在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中暑假日記篇一

可能您們會很吃驚吧！因為您們就在我的身邊，根本沒有必要寫信。可是我今天有一件很重要的事情要跟您們說哦！

暑假即將到來了，而今年的暑假我也正式滿10歲了，算是一個大孩子了，爸爸媽媽，今年的暑假能不能讓我自己安排呢？因為往年的暑假都是您們在安排的，我也想體驗一下自己安排是怎樣的感覺，可以嗎？我現在已經把計劃都定好了，您們來看看吧！

七月份，先把暑假作業做完，然后我們去長沙姑姑家，順便去長沙的植物園和動物園玩。接著就去湖北看外公外婆，想念那里清甜可口的香瓜和一眼看不到邊的綠油油的稻田！還有和表弟妹們一起看貓的時光！聽媽媽說宜昌有可以坐游輪過葛洲壩船閘看沿江的夜景，我還沒坐過游輪呢！所以我也好心動想坐坐游輪。

八月份去爸爸工作的地方——深圳，去了那里有一個每年暑假都必去的地方，那就是——海邊，這個暑假當然也不例外啦！接著就是湘西的鳳凰古城，五一的時候因為時間關系沒有看到夜景和吊腳樓。最后就是回老家看爺爺奶奶，在那里可以吃爺爺自己種的無污染的蔬菜，和小伙伴們一起玩水追魚想想都好開心，一定可以愉快的結束這個暑假！

當然啦！您們也不要以為我就只想著玩，我還給自己布置了另外的作業呢！

這個暑假我計劃：閱讀4本課外書，并標記好詞好句，并寫讀后感，將這個學期沒完成的《口算題卡》《默寫能手》做完，還有寫作文4篇，因為接下來要進入小學高年級，還想做一本《奧數題集》。每天堅持寫日記和寫一篇小字！關鍵的是古箏不能帶著走也就不能天天練了，但我會每天熟記琴譜，等回到家里時加倍練習！

爸爸媽媽，您們對我的安排滿意嗎？

初中暑假日記篇二

作文是語文課中不可或缺的重要環節，它能夠考察學生的語言表達能力、觀察思考能力和邏輯思維能力。暑假是一個難得的好時光，提高作文能力，夯實語文基礎是必不可少的。在這個暑假，我深刻認識到了作文的意義和重要性，也得到了一些有用的經驗和技巧，從中受益匪淺。

一、堅持每日寫作。

作文技巧是通過實戰獲得的，而實戰最好的方式就是堅持每日寫作。這個暑假，我每天都會選取一個話題，寫一篇500字以上的文章，鍛煉自己的表達能力和筆力。這個過程不僅讓我更了解自己，還讓我在寫作中平靜了心態，保持了專注，同時也增加了一份寫作的自信。

二、多讀多寫。

要想寫好作文，讀書是必不可少的一個環節。在暑假中，我通過閱讀大量的優秀作品，學習到了豐富的寫作技巧與語言表達。同時，我也將自己的寫作提交給一些資深寫手與老師，從他們的點評與建議中尋求提高和進步的方向。

三、立意和思路。

一篇文章背后必然有一個獨特的立意和思路，這是文章的魂。在寫作中，我們應該全面立體地思考問題，不斷豐富自己的思考角度，用一些獨具特色的視角，提煉出自己的獨特性，使文章內涵更加飽滿。

四、用詞得體。

不同的文章風格需要不同的詞匯表達方式。在寫作的過程中，我們要注意選擇恰當的形象化的語言表達方式，讓文章更加生動有趣，同時要注意語言的準確性和規范性。在語文學習中，積累詞匯是非常重要的，背單詞、背詩歌、背文言文是我積累詞匯的方法之一。

五、結構合理。

除了內容要充實之外，文章結構也很重要。我們要把所有內容進行梳理，合適的安排結構，高效地揭示文章的中心思想。對于我們初學者，我們要注意分段，首句抓人，中間部分分句細致，結尾意境深遠，一氣呵成。

總之，暑假是我們提高作文能力的重要機會。不僅是語文成績的一部分，也是我們與他人溝通交流的必要技能。堅持寫作，閱讀和思考，用詞并結構合理，我相信在今后的學習中，我的作文能力一定會不斷提高。

