心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

暑期三下鄉心得體會篇一

火紅的七月，激揚的青春，2012年的暑期即將到來，懷揣著青春的夢想，滿懷激情報名參與了暑期社會實踐活動，我很榮幸的加入了著支隊伍之中，在這里首先感謝各位師兄姐給我這次機會鍛煉自己.說實話，剛開始的時候，我并不明白自己的任務是什么，在前期要準備什么；當第一次和各位師兄姐們見面時，我感覺自己壓力很大，因為他們個個自信滿滿，信心十足，當我與學姐交流了自身情況后，學姐微笑著對我說：“沒事的，你盡量嘗試著做，如果你實在感覺不適應的話，我多做點，我幫你就是了”，聽了之后我心里暖暖的在出發之前，我的激情似乎減弱了很多，自身懶惰的毛病又犯了，所以在做一些事時沒有集中精力投入，但通過一次次會議的提醒，又喚醒了自己，既然選擇了暑期實踐，作為一名自愿者，應以為自己飽滿的熱情投入到自己的選擇之中，不管是跳健美啦啦操，還是演小品，我盡自己的努力去做。

7月6號早上，這天我們順利出發，在車上大家談笑風聲，,隊長叫大家說說自己在三下鄉中最想收獲什么，大家談到最多的是友誼，但當時我有點迷惑，為什么三下鄉之中的友誼有那么深呢？經過三下鄉之后，我明白了三下鄉之中除了其他之外，讓人感觸最多和不舍的就是友誼；經過三個半小時的車程，我們到達了目的地——資中縣獅子鎮黃家小學，在黃家小學的主任何學美何主任的安排下，我們在學生宿舍里很快整理好了各自的床鋪，之后受到了當地政府的熱情招待，這無疑鼓舞了我們的士氣。

我們主要做兩件事：一是與黃家小學的教師交流，我被安排在理綜組通過與這些既有實戰經驗的老師交流，他們淡定神情與對教育事業的執著，使我更堅信自己未來的選擇，在期間我們交流了教師應具備哪些技能和如何提高，也談及一些對目前新課改的利與弊......都讓我收獲很大；二是進入我們的實踐，最讓我感到振奮的是走在鄉間的小路上舉起我們的校旗，唱著青年自愿者之歌，“伸出你的手，初次相識卻已是朋友，放飛和平鴿，藍天大地響徹我的問候，我們是青年自愿者....”當天晚上我久久不能入睡，這首歌一直回蕩在我的耳畔。

我們又經過這一天的實踐，我又有了新的體驗和意識；農民朋友們對我們的工作很支持，至少在我調研的過程中一切都很順利，我也更清楚的認識到農民是最樸實、最真實、最善良的群體，我也更深刻體會不管對待誰，我們首先要學會尊重自己，只有學會尊重自己，才能更好的尊重他人，服務他人。

我們的任務相對要小一點，今天主要負責去中學附近的農民家招學生，從這個過程中我體會到的是農民朋友們對孩子的教育很重視，有一位農民對我說：即使再窮也不會落下對孩子的教育，只要孩子喜歡讀，能讀得走，就是軋鍋賣鐵也要供他們。

我們的工作還有后勤，我雖然生活在農村，也在家里做飯菜，但負責那么多的人的飯菜，這是第一次，在做的過程中既要保證做好，又要考慮其他同學們得口味，這確實有點考驗我們四個人的，但最后我們做的飯菜還是得到了同學們得認可的。

我的主要工作是支教，我第一次站在講臺上，看著活潑可愛的小同學們，心里既高興又氣憤，高興的是能與他們一起玩耍，似乎又回到自己的童年，氣憤的是幾個小孩不遵守課堂紀律，隨意的在教室里走來走去，大喊大叫，但整體上來說，還是很成功的。

時間就這充實的生活中慢慢度過，短暫而又美麗七天留給了我們太多難忘的回憶，今天是我們離開洪水的日子，同學們盡量壓抑著自己內心的不舍，表現得和平常一樣快樂，在我們自編自演的節目中盡情的釋放內心的情感。

