“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

哈利波特與魔法石讀后感篇一

一頭棕色的頭發，手持一根冬青木和鳳凰羽毛制成的魔杖，輕輕一揮便能把我們帶入魔法世界，他騎著自己的飛天掃帚――――火弩箭，這就是大難不死的男孩“救世之星”、“魔法師”――哈利?波特。

哈利?波特是書中的主人公，他的父母在哈利一歲時就被殺害了，所以就被霍格沃茨的海格接送到麻瓜世界，居住在女貞路四號，他唯一的親人姨父姨母的身邊。在哈利11歲生日那天，遇見了霍格沃茨獵場看守員、擁有巨人血統的魯伯?海格，并從海格口中得知：自己是一位魔法師，以及頭上傷疤的由來。接著，哈利受邀去了魔法世界的霍格沃茨上學。

在“霍格沃茨”學校里，哈利交了兩個非常好的朋友――赫敏和羅恩。還在節日當中收獲了一些禮物：光輪20xx和隱形衣。更重要的是，他在學校得到了有關父母的信息，那件隱形衣是父親留給他的，哈利還在厄里斯魔鏡中看到了他們......

后來，哈利和他的兩個好朋友發現了魔法石的秘密，它涉及到了伏地魔與整個世界的存亡。于是，哈利為了保護魔法石與地魔展開了激烈的斗爭。途中，哈利、赫敏、羅恩共同下了一場真正的`、激動人心而又刺激的巫師象棋。最后，經過哈利奮不顧身的搏斗，阻止了伏地魔得到磨法石，保護了整個世界！我真心佩服哈利和他的朋友們面對邪惡勢力是多么的勇敢。這本書中的一切都是那么的神奇，神秘的魔法學校發生的點點滴滴都深深地吸引著我，我不得不佩服這本書的作者――j.k.羅琳，她居然有如此豐富而又奇妙的想象力，創作出《哈利?波特》這部天馬行空的神作。

我是個十足的哈迷，喜歡“霍格沃茨”魔法學校的一切，比如飛天掃帚、游走球等，但是讓我覺得最妙的就是神奇的魔杖了！我最喜歡的一句咒語就是“漂浮咒”：“wingardiumleviosa。”邊說咒語邊揮動魔杖，那樣的感覺可真酷！我多么希望能有一根屬于自己的魔杖啊！我還希望能去到“對角巷”，能在那里買到屬于自己的貓頭鷹；我還希望能去到9？站臺，因為車上有比比多味豆和送巫師畫片的巧克力蛙；我更希望能去“霍格沃茨”魔法學校上學，因為那里充滿著希望和美好！

這本書中，有很多值得我學習的地方，如：哈利無謂的膽量，羅恩自我犧牲的精神，赫敏的知識過人，還有他們共同的埋藏在心底的友誼和勇氣，總的來說，就是一個字――“愛”！愛，使哈利面對伏地魔毫不退縮，并與他決一死戰；愛，使羅恩在巨型棋盤上犧牲自我，為哈利贏取寶貴的時間和機會；愛，使赫敏面對困難進行嚴謹的思考得出正確的結論，展現出她智慧過人的一面。“愛”能抵御世上最邪惡的咒語，打敗世上最強大的黑巫師。總而言之，“愛”能戰勝一切！

讀了這本書，我明白了：在人生的道路上，只有樂觀面對困難和挫折，才能駕馭勝利的航船，駛向成功的彼岸！在成長的道路上，幾乎每個人都要經歷磨難，只有勇敢地去挑戰，才有可能戰勝它！

哈利波特與魔法石讀后感篇二

該書講述了自幼父母雙亡的孤兒哈利·波特收到魔法學校霍格沃茨的邀請，前去學習魔法，之后遭遇的一系列歷險。下面是小編為你準備的關于《哈利波特與魔法石》的。

讀后感。

歡迎閱讀希望你喜歡。

一頭棕色的頭發，手持一根冬青木和鳳凰羽毛制成的魔杖，輕輕一揮便能把你帶入魔法世界，他騎著自己的飛天掃帚——火弩箭，他就是大難不死的男孩“救世之星‘’，魔法師哈利——波特。

