人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

下雨天的心情經典句子篇一

雨水是大自然的饋贈，它給人類帶來了生機與清新。無論是雨露滋潤大地，還是人們在雨中的所思所感，都是令人向往的。下面我將從享受雨水的喜悅、雨水洗禮個性、雨中的思考、被雨滋養的生長以及在雨中的美好時刻五個方面，分享我對于下雨心得體會的一些觀點。

首先，雨水給人們帶來了享受的喜悅。每當下雨時，我總是感到激動而興奮。在這個時候，世界仿佛都被雨水打濕了，空氣中充滿清新濕潤的味道，讓人精神煥發。當我漫步在雨中，感受每一滴雨水輕輕打在臉上、身上時，我總會產生一種寬慰和滿足的感覺。在雨中行走，感受雨滴的觸感，我仿佛置身于與眾不同的世界，忘卻了生活的壓力和煩惱，心情愉悅。

其次，雨水洗禮個性。雨水無孔不入，無論是身體還是靈魂，都會被洗滌得干凈純粹。下雨天，我喜歡走到寬闊的空地上，讓雨水灑落而下，沐浴在這雨水之中。每一滴水都像是在洗刷著我的身體，將身上的污垢沖刷干凈，讓我感到一種煥然一新的感覺。同時，雨水洗滌著內心的雜念和煩惱，讓我重拾自信，重新審視自己，洗去了浮躁和焦慮，讓我感到寧靜與平和。

第三，雨中的思考。下雨天，伴隨著雨水拍打在窗戶上的聲音，我總喜歡坐在窗邊，靜靜地聽雨聲，探索雨水的奧秘。每一滴雨水都是大自然的恩賜，它們從天空中飄灑而下，滋潤著大地，滋養著萬物。無論是雨水在空氣中形成的水珠，還是滴落到地上形成的水花，都給予我無窮的思考。我思考水是如何由氣態轉化為液態，進而成為雨水的；我也思考每一滴雨水背后所代表的意義，它們滋養著草木，滋潤著生命。在雨中的思考，讓我更加明白人與自然之間的和諧共生。

第四，被雨滋養的生長。雨水是草木的養料，也是生命的源泉。在雨水的滋潤下，大地上的萬物生機盎然。莊稼生長得更加茁壯，花朵綻放得更加美麗。我喜歡觀察下雨后的自然景色，看到清晨的露珠掛在花瓣上，微風拂動著綠葉，我感受到了生命的力量和韌性。雨水滋養著大地上的一草一木，也滋養著人類的身心，讓我們更加充實和有活力。

最后，雨水帶來了許多美好的時刻。人們總是傾向于用陽光來形容快樂和幸福，但我卻堅信，雨天也能帶來無盡的美好。當雨水輕輕拍打在屋頂上時，我喜歡窩在家里，捧著一杯熱茶，享受這份寧靜和溫暖。在雨中與朋友相聚，盡情地撐傘漫步，分享生活的點滴，也是一種美好時刻。無論是與戀人一起走在綿綿的細雨中，還是與家人相擁共度的雨夜，每一次在雨中的美好時刻都會成為我美好回憶的一部分。

總之，下雨不僅是自然界的奇妙現象，也帶給人們許多喜悅與思考。在雨中，我們可以享受雨水帶來的喜悅，讓雨水洗禮個性，思考人與自然的和諧，感受被雨水滋養的生長，以及體驗雨中的美好時刻。雨水的降臨給人們帶來了無盡的驚喜和美妙，也讓我們更加感悟到生命的力量和自然界的神奇。讓我們在雨中，找到生活的感動和充實，享受與大自然交融的美好時刻。

下雨天的心情經典句子篇二

好多人喜歡下雨天，大概是喜歡那種陰雨纏綿下閑適的氣氛。雨天確實很輕松，很多事情都沒辦法完成，就只好躺在床上，刷刷劇，看看書，最好是洗個澡，躺在床上睡一覺，睡它個昏天黑地，也不管醒來已經到了什么時辰。

