要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

初一演講稿三分鐘篇一

大家好!

孔子說：“學而不思則罔;思而不學則殆?！币馑际侵福绻麑W習書本知識而不思考，就會不辨真偽，更不能融會貫通，學以致用;如果只是苦思冥想卻不認真讀書，就會孤陋寡聞，才疏學淺，更不能做到博見約取，標新立異。

孔子的這兩句話闡明了學習與思考的辯證關系。

學習與思考是人們在獲取知識過程中，兩個相輔相成，密不可分的思維活動。只學習不思考不行，只思考不學習也不行。只有將二者正確地結合起來，才算真正懂得了學習與思考的辯證關系。

這里所說的學習，主要指從書本上汲取間接經驗。古今中外，凡成大學問者，無一不是博覽群書，讀破萬卷的。人非生而知之，只有不斷學習前人的經驗、成果，充實自己的頭腦，才能進一步有所發現，有所創造。革命導師馬克思為了完成資本論這一巨著，曾在大英博物館潛心研究，留下了深深的足跡?？梢娬J真讀書是成才所不可缺少的。要勤于學習，必須博覽熟記，持之以恒。魯迅先生說：讀書“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了”。另外，學習還要持之以恒，要“戒怠荒，戒無恒，戒躁急，戒泛雜”，只有這樣，才能學有所成。

然而，學習本身并非目的，學會舉一反三，靈活運用知識才是真正的目的。為此，就必須發揮主觀能動性，進行積極、認真的思考，弄清知識的來龍去脈以及知識的有機聯系。如果學到的東西不經頭腦加工，就好比吃下的食物未經口腔咀嚼、腸胃消化，即便是美味佳肴，也不會被身體吸取一樣，非但無益，反而有害。法國作家伏爾泰對此有著十分精辟的論述，他說：“書讀得越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多。而當你讀書思考得越多的時候，你就會清楚地看到你知道得還很少?！笨梢娚朴谒伎际嵌嗝粗匾?

要善于思考，需要有蜜蜂釀蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血。思考也需要我們下苦功夫，以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鉆研，切不可不懂裝懂，淺嘗輒止。

學習是思考的基礎，思考是學習的升華。在學習的基礎上思考，思考才能深入;在思考的前提下學習，學習才有效果。同時對所學的知識必須結合實際反復運用，知識才能鞏固，技能才可純熟，這就是我們掌握知識的必由之路。

愿我們大家都能勤于學習，善于思考，去勇敢地攀登科學知識之顛。

初一演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領導、老師、同學們：

下午好!我叫李暢，來自初一二班，今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學習”。

書山有路勤為徑，學海無涯若作舟。

難忘在上小學的時候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。

但是因為我的努力，我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學校也為自己獲得了好的榮譽。

難忘初中一年級的時候，我沒日沒夜的學習奧數，為了思索出一道難題，無數個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數，有無數頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負有心人，在奧數比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。

學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。

學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。

在學生時代，學習效率的'高低主要對學習成績產生影響。

當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業和前途。

可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。

成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

以上是我自己學來的加上自己總結出來的一點體會，希望能給同學們一些借鑒價值，最后預祝各位同學學習快樂，能取得更好的成績和更大的進步。

謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》

夢想如清風，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸;夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢想若甘露，在你絕望時滋潤你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。

夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門;夢想是一盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道;夢想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可了解成功的奧秘。

我的夢想是人人都有一顆感恩的心。

因為，現在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學會了忘恩負義。

我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。

不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應該休息休息呀!

中國，有強國之夢：以前，中國屬于一個弱國。

于是，中國的很多人才就一起聯手準備加快中國的科技發展速度。

在政府和老百姓相互配合下，中國最終成為了一個強國!

中國不但有強國之夢，還有富國之夢：隨著我國經濟事業的發展，中國的富國之夢正在畫上一個圓滿的句號。

擁有了夢想，就擁有了成功的一半。

夢想是前進的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機，擁有了植物和動物;水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。

在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。

夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

初一演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！

今天我們演講的題目是迎接檢驗、贏在自主。

體育節上，同學們那加油助威的聲音似乎還在耳邊，那全力以赴的身影仿佛還在眼前，那永不服輸、團結協作的精神依舊在溫暖著我們。經歷了熱鬧的賽場，明天我們又將走進安靜的考場，參加我們的期中考試。

