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上課講話的檢討書(shū)篇一

尊敬的班主任老師：

我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課；二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞；三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。

敬愛(ài)的.班主任老師：

此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級(jí)紀(jì)律，影響了同學(xué)們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書(shū)給您，以深刻反省自身錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過(guò)分，眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過(guò)休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。可是我的吵鬧行為，就影響了同學(xué)，很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒(méi)精神、犯困等情況。

現(xiàn)在您批評(píng)了我，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律，絕不再犯。

此致！

上課講話的檢討書(shū)篇二

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我上課說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視您說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背您的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從您的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到您講的話。我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望您可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向您的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，您說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望您可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望您再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：

日期

上課講話的檢討書(shū)篇三

尊敬的班主任：

您好！

上課的時(shí)候，教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下頭說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重教師，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了教師講課的好心境。

教師批評(píng)了我，叫我反思，此刻我想了好多，我覺(jué)得自我錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自我不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是期望我們能考上夢(mèng)想的大學(xué)，期望我們能有出息，可我辜負(fù)了教師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講。

起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

上課講話的檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好！

我已經(jīng)知道自己這樣做是錯(cuò)誤的了，在上課的時(shí)候我是不應(yīng)該跟同學(xué)講話的。我知道這樣的行為既是不遵守紀(jì)律的，也是影響到了課堂的秩序的。雖然我講話的聲音是比較的小的，但是旁邊的同學(xué)還是可以聽(tīng)到的，也是會(huì)影響到他們認(rèn)真的聽(tīng)課的。我以后是一定會(huì)改掉自己的這個(gè)毛病的，是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了的。

我現(xiàn)在也仔細(xì)的思考了一下，我這樣做對(duì)我自己的學(xué)習(xí)也是非常的不利的。不說(shuō)我上課的時(shí)候講話是耽誤了自己的學(xué)習(xí)的，我這樣也是會(huì)打擾到旁邊的`同學(xué)學(xué)習(xí)的。我自己學(xué)不學(xué)都是我自己的事情，但是我影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)就是一件很不對(duì)的事情了。要知道在你認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候有人在旁邊說(shuō)話是會(huì)很煩心的。我之前也有過(guò)這樣的感受，所以我就應(yīng)該要注意好自己的行為，不要讓其他的同學(xué)因?yàn)槲叶羞@樣的感受。

其實(shí)我也不是經(jīng)常會(huì)在上課的時(shí)候講話的，大部分的時(shí)間我還是會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課的，只是有的時(shí)候不想聽(tīng)課了就會(huì)做一些其他的事情，但我也是不該跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話的。這就是紀(jì)律的問(wèn)題了，在上課的時(shí)候講話是違反課堂的紀(jì)律的行為。課堂紀(jì)律是從小學(xué)開(kāi)始老師就一直強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題，我也是一直都知道這一個(gè)規(guī)定的，但是到了高中我還是不能夠很好的控制好自己的行為，實(shí)在是非常的不應(yīng)該了。我現(xiàn)在也覺(jué)得自己是不能這樣去做的了，所以我以后是不會(huì)再犯一樣的錯(cuò)誤了的，請(qǐng)老師相信我。

我知道偶爾不想聽(tīng)課的行為也是可以諒解的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都會(huì)有這樣的時(shí)候。但是我上課講話的行為卻是不可取的，我不想聽(tīng)課的話是有很多的事情可以做的。我偶爾一節(jié)課不想聽(tīng)老師也是不會(huì)批評(píng)我的，但是我在上課的時(shí)候講話這樣的行為就讓老師不得不批評(píng)我了。我現(xiàn)在也覺(jué)得自己是很不應(yīng)該去這樣做的。就算不想聽(tīng)課也是不能夠去和旁邊的同學(xué)講話的，這樣的行為是非常的不對(duì)的。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤了，希望老師您能夠原諒我這一次，我下次是絕對(duì)不會(huì)再犯了的。不管怎樣，我這次這樣做確實(shí)是非常的錯(cuò)誤的，我也是不會(huì)再讓自己犯同樣的錯(cuò)誤了的。希望老師您能夠相信我吧，我是絕對(duì)不會(huì)再上課的時(shí)候再講話了的。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

上課講話的檢討書(shū)篇五

您好！

我是xxx，非常后悔在在今天您的課堂上講話，上課講話的毛病是非常不好的，這一點(diǎn)我深深地知道在，作為中學(xué)生形象是第一點(diǎn)，我們總是在想著怎么去提升自己，但是忘記了哪些事情應(yīng)該做哪些事情是違反紀(jì)律的，今天我就是這些沒(méi)做好，我實(shí)實(shí)在在的感受到了這些，今天我在課堂上講話違反紀(jì)律，把您的課堂當(dāng)作可私下，下課時(shí)候才應(yīng)該講話，上課是嚴(yán)肅的，我的行為耽誤了您的時(shí)間，上課的每一分鐘是寶貴的，不應(yīng)該為我這種事情耽誤大家時(shí)間，這是我的責(zé)任我的意識(shí)不高，這一點(diǎn)沒(méi)有做好，也是實(shí)在是我的過(guò)錯(cuò)，我也一直想著怎么去完善了自己的缺點(diǎn)，我應(yīng)該檢討自己。