我其實不太喜歡下雨天的，因為覺得雨天總是陰雨連綿，心情也跟著潮濕起來。不能出門蹦蹦跳跳，即便打了傘，也還是會淋濕到身上，影響了一天的好心情。

下雨天，最煩的就是，出門的時候，走在路邊沒注意，有一些無德的司機刷一下就從你身邊飛過去了，于是連水帶著泥濺了你一身，你只能站在原地，暗自謾罵，卻不知道車里坐著的究竟是誰，也沒辦法去找他說理。

下雨天，有一件比較浪漫的事情，就是小情侶一起躲在屋檐下避雨。這是很多偶像劇里都不會放過的浪漫情節，就像在劇版《微微一笑很傾城》里，楊洋拉著鄭爽去屋檐下避雨，隔得那么近，彼此心跳可聞，女生的臉明顯的紅了起來，看的觀眾也是虐心不已。后來，雨停了，楊洋看了看外面，回頭對鄭爽說了句，“你一來，這里連天氣都變好了”，虐到無數單身狗，有句話說，“喜歡的不是下雨天，而是下雨天跟你一起躲過的屋檐”說的不就是這種情景嗎。

下雨天的心情經典句子篇三

“雨，雨，雨，下個不停，誰的心在飄零......”這是一首很經典的歌曲，表達了下雨天的凄美之感。下雨天雖然會給人們帶來一些不便，但在雨中體會生活、感悟人生，也會讓我們心靈得到凈化和升華。

第二段：在雨中感受自然的神秘與美妙。

嘗試在雨中漫步，可以發現雨水滴在身上的感覺和聲音很特別。雨聲、雨滴和身體間的碰觸，都能給人帶來神秘、美妙和自然的感覺。在雨水的滋潤下，身心得到深度的感官之美，心情也漸漸平靜、安逸。

第三段：在雨中感悟生活的哲理。

雨天常常讓人感到憂郁。不過，如果我們能從雨中尋找到一些哲理，也許每次下雨都能讓我們獲得更多的心靈慰藉。在雨的世界里，你可以觀察到一些生命的瞬間，可以思考人生的輪回、變遷和相似之處。雨水的韻律和不規則，也像是生命之中的起伏和波動。或許這就是雨落的意義所在。

第四段：在雨中體察人際的情感。

人們所處的環境是多樣的，在不同場景中人的心境最為的不同，例如在雨中，我們可以發現人際之間的情感顯得更為真摯。兩個人在雨中相擁而行的畫面是非常有力且有感染力的。在雨下，我們在心靈上更加接近，情感更為溫暖和柔和。有時候，即使沒有言語，也可以通過眼神、動作以及微笑等形式去傳遞。

第五段：在雨天欣賞藝術作品。

藝術，可以給人提供全新的生活視角，即使是在雨中，也有很多藝術家為我們帶來了快樂和幸福。有時候，在雨中，寫一首詩、畫一張畫、彈一首歌曲、寫封信或者是打一個電話，都能夠為我們開啟一片藝術的天地，在雨中享受放松的氛圍和展現自我的情感。其實，我們也可以把下雨說成是一種藝術，感受雨點撞擊臉頰、雨絲在臉上的悠揚，一個人靜靜地在雨中，也就體會到了這樣一種神秘的藝術。

結語：

在雨水中我們也需要學會了解和欣賞了生活的不同面向和存在的哲理意義，去感謝生活給我們帶來的一切，這對于我們的成長將是有益而美好的。下雨是一件美好的事情，讓我們拾起那份被遺落的關于雨下的體會，去感受、去思考、去愛。

