心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
朝花夕拾讀書心得體會篇一
初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著,反而覺得像是一個朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨特之處。
我正在讀“無常”這一篇章時,也正好是全書的一半,這“無?!迸c之前“五猖會”上的塘報、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會寫得這樣細呢!從此看來魯迅小時一定也很貪玩,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺得這篇文章一定還有深層含意,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論。說起《狗、貓、鼠》和《阿長與《山海經(jīng)》》可是我在這半本書最感興趣的文章了。
一開始,看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實在的我也挺討厭貓的,也是因為它吃了不該吃的東西我最愛的紅燒魚。不過,如果當時的我把這件事記錄了下來的話,就能和魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺得其實有只“隱鼠”也不錯啊!可當我看到阿長踩死“隱鼠”的那一段時,感覺真有點氣憤,同時也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的“隱鼠”,還把罪禍強加在了貓的身上,使魯迅錯怪了貓。從看了《阿長與山海經(jīng)》開始,如今我已不記恨她了。在《阿長與山海經(jīng)》中的她,雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,人品也是不錯的。《朝花夕拾》的內(nèi)容簡短但不缺乏經(jīng)典,看來我想讀透這前半本書,還得好好體會、體會!
這個暑假,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,這是一本主要回憶自己童年的一本書。朝花——早上的花;夕拾——傍晚時分時撿起;這么一來就變成了在自己暮年的時候回憶童年時代的事情。
朝花夕拾,像是真正的回憶錄,講述了他自己的故事,像長媽媽,私塾書屋、小院兒、藤野先生等等,無一不勾勒出了一個大時代中小人兒頑皮地度過童年的背景。讀完第一編,說是純粹的回憶錄也不對,倒也是帶了一點兒抨擊的意味。我看著看著也不禁想著:魯迅先生的童年和當時的處境真的是不一般的糟啊。被長媽媽限制著做這做那的禮節(jié),倒也不見抱怨,我們現(xiàn)在卻是擺脫了許許多多的麻煩,何必嘮嘮叨叨著自己的苦難呢?曾經(jīng)的管束倒是比現(xiàn)在嚴,為什么現(xiàn)在的我們卻嚷嚷著不自在呢?魯迅先生小時候,從百草園被拉到私塾,比我們要苦得多,大家又何必埋怨呢?但是好在他都能接受。
如此一想,倒也像魯迅先生在埋怨自己童年的太多不幸和管教了——抨擊自己當時的處境。他或許認為人們是要有自由的,不能行動被拘束,更不能思想被拘束。一切能在《藤野先生》中證明。這么一想,當自己也受到拘束設身處地地想,仿佛也能理解為何魯迅在平實的語調(diào)中也能寫出不滿的情緒了。像是窗外下著大雪,興沖沖地跑出去卻被家長攔住時的樣子。此時,我們也能為魯迅感嘆一下幼小時的拘束,同樣為當時那個比幼小時還要小心翼翼無法舒展的時代。盡管是苦,但童年永遠是最爛漫的時代,其中描繪的斑斕也讓我神往。魯迅先生寫的文章也不免道出了我們的心聲。從現(xiàn)在起,不如抓住時間,同先生一起熱愛自然和自由。
夕拾舊憶換剛毅,朝花漸落鑄民魂。魯迅,這是每一位中國人都應該銘記的名字,他傾其一生,將自己一生的心血貢獻給了中國未來的光輝。他的文章中雖不乏優(yōu)美而又繁雜的詞藻,但言語間卻能感覺到一種歲月的深沉與尖銳,他的每一篇文章都是剛毅的,仿佛哪個為華夏而生的戰(zhàn)士口中反抗舊社會的言辭依舊在一代代中華兒女的腦海中回蕩。
魯迅從孩童到戰(zhàn)士,也曾迷茫過,也曾對著舊社會愚昧的人心而嘆息過。從百草園到三味書屋,從紹興到南京,從中國到日本,魯迅的人生觀也在不斷變化著。百草園中,他仍是與他人無異的那個孩子。即使是百草園赤練蛇的傳言,三味書屋中壽鏡吾的嚴厲,也束縛不了孩童的天性,他的童年是沒有拘束的童年,愛玩的天性也讓他感知了世界?!抖男D》給予他一顆批判性的心,無常贈與了他一顆向上的心。在父親病故之時,流言布滿紹興之時,他毅然選擇了去離開紹興。他童年的一幕幕都已見證了他的蛻變。
魯迅的文章,孩童時僅僅是覺得頗為晦澀,在魯迅先生的文章中悟得理之時,卻已然趟過了歲月。
近年來,各個階段的教材之中,魯迅一篇篇文章已消失在了歲月里。初中時期的課文中也僅有一篇《少年閏土》。魯迅一生的文章近乎都用于批判黑暗,但它其中的深意仍是存在的。缺少了反對黑暗的一種勇氣與精神,是不可行的。魯迅的文章要究其深意,也得因于《朝花夕拾》中他積累的閱歷。從周樹人到魯迅,這也是學生究其九年也并不能看透的。他拿起的,是無數(shù)閱歷凝成的,開辟光明的筆。童年的朝花漸漸落,才累成了今日的民族魂。唯有少年青年時期的親眼見到的愚昧與黑暗,才會去如此追求光明。每當遠行時路經(jīng)紹興,望著窗外,心中總存著敬畏:此地養(yǎng)育了一位用筆戰(zhàn)斗的英雄。
