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學生上課早退的檢討書篇一
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心。經過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我了解也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個態度也可以了解我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再違反規定。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,了解老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。
的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不了解的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到,每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事!從而樹立個人良好形象,也使我們班集體有一個良好的形象。其實,我也相信,每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習,也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛煉自己。但是,一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我了解,作為班集體的一員,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提升我的思想認識,強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會,而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。
態度決定一切,細節決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”什么是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用,一個細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數鐵環組成,無論其中哪一個鐵環壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話,經過今天這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會,我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
學生上課早退的檢討書篇二
尊敬的xx:
您好!
在上周周五最后一節課最后三十分鐘,我偷偷從從教室后門溜走,上課早退,后面才離開教室沒幾分鐘,廣告跑道樓下,就被班主任您迎面撞上,我還撒謊說去上廁所,不過很快就被您識破,逮到辦公室批評了一頓。然后您要求我寫一篇檢討書給您,以下就是我對于這次犯錯的過程和檢討,請您過目:
經過您嚴厲的批評,我已經非常明白了我的錯誤,我不應該上課早退,還耍小聰明欺騙老師。學生上課不上課,逃課玩游戲是一個很大的錯誤,已經違反了紀律,我對不起您平時對我們的教誨,我對不起身前的紅領巾,跟對不起您平時給我們將英雄故事時,說到了初中一定要入團的我,現在這種思想覺悟的我,我一點都不配,如果我到了初中以現在這種素質入團的話,就是對團組織的侮辱!
而且,就我這種早退逃課玩游戲的,講不死連初中都上不了呢……
但老師,我有著入團的目標,加上您的點播,我在今后一定會好好遵守紀律好好學習,爭取上個好的中學,爭取早一點入團的!
感謝老師關心我,雖然之前嚴厲地批評了我,但我知道那是因為關心所以才會那么生氣那么嚴厲。同時感謝老師的理解,說周末玩玩游戲放松一下可以理解。老師,我一定會聽您的教誨,只在周末玩,平時不完,而且表示堅決不會沉迷!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生上課早退的檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著忐忑的心情給您寫下這份檢討書。在昨天上午的最后一節課,我從教師的后門溜了出去,我剛好坐在教師后門旁邊,那時離下課還有十分鐘,語文老師還在課堂上認真講課,我趁著老師沒注意的時候,就出去了,那時我認為反正快下課了,教師那么多人老師不會發現我的,內心甚至為此竊喜,殊不知老師法眼如炬,疏而不漏。我被老師發現了。現在回想起來自己是多么的幼稚,多么的不懂事。我向老師道歉,對不起,我知錯了。
初中是我們人生中的一段旅程,也是相當重要的,在初中是我們學習的最好時光之一。也是進行自我蛻變的過程之一。這是多么珍貴的一段時間,我浪費一點就會少一點。
我開了這個頭,如果其他的同學都如同我一樣上課早退,將會使整個班級,甚至整個學校亂做一團。我認識到這些后滿心的愧疚滿心的自責,認識到錯誤就要改正,我會的,任何大話空話都是沒用的,在今后的時間里我會以實際行動來證明我是認真改過,從新做人。
尊重老師,也就是尊重自己,力是相互的,我不尊重老師,就得不到老師的尊重,再加上中華悠久的創痛美德就是要尊重老師的,因為老師的無私奉獻,發自己的所有知識傾囊相授,并不圖我們的回報,尊重老師是應該的,也是作為一個學生應盡的義務。然我上課早退這是嚴重的不尊重老師的行為,是會受人唾棄的,對我上課早退深以為恥。