通過此次暑期社會實踐，我嘗試了許多之前沒有過的體驗，我感到很對不起學姐，因為我沒為學姐做了太多的事，相比之下，我的事就套輕松了。其實，我很喜歡這次的三下鄉社會實踐活動，這次活動可以更深入農民的家中，通過與他們交流而了解他們的生活。從整體上來說，這次暑期實踐活動的每一項工作，我都親身體驗過；能在大一這個時期參與這樣的活動，我感到非常的快樂。我沒有虛度10天時間，我一直在用心，在爭取，在學習。暑期實踐雖然結束了，但給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，增長才干。

楊揚。

2012-7-28。

暑期三下鄉心得體會篇二

近年來，隨著農村發展的迅猛，越來越多的大學生選擇利用暑假期間參與社會實踐活動，親身走進農村，與農民朋友們共同勞作，感受鄉土文化，體驗田園生活，它們給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗。

在三下鄉活動中，我體驗了農村的生活方式，感受了與城市不同的自然環境和人文風情。農村的生活方式自然樸實，人們在自己的土地上耕耘種植，與大自然緊密聯系，不拘泥于塵世的喧囂。在大自然的懷抱中，我深刻感受到了大地的溫暖和生命的力量。與此同時，我也看到了許多城市中缺少的美好，例如清新的空氣、悠閑的步伐、親密的人際關系。這種與自然和諧共處的生活方式給了我很大的啟示，讓我重新審視了生活的本質。

在與農民朋友們的交往中，我受到了他們淳樸善良的品質的感染。他們工作勤奮、勇于拼搏，給我樹立了勤勞和頑強拼搏的榜樣。農民們的生活困難和種種艱辛使我深思人與人之間的差距不僅是物質上的差距，更在于思維的差距。他們在生活的苦難中，仍然保持著積極樂觀的態度。與他們的交談，讓我感受到了生活的價值和意義，教會了我堅韌不拔，樂觀向上的人生態度。

此外，在下鄉的過程中，我也了解了鄉村的發展現狀和問題。農村的發展不僅需要政府的支持，也需要全社會的參與。在農村學校的探訪中，我發現了教育資源的不足，教師隊伍的薄弱等問題。為了改善這一現狀，我和我的團隊積極向村委會反映情況，呼吁政府增加教育投入，提高農村教育質量。此外，農村地區的基礎設施也需要改善，包括交通、供水、電力等方面。這些都給我留下了深刻的印象，使我明白到鄉村發展是一個系統工程，需要全社會共同努力。

最后，通過在農村的親身體驗，我也提高了自我意識和責任意識。作為一名大學生，我應該肩負起更多社會責任，為農村的發展貢獻自己的力量。回到校園，我將積極參與學校組織的社會實踐活動，宣傳農村的發展問題，鼓勵更多的大學生投身于鄉村建設。同時，我也會進一步提升自身的專業能力，將所學知識應用于鄉村發展，為實現鄉村振興貢獻自己的智慧。

在這次三下鄉的活動中，我不僅能夠感受到農村的真實，了解農村的發展問題，更深刻地認識到自己的責任和使命。我相信，通過我們每一個人的努力，農村一定會有更好的明天。

暑期三下鄉心得體會篇三

我的這個假期因為有了三下鄉，而變得不再單調;我的生活因為有了三下鄉，從此不再黑白;我的夢想因為有了三下鄉，從此不再模糊。

因為在今年這個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實，這些果實不僅僅包括學習知識的方法與技巧，更重要的是從那些可愛的孩子們的快樂無憂的生活態度。他們的激情深深地影響著我，讓我暗下決心要當一名教師，讓我的愛與力量孕育出更強悍的“樹苗”。

他們的歡樂一直陪伴在我的左右，從沒有消失過，時刻鼓勵著我不要因為實現夢想的道路坎坷而放棄這個夢。在這次三下鄉社會實踐活動，讓我從中收獲書本之外的知識與人生的意義。金色的七月帶領著“陽光支教·感恩沙市”社會實踐服務隊來到瀏陽沙市中洲村。

