演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

點(diǎn)亮夢(mèng)想的演講稿篇一

夢(mèng)想十分精彩，未來(lái)卻太遙遠(yuǎn)；夢(mèng)想過于甜美，未來(lái)卻太殘酷，心懷夢(mèng)想，就有未來(lái)，走向未來(lái)，擁抱夢(mèng)想。

而現(xiàn)在，回想起那時(shí)的臆想，我不禁哭笑不得，少時(shí)心中埋下的一顆種子啊，竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽，生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K，眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失，混沌之中重現(xiàn)光明。

在追求夢(mèng)想的道路上，你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進(jìn)，用信念告訴自己“我能行！”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動(dòng)的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。

兒時(shí)的我們，稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變，但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的追求！現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知，心中對(duì)未來(lái)并沒有過多的規(guī)劃，甚至沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知，總是感到迷茫而無(wú)所適從。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)，沒有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫，無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子，長(zhǎng)大后付出行動(dòng)，然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡，也可能不切實(shí)際。同學(xué)們，讓我們一步一個(gè)腳印，讓夢(mèng)想不再遙不可及。

文檔為doc格式。

點(diǎn)亮夢(mèng)想的演講稿篇二

老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。

我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng)，這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著。看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子，聽著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。

我要做一名律師，因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。

雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大，還未能做到一名成功的律師。但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開始，更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù)。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

點(diǎn)亮夢(mèng)想的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)：

大家上午好！

每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂和快樂。

每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的`走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人！

所以，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。

親愛的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧！美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

點(diǎn)亮夢(mèng)想的演講稿篇四

挫折是烈日驕陽(yáng)下的汗水，而夢(mèng)想是源源不斷的甘泉；挫折是人生的墊腳石，而夢(mèng)想是前進(jìn)的航標(biāo)；挫折是生活物質(zhì)上的基礎(chǔ)；而夢(mèng)想是精神上的建筑。

有一首老歌這樣唱：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦敢淚，不用怕，畢竟我們還有夢(mèng)……”

越挫愈勇，因夢(mèng)想點(diǎn)亮自己精彩人生。

曾經(jīng)，鄧亞萍，她是一個(gè)普通普通的女孩，被別人認(rèn)為不可造才之人，被別人拒絕省隊(duì)，國(guó)家大門之外，她的夢(mèng)想是自己進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，她憑著自己堅(jiān)韌不拔的意志，憑著自己濃厚的興趣，憑借著一股不服輸?shù)膭蓬^，憑著自己不懈努力，頑強(qiáng)拼搏，終于，“皇天不負(fù)有心人”技術(shù)超群地她，圓滿實(shí)現(xiàn)她心中的夢(mèng)想，順成功利地進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，成為家喻戶曉的國(guó)家兵乓隊(duì)員，從此，在世界乒乓球賽事中也有了她的足跡，為我國(guó)爭(zhēng)得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。

超越苦難，因夢(mèng)想點(diǎn)亮自己精彩人生。

曾經(jīng)，史鐵生，與疾病抗?fàn)幎窢?zhēng)地你，仍然積極面對(duì)生活。以“職業(yè)為生病，業(yè)余在寫作”的座右銘來(lái)激勵(lì)自己活下來(lái)卻因夢(mèng)想的力量，讓自己活下來(lái)，一篇《我與地毯》激發(fā)了許許多多的仕途茫然的人走出困境，震撼著他們的心靈，積極樂觀面對(duì)生活苦難，泰然處之，走向康正大道。

縱觀歷史古今，史遷之篤大志而不易，遭酷刑而不餒，歷大辱而毅然擇生，終成無(wú)韻之離騷，令后人無(wú)不贊嘆；遙想越王勾踐，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。終報(bào)仇雪恨，名留千古；失明失聰?shù)暮悺P勒，用夢(mèng)想讓人生充滿光亮；耳目失聰?shù)呢惗喾遥脡?mèng)想把生命譜成樂章。今朝我國(guó)力學(xué)、橋梁專家李國(guó)豪教授，在“文革”期間身陷囹圄，沒紙張，沒資料。報(bào)紙的白邊、中縫成了他演算的天地，妻子的發(fā)夾、孩子的乒乓球網(wǎng)成了他的實(shí)驗(yàn)工具。他在被“隔離”期間經(jīng)常受到審訊，寫檢查。在這樣惡劣的環(huán)境里，他頂住各方面的壓力終于完成了自己的夢(mèng)想——10萬(wàn)字的專著《桁梁扭轉(zhuǎn)理論》，填補(bǔ)了一項(xiàng)世界橋梁建筑學(xué)上的空白。

沒有挫折的人生，人生亦如一潭死水；沒有夢(mèng)想的人生，人生亦如黯淡無(wú)光.