對待考試，也許不同的同學會有不同的認識?？荚囀潜容^，是競爭，更是機會。其實，人生就是一個考場，明天我們迎接的是期中考試，在今后的道路上，我們還會遇到更多的考試，或大或小，檢驗著我們的智慧、耐力和品性。面對考試、面對檢驗，我們想跟同學們分享我們的幾點感受：

第一：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當我們把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；反之，當我們把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。是快樂學習還是痛苦學習，這是一個選擇。所以，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到忙碌充實的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。同學們，請記住，快樂是選擇！

第二：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中沒有方向的航船，任何方向的風都是逆風，也就不可能達到成功的彼岸。所以，生活中，我們每個同學都應該制定一個目標，瞄準目標奮力攀登。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的落實都關系到總體目標的實現。所以，請同學們一定要確立自己的方向和不同階段適合自己的考試目標，在不斷的超越中成就自我。

第三：堅持就是勝利。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。超世之才不常有，但堅忍不拔之志卻可在后天培養。也許在求學的過程中，我們會遇到很多的困難和阻礙，但這恰巧可以考驗我們的意志和耐力，增加我們成功的必備要素。成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。同學們，請相信，只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的高山。

第四：誠信是最佳選擇。誠信的自我是一種光榮。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種聲譽，更是一種資源?！胺謹嫡\可貴，人格價更高”。讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純凈。用扎實的知識，良好的品格，求真的態度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。衷心祝愿每一位同學在考試中取得滿意成績！

初一演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫張笑言，今天很榮幸的站在這里演講，借此機會，我感謝學校對我們的教育與培養，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。今天我演講的主要內容就是向各位家長、同學們介紹一下我的學習方法。

我的學習方式最主要的有三點：預習、聽課、復習。

在老師頭講課之前，我都會把這節課所要講的內容從頭到尾預習一遍，這樣，通過預習，我就知道了自己哪里不明白，知道了自己應該著重地聽哪些地方，知道了這節課的重點是哪些。這樣，有利于我的學習效率。

在我小學的時候，我就養成了這樣的習慣：不管老師講的課是枯燥還是生動，我都會非常認真地去聽，抓住老師講的每一個細節，這一習慣使我把課堂上老師所講的都印在了腦子里，記憶非常深刻。

我國著名的思想家、教育家——孔子曾說過這樣一句話：“溫故而知新”，學習了知識，要及時的去復習它，只有復習，才能夠鞏固學過的知識，使知識更加牢固，學得更扎實。

“書中自有黃金屋”，在學習課本的同時，我也經常的看一些有用的書籍，它不僅能豐富我們的知識面，也能使我的語文閱讀能力提高不少。

當然，每個人的學習方法都有不同，我們只有在不斷的學習中才能發現屬于自己的學習方式。學習是源自興趣的，孔子有這樣一句話：“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者！”只有喜歡學習才能學好它。

總而言之，天下沒有免費的午餐，收獲決不能舉手既得，它需要你的付出，付出終歸是有回報的。相信你自己，學習和生活一樣，你怎樣對待它，它就怎樣對待你！

初一演講稿三分鐘篇五

演講詞的三種類型：

演講詞，是指在重要場合或群眾集會上發表講話的文稿。在各種會議，它用來交流思想，表達感情，發表意見和主張，提出號召倡議。演講詞有三種類型。

1、敘事型：以敘述為主要表達方式，輔以適當議論說明和抒情。敘事演講詞通過對人物事件景物記敘描述，表達演講者思想感情，反映社會生活本質和規律。

2、說理型：以議論為主要表達方式，它具有正確深刻的論點，使用確鑿充足具有說服力的論據，進行富有邏輯性論證。

3、抒情型：以抒情為主要表達方式，在演講中抒發演講者愛恨悲喜等強烈感情，對聽眾動之以情，以“情”這把鑰匙來開啟聽眾心靈。

演講詞的特點：

1針對性針：撰寫演講詞，要考慮聽眾的需要，講話的題目應與現實緊密結合，所提出的問題應是聽眾所關注的事情，所講內容的深淺也應符合聽眾的接受水平。同時，演講又要注意環境氣氛，既要注意當時的時代氣氛，又要了解演講的具體場合：是莊嚴的會議或重大集會，是同志間的座談和討論問題；是歡迎國賓，還是一般的友人聚會。不同的場合，演講有不同的內容、不同的講法。

