為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

小學迎教師節活動方案及流程篇一

今年的9月10日是我國的第二十七個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的.教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

辛勤育桃李，師恩似海深

9月5日--9月10日

活動一：

精心裝點“板報”活動。每個班級通過“板報設計”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。要求同學們親手布置這個教師節專刊，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設計新穎別致，內容貼切充實，情感質樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報的布置，少先隊將進行專項檢查。

活動二：

以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報。9月9日必須辦好。

活動三：3到6年級，每班以“辛勤育桃李，師恩深似海”為主題，召開一次主題班會。

時間：20xx年9月9日

地點：各班教室

形式：以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師，贊美教師。各位領導和任課教師深入到各班參加活動。

各個班按活動內容認真發動，積極準備，保證活動效果。

小學迎教師節活動方案及流程篇二

二、活動目的：在第教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動內容：

1、征集教師節祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網上下載。每班征集5條，于9月_日前上交ftp少先隊活動包。

2、請各班出一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。(第二周周三評比)。

3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。

4、你和老師之間肯定發生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、開展主題隊會，認真思考“什么才是送給老師的教師節禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。

6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評，增進老師和學生的相互理解。

小學迎教師節活動方案及流程篇三

弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的`全面發展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。

9月9日、9月10日

金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。（由六年級二班負責）

2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。（由六二班負責）

活動時間：由大隊部會議后安排

小學迎教師節活動方案及流程篇四

一、指導思想：

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的'原則，開展系列活動;使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間：

9月8日下午4：45分開始。

三、活動安排：

1、熊校長講話，表彰教師節先進。

2、歡送周校長調離新的工作崗位，發放紀念品，請周校長講話。

3、讓每位老師給周校長獻上深情的問候和祝福的話語。

4、請每個組獻上一首祝福歌。

(1)做游戲：搶座位。

摸球表演節目。

全校教師共分為高語、低語、藝體、行政、后勤五個大組，以組為單位輪流上臺，先進行搶座位游戲，環繞椅子一邊慢跑，一邊放音樂，音樂停每人搶占一個座位，未搶到座位的老師，摸球表演節目。(表演內容有唱歌、跳舞、詩朗頌、講笑話等)。

(2)歡快而有趣的摸獎游藝活動。

6、尾聲。

最后：全體高呼“教師節快樂!”

小學迎教師節活動方案及流程篇五

1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。

2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。

3、查找資料，了解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。

4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

5、了解“教師節”的由來。

6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。

7、組織主題畫、手抄報展示活動。

8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

11、“教師節”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

1)給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;。

2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;。

3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;。

4)當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;。

5)以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;。

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。

13、“教師節”召開主題班隊會，慶祝老師的節日。

附：

老師，托起太陽的人。

——×年×班慶祝“教師節”聯歡會。

1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞;。

2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。

3、排練節目，準備道具;。

4、磁帶、錄音機、多媒體等;。

5、布置會場，邀請任課老師參加聯歡會。

(班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)。

甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。

乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發已經泛起了霜花。

丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。

丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。

小學迎教師節活動方案及流程篇六

比賽內容：將您和您的老師（或學生）間發生過的最有趣的事，寫下您親身經歷過的最搞笑的師生趣事，和所有隊員們們一起，在歡笑中，向全天下老師們致以節日的問候！

以趣事的搞笑程度為入圍評選標準，各年級利用課余時間在各班進行初賽，選出優秀隊員1名，在教師節當天分年級學生組和老師組各選6名參加決賽，共名入圍作品進行人氣pk，并綜合空間組意見，評選出：

1、“哈哈哈哈”獎（一等獎）：1名及獲獎證書。

2、“哈哈哈”獎（二等獎）：3名，1臺（1g）及獲獎證書。

3、“哈哈”獎（三等獎）：7名，及獲獎證書。

4、優秀獎：10名，各獎百度特制雙肩背包1個+空間紀念帽衫1件及獲獎證書。

活動內容：

朝天小學門口（大隊委代表負責獻花以及贈送小禮物給進校門的老師）。

活動時間：20xx年9月10日上午7：45——8：05（老師8：05回校完畢）。

活動地點：朝天小學門口。

活動時間：20xx年9月10日上午8：10（學生8：15進場完畢）。

活動地點：朝天小學大操場（帶小膠凳）。

一、主持宣布活動開始。

二、李校長致詞。

1、請評委出列。

2、師生趣事pk賽開始：

每一個年部派1名學生和老師代表上臺。

順序安排：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級。

三、全體師生帶動唱：《感恩的心》。

四、宣讀獲獎名單，頒獎。

五、宣布活動結束退場。

1、現場布置：彩旗、盆花（后勤）。

2、鮮花（后勤）禮物（大隊部）。

3、舞臺布置（美術科）。

4、攝像、攝影（伍毅、羅寶其）。

5、音響（梁祿文）。

6、活動總負責（大隊部）。

小學迎教師節活動方案及流程篇七

幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學校、山西省語言文字規范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標兵、太原市青年文明號等殊榮，規劃方案《幼兒園教師節方案》。獲國家、省、市級集體獎123項，個人獎244人次。

1．通過區領導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責任感。

2．通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現實驗幼兒園教師隊伍的風貌，表達全體教師對區委區政府的感謝。

20xx年9月10日上午。

實驗幼兒園。

（一）.校園環境衛生及前院活動場地布置（李新芝主任負責）。

1.門前拱形門及慶祝教師節標語（張春梅）。

2.紅地毯（張連根）。

3.長條會議桌4個（張連根）。

4.鮮花300—400盆（張春梅）。

6。音響（租用）。

7．各班室內外衛生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛生（張連根、李玉琴）食堂（武燕楊蓮風）。

（二）黨員創先爭優版面、黨員示范崗、省市優秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）。

（三）教師集體自制幼兒活動室區域作品（王曉莉主任負責）。

（四）青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）（各班班長）。

（五）幼兒園教學科研成果展示（王曉莉主任負責）。

（六）實驗幼兒園幼兒區域作品展示（文本）（各班班長）。

：王曉莉丁郁（串詞）。

活動時間：30—40分。

活動指導組：孟亦俊杜偉勤（教育局）。

活動慰問組：第三組領導：（教育局）。

活動領導組：申蕓（全面負責）王曉莉（負責策劃具體指導）李新芝（全面落實后勤保障）。

活動聯絡組：張春梅王芳任鈺。

活動接待組：丁郁王蕊宇文華。

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環并請入園就坐。

1，介紹來賓請領導入座。

2，請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師。

3，請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師。

4，請上級領導講話（致辭）。

5，請由上級領導向教師贈送節日禮品（園長發表簡短感言）。

6，實驗幼兒園教師與上級領導合影留念。

7，參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展。

小學迎教師節活動方案及流程篇八

二、活動目的：在第xx個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動內容：

1、征集教師節祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網上下載。每班征集5條，于9月8日前上交ftp少先隊活動包。

2、請各班出一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。(第二周周三評比)。

3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。

4、你和老師之間肯定發生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的`筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、開展主題隊會，認真思考“什么才是送給老師的最好教師節禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。

6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評，增進老師和學生的相互理解。

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