在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在教師節表彰會上的發言篇一

尊敬的胡書記、懷校長，各位領導，老師們，同學們：

大家下午好！

今天，作為一名青年教師能站在這里發言，感到非常榮幸。我于2005年從xx航空航天大學博士畢業后，進入xx成為一名教師。在科研教學第一線，我從一名助教一步步地成長為教授。

下面，與大家分享一下我的三點體會，那就是：有夢想、超勤奮、定好位。

“有夢想”。目前，大家都在談中國夢、科技夢、教育夢、xx夢。夢有多大，人行多遠。1991年，我初中畢業的時候，父母的夢想是讓我考中專跳農門，而我的夢想是讀高中上大學，但最終我還是承載著父母的夢想報考了西安航校。后來通過艱辛地不懈努力，跨專業成為了南航的一名博士生，博士畢業后來到xx。我也是xx很多新政策的受益者，2007年成為副教授，2009年就被遴選為博士生導師，這對我的科研的確是一個很大助力，我也非常珍惜。我認為，作為一名教師，不僅自己有夢想，更重要的是幫助學生實現他們的夢想。跟很多青年教師一樣，當年來校的時候也一年僅招一名碩士生，我那時候的夢想是無論學生們的本科出身如何，專業基礎如何，一定要把他們培養成最優秀的研究生。自我招收第一個碩士生開始，連續四年，所有的研究生都被評為校級優秀碩士學位論文。自成為博導以來，每年都有我的博士生進入高博班，二年級以上博士生每人都獲得了國家獎學金，有的還獲博士生創新基金、研究生發表優秀學術論文（期刊類十佳論文）獎等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區的前一千名，這么好的生源，我覺得應該幫助他們實現更大的夢想，應該讓xx的本科生做點碩士生甚至博士生都不容易實現的事情，應該帶他們做點前沿性、基礎性的學術研究。從2007年開始，我每年指導的本科生不僅在國際會議上發表英文學術論文，而且還多次獲ieee等國際學術會議最佳論文獎；指導的本科生不僅幾乎每年在sci國際期刊上發表了英文論文，而且還多人次發表在q1區的國際學術期刊上，所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學生學術作品科技競賽一等獎、“馮如杯”創意大賽特等獎、美國數學建模競賽一等獎等。我經常跟學生們說，“欲求其上，僅得其中；欲求其中，斯為下矣”。但是，一個人光有夢想還不夠，這就是我要分享的第二點：

“超勤奮”。“想，要壯志凌云；干，要腳踏實地”。美國著名學者格拉德韋爾在調查研究的基礎上，總結出了“一萬小時定律”，那就是要成為某個領域的專家，至少得付出一萬小時的艱辛努力。是的，我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁，才能不斷在自己專業領域的取得進步和成績。縱觀咱們xx取得突出成績的教授們，他們無一不是這樣，我一直將他們視為學習的好榜樣。我也經常跟學生們講，“不要迷信成功人士所謂的成功學，有的人在演說或傳記中，往往夸大技巧和運氣的作用，然而要取得成績沒有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級勤奮”。在xx工作的這九年時間里，我一直不敢有絲毫懈怠。沒有周末和假期一直是我的習慣，每天都熬到下半夜一兩點也是家常便飯。“不經歷風雨，怎么見彩虹”。只有在大量的時間投入中，我們才能把科研做精、做細、做深；只有以實驗室為家，才能在對學術方向的專注中有所貢獻、有所發現。現在，我們周圍刻苦努力的人很多，有夢想也不難，但是幾年后大家還是產生了差距，那差距的原因究竟何在呢？這就是我要分享的第三點：