2..鮮明性：演講的內容不能只是客觀地敘述事情，還必須表明自己的主張，闡明自己的見解。贊成什么，反對什么，表揚什么，批評什么，均應做到立場鮮明、態度明確，不能含糊。好的演講總是以其精密的思想啟發聽眾，以鮮明的觀點影響聽眾，給聽眾以鼓舞和教育。3.條理性：要使講話易被聽眾聽清、聽懂，就要條理清楚、層次分明，否則，所講內容雖豐富、深刻，但散亂如麻，缺乏邏輯性，亦會影響講話效果。

4.通俗性：演講的語言，總是說來應該通俗易懂，明白暢曉。要做到這一步，關鍵是句子不要太長，修飾不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口語，具有說話的特點。同時，也應該講究文采，以便雅俗共賞。

初一演講稿三分鐘篇六

嘿!大家好，我叫xxx，是一個活潑開朗的女孩，雖不出眾，但我非常欣賞我自己哦!

在學校里，我是個乖乖女，學習成績也很不錯，比較擅長語文。當然在其他方面我也很注重培養自己，立志成為一名德智體美全面發展的好學生。我的性格有點倔強，在某些事情上，我會堅持自己的觀點，但我認為：相信自己，別人才會相信你.

在家里，我非常聽話，經常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書呆子”，連上廁所也不忘掉捎上書本，像《四大名著》，《科幻小說》我都喜歡看。有時，我覺得看書是一種享受，是一件快樂的事。平時我還喜歡制作一些小東西，例如模型飛機、船、小包包等，都是廢物利用，既環保，又有趣。我也是一個時尚的女孩，喜歡聽流行歌曲，買些時尚小玩意兒，當然在追求時尚的'同時，學習也不放松嘍!

我長大了想當一位科學家，像居里夫人一樣，發明好多好多的東西，為人類謀福。

看了我的自我介紹，你們一定對我有所了解了吧!希望大家能喜歡我，和我交朋友，我可翹首以待哦!

初一演講稿三分鐘篇七

文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好：有愛便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。愛是人類社會的永恒主題。沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風箏，像迷了航的水手。我們每位同學都要充滿愛心，愛黨、愛祖國、愛人民，愛學校，愛老師、愛同學，愛家人、愛朋友、愛自己，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心，就是一個文明的人，一個高尚的人。

文明養成于良好的習慣。有句古話說的好“從小偷針，長大偷金“。一個人的言行舉止總是慢慢養成的，習慣成自然說的就是這個道理。我們一定要自覺養成良好的習慣，比如垃圾入箱，隨手關燈，隨手關水龍頭，自覺排隊，做完作業把課桌收拾干凈，來客主動起立，不在公共設施上亂寫亂畫，吃完飯后自己清洗餐具，自習課上保持安靜等等。我們從小養成了這些良好的習慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開勝利之門的鑰匙。

同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅實。

一個好的學習環境是必要有嚴格的紀律來維護的！與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。與紀律同行，去成就一名文明崇文人！

初一演講稿三分鐘篇八

大家好：

今天我要演講的題目是《幸福其實就在你身邊》。世界上有許多人在追尋幸福，可尋找到幸福的人卻寥寥無幾，這是因為他們忘了兩個最重要的問題:第一，幸福是什么？第二，幸福在哪里?現在，我有這樣一個故事。

一個20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對路邊的景色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他，問:"小伙子，你為何這樣行色匆匆啊?"小伙子頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句話："別攔我，我在尋求幸福。"。

轉眼20年過去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問:"喂，伙計，你在忙什么呀?"中年人不耐煩的說："別攔我，我在尋求幸福。"。

又是20年過去了，這個中年人已成了一個面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他:"老頭子，還在尋找你的幸福嗎？""是啊。"老頭無力的說道。當老頭回答完別人的問話，猛地一驚醒，一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人，就是幸福之神啊，他尋找了一輩子，可幸福之神實際上就在他旁邊。

有誰來說說這則故事闡述了一個什么樣的道理？

是的，其實每一個人都可以尋找到幸福，只需不要給自己制定一個虛無縹緲的終極目標，這樣你就可以感覺到幸福與快樂其實就在你手頭上的每一件小事里，幸福其實就在你的身邊！

尊敬的老師、同學們：

祖國是哺育我們的母親，是所有是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說："我是中國人，我為此而感到驕傲！"我堅信只有心系祖國，才會健康成長！