反對與支持,對于這位在百草園玩耍的孩童,在日本與南京發(fā)奮的青年,在中不斷蛻變的一位戰(zhàn)士而言,僅是歲月中蕩漾而起的漣漪。魯迅仍是魯迅,歲月僅留下了他的箴言,恰如他自己:
有人說,這本書是文學巨匠的“溫馨的回憶和理性的批判”;有人說,這是一部家喻戶曉的回憶文集;還有人評價作者說:“他是我們偉大的精神導師?!辈诲e,這本書名叫《朝花夕拾》,而它的作者正是魯迅先生。
《朝花夕拾》是魯迅于1926年所寫的回憶性散文集,其中共收錄了十篇散文。分別記敘了魯迅童年時期的生活和青年求學的歷程。而我最欣賞的是魯迅所寫的兒童時期的散文。作者用最童真,最質(zhì)樸的語言。記敘了那些令他難以忘懷的人與事,生動的描繪了清末民初的生動畫面。
而在這十篇散文中,令我最難忘的卻是《瑣記》。文章的開頭描寫了一個心術(shù)不正,令人憎惡的衍太太的形象。而更為主要的是回憶了作者離開了自己的家鄉(xiāng)紹興前往南京求學的種種經(jīng)歷。文章描寫作者曾經(jīng)在此求學過的兩個學堂:江南水師學堂,礦務鐵路學堂。作者強烈批判了這兩個學堂辦學的種種弊端,并記敘了作者求知的艱難,描繪出了作者急于探索新知識的強烈愿望。曾記得幼年時還滿是稚氣。閱讀這篇文章時還不知所以然,現(xiàn)在的我以一個較為成熟的心態(tài)去閱讀這篇文章,才明白作品表現(xiàn)出的并不僅僅是作者探求真理的強烈愿望,更歌頌了在當時的社會中積極進取,奮發(fā)向上,不滿社會現(xiàn)狀,那內(nèi)心充滿一腔熱血的革命青年!
讀了魯迅先生的文章,再來回顧我們現(xiàn)在的學習生活,你是否有所感悟?你在對待學習態(tài)度這個問題上是否有所改變?是的,們學習的過程中,我們不能過于死板的去學習。問問自己,在學習的過程中,你僅僅只是為了成績單上的幾個數(shù)字而學習嗎?在我們的心中應該都有一個學習的目標,我們應該為了這個而去默默的努力。在魯迅先生的身上,我們看到,他強烈的探索欲,求知欲是多么的強烈啊!
在暑假里,我看了《朝花夕拾》這一本書。這是魯迅唯一的一本散文集,里面講了魯迅小時候的故事,讀著這些故事,使我想起了自己小時候,字里行間洋溢著真實的情感。
魯迅原名周樹人,浙江紹興人,我國偉大的文學家、思想家、革命家,世界十大文豪之一。
魯迅的爺爺——周福清是皇帝點中的翰林,全家都以此為榮。但是后來他的爺爺犯了罪,被抓到了京城,判了個死刑。從此,周家敗落了,魯迅父親的病也就因此越來越嚴重。魯迅從此在家、三味書屋、當鋪之間來回跑。在這期間,魯迅也曾想過從此不讀書,因為他想到了他的爺爺、父親、三味書屋的壽先生都讀了一輩子的書,結(jié)果到頭來什么也沒有。但是,魯迅的父親就希望他們?nèi)值苣茏x好書,將來好給周家增光。結(jié)果真的給他盼到了,魯迅成為了一個了不起的人物,一個偉大的文學家、思想家、革命家,成了中國新文化運動的主將。
有一部電影叫做“風雨故園”,它講的就是魯迅小時候的事,大家有機會可以看看。
《朝花夕拾》共十篇,我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書屋》,這一篇文章通過對百草園和三味書屋的回憶,表現(xiàn)作者兒童時代對自然的熱愛和對知識的追求,以及天真、幼稚、歡樂的心理,很受我喜歡。
朝花夕拾讀書心得體會篇二
“朝花夕拾讀書心得體會”,是我近期的一次書友會活動的主題。在這次活動中,我與一群志同道合的朋友一起分享了我們各自讀過的好書,以及自己的讀書體驗和心得感悟。通過這次活動,我深深體會到了讀書的重要性,也進一步感受到了閱讀給我們帶來的巨大收益。
第二段:讀書的質(zhì)與量的平衡。
談到讀書,很多人總是會有一個誤區(qū),就是讀書的質(zhì)量與數(shù)量是對立的。有些人認為,只要讀一些經(jīng)典名著,就可以保證自己的閱讀水平和能力。但實際上,這種想法是不正確的。對于一個人來說,既要保持讀書的質(zhì)量,同時也要注重讀書的數(shù)量。只有質(zhì)與量并重,才能夠真正做到不斷提升自己的閱讀能力和素養(yǎng)。
第三段:讀書的樂趣。
讀書不僅僅是為了增長知識,更是一種享受和樂趣。閱讀帶給我們的是一種愉悅的體驗,是一種內(nèi)心的滿足感和愉悅感。當我們沉浸在書籍中的時候,仿佛就置身于一個新的世界里,感受到作者的思想和情感,在閱讀的過程中獲得無盡的歡愉和滿足感。讀書也可以讓我們從生活和工作的忙碌中解脫出來,讓我們放松心情,慢下來,體會生命中的美好。
第四段:讀書的助力。
讀書對于我們的幫助是巨大的。通過閱讀,我們可以拓展自己的眼界,增加自己的見識和知識儲備??梢蕴岣咦约旱恼Z言表達和思維能力,還可以鍛煉我們的審美和批判思維。閱讀不僅可以幫助我們更好的理解人類文明和社會變革,也可以讓我們學習到許多重要的人生道理和治世技能。因此,閱讀是我們提升自我和實現(xiàn)個人價值的重要途徑之一。
第五段:結(jié)語。
