才能塑造人才。因此，我們應當有成為人才的夢想，向著這個夢想去努力拼搏。學習，才是我們當下最重要的東西。現在不再是過去，盡管學習并不是唯一的出路，但學習是最好的選擇。有的人會說，我可以去唱歌，有的人說，我可以去寫書。但是，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路。更何況如果不學習，人生仿佛空虛了一段時間，即使不能成為人才，也需要教育來填充我們的生活，使生活更加有意義。因此，我在這里希望大家努力學習，向未來奔去，成為未來閃耀的星星，不僅為了自己，而且為了國家和人民而奮斗，這是一個新時代新少年應該有的宏大目標與理想。

春節剛過。經過了寒假的修生養息，我們又充滿了活力，又有力氣去學習了。新的一年里，加油吧新少年們!美好未來在等著我們!

提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數，留下一張張寶貴的照片，不僅感動了那些被他幫助過的人，更感動了全國人民、感動了全世界。

前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實。確實，想象一下為什么每次雷鋒做好事時，攝影師總會神奇地出現在身邊，甚至連取錢也要躲在柜臺后面?這當然是不可能的，于是就有人以此為根據來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實。但這是不對的——據攝影師講，關于雷鋒的照片，確實有一半以上是補拍、擺拍，不過補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發生過的，絕不存在偽造。再說，就算退一萬步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個擁有這種寶貴品質的角色用來激勵人們積德行善，又何嘗不可呢。

再讓我們翻開那一頁頁飽含經典的《雷鋒。

日記。

》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據——僅僅高小畢業的雷鋒，怎么可能寫出如此優美、激昂的文字?但是，雷鋒高小畢業，絕不代表他只有小學水平。他只有高小畢業，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。確實，雷鋒高小畢業的時候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個人敬佩、學習!

如今，雷鋒的名字已經是一種精神，是精神當然就需要我們去傳承。我們都應該積極行動起來，從身邊的小事做起，爭做新時代的好少年，讓雷鋒的精神永遠傳遞下去!

中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現形式，它是依據“禮”的規定和內容，形成的一套系統而完整的程序。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：“少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。”

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”

是的，類似的現象我們常有耳聞，作為新時代的少年，我們每個人都有責任有義務做一個文明少年，為自己良好習慣的養成，也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會更加美好。

一個好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學。

李依夕是一位十分熱情的同學，也是一位單純善良的同學。別人向她請求幫助，她幾乎從不說“不”。

我記得那是二年級時，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會兒，我便開始不老實了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發現了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂的書柜上。我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧?”她搖了搖頭，給了我一個超級寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。

這樣的李依夕，總會用她的熱情去感化每一個人。

洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時光荏苒，歲月如梭。一個全新的時代把我們擁入懷中。號召我們做新時代的中華少年。

我們是新時代中華少年，我們要扛起是祖國更加強大的旗幟。梁啟超在《少年中國說》中提到的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”時代在變遷，科技在不斷發展，這些都離不開我們華夏少年的努力和進步。

身為新時代的中華少年，我們應該文明有禮——禮貌待人，語言謙和，行為文明，舉止得體;應該自強自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂觀向上、熱愛生活和生命;應該誠實守信——真誠待人、言行一致;應該尊老愛幼——感恩父母，孝敬父母，尊重長輩......

我們是新時代的中華少年，我們要樹立遠大的理想，以建設繁榮昌盛的祖國視為我們不斷前進的目標。當你有了你自己的目標時，你會頓時發現你的人生不再迷茫，雖然有時候我們會遭到一些人的反對，但我們要堅信，只有不斷的努力，從一個小目標開始，我們就會實現這件事。所以我們要努力學習，未來你就有機會成為一個有用的人，為祖國獻出自己的力量。

新時代中華少年是初升的太陽給人溫暖，是路邊的野草朝氣蓬勃，是雨后的彩虹給人希望，是藍天上的雄鷹展翅翱翔。

“今天，歷史和未來將由我們焊接，新時代的接力棒要靠我們相傳。”我們是新時代的中華少年，以更好的我們去擁抱更好的明天。我們是新時代的中華少年，站在在新的起跑線上響亮地回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。

在新的時代里，我們中學生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢于創新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象，我們是能夠與時俱進的。

我們是五月的花海，擁抱著青春時代;我們是初生的太陽，燃燒著新的未來!這就是我們新時代的中學生。

我覺得一個國家最需要的就是創新和實踐。而創新和實踐最根本是在于為人民服務，全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的。只有熱愛國家和人民的人，才有資格談得上是具備新時代的新形象。只有為人民服務，才可以擺脫自我，才能有所作為。有些人認為要為人民服務就得做一些驚天地，泣鬼神的大事，其實不是這樣的，只要能扶老奶奶過一次馬路，給問路的人指一次路……凡是無要求的為別人做的都是可以的。所以說，為人民服務是中學生應具備的新形象。