在挫折之中，我們心中才有了更加明細(xì)的夢(mèng)想.向往明日東升的曙光，放飛青春的風(fēng)箏。直面挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、超越自我的快樂。

挫折，因夢(mèng)想情有獨(dú)鐘的力量。

挫折，因夢(mèng)想越挫越勇的頑強(qiáng)。

挫折，因夢(mèng)想而點(diǎn)亮。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

點(diǎn)亮夢(mèng)想的演講稿篇五

大家好，我叫曲豪，是xx年級(jí)xx班一名小隊(duì)員，這天，我演講的題目是我的理想。

提起英國(guó)科學(xué)家愛迪生，大家必須不會(huì)感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

記得在三年級(jí)的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖，正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，為此，我想做到四個(gè)字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一齊的，而這天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

一份耕耘一份收獲，為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)付出努力的!

點(diǎn)亮夢(mèng)想的演講稿篇六

夢(mèng)想，是動(dòng)力。擁有夢(mèng)想，就擁有向前沖的動(dòng)力。

我的夢(mèng)想，好多好多：科學(xué)家，教師，演員…………基本上可以說(shuō)是所有的職業(yè)都曾是我的夢(mèng)想。

我覺得，夢(mèng)想比什么都重要些，當(dāng)你擁有生命而無(wú)夢(mèng)想時(shí)，你只是一個(gè)空殼，一個(gè)沒有靈魂的軀體。

光說(shuō)不練假把式，夢(mèng)想只是成功的第一步，然而擁有成功還要付出更多的“步數(shù)”。這個(gè)步數(shù)，說(shuō)多也少，說(shuō)少也多。第二步其實(shí)也就是去做，雖說(shuō)這只有一步，但費(fèi)的力氣比三四步還要多，因?yàn)椤白觥笔抢щy的，很辛苦。

每個(gè)人的夢(mèng)想不同，所要做的事情當(dāng)然也不一樣。不要有讓別人幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這種“白日夢(mèng)”的想發(fā)，因?yàn)槿绻@樣，那你和沒有夢(mèng)想差不多。所以，夢(mèng)想是靠你自己實(shí)現(xiàn)的。

說(shuō)了這么多，還沒有談及我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是有一份滿意的工作然后孝敬父母。

這就是我的夢(mèng)想，人生平淡但有趣，一生坦坦蕩蕩的。

點(diǎn)亮夢(mèng)想的演講稿篇七

同學(xué)們：

大家上午好！

我是油氣工藝室的xxx，演講題目為《我的理想》。

列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國(guó)家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。

首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。

而cpe文化是公司的靈魂，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪拢葘W(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的理想。

其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。

點(diǎn)亮夢(mèng)想的演講稿篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力，夢(mèng)想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬，是它指引著我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向夢(mèng)想的頂端。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作，為我們排憂解難。

在夢(mèng)想的催促下，我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，拼裝各種小型機(jī)器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。

在追逐夢(mèng)想的過程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。

拼裝開始了，面對(duì)堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)，努力在腦子里回憶車的樣子，并準(zhǔn)確的尋找零件，準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件，就可能導(dǎo)致滿盤皆輸，給到時(shí)候，我的夢(mèng)想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心；準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了。看著被磨破的手，再看看拼好的車子，我不由自主地笑了。

相信吧，夢(mèng)想只要你努力了，就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

點(diǎn)亮夢(mèng)想的演講稿篇九

心有多高，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛。即使中途遇到挫折，只要心不死，夢(mèng)就在！下面是小編收集整理的夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)。

演講稿。

歡迎大家閱讀。

夢(mèng)想十分精彩，未來(lái)卻太遙遠(yuǎn)；夢(mèng)想過于甜美，未來(lái)卻太殘酷，心懷夢(mèng)想，就有未來(lái)，走向未來(lái)，擁抱夢(mèng)想。

而現(xiàn)在，回想起那時(shí)的臆想，我不禁哭笑不得，少時(shí)心中埋下的一顆種子啊，竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽，生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K，眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失，混沌之中重現(xiàn)光明。

在追求夢(mèng)想的道路上，你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進(jìn)，用信念告訴自己“我能行！”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動(dòng)的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。