他就是哈利——波特，他的父母在哈利一歲時就被伏地魔給殺害了，他從一歲起就住在了姨夫姨媽家的小碗櫥里，德思禮一家經常對他呵斥，他們的兒子達力還經常對哈利拳打腳踢，從這兒我感受到哈利不辱使命的精神，哈利十一歲那年在海邊小屋時，遇見了霍格沃茨的狩獵場看守員、擁有巨人血統的魯伯·海格，他受霍格沃茨的校長偉大的魔法師阿不思——鄧布利多的委托，邀請哈利成為霍格沃茨一名學生。

他在一年級時學會了一些簡單的咒語，并參加了格蘭芬多的魅地奇球隊并擁有自己的光輪20xx，并獲得了冠軍，二年級時他用格蘭芬多的寶劍殺死了蛇怪，三年級時，哈利認識了自己的教父阿茲卡班的囚徒，小天狼星布萊克，從這我感受到了哈利對布萊克的親切感，緊接著他們組建了鳳凰社。他在十七歲時離開了自己生活十幾年的女貞路四號，離開前他對這里的每一件物品都說了再見，而且他丟了自己的貓頭鷹海德威。我感受到了他對這所房子和貓頭鷹的不舍，并在霍格沃茨的校長，阿不思——鄧布利多的遺囑下開始和羅恩——韋斯萊，赫敏——格蘭杰和許多d。a軍的幫助下繼續尋找能夠打敗伏地魔的魂器，最終伏地魔死在了哈利——波特的手中，因為邪惡永遠不可能打敗愛的力量。

這本書中的哈利——波特和d。a軍，教會了我我遇見困難不退縮，勇往直前的精神，不要被前方的困難所嚇倒，不管敵人多么強大，只要相信自己，相信身邊的朋友，你總能獲得勝利。

哈利生活在一個缺少關愛的家庭中，這里沒有父母的愛，沒有兄弟的情，有的只是白眼與謾罵，當他試圖走進魔法學校，開始自己的新生活時，得到的不是支持，而是嘲笑與阻攔，這種環境下的哈利是憂愁的、孤獨的、敢怒不敢言的，那我們的孩子?如果孩子的生活和學習環境只是缺少關愛、沒有專注、不被理解，在這樣的環境中成長起來的孩子，我們怎么有可能還奢望孩子按照我們預期的目標發展呢?所以當孩子出現問題的時候別急著發火，別急著指責，別輕易的下結論，停下來想一想，對于孩子的培養，我們都做了些什么，還有什么應該做卻還沒做的，這樣才能有針對性的解決問題。

再來看看進入到魔法學校以后的哈利，與同伴的相處使他愉快，運動是他快樂，合作使他自信，連平日的魔法課，以及做各種各樣的練習，甚至是完成繁重的作業會使哈利感到快樂，看來興趣對孩子的影響力是巨大的，同時，在一個充滿愛的環境里，哈利完全回歸了自己的真實身份——一個天真的孩子，再也不是姑媽一家的小奴人和出氣筒了，孩子的快樂來的是那樣的簡單，他只是需要你一個認同的眼神，一句鼓勵的話語，一份真誠的問候，這就是孩子，這世界最簡單、最純潔的天使!