初中暑假日記篇三

以下是隨筆網小編為大家整理的初中暑假隨筆，歡迎大家閱讀。

暑假就快結束了，你都做了些甚么事呢？請看看我的暑假一日！

清晨，懶蟲篇。

清晨，我正在做美夢，媽媽把我喊了起來，我喊了一句“幾點呀！我做完這個夢的。”媽媽再也無法忍耐了，去衛生間拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了兩聲，我還不知道大難臨頭了，還在繼續做我的美夢，媽媽一頓棒子燉肉，我才不情愿地從舒服的床上爬了起來。

上午、下午篇。

吃過早飯，我去學英語，老師真是太嚴了，發音錯了一點，就要讀上十幾遍，單詞錯一個，就要讀上五十遍，真是魔鬼老師。下午去學作文，我每天學作文都會被罰，因為我太愛說話了，所以總是非常刻苦地比別人多抄一兩遍作文、片段、閱讀、長篇大論。但有竇佳唯、王靖超這些好兄弟，再刻苦也無所謂。

鯨氏子珀，年十六，無嗜好，吃喝玩樂皆通曉之因閑無事，學韓愈自認吾能遵眾愿，作暑假生活以貽之！

緊張無聊的學習風暴過后，燦爛美好的暑假生活將要來臨！

無數個日夜孤獨的等候，別樣輝煌的夜晚今以到來！

隨著最后一門科目的考試結束，激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關的東西因為暑假生活已經到來！

７月１日，深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣，經過自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接著是短暫的大腦空白隨后經過大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡單但又痛苦的動作，隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間，刺眼的陽光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示－－暑期來了！

回到將要遠離的教室，心中有些傷感由于過度的激動，耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當老師宣布學習生活結束后，我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室，奔向家中！

終于放假了，可以將厭煩的書包封印起來，做自己喜歡的事了為了補償過去曾犯的錯誤，今日我要負荊請罪，通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節目，使我沉睡的大腦，再次蘇醒過來漸漸的，一切似乎都在遠離我，眼前漸漸的模糊了！

我正想要抓住他們，卻像是被人封住穴道，我驚恐的叫著。朦朧中，突然出現一道白光，接著臉頰上是一陣疼痛，我想糟了，李大嘴的奪命蝎，我鯨珀風華正貌，年紀青青，卻就此與人間別離，那痛苦的心情別提多難受了，此刻正想著如何向閻王說(1本人沒做過什么好事，不敢奢求進入天堂；2本人比較愛國，古代人死后都要到地府報道，天上是神仙住的地方)所以我要說好話，拍馬屁，但不知道拍多少，力度多大？他才肯放我回去一聲熟悉，醇厚的聲音將我拉回到現實中我睜開眼，見到了老爸，我明白了一切都是夢，恍然大悟，見老爸正怒氣沖沖的看著我，不好火山要噴發了，我急忙逃走，卻撲通一下摔到在地，原來因前日睡的太晚，使得昨日昏誰整天，遂今日一早起床，由于腿部供血不足，不聽命令，但上半身卻仍忠心耿耿的干活，根據慣性定律，自然摔了個大馬哈！

爬起后，決定要好好補充能量，去超市狂購，之后回家顛吃，飲足吃飽后，過稱，驚訝的發現質量的變量為８斤，忽然覺得肚子不爽，經過復雜的化學變化，最終通過新陳代謝與外界聯系，（同化作用大于異化作用）使體重的增量保持在５斤左右！

為避免老媽的嘮叨（小孩子不能從小就得肥胖癥）于是經過長達３０分鐘的超負荷腦力勞動，決定明日進行體育鍛煉，但首先要將剛才的能量損失補回來。

今年暑假開始的第一天，我保持和以前一樣的暑假生活，因為不要上課，所以晚上不睡覺，第二天下午才起床，但是這些事沒有意義，所以，我本著體驗生活的精神出去打工了。

今年，我成為了一名五星的客服人員，前面幾天我們只是培訓，記錄一些基本的內容，就這些東西，就把我驚呆了，心想，這么復雜的東西我怎么會，幾天之后，我們就被要求上機實踐，頓時很慌亂，第一天跟用戶對話，難免會緊張，其實在來這里之前，我已經做好準備被用戶罵，但是，實際上我還是沒做好準備，當時我真的很想罵回去然后掛他的電話，但是我應該有忍耐力，我還是忍住了，好不容易熬到下班時間，我已經很累了，回家之后我連飯都沒吃就睡著了。

之后幾天，雖然還是一樣，但是我終于能適應一點了，過了培訓期，我們開始排班，有早班正班晚班，雖然我本來是想來玩玩的，但是從這天開始，我覺得多了一份使命感，我覺得我應該做得更好。

