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最新引導學生自我介紹的技巧 面試技巧自我介紹(優質12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 20:43:03
最新引導學生自我介紹的技巧 面試技巧自我介紹(優質12篇)
時間:2023-11-15 20:43:03     小編:雁落霞

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

引導學生自我介紹的技巧篇一

在面試剛開始時要求面試者做自我介紹是一個非常普遍的程序。有時面試者的問題就是從他們的.自我介紹中得出的。在做自我介紹時,誠實非常重要,不要試圖通過任何形式來隱藏自己過去的一些經歷或者事件,也不應該自吹自擂,夸張自己的學識和能力。

回答:面試的時候首先介紹一下自己的專業,班別等個人基本情況,先談一下你對這個部門的的看法,然后再說說能為這個部門做的工作,最好有一些建設性的提議,這樣評委看出你面試前有做準備,而且對他們的社團有興趣,有興趣才可以把部門的工作做好。這樣就很容易通過了!但一般有時間限制,要注意!

具體:

1、走進面試場時對所有評委報以微笑,回答提問時表情要輕松,目光較多停留在發問者身上,不要低著頭,會給人一種不自信的感覺,但也不要忘記微微移動頭并自然轉移視線,同其他評委進行目光交流。

2、面試時外表形象也是非常重要的,這是對一個人最直觀的印象,一定要表現的大氣一點,太拘謹,太嚴肅,太輕浮,太放松,都不好。面試場不是張揚個性的地方,盡量表現得端莊、穩重。

3、揚長避短,一定要展現自己的特長,比如要進文藝部,需要會一些文藝特長的,公關部,要展示自己的談判說服能力,最好舉一些例子。如果實在沒有,那么說說自己的能力和性格,總之要有亮點。

4、不要表現的太不可一世的感覺。因為對于大一的學生來說,進學生會不是進去直接當領導的,要表現的適當矜持,適當謙遜。也就是說要給人以樂于服從管理的感覺。把你真正的鋒芒,留到工作中去展現吧。

5、當被問到缺點時,盡量不要編,否則面試者要你舉例你就傻了,你可以提及一些你擅長的以長補短。比如你組織能力不強,那就可以說你計算機能力強,寫作能力強。不要硬說自己全能,只會給人以華而不實的感覺。

6、有禮貌,面試結束后真誠向評委們道謝并把門輕輕帶好。

7、當然,除了這些之外,在面試之前多接觸給面試的那些老師,學長學姐,爭取多給他們留下好印象,比如積極主動點,適時幫一下忙,讓人家對你提前就有所留意,這個是最穩妥的。

引導學生自我介紹的技巧篇二

面試時多數都會叫你自我介紹。這里,面試單位可以從這一方面得到你的表達能力。應聘者自我介紹應該是簡短的。而且當面試機會來到時,只有把握住才能順利面試。面試中文自我介紹,其實是為了揭開更深入的面談而設的。一分鐘的自我介紹,猶如商品廣告,在短短六十秒內,針對“客戶”的需要,將自己最美好的一面,毫無保留地表現出來,不但要令對方留下深刻的印象,還要即時引發起“購買欲”。即你要針對企業需要那一種人才,或者你應聘的職位來推銷自己。

自我認識

想一矢中的,首先必須知道你能帶給公司什么好處。當然不能空口講白話,必須有事實加以證明。最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設計網頁,并得過獎項或贊揚。但當然,這些例子都必須與現在公司的業務性質有關。職位愈高,自我認識就愈重要,應將個人的成敗得失,盡錄在日記中。你要順利面試就要證明給人看你是有實力的。

投其所好

清楚自己的強項后,便可以開始預備自我介紹的內容:包括工作模式、優點、技能,突出成就、專業知識、學術背景等。好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦軟件公司,應說些電腦軟件的話題:如是一間金融財務公司,便可跟他說錢的事,總之投其所好。但有一點必須緊記:話題所到之處。必須突出自己對該公司作出的'貢獻,如增加營業額、減低成本、發掘新市場等。