下雨天的心情經典句子篇四

我最喜歡的天氣就是雨天。雨不僅僅像牛毛、像細絲、像花針，落在臉上涼絲絲的，讓人們陶醉其中。雨還能勾起人們心中永遠不會忘記的回憶。

記得有一段時間，秋雨不停的下，沒有一點要歇的意思。上學時，老師講課的聲音配著秋雨的“沙沙”聲好聽極了。可是一個星期過去了，再聽著“沙沙”的聲音不免有一絲煩躁。那一天放學，我跑到校門口，有很多同學聚集在那里，等父母來接他們。我也像他們一樣，撐著雨傘，不停地注視著路的一頭。我是多么盼望在那電動車群里能有我爸爸的身影啊！可是半個小時過去了，同學們走了一半，那路邊就是沒有出現我爸爸的身影。我有點不耐煩，開始仰望天空，看到那烏云從天空飄過，我心想：這該死的'雨什么時候能結束啊！天越來越黑，雨越下越大，雨滴已經快浸濕我那用傘遮攔不住的書包了。眼看著同學們一個個都走完了，就剩我獨自一人，孤零零地站在校門口，路上的車越來越少，電動車群也消失了。就這樣，一個小時后，爸爸終于來了。我心中的不耐煩也漸漸轉變成了憤怒！坐上電動車時，天已經完全黑了下來，想到家庭作業還沒寫完，我就更加的煩躁。

到家時，已經七點半了。媽媽把熱氣騰騰的飯菜端上來，我剛想把心中的不滿和憤怒泄出來時，爸爸走了過來。我看到他全身從上到下沒一處干地方時，我心頭的憤怒全部消失了。爸爸為了去接我而全身淋濕，我還憤怒？我應該感謝他，感謝他為我的付出，感謝他為我的一切！

天讓我學會了感恩，天，真好！

下雨天的心情經典句子篇五

人們常說“天有不測風云”，在駕車出行中，遭遇下雨天氣是司機們最為擔心的事情之一。在雨天行駛更容易發生事故，無法避免的是，我們必須在經驗總結中學會正確的下雨駕駛技巧，才能保證駕車安全。

第二段：提高警惕。

遭遇下雨天氣，必須要提高警惕。雨天路面濕滑，減速距離會比平時更長，車輛制動距離也會增加。此外，視線也會不清晰，因此，司機需要盡可能放慢車速。如果發現燈光變化不應該慌張，需要先緩慢減速，保持一定的車距，避免因為緊急剎車而導致事故的發生。

第三段：多加注意。

在雨天駕車還需要多加注意，特別是在轉彎時。司機需要提前減速，慢慢地轉彎，避免過急導致側滑。同時，也要隨時為緊急情況做好準備，保持警覺，不輕易踩剎車，以免后車追尾。此外，在快速道路行駛時，不要占用其他車道，保持車速均勻，以免造成其他車輛的困擾。

第四段：加強維護。

在雨天行駛前，司機要及時檢查車輛的狀況，確保車輛在雨天行駛時沒有故障。例如，剎車是否靈活，輪胎的氣壓和花紋是否符合標準，引擎、制動盤與制動片是否扭曲損壞。如果需要更換或修理，一定要及時處理。此外，需要在車內隨時備有雨刮器、拖把、水桶等工具，以應對下雨產生的各種困難。

第五段：總結。

在雨天行駛中，要提高警惕，多加注意，以保證安全出行。不要讓雨天的突降影響到我們的出行計劃，更不要讓下雨成為事故發生的借口。前方難免會有雨天，唯有保持嚴謹的心態，切實注重細節才能避免在下雨天發生車輛事故。

下雨天的心情經典句子篇六

雨水是讓植物生長的最好資源。雨水能讓干旱的大地變得充滿水分；雨水能讓弱小的樹苗長成壯實的大樹；雨水能讓大自然的萬物充滿生機可是年幼的我不喜歡。

那時候我很小，大約只有五六歲的樣子。每到天，我都是悶悶不樂的，因為了就不能和朋友們一起玩游戲了。一個人悶在家里看電視，真無聊。雨點打在玻璃上，發出噼里啪啦的聲音，仿佛無數的乏味的音符從我耳邊飄過。

這個時候的我已經長大了，不是從前幼小的我了。現在，我覺得天最好了。那一些小雨點打在樹葉般的琴鍵上，發出美妙的聲音，把這些聲音合起來，編成一首歌兒，歌里的每一句都在贊美雨點。