人生又能有幾次重來的機會,這次老師給我檢討的幾乎,說明我還有改過的幾會,但是并不是每次都有重來的機會,我會抓住老師給我的這次機會,從思想,個人,靈魂全面改過,做不到十全十美的人,我就做老師心目中最好學的學生,最聽話的學生。請全體同學監督。
此致
敬禮
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生上課早退的檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
老師,我寫下這篇檢討向您表示深刻的悔意。我已經意識到自己的錯誤了,也為我這樣上課早退的行為而感到羞愧。
作為xx小學的一名學生,好好學習是我應該做的,也是我的職責所在。按時上課、完成作業這些都是我應盡的責任。但是我卻因為貪玩而不顧學習,在今天下午最后一節課的時候,趁老師不注意就偷偷開溜,逃課提前回家。我這樣的`行為,不僅是對老師極其不尊重,也給同學們帶來了壞影響。同時,這也是在公然藐視學校的規章制度。對不起,老師。
我提前逃課的原因是因為我想早點回家看動畫片。《xx》放映的時間是下午四點鐘,但是學校是下午四點半才放學。每次到家后動畫片都結束了。對不起老師,我這樣的行為真的不是一個好學生應該做的。為了看動畫就逃課,這樣的壞習慣我一定會改的,不然等我以后長大了,工作了,要是有什么想參加的活動就曠工,那更糟糕。而且,要是別的同學都像我這樣,那學校以后也沒辦法上課了。老師,我知道錯了。在這里我向您保證:
1.從今日起,我每天都按時上課下課,絕不再遲到或是早退,保證同樣的事情不再發生。
2.作為班上的勞動委員,我公然曠課早退的行為,是在為班級抹黑,也愧對了這個職位。所以我向您申請,我不再當這個勞動委員了。
3.當著全班同學的面,作檢討。給別的同學樹立一個榜樣。讓他們以我為鑒,不會學我這樣逃課曠課,讓他們知道這樣做的后果。
4.作為監督,來監督其他同學,要是他們想早退,我就會提醒他們不要這么做。
希望您能給我這個機會,也希望老師您能原諒我這次的行為。我已經作了深刻的反省,保證不會再犯錯了。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
學生上課早退的檢討書篇五
尊敬的各位領導:
xxxx年xx月xx日夜班,我無故遲到,經過認真反思、深刻自剖之后,我為自己的行為感到深深的愧疚和不安,在此我謹向各位領導作出深刻檢討。
通過這件事,我感到這雖然是件偶然發生的事情,但同時也是這段時間工作態度消極、對自己放松要求、工作作風渙散的必然結果。這種行為不僅嚴重違反了企業的規章制度,同時也是一種無視集體主義、缺乏團隊意識的行為,是愧對領導信任的行為。
在這件事中,我還感到自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,在思想上仍舊存在得過且過、混日子應付的極端思想。現在我深深地感覺到這是一個非常危險的傾向,也是一個極不好的苗頭。通過這件事讓我及時發現了自己的不足,這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關鍵的轉折。
發生這件事以后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都沒有任何意見,同時我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位作出積極的貢獻,請領導相信我。
1、不遲到不早退,嚴格遵守車間管理規章及制度。
2、工作期間不違反勞動紀律,端正態度、提高崗位積極性。
3、積極配合領導工作,認真負責地完成本職工作。
檢討人:
學生上課早退的檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
我昨天下午的最后一節課沒有上,就直接回家了,在這里給您和班主任老師說一聲對不起。老師對不起,我不該早退,給班集體造成了不好的影響。這是我紀律松散的表現,如果同學們都像我一樣,我們這個班級的學習風氣就會很差,老師們的工作開展就會很困難。我帶了一個錯誤的頭,希望同學們不要向我學習,我的這種行為是錯誤的,不值得提倡。
我已經深刻意識到了自己的錯誤,在之后我絕對不會再犯同樣的錯誤。在我們這個年齡階段,學習才是重要的事,不能為了玩而不認真學習。我對不起老師對我的栽培和信任,對不起我的父母的辛苦。勞逸結合是對的,但是不能偏向哪一方,不能為了玩而耽誤學習,也不能只學習不休息。
我們現在的學習任務還不是最重的時候,如果我從現在就開始養成了早退的不好的習慣,在未來更加緊張的學習階段,我肯定就跟不上同學們學習的腳步,會比別人落下一大截的進度,可能需要我付出十倍百倍的努力、花更多的時間才能追上來。說不定我早退錯過的課,老師就是講的重點或難點,是考試會考到的重要考點,但是因為我沒有聽,所以就不會做相關的題目,最后的考試成績肯定就不會讓自己滿意,老師和父母也不會滿意。
老師對我的好和苦心我已經知道了,我以后不會辜負老師的好心。學校制定的學習時間肯定是有依據的,肯定是所有人都可以做到的,但是我沒有做到,我就需要從自己的身上找問題。我的問題在于我忽視學校的紀律,沒有遵守學校的規章制度。在犯錯之后也并沒有認識到自己的錯誤,直到老師找到我。謝謝老師的批評,讓我明白我的行為是不對的。課堂不是我想來就來,想走就走的地方,課也不是我想上就上,想不上就不上的地方。
我以后一定好好學校,聽老師的話,向優秀的同學學習。以他們為自己的學習標準,看到他們的優點,改正自己的缺點。我在這里向老師、同學們保證,我以后一定遵守學校的紀律,遵守班級的規定,做一個讓老師和父母、同學都認可的好學生!