鋪排次序

內容的次序亦極重要,是否能緊握聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時,可呈上一些有關的作品或紀錄增加印象分。讓面試官眼前一亮是會給自己加分的。

身體語言

不管內容如何精彩絕倫,若沒有美麗的包裝,還是不成的。所以在自我介紹當中,必須留意自己在各方面的表現,尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習對象,盡量令聲線聽來流暢自然,充滿自信。身體語言也是重要的一環,尤其是眼神接觸。這不但令聽眾的專心,也可表現自信。曾有一項報告指出,日常的溝通,非語言性的占了70%。所以,若想面試成功,便應緊記注意一下你的身體語言。

引導學生自我介紹的技巧篇三

簡歷自我介紹有什么處理技巧嗎?當我們寫好一封

自我介紹

后一定要懂得怎么處理它,讓它變得更加富有吸引力。能夠運用技巧將普通的自我介紹變得不普通,這就是我們要做的事情,下面就介紹下經典的處理技巧。

個人性格突出法,個人性格決定了一個人的成就,有些人生來就喜歡競爭,所以這種人最有可能在以后沖向最高的位置,當然對于企業來說引入這種人才能夠為企業開拓不少的新領域。所以做性格介紹的時候應該圍繞能夠給企業帶來好處的性格,比如積極、創新、爭強等等,也可以說強勢的性格將對企業產生最大的吸引力。

加入目標法,如果你本身沒有什么特別的地方,那不妨把個人目標加入簡歷自我介紹里,將目標打造為一個亮點。雖然說目標只是一種未來的東西,不像個人能力、性格等已經是形成的東西。但是目標的優勢就在于將人引入到一個更高的境界當中,使人感覺到你那遠大的理想,當然講述目標時一定要比較貼合實際,不能讓目標太偏離實際。比如你想做一個城市規劃師,那你的目標應該先定格為城市規劃項目當中某個項目的總規劃師,而不能一步登天就沖向了整個城市的總規劃師,你可以說先成為園林景觀等項目的總策劃師,這樣顯得你很踏實而且這樣的目標實現起來也沒有那么難。本文信息來源于

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引導學生自我介紹的技巧篇四

在各種場合,我們常常免不了要做自我介紹。那么,如何作自我介紹?自我介紹怎么寫?以下有一篇自我介紹范文,后文并附上自我介紹寫作技巧,僅供參考。

大家好:

我是(這里填你的名字),我身高1米6,是一個性格內向的人,所以我很喜歡讀書,我最喜歡外國文學書,因為(寫上你對外國文學的認識),我還喜歡很多歷史人物,比如:(寫上你喜歡的歷史人物3-4個)我最喜歡的就是拿破侖了,因為拿破侖是一個英雄(或是其他的也行)。我一個歷史課代表,愛好(你的愛好)和朗誦,朗誦帶給我快樂,使我的業余時間變得豐富多彩,我喜歡朗誦,因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽并獲2等獎。我想朗誦不僅是我的愛好,還是為(自己對朗誦的意見)。這就是我-(你的名字),一個內向又喜歡外國文學和朗誦的人。希望大家喜歡我,謝謝。

1、自我介紹:“張”意為張揚的個性,“淼”意味浩淼無邊。初中時任班長,工作認真,時時協調班干間、同學間關系,使班中氣氛和洽。高中時任團支書一職,接觸團中事務,組織多次義捐、義務勞動活動,與其他干部一起努力,擴大團組織的影響,宣傳團的先進思想,并多次獲得校、市“優秀團干”。

工作設想:協調內部工作,分工明確,提高效率。以宣傳為平臺,擴大歷史系的影響,積極組織各種活動,豐富同學課余生活。討論和宣傳團、黨的精神和文件。加強大一、大二的交流互動,使大家盡快熟悉歷史系這個大家庭。

2、面試自我介紹:來自廣東梅州。開朗、幽默,擁有良好的人際關系。對工作、學習熱情、認真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂乎”!中國象棋、圍棋、國際象棋是我的.至愛!但沖勁有余,卻細致不足,辦事有時缺周全。衷心希望在系團委的大舞臺上鍛煉自我,貢獻一份薄力。