說起哈利波特這本書，其實我的父母早就給我買下了1——3本，只是當時我沒有去關注，關注了也沒有看戲去，因為，老感覺字太多了，太密了，一看就有種看不下去的感覺。但現在不同了，開了一次家長會，老師提到了哈利波特這本書，我一愣，我想，幸虧我買了。就這樣我一點一點讀了。

大難不死的男孩——哈利波特，他有著名聲很大的父母，卻早早被神秘人——沒人敢提的名字伏地魔殺害了。哈利從失去父母的那一刻起，過的不是人的日子，他在姨夫姨媽家飽受欺凌，度過了20xx年痛苦不堪的日子。他們的獨生子——達力，詩歌肥胖、嬌慣、愛欺負人的大塊頭，特別是對哈利，經常拳腳相加，看到這里，我真為哈利嘆一口氣，感到不公平。憑什么一個無辜的孩子就要受到不公平的對待呢!

讀了一半，我合上了書，想到，哈利終于可以擺脫這痛苦的日子了——去霍格沃茨魔法學院，并擁有了一個慈祥的校長。

我不禁想到，自己的家，要知道對于哈利波特來說，他不求吃的有多好，有多豐富，也不求睡得多么溫暖，或是涼快，他只想能保證自己的一日三餐都能吃到，吃飽。他只想讓自己有個像樣的床，每晚都能睡一個好覺。而我呢，每天要父母做京醬肉絲、水果沙拉，或是嚷嚷著去肯德基、德克士飽餐一頓!哈利穿的都是達利剩下的，而自己都是穿的最好的最新的。

讀了這本書的一半，便讓我明白了，在這個世界上，我們不能奢求太好的，不能太任性，見到什么要什么。為什么，自己老是控制不住欲望，見到東西就急著讓父母掏腰包。從今天開始，不知自己能不能再控制住無用的欲望，浪費的奢求，不管怎么樣，一點一點盡自己的力量。

哈利波特帶給人們的太多了，足夠支持我繼續讀下去，品味下去。

暑假南陽奧斯卡影城上映了《哈利·波特與死亡器》的電影，有好多小朋友去看，非常的火!我一下子就迷上啦!我去姑姑家玩，正好又看到了哥哥有整套的哈利·波特，興奮極了!上大學的哥哥肯定不要了，誰知哥哥說他也很喜歡哈利·波特，他要收藏這套書，目前只能借給我看，雖然有些小失望吧!但是看到哥哥跟我一樣也是個波特迷，我還是很高興的!今天我就給大家先講一講《哈利·波特與魔法石》的事吧。

一歲就失去父母的孩子哈利·波特，被送到了姨夫、姨母家，每年都沒人給波特過生日，而且姨夫家的兒子達力，老是對哈利拳腳相加，在他11歲的時候，一個叫魯伯·海格的人給他過了生日，并帶他去里霍格沃茨魔法學校，到那里他看到了許許多多奇怪的現象和一些父母的事，原來他也是屬于這里，而且他身上蘊含著強大的力量，可以對抗魔法世界的大魔頭——伏地魔。這一切對哈利來說，太好奇啦!來到這里以后，波特認識了一些好朋友，跟他們在一起一邊學習魔法，一邊找機會替爸爸媽媽報仇。無意間，聽說了魔法石的事，就一起跟朋友一塊想法拿到了魔法石，去對抗伏地魔，終于靠著自己的努力，打敗了伏地魔。

好崇拜波特呀!他好勇敢!面對困難，一點也不害怕。你看，波特從小就沒了父母，還老受欺負，可是他還是很勇敢的生活著，沒有被他的表哥打怕，最后有機會回到魔法學校，靠著自己和朋友的努力找到魔法石，最終打敗了伏地魔，獲得成功和名氣!試想如果當初波特退縮害怕，哪還會戰勝伏地魔，取得成功!就比如學游泳，如果因為當時不小心嗆了一口水，就害怕，退縮，不敢繼續，那我想，他以后就再也學不會游泳，只能看著別人在水里自由自在的游來游去啦!勇氣對我們很重要!