我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設振興中華時刻做好準備。

其次，我們要從身邊的點點滴滴做起，養成良好的生活習慣。當一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時，我們都必須停下腳步，一邊注視著國旗行隊禮。平常生活中要愛護紅領巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。

同學們，愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。謝謝大家！

初一演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我是來自七(d)班的葉映凡。我性格活潑開朗，樂于助人,處事沉著、果斷，能夠顧全大局。拿破侖曾說過："不想當元帥的士兵不是好兵"。我想,我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會主席。我自信在你們各位的幫助下，我能勝任這項工作。我在這里鄭重承諾："我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為學校的一個得力助手和同學們信賴的組織。"。

假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；提高自己的責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心地向別人學習。

假如我當選學生會主席，在工作中，緊密圍繞學校中心工作，積極開展適合學生特點的活動，協助學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，創造良好的生活、學習、工作環境，廣納賢言，擇善而從，加強學生會各個部門的協作交流，共同進步。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪出大路；既然是學生會主席，就要成為一名出色的領航員！真誠地請各位支持我！

謝謝大家！

初一演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師，同班學習的同學們：

大家好！我今天要競選歷史課代表。

我叫曹可，是個興趣廣泛的學生，我尤其喜歡文史知識，這一點使得我從小就關注和學習中國歷史，如，我每天中午雷打不動地收看中央十套百家講壇節目，從小學三年級到現在，已經堅持了四五年了，除了在電視節目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化，認識了許多歷史英雄人物外，我還經常到一些歷史名勝古跡參觀，在現場感受中華民族的歷史悠遠和燦爛文明。這使得我在小學階段對中國歷史各階段的發展就有了很清晰的認識。通過學習歷史知識，讓我也更加深刻地理解了唐太宗說過的那句話：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鑒可以知興替”的深刻內涵。進入中學階段，我們開設了歷史課，這讓我能夠更加系統地學習歷史知識，了解中華五千年的文明史。

因此，我競選歷史課代表。如果能競選成功，我一定在認真學習的'同時配合老師，提高全班同學對歷史知識學習的興趣，學好這門功課，請同學們相信我，把寶貴的一票投給我，我一定會讓大家滿意的。

初一演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！此時此刻，作為初一“進步生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、愛護和支持！

以前我是一個經常讓老師頭疼的學生，成績不穩定，又貪玩。因為我的學習成績不穩定，有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。幸虧老師及時找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己，有了決心就有了動力。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了?；仡櫳蠈W期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。

真聽講，做好筆記，堅持貫徹老師教我們的方法——“最大的發揮課堂效用”，腦子時刻跟著老師轉，不停地思考，我們不能被動地去接受，而是要主動聽講，帶著問題去聽講，有目的有重點地去聽講，效率可能會比較高的。再者，合理安排時間，有計劃地學習也很重要。我們一天中，早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒時背讀需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。下午我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業，晚上睡覺時我也要在腦子里“過過電影”。以上的這些事我在平常學習中的一點點感受。以后我會繼續摸索，繼續前進。

同學們，請相信：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在廣坪中學這片沃土上，共同努力，共同進步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記住：平常多流汗，考后少流淚。

最后，我要衷心地祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝福同學們，都能在自己的辛勤勞動之后，有一份滿意的收獲，考出自己心目中理想的成績！我的發言完畢，謝謝大家！

初一演講稿三分鐘篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是陳一平。

首先，謝謝老師，謝謝同學們，讓我能夠走上演講臺，競選班長。當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白將會面臨挑戰，但，我有信心挑起這副擔子，因為我有經驗，有熱情，有誠懇的態度。在小學六年里，我長期擔任班長，還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在此刻這個班級里，我也已經用心的參與了班級工作，擔任了科目組長、義工隊長。我相信我能夠勝任班長的工作，為班級服務，為班級做貢獻。

班長，是老師的.助手，是每一個同學的好朋友。作為班長，我會為班級、為同學奉獻自己的力量。我會盡力提高我的整體素質，起到表率作用；我會協助老師，和同學們一起找到適宜的學習方法，讓全班同學一起，以良好的學習態度和愉快的情緒，度過初中三年的生活；我會在老師的指導下，團結全體班干部、全體同學，讓我們初一（7）班持續優秀的班級形象，讓我們的中學生活有一個良好的開端和完美的回憶！