雖然都大二了，但沒有豐富的教學經驗，為了不讓這些可愛的小學生失望，我們盡量往“快樂中學習”的方向教學。同學們備課的熱情令我很感動，我相信我們帶給了學生一個精彩難忘的暑假。

滿滿的期待拉開了三下鄉社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務，而我選擇了調研，放棄了支教，因為我依舊沒有勇氣站在講臺，因為隊友們早已認定我是個不自信的人，把我熱衷的職務給了其他人，而我只能后退一步，但是我很想告訴他們，我依然可以做得很出色。雖然不能支教，但是我會在調研組中好好鍛煉，認真完成工作，收獲其它珍貴的果實------交際能力。

我們都知道調研是比較辛苦的，但我們樂在其中，因為我們不僅能好好完成工作，還可以與村民們交流心聲，體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是，他們非常支持我們的工作，有時候還會為我們著想。當然，我們也會因為調研農村合作醫療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是，不能為村民們向上級反映他們對農村合作醫療保險的看法，因為他們幾乎都把希望寄托在我們身上。希望政府能早點改善政策，真正做到為民著想。

三下鄉是一段路，時而坎坷，時而沿途風景獨好。它告訴了我，沒有一個人的前進道路是平平穩穩的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向，你就會欣賞到獨特的風景。

暑期三下鄉心得體會篇四

暑假的終極大長假，對于學生來說是一段極其珍貴的時光。而我，作為一名高中生，在這個暑假里選擇了參加學校組織的“三下鄉”活動，來到了一個偏遠山村，度過了一個與眾不同的暑假。通過這次“三下鄉”的活動，我受益匪淺，體會頗多。下面，我將從參與活動的初衷、到身臨其境的酸甜苦辣，再到心靈的變化與成長，一一為大家細細講述。

初入農村，我參加“三下鄉”的活動是抱著為社會做點貢獻的態度。對于農村的了解，往往都停留在課本知識的層面，我想親身走進農田，近距離感受鄉村的真實，了解農民的辛勤勞動。活動開始后，我們分成小組進村落戶，與當地的農民建立聯系，并參與到他們的日常生活中。我們幫助他們耕種、采摘、撿拾雜草，我親身體會到了農民工作的艱辛和辛苦。同時，我也深深地感受到了農村的美麗和寧靜，那片綠油油的麥田、那清涼宜人的溪水，每一幅畫面都深深地烙印在我的心中。

“三下鄉”的活動中，我也遭遇了各種酸甜苦辣。最令我印象深刻的，是那一次與農民共同吃飯的經歷。由于農民家庭條件有限，我們所吃的飯菜往往很簡單，有時只有幾樣素菜和一碗米飯。盡管菜品簡單，卻非常地美味。我心生敬佩，新穎的形式讓我對農村生活有了更深的了解。此外，“三下鄉”活動還有一部分工作是在山區中進行的。面對陡峭的山路，我們必須要緊握住山坡的草根，小心翼翼地邁出每一步。雖然辛苦了些，但是身臨其境，我才能真正領略到大自然的雄奇與壯麗。

“三下鄉”的活動讓我得到了很大的成長。最重要的是培養了我的獨立生活能力和動手能力。在鄉村，沒有洗衣機，我們每個人都要親自動手來洗衣服；沒有網絡，我們也要通過多媒體尋找答案；沒有家長的監督，我們要自覺做好自己的飲食和生活。這一切都是我以前從未有過的經歷，但經過這個暑假的歷練，我逐漸認識到了自己的能力和潛力，也變得更懂得獨立與自主。

此外，通過與農民交流，我對農田勞作有了更深的體會，也更加尊重他們辛苦的勞動。我曾經看到一位七十多歲的老人，冒著大太陽在田地里勞作，讓我深受觸動。從他們身上，我看到了農民的堅持和艱難。在這個過程中，我決心好好學習，將來能為他們作些貢獻，給他們帶來更多幫助。