兒時(shí)的我們，稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變，但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的追求！現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知，心中對(duì)未來(lái)并沒有過多的規(guī)劃，甚至沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知，總是感到迷茫而無(wú)所適從。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)，沒有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫，無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子，長(zhǎng)大后付出行動(dòng)，然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡，也可能不切實(shí)際。同學(xué)們，讓我們一步一個(gè)腳印，讓夢(mèng)想不再遙不可及。

五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。

記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問我們長(zhǎng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

在開學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。

的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。

除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。

盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋：涂鞓贰Ｒ驗(yàn)槲覀兩類壑@份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì)想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái)，我們通過自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛的快樂，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì)由衷的感到幸福，當(dāng)我們的付出見成效的時(shí)候，我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng)，會(huì)心的微笑。

近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。

夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力，夢(mèng)想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬，是它指引著我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向夢(mèng)想的頂端。

作文。

在夢(mèng)想的催促下，我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，拼裝各種小型機(jī)器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。

在追逐夢(mèng)想的過程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。

拼裝開始了，面對(duì)堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)，努力在腦子里回憶車的樣子，并準(zhǔn)確的尋找零件，準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件，就可能導(dǎo)致滿盤皆輸，給到時(shí)候，我的夢(mèng)想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心；準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了。看著被磨破的手，再看看拼好的車子，我不由自主地笑了。

相信吧，夢(mèng)想只要你努力了，就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

點(diǎn)亮夢(mèng)想的演講稿篇十

夢(mèng)想如同風(fēng)帆，給人生的航船注入不竭的動(dòng)力；夢(mèng)想如同明燈，給民族的跋涉指明前進(jìn)的方向。因此，人生需要夢(mèng)想，民族需要夢(mèng)想，惟有夢(mèng)想才能喚醒希望，積存力量。

“何為中國(guó)夢(mèng)？我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。”

是啊，夢(mèng)想是不分年齡的。少者如周恩來(lái)，兒時(shí)就夢(mèng)想著“中華之崛起”；老者如曹操，“老驥伏櫪，志在千里”。沒錯(cuò)，年滿十歲的我早已有了自己的夢(mèng)想：當(dāng)一位美食家，弘揚(yáng)中華美食，讓世界人民齊聲對(duì)中華美食說(shuō)“ok”。

愛上美食，絕非偶然。每到假期，我和媽媽就會(huì)如約“每期一游”。所到之處，最能吸引我的除了美景就是美食了。去年夏天，我們到了山水勝地桂林。媽媽的朋友說(shuō)：“到了廣西呀，要吃粉，最有名的是老友粉。”好誘人的名字啊，我真有點(diǎn)迫不及待了。吃晚飯時(shí)，阿姨點(diǎn)了許多菜，還特意點(diǎn)了四份不同口味的粉。沒想到“老友粉”一上桌就頗受歡迎，我們?nèi)齻€(gè)小朋友以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)消滅一空，還拍著圓鼓鼓的'肚子連聲說(shuō)：“老友粉真好吃！”

閑暇時(shí)我最愛看的電視欄目就是《舌尖上的中國(guó)》和《行走的餐桌》，那些帶著古樸鄉(xiāng)土氣息的美食，猶如精美的畫卷在我眼前徐徐展開：原汁原味的土家烤肉，彌足珍貴的西藏松茸，令人垂涎的諾鄧火腿，色鮮味美的德州扒雞，一道道美食在刺激我味蕾的同時(shí)，也觸動(dòng)著我幼小的心靈：如果我能成為一名美食家，傳承美食技藝，傳播美食文化，那該多好啊！因?yàn)樵谥袊?guó)人眼里，沒有什么比跟家人在一起吃飯更重要的事情，這就是中國(guó)人的傳統(tǒng)，這就是具有中國(guó)特色的飲食文化。

哲人說(shuō)：“昨天的夢(mèng)想，可以是今天的希望，還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。”不是嗎？

萊特兄弟在替別人放羊時(shí)，因看到了南飛的大雁而滋生了一個(gè)夢(mèng)想：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊！”他們牢牢記住了自己的飛翔之夢(mèng)，并一直努力，他們果然飛起來(lái)了；橋梁專家茅以升因家鄉(xiāng)的橋在端午節(jié)出事而立志：“長(zhǎng)大我一定要做一個(gè)造橋的人，造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌。”從此以后，不管碰到什么樣的橋他都要仔細(xì)研究，經(jīng)過長(zhǎng)期的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