獻

出自。

己的一份力量！

感謝老師和同學們對我的支持、鼓勵！謝謝大家！

初一演講稿三分鐘篇十三

最敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《祖國在我心中》。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，可以讀出祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，可以讀出祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，可以讀出祖國壯年的成熟。

再翻開歷史，我發現祖國的生命精髓：

長城——那道記載了多少滄桑又如此頑強的傷痕是一種力量和向往！

長江——祖國那永不枯竭的脈搏，它揮灑著無邊的熱血！

黃河——那是祖國的血液，沸騰著，奔涌著，無力不摧，何等驕傲！

五岳——祖國的手掌，指著蒼涼的天，頂著悲愴的地。

當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個中國人都為了心中不可侵犯的.祖國，在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。

中華悠悠五千年。這偉大的民族像一條東方巨龍，載著歷史文化的旗幟，帶著民族的憧憬，正以驚人的速度向前騰飛！

正是因為有了每一個炎黃子孫對祖國不變的心，他們拋頭顱、灑熱血，壯志激昂，才會有我們今天的幸福與美好。

“祖國在我心中”，道盡了多少中華兒女的心聲。祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽！讓我們接過祖國前進的接力棒，邁開知識的步伐，讓明天的祖國更加美好吧！

謝謝大家！

初一演講稿三分鐘篇十四

各位領導、同學：

我叫xx，現年x歲，今天，我競爭的職位是班長。理由有三點：

第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的'為人民服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。

第二點，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。

第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。；第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任班長的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。

最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！

我的演講到此結束，謝謝各位！

初一演講稿三分鐘篇十五

隨著現代文明的發展，中學生的身體素質健康問題引起了越來越多人的關注。種種數據表明，中學生的身體素質并沒有隨著生活條件的改善得到提高，反有下降的趨勢。甚至有學者提出了“‘早睡早起身體好’這個古訓已經和現在的孩子無關”，“孩子還沒有起跑就輸掉了健康”等一系列觀點。我想，這不僅僅應該成為學術界討論的話題，更應該得到事件的主體——我們每一個中學生的關注。

下面的最新數據顯示，30年來高中生體質持續下降。

20xx年5月，四川省綿陽市12891名高中生參加高考體檢，全部合格的只有883人，合格率不到7%，為歷史最低?；謴透呖?0年來，從事體檢工作的醫生們明顯感覺，學生的個子高了，體重增加了，但體質卻下降了。學生的爆發力、力量等素質繼續呈下降趨勢。比如，反映下肢爆發力的立定跳遠水平，與20xx年相比，除大學男生有所提高外，其余年齡組繼續呈下降趨勢。

那么，造成這些令人擔憂的數據結果的原因是什么呢?

調查顯示，中小學生鍛煉時間少是造成體質差的主要原因。由于學習負擔的加重，以及我們鍛煉意識的缺乏，我們的一天，絕大部分時間都在課桌前度過，鍛煉時間極少，或者根本得不到鍛煉。由此產生的直接后果就是身體素質下降等健康問題。

作為一名中學生，我們有理由也有責任對這一現象進行反思，思考積極的方案，付諸實施。

我想，假期是鍛煉黃金時期。休息日，學校在固定的時間對外開放體育運動場館，這不僅為同學們提供了便利，更是在一定程度上鼓勵同學們加強體育鍛煉，來達到增強體質、保持健康的目的。我們可以在課余時間，節假日，利用學校提供的便利條件進行體育鍛煉。這兒有不少同學已經是運動場地的?？?，我希望能有更多的同學投入到課余的體育鍛煉中。

從本月起，我校針對“增強體質”這一問題，組織了跑操活動，學校的目的在于提高同學們的身體素質，增強班級凝聚力。這種訓練方式可以保證每位同*動量。這里，我們可以參考其他地區為達到這一目的所實施的計劃。上海學生從小學三年級起，將每學年掌握一項體育技能，比如，今年學跳山羊，明年練習手倒立;山西省在硬件方面下足了工夫;甘肅省則推動實施了“陽光體育”活動。通過其他地區的這些例子，我們不難發現，雖然體育鍛煉的形式多種多樣，但它們的共同目的都是增強體質。學校開展的活動，也正是體現了這一宗旨。學校希望我們每一位同學重視并投入到體育鍛煉當中，讓每一同學在鍛煉中體會到快樂并形成健康、樂觀、積極的心態。