通過這次暑期“三下鄉”活動，我不僅與農民建立了聯系，也學到了許多本領和技能，更重要的是我了解到了鄉村的辛苦與溫暖。同時，我的視野得到了拓寬，我的成長得到了提升。這樣的成長，無論是對于我個人，還是對于整個社會都將是有益的。在未來的日子里，我將努力用所學之長為農村帶來更多的幫助與關愛，讓這片土地變得更加美麗和宜居。

總之，“三下鄉”活動讓我親身經歷了農田勞動的艱辛和鄉村的美麗，也使我終身受益。我相信這次經歷必將成為我人生中的一筆寶貴財富，并銘記在心。愿我能在今后的成長中，繼續努力提升自己，為社會貢獻自己的一份力量。

暑期三下鄉心得體會篇五

為了能更好的關注留守學生，服務青少年學生的成長、成才，并促進我院大學生綜合素質的提高，在我校團委的精心組織下，我系于7月23日組織了12名志愿者赴隆林德峨鄉開展“關注留守學生”社會實踐。7月23日中午，志愿者一行人抵達隆林縣城，并且得到了隆林縣教育局梁副局長等領導的盛情接待，梁副局長對志愿者此次活動給予了希望及要求。

支教活動在德峨鄉中心小學進行。支教的內容包括：繪畫、音樂、手工制作、普通話教育、游戲等，在學習過程中，孩子們情緒異常高漲活躍，這讓我們深深感受到留守兒童對知識的渴望。我們與留守兒童開展了一些富有意義的趣味活動，很快就拉近了彼此之間的距離。整場活動中，大家表現出了非凡的創造精神、奉獻精神和團隊精神。今后我系還將繼續深入農村，深入基層，關注留守學生。

從此次活動中我感受到了關于一份愛心一份責任所包含的內容。通過社會實踐服務活動，參加社會實踐使我對社會主義新農村建設和構建和諧社會的認識有了更加深刻的理解。使我認識到建設社會主義新農村，不僅關系到農業的發展、農村的繁榮和農民的富裕，而且關系到實現國家的長治久安和民族的偉大復興。同時也認識到只有深刻理解建設社會主義新農村和構建和諧社會的關系，才能以飽滿的政治熱情和昂揚的斗志，更加自覺地投身于建設社會主義新農村的偉大實踐。

在此次活動中磨練了我們的意志，奉獻了我們的愛心，培養了理論聯系實際的良好學風。責任和使命不僅使大學生們忍受了從未有過的困苦，迸發出從未有過的熱情，而且使我們在無私奉獻知識和愛的過程中體驗到一種從未有過的幸福感和成就感。而大學生走進田間村頭，街頭村尾，無私奉獻的精神對鄉村社會主義精神文明建設起到了一定的推動作用。

在農村開展“三下鄉”社會實踐活動，工作和生活的環境是很艱苦的。在對留守兒童進行家訪的過程中，我們了解到，留守兒童家境貧寒生活艱苦，但他們沒有放棄求學的夢想，這使我們看到了祖國的希望。家訪過程的日曬雨淋、跋山涉水，對每一個同學來說都是一次不小的考驗。但我們的隊員憑著堅強的意志圓滿完成了支教任務。通過本次活動，隊員們磨練了意志，培養和增強了奉獻精神，提高了組織、管理、協調及分析、解決問題的能力。此外，通過與社會的廣泛接觸和交流，開闊了視野，增長了知識。

這次“手拉手，心連心”關愛留守兒童活動使我獲益匪淺，也呼吁社會給予留守兒童更多的關注與關愛，別讓留守兒童成為當今社會的痛，努力為留守兒童的健康成長提供比較理想的環境。

暑期三下鄉心得體會篇六

三下鄉的工作已經進入第二天了。前期的準備工作也已經進入了如火如荼的階段。現今的主要任務是通過各種渠道收集有關這次三下鄉活動的資料。

例如：國家惠農政策、新型農用機械等。通過網絡，我查找到了許多的相關資料，印象特別深的是那些先進的農用機械，例如最新的履帶式全喂入聯合收割機。

眾所周知，中國是一個農業大國，農村人口接近9億，占全國人口70％，農業人口達7億人，占產業總人口的50。1％。農民的生活水平普遍偏低，往往很多農村家庭根本買不起那些先進的農用機械，造成了許多勞動力投向工業生產。試想一下，如果中國沒人再去從事農業，那將是一件多么可怕的事。