夏天天氣熱，每家都想吹空調，都打電話問什么時候可以裝好空調，最忙的幾天，我們只能機械的解釋，有的人聽了之后接納了，有的人就是喜歡胡攪蠻纏，這種時候，盡管室內的溫度很低，但是我真的很煩躁，心想，天氣熱你為什么不早點買空調，就算天熱你就不能吹電風扇嗎，安裝的師傅在室外不是比你還熱……但是還是有好人的，總有幾個人讓你感到人間有真情。

一個月之后，我們的體驗生活結束了，這一個月說長不長說短不短，讓我體會到許多事情，讓我體會到了工作的辛苦與勞累，生活的不易。打工的時候，酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發時間，也該去體驗一下。更何況，耕耘的是自己，收獲的也是自己。

我們現在是衣食不愁，靠父母沒有過那種窮苦的生活，拿著父母的血汗錢卻不知道珍惜，也不明白掙錢的辛苦，只知道花錢時的順手。然而只要你真正有了一份自己的工作，才會真正體會到父母的艱辛，才會有一種奮發向上的動力，才會知道珍惜我們現在擁有的一切。

豐富多彩的暑假生活，離我們越來越近了，怎樣才能過一個充實、有意義的假期嗎？我來給你說說我理想中的暑假生活吧！

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”，讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書蟲”，漫長的假期當然少不了書這個朋友拉！我準備每天去新華書店看書，校園故事、舉世名著、儒家經典、童話故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，暑假里可以大包眼福了。我讀名著《吶喊》，正讀到《孔乙幾》。雖然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個可悲又可笑的孔乙幾仿佛又增添了許多凄慘的色彩。又讀《淘氣包馬小跳》，幽默風趣只笑到肚子疼。書真是精神食糧啊！

伏爾泰說過：“生命在于運動”。漫長的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，一定要多做一些運動。我最喜歡的一項運動莫過打乒乓球了，我可不能錯過這么好的機會，準備暑假里去體育館“殺”上一回，和真正的“乒乓球高手”過招，向他們學習學習打乒乓球的要領，并找出自己的不足之處，努力學習，爭取讓乒乓球技術有質的飛躍。我看著小黃球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現說不出的喜悅。

放假在家，上英特網是少不了。我這條“網蟲”當然要過個癮。打開“”，看看作文，包一包眼福，然后到bbs上去灌灌水，發發帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，閉上眼睛，聽一會兒悠揚的音樂，讓思緒休息一會，抑揚頓挫的音樂高低起伏，感覺整個人都沉浸到音樂之中了，真是一種享受啊！自曰：隨時聆音樂，賽過活神仙。點開“百度”，熱點的新聞報道馬上出現在眼前，嘿，真多啊！全國上下大大小小的事情馬上呈現眼前，真是數不勝數啊！英特網還有許多百科知識，我就在知識的海洋吮吸著知識的營養，補充一些課外知識。可謂是：豐富英特網，假期好伙伴。

我理想中的暑假生活，也許不是最豐富的，但是是最適合我的，我相信，我會過一個最充實、最有意義的假期。

伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！

雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。

驅車到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光……享受著大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！

夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢！夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！

初中暑假日記篇四

時光飛逝，送走了緊張的一學期，我們迎來了20xx年暑假。

放假第一天，媽媽就嘮叨個不挺，說我該報個英語或數學輔導班什么的。我暗想：老媽啊，我這個學期雖然沒有考到全級第一名，可平均93分的成績已經在班里領先了，能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩啊！于是我只當沒聽見。

終于，媽媽在暑假第三天忍不住了：“我受不了了，今天我一定送你去上補習班，我的兒子怎能不學無術呢？”說著就要去聯系村里的輔導班老師。爸爸一把拉住了媽媽：“看你急的，我本身就是老師，再讓兒子上什么補習班，我的臉往哪兒擱啊！再說孩子大了，放假是放孩子的假，我們何不引導著他自己合理安排假期呢？”我不由得豎起了大拇指：好老爸，頂你。

第二天，爸爸哪來了一張空白的假期安排表：“爸爸今天破例讓你自己來安排學習、生活，周末放大假，或許還會有獎勵噢！”“什么獎勵？”我迫不及待，“到時就知道了！”