改善“中學生身體素質現狀”的關鍵，在于學校合理的安排與同學們積極的配合。讓我們共同努力，來達到提高身體素質、和諧發展、健康成長的共同目的。

謝謝。

初一演講稿三分鐘篇十六

找回自尊，

找回誠信，

找回了友誼，

找回丟失的童心，

找回了心靈之歌，

我找回了自信。

一談到自信，我的話就多了。

隨著秋天的腳步，我上了中學了，小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。

直到有一天，一個人改變了我。

那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”

今天，我又來到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當日的老人，是他，讓我找回了自信，讓我心中永遠有那一抹綠。

初一演講稿三分鐘篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

你留意或者不留意，它就在那里，注視著你我的來來往往。

相信不少同學都已發現，附中最近新添了不少雕塑，這些雕塑都是20xx年清華大學百年校慶時校友贈與大學的禮物。如今，清華大學將部分雕塑贈與附中，豐富附中校園的環境，也增強附中的文化氣息。

雕塑，是為美化城市或用于紀念意義而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的觀賞物和紀念物，是造型藝術的一種。它是創造出具有一定空間的可視、可觸的藝術形象，借以反映社會生活的藝術。

附中校園內的雕塑作品共有12件。校門口北側的《春風化雨》，酷似老北京小吃“排叉兒”的外觀造型是象征著培育英才的學府大門;雕塑《泰山石刻》，象征著將傳統融入時代，高揚“君子精神”，并將玉的品格價值融入進今天，是對中華民族文化與當今時代精神的理解;雕塑《碑》位于《泰山石刻》的北側，我們所看到的英文字母“xyz”象征著一種未知數，我們可以通過人類的已知，走向未來;雕塑《中國標準》由西方在工業文明時期發明的游標卡尺與代表我國傳統建筑力學的斗拱結合而成;初中樓前花壇的雕塑《不老的生物》用寫實的手法刻畫了植物與人的結合，注重雕塑本身的力量感和個人風格的體現，體現構建和諧的綠色校園文化;操場西側草坪上坐落著《穿過知識的叢林》這具雕塑，作品從藝術與科學兩翼齊飛、和諧發展的價值取向出發，鮮明的色彩與新穎的形式彰顯了人文、科學、藝術并進的主題;圖書館門口的雕塑《文獻》，刻畫了《大學》《中庸》《論語》《孟子》四部儒學經典作品;雕塑《道》坐落在圖書館對面，它以金石可鏤象征勸學的現代意義，既包含開啟教育本質的思考，并寄與學校開風氣之先的美好愿望;位于初中樓東南側銀杏樹下的雕塑《新石器打擊系列之五》用石塊懸置的方式，帶給人們古老儀式般震人心魂的力量，在作品營造的遠古和當下的交匯、自然和人為并置的氣氛中，使我們不禁產生一種對文明本質的追問;初中樓西南側的雕塑《美甲系列――青花山水》，通過對指尖上的“山水”的描繪，喚起我們對自然的贊美與保護;雕塑《后屏風――梅蘭竹菊圖》位于實驗樓南側：君子者，似梅剪雪裁冰，耐寒傲冷;似蘭則高標自況;似竹則節操傲岸，堅貞守節;似菊則淡泊清華，凌霜自得;國際部旁邊的雕塑《一尺江山》濃縮了鳥瞰山川湖泊的自然，容納于方尺空間內，比喻山河在胸、志存高遠、厚德載物的人格情懷。

這些雕塑作品，無一不傳遞出我們附中的文化精神，附中教師為我們開啟智慧之門、附中學子對知識充滿渴望，我們學習書本里的知識，更學習中華民族的傳統文化，理解自然與人的和諧統一，提升我們的個人氣質，進而使附中的文化得以傳承。

這些雕塑使附中校園有了煥然一新的面貌，而我們，更應以更精神更優異的面貌迎接兩年后附中的百年華誕。每一件雕塑作品背后都有其深刻的象征含義，這是清華大學寄于我們的愿望，也是我們去努力做一個有內涵的附中人所必需的思想文化底蘊。傳統與現代、東方與西方的文化并不矛盾，從四書五經到愛因斯坦到，從勸學到人與自然之結合，將他們融合，深入我們的內心，才能讓我們真正有一種時代責任感。成長、責任、追求，是附中德育教育的主題，這3個層次也應當是我們一步步成長為一個完整的人的必經之路。

相信大家可以在我們每一天的日常生活中都樂于觀察身邊的變化、思考身邊的變化，我們的心志也會潛移默化地變化、成熟。

初一演講稿三分鐘篇十八

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家上午好!