“定好位”。對于一名青年教師來說，在剛入職或研究初期，個人的科研方向往往處于漂泊狀態。但當他快成為教授的時候，就應該有自己穩定的研究方向。我起初做群體智能算法，并用這些算法來解決無人機自主控制中的優化問題。后來發現，純粹的智能優化算法研究相對較窄，特別是與航空航天領域的關鍵技術問題結合度不是太強。能不能讓多個無人機像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復雜任務呢？基于這點啟發，我帶著研究生們從自然界中的群體智能機制方面入手，突破了原來的智能優化算法層面，并緊密結合無人機自主控制這個前沿方向開展研究，逐漸形成了一定的積累。我是2012年晉升的教授，同年年底，國家自然基金委網站公布了2013年重點項目申請指南，我發現了“多無人機編隊自主協調控制及驗證”這個題目，當時眼前一亮，這不是我正在研究且將來持續探索的方向嗎？但當時心里也有顧慮：“我是一個新科教授，業內也沒影響力，我能行嗎？”但又一想，在這個方向我已經有了一定研究積累，應該去試一試，最后幸運獲批。拿到國家自然基金重點項目，一方面是對我在多年前所確定的多學科交叉方向的認可，另一方面也是對我和所在團隊在相關領域研究積累的肯定。我認為，作為科研第一線的青年教師，一定得要主動去適應國家的戰略需求，這樣我們的學術研究才能有強大生命力和持續支撐，我們的關鍵技術才能在根植于中國的大樹上開花結果。現在，在基于仿生智能的無人機自主控制這個穩定方向上，我正用“兩條腿”走路：一條“腿”是以國家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學科前沿性學術研究；另一條“腿”是以國家重大需求項目等為支撐，做不允許失敗的關鍵技術攻關。

只有心存遠大夢想，我們才能沒有近憂。只有快速適應環境，在自己穩定的研究方向上勤奮努力，我們才可能最終實現自己的夢想。

我一直為能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的這個大舞臺。今后，將繼續以身邊的優秀教師們為榜樣，負重奮進，以培養“德才兼備、知行合一”創新型人才為己任，同時面向國際學術最前沿和國家重大戰略需求，力爭做出國際上引領性的科研成果，為咱們xx成為根植于中國的世界一流大學貢獻自己的一份力量。

最后，祝各位老師節日快樂！幸福安康！謝謝大家！

在教師節表彰會上的發言篇二

尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：

大家上午好！

在這美好的金秋時節，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮暨第30個教師節慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！

過去的一年，全體教職工愛崗敬業，樂于奉獻，為學校的發展出謀獻策并積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學生的身影，還有主動為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學第一線，不輕易請假，看病也盡量調課，不隨便耽誤孩子們的學業……我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關心愛護學生，樹立為學生的終身發展負責的服務意識。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結老師指導下，獲得河西區朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。

老師們，同學們，新的學年、新的任務，呼喚著我們要有新的作為、新的業績。我們還面臨著諸多挑戰和考驗，讓我們更加緊密地團結起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發進取的精神狀態，以求真務實、頑強拼搏的工作作風，應對挑戰，加快發展，再創新的輝煌！

最后，祝同學們天天向上，學業有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節日快樂！

謝謝！

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在教師節表彰會上的發言篇三

尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：

大家上午好！

在這美好的金秋時節，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮暨第x個教師節慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！

我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關心愛護學生，樹立為學生的終身發展負責的服務意識。

我想說的是，我們四小正是有一支這樣優秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結老師指導下，獲得河西區朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。

老師們，同學們，新的學年、新的任務，呼喚著我們要有新的作為、新的業績。我們還面臨著諸多挑戰和考驗，讓我們更加緊密地團結起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發進取的精神狀態，以求真務實、頑強拼搏的工作作風，應對挑戰，加快發展，再創新的輝煌！

最后，祝同學們天天向上，學業有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節日快樂！

謝謝！

在教師節表彰會上的發言篇四

同志們：

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第21個教師節。剛才，我們表彰了為我鎮教育事業發展，做出突出成績的3個教育工作先進單位和60名教育工作先進個人。在此，我代表鎮黨委、政府，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候!向關心、支持教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝!