工作設想: 迅速組建起各球種隊伍,組織人員參加校運會等各種比賽,加強院系交流。舉辦人文學院“趣味邀請大賽”,體現體育的娛樂性。發掘、組織本系有藝術特長的同學,參加比賽,組織集體文娛活動。邀請其它院系野外宿營活動。

3、自我介紹:“高調做事,低調做人”是我的處事原則。本人性格穩重,喜歡“少說多做”。工作態度勤懇,注重踏實。在自我的修養和黨性的帶動下,對工作責任心極強,只要在歷史系的崗位上呆一天,那么歷史系的事就是我的事。大一期間擔任05級班長職務,在一年的工作中積累了相當的經驗。在工作中善于分析事物的本質,能夠抓住復雜問題的本質和癥結。為人比較老實,待人真誠,懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣,為人寬厚,善于傾聽普通同學的意見。在對自己缺點的不斷克服中不斷進步。

工作設想:以細心、細致的態度為廣大同學竭誠服務,真正表現出學生會對廣大同學的關注;全力促進歷史系內部同學之間的交流,增強我系內部的凝聚力;有組織、有計劃地加強干部隊伍建設和工作機制建設,提升我系學生工作的核心戰斗力。

引導學生自我介紹的技巧篇五

尊敬的考官,您好:

我出生在某某某地方,父母都是勤勞樸實的農民。在父母的關愛和嚴格要求下健康成長,培育了我勤奮好學,開朗、隨和的性格,我具有較強的群眾榮譽觀和較強的學習潛力,以及較好的人際溝通潛力。業余生活喜歡看書學習、上網瀏覽資訊,當有小長假時,喜歡跟家人或者朋友結伴外出旅游,放松自我,陶冶情操。從小我就對公務員產生了羨慕與敬仰之情,所以大學畢業在外奮斗一年后我選取回到家鄉發展,(工作經歷)六年多的工作經歷,使我養成了踏實嚴謹的工作作風,鍛煉了我的組織潛力、協調潛力,培養了我團隊合作精神。同時我的政治覺悟有了較大的提高,綜合素質有了明顯增強,各方面都取得了較大的進步。

思想上有堅定的政治方向,用心要求進步,向組織提交了入黨申請書,兩年來,我用心參加機關黨委舉辦的培訓,并定期向黨組織匯報思想進步狀況,理解組織的考驗,我已被局黨組織吸收為入黨用心分子。

生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,對時光觀念性十分重視,平易近人友好待人,一向以來與人相處融洽。

工作上,服從領導安排,認真負責,踏實肯干,按時完成領導交辦的任務,主動服務,及時跟蹤,履行好自我的職責,不斷提升自我的業務水平。

引導學生自我介紹的技巧篇六

接下來,我與大家分享一些自我介紹的好方法。我們看到,北京廣播電視大學、中央電視臺、中央國際廣播電臺等機構,在各自的辦公大樓上都有自己的名字。我們還知道一些報紙,如《xx日報》、《xx報》和《xx日報》,總是把其名字擺在最顯眼的位置。這都是在做自我介紹。

廣播電視更是這樣。我們經常聽到像“您現在收看的是中央電視臺……”“您現在收看的是鳳凰衛視中文臺……”這樣的介紹。這是在干什么,從專業上講叫呼臺號,通俗的理解就是在做自我介紹。今天的媒體競爭很激烈,連中央電視臺的節目也都施行末位淘汰制。凡是收視率低的,立即停辦。因此,廣播電視一方面要辦好節目,另一方面要強化自我宣傳。總之,自我介紹非常重要。相信各位讀者在很多地方都做過自我介紹,但是效果不一而足,有的介紹得好,有的介紹得不好。在這里,我給大家推薦兩個方法。