總之,讀書是一項寶貴的財富,在現(xiàn)代社會里更是逐漸成為了一種時尚。閱讀拓展了我們的視野,提升了我們的素養(yǎng),給我們帶來了閱讀的樂趣和經(jīng)驗的積累。讓我們在朝花夕拾的歲月里,用心去讀書,享受閱讀的美好,擁抱知識和智慧。
朝花夕拾讀書心得體會篇三
今天,我看了一本名書,叫《朝花夕拾》作者是魯迅,在魯迅先生筆下的文章都是赫赫有名的,比如我們學過的《從百草園到三味書屋》和《阿長與》等,朝花夕拾是一篇散文,而且是唯一一本散文集,是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同的生活經(jīng)歷體驗的文字,是回憶性散文。
《朝花夕拾》其中有一篇叫五猖會,講的是魯迅先生小時候和小伙伴一塊去看戲,當時還沒有電視機,但是魯迅先生的爸爸不讓他去,要讓他背完書在去看戲,然而,魯迅先生現(xiàn)在只能記住那首詩的前四句,當時有人說讀,《鑒略》比讀《千字文》《百家姓》有用的多因為可以知道從古到今的大概消息,知道從古到今當然是好的,但是魯迅先生當時不是這么認為的,因為魯迅先生一個字也聽不懂,魯迅先生過了一會去他父親的書房找他父親背書,魯迅先生就一口氣背完了,夢似的就背完了,他的.父親就讓他和他的小伙伴去看戲了。
但是魯迅先生坐在船上很不高興,魯迅先生為什么不高興呢?因為魯迅先生到現(xiàn)在還詫異他的父親為什么要在那時候讓魯迅先生背書。
我讀了這篇文章之后深感大悟,魯迅先生當時還是很聰明,我們寫作文也一樣,要敢于這樣不顧利害,大膽的直?g胸臆,想到什么就寫什么,不要害怕,現(xiàn)在也一樣,老師讓我們背英語單詞,為了讓我們了解外國語言,等著長大以后去外國就不用和外國人交談那么困難了,老師讓我們背古詩,是為了讓我們了解作者當時的心理感受,老師讓我們背歷史知識,為了讓我們了解我們國家古代的時候為什么淪為了半殖民地半封建社會,我們當時為什么打不過八國聯(lián)軍?因為我們國家閉關(guān)鎖國,學習不到外國的知識,不懂什么是洋槍大炮。當時,我們國家流行著這樣一句話:落后就要挨打,背古文,背古詩,讓我們了解了中國古代的精髓。
朝花夕拾讀書心得體會篇四
“朝花夕拾”一書是魯迅先生的杰作。在這本書中,作者記錄了自己的成長歷程,從童年時代到中年期間,他的思想和情感都得到了很大的發(fā)展和變化。這本書是我最近讀過的一本經(jīng)典名著,不僅讓我對魯迅先生的思想有了更加深刻的認識,也讓我感受到了閱讀的樂趣和書寫的魅力。
第二段:對閱讀的理解。
讀書是我的愛好,我相信對于許多人來說,閱讀也是一種享受。我認為,閱讀是一種學習和成長的方式,它可以帶給我們新的思想、知識和視野。通過讀書,我們可以了解不同的文化、歷史和社會背景,拓寬我們的思想和認知范圍。同時,讀書也可以使我們更加厚積薄發(fā),培養(yǎng)自己的學習能力和思考能力。
第三段:《朝花夕拾》給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
《朝花夕拾》這本書對我影響很大。尤其是魯迅先生的思想和感受,讓我對世界有了更加深刻的認識。我學會了用心閱讀,通過作者的文字,體會到他對生命、人類、自由和愛的思考和感悟。這本書也讓我深刻認識到了自己的不足,從而更加珍惜所擁有的幸福和機會。同時,讀《朝花夕拾》也讓我知道了自己的夢想和目標,我會努力學習和成長,為自己的夢想而奮斗。
第四段:閱讀對于人生的影響。
閱讀的重要性不僅在于學習知識和拓寬眼界,它還能夠影響我們生命中的方方面面。閱讀可以提高我們的人際交往能力和情商,增強我們的同理心和社交能力。閱讀也可以幫助我們處理復雜的情感和人際關(guān)系,從而提高我們的生活品質(zhì)和幸福感。閱讀還有助于提高我們的創(chuàng)造力和思考能力,在工作和生活中更加得心應手。
第五段:結(jié)語。
總之,讀書是一種心靈的美好。它可以帶給我們快樂、智慧和成長,使我們成為更好的人。閱讀是一種可以改變自己命運的力量,它可以為我們打開新的機會和可能性。我會一直堅持讀書,讓閱讀成為我生命中的一部分,同時也會積極推廣閱讀,讓更多人感受到閱讀的魅力和好處。
朝花夕拾讀書心得體會篇五
我是不得不回來,我是不得不走,我們是不得不拆散。我今生今世,被汝善待過愛護過,于念已足。我淚如雨下。
——摘自〈朝花夕拾〉。
“我是不得不回來,我是不得不走,我們是不得不拆散簡簡單單幾句話,道盡一切心酸。世上最殘忍之事,莫過于活生生拆散一對相愛的情侶。心里很悶的感覺。很喜歡看別人的感情故事。常常在別人的故事里,掉下眼淚,迷失自己。
人生是多么地短暫,幾十年彈指間便過去。
相愛的人,并不見得能一輩子走到永遠,永遠太過奢侈,只能在意此刻所擁有的分分秒秒。但是還有那么多情侶,每一天吵吵鬧鬧,那么多夫妻,每一天虛耗時間。
朝花夕拾讀書心得體會篇六
《朝花夕拾》是魯迅晚年回憶自己在童年、少年和青年時期的人和事的一部回憶性散文集。這本書由十篇散文組成,勾畫了從清末到辛亥革命時期的若干社會生活風貌,它雖然是回憶性散文,但都有現(xiàn)實的斗爭性和深邃的思想性,蘊含著對歷史的深刻思索和對現(xiàn)實的執(zhí)著態(tài)度。
以熾烈的感情和濃重的筆墨,揭示了十九世紀末二十世紀初半封建的中國社會生活的各個側(cè)面,真實地再現(xiàn)了當時的歷史情景。其中,令我印象最深的是《父親的病》這篇文章。