請老師給我一點懲罰,讓同學們知道這樣的錯不應該犯,讓同學們不會跟我犯一樣的錯誤。
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
學生上課早退的檢討書篇七
親愛的老師:
你好!
今天是我第一次受到你們的批評,因為我今天xx班很早就走了,所以我只能對你們說對不起,但我覺得我很有必要向你們解釋一下。我不想你誤解我。我不是那種想逃課或早退違反課堂規則的人。這真是另一回事,如果你聽了我的解釋,我仍然覺得我應該受到懲罰。那我就無話可說了,我不會讓你難堪的。屆時,我將無條件接受處罰。
我的心很清楚,課堂上沒有早退的規定。如果我違反了規則,我必須支付罰款和清潔環境。我不想早點走,但我別無選擇。我有胃病,經常痛。那種味道很不舒服。今天早上可能會疼,因為下午沒吃早飯,最后一節課自學課,我真的受不了了。然后我想請假去臥室吃藥。我臥室里有胃藥,但你白天不在學校。我不知道你在哪兒。我想向你請假,但我沒有地方請假。然后我向班長請假,但她沒有理會,還說你不就是想早點下課,不排隊就去食堂嗎?我見過很多像你這樣的`人。回去坐下。”這是他的原話。我不明白。我這么不可信嗎?你覺得我在這種情況下該怎么辦?后來,我選擇了直接離開。我不在乎下課與否,也不在乎后面的班長叫什么。不管怎么說,我當時心里有個主意,我要回臥室趕緊吃藥,然后躺下休息。
在自學的晚上,你出現了。班長向你反映說我今天自學班很早就走了。你直接開始批評我。也許你今天心情不好,然后你的學生這樣做讓你不開心。
老師,你說我遇到這種情況該怎么辦?我也想按照請假的流程走,但班長不同意。我不知道有多少人欺騙了他,所以他不相信我。這真讓我很無奈。我沒辦法。我只是早點走。否則,我就跟你走我就走。這些就是我想向你解釋的事情。我知道你一直都很清楚,很正直。這件事肯定能給我一個滿意的解決辦法。我相信你,你在我心目中的地位是非常崇高的。你要我做什么我就做什么。我不想給你添麻煩,讓你不高興,但我真的很抱歉,因為我的健康問題,我早早就離開了課堂。那天你碰巧不在學校,這導致了今天的事件的發生。
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
學生上課早退的檢討書篇八
尊敬的xxx:
對不起,我做錯了,我真的很對不起您,我也真的知道自己犯的錯誤有多嚴重了,也知道自己犯的錯誤給班級,給學校帶來了多嚴重的影響。所以,我才會給您寫這篇檢討書,用來證明我對自己犯的錯誤的認知,以及在之后,絕不再犯的決心。