例如,“我叫李真順(一聽就明白,但接下來要說清是哪些字,因為中國的同音字很多,鬧不好會認錯)。木子李、真理的真,順利的順。整合這三個字,在借助諧音的基礎上,我們應該能推出這樣的`意思:理所當然的、真真正正的、順順利利的。好了,李真順在此祝福各位身體健康、馬到成功,自我介紹《自我介紹好方法》。”

這是一個完整的說法,名字及其意義的介紹方式完全由我們自己決定。假如有一個朋友叫王土旦,在一個講座上,他按照剛才我分析的方法,給大家做一個自我介紹:“王,君王的王;土,土地的土;旦,元旦的旦。請問朋友們,‘土’和‘旦’組合起來是什么對,是‘坦’。我在這里祝愿親愛的朋友們,通過這次學習,能在以后的日子里和未來的旅途中,走得順當一點、平坦一點。請記住,我是王土旦,謝謝大家。”聽著他這樣鏗鏘有力、大大方方的介紹,你會覺得他充滿豪情壯志,要當總理似的。

所以,沒有不好的名字,只有我們自己理解得不夠。記住,自我介紹的第一個方法——五要素法:姓什么,叫什么,什么字,有什么意義,一句祝福的話。

例如,“我是誰誰誰,來自中國演說聯盟。我的特長是演講與口才方面的培訓,此外,我還會理發。只要有一把剪刀,我就可以根據您的年齡、職業、身份、臉盤、身材等,把您打理得相貌堂堂,漂漂亮亮的。”

這兩種介紹方法有一個共同的目的,即讓別人記住自己,與更多的人產生友誼,從而攜手同行,共創繁榮。

引導學生自我介紹的技巧篇七

在面試剛開始時要求面試者做自我介紹是一個非常普遍的程序。有時面試者的問題就是從他們的自我介紹中得出的。在做自我介紹時,誠實非常重要,不要試圖通過任何形式來隱藏自己過去的一些經歷或者事件,也不應該自吹自擂,夸張自己的學識和能力。

回答:面試的時候首先介紹一下自己的專業,班別等個人基本情況,先談一下你對這個部門的的看法,然后再說說能為這個部門做的工作,最好有一些建設性的提議,這樣評委看出你面試前有做準備,而且對他們的社團有興趣,有興趣才可以把部門的工作做好。這樣就很容易通過了!但一般有時間限制,要注意!

具體:

1、走進面試場時對所有評委報以微笑,回答提問時表情要輕松,目光較多停留在發問者身上,不要低著頭,會給人一種不自信的感覺,但也不要忘記微微移動頭并自然轉移視線,同其他評委進行目光交流。

2、面試時外表形象也是非常重要的,這是對一個人最直觀的印象,一定要表現的大氣一點,太拘謹,太嚴肅,太輕浮,太放松,都不好。面試場不是張揚個性的地方,盡量表現得端莊、穩重。

3、揚長避短,一定要展現自己的特長,比如要進文藝部,需要會一些文藝特長的,公關部,要展示自己的談判說服能力,最好舉一些例子。如果實在沒有,那么說說自己的能力和性格,總之要有亮點。

4、不要表現的太不可一世的感覺。因為對于大一的學生來說,進學生會不是進去直接當領導的,要表現的適當矜持,適當謙遜。也就是說要給人以樂于服從管理的感覺。把你真正的鋒芒,留到工作中去展現吧。

5、當被問到缺點時,盡量不要編,否則面試者要你舉例你就傻了,你可以提及一些你擅長的以長補短。比如你組織能力不強,那就可以說你計算機能力強,寫作能力強。不要硬說自己全能,只會給人以華而不實的感覺。

6、有禮貌,面試結束后真誠向評委們道謝并把門輕輕帶好。

7、當然,除了這些之外,在面試之前多接觸給面試的那些老師,學長學姐,爭取多給他們留下好印象,比如積極主動點,適時幫一下忙,讓人家對你提前就有所留意,這個是最穩妥的。

1、自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

2、自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩。

面試是求職的重要環節,而自我介紹,也像是做文章,你需要有主心骨,有層次和邏輯,掌握面試時自我介紹的技巧和禁忌,從細節上取勝,拿到入職的金鑰匙。

想要自我介紹恰到好處、不失分寸,就必須高度重視下述幾個方面的問題:

1、進行自我介紹一定要力求簡潔,盡可能地節省時間。

通常以半分鐘左右為佳,如無特殊情況最好不要長于1分鐘。為了提高效率,在作自我介紹時,可利用名片、介紹信等資料加以輔助。

2、自我介紹應在適當的時間進行。

進行自我介紹,最好選擇在對方有興趣、有空閑、情緒好、干擾少、有要求之時。如果對方興趣不高、工作很忙、干擾較大、心情不好、沒有要求、休息用餐或正忙于其他交際之時,則不太適合進行自我介紹。

3、講究態度

(1)態度要自然、友善、親切、隨和,整體上講求落落大方,笑容可掬。

(2)充滿信心和勇氣。忌諱妄自菲薄、心懷怯意。要敢于正視對方的雙眼,顯得胸有成竹,從容不迫。

(3)語氣自然,語速正常,語言清晰。生硬冷漠的語氣、過快過慢的語速,或者含糊不清的語音,都會嚴重影響自我介紹的形象。

追求真實。進行自我介紹時一定要實事求是,真實可信。過分謙虛,一味貶低自己去討好別人,或者自吹自擂,夸大其詞,都是不足取的。

引導學生自我介紹的技巧篇八

技巧一:文職崗位需要很強的語言表達能力,所以在面試時要注意特別說話內容,說話語氣以及所表達出的誠意。如果求職者說話顛三倒四,語意不清,容易讓人覺得無法擔當大任或是語言雖然動聽,但華而不實,缺乏誠意,都不是成功的表達。

在回答問題時要辯證分析,多維答題。回答問題不要陷入絕對的肯定與否定,應多正反兩面考慮。從很多面試中所出的一些題目來看,測評的重點往往不在于面試者答案的是與非,或是觀點的贊同與反對,而在于分析說理讓人信服的程度。所以要辯證地分析問題,理由充分地說理論證,而不要簡單地下結論,有時還要從多個角度思考,具體情況具體分析。

技巧二:面試者要注意自己在面試中的禮儀問題。因為文職人員的形象和禮儀往往代表公司的形象,所以這一點必須要在面試中予以充分注重,應注意辦公室面試禮儀。要做到儀表大方,舉止得體。穿著前衛、濃妝艷抹,尤其男生戴戒指、留長頭發等標新立異的穿著與裝飾不太合適,與文職人員的身份不符,給招聘人員的印象也不太好。面試者入座以后,盡量不要出現晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作,容易給招聘人員一種不成熟、不莊重的感覺。一般說來,著裝打扮應求端莊大方,可以稍事修飾,男生可以把頭發吹得整齊一點,皮鞋擦干凈一些,女生可以化個淡雅的職業裝,總之,應給招聘人員、大方、干練感。

技巧三:文職崗位要求面試者有很好的親和力,能與其他人進行充分的溝通,這就要求面試者必須要保持良好的心態來面對招聘人員。關鍵要做到八個字--順其自然,不卑不亢。只有這樣才能給招聘人員留下好印象,使其相信你有能力在將來進入公司后與同事和諧的相處。應樹立兩種心態:一.面試的目的是合作而不是競爭。招聘人員對考生的態度一般是比較友好的,他目的是把優秀的人才遴選進自己的公司增強公司的競爭力,而不是為與考生一比高低而來,所以考生在心理上不要定位誰強誰弱的問題,那不是面試的目的。二.面試中兩者的地位是平等的,面試者是求職不是乞職。面試者是在通過競爭,謀求職業,而不是向招聘人員乞求工作,成功的關鍵在于自己的才能以及臨場發揮情況。

引導學生自我介紹的技巧篇九

問題一:“請你簡單自我介紹一下”

思路:1、這是面試的必考題目。

2、介紹內容要與個人簡歷相一致。

3、表述方式上盡量口語化。

4、要切中要害,不談無關、無用的內容。

5、條理要清晰,層次要分明。

6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

問題二:“您在前一家公司的離職原因是什么?”