近年來，我鎮堅持實施科教興鎮戰略，不斷加大教育事業投入，調整優化教育結構，積極深化教育改革，全鎮教育事業呈現出健康發展的良好態勢，許多工作跨入了全區、全市乃至全省的先進行列，為全鎮經濟社會事業的發展做出了積極貢獻。

主要表現在：教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進應試教育向素質教育的轉變，注重學生各方面能力的培養，注重學校德育教學。在教學研究方面，建立了“培訓、教學、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動課改，以課改促進教研，教育科研工作有了新突破。近5年來，中學及教師在科研和課改中取得了顯著成績，獲得國家級科研成果12項，省級科研成果26項，市級科研成果32項，課件獲獎成果26項。其中“全員班主任”制實驗報告獲國家級成果獎。在改革學校布局方面，合理進行了中小學布局調整，全區撤并3處學區小學和l處職業高中，進一步優化了教育教學資源。四是全社會關心支持教育事業發展的氛圍進一步濃厚。

堅持教育優先的原則，在財力緊張的情況下，逐年增加教育經費，學校基本建設投入進一步加大。xx年以來，全鎮用于校舍改造的資金達360多萬元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，xx年7月份，投資160多萬元對學區小學進行改建。改建后的蛤堆后學區小學煥然一新，已成為全市農村學區小學的樣板。同時，在全鎮上下廣泛開展了捐資助學活動。自xx年以來，全鎮上下及社會各界共籌集資金28200元，用于資助特困學生，積極幫助他們解決上學難問題。基金會每年向學區小學捐資人民幣1萬元，用于獎勵該校品學兼優的學生。xx年—xx年共捐資人民幣5萬元。

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在教師節表彰會上的發言篇五

老師們：

時光飛逝，每天都開始著新的篇章。但金秋九月注定是屬于我們教師的節日，這是一個收獲的季節，也是一個開始耕耘的季節，是我們一代代老師以自己的辛勞送走一代代高三學子，收獲高考的喜悅;又迎來一代代高一新生，把新的希望播種。是我們老師把過去、現在、將來連接起來，把希望與夢想連接起來，我們無愧于“人類靈魂的工程師”、“哺育祖國花朵的園丁”的光榮稱號。今天，在第31個教師節到來之際，讓我代表學校向所有的教職員工道一聲：“老師們，節日快樂!”同時，也向你們致以崇高的敬意!

過去的一年，我們全體教職員工齊心協力，取得了豐碩的成果：學校相繼獲得“五好基層黨組織”、“綜治ww工作先進單位”、“女職工建功立業標兵崗”、“高中教學質量獎(高中學校)二等獎”、“高中學生籃球比賽優秀組織獎”、“xx區文明單位”等一系列光榮稱號，特別是順利通過了市級示范高中的督導評估。我們的老師也是八仙過海，各顯風流：有劉獲得“省級優秀工會工作者”光榮稱號、有李獲得“xx市師德標兵”光榮稱號、有陳獲得市教育局黨組表彰的“優秀共產黨員”稱號、有學校學校黨總支表彰的方群芳等十位優秀共產黨員、有王等20為老師被推薦為年度考核優秀、有鄭等十位老師獲得“十佳園丁”的稱號、有李等24位老師獲得“先進教育工作者”的稱號、有黃等28位同志獲得“工會活動積極分子”的稱號。

回首昨天，我們覺得付出，總有回報;奮斗今天，我們無怨無悔;展望明天，我們充滿希望。我們用自己的能量照亮著別人，我們也在成就著自己，我們學校經過五十余年的發展到今天，站在市級示范高中的新起點、面對把七中辦成“xx市窗口學校”的新目標。我們要把過去的成績當作基石，發揚執著進取的精神，與時俱進，開拓創新，用我們的聰明才智共同把學校的辦學水平推向一個新的高度。

老師們，國運興衰，系于教育;振興教育，全民有責。我們從事的是塑造人的靈魂的事業。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺映襯著四季晴雨。我真誠的希望全體教師在新課改全面推進、學校聲譽不斷提升的形勢下，能夠把握機遇、迎接挑戰，以高尚的師德、精湛的業務塑造自己，引導他人，不負國家重托，不負家長期望，不負學生敬意，真正做到讓家長放心，讓學生喜歡，讓社會滿意。

最后，我再次祝愿全體教師節日愉快，合家歡樂!謝謝!