作為一個小學學校的學生,我們還這么小,在別人都在教師認真上課,好好學習的,我卻在偷偷溜出教室,我卻早退,我真的是很不應該,我也感覺到自己非常的不懂事。所以我很感謝你在我想要早退的時候及時制止了我,才讓我犯的錯誤沒有那么嚴重。我知道在我們這個年紀,正是愛玩愛鬧的年紀,但是我們也應該知道自己在哪個時間段應該做什么事,絕不是在不該玩的時候只想著玩,而且我們年齡還這么小,要是早退之后我在外面出了什么事,學校,老師,都互不起這個責任,所幸的是并沒有到不可挽回的地步,當然我也不是說一定要到出了事,等事情達到不可挽回的.時候才來后悔,我知道要是真的等到事情發生之后,再來后悔已經晚了,所以我很感謝老師的及時制止。我也覺得對不起愛我的爸爸媽媽,他們一直以為我在學校認認真真,老老實實的學習,要不是發生這種事情,他們還一直被我瞞在鼓里,也要謝謝老師把我爸媽叫到學校,當老師,爸爸媽媽一起在辦公室教育我,引導我走向正途的時候,我才,明白自己今天犯了個多嚴重的錯誤。要不是老師和爸媽的正確與及時的引導,我還不知道自己會造成什么樣的后果,現在回想起來真的是不可思議,不敢回想。
所以我決定,以后我絕不可能在早退了,每天按時來學校,在該上課的時候好好聽講,在該回家的時候直接回家,絕不在外面逗留,也會好好學習,天天向上。以后在學校有什么事情需要怎么樣的,會及時尋求老師的幫助,在家要是想和同學出去玩也會征求父母的同意,并且按時回家,在外面自己也注意安全,懂得自己作為一個小學生什么事情可以做,什么事情不可以做。在以后,在未來,我會盡全力做好老師心目中的好同學,爸媽心目中的好孩子,與此同時,也希望老師能給我這個機會,讓我向同學,向爸媽,向您證明我堅定的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學生上課早退的檢討書篇九
您好!
對不起,我今天在上晚自習的時候早退了,我很后悔,這是我不愛學習的一種表現,雖然我是有特殊的原因,但是應該向您請假,而不是以這樣的處理方式,老師,我真的了解錯了,請您原諒我這一次。
回顧我的錯誤經過,我確實是萬般地不應該啊。昨天晚上8點20分的時候,由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮q與q》的節目,我就很擔心爺爺,就提前溜出了教室,離開了學校回到了家里。
現如今我的錯誤暴露無疑,我違反了班級紀律,實在是對不起老師,也給班級同學樹了不良范例。
為此,我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉:
第一,我要嚴肅看待自己的違規違紀行為,我向您保證今后不再這樣違反紀律了。
第二,我要重新抄寫一遍《小學生行為守則》與《小學生日常行為規范》,不做任何有違規定的事情。
第三,我要把爺爺從《猜謎樂潮q與q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。
最后,我懇請老師原諒我,給我一次重新改正的機會。以后,我一定認真學習,積極上好每一堂課,不再讓老師煩心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生上課早退的檢討書篇十
尊敬的領導:
您好!