思路:1、最重要的是:應聘者要使找招聘單位相信,應聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。

2、避免把“離職原因”說得太詳細、太具體。

3、不能摻雜主觀的負面感受,如“太幸苦”、“人際關系復雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

4、但也不能躲閃、回避,如“想換換環境”、“個人原因”等。

5、不能涉及自己負面的人格特征,如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。

6、盡量使解釋的理由為應聘者個人形象添彩。

7、如“我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多,有較深的感情。從去年始,由于市場形勢突變,公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾,但還要面對顯示,重新尋找能發揮我能力的舞臺。”

問題三:“談談你的家庭情況”

思路:1、況對于了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用,這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、簡單地羅列家庭人口。

3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。

4、宜強調父母對自己教育的重視。

5、宜強調各位家庭成員的良好狀況。

6、宜強調家庭成員對自己工作的支持。

7、宜強調自己對家庭的責任感。

問題四:“我們為什么要錄用你?”

思路:1、應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。

2、招聘單位一般會錄用這樣的應聘者:基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。

3、如“我符合貴公司的招聘條件,憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力,完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務,如果貴公司給我這個機會,我一定能成為貴公司的棟梁!”

問題五:“談一談你的一次失敗經歷”

思路:1、不宜說自己沒有失敗的經歷。

2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。

3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷,

4、所談經歷的結果應是失敗的。

5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。

7、失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

問題六:“你有什么業余愛好?”

思路:1、業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態,這是招聘單位問該問題的主要原因。

引導學生自我介紹的技巧篇十

一、小升初自我介紹要突出個人的優點和特長,并要有相當的可信度。比如參加過哪些比賽,獲得了哪些獎項。

二、小升初自我介紹要實事求是,不要夸大。面試老師還是比較喜歡謙虛好學的孩子。

三、自我介紹要層次分明,重點突出。讓自己的優勢很自然地逐步顯露,不要一上來就急于羅列自己的優點。

四、小升初考生一定要樹立敢于表達,勇于發言的信心,這樣子才會不怯場,現場發揮得更好。

1、個人基本情況:比如姓名,年齡,學校,班級等。

2、自己的家庭情況,主要家庭成員簡單介紹;

3、特長愛好。選擇最有成就感的特長介紹給老師。

4、對目標學校的看法。表達想度這所學校的愿望。

小升初家長應要有意識地鍛煉孩子的現場表達能力,培養孩子的自信心。這樣,在做小升初自我介紹時游刃有余。

引導學生自我介紹的技巧篇十一

文職崗位要求面試者有很好的親和力,能與其他人進行充分的溝通,這就要求面試者必須要保持良好的心態來面對招聘人員。關鍵要做到八個字——順其自然,不卑不亢。只有這樣才能給招聘人員留下好印象,使其相信你有能力在將來進入公司后與同事和諧的相處。

要做到面帶微笑,平視考官,避免情緒波動,走向兩個極端:一是自卑感很重,覺得坐在對面的那人博學多才、回答錯了會被笑話。所以,畏首畏尾,不敢暢快地表達自己的觀點;另一種情況則是,很自信,壓根不把招聘人員放在眼里,覺得對方還不如自己。這兩種表現都要不得,最好的表現應是,平視對方,彬彬有禮,不卑不亢。

應樹立兩種心態:

一、面試的目的是合作而不是競爭。對考生的態度一般是比較友好的,他目的是把優秀的人才遴選進自己的公司增強公司的競爭力,而不是為與考生一比高低而來,所以考生在心理上不要定位誰強誰弱的問題,那不是面試的目的。