假期過半，在爸爸的指導下，我不僅復習了上學期的全部課程，順利圓滿地完成了《暑假生活》，還饒有興趣地預習了下學期的新課程。周末時間我們全家還把周圍的知名景區游覽一遍呢！回想大半個暑假，每天我完完全全按照自己制定的作息時間表安排每天的學習，放松時間，不僅沒有感覺到累，而且有前所未有的動力，這到底是為什么呢？我想這一切都歸功于那份我自己制定的安排表吧，他也許標志了我的成長，或者它本身就是一份成功吧！

看著我的勤奮，我的進步，媽媽喜上眉梢，往日的愁眉怨臉終于煙消云散，而爸爸卻依然鎮定，完全一副成竹在胸的神態，還不是開導媽媽：以后啊，我們都要學會尊重和鼓勵，孩子更需要！

我好幸運，我有一位開明的爸爸，我更幸福，我度過了一個我自己做主的暑假。

初中暑假日記篇五

初中暑假是每個學生都期待的假期，但對于我們來說，這個暑假可不僅僅是玩樂的時間。在這個炎熱的夏季，我度過了一個既充實又有意義的暑假，通過不斷學習和努力，我深刻體會到了學習的重要性，并從中獲得了很多寶貴的心得體會。

首先，我認識到了學習的主動性和自我管理的重要性。在這個暑假中，我制定了詳細的學習計劃，每天按照計劃進行學習和復習。這樣的緊湊學習安排讓我明白了只有主動學習、自我管理才能取得良好的學習效果。通過合理分配時間和精力，我能夠集中精神，高效地完成任務。不再拖延和浪費時間，我學會了善于管理自己、自覺自律，這些品質將對我的學習習慣和未來的成長都產生重要的影響。

其次，我意識到在學習過程中理解的重要性。暑假里，我參加了一些學習培訓班，學習了一些新知識，發現理解是學習的基礎。通過理解，我能夠更好地掌握知識，而不只是機械地記憶。通過學習新的知識和技能，我不僅豐富了自己的知識儲備，還拓寬了視野，提高了解決問題的能力。我發現，只有理解了知識的本質和內涵，才能更好地應用于實際生活中，提高自己的綜合素質。

再次，我深刻體會到了學習的耐心和堅持的重要性。學習是一個持續不斷的過程，而其中困難和挫折不可避免。在這個暑假中，我遇到了一些難題，但我堅信只要努力，就一定能夠克服困難。我耐心地鉆研問題，積極尋找解決方法，不斷嘗試，遇到困難時，我不氣餒，不退縮，而是堅持下去。經過一番努力，我解決了其中的困難，取得了滿意的成績。這讓我明白了學習的道路上，堅持和毅力是必不可少的品質。

此外，我也體驗到了合作學習的重要性。在暑假期間，我參加了一些學習小組，大家彼此交流，互相鼓勵，共同努力。在這個過程中，我意識到通過與他人合作學習，可以給我們帶來許多好處。一個人的能力是有限的，但是團隊的力量往往是無窮的。合作學習可以增加我們的思維廣度，提高我們的解決問題的能力。大家共同商量、討論，能夠發現更多的解決方法，并且互相監督，互相補充，進步更快更有效。

綜上所述，這個初中暑假，我明白了學習的主動性和自我管理的重要性，學會了理解知識的內容和方法，意識到了學習的耐心和堅持的重要性，也體驗到了合作學習的好處。這些經歷讓我得到了很多的啟示和提高。我相信，這些心得體會將在我今后的學習生涯中發揮重要的作用，為我奠定更堅實的學習基礎。

初中暑假日記篇六

回憶的長河中有著許多顆星星，他們就像貝殼、珍珠……多得數不清。有許多事情早已淡忘，可一些事情卻怎么也忘不了，今天我就來講述暑假最美好的時光吧。

美麗的暑假——抓貓。我的奶奶在老家可閑了，所以就雇了一塊地，養起了雞鴨鵝……暑假的時候我可是那兒的常客，不是因為雞鴨鵝太可愛了，而是因為在地里邊有著一群可愛的小貓。我一手拿著水槍，一手則拿著弟弟遞給我的掃帚，水槍朝屋頂上的大母貓射去，由于母貓所在的屋頂“海拔”過高，我便揮舞著另一只手上的掃帚，華麗麗地一打，還是以失敗告終。于是，我請來了奶奶，三下兩除二，我們就用了美食計把貓抓住了，不過我們還是把貓放回去了。