你有夢(mèng)想，我有夢(mèng)想，每個(gè)中國(guó)人都有夢(mèng)想。揮灑汗水，為夢(mèng)想編織翅膀；燃燒激情，讓夢(mèng)想展翅高飛。

親愛的朋友們，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。讓我們心懷偉大的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮美好的未來(lái)吧！

我的演講完了，謝謝大家！

點(diǎn)亮夢(mèng)想的演講稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射測(cè)試站一代代官兵與廣大科技工作者一起，譜寫了。

中國(guó)。

尖端科研事業(yè)的不朽史詩(shī)，創(chuàng)造了。

中國(guó)。

航天史上的一次次輝煌：成功發(fā)射40顆衛(wèi)星、6艘飛船，和一枚枚火箭……同時(shí)，也付出了52個(gè)年輕的生命，他們的平均年齡只有20多歲。

那就是紅軍長(zhǎng)征。

精神。

從長(zhǎng)征路到飛天路，貫穿兩部偉大史詩(shī)之中的，是同樣一種。

精神。

這便是自主創(chuàng)新、敢闖新路的。

精神。

這便是百折不撓、敢于勝利的。

精神。

這便是無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的。

精神。

長(zhǎng)征途中，

中國(guó)。

共產(chǎn)。

黨

人首次獨(dú)立自主地解決了。

中國(guó)。

革命的重大問題，使。

黨

和紅軍，使。

中國(guó)。

革命的命運(yùn)和前途轉(zhuǎn)危為安；長(zhǎng)征途中，

黨領(lǐng)導(dǎo)。

紅軍突破了幾倍乃至十倍于己的敵人的圍追堵截；長(zhǎng)征途中，英勇的紅軍戰(zhàn)士跨越了雪山草地，僅是犧牲的營(yíng)以上干部，就超過了400人。

作為中華民族最可寶貴的。

精神。

財(cái)富，長(zhǎng)征。

精神。

生生不息，航天。

精神。

的源頭無(wú)疑就是長(zhǎng)征。

精神。

中國(guó)。

航天事業(yè)的飛躍，同樣靠的是自主創(chuàng)新，是自強(qiáng)不息，是航天官兵和廣大科技工作者的勇于犧牲和奉獻(xiàn)。面對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家在高技術(shù)領(lǐng)域的一系列封鎖，他們靠自力更生起步，在自主創(chuàng)新中發(fā)展；面對(duì)惡劣的環(huán)境條件，他們戰(zhàn)天斗地風(fēng)餐露宿；面對(duì)一次次危險(xiǎn)的試驗(yàn)任務(wù)，他們不惜獻(xiàn)出年輕的生命，即使死后也要選擇大漠作為最后歸宿，守望著茫茫荒原萬(wàn)古不滅的篝火，守望。

中國(guó)。

航天和尖端科研領(lǐng)域一次次輝煌的騰飛。

他們，無(wú)愧于紅軍的傳人；他們，無(wú)愧于長(zhǎng)征的接力者。

第一個(gè)導(dǎo)彈綜合試驗(yàn)靶場(chǎng)的第一任司令員；而參與指揮那場(chǎng)戰(zhàn)斗的聶榮臻元帥，則成了我國(guó)國(guó)防科技尖端事業(yè)和航天事業(yè)的奠基人。

元帥和將軍，都把自己的歸宿選擇在大漠戈壁的發(fā)射架下，而。

中國(guó)。

的運(yùn)載火箭也定名為“長(zhǎng)征”，這不僅僅是巧合。

當(dāng)一枚枚火箭直刺云霄的時(shí)候，全人類幾乎都看到了箭體上那兩團(tuán)鮮明的標(biāo)志：長(zhǎng)征。

長(zhǎng)征。

精神。

薪火相傳，在人類探索太空的新征程上，長(zhǎng)征的后來(lái)人無(wú)疑會(huì)譜寫出更加絢麗的新的史詩(shī)。

點(diǎn)亮夢(mèng)想的演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。

記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問我們長(zhǎng)大后的理想是什么?班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

在開學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀!今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。

的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。

除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂"多半邊天"，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。

盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋：涂鞓贰Ｒ驗(yàn)槲覀兩類壑@份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì)想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái)，我們通過自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛的快樂，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì)由衷的感到幸福，當(dāng)我們的付出見成效的時(shí)候，我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng)，會(huì)心的微笑。

近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。