二、面試中兩者的地位是平等的,面試者是求職不是乞職。面試者是在通過競爭,謀求職業,而不是向招聘人員乞求工作,成功的關鍵在于自己的`才能以及臨場發揮情況。

面試者要注意自己在面試中的禮儀問題。因為文職人員的形象和禮儀往往代表公司的形象,所以這一點必須要在面試中予以充分注重。要做到儀表大方,舉止得體。穿著前衛、濃妝艷抹,尤其男生戴戒指、留長頭發等標新立異的穿著與裝飾不太合適,與文職人員的身份不符,給招聘人員的印象也不太好。面試者入座以后,盡量不要出現晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作,容易給招聘人員一種不成熟、不莊重的感覺。一般說來,著裝打扮應求端莊大方,可以稍事修飾,男生可以把頭發吹得整齊一點,皮鞋擦干凈一些,女生可以化個淡雅的職業裝,總之,應給招聘人員、大方、干練感。

文職崗位需要很強的語言表達能力,所以在面試時要注意特別說話內容,說話語氣以及所表達出的誠意。如果求職者說話顛三倒四,語意不清,容易讓人覺得無法擔當大任或是語言雖然動聽,但華而不實,缺乏誠意,都不是成功的表達。

在回答問題時要辯證分析,多維答題。回答問題不要陷入絕對的肯定與否定,應多正反兩面考慮。從很多面試中所出的一些題目來看,測評的重點往往不在于面試者答案的是與非,或是觀點的贊同與反對,而在于分析說理讓人信服的程度。所以要辯證地分析問題,理由充分地說理論證,而不要簡單地下結論,有時還要從多個角度思考,具體情況具體分析。

引導學生自我介紹的技巧篇十二

自我介紹,也叫自述題,屬于面試六大題型中的自我認知題,而且是最基礎的面試考查。在事業單位考試面試中經常作為第一道題目。有些人認為這個不重要,只不過是把簡歷上的東西再重復一遍,其實不然。自我介紹反映了一個人除個人資料之外的其他內容,如態度、談吐、能力、價值觀,最直觀的就是言語表達能力。

此刻,考生要做的就是把之前的緊張情緒穩定下來,因為這個問題我們做了充分的準備,有足夠的信心和勇氣答好,并且作為整場面試的一個良好開端。

為了方便理解,我們將標準的自我介紹拆分為三個部分,可以分別命名成回憶自己、訴說往事、展望當下。從各個部分的內容、要求、時間控制方面來逐一解釋。

第一部分:

報出自己的基本信息,姓名、年齡、身份、籍貫、家庭、學歷、專業、興趣愛好等。雖然考官可能早已從你的簡歷上得到了這些信息,但是自己主動提及屬于基本的禮貌,加深考官對你的好印象。

當然,有些單位如果不允許在考場上說出自己的名字,或是對考生透露個人信息有明確要求的,考生要視情況而定。

這部分的陳述務必簡明扼要,抓住要點。例如,談學歷,只需要談本科及其以上的學歷,工作單位如果多,選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹就可以了,但這些內容一定要和面試及應考職位有關系。請保證敘述的線索清晰,一個結構混亂、內容過長的開場自,會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對繼續進行的面試的興趣和注意力。

時間控制方面在40秒左右為宜。

第二部分:

介紹自己在綜合及專業理論素質和實際動手能力方面的優勢。自己在學習或工作期間所學的專業知識、考取的證書、獲得的獎項等;自己在學習或工作期間參加的實習或圓滿完成的事情,例如:在學校擔任學生干部時成功組織的活動;或者如何投入到社會實踐中,利用自己的專長為社會公眾服務。

考生尤其注意,在理論內容和實踐事件中最好能體現出內在聯系,比如,學的是會計,實習的也是和會計相關的工作。以此來告訴考官,你已經從理論和實踐兩方面打好了扎實的基礎。

在這里,我們既不能自吹自擂也不能妄自菲薄。當然,大部分還是要傾向于說正面和成績,要輕描淡寫、語氣平靜,只談事實,別用自己的主觀評論。而且要說的具體,不能只是簡單的說“取得優異成績”、“深受領導同事好評”等模糊性語句,優異到底優異到什么程度,好評到底好評什么內容,需要考生做明確的說明。同時也要注意適可而止,重要的、關鍵的,要談,與面試無關的特長最好別談。在此基礎上,考生可以展示自己的謙虛,也就是自我承認自己在某些細微末節方面的不足,并表明自己改正不足的勇氣和方法。