哈利波特與魔法石讀后感篇三

傍晚，我正在聚精會神得做著作業，哥哥神秘兮兮地從背后掏出一本書，那正是我期盼已久的書，書名是《哈利波特與魔法石》。哥哥告訴我，如果我把作文寫完，他便會讓我閱讀這本書。后來，我不管三七二十一馬虎地抄完了。他給了我，從此后，我總是擠時間去讀，就這樣子一個星期我就讀完了。

哈利波特是本書的主人公，他在德斯禮家度過了十年光陰，飽受了各種嘲笑和諷刺。后來他被一名叫海格的巨人帶到了一座名叫霍格沃茨的魔法學校。這時他才恍然大悟，他是個巫師。他在學校里努力學習受到了老師和同學們的肯定。在最后在好朋友羅恩和赫敏的幫助下拿到了魔法石打敗了神秘人伏地魔赫奇洛教授，受到了校長阿不思·鄧不利多的嘉獎。

我最喜歡主人公哈利波特了。他有些弱不禁風的樣子，但他勇敢堅強地戰勝了敵人。他用自己無人能比的智慧和取得了魔法石。當他受到別人的嘲笑和諷刺時，他從不會與那人為敵，并追究自己的責任，寬恕別人，從而，他變成了學校里好人人人喜愛的孩子。

看過后我很是內疚，因為我正是與哈利波特相反的人，從來不能讓別人說我一句壞話，那時我總覺得有人懷疑我。媽媽說：“你就像滿身長刺的刺猬，稍有刺激就炸著刺。”這種脾氣，害得我人緣有些不好。所以我要向哈利波特學習盡量說話溫柔些，脾氣壓低些。

人不能為了一時的利益而損失了自己的一名譽。人要有善良之心，不論你家境貧窮還是富有，只要你心地善良別人就會覺得你很了不起，他便尊重你。

哈利波特與魔法石讀后感篇四

暑假前期，我讀了英國女作家羅琳寫的魔幻小說《哈利波特與魔法石》。這本書內容十分精彩，情節引人入勝。

故事的主人公是一個叫哈利波特的少年，他在幼年時父母就被伏地魔殺害，從小就住在他的姨媽家，表哥經常欺負哈利。當哈利十一歲時，一個叫海格的巨人來到了他們住的房子，告訴了他一個秘密，并邀請他到霍格沃茨魔法學校學習。在霍格沃茨學校，哈利因為當年的不死經歷，引起了所有人的注意，得到了在姨媽家得不到的尊重，并交到了兩個好朋友—羅恩和赫敏。在學校里他學到了好多魔法本領，并在”魁地奇“比賽中用他心愛的飛天掃帚——”光輪2000“為格蘭芬多學院贏得了榮譽。更重要的是，他在學校得到了有關父母的信息：收到了一件父親留下的隱形衣，在厄里斯魔鏡中，看到了自己的爸爸、媽媽。后來哈利和他兩個好朋友發現了魔法石的秘密，它涉及到了惡魔——伏地魔和整個世界的存亡。于是，哈利為了保護魔法石與伏地魔展開了激烈的斗爭。最終，經過哈利奮不顧身的搏斗，保護了魔法石，阻止了伏地魔得到魔法石，也保護了整個世界。

讀完這本書，其中的內容和故事情節不僅激發了我的想象力，而且我從哈利波特身上學到了戰勝困難的決心和勇氣。好多次在睡夢中我都仿佛到了霍格沃茨魔法學校，并與哈利一起學習，一起歷險。同時哈利波特那種面對困難永不低頭、毫不畏懼、與魔頭斗爭到底的精神，深深的打動了我。今后我要像哈利一樣勇敢的面對各種困難，戰勝各種困難，讓自己在各個方面不斷取得進步。

哈利波特與魔法石讀后感篇五

朋友，你或許看過哈利·波特這部電影，也許聽過哈利·波特的故事。前幾天一位朋友借給我幾本《哈利波特與魔法石》，使我有機會了解哈利，認識哈利。

在《哈利波特與魔法石》這冊書中，現實中沒有的東西變成了真實的。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善良與邪惡。而這個善良正義的男孩—哈利波特，是這個故事的主角。從小是孤兒的哈利受盡了屈辱，清秀、文靜的他給人以脆弱的感覺，但他面對困難時卻不退縮，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。