也許有人會說糧食可以進口，但進口也是有限度的，再說荒廢田地也不是上策。由此可以看出來，農業、農村、農民—三農問題仍然是我國亟待解決的問題之一。

一千個人眼中有一千個哈姆雷特。就三農問題方面，我有這樣一些看法。國家大力扶持農業發展，每年都會有惠農政策出臺，比如說國家的糧食補貼，購買農用機械的補貼等，但是政策的執行程度如何，誰也不敢打包票。政策是否能夠實行才真正關系到廣大農民的利益。

與此同時，農民自身素質也是很重要的。如果一味地走以前的老路，那么農業跨越式的發展是難以實現的，農民必須運用新科技，學習科學種植、科學管理才能使自己真正的富裕起來。

每一天都在繼續，每一天都在改變。相信農機政策的出臺會給三農翻開一頁新的篇章。

暑期三下鄉心得體會篇七

作為現代城市里的年輕人，我們大多數人可能對農村的生活并不十分了解。為了更好地了解農村生活和體驗傳統的耕作文化，我選擇參加了暑期三下鄉的活動。在這次活動中，我學到了很多東西，對耕作文化有了更深刻的認識和理解。以下是我的體會和感受。

第一段：進入陌生的農村，感受自然的氣息和生活的差異。

從城市到農村，這種生活上的轉變給我帶來了很大的震撼，也讓我感受到了自然的氣息。在農村生活了一個月，我逐漸習慣了那樣的環境和建筑物。農村的建筑往往是以手工制作的，這樣的房子讓我感受到了一種與世無爭的生活狀態，讓我逐漸放松下來。在沒有夜燈和夜景的情況下，靠著星光和月光入睡，我感受到了這個世界里新奇而悠遠的一面。

第二段：參與農耕活動，體驗悠久的耕作文化。

在農村生活期間，我參與了許多耕作活動，學會了用鋤頭挖地，種植莊稼和收獲成果。看著莊稼從頭開始生長、成熟，然后收獲，是一件非常有趣和令人滿足的事情。這也讓我體會到了農民艱辛勞動的意義，感受到了耕作文化的豐富內涵。通過親身體驗，我深刻地理解了農耕文化的珍貴性和重要性，更加尊重和關注農民。

第三段：與當地村民交流，感受淳樸的人文環境。

在農村生活期間，我也有機會與不少當地人交流。他們來自不同的家庭和文化背景，但是都非常淳樸和善良。他們和我們分享了他們的生活以及生活的動力，每個人的故事都感人至深。在村民的故事里，我領悟到了處在不同環境下，自己的生活心態異曲同工，也感受到了他們的善行與助人為樂的美德。

第四段：參與文化活動，感受多彩的鄉村文化。

在鄉村里，我還體驗到了許多豐富多彩的文化活動。其中最令我難忘的是鄉村民歌和土風舞。這些表演帶給了我強烈的視覺和聽覺體驗，也讓我感受到了鄉村文化的多樣性和與城市文化不同的特點。

第五段：總結體會，展望未來。

這次暑期三下鄉活動讓我收獲了許多，不僅能夠了解農村生活和文化，而且讓我成為一個更加獨立和負責的年輕人。我感受到自然和人文的力量，更珍視和關注自己的生活和他人的生活。未來，我希望能夠保持這份初心和感受，繼續深入了解鄉村文化，也會更加注重與當地居民的交流和合作，體驗更多的精彩。

暑期三下鄉心得體會篇八

7月6日這天，是值得紀念的一天，因為我們班二十多位同學一起去到xx，開始了我們期待已久的暑期三下鄉之旅。

我們的首站是xx花園老年社區。之所以把這里定位第一站是因為我們認為現今社會最容易被忽視的就是老年人，特別是住在的社區和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊的成員們便到達了目的地，開始了今天的主題活動，“宣傳環保知識，幫助社區做清潔”。