回憶了父親生病后,他請了位名醫(yī)為父親治病,這位名醫(yī)故作高深,給出的藥引非常獨特,結(jié)果父親的水腫是逐日利害了,這位名醫(yī)又推舉了另一名醫(yī)生,他的藥方更為奇怪,很難查找,而且他還勒索了不少錢財,結(jié)果父親的病一步步惡化,最終去世了。
文中還寫那位名醫(yī)的故事,他出診原來是一元四角,特拔十元,深夜加倍,出城又加倍。一天晚上,一家城外人家的閨女生急病來找他,他卻非一百元不去。這里描繪出了一個見錢眼開的“名醫(yī)”形象。
我們現(xiàn)在的醫(yī)生,只要消失急診,他們都是抓緊去搶救的,生命是最重要的,他們把治病救人永久放在第一位。
而文中的“名醫(yī)”呢?按了病人的手,冷冰冰的,也沒有脈,于是點點頭道:“唔,這病我明白了。”從從容容走到桌前,取了藥方紙,提筆寫道:憑票付銀洋壹佰元正。病人都已經(jīng)死了,他還那么從容,讓人家給他錢。這里將當時社會醫(yī)生的丑態(tài)清楚地表現(xiàn)了出來,這不僅揭露了當時社會的黑暗交易,hai反映出“名醫(yī)”對這種事的習以為常,猛烈地抨擊了當時社會的畸形現(xiàn)象。
這位名醫(yī)故弄玄虛,給魯迅的'父親開了些奇怪卻沒用的藥方,得知父親的病更加利害了,就說:“我全部的學問,都用完了。這里還有一位陳蓮河先生,本事比我高,我薦他來看一看,我可以寫一封信,病是不要緊的,不過經(jīng)他的手,可以非常好得快……”這里刻畫出了一個假裝清高,急于甩掉燙手山芋的庸醫(yī)形象,面對魯迅父親病得那么嚴峻的狀況,竟說出:“病是不要緊的”這句話,流露出庸醫(yī)對病人的漠視,對生命的漠視。而陳蓮河先生也并不是什么好醫(yī)生,他身為醫(yī)生,卻以迷信的觀點來給父親治病。
魯迅的父親已經(jīng)快斷氣了,住在一門的衍太太趕過來了,她叫魯迅給父親換衣服,將紙錠和《高王經(jīng)》燒成灰,用紙包了給他捏在拳頭里。衍太太始終慫恿魯迅大喊父親,這讓已經(jīng)安靜下去的父親又緊急、苦痛了起來,使得父親死前不得安靜。衍太太的封建落后思想,導致了父親苦痛地死去。
魯迅通過請醫(yī)無用父親病逝的舊事,反映了他當時的無奈和無助,表現(xiàn)了對父親的拳拳之愛,對“病態(tài)社會”中人心冷漠以及黑暗落后的批判,由此也更激發(fā)了要擺脫愚昧,求學上進的堅決信念。
朝花夕拾讀書心得體會篇七
作為一名學生,讀書是我們必須要進行的活動。而朝花夕拾讀書活動,則是我們進行讀書的好方法。在這個活動中,我找到了閱讀的樂趣,讓我不僅在學習中獲得了好成績,還變得更加開心和滿足。在這篇文章中,我非常榮幸地分享我的心得體會,希望這些體會能夠幫助其他學生更好地理解朝花夕拾讀書活動的重要性。
第一次聽到“朝花夕拾讀書活動”這個名字時,我還不是很清楚這個活動的意義和目的。后來,我了解到這是一項幫助學生提升閱讀能力和理解能力的活動。在活動中,學生需要閱讀文學作品,然后根據(jù)自己的理解寫下自己的感受和體會。這個活動不僅可以幫助學生提高閱讀能力,還可以幫助提升我們的寫作能力。
第二段:閱讀的樂趣。
在朝花夕拾讀書活動中,我發(fā)現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣。以前,讀書對我來說都是一件很枯燥的事情,但是通過這個活動,我開始體驗到了閱讀帶來的快樂。在讀書過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的視野篇擴大了,在書中可以學到許多知識和思想,讓我感到十分開心。
第三段:提高閱讀能力和理解能力。
朝花夕拾讀書活動不僅可以增加我們的閱讀量,還可以幫助我們提高閱讀能力和理解能力。在活動中,我們需要逐字逐句地進行閱讀,這讓我們逐漸變得耐心而且更加注重細節(jié)。這種細致的態(tài)度也可以幫助我們更好地理解文學作品中的意義和情感。
第四段:提升寫作能力。
寫作不僅需要我們具備一定的語言能力,也需要我們具備良好的文學素養(yǎng)和個人見解。朝花夕拾讀書活動每次都要求我們根據(jù)自己的理解進行講述,這讓我們逐步提高了自己的寫作能力。同時,讀書也可以幫助我們在表達和寫作時有更多的思路和創(chuàng)意。
第五段:體會和收獲。
通過朝花夕拾讀書活動,我深刻地體會到了閱讀所帶來的快樂和重要性。我不僅學到了許多知識和思想,還收獲了許多的技能和能力。無論是在學校還是在生活中,我都會繼續(xù)堅持讀書,通過不斷的閱讀來實現(xiàn)自己的夢想和目標。
總結(jié)。
朝花夕拾讀書活動是一項非常重要的活動,能夠幫助學生提高閱讀能力和理解能力,讓我們感受到閱讀的快樂和樂趣。通過這個活動,我不僅學到了許多知識和思想,還提高了自己的寫作能力。讀書是人生必備的技能之一,希望我們都能夠堅持不懈地閱讀,不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。
朝花夕拾讀書心得體會篇八
魯迅先生,似乎永遠緊繃著一張拘束而古板的臉,用犀利的筆鋒刺下一個個直抵人們靈魂深處的鋒利文字,嚴肅得令人生畏。讀了《朝花夕拾》后,他那冷酷的形象瞬間顛覆,取而代之的,是一個充滿童心、熱愛生活、甚至有些孩子氣的魯迅。