美麗的暑假——做年糕。在鄉下奶奶家，我把早已準備好的幾斤大米倒入事先裝好水的盆子里，泡了15分鐘之后，便小心翼翼的洗了起來，洗好之后，就把米放進一個大桶里，這大桶真奇怪，桶底有個洞，洞里有濾網，還堵著一個塞子!把水裝進大桶，再把蓋子蓋上;然后，往鍋里倒水，將大桶放進去，生火后等15分鐘就可以出鍋了。出鍋后，打開桶的蓋子，一鍋熱氣騰騰的粥就出現在你眼前。為什么要煮粥呢?我問了問奶奶，問過奶奶，才知道這樣子大米才會更柔軟。我盯著奶奶，奶奶把塞子打開，刷的一下，粥水便流了出來，原來塞子是有著這么一個作用啊!

下一個步驟是把水瀝干，我費了九牛二虎之力，水才干了，接下來我把瀝干水分的米飯倒到石磨上，只見奶奶拿著大錘，往米飯上用力地捶，還不是翻了翻，我捶了幾下就累得受不了了，這個艱巨的.任務只得交給奶奶了，奶奶捶了幾下，又拿到廚房里去蒸，蒸了又捶，捶了又蒸，一個大大的酷似面團的米團出現在我面前，接下來的任務交給我和爺爺了。

這一次的任務是定型，我往手上抹了點油，再揪出一個米團子，揉圓了，再壓出一個不大不小的‘餅’來。過了十五分鐘，這個任務也完成了。奶奶把我們自己做的年糕切成段，煎了煎后，加上醬油，一道美味的醬油年糕就完成了。

暑假真美麗啊!我還想再回到那美麗的暑假。

初中暑假日記篇七

微風吹過，帶走了我的煩惱，留下了快樂和一絲清涼。

——題記。

夏日的陽光，帶著一陣陣清香的青草味，甜蜜而溫暖。我愛這個夏天，更愛這個暑假。喜歡暑假的自由，喜歡暑假的生活，喜歡暑假的快樂。

7月21日天氣晴。“我已經到了購書中心門口，你在哪?”我拿著手機著急的問。“快了，就快到了，你再等一下。”……不久后，他就到了。我們走進購書中心，我來到了“文學作品”這個區域，一眼看過去，被《死在路上也不錯》這本書吸引著我的眼球。當時，我很好奇為什么要用這個書名。

這本書寫的是一個香港記者從香港騎自行車到西藏的艱辛過程。雖然香港到西藏僅有幾千里遠，但在這途中卻十分艱辛，處處充滿困難，為此還要睡馬路，那么就更不用說騎自行車環游全中國了。那一刻我明白了，在我們眼里騎著自行車旅行是一件幸福的事，可在這背后卻要付出許多許多。在這書海中，我讀書，我快樂。

7月27日天氣晴。我帶著背包和媽媽來到了麗江古城。那里山清水秀，房屋充滿著古代的氣息。在那里，我品嘗到麗江那美味的小食，購買到麗江那漂亮的飾品，欣賞到麗江那美麗的夜景。黃昏已到，余光映在屋檐上散發出無比耀眼的光芒。云南的麗江古城不管在白天還是夜晚，它依舊是那么美，那么熱鬧，把我的心給深深的吸引了。雖然不能永遠留在麗江古城，但我把對麗江古城的留戀留了下來，把麗江古城那美麗的景色永遠放在心里—那個屬于它的角落。我愛麗江古城，我愛旅行，我快樂。

8月6日天氣晴。由于“登革熱”十分之嚴重，所以我村在不斷宣傳“如何防止登革熱”，為此，我做了幾天的志愿者，挨家挨戶地去檢查積水，若發現有積水就要把它給倒掉，這幾天來，我挨家挨戶地去檢查，遭到許多人的拒絕，甚至還遭到別人的辱罵，又爬上爬下的，走的時候我的腳都酸酸軟軟的，連站都站不穩。

我一天做8個小時，往返于這大街小巷，做的不好又害怕被領導罵，所以我就十分認真的去做。其實，認真想一想：除了辛苦，還能增長知識，還能為自己村的人民做貢獻，我覺得十分地自豪。從這個活動中我體會到媽媽回家說的累，體會到賺錢有多么辛苦，做志愿者雖然辛苦，但是我十分地快樂。