這里的老人十分和藹友善，在我們集體宣講環保常識的時候，也站到我們身邊，仔細聆聽，盡管有時候會聽不太清或是聽不太懂，但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合，一聽我們是暑期三下鄉實踐的大學生們，就個個豎起大拇指夸獎我們是好孩子，大熱天還知道關心老人們，還來陪陪他們。

那一句句的稱贊使我在高興之余也深刻反省了自己作為一名大二學生對待社會實踐的態度。以前也有過類似的機會，但我總是抱著完成任務的心態，走走形式，并沒有全身心投入到活動中去，沒有把它當做是一種責任，一項義務。但在今天，面對著這么多親切的面龐，我感受到了他們對生活的熱愛和對友情的珍惜。雖然年事已高，但他們那股努力融入這個社會的決心讓我不得不佩服。

在宣傳完環保知識后，我們還自發為社區打掃了清潔衛生。其實這里挺干凈的，只有少許落葉和灰塵。在大家的齊心協力下，很快我們便完成了第一天的行程，并與社區的老人們合照留念。大家都覺得今天的活動十分充實又富有意義，很多同學還流下了不舍的眼淚。

我想，通過今天的實踐活動，不僅鍛煉了我們與老年人的溝通能力，增強了幫助弱勢群體的意識，更讓我們認識到這個社會需要像我們一樣的大學生，在專注學習的同時，更要關注社會的弱小勢力，用實際行動來表達自己的關心和愛心。

在第二天里，我們進行了“關愛留守兒童，共架愛心彩虹”的主題活動。活動形式主要是以走訪和口頭問答的方式，地點在xx區步行街和三通街一帶。

這一地帶的居民告訴我們，xx的留守兒童不算太多，但要是走在街上，也能看見一些老人帶著還在呀呀學語的孩子。還有十多歲的留守兒童，父母在外打工，跟著爺爺奶奶過日子，得不到應有的教育，也享受不到應有的物質生活。

隨后，我們小分隊又召開了一個緊急會議，就留守兒童教育面臨的難題進行了討論。我們總結了以下三個方面：

1、沒錢，缺少關愛、親情缺失，因此大都表現出不快樂。

2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報社會之心。

3、嚴重缺乏自信心，存在自卑心理。

但面對這樣一些亟待解決的問題，社會的關注程度卻遠遠不相稱。當地人對留守兒童情況的了解有限，他們普遍認為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環境問題以及心理問題。

在活動結束之后，我們立即決定返校之后要為當地小朋友寄去禮物和書籍，并成立了愛心書屋。看著這些禮物，我們仿佛看到了孩子們臉上浮現出了燦爛的笑容，有了這些笑容，我們便覺得自己所做的是值得的，是幸福的。

但這僅僅是冰山一角，我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題，并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的，是透過自己的相機，把這一現象和事實告之大眾，讓這些留守兒童得到更多關注，除了國家的基本補助之外，會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關。

今天，我們小分隊來到了xx區人民中醫院，開始了第三天的下鄉活動。醫院里的人不算太多，但可能因為都急著看病拿藥，秩序比較混亂，所以，我們決定幫助該醫院維護就診秩序，讓醫生們能更快看病，病人們也能更好地就診。

由于醫院需要安靜的環境，因此我們的活動范圍不宜過大，便分成了兩組成員，第一小組負責樓下的掛號排隊，第二小組負責二樓的排隊取藥。

通過我們的維護和時不時的幫助，果然，排隊和取藥的病人和家屬都有序了很多，整個醫院也少了很多爭執和喧嘩。還有同學看到有的病人行動不便，主動幫忙拿號取藥，這些都讓我十分感動。在家里，我們都是衣來伸手，飯來張口的小皇帝，但是在這里，這個沒有空調的醫院大廳，大家一心一意想的都是如何更好的維護好醫院秩序，讓病人們能高效看病，高校就診。

然而，我也意識到，我們的這一舉動也只是治標不治本，要想讓更多的人遠離疾病的困擾，僅僅是維護醫院秩序是遠遠不夠的，必須得大力宣傳這一現象，同時有關部門要提高醫療保障制度的有效性，確保病有所醫，國家也要進一步立定社會保障制度和醫保的相關法律法規，真正做到關心病人，為病人辦實事。