不理解為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,但不得不說,這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣。
酸。確實,看魯迅的文本有點酸,什么酸?心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),外表是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的“過錯”。感人的肺腑,又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷。
甜。不說阿長與魯迅過年時行禮的溫馨,也不說看社戲,看五猖會時的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在低吟,蟋蟀們在這里彈琴”的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨特的魯氏橋,進了甜美的'童年故土。
苦。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,阿長,父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進舊國的“大染缸”而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中躺過的《朝花夕拾》。
辣。魯迅的本色。辛辣的筆風,自然會有其筆塵直指人群。那句“橫眉冷對千天指”,凜然一個頂天大漢的形象,對反對、守舊權(quán)利的鞭撻與嘲諷是毫不留情。誓如對陳、徐兩人犀利、刻薄的挖苦,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。
咸。淚水的味道,樸實感人的就足以催人淚下。舊事的點滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。
看過的回憶錄,大也是風花月殘。捕風捉影的閑情逸致,倒也沒見過這夕拾的朝花也別有風味,也是,百味不離其中,朝花夕拾一樣艷。
朝花夕拾讀書心得體會篇九
《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學者”們的排擠,又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。在這樣紛擾中尋出一點空閑來,委實不易,目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。一個人到了只剩下回憶的時候,生涯大概總算是無聊了,但有時竟會連回憶也沒有。對往事的回憶,只是現(xiàn)實生活的一點安慰,而每一個美妙的回憶又都有一個悲慘的結(jié)局:百草園和繡像摹本賣掉了,長媽媽也匆匆告辭了人世,本應是激發(fā)人們的愛心的《二十四孝圖》背后,卻隱藏了謀人性命,教人看的丑惡禍心。去(留學),并且碰到了一位令自己仰慕的師長,卻因為感受到醫(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了,在學校辦事兼教書,實在勤快的可以的老友范愛農(nóng),終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運。
在對這一連串苦樂參半的事件的記敘中,還追究了自己的一些思想根源,例如仇貓,小小的,帶給遐想的隱鼠的失蹤,只是個象征的意念:當我失掉了所愛的,心中有著空虛時,我要充填以報仇的惡念!這才是仇貓的動機:它在奪人所愛。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看:嫉惡如仇,不過是對缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個自然反應罷了。
對這個細節(jié)下又給自己開了個傷心的玩笑:他的仇貓是毫無道理的,雖然貓吃老鼠,但他的隱鼠卻不是貓吃的,而是被長媽媽踏死的,那么是否要恨長媽媽呢?在下一節(jié)回憶中,長媽媽也確實有些讓人生厭,睡覺時占領(lǐng)了全床,滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念,就是這樣一位長媽媽,卻把日思夜想的,別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實,不懂識文斷字的長媽媽把她自己都叫不出名的《山海經(jīng)》買來,送給了“我”。正因為長媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使記起她,追念她。
在朝花夕拾的回憶中,多次寫到封建(教育)的失敗和狹隘。
小時候,長媽媽的'故事里說:“倘若有陌生的聲音叫你的名字,你千萬不可答應他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人,并假想他就是壞人的邏輯。