很榮幸，我今天能夠代表初一全體教師在這里發言，共同歡慶屬于自己的一天;此時此刻，我激動萬千，請允許我代表一年組所有教師，祝各位領導工作順利，幸福平安，祝各位老師節日愉快，身體康健，開心每一天。

同學們，告別了夏季的燥熱和不安，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜和松散，歡聲笑語又充滿了整個校園。新的學期、新的目標、又是一個新的起點，請允許我代表一年組全體教師，再向各位學子們表示最衷心的祝愿：祝你們個個學業有成，人人拼搏爭先，勇攀高峰，一覽眾山。

年年花似錦，今年花更艷。我們的家長正滿懷喜悅的心情，收獲著稻谷飄香的秋天;九月是喜人的季節，我們上一屆畢業生又摘取了梨樹縣中考的桂冠;農村中學考出狀元，可想而知，該有多難，蟾宮折桂，天隨人愿;在梨樹一中統招的1080人中，我們有80學子超過了錄取分數線，讓我們放飛心情，一起分享這成功的甘甜!

老師、同學們，大家能在一起工作和學習，這是我們今生有緣;能在十家堡一**事，真的是福分不淺。十家堡一中是一艘遠航的大船，每個教師都是水手中的一員，我們眾人劃槳，同舟共濟，定讓莘莘學子抵達成功的彼岸。

蘭校長常說，責任二字重如泰山，我們一年組的全體教師定會齊心協力，把校長的話牢記心間;誓言在口，責任擔在肩，一頭挑45分鐘內亙古不變的信念，一頭挑起千百個家庭的期盼。為了打造名校，描繪美好的明天，我們全組教師會一如既往，付出愛心一片;愿作春夜喜雨，無聲潤心田;言傳身教，不怕衣帶漸寬;輔導學生，永遠不厭其煩;尊敬師長講公德，有同情心正義感;是非曲直都辨清，互幫互助守規范;珍惜年華會學習，積累知識求發展;良好習慣常培養，勤奮刻苦不畏險;勇于創新有特長，增強本領展才干;學會生活有童心，堅定信念當主演!

同學們，人生的道路曲折漫長，初中是關鍵中的關鍵，三年的學習生活，我們用汗水和淚水記錄學海中的苦辣酸咸，加減乘除算不盡奮斗的辛苦，詩詞歌賦寫不完求索的長篇!讓我們一起抓緊時間，充充實實過好每一天;我相信，只要我們齊心協力，定會撐起一片蔚藍天!不要猶豫，下定決心勇往直前，憑著堅強的意志，執著的信念，我們定會笑到最后，贏得掌聲一片!讓我們一起爭分奪秒，把好風帆，讓飛揚的青春在拼搏中沒有遺憾，讓初中這三年成為你一生中最耀眼的亮點!

同學們，作為老師，我們年復一年的心中充滿期盼，期盼小樹茁壯成長，早日成為大樹參天;和你們一樣，我們背負的責任沉甸甸!連續幾年中考成績的輝煌，以往中考狀元璀璨的光環，都將成為無形的動力，鞭策我們奮勇向前;我代表初一全體老師在這里鄭重宣言：讓我們帶著微笑和自信，投入最真摯的情感，運用最先進的教學理念，加上每個人無私的奉獻，一定讓三年之后九月的碩果香飄更遠，讓每一張笑臉更加燦爛!

最后祝愿大家天天有進步，月月有發展，年年都創先。

謝謝大家。

初一演講稿三分鐘篇十九

老師們，同學們：

大家下午好!

今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行xx年新年開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。

新的學期，我們必須要做得更好!首先，必須調整好。

精神。

狀態，決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去。其次，我們一定要把每科都努力學好，認真完成作業，讓成績在原有的.基礎上節節升高。同時，我們也要在各項活動中把自己培養成為一個有道德的人，比如，向辛勤工作了一天的老師問聲好，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，幫爸爸媽媽掃掃地，見到紙屑彎腰撿起等等，事事都從身邊的小事做起。

老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天!

最后，在新春之際，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!

祝同學們在新的學期里，學習快樂、成長快樂、心靈快樂!

祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上!

祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!