梁啟超曾經說過：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。“由此可見，我們少年對祖國是有著多么大的影響，我們曾設想過成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們要好好學習，多學習一些知識，為祖國的未來奉獻我們雖渺小但有精華的力量。

這就是我們，新時代的中學生。有人說我們90末有個性，有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢，愛咋說就咋說，我們就是我們，不需要在乎別人的看法，做好自己，相信自己一定會為祖國創造更加美好的明天。

記住：我們、新時代的中學生、一定會創造精彩的明天!此刻，我腦海里閃過一句歌詞：讓我告訴世界中國命運自已主宰，讓我告訴未來中國進行著接力賽，承前啟后的領路人帶領我們走進新時代!

這件事深深觸動了我，我和爸爸、媽媽也已經很久沒有回家看望爺爺奶奶了。那時那刻，我已經安耐不住思念的心緒，當即決定以后每個星期都要去看望爺爺奶奶。

星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話，兩位老人在電話里笑得合不攏嘴，別提有多高興啦!中午，我們一進家門奶奶就迎了上來一把摟住我，“小心肝、小寶貝!”叫得我頭皮都麻了，而我也順勢緊緊抱住了奶奶。來到客廳，我陪奶奶聊了會天，還將倒好的水遞給她說：“奶奶，喝水，小心燙!”奶奶摸著我的頭輕聲對我說：“幾天不見，我的寶貝懂事了，曉得照顧人了，真的長大了。”說完，奶奶會心地笑了。

坐在一旁的爺爺也不甘寂寞，跟我嘮叨起他的“夕陽紅”來。爺爺是一位地道的戲迷，他最喜歡的是京劇，什么臉譜啊、腔調啦……這些對我來說像天書一樣的名詞，在爺爺的嘴里可是如數家珍啊!我想，中華民族生生不息的文化不就是在這幸福的氣氛中代代相傳的嗎。

百善孝為先。老一輩的新旅團員們用自己的實踐行動書寫了“小好漢”的傳奇，作為新時期的“小好漢”，我們要更加懂得孝敬老人，讓我們就從常回家看看開始吧!

打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺的肩上，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員，為一位正從農貿市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨，我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。

抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發自內心地去做，成為你的一種生活態度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。

在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學五年級的學生，成為一名光榮的少先隊員。五年來，我一直擔任班上班委,由于老師的信任，又擔任學校少先隊的值日生。身為五(3)班的班委，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的值日生，我能帶領組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的榜樣。

唐詩。

宋詞等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力。

我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩定的生活來之不易。我如果生長在那個年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛自己的祖國。通過先輩們的努力，現在，我們的祖國雖然開始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現在做為一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。

我結交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

一份耕耘，一份收獲，由于我在學習中能勤奮刻苦，課余能積極培養自己的能力，五年來，我在學習以及比賽中獲得了一些榮譽和成績，我將繼續努力。

新時代好少年強國有我手抄報篇七

黨的十九大主題是“不忘出心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成的小康社會，爭取新時代中國新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。”十九大的召開開啟了一個新的時代，我們是一群幸福的孩子，是一代又一代人的不懈努力，為我們營造了一個幸福的生活環境。可是，在未來，我們不僅要將前輩的優良傳統，繼續發揚光大，還要不斷創新思路，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。所以，我們要努力學習，不辜負黨和人民的對我們的期望，爭當品德優良，團結友愛的好少年。

“泱泱華夏五千載”，文明一直與和諧相伴。社會主義核心價值觀也強調著文明與和諧。在學校，我們應該與同學們建立文明和諧的關系去關心和幫助有困難的同學。寬容待人，用一顆真心來換的另一顆真心。這才能建立一個美好的校園和一個文明和諧的社會。

當然，僅僅在學校里做到文明和諧，這是遠遠不夠的。在社會上，我們也應當這樣。在公交車上時，我們是否應該把位置讓給有需要的人呢?當我們想扔手中的垃圾，是否四處張望尋找垃圾桶呢?當我們走在路上，遇到殘疾人或行走不方便的老年人是否應該向他們伸出援助之手呢?是的，如果社會上每個公民都能做到如此，這樣，那我們的社會就不會變得如此紛擾喧囂，而會變得更加光明和諧。

其實，爭當新時代好少年并不是要我們做得多么偉大的事情，節約每一滴水，珍惜每一度電，上好每一節課，做好每一次作業……只要我們能做好身邊的這些小事我們就會發現，我們離好少年不遠了。

“少年富則國富，少年強則國強。”我們是祖國的未來民族的希望，是祖國的花朵，是中華民族未來的希望。少年時代正是我們形成良好習慣，擁有良好品德的階段。同學們，讓我們行動起來做好身邊的每一件小事，為爭當新時代的好少年而努力奮斗吧!