朝花夕拾讀書心得體會篇十
朝花夕拾讀書活動是一項專門為青少年讀者打造的精神文化活動,旨在引導他們在快節(jié)奏的生活中找到閱讀的樂趣,提高閱讀素養(yǎng)。近日,我也參加了這一活動,獲得了很多收獲。
第二段:對活動的認識。
參加朝花夕拾讀書活動,除了展示閱讀成果,更重要的是體會閱讀的樂趣。在這個過程中,我不斷發(fā)現(xiàn),閱讀是一種讀懂文字、理解世界的工具。它開闊了我的視野,提高了我理解及表達的能力,讓我愈加深刻地感受閱讀的魅力。通過參加這一活動,我對閱讀有了更深入、更全面的了解,也促使我更加熱愛閱讀。
第三段:對自己的影響。
朝花夕拾讀書活動不僅幫助我在閱讀方面取得進步,也讓我感受到閱讀對自我的影響。通過閱讀,我能夠領(lǐng)悟到生活中的感性與理性,擴大自我的認知和感悟,更好地理解人生的真諦。同時,閱讀也讓我不斷反思自我,從多維度甄別自我意識和知識背景的盲區(qū),更為全面,更為精準地審視自我。總而言之,參加朝花夕拾讀書活動,讓我從多方面意識到閱讀對個人成長的影響。
第四段:對社會的啟示。
參加朝花夕拾讀書活動還讓我意識到閱讀對整個社會的影響。閱讀能夠開拓思想,提高素養(yǎng),增加知識,催生文化。它是一種崇高的精神食糧,不僅能夠滋養(yǎng)個人,更能夠推動國家和民族的發(fā)展。因此,我堅信,閱讀是建設文明國家的核心和基礎,是每個人應該擁有的基本素質(zhì)。而朝花夕拾讀書活動也正是為此而存在。
第五段:總結(jié)。
朝花夕拾讀書活動,為我們提供了一個機會,讓我們更好地了解閱讀、體驗閱讀、享受閱讀。從中,我們也認識到閱讀對個人和社會的重要性。相信在未來,這樣的活動能夠進一步普及,讓更多的青少年能夠擁有閱讀的能力和意愿,從而成長為更好的自己。而我會繼續(xù)閱讀,繼續(xù)從中汲取力量和智慧,讓自己成長為一個不斷進步、不斷學習、不斷拓展眼界的人。
朝花夕拾讀書心得體會篇十一
“朝花夕拾”,多么動聽的名字,十篇帶著流水般純樸氣息的散文,里面又包含了多少復雜的情感!對故鄉(xiāng)的懷念,對親人的思念,對師長的敬重,對童年的向往……少了些批判,多了些追憶,少了些凌厲,多了份真情。是的,恐怕這是魯迅的一個夢吧。遠離塵世的紛爭,人們的排斥,回到自己的青少年時代,以一個孩子、一個青年的純樸而年輕的心去看待這個世界,看待身邊的人。有一個古老的紹興城,承載著如煙的往事,悄然入夢……我看見了這個夢,也寧愿相信這是個夢。
慢慢地,慢慢地,魯迅的童年隨風而逝,漸行漸遠。他的求學之路逐步展現(xiàn)在我們的眼前。有幸的是,在這條路上,我看到了《瑣記》這篇精彩而深刻的文章。它講述了魯迅長大后,由于家道中落,不得不外出求學,繼而出國留學的故事。在這里,我認識了一個血氣方剛的青年魯迅,也看到了辛亥革命后社會的種種弊端。衍太太虛假的善心和丑惡的嘴臉使我憎惡,“維新派”腐敗的作風令我氣憤。我知道了魯迅為何要出國留學,直至棄醫(yī)從文。我看見了一個蛻變的魯迅,更看見了一個即將被喚醒的中華!
朝花夕拾讀書心得體會篇十二
暑假里我細讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽鏡吾先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學生正在干著各式各樣的事。
印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山經(jīng)》,三味書屋后面還有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。描述了兒時在家中百草園玩耍的無限樂趣。而《阿長與山海經(jīng)》說的是兒時與長媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,給我講“長毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來了《山海經(jīng)》等??坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗螅兄袊鴦趧計D女的傳統(tǒng)美德,她不僅質(zhì)樸,而且善良,關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她,變成敬她愛她。一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的。
閱讀著作者的童年,字里行間不時流露出童年的天真爛漫,令人向往。這些文章是魯迅先生在逐漸老去的時候?qū)懢偷?。人將老的時候,回憶起自己童年的點點滴滴,回憶起當初的味道,應該別有一番滋味吧!我們應當珍惜這些回憶、珍惜自己的童年,不斷地去回味,不斷地去領(lǐng)悟,相信有一天,我也會有屬于我自己的一本《朝花夕拾》,你更會有這樣的一本書。
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朝花夕拾讀書心得體會篇十三
《朝花夕拾》這本書記述了作者童年的生活與青年求學的歷程。在當中我也能想起我一些溫馨的回憶,比喻說在中的一句話:“哥兒,有畫的經(jīng)我給你買來了!”
