每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
寫給家長的感謝信篇一
幼兒園的老師們:
我是中一班小朋友安倩的家長。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
兩年來,孩子和辛勤培養她的`老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給家長的感謝信篇二
尊敬的中三班家長朋友們:
大家下午好!
首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合,使我們的春游活動得以順利完成。
另外,我們還要特別感謝小勤攝像、照相并提供照片、音像資料的小趙、小王、小李、等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的小陳外婆,請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻精神,感謝你們的博愛之心,為了孩子們的成長你們辛苦了!
____年__月__日。
寫給家長的感謝信篇三
親愛的紅一班家人:
您好!感謝您對我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!
快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲。
新學期開始了班級的環境需要更新,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。xx年我們班級老師有了新的調整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。
紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好,我們的家在豬年一定最牛!
此致
敬禮!
xx年xx月xx日。
寫給家長的感謝信篇四
尊敬的各位老師:
您們好!
我是學生郭琳的母親王京賢,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數學、科學三科。在這幾個月里,經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫助下,郭琳各科成績都有了明顯的提高,女兒感到特別高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的'進步!一個重要的里程碑!那段時間郭琳幾乎每天晚上都到龍文來(不是規定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數學,過去她基礎較差,對數學產生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經過你們的精心輔導,特別是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數學題,還愿意學,自覺地去學,這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步!一個飛躍!
我和郭琳,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們為郭琳所做的一切!您們的辛勤勞動,良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質,也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。
作為家長我會盡力配合貴校工作,使郭琳培養好良好的學習習慣,發揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現她自己定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自己實現理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰!一個共同心愿!
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給家長的感謝信篇五
感謝語是他人對自己給予幫助后對他人表示自己的感激言語,那么老師寫給家長的。
感謝信。
尊敬的中三班家長朋友們:
大家下午好!
首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合,使我們的春游活動得以順利完成。
另外,我們還要特別感謝小勤攝像、照相并提供照片、音像資料的小趙、小王、小李、等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的小陳外婆,請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻精神,感謝你們的博愛之心,為了孩子們的成長你們辛苦了!
xx年x月x日。
尊敬的家長朋友:
你們好!首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!!
從開學到現在,每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動的配合。《秋天的果實》這一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動瑞瑞爺爺都特別主動:看到孩子們的球沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣,每次的家長安全日他都是早早的來到園里。
崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。
家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!
xx年x月x日。
各位家長:
首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!!
從開學到現在,我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如,開學初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團,您和孩子都認真的完成了我們布置的任務!為了完成老師布置的任務,很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時間緊,來不及將材料送到幼兒園,一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中!為了統一老師布置的作業,一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。
為了能及時上交孩子的"成長檔案",很多家長們常常忙到深夜12點。大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關心,深深地打動了我們!現在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團正應用于到他們的"創想天地"。相信,孩子們看到自己的物品,一定會很開心!有了您的支持,我們相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅!!
在接下來的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!!
xx年x月x日。
寫給家長的感謝信篇六
xxx:
新學期開始了,教師節快到了。你的學生和你以前的學生向你表示崇高的敬意和真誠的感謝!你們是人類靈魂的工程師,你們的奉獻和奉獻已經結出了幾代人成長的豐碩果實。我孩子今年初二。和我所有的父母一樣,我關注孩子的成長和變化。
因為女兒長大了,我又一次近距離接觸到了那群優秀的老師。值此教師節之際,我們對老師們致以無限的敬意和感謝,也有一些肺腑之言要告訴他們。我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是剛換了生活環境的大一新生。他們需要老師更多的耐心和愛來培養他們的信心和勇氣。女兒的老師讓他們大聲說話,培養自信心。我覺得很好。但是,我也很想知道老師怎么才能讓學生更自信。女兒上學沒幾天就開始害怕上學了。我問她為什么,她說老師太厲害了。