對不起老師,昨天最后一節自習課我沒有上就回家了。我知道錯了,我不應該這樣做的。我很抱歉,因為我的行為給您和班級都帶來了負面的影響。希望同學們不要向我學習,我這樣的行為是非常的錯誤的。我這樣的做法,是違反了學校的紀律的。
作為學生,我們必須要遵守學校的紀律,這是我們應該做的也必須要做的。無論如何,我都不應該做出早退這樣的行為。如果有事,可以跟老師請假,不然是絕對不可以提前離開學校的。
我沒有上的是自習課,雖然是自習課,但是我們也必須要待在教室。自習課是為了讓我們自己分配學習的時間,所以才沒有安排老師上課,這是一個很好的學習的時機。在自習課上,我們可以自由的選擇自己要做什么,但必須要做跟學習有關的事,可以復習,可以預習,可以刷題。如果能充分的利用好上自習課的時間,對我們的學習是非常的有利的。
在上課的時候,我們要跟著老師的節奏和安排走,沒有自己的規劃。但每個人的情況是不同的,對知識的掌握程度也是不一樣的。所以我可以利用好自習課的時間,把自己在上課的時候沒有學懂的自己看一遍書,或者做幾道題,把沒有學好的知識通過自學的方式掌握好。也可以選擇寫作業,這樣回家之后就有更長的休息時間,也有更多的時間用來學其他的東西。
所以我應該要利用好自習課的時間,在上自習的時候待在教室里。雖然在家里也可以做這些事,但家里干擾我學習的`因素太多了,學習的氣氛也沒有學校的好。在教室上自習的時候,大家都在安安靜靜的學習,我也會不由自主的沉浸在學習中,這樣我的學習效率會提高很多。若是在家里跟在學校的學習效果一樣的話,學校也沒有必要設置一節自習課了,早點放學豈不是更好。
早退的行為是違反了學校的紀律的,我作為學校的學生,應當遵守學校的紀律。我這樣的行為,會給同學們樹立一個不好的榜樣,做了一個非常錯誤的示范。
我的做法不管從哪方面來說,都是非常的錯誤的。是我沒有紀律性,不遵守學校的紀律,才會做出這樣錯誤的行為。之后,我一定會提高對自己的要求,用更高的標準來要求我自己,用學校的規章制度來約束和規范自己的言行舉止。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生上課早退的檢討書篇十一
您好!
對不起,我做錯了,我真的很對不起您,我也真的知道自己犯的錯誤有多嚴重了,也知道自己犯的錯誤給班級,給學校帶來了多嚴重的影響。所以,我才會給您寫這篇檢討書,用來證明我對自己犯的錯誤的認知,以及在之后,絕不再犯的決心。
作為一個小學學校的學生,我們還這么小,在別人都在教師認真上課,好好學習的,我卻在偷偷溜出教室,我卻早退,我真的是很不應該,我也感覺到自己非常的不懂事。所以我很感謝你在我想要早退的時候及時制止了我,才讓我犯的錯誤沒有那么嚴重。我知道在我們這個年紀,正是愛玩愛鬧的年紀,但是我們也應該知道自己在哪個時間段應該做什么事,絕不是在不該玩的時候只想著玩,而且我們年齡還這么小,要是早退之后我在外面出了什么事,學校,老師,都互不起這個責任,所幸的是并沒有到不可挽回的地步,當然我也不是說一定要到出了事,等事情達到不可挽回的時候才來后悔,我知道要是真的等到事情發生之后,再來后悔已經晚了,所以我很感謝老師的及時制止。我也覺得對不起愛我的爸爸媽媽,他們一直以為我在學校認認真真,老老實實的學習,要不是發生這種事情,他們還一直被我瞞在鼓里,也要謝謝老師把我爸媽叫到學校,當老師,爸爸媽媽一起在辦公室教育我,引導我走向正途的時候,我才,明白自己今天犯了個多嚴重的錯誤。要不是老師和爸媽的正確與及時的引導,我還不知道自己會造成什么樣的后果,現在回想起來真的是不可思議,不敢回想。
所以我決定,以后我絕不可能在早退了,每天按時來學校,在該上課的時候好好聽講,在該回家的時候直接回家,絕不在外面逗留,也會好好學習,天天向上。以后在學校有什么事情需要怎么樣的,會及時尋求老師的幫助,在家要是想和同學出去玩也會征求父母的同意,并且按時回家,在外面自己也注意安全,懂得自己作為一個小學生什么事情可以做,什么事情不可以做。在以后,在未來,我會盡全力做好老師心目中的好同學,爸媽心目中的好孩子,與此同時,也希望老師能給我這個機會,讓我向同學,向爸媽,向您證明我堅定的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學生上課早退的檢討書篇十二
尊敬的班主任老師:
您好!對不起,我今天在上晚自習的時候早退了,我很后悔,這是我不愛學習的一種表現,雖然我是有特殊的原因,但是應該向您請假,而不是以這樣的處理方式,老師,我真的了解錯了,請您原諒我這一次。
回顧我的錯誤經過,我確實是萬般地不應該啊。昨天晚上8點20分的時候,由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮q與q》的節目,我就很擔心爺爺,就提前溜出了教室,離開了學校回到了家里。
現如今我的錯誤暴露無疑,我違反了班級紀律,實在是對不起老師,也給班級同學樹了不良范例。
為此,我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉:
第一,我要嚴肅看待自己的違規違紀行為,我向您保證今后不再這樣違反紀律了。
第二,我要重新抄寫一遍《小學生行為守則》與《小學生日常行為規范》,不做任何有違規定的事情。
第三,我要把爺爺從《猜謎樂潮q與q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。
最后,我懇請老師原諒我,給我一次重新改正的機會。以后,我一定認真學習,積極上好每一堂課,不再讓老師煩心。
此致!