我想起了以前我的一本書《中華上下五千年》也是一樣的,我的第一本寶書,但也像魯迅先生一樣不知道哪去了,但我天天都也像魯迅先生一樣想著里頭的一個個人物。
《朝花夕拾》里面的一些故事其實不只單是講故事,如《狗貓鼠》寫了貓和鼠的秉性,行為,寫出了那些正人君子的真面目;《二十四孝圖》抨擊了封建孝道的虛偽和殘酷;《五昌會》批評了舊社會教育制度和教育方法對兒童天性的壓制與摧殘;《無?!访枋隽擞駮蛻騽∥枧_上的“無?!毙蜗笾S刺了那些打著“公理”“正義”旗號的“正人君子”;《從百草園到三味書屋》記述了作者自己童年在百草園的快樂,與在三味書屋乏味的學習生活,體現(xiàn)出兒童追求自由快樂的心理,揭露了封建庸醫(yī)害人的本質(zhì)。
在這些讀物中,我看到了我小時候的倒影。我在六歲時還能玩玩小雞小狗,還能與朋友們一起游戲,但在上小學時卻只能像魯迅先生一樣,ade我的小雞,和小鴨們,ade我的好朋友們,ade…………從此以后我并沒有像平常那樣能天天見\天天玩。
魯迅先生寫的都是真理,生命誠可貴,真理價更高,追求真理是人的最高信仰,擁護追求真理之人是人們共同的責任。當真理如陽光般普照社會就會有希望。所以說,魯迅先生這種希望,像達芬奇這樣的曠世奇才,在人間就是少有的,達芬奇創(chuàng)造了《蒙娜麗莎的微笑》,那么魯迅先生,是他創(chuàng)造了現(xiàn)在的社會,創(chuàng)造了現(xiàn)在的真理和人們。
朝花夕拾讀書心得體會篇十四
平靜地彎腰,凝視,回憶,撿起。這個原本簡單平和的過程被魯迅先生賦予了新的含義。
他記起快樂的童年,迷信卻仁愛的阿長媽,嚴謹樸素的藤野先生等等一些現(xiàn)在普遍為人所知的人物。我們清楚地知道阿長媽喜歡攤著“大”字睡覺,給“我”講一些客套和迷信的禮數(shù);知道藤野先生與“日本鬼子”慘無人道的形象大相徑庭,“黑瘦的先生”,“八字須,戴著眼睛,夾著一迭大大小小的書”,他嘆息魯迅不再學醫(yī),他是真心希望新的醫(yī)學能傳入中國,這個“希望”使得魯迅更感受到藤野先生的偉大之處,我們也是如此。
魯迅在文中贊美他們,沒有歌功頌德,而是還原他們最本真的一面。我看到了魯迅筆下情感豐富、心地誠摯的阿長媽、藤野先生,不過對于我,他們再怎么真切,最多只可算是書中人。而對于魯迅,這些平凡之人都是他生命簿冊中最濃重的幾筆。他的敬意和感激,從每一句話里流露出來,細節(jié)是那樣清晰,人物從回憶里走出來,從紙上樹立起來,變得有血有肉,袒露著真實性情。這樣的情感不是普通人能企及和完全吸納的。
很重要的一點便是魯迅先生從不掩飾好人們的瑕疵。寬厚的阿長媽講話、睡覺時令人討厭的聲響、姿勢,加上她恰巧又是個愚昧迷信的文盲,這些劣處并沒有被掩藏,而是大方地擺在讀者面前,與后面的‘三哼經(jīng)’對照著看,著實被阿長媽感動了一把。的確,人是多面性的,較為完整的人才能打動人心。魯迅自身也一樣,激昂斗士的形象下,仍有一顆細膩的心保存著所有溫馨的回憶,這些不多見的回憶又提升了魯迅在我們心目中的地位,所以寫評注的老師才會說“《朝花夕拾》讓魯迅得以完整”。
其實我們無法徹底體驗魯迅先生本人所有的想法和感情,就像旁人也無法真正挖掘出我們自己的內(nèi)心在想些什么。能做的,只有盡力理解,置身于從一段段樸實機敏的文字中找到真相。
說到完整,像一棟房子,回憶只是屋頂煙囪的部分,大塊的實體磚瓦還是他那些廣為人知的犀利帶著譏諷的文風。
人們常說魯迅是一個批判,揭露現(xiàn)實的文學家。這兩個詞說來容易,要真正做到需要很大的勇氣、執(zhí)著和懷疑的精神。醫(yī)術(shù)特差卻霸道十足的荒唐“名醫(yī)”,表里不一、陰冷自私的衍太太是兩個標準的反面人物,前者的名氣或許不及后者的響,但卻給我留下很深的印象,因為這類人到今天還時常出現(xiàn)在眼界內(nèi)。你我一定都碰到過類似“金玉其外,敗絮其中”而且還招搖過市的人,盡管心生厭惡,卻睜一只眼閉一只眼,事不關(guān)己就好。魯迅不是“懶惰”的人,一方面,“名醫(yī)”間接害死他父親,另一方面那股與生俱來的正義感促使他以文字的方式不動聲色又激烈深刻地剝掉了“名醫(yī)”那層虛晃無用的外殼。我們的心在得到共鳴的同時,也慚愧于平日里的漠然無衷。
看到“魯迅先生作賓客而懷橘乎”的時候,不禁笑出聲來,這話套用的有幾分黑色幽默不說,還把矛頭指向某些中國傳統(tǒng)的“虛偽”的孝道,一針見血。我記得自己當初讀到這篇文言文時,并沒多大感受,不曾想到這一跪一答竟已成了虛招式。也許我也該對習以為常的事重新抱有懷疑的態(tài)度。