我對女兒說,其實每個老師都很愛你。他們認真看你的時候,他心里想的是:這個小家伙不錯。那個小家伙長大后一定會有很大的成就。我必須教他們更多的技能。女兒問:真的嗎?我說,是的',因為老師那么愛你,所以對你要求很嚴格。所以不要怕老師,只要按照老師的要求去做,老師就會表揚你的進步。于是女兒又高高興興的跑去學校了。我也能看到,在校園里,老師幾乎不笑,有的老師說話很刺耳。如果老師能像他父母一樣和學生講道理會更好嗎?如果學生有積極的表現,你能給他們一個微笑,一句表揚或鼓勵的話嗎?早上,當孩子們大聲和老師打招呼時,老師能大聲愉快地和同學打招呼嗎?這樣,你和你的孩子就會有快樂的一天。
我不是教育專家,更不是心理學家。我不知道什么是最好的方法。只是擔心老師太摳門,太夸獎鼓勵孩子,太彰顯威嚴。孩子無論多小都有自尊心。愛與鼓勵,保護與尊重可能會有更好的教育效果。教育是一門綜合的藝術,雖然教師在知識水平和素質技能上有一些差異,但教育歸根結底是一門愛的藝術。愛學生的老師有成為教育藝術家的前提。當你能讓孩子覺得你愛他們的時候,也許孩子會更愛學校,更愛老師,更聽老師的話。我自己也曾經和老師有過難忘的回憶。因為父親工作調動,我從黑龍江調到新疆。
我是家鄉最好的學生之一,尤其是數學和物理。在聯考中,我是整個地區僅有的兩個數學滿分的學生之一。我的數學物理老師經常表揚我,說我很會理解,很自信很努力。我童年的夢想是成為一名科學家或工程師。來到新疆,考上了,進了一所重點高中。這個學校的教學進度比正常快了半本書。我開始每天看書來彌補我的缺課。有一天化學老師問我那天要講的新課,我說沒時間看。老師批評我,說我天天補課。我默默流淚,覺得委屈,委屈。我敏感的神經把她和說這話聯系在一起,因為我見過男生在學校門口說話,以為我沒有把心思放在學習上。老師的指責深深傷害了我的自尊心。從那以后,她再也沒有和我說過話,我也不再喜歡化學課了。因為緣分,我又考上了化工系。
大學四年我痛苦不堪,一心想帶個別專業研究生,遠離化學。幸運的是,我今天終于改變了我的記者生涯,但我為浪費的大學時光和理想的破滅感到難過。我一直記得那個老師的形象,瘦瘦的,表情很嚴肅。據說她是上海的圈內人,學校的頂梁柱,非常有名的化學老師。那時候我已經是高中生了,她無心的指責也打擊了我的興趣和信心,被老師誤解的痛苦在我的記憶里停留了很久。由此,我們可以想象一個老師對一個孩子的影響有多深遠!如果老師能給學生更多的理解和交流,更多的愛和包容,這些孩子會是多么的幸運和幸福。親愛的老師,你要知道你不是一個普通人。你可以點燃孩子心中的火花,也可以熄滅孩子已經閃過的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光。
能否點亮它,照亮一個孩子的一生,老師,你的責任很大!你的一言一行都會深深的刻在孩子的心里,影響孩子的性格和素質,影響孩子的興趣愛好。人民教師,這是一個高尚而神圣的職業!人民教師,這是一個責任比泰山還重要的職業!老師,也許你覺得壓力很大,也許你覺得自己只是一個普通人,你也有很多煩惱和失望。我們都很明白這一點。但是,如果你選擇當老師,你就承擔了一個家庭的重托和培養教育中華民族下一代的神圣使命。你的使命崇高!你的責任很大!你已經不是一個普通人了!你不能再用普通人的標準來要求自己。你是一個偉大的人,你在孩子眼里是神圣的,你是孩子一生的榜樣。你的身體承載著祖國的未來,承載著民族的希望!我們希望看到更多更好的老師出現在我們身邊。我們也知道每個學生都想成為老師眼中的好學生,希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信,因為你的欣賞,你的學生會更好,會給你帶來榮耀和榮耀。各位老師,你們辛苦了!我們像愛我們的孩子一樣愛你。請接受你的學生和以前的學生的真誠尊重。
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給家長的感謝信篇七
尊敬的家長朋友:
您好!
首先,衷心感謝您一直以來對我園的信任、理解和支持。因為幼兒教育不單是幼兒園老師的責任,家庭教育也是影響孩子發展的重要因素。幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區。我們只有通過書信這種形式經常不斷地向您宣傳現代的幼教理念,轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發展。
一些家長愿意讓四、五歲的孩子一天上六節課。不停地讀書寫字,回家還要有作業。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識,多數幾個數,多認幾個字。其實,這是短期效果和急功近利的認識,把孩子幸福的童年斷送了,還嚴重影響了孩子的身體健康。而現代的教育理念不是這樣的。我們的專業教師更懂得幼兒身心發展的規律,請你們相信我們的老師。你們看看那些科學家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關起來學什么知識、學出名的,而是在他小的時候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。
你懂得孩子的記憶規律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶,既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價,讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?我們要給孩子一個快樂的童年、幸福的童年。但您可能會說:難道你們幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我們想告訴您:我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。教孩子多寫幾個字,當天就可以看到效果,這叫顯性教育,而孩子綜合素質的開發培養并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。
但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那您在孩子上小學以后會發現孩子的綜合素質好與壞,這叫隱性教育。所以請您一定要認識到“十年樹木,百年樹人”的道理,為孩子的一生發展奠定良好的.素質基礎。
希望以后我們能成為教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長進步離不開咱們的溝通和聯系。讓我們通力協作,為了孩子的健康全面發展而共同努力吧!
此致
敬禮!
xx年xx月xx日。
寫給家長的感謝信篇八
親愛的爸爸媽媽:
轉眼間,我已經是一個12歲的女孩了。12年,漫長,但又短暫。我就是在這12年中,從一個眼淚直流的小嬰兒,漸漸變成一個中學生的。對于你們的愛和關懷,是說不完道不盡的。
有時,我會因為你們叫我做這做那而厭煩,甚至抵觸。可我希望你們能理解,處于所謂“青春期”的我們,因為生理、心理的迅速發展,難免過度的自尊,也不希望被別人呼來喚去。我也相信,你們可以理解,畢竟,每個成年人都經歷過這樣的時期。在這里,我也為我以前對你們的不禮貌說一聲“sorry”,我知道,你們是為了我好。
我不會親昵地鉆入你們的懷抱,可我會與你們向朋友一般的促膝長談,談未來的理想,達到理想的方法。其實,這些樸實,就是你們對我愛的證明。
祝你們健康快樂!
你們的女兒,孫亞楠
2015,3,16
寫給家長的感謝信篇九
尊敬的家長朋友:
你們好!
首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!!
從開學到現在,每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動的配合。《秋天的果實》這一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。
在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動瑞瑞爺爺都特別主動:看到孩子們的球沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣,每次的家長安全日他都是早早的來到園里。崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。
家長們的行動給了我們無形的'力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。