學生上課早退的檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
我是xx班級的xx同學,我給您寫這份檢討書是因為我在昨天的最后一堂課上犯了早退的錯誤,通過父母老師的教育批評,我現在已經知道錯了,而且已經進行深深的悔過,所以我想了很久,才給您寫了這封檢討書。
昨天的最后一堂課是體育課,老師讓我們跑完步后就去休息一下,我和幾個小伙伴在休息了一會就被別的班級的同學叫去打籃球賽了。打了幾場后,發現體力已經被消耗的差不多,又是臨近吃晚飯的點,我看看了看時間,還有幾分鐘就下課了,隔壁食堂飄來的飯香也早已經圍繞操場跑了十幾圈,我們的肚子也敲起來吃飯的鼓。看著遠處陸陸續續跑來的同學都進了食堂,我心里面越來越著急,萬一一會到下課了,同學們會一窩蜂地擠進食堂,那時候再去吃就又要排很長的隊了。再說也沒有聽進老師叫我們集合,反正也只是一堂體育課,又不是主課什么的,只是提前幾分鐘去吃飯而已,應該沒什么關系的。我心里這樣想著,我的腿也這樣行動了起來,管他三七二十一,就帶著和我同行的小伙伴們,趁著打鈴前的幾分鐘沖進了食堂,有滋有味地吃起了晚飯。
可是我沒想到,吃完晚飯回來,我同桌就問我剛才的那節體育課怎么不在,我說怎么了,他才告訴我體育老師在下課前叫他們集合了,并且還點了名,發現有好幾個同學都不在,就發了很大的脾氣,才讓他們下課去吃飯的。之后就是我們被叫辦公室挨罵了。
我覺得老師罵得對,我們虛心接受批評,但是我覺得此次事件的發生主要還是因為我,如果不是我帶頭先跑去吃飯,其他同學也不會跟著來了。所以主要責任在我,我更應該接受批評和反省。
我首先要反省的是我的思想,因為我覺得我的思想上還存在著很大的問題,我不應該認為體育課僅僅只是一門副科,而不去重視它,就去早退。學校里強調體美音勞全面發展,開設體育課也是讓我們強身健體,也應該要得到我們同學們的重視。其次我要反省的是我的態度,我不尊重體育老師的態度,老師沒叫我們下課,我就私自提前離開,是沒有把老師放在眼里的表現,所以我在這里向體育老師說一聲對不起。最后我該反省的是我的集體榮譽感,我不應該就為了不想排隊,為了我自己能吃飽就不顧同學們可能還會因為我的事情挨罵。
以上就是我的深刻檢討,我在這里向老師保證,我以后絕對嚴格遵守學校紀律,老師說了什么時候上課就什么時候上課,說了什么時候下課就什么時候下課,不管是主課還是副課,絕對堅持不遲到不早退!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生上課早退的檢討書篇十四
您好!