在這個神秘的世界里，住滿了許多巫師，有老有少，貓頭鷹成為了他們的送信員，信刊可以自己開口朗讀內容，飛天掃帚是他們的交通工具……而在這冊書中，我最佩服的還是哈利和他的伙伴們面對危險的那種勇氣，他們始終都有這么一個信念：”這是一個不尋常的世界，時刻都存在危險，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，就沒有什么可怕的。“每次一看到這種驚險的關頭，就會為他們捏一把汗，畢竟，邪不勝正，借助好伙伴的幫助，用他的機智和勇氣最終拿到并保護了魔法石，戰勝了伏地魔。

看了這本書，最大的收獲就是讓我明白了一個道理，面對苦難和挫折，我們一定要堅強，不屈服，同時還明白惡有惡報，善有善終，那些邪惡的人最終不會有好下場的。

怎么克服困難?靠自己一個人硬闖?不對!自己選擇放棄?不對!那該怎么辦?面對困難不要低頭，去勇敢地面對，征服它，找伙伴來，大家一起解開難題，人多力量大嘛!還有一句古話：人心齊泰山移!

哈利波特正是這么個人物。他是一個在麻瓜世界平凡而在魔法世界鼎鼎大名的人，不平凡的人。他出生就有一條刀疤，一條閃電形的刀疤，一條在頭上的閃電形刀疤，一條與伏地魔作斗爭的刀疤，他母親用生命換來的刀疤。由于父母雙亡，被姨夫收養，表哥達力總是欺負他，使他度過十一年的悲慘童年。

在哈利的十一歲生日那天，奇跡發生了，這下改變了他的命運——讓他去魔法學校就讀。

在學校里，他結識了很多好朋友，其中，赫敏和羅恩與他形影不離，最后他們一起保護魔法石，拯救了整個學校。

這都讓我們明白一個道理：如果離開他人的幫助，我們怎么會成功?他人的幫助是不可缺少的。

今天，我讀了《哈利波特與魔法石》這本書，小主人是一個小魔法師，長有棕色的頭發，鼻梁上架著一副黑框眼鏡的小男孩。他手持一根神奇的魔法棒，能把你帶到魔法世界。他有還一把神奇的掃帚，騎上它，可以盡情的飛行，他就是神奇的魔法師——哈利破特。其實，哈利非常可憐，很小的時候父母就去世了，是在姨夫姨媽和表哥的欺凌下生活。十二歲時，他得知自己被魔法學校選中了。他努力為自己爭取機會，終于有一次機會讓他開始了魔法生活，去一所霍格沃茨魔法學校學習，還認識了兩個好朋友，羅恩和赫敏。在哪里哈利認真學習各種魔法，并慢慢得知自己的身份，父母原來也是偉大的魔法師。為了阻止伏地魔統治黑暗世界，與伏地魔惡戰，在臨死的時候，給伏地魔致命的打擊，使它失去了魔力，同時也為保護哈利的生命，哈利頭上受傷，留下印記。再一次偶然的機會，讓哈利知道了伏地魔要找一塊魔法石，來恢復自己的魔力。哈利和羅恩、赫敏同心合力屢次戰勝伏地魔的計劃。經過不懈的努力，他們殺死了伏地魔，恢復了學校原本的安寧。故事告訴了我們不要輕易放棄愛與希望，愛是可以超越死亡，更可以超越黑暗，沒有什么東西可以比愛與希望更強大了。而且哈利的勇敢面對和他堅強的精神，值得我們學習!