我愛這個夏天，剛愛這個暑假，這個快樂的暑假……。

初中暑假日記篇八

暑假是學生們盼望已久的假期，但對于一些初中生來說，他們選擇成為助教，利用這段時間來提高自己的能力與素質，也為教學生活注入新鮮血液。我在這個暑假擔任了一名初中助教，從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。

第二段：作用和收獲。

在助教的角色中，我第一次感受到了自己作為一個“老師”的重要性。因為學生們都是在進入中學之后，才開始接觸真正的專業知識。而初中生的教育需要細心、耐心、溫暖而堅定，為此，我內心滿足感油然而生。同時，我也通過這個機會認識了更多有志于教育事業的年輕人。這些人自覺自愿地走進了學校，放棄了暑假的閑暇時間，用自己的汗水、辛勤打造了一次次極致教師團。我們每天集中進行備課、集訓以及交流，從中我學到了許多從未學過的知識和技能。

第三段：體驗教學。

在暑假教學的工作中，我和同事們一起面對了許多挑戰。尤其是剛開始時，我們需要根據不同的課程安排提前策劃課堂教學中的各種細節，而課程的策劃與掌控都需要我們付出更多時間和精力。這期間我不斷思考自己的優點和不足之處，思考為什么會出現問題，從而學會如何去規避風險，改進提升。同時，也從中發現了自己語言表達和組織課堂的不足，因此不斷進修進步，應對不同的場合和環境。

第四段：感悟。

在這個暑假，我有了更多的收獲，但最為寶貴的東西是成長。正是因為教學的挑戰讓我不斷成為一個更好的自己，更具備責任感和管理能力。同時，還通過講解、互動、探討、收獲等方式向初中學子們展示了我作為一個年齡相近的學長的價值和魅力。回想這個暑期的工作，我認為自己成長得很快，學到了很多關于課堂、任務和學生策略的認知。我希望在以后的工作崗位上，能夠全身心地奉獻，成為一名優秀的人才。

第五段：總結。

總的來說，夏季助教工作經歷讓我受益匪淺。我感謝這次工作機會，也感謝在這段時間中幫助我的人們。無論是在教學方面還是處理人際關系方面，我都取得了不菲的收獲，這些經驗將不僅幫助我在未來的學習和求職中更加順利，也將深深地烙印在我的人生中。通過大量的研討、對策和踐行，我已經意識到了教學的意義，也更羨慕那些有愛心、有創造力的教師們，讓我對教育事業更加充滿熱愛。

初中暑假日記篇九

兩個月的暑假生活在不知不覺中，即將結束了。我靜靜的坐在寫字臺前，回想起了暑假里發生的一件件事情，思緒萬分。

在暑假里，我跟著媽媽學習了干家務、燒飯、洗菜切菜在這些事情中，我體會到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當爹娘的不容易。我要反復再反復的練習，把這些都練得得心應手，為爸爸媽媽減輕負擔。

假期里，我還報考了____年紹興地區七級的鋼琴考試。這段時間里，我堅持不懈，不斷的反復練習，有時我會得到父母和老師的稱贊，心里美滋滋的;有時我也會得到他們的批評與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話說的好：陽光總在風雨后。經過這些酸甜苦辣，風風雨雨，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績還沒有公布，但我自信，我一定成功!

假期里我還學會了游泳，從一個旱鴨子變成了一條靈活多變的美男魚。

在這些日子里，我學了很多，也玩了很多，收獲也不小。

我的暑假生活真是完美而又充實。

初中暑假日記篇十

暑假是每個學生都期待的假期，也是他們提高自己的好時機。作為一個初中生，我在這個暑假有著很多的收獲和體會。通過自己的努力學習，我不僅加深了對知識的理解，還養成了良好的學習習慣和時間管理能力。下面我將結合自身經歷，分享一些我所得到的心得體會。

首先，我意識到要合理利用時間。暑假作為一個長達兩個月的假期，時間寶貴，不容浪費。于是我制定了一個詳細的學習計劃，包括每天的學習時間和具體的學習內容。這讓我能夠更好地把握自己的時間，避免了因時間浪費而感到后悔。通過這個計劃，我能夠每天都有規律的學習時間，養成了定時定量的好習慣。

其次，我意識到要注重基礎知識的鞏固。在學習中，我發現很多知識都是基于一些基礎知識而展開的，因此掌握好基礎知識是非常重要的。于是我每天都會拿出一定的時間復習前期的知識，鞏固學過的內容。通過這樣的復習，我發現自己對基礎知識的理解更加深入，對相關知識的掌握也更加牢固。