老師,我寫下這篇檢討向您表示深刻的悔意。我已經意識到自己的'錯誤了,也為我這樣上課早退的行為而感到羞愧。
作為xx小學的一名學生,好好學習是我應該做的,也是我的職責所在。按時上課、完成作業這些都是我應盡的責任。但是我卻因為貪玩而不顧學習,在今天下午最后一節課的時候,趁老師不注意就偷偷開溜,逃課提前回家。我這樣的行為,不僅是對老師極其不尊重,也給同學們帶來了壞影響。同時,這也是在公然藐視學校的規章制度。對不起,老師。
我提前逃課的原因是因為我想早點回家看動畫片。《xx》放映的時間是下午四點鐘,但是學校是下午四點半才放學。每次到家后動畫片都結束了。對不起老師,我這樣的行為真的不是一個好學生應該做的。為了看動畫就逃課,這樣的壞習慣我一定會改的,不然等我以后長大了,工作了,要是有什么想參加的活動就曠工,那更糟糕。而且,要是別的同學都像我這樣,那學校以后也沒辦法上課了。老師,我知道錯了。在這里我向您保證:
1.從今日起,我每天都按時上課下課,絕不再遲到或是早退,保證同樣的事情不再發生。
2.作為班上的勞動委員,我公然曠課早退的行為,是在為班級抹黑,也愧對了這個職位。所以我向您申請,我不再當這個勞動委員了。
3.當著全班同學的面,作檢討。給別的同學樹立一個榜樣。讓他們以我為鑒,不會學我這樣逃課曠課,讓他們知道這樣做的后果。
4.作為監督,來監督其他同學,要是他們想早退,我就會提醒他們不要這么做。
希望您能給我這個機會,也希望老師您能原諒我這次的行為。我已經作了深刻的反省,保證不會再犯錯了。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
學生上課早退的檢討書篇十五
尊敬的各位領導:
x年xx月xx日夜班,我無故遲到,經過認真反思、深刻自剖之后,我為自己的行為感到深深的愧疚和不安,在此我謹向各位領導作出深刻檢討。
通過這件事,我感到這雖然是件偶然發生的事情,但同時也是這段時間工作態度消極、對自己放松要求、工作作風渙散的必然結果。這種行為不僅嚴重違反了企業的規章制度,同時也是一種無視集體主義、缺乏團隊意識的行為,是愧對領導信任的行為。
在這件事中,我還感到自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,在思想上仍舊存在得過且過、混日子應付的極端思想。現在我深深地感覺到這是一個非常危險的傾向,也是一個極不好的苗頭。通過這件事讓我及時發現了自己的不足,這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關鍵的轉折。
發生這件事以后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都沒有任何意見,同時我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位作出積極的貢獻,請領導相信我。
1、不遲到不早退,嚴格遵守車間管理規章及制度。
2、工作期間不違反勞動紀律,端正態度、提高崗位積極性。
3、積極配合領導工作,認真負責地完成本職工作。
學生上課早退的檢討書篇十六
尊敬的老師:
您好!
我是六年級三班的xxx,在昨天下午的最后一節課上我早退了,因為我和我同桌約好了放學了去他家玩游戲。但忍受住游戲的誘惑,并沒有等到放學才走,而是在最后一節課剛剛上了一會的時候從后面跑了出去。我沒有做到小學生該做的,違反了學校紀律和中小學生守則,我不是一個合格的小學生。我對不起這所有著悠久歷史的學校,對不起資歷深厚的,對不起含辛茹苦的父母,在我馬上就要升初中的關鍵時期,居然還早退去玩游戲。我在事后也感到了深深的內疚和自責,當時實在是一時糊涂被游戲沖昏了頭腦,清醒之后才發現自己犯下了多大的,但事情已經發生想要后悔也來不及了。所以在今天早上我就自己來向您承認錯誤了,我不知道事情會不會被您知道,但我不想讓我的內心不安,我想堂堂正正的站在老師和同學們的面前,讓他們知道我是一個有責任感,勇于承擔錯誤的孩子。
在前天回家的路上和我的同桌聊天,在聊天的過程中他說他家有ps4,喊我昨天放學一起去他家玩,我說你家有人不太好吧,他說他爸媽很晚才回來所以沒有關系的。他一個人在家玩,很無聊,我有點想去,又怕晚上回家晚了被爸媽說,我就和他說我明天上午給你答復。回家之后我就和爸媽說我同桌約我明天放學去他家玩會,可能會回來的晚會,我爸媽一開始不答應,我求了好一會他們才同意的。到了第二天我和同桌說了這回事,他也顯得很高興,于是我們熬了一天總算是快熬到放學了能夠和同桌去玩了,我和他都顯得很興奮。到了最后一節課是我們最討厭的數學課,老師剛剛在講臺上開始說了起來,我和同桌就在臺下聊游戲的事,聊了一會他說反正都最后一節課了要不咋們直接走了吧,反正老師講的那么入迷估計也發現不了我們。我一開始覺得不太好,畢竟我們是學生,學習是我們的職責,何況快要升初中了就更不能漏下每一節課。但在他的勸說下,我還是動搖了和他收拾書包慢慢的從教室后門溜了出去。
我現在已經深刻意識到了自己的錯誤了,我沒有抵抗住誘惑堅守住我身為一名學生的底線。沒有在抉擇來臨的時候做出正確的決定,我不是一個優秀的小學生。但希望老師能夠原諒我這次的錯誤,我以后一定改正的,并在未來的日子里牢記這次犯下的錯誤,時刻提醒自己作為一名學生的職責。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學生上課早退的檢討書篇十七
尊敬的老師:
您好!