在看清無數(shù)黑暗的事實,長時間憤慨疾呼后,魯迅并沒有丟失童年或者其他時候遇到的純良之人,而這些人,這些回憶,就更顯得彌足珍貴了。恐怕正因如此,他意識到,自己擁有的除了對“批判”的一腔熱血外,還有那些正慢慢模糊的美好印象——這一生同樣不可缺少的東西。比起戰(zhàn)斗的勇士,做個拾花者或許更為長久,拾起自己和世人們曾經(jīng)遺漏的落花,珍藏起來,交付給每一個活在當下的我們。
朝花夕拾讀書心得體會篇十五
第一次讀《朝花夕拾》,是在上小學的時候。當時我只讀了第一篇文章《狗·貓·鼠》的前幾頁,覺得實在太沒意思了,只是平淡地寫出自己對三種動物的感覺與看法。于是我當即便給這本書下了結(jié)論:無趣、老土。
之后讀起這本書,則是在一個月前。這次,我細讀了整本書。我沉醉在書中描繪的世界里,沉醉在作者經(jīng)歷過的許多事情、看過的許多書中,沉醉在作者童年的有趣生活中。這一次,我重讀了《狗·貓·鼠》,終于明白了,這篇文章是針對當時的“正人君子”,嘲諷他們所散布的“流言”,表現(xiàn)了作者對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
《朝花夕拾》原名“舊事重提”。是魯迅1920__年所作的回憶散文集,里面的文章共有10篇。其中《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》3篇文章,寫的是魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、前往日本求學和回國后的一段經(jīng)歷。而另外7篇,則記敘的是魯迅在故鄉(xiāng)時的一些童年時光,讀者能從文章中看出當時的社會與人情,是了解少年魯迅的一條途徑。
魯迅先生也不忘批判當時的封建思想。
閱讀著作者的童年,字里行間不時流露出童年的天真浪漫,令人向往。這些文章是魯迅先生在逐漸老去的時候?qū)懢偷?。人將老的時候,回憶起自己童年的點點滴滴,回憶起當初的味道,應該別有一番滋味吧!我們的童年也在一步步離我們而去,只留下一個個酸甜苦辣的回憶。我們應當珍惜這些回憶、珍惜自己的童年,不斷地去回味,不斷地去領(lǐng)悟,相信有一天,我也會有屬于我自己的一本《朝花夕拾》。
朝花夕拾讀書心得體會篇十六
魯迅先生是世界十大文豪之一,寫過許多名著,這《朝花夕拾》。便是他的一本散文集。
《朝花夕拾》是一本回憶性的文章,成書于927年7月日。此書中的文章都是回憶性的文章,但并不是對往事的單純回憶,而是用嫻熟的文學手法寫成的散文精品。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動描述,選擇富有個性的情節(jié)和細節(jié)描寫人物的性格,是作品充滿濃厚的生活氣息,人物形象鮮明生動,給人以深刻的印象。
此書共有十篇文章,充滿了清新樸實的氣息。這其中最吸引我的要算《從百草園到三味書屋》了。
作為被初中課本選用的文章,《從百草園到三味書屋》自有它的獨到之處。本篇文章的第二段中的景色描寫:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹頁里長吟,肥胖的蜜蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了?!边@一段的排比及擬人的修辭用得是極為巧妙。這一段中的“美女蛇”的故事更為百草園增添了一分神秘色彩。
文章的寫三味書屋的部份,似乎是用來批判封建教育的。從作者問先生“怪哉”這蟲是怎么回事然后先生生氣便可看出封建教育對人思想的束縛。不過那時的魯迅先生確實是有些調(diào)皮,在上課畫畫兒,不過卻是讓人覺得封建教育的無趣及落后。
說實話的,魯迅先生的文章我有許多都讀不懂,這或許是我的文學修養(yǎng)抑或是我的思想水平高度不夠吧。
不知十幾年后,我們是否能向魯迅先生面對昔日忘事,快樂而又憂愁。
朝花夕拾讀書心得體會篇十七
今天呢,我欣賞了我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學家魯迅先生的書籍——《朝花夕拾》。
魯迅先生之所以“仇貓”,我認為主要的原因還是因為在小的時候,魯迅先生曾經(jīng)養(yǎng)過一只很喜歡的小隱鼠,但是不久之后,長媽媽告訴他小隱鼠在夜晚的時候被貓給吃掉了,因此從那以后特別的討厭貓,盡管后來得知小隱鼠的真正死因——小隱鼠緣著長媽媽的腿要爬上去,被長媽媽一腳給踏死了,但還是很討厭貓,我覺得這件事情在魯迅先生的心里烙下了印記,以至于他越來越討厭貓,過了那么多年,在寫《朝花夕拾》的時候還記得這件事情。
整篇文章都在說貓的罪行,而那些現(xiàn)實生活中的“貓”,又是多么讓人討厭!