我最喜歡春雨。春風一吹，春雨就沙沙的下了，一陣春雨過后，柳樹發芽了花兒開放了，一派生機勃勃的景象。

夏天的雨一般都是雷聲滾滾的，電閃雷鳴過后一陣傾盆大雨。

秋天的雨如煙如霧，無聲額飄灑在那空地的瓦礫堆里，枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。

爺爺也給我說過雨水是天然的，里面含有一些礦物質，很有營養。

我改變了不喜歡雨天的想法。

天真好！

下雨天的心情經典句子篇七

最近，我在學生工作處參加了一次下雨值班工作。這是我第一次在學校進行值班工作，值班期間，我深深地感受到了社會中“備勤，巡邏”的服務性意識，真的是感受血管里流淌的榮譽。本文將闡述下雨值班的心得和體會。

第二段：值班的現場情況。

值班時間是從早上七點到晚上九點。我和其他三名同學輪流值班，主要是負責學校門口的行人、車輛等情況的管理。下雨天氣的時候，我們的任務變得更加繁瑣，需要更加密切地關注學生的行動。同時，我們也需要關注學校內的排水系統，確保學校內的排水暢通。

第三段：沉著冷靜的工作態度。

在值班期間，我們要保持沉著冷靜的工作態度。在下雨天氣下，我們需要站在風雨中，確保我們所負責的區域暢通無阻，沒有不良情況發生。特別是當出現一些人為的阻礙，我們需要耐心地解決，以避免對學生的行動產生不良影響。我們也需要留心天氣變化，及時采取行動，以保證學生的安全。

第四段：密切監控學生行動。

在下雨天氣下，學生往往難以控制自己的情緒，亂闖馬路成為常態。因此，我們需要密切關注學生的行動，指導他們走正確的路線，避免發生交通事故。如果發生關鍵情況，我們需要立刻向學校聯系，并通知學生及時撤離。同時，我們也需要通知學生注意安全，盡量避免出現意外情況。

第五段：結語。

在值班期間，我體會到了服務社會的榮譽和責任。通過這次經歷，我成長了很多，并從中學會了掌握風險，強化安全意識，體驗了管理學校門口的實際工作。最重要的是，我認識到我們每個人在自己的位置上都需要履行自己的職責，做好自己的工作，為社會貢獻自己的一份力量。希望我下一次的值班工作能夠做得更出色！

下雨天的心情經典句子篇八

初春時節，寒意尚未退去，江南水鄉的青石小巷里，雨正輕輕演繹。手提一壺香茗，踏著一洼洼積水的坑，漫步其中，聆聽著雨打瓦片的樂曲，望著墻上的歷史被雨一點點剝落，濺入水洼，激起一串珍珠，墻角的青苔沾著雨水訴說著百年風雨，天涯的斜陽道不盡游子的鄉愁。在這，雨是惆悵的。

盛夏水漲，山海磅礴。時不時的幾場暴雨，洗禮著干涸的大地。立頂青山，望著雨擊打著山林，春日的小溪，驟然成了澹澹的河流。隨著樹木蒸騰的輕煙，山林也驟然環繞著一串悠然的蒸氣，扇動鼻翼，沾滿泥土氣息的芳香使人為之沉醉。雨落長河，一串串急促的漣漪由然而生，裹夾著山海的浩蕩，傳向遠方……在這，雨是磅礴的。

深秋時節，寒風蕭瑟。高遠的大地上，時不時傳來空曠的風聲。在不經意間一片浮云蔽日，一場冷雨開始了醞釀。終于冷雨敲窗，風聲瑟瑟，雨落在高大的銀杏樹上，泛黃的扇葉再也支持不住，被雨和風裹夾著墜向大地，濕潤的大地上轉眼之間鋪上了一層金黃的地毯，雨斜織著擊打著樹濺起一層層水花。在這，雨是蕭條的。

嚴寒時節，千里冰封。這時候有了雨便是萬幸，一掃往日的干燥，只留下潮潤的空氣，冬夜漫長又枯燥，喜歡望著被燈光照亮的雨，安靜地進入夢鄉。在這，雨是溫馨的。

惆悵、磅礴、蕭條、溫馨，洗禮了大地，潤濕了空氣，四季各有千秋，這就是雨，我鐘愛的雨，真好！