《哈利波特與魔法石》是一部小說，它不僅文筆流暢，內容豐富精彩，而它那其中包含的耐人尋味的寓意，更是這本書的點睛之筆，讀了它之后，我感到受益匪淺。

哈利波特的父母在哈利還是嬰兒的時候，就已經被伏地魔殺死了。正當伏地魔要殺死哈利的時候，不知為何，法力全失，失蹤了。從此哈利寄住在親戚家，天天受欺負。直到一天，哈利收到了一封信，來到了魔法學校。在學校里，哈利認識了兩個好朋友。并在好朋友和校長的幫助下，打敗了伏地魔，獲得了勝利。

伏地魔是一個可怕的對手，而哈里面對伏地魔，沒有絲毫畏懼，勇敢的和伏地魔作斗爭，并堅持了下來。雖然最后暈了過去，但由于他拖住了伏地魔，才使得校長及時趕到，并打敗了伏地魔。

哈利的勇氣令人贊嘆，同時我們也可以聯想一下自己，看自己在生活當中有沒有這種勇氣面對困難戰勝困難，有沒有堅持不懈的精神。我相信，無論是誰，只有擁有了這兩樣人生不可或缺的精神，就一定能夠成功。

主人公哈利·波特一直認為自己只是個普通的男孩。其實他父母是優秀的魔法師，在他一歲時，他的父母被法力強大的邪惡巫師伏地魔所殺害。可憐的哈利·波特只得被他姨父德思禮一家收養，他們還有一個兒子，叫達力，姨父一家經常欺負他，特別是達力，沒事就把哈利當拳擊袋來用。后來，長著一副人高馬大身材的禽獵看守人海格找到了他，并把他送進了霍格沃茨魔法學校。在那里，哈利學習了各種魔法，在魁地敏和羅恩成功的破壞了邪惡巫師伏地魔企圖取魔法石，統治魔法世界的陰謀。

在這本書，哈利·波特是一個父母早逝的孩子，從不由姨父姨媽撫養，受盡他們一家的欺負。我們呢?每天爸爸龐著媽媽愛著，哈利·波特卻不能享受爸爸媽媽的愛。有些孩子在家里在成了“小皇帝”、“小太陽”、“掌上明珠”，有些家長甚至替孩子寫作業、收抬書包，而且有些孩子還罵家長，對著家長指手畫腳、大喊大叫，所以我們要尊重父母。

我們要尊敬父母，體諒父母，多幫父母做事，做一個有孝心的好少年。

哈利波特與魔法石讀后感篇六

《哈利波特與魔法石》是英國著名作家j·k羅琳寫的第一篇魔幻童話小說。本書具有傳奇色彩，仿佛裹著一副神奇的面紗，讀完后我仍是回味無窮，哈利那種遇到困難勇不放棄的精神深深感動了我。

文中大致講了這樣一件事：一歲的哈利波特父母被伏地魔殺害，哈利只好來到姨媽家過日子。姨媽家經濟有限，哈利一直過著貧窮勞苦的日子。直到十一歲時，哈利收到了一份神秘的信，信中人邀請他去一個神秘的魔幻世界里——霍格沃茨魔法學校。他在這里既找著了朋友，又學會了魔法，既有了一把無敵的飛天掃帚，又有了一件神奇的隱形衣，還加人了魁地奇隊。哈利在這里生活的很愉快。但一塊奇妙的魔法石出現了，哈利為了守護魔法石，經歷種種困難。和他一起的還有他的好朋友羅恩和赫敏，羅恩為了保護朋友，不惜犧牲自己，但最后被救回來了。

當我讀完這本書時，哈利波特給了我很大的勇氣去戰勝困難，又激發了我的想象力，我仿佛到了魔法世界和哈理在霍格沃茨魔法學校一起學習，一起歷險，又給了我很大的心慰和快樂。看我這本書后，我就成為了麻瓜，也就是哈利波特的粉絲。