新時代好少年強國有我手抄報篇八

大家好!

百年大黨，歷久彌新。慶祝中國共產黨成立__周年大會上，共青團員和少先隊員代表們集體致獻詞，4次高喊“請黨放心，強國有我”，鏗鏘有力的青春誓言響徹天安門廣場。

_，在成長中歷練，在成長中提升，在成長中自省，不負時代召喚、不負人民期待，苦干實干、開拓創新。

一座座成就的豐碑佇立在百年壯闊征程上，是中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大歷史見證。我們是一個有底氣的民族，每每回顧那些讓世人驚嘆的“中國奇跡”，自豪便油然而生充盈內心。新的時代新的征程，作為新時代青年干部的我們，在完成中華民族偉大復興中國夢的新征程中要掌好“底氣”之舵。這一路上，廣大青年干部當以歷史成就強底氣，始終保持“奮斗姿態”，接過時代的“接力棒”，緊扣時代的“新機遇”，在奮斗中追夢、在奮斗中圓夢。

謝謝大家!

新時代好少年強國有我手抄報篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

從我們的父輩開始，就有“三好學生”的說法，這“三好”指的是“品德好、學習好、身體好”，學習好、身體好自然不必說，品德好的含義就很廣了，熱愛祖國、尊重師長、團結同學、善良勇敢，等等，這些傳統美德，無論任何時候都應該成為我們小學生的行為準則。

今天，我要重點說的，是在新時代下，我們要具備哪些新的品質。

首先，新的時代是一個強調合作共贏的時代。我們要學會合作學會分享。每一個人都有自己的閃光點，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學好問、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長處發揮出來，互相學習、密切配合，我們的班級、我們的學校就會取得更好的成績!

第二個新，指的就是“新知識”“新技能”，在這個日新月異的時代，“納米技術”“人工智能”已經越來越多的出現在我們的生活中。這就要求我們在學好現有的知識的同時，多關注、多學習新的知識，為將來成為對國家對社會有用的人才，打好基礎!

第三個新，其實是個老生常談，那就是要在新時代里多一份堅持。我們現在的生活都很優越，爸爸媽媽給我們創造了很好的生活和學習環境，有時甚至衣來伸手飯來張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養，做什么事情都出不了苦，堅持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力!今年，我給自己定下了三個堅持，堅持鍛煉—每天跳繩半小時，堅持讀萬卷書—每周去一次圖書館，堅持行萬里路—每周和爸爸媽媽去實地探訪一位歷史名人。相信堅持去做，一定會有意想不到的收獲!

不忘“三好”，讓傳統的“三好學生”成為我們的標桿，踐行“三新”，為將來的騰飛積蓄力量!

同學們，讓我們一起行動起來，爭做新時代的好少年!

新時代好少年強國有我手抄報篇十

"為中華之崛起而讀書"是中華人民共和國的第一任總理周恩來，在少年時代立下的宏偉志向。

在我心中，周恩來伯伯不但是個偉大的領袖，還是個愛學習的人。周恩來伯伯在沈陽讀書的時候，還是個十幾歲的少年。有一天，魏校長把同學們召集起來，問大家讀書是為了什么。有的同學說，為了給自己將來找出路;有的同學說，為了能發財;還有個同學說，是為了幫助父母記賬。魏校長問周恩來伯伯：“你為什么讀書?”周恩來伯伯站起來大聲的說："為中華之崛起而讀書!"魏校長非常激動，讓大家向周恩來伯伯學習。

看了這個故事，我慚愧不已。周恩來伯伯的座右銘就是“活到老，學到老”。媽媽也總是講這句話，可我并沒有把它放在心里。在我認為學習就是為了父母，為了應付老師而學，是為以后上大學，找個好工作必須要經歷的過程，說到底都是為了自己。可周恩來伯伯是為了國家和民族去讀書，表現出來的是大義，是為國為民。我們讀書是為了分數為了自己，忽略了學習的本質。我記得有這樣一句話：“少年強則國強”。作為新時代的青少年，作為共產主義接班人。我們更應該向周恩來伯伯學習，不怕困難，不怕吃苦，有理想，有追求。

同學們，“天下興亡，匹夫有責”。為了實現自己的理想和追求，從個人主義里走出來吧!