我的情況讓您失望了，在平時(shí)看來(lái)我從來(lái)不在上課講話，我非常的敬重您，我也不會(huì)在您講課的`時(shí)候，這般沒(méi)有紀(jì)律，這次我開(kāi)了個(gè)頭，以往好的一些形象這次沒(méi)沒(méi)有了，未來(lái)還會(huì)有很多在等著我們，我的這些行為總是不正確的我會(huì)好好的反省，我回想今天在您課堂上的行為，不僅慚愧，下午第誤第五節(jié)課是您的課，我總是習(xí)慣在上課之前跟同學(xué)們講話，但是我知道適可而止，一般上課一分鐘就會(huì)安靜下來(lái)，今天中午因?yàn)橐恍┦虑榭偸窃谧h論紛紛，您上課的聲音不是很大，但是也是足夠大家聽(tīng)清了，我這么一講話大家也能聽(tīng)到，當(dāng)時(shí)尷尬的氣氛讓我羞愧不已。

因?yàn)橹形绲臅r(shí)候我們打球，玩的非常的開(kāi)學(xué)，中午的時(shí)間很長(zhǎng)，打球的過(guò)程中也發(fā)生了很多有趣的事情，我的態(tài)度卻不是很好，把這些事情拿到了上課跟xx同學(xué)交流，這種情況實(shí)在是惡劣，很多時(shí)候就是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)問(wèn)題影響了學(xué)習(xí)，影響了您的上課進(jìn)度，我跟xx同學(xué)一直在交流，聲音還是很大的，大家在專心的聽(tīng)您上課本來(lái)就是很吃力，加上這些我覺(jué)得真的很慚愧，我干擾了大家聽(tīng)課，中間您還是停下來(lái)了維持紀(jì)律，我知道您非常不希望在上課期間維持紀(jì)律，這是一種作風(fēng)不良的表現(xiàn)，我想了很多這次的事情我不能夠接受。

我自責(zé)了很久，畢竟您次從來(lái)不會(huì)講紀(jì)律的，大家都很自覺(jué)，我的情況也是這學(xué)期第一次，我感到非常的自責(zé)，想了一想今天的情況我內(nèi)疚了很久，讓您失望了，回望這學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)我想起了很多事情，我覺(jué)得自己還是做的不夠好，很自覺(jué)性方面還是要加強(qiáng)，我一定會(huì)加倍努力的，這次也會(huì)反省好自己。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日。

上課講話的檢討書(shū)篇六

尊敬的班主任老師：

花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

此致!

敬禮

檢討人：__x。

__年x月x日。

上課講話的檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

您好！

我真的不應(yīng)該在早自習(xí)上課的時(shí)候和同學(xué)講話，我不應(yīng)該違反學(xué)校的規(guī)定，我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，并且聽(tīng)老師的話。

我感到非常抱歉，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我真的很后悔。我想在之后的學(xué)習(xí)中避免這種錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師能相信我的懺悔的心。

相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個(gè)事件有一個(gè)上課很深的悔改的態(tài)度，所以我如此關(guān)注這一事件，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以問(wèn)老師保證不會(huì)在未來(lái)早自習(xí)和同學(xué)進(jìn)行任何其他和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的討論。

所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也讓我深刻理解我所犯下的錯(cuò)誤。我在上課期間講話聊天的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬。自古以來(lái)尊重老師，保持文明禮儀，這是一個(gè)傳統(tǒng)美德，而我卻總是在忽略這個(gè)美德。在這件事情上，不僅是要尊重老師，無(wú)論任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的工作，他的工作成果。

我這樣做，直接導(dǎo)致不尊重教師，尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的壞影響。

作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)學(xué)生，一個(gè)正在接受教育的人，這種行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我這種行為仍在學(xué)校學(xué)生之間已經(jīng)造成及其不良影響，破壞學(xué)校的形象。

學(xué)生之間應(yīng)該相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、紀(jì)律良好，和我的'表現(xiàn)，給學(xué)生們?cè)斐梢粋€(gè)壞影響，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，還向?qū)W校形象造成一些傷害，我們應(yīng)該去維護(hù)，不要破壞它！對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，造成了嚴(yán)重的后果我做了深刻反思：

1、在同學(xué)們中間造成不良影響，因?yàn)槲铱赡軙?huì)影響課堂秩序，讓其他學(xué)生也說(shuō)話，都沒(méi)有一個(gè)好的聽(tīng)講習(xí)慣，這實(shí)際上也是其他學(xué)生的父母不負(fù)責(zé)。

2、影響老師上課進(jìn)度，導(dǎo)致其他想學(xué)習(xí)的同學(xué)無(wú)法安心的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、紀(jì)律意識(shí)不高，如果我認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤是不會(huì)發(fā)生的。

所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我也達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)學(xué)生應(yīng)該有問(wèn)題的理解水平，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)的嚴(yán)重性錯(cuò)誤，因此，我將在以后的幾年更加嚴(yán)格要求自己，和在課堂上認(rèn)真完成作業(yè)，絕對(duì)不講閑話，同時(shí)，讓自己的言行都和現(xiàn)代符合中學(xué)生。希望老師可以看在我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤明確，平時(shí)的表現(xiàn)也不錯(cuò)的緣故，原諒我這一次的不足和錯(cuò)誤，也請(qǐng)照顧我的老師和同學(xué)們繼續(xù)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督，幫我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

我將在今后的學(xué)習(xí)上多用心，上課不講閑話，積極為班級(jí)添光彩，請(qǐng)老師相信我！

檢討人：

日期：

上課講話的檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話，英語(yǔ)老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。

在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。

通過(guò)這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。

在這里，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的'同學(xué)說(shuō)對(duì)不起，對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔悖乙院髨?jiān)決控制自己不開(kāi)小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

同學(xué)。

上課講話的檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

今天我上課隨意找同學(xué)說(shuō)話。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采，寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正!

此致

敬禮！

檢討人：

日期：