在活動結束之前，我們還采訪了一位正在排隊取藥的病人家屬，據他告訴我們，這家中醫院每天的人流量很多，特別是周末和節假日，但大家都不注意排隊有效地掛號取藥，有時窗口那兒被圍得里三層外三層，導致醫務人員的辦事效率無形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動，是真正地為病人著想的，也很贊同大學生多搞一些類似的活動，既鍛煉了能力又看到了社會百態，不是“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的書呆子。

轉眼已到了三下鄉的最后一天，我們的活動也接近尾聲。經過了昨天在中醫院維護就診秩序，我們決定離自己所能幫助醫院的病人。

我們雖然不能與專業的醫護人員相比，替病人打針、量血壓等等，但是我們可以陪伴他們，讓他們不感到孤單。

我和另一位同學還到一樓的病房里陪一位阿姨打點滴。在短暫的交談中，我們知道阿姨患了流行性感冒，今天是第二天來打點滴。當阿姨得知我們是重慶師范大學三下鄉的學生時，并沒有感到驚訝或是路出欣賞的表情。可能是因為現在這種活動太多，活動的效果完全喪失，大多數人僅僅是抱著完成學校規定的任務而已。但通過進一步交流，我們表達了自己想為病人做些事情的想法，并且已在前一天在醫院進行了維護秩序的活動之后，阿姨開始相信我們，言語中也露出一絲關切。她告訴我們，這種實踐活動她見得多了，一般都是隨便逛逛，露個臉，再拉幾個人照照相就算完事。但向我們這種坐下來，花時間陪病人聊天的，還真的很少。我們隨后也表示，我們以后會舉行更多這樣的活動，深入基層，和老百姓們用心交流，不會拘于形式，把三下鄉的實踐意義發揮出來。

最后，我們在醫院門前合影留念，圓滿完成了此次三下鄉社會實踐活動。大家的一張張笑臉，告訴我們這次活動是成功的，以后，我們需要更多這樣的活動，讓我們看到社會百態，關注社會焦點，為顯著的社會問題貢獻自己的力量。

暑期三下鄉心得體會篇九

暑假來臨，我們學校組織了一次“三下鄉”活動，我報名參加了表演小組。在這個過程中，我經歷了許多激動人心的時刻，收獲了許多寶貴的體驗和感受。下面是我對這次活動的心得體會。

第一段：準備與演出。

我們的表演小組選擇了中國傳統舞蹈《江南風》和流行歌曲《等一分鐘》。為了達到最好的效果，我們在暑假期間投入了大量的時間和精力進行排練和提高。在遠離學校的鄉村，我們利用每個可以利用的時間，不斷地調整步法和動作，磨合默契度。最終，我們在鄉村學校舉行的演出中，將這兩個表演呈現給了觀眾。雖然表演中有一些小失誤，但是，我們經過多次排練和演出，已經十分默契和自信，最終收獲了觀眾的歡呼和掌聲。

第二段：團隊合作。

演出的順利進行，離不開團隊的緊密合作。在排練和演出中，團隊里每個成員都很自覺地盡了自己的任務，而且還互相幫忙，一起解決問題。例如，當我們遇到了無法調試出合適音效的問題時，我們通過對彼此的觀察和交流來共同解決了這個問題。這次三下鄉活動，讓我體驗到了團隊合作的重要性，獲得了與好隊友一起做成一件事的快樂。

第三段：與鄉村教育接觸。

在鄉村學校巡回演出，我第一次感受到了鄉村教育的現狀。雖然條件相對差一些，但小學生們依然熱愛學習和表演，老師們也全身心地投入到教學和管理工作中。我們的表演給了孩子們新的視野和感觸，也讓我感受到了鄉村教育的希望。我認為，大家應該關注和關心鄉村教育，并積極行動起來。

第四段：人文情懷。

通過這次三下鄉活動，我深深體會到了鄉村文化的魅力。在我們的演出過程中，學校和村民們都盡力幫助我們，讓我們非常感動。特別是在交流和生活中，我們收獲了很多讓人感動的瞬間，更加感受到了人文之美。