另外，我意識到了學習方法的重要性。在過去的學習中，我發現自己有時候會把時間花在一些效果不好的學習方法上，導致學習效率低下。于是我開始學習一些高效的學習方法，例如制作思維導圖、總結筆記等。通過這些方法，我發現自己的學習效率得到了極大的提高，學習內容也更有條理和系統性。

再次，我意識到要培養良好的英語學習習慣。英語作為一門國際交流的重要工具，對我們學生來說非常重要。在過去的學習中，我發現自己的英語水平存在一些問題，無論是聽、說、讀、寫還是翻譯都不夠流利。于是我每天都會抽出一定的時間進行聽說練習，并通過閱讀英文原著、背誦經典文章來提高自己的英語水平。通過這個過程，我發現自己的英語口語能力有了明顯的提高，也對英語語法和詞匯有了更深入的理解。

最后，我意識到要進行興趣拓展。暑假是一個放松和充電的時候，我也抽出時間發展自己的興趣愛好。我熱愛音樂，所以我報名了一個音樂培訓班學習鋼琴。通過這個過程，我不僅學會了彈奏鋼琴，還結識了很多音樂方面的朋友。這讓我發現興趣的力量是無窮的，不僅可以讓我放松自己，還可以提高自己的綜合能力。

總之，初中暑假是一段特別的時光，我通過充實的學習和豐富的經歷收獲了很多。通過合理利用時間、注重基礎知識鞏固與學習方法的運用，我提高了學習效率和學習質量。此外，我還培養了良好的英語學習習慣，并通過興趣拓展提高了自己的綜合素質。我相信這些收獲和體會將對我今后的學習和成長起到積極的影響。

初中暑假日記篇十一

剛看了幾篇文章，想為九零后說幾句，只是個人想法，如果有所冒犯，很抱歉。

同樣身為九零后，我清楚世人對我們的評價：幼稚，荒唐，叛逆，自私，不否認，自己做的，總要承認的。

在我的認知里，一切都該是美好的，好朋友就該無話不談，夫妻就該同甘共苦。只是事實勝于雄辯，讓我那些天真的想法魂飛魄散。

初一，我和從小玩到大的朋友絕交，事后又是一大堆的和裝可憐，我不怪誰，這并沒有錯，只是人各為己，本是無可厚非。而后，我又莫名其妙的變成了單親家庭的可憐蟲。原本我以為這種事情只會發生在電視劇中，沒想到我也趕上了潮流。

現實就是這樣，一步步的逼著我們成長，一步步的讓我們相信世界沒有單一的白。我們開始放肆，胡鬧，不愿意接受任何安排，即使是它對的。我們不傻，故意折騰的自己狼狽不堪，只是希望得到一些關注罷了。

抱歉，我們的青春和你們的中年一樣，也是疲累的。

我只是想說，我們要你們來教育到時候，你們在哪？我們失敗了希望有人安慰的時候，你們在哪？我們一個人在家干吃冷饅頭的時候，你們在哪？學校開家長會我們一個人到場的時候你們在哪？在忙自己的事業，在前赴后繼的應酬場上，在風雨無阻的麻將桌上過關斬將，還是早已風花雪月去了？爸媽，我不要求什么，我只希望在我成功的時候有一點機會告訴你們，你們也可以說一句很棒！就只是這樣。

請相信，我們不是壞孩子。

初中暑假日記篇十二

我的暑假生活多姿多彩，像天空中的繁星，數也數不清；像泉水中的氣泡，冒也冒不盡；然而，最令我快樂的就是第一次騎自行車了，它令我品嘗到了成功的喜悅。

那是一個下午，天氣晴朗，陽光明媚，太陽像一個巨大的火爐，狠狠地向地面投射下毒辣的陽光。我被媽媽連拖帶拽地下樓玩，我在下面不是坐在滑梯上發呆，就是繞著小道轉來轉去。媽媽見我無聊，便把樓道里的自行車推出來，放在我面前，對我說：“既然你閑著沒事干，就學一項本領——騎自行車吧。”我興奮極了，毫不猶豫地答應了。