《哈利波特與魔法石》這本書最主要的告訴我深刻的道理：黑暗害怕光明，邪惡打不過正義。

哈利面對困難永不低頭，毫不畏懼，與魔頭斗戰到底，這需要多大的勇氣呀！

哈利波特與魔法石讀后感篇七

哈利波特真是個優秀的學生。他原本也很調皮搗蛋，但是，自從他進入魔法學校以后，他知道自己的使命后，他先改掉了自己的毛病，并且經過努力學習，學到了許多本領，最終要的有：一、學會了魔法咒語；二、學會了飛行。

哈利波特也是個勇敢的男孩子。他面對一個法力高強的敵人——伏地魔，他并沒有害怕，他也沒有屈服，而是冒著生命危險，用媽媽臨死前給他的愛打敗了伏地魔。

哈利波特還是個善良有愛心的孩子。當巨怪被奇洛放出來正向女廁所走去時，他不顧一切把赤敏給救出來了。他小時候經常被表哥達力欺負，但是他卻從來沒有想過要報復。

從哈利波特身上，我學到了很多。我要像哈利波特一樣，做個優秀的學生，學會各種本領。我要想哈利波特一樣，做個勇敢的孩子，克服生活上學習上的困難。我還要像哈利波特一樣善良、有愛心，跟同學朋友友好相處。

哈利波特與魔法石讀后感篇八

英國女作家j·k羅琳揮動自己的神思妙筆，將一個個幻想展現于讀者面前，并塑造了這個有著閃電形疤痕的小男孩，這就是——哈利波特。

當一歲的小哈利出現在姨夫姨媽家門口時，黑暗就來臨了，他在這個人間地獄之所飽受折磨；一舉一動都受到監視，像個沒有自由的囚徒，表哥達力更是像錘沙包一樣地對哈利拳腳相加，哈里唯一的住處就是一直破舊著的碗櫥。

但一切，都在哈利生日的那個晚上改變了，他收到了來自霍格沃茲的信，誠邀他去那個充滿了奇幻與冒險的地方，在霍格沃茲，這個光明之處時，幸福才真正降臨了，他認識了明智的校長鄧布利多和許多的知心朋友，與羅恩、赫敏構建了真誠的友誼，憑借著三個人的努力，他們通過了巨型西洋棋陣和重重烈火的考驗，終于守住了學校的魔法石，成為了英雄。

成功的因素可想而知，除了勇氣，更重要就是友情，羅恩、赫敏、哈利，三人幾乎是心心相印，心靈相通的。魁地奇比賽時，當哈利的掃帚失去控制，搖搖欲墜時，羅恩他們總是及時地找到原因并解決。當三人同陷密室時，這種能量迸發了，三人的心仿佛聯結到了一起。羅恩勇敢的付出與赫敏面對重重烈火可以冷靜思考的鎮定，一切都是友情的見證。

魔法石的任務其實就是一個考驗，考驗了哈利他們的勇氣、智慧、友情。當這種友情的力量扎駐在他們心中，凝聚成為了一顆友情的魔法石時，勝利的光芒就已經降臨下來了。心中的這塊魔法石，在整個故事的結尾，起到了決定性的勝利作用！

其實，在每個人的心中，都有這么一塊魔法石，當它被發掘，被洗凈后，就是你即將成功之時！

哈利波特與魔法石讀后感篇九

在這個假期中，我一直在哈利·波特的世界里遨游。沒錯，他就是英國著名女作家j·k·羅琳筆下一個栩栩如生的人物。

這是一個充滿神秘魔法的故事——。

哈利·波特一出生便是一個偉大的人，他的所有家人都被一個叫伏地魔的大壞蛋殺了，只有他幸存了下來。但是他的額頭上那道形似閃電的疤痕證明著他是第一個從伏地魔手里逃脫的人，他命中注定是拯救世界的人。不幸的是，因為他的父母都死在了伏地魔手上，他被姨夫家收養，度過了悲慘至極的童年——表哥達力總是仗著父母的寵愛欺負他，他的姨父姨媽也對她很不好。就這樣，哈利度過了十一年。在哈利的十一歲生日那天，一封信改變了他的命運。海格（魔法學院的人）給他送來一封霍格沃茨魔法學院的錄取信，告訴了他自己是什么人。一個離奇的故事就此展開。