第五段：成長與反思。

這次三下鄉活動，不僅提高了我們一個人的藝術素養、表演能力和審美鑒賞能力，更重要的是促進了我們的全面成長。在活動中，我們體驗到了和學校、社會以及基層人民的交流和互動，歷練了自己的綜合素質和能力。同時，我們也應該反思，在人文和扶貧、農村教育等方面，我們不能被物質利益和短期利益所吞噬，應該加強對鄉村文化和農村教育的關注和支持。

總之，這次三下鄉活動，不僅讓我體驗到了表演的魅力和藝術的美，還讓我深刻地體會到了鄉村文化和教育的魅力，以及人文情懷的重要性。現在，回想起這段難忘的時光，我覺得自己受益匪淺，既收獲了歡聲笑語和掌聲，還體驗了淳樸與純真。這一切，都將深深留在我的心中，讓我感到感恩和自豪。

暑期三下鄉心得體會篇十

作為一名在校大學生，有很多豐富的.知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟。

本次下鄉的首個目的地是高州市香蕉大鎮——曹江鎮，那里盛產香蕉和淮山，是以農業為主的一個城鎮。在去那里的道路上，已經可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，接待我們的是鎮政府的主任，本以為政府的主任應該是很嚴肅的，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對于我們開展的工作也給予了幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。

本次下鄉開展的活動包括了探訪鄉村、擺咨詢點、派發新種子、開設見面會和為當地農民放農業技術的相關影片，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的了解了當地的文化，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村，派發相關資料，我們真正的走進了農村，也了解了農村。

每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是與農民的見面會。我負責見面會的演講工作，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準備，考慮到當地以種植香蕉為主，所以我所準備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關資料。那天下午，或許是通知方面出了點誤會，預計有30位農民參加見面會的，結果只有6位，我也從坐在主席臺上演講變成了和農民們坐在一起，進行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福，人數雖然比預計的少，不過坐到臺下，和他們面對面的交流，反正更深入的了解到他們真實的情況。通過交談，發現了農村經濟的不少問題，特別是農產品收購價問題，還有有機肥和農藥的虛假問題，，了解到這些，對于我們反饋給當地政府起到了一定的作用，同時，我也發現在栽培技術上的一些問題，有些簡單的防病蟲方法，事半功倍，但當地農民卻認為有點麻煩而放棄使用，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時強調雖然有點麻煩，不過效果顯著，希望他們可以接受。會后，有一位農民邀請我有時間去他家做客，聽到這話，我知道我的付出是有成果的。

本次三下鄉分為兩部分，前半部分是在曹江，而后半部分是在高州市的大鎮——根子鎮。很多人都有一個體會，就是說到高州市里面的鎮，一般都會認識根子鎮，因為它確實是高州市里面的一個大鎮，我們首先去到的是根子鎮的車站，一下子就已經可以看到當地的繁榮，該鎮盛產荔枝和龍眼，有荔枝之鄉之稱。或許根本就不需要刻意的去了解當地的荔枝和龍眼的普遍程度，因為在街上荔枝樹和龍眼樹隨處可見。

在根子鎮開展的活動和在曹江鎮的相差較大，在曹江鎮，我們所負責的是農業調查和農業知識的宣傳，而在根子鎮，我們是負責一個國土資源保護意識的宣傳，主要是通過走訪鄉村派發調查問卷、開設講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的。

開展工作的3天，走訪農村調查，發現農民對于國土資源的知識了解不夠全面，甚至是缺乏，因為對于問卷的內容，有很多都是不知道，以前沒有了解過，這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了。

在根子鎮工作的重點項目是文藝匯演，過半的時間都放在了排練方面，特別是唱歌和走秀方面，我簡直就沒有想過會參加這方面的活動，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過也受到了當地不少群眾的歡迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動，簡直把氣氛推到最高潮，當地的小孩子非常的踴躍，最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們，根子鎮的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。

三下鄉活動圓滿的結束，我們從農村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心里。