于是，媽媽把我帶到一個空曠的場地上，對我說：“你先坐在車上，雙手握好車把，在車上坐穩，腳踩在踏板上，使勁蹬。我來給你扶車后座……。”我聽得不耐煩了，直說：“知道了，知道了。”誰知，我剛踩上踏板，車就倒了下來，壓住我的腿，感到生疼生疼。我小心翼翼地抽出腿，扶起自行車，站了起來。我不想學了，可又想：不經歷風雨，怎能見彩虹？想要收獲成功，一定要付出汗水。我忍住疼痛，騎上了車，這一次，我汲取了教訓，自行車終于平衡了。可我不是握不住車頭就是忘了踏車，可我并不泄氣，還是認真地學著。終于，自行車平衡了，穩穩地向前行駛。我驕傲地揚起了頭，正當我飄飄然之時，一個拐彎角映入眼簾，我的腦子爆出一個信號：真是糟糕，我還不會拐彎呢；原來的驕傲勁早已消失在九天云宵之外，被不知所措取代，手腳開始不聽使喚，像灌了鉛似的，無比沉重。結果可想而知——我摔倒了路旁的花叢里。我像泄了氣的皮球，不想學了。媽媽給我打氣：“別怕，有志者事竟成嘛。”我萎靡的情緒一下子振奮起來。我再次騎上自行車，一到拐彎處時，我減慢了車速，手腳放輕松，緊握出車頭，狠勁一拐，自行車輕而易舉地渡過了難關。我望著這拐角被我“征服”之后，越來越得意忘形。

我又來到了一排新筑的水泥柱前，絲毫沒把它們放在眼里，可卻為我釀成了大的麻煩——我來到水泥柱前，使勁一拐，原以為能夠輕松過關，可自行車就像脫疆的野馬，向另一個水泥柱撞過去。我慌了，那時自行車撞上水泥柱子，我也被撞倒在地，我忍痛站了起來，仔細地回憶起來，大概是我轉彎時，太過用力了，把車又“逼”到了另一個水泥柱子旁。我想通了之后，又把車騎到水泥柱前，輕輕一拐，車總算渡過難關。

我成功了，我樂得一蹦三尺高，周圍的`花草樹木向我豎起了大拇指，天空也露出明媚的笑容。

有時，成功就就在失敗的隔壁，想要收獲到成功，必須撒下汗水。

初中暑假日記篇十三

暑假是學生放松、游玩和休息的好時光。對我來說，這個暑假有所不同，因為我選擇擔任了初中助教的工作職責。作為一名大學生，助教工作似乎是一種奢侈且全新的體驗，可以鍛煉我的領導力和教學能力，同時讓我為年輕的學生服務，與其他志同道合的導師交流教學方法。在接下來的幾周里，我與學生們共同度過自己的暑期生活，成為了他們的未來希望。

第二段：分享教學任務。

在校內學習的日子里，我的責任是組織和協助學校的每周講座活動；為學生制定學習計劃，并協助他們實踐；制定每周考試計劃，幫助他們提高成績。此外，我還給學生輔導他們的功課，包括數學、科學和語言藝術，體育和音樂。我助教的班級是初二級，我將把我投資在每一位學生身上，愿意與他們建立深厚的友誼和互相尊重的關系，因為這是文化交流的關鍵，也是學習祖國文化的重要部分。

第三段：談論學生的進步。

在這個負責任的角色中，我不僅負責指導學生們，還會鼓勵他們。這種信息交流幫助學生建立了信任和彼此合作的關系，使學生們更有動力地學習。我看到學生們自信地參加考試和公開發言，他們贏得了不少比賽，取得了他們向往已久的成就。他們在課堂上向我展示著他們的長處和技能，并只通過智慧和創造力來獲得他們感興趣的知識。學生的進步離不開家長、其他美教師的支持，而我也不會不斷地支持他們將來的成功。

第四段：感悟及收獲。

這一次助教經歷不僅是對學生的付出，也是對自己職業生涯的鍛煉。我通過這個經歷領悟到教育的重要性，也提高了自己的問題解決能力，口頭和書面溝通能力以及團隊管理技能。此外，這份工作還鍛煉了我對優先順序的把握能力，以及如何在壓力下保持清醒和專注。這些經驗可以幫助我在未來更好地管理我的時間，為更高效的完成工作做好準備。

第五段：總結。

在我看來，這段時間的助教生涯是一份珍貴的禮物。通過這個經歷，我不僅成為了學生的助手，還成為了他們的朋友。這是一次實踐我的教育理念的機會，讓我發現教育不僅是一種知識傳授，也是一種培養學生的智慧、品格和健康的過程。作為一名助教，我對教育事業有了更全面和深刻的了解，我也希望未來有更多的機會參與到這個事業中來，為更多的孩子提供幫助和支持。