自我介紹也是一種說服的手段與藝術,聰明的考生會以報考職位對求職者的要求與測試重點而組織自我介紹的內容,你不僅僅要告訴考官們你是多么優秀的人,你更要告訴考官,你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關的內容,既使是你引以為榮的優點和長處,你也要忍痛舍棄,以突出重點。

時間方面控制在1分鐘為宜。

第三部分:

結合職業理想談談你求職的原因,這一點很重要。可以談談對單位的認知,單位的發展歷史、成績;再細到個人崗位的職責和內容,以及自己的職業規劃。讓考官知道你對此并非一無所知,而是有足夠的了解。或是談談被錄取后怎么開展工作,并不斷的發展和完善自己。當然這些必須緊密結合你的職業觀和價值觀。

時間方面控制在40秒左右為宜。

最后,要提醒各位考生,整個自我介紹,包括整場面試,都要保持自信。自信是你在面試中面對面試官的不卑不亢,是遇到刁鉆提問的沉著冷靜。自信不是自負,面試不需要你的夸夸其談和沒有任何價值的保證,不需要你表決心,他們想要聽到的是你實實在在的價值和優勢。

祝各位考生面試成功。謝謝。

以下是小編為您提供三篇面試自我介紹范文參考:

中專幼師專業的應屆畢業生自我介紹。

尊敬的各位領導,各位老師:

你們好,我是一名吉首市職業中專幼師專業的應屆畢業生,我叫xx,今年17歲,來自美麗的湖南湘西,我是一個活潑愛笑有愛心的女孩。

在校期間,通過努力掌握了專業理論知識和藝術技能技巧。并取得了不俗的成績,通過專業測試,已拿到了大專文憑。在xx-xx年度獲得了普通話單科狀元和班級十佳學生的稱號。由于普通話成績突出,已達到一級乙等。對鋼琴和聲樂也頗為愛好。鋼琴已達到四級,計算機也取得了相關的過級證書。我勇于參加活動,在班級文藝晚會上擔任過主持人以及當過學校組織的朗誦比賽的領誦。這些實踐活動,給了我更多的自信。在學校組織的幼兒園見習中。對工作認真負責,也得到了老師和家長的一致好評。被評為了優秀見習生。

我或許不是令您滿意的.,但我相信依靠努力,我將成為最合適的,希望貴園能給我一次機會,我將會在工作中不斷完善自己,腳踏實地的做好每一件事,爭取做一名優秀的幼兒教師,謝謝!

我叫xx,是審計學專業的畢業生。在校的四年磨練出一個自信和上進心強的我。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

在學習期間。我積極學習提高充實自己。將大部分精力都用在豐富審計專業上,除了以優異的成績完成每學年的課業,并獲得院“優秀團員”的榮譽外,也拿到了國家計算機二級證書和英語四級證書,并且我從未間歇過自學考試,已經通過好幾門課程。我一直以行動提高自己的能力,以便勝任各種不同崗位的工作。

我會用行動和敬業的精神來證明自己的能力和您的無悔選擇!竭盡所學,在工作中不斷學習,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發展貢獻力量。

我叫xx,今年20歲,下面請允許我來作一個自我介紹:

本人在大學四年的學習中,熟練掌握了地質工程專業學科的各方面知識,并將所學的知識應用于實際生活中,同時,為提高視野和素質,利用課余時間自學和選修了法律,國際貿易、中西道德論比較、人際關系心理學等非專業的知識。

在校期間,曾擔任學習委員,參與組織領導班里各項活動。組織開展的攝影展、書法比賽和其它各種活動深受好評,同時,多次以個人和代表學院身份參加學院學校舉辦的乒乓球、合唱、運動會等各種活動和比賽,并取得優異成績。

經過四年的學習、生活和工作,在各個方面都取得了較大的成績。這些,為自取得了自信,養成了嚴謹務實、積級肯干、耐心負責的敬業精神,鍛煉出較強的實踐能力和組織管理能力,有信心勝任將來的工作。

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