我是初二3班的xxx,在今天下午的地理課上早退了,經過一晚上的認真思考,我從開始的不理解到慢慢接受老師給我的懲罰,再到認真的來寫這份檢討書,我清醒的認識到,我這樣的行為是不對的,不但是對認真講課的老師不尊重,也是會帶壞班級同學們的學習風氣,讓他們也有樣學樣,在此我作出檢討,以后再也不犯這種錯誤了。
事情的發生要從我學習地理開始說起,從小我就喜歡研究地圖,父母也經常帶我出去旅行,看過很多大山大河,像五岳,廬山,黃山,長江,黃河都是看過的,所以對地理一直以來都有著濃厚的興趣,自從初中上地理課后,我就很興奮,認真研讀地理課本,還經常找地理的課外讀物來看,對地理知識可以說在所有科目里面是最了解的。平時老師講課那些知識,我基本都是了解了的,因此對于老師的講課,我的興趣也不是那么的大。反而預習后面的知識,或者自己看其他的地理知識。
而剛好今天的課程比較多,因為也面臨著期末考試了,要為期末考試做準備。所以課程密集了很多,上了一天的課已經很倦了,初一的學弟們沒有那么多課程,已經下課了,聽著窗外足球場傳來一陣陣的歡呼聲,我又那么喜歡踢足球,實在是忍不住,想著反正地理知識我都了解了,聽不聽其實都無所謂,然后我又坐在后面,位置較偏僻,實在是太無聊了,就趁著老師不注意,溜出去想和同學們去踢足球,溜出去的過程很順利,也順利的避開了上樓梯的數學老師x老師,但是萬萬沒想到,到了足球場,卻碰到了初一2班的班主任x老師,他也是很喜歡足球,因為有共同的愛好,所以都認識。就這么被他給逮住了。
語文老師常常告訴我們,“行百里者半于九十,此言末路之難也。”事情要做好,就要做到百分之百,我這次早退就差那么一點點就成功了。雖然這是不對的行為,但是也給予我學習上的啟示。無論我的地理知識多么豐富,但是多聽一些老師的講解,印象會更深刻,記得更牢固,期末成績也自然會更好,不能因為自己懂得多一點點就驕傲自滿。老師在講臺上給我們講解本來就很辛苦,我還不認真聽講,提前溜出來踢足球。
即將面臨期末考試,我卻犯了這樣的錯誤,著實不應該,而且下學期就是初三了,要為中考做準備,無論是自己喜歡還是不喜歡的課程,也不論是自己熟悉還是不熟悉的課程,都要認真聽講,加強記憶,這樣才能在接下來的期末考和明年的中考中考出好成績,不辜負自己初中三年的學習,不讓期盼我們的父母失望,不讓老師的教導白白浪費了。
老師,我錯了,我一定認真的向喜歡我的地理老師x老師好好認錯,向同學們道歉,不能因為我的行為,而對他們造成不好的影響。今后我一定好好學習,認真聽講,積極準備這一次的期末考試。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。