在霍格沃茨魔法學院里，處處充滿了神奇，比如禮堂天花板上的滿天繁星，白色的幽靈四處飄蕩，空空如也的餐桌上突然出現了美味佳肴呀等等。

哈利是不幸的，也是幸運的。他不幸的失去了父母，卻幸運的學會了堅強。對比哈利，再看看我們，我們都是家里的小少爺、小公主，經不起一點批評和挫折，還總是對家長不滿，而哈里只是希望有一個家庭都不可以，我們太身在福中不知福了。哈利·波特在逆境中依然用樂觀的心態看待世界，對困難不畏懼、躲避，而是迎難而上，才會創造一個又一個奇跡。

說實話，我十分羨慕哈利·波特，他可以自由翱翔在藍天，可以學習有趣的魔法，可以無拘無束的在校園里行走，可以勇敢地和壞人斗爭，還可以和好朋友一起聚餐，真好。

人生的道路不可能沒有一點困難，人生的道路是坎坷的、艱難的、泥濘的。有時困難可能很強大，但是我們不能退縮，要迎難而上，像哈利·波特一樣，才可能創造奇跡。我們要像哈利·波特學習勇敢、敢于嘗試、正直、不屈服、不放棄的精神，成為一個有用的人！

哈利波特與魔法石讀后感篇十

自從讀了《哈利·波特與魔法石》這本暢銷世界的菱之后，里面的細節時常浮此刻我的腦海里，讓我記憶猶新。

伏地魔是個想稱霸天下的惡魔，哈利的父母就是被他所害死的。但他在打算殺害哈利時，他卻忽然被擊倒，頓時失去了能量，于是哈利這才幸免于難。

伏地魔失去能量后，仍不肯善罷甘休，就想方設法地得到魔法石來補充自我的能量。為了得到魔法石，它附在了一所魔法學校的教授――奇洛的身上。奇洛設下了種.種圈套，卻都被校長鄧不利多識破。有一天，奇洛乘校長乘飛機去倫敦的時候，進入了密室并找到了磨鏡。

哈利一行人中了奇洛的圈套，哈利被奇洛綁在密室中，并利用哈利讓魔法石落入他的口袋中。哈利寧死也不交出魔法石，就在這千鈞一發的時刻，校長鄧不利多從倫敦及時趕來了，保住了魔法石，也保住了哈利的性命。

讀了《哈利?波特與魔法石》這本書，我最后感覺到了這本的作亂所在。比如，它的語言表達，它的完美的結構方式，它的離奇的情節，等等，都給我留下了深刻的印象。

《哈利?波特與魔法石》這本書在向人們展示寫作方法的同時也告訴了我們一個深刻的道理：無論什么事情，只靠一個人的力量不夠的，它需要幾個人甚至是很多人共同來完成。比如，哈利那非凡的潛力，不正是透過校長鄧不利多的指導和幫忙下才成功的嗎?在實際生活中，我就深深地體會到了這一點。在我上四年級的時候，老師布置了一道個性的作業――做一個泥巴藝術品，還個性叮囑我們最好找到搭擋一齊做。當時驕傲的人拒絕了老師的推薦，結果卻制出了一個像泥球一樣的東西。我只好去找我的同學，于是，在我們兩個人合作下，一只漂亮的蝴蝶便做好。我真高興，那一次，我真的感受到了群眾的力量。

《哈利?波特與魔法石》的故事就充分證明了這一點：無論在什么時候，誰要是脫離了群眾，誰也就走向了失敗。