在教師節表彰會上的發言篇六

各位老師、同志們：

今天，我們在這里隆重召開會議熱烈慶祝第33個教師節，表彰對都蘭縣教育事業發展做出貢獻的先進集體、優秀教師和先進教育工作者，旨在全社會樹立和營造尊師重教、興學育人的濃厚氛圍，通過總結成績、分析形勢、部署工作，進一步堅定辦好教育的信心，激勵廣大教師和教育工作者以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志投身教育，努力開創我縣教育事業發展的新局面。在此，我代表縣各大班子和全縣各族群眾，向辛勤耕耘在全縣教育戰線上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持都蘭縣教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

我要特殊送上祝福的是廣大離退休教育工作者，你們曾經為全縣教育事業做出了重要貢獻，用滿頭華發回答著“春蠶”“紅燭”“燈塔”“人梯”的崇高稱謂，今天你們退而不休，仍然關心教育事業，心系三尺講臺，努力為全縣教育工作和經濟社會發展發揮著光和熱。你們的付出黨和人民不會忘記，孩子們不會忘記，學生家長不會忘記，我代表縣委、縣政府和全縣各族群眾人民感謝你們！

20xx年，我縣實行十五年免費教育政策，建立了統一的城鄉義務教育保障機制，惠及全縣1.3萬名學生。落實高中免費教育資金、營養改善補助金等6項教育經費2672萬元，中小學年輟學率控制在2%、3%以內，義務教育階段無因病、因貧輟學學生。創新辦園模式，規范辦園程序，5所公建民辦幼兒園投入運營，緩解了入園難問題。落實《都蘭縣提高教育教學質量方案》和《中小學教學質量考核獎勵辦法》，嘉獎8所教育目標考核先進學校和教學突出、成績優異的師生，增強了教學學習的積極性。繼續實施“特崗計劃”“頂崗支教實習計劃”“免費師范生招錄計劃”，組織培訓教師1197人次，實施“三會一課”、精品課堂等教育質量提升工程，教師隊伍結構不斷優化、教師素質不斷加強、教學質量不斷提升。20xx年，學前三年毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段毛入學率分別達97.51%、93.56%、90.33%，全面完成省定年度目標任務。20xx年參加高考人數為506人，上線率99.47%，重本率為16.01%，本科上線率為31.03%，與20xx年相比，重本率提高了2.11%，本科上線率提高了1.32%。20xx年初中畢業生為868人，參加中考774人，職校招生指標400人，縣高級中學計劃招生425人，普職比為0.49:0.46，初中畢業升學率為95%，高中階段毛入學率達到91%。以上成績的取得是縣委、縣政府正確領導的結果，是社會各界大力支持的結果，是全縣教育工作者勤奮工作和無私奉獻的結果。廣大教育管理者特別是中小學校長，立足縣情，攻堅克難，發揮了很好的模范帶頭作用。奮戰在一線的廣大教師，不講條件優劣，不計個人得失，潛心教學、精心育人，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。但是當前我縣教育工作中還存有一些不可忽視的問題，比如，教育資源還需要更好地整合，教育改革還需要進一步深化，教育教學質量和水平還需要進一步提高等。這就要求我們，積極探索符合我縣教育事業發展實際需要的新途徑、新辦法，不斷推進我縣教育教學改革，全面提升教育教學水平。要認真總結我縣教育教學工作中的好做法，積極學習借鑒外地的成功經驗，用以指導我們的教育實踐活動。

百年大計，教育為本；

教育大計，教師為本。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。因此，建設一支政治思想過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展、促進經濟社會進步的根本。應當肯定，我縣整體教師隊伍是優秀的，是能夠承擔人民希望和重托的。今天這次會議上，受到表彰的先進教育工作者和優秀教師，就是全縣廣大教職員工中的佼佼者，全縣廣大人民教師和教育工作者在今后的工作中，要繼續發揚優良傳統，始終牢記自己肩負的神圣職責，以培養人才、傳播先進文化和加快社會進步為己任，忠誠于人民的教育事業，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模范。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，成為學生健康成長的指導者和引路人。要刻苦鉆研、嚴謹篤學，樹立終身學習理念，學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。要勇于創新，積極投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。要淡泊名利、志存高遠，不斷加強師德修養，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

教育公平是社會公平的基礎，是最基本最重要的公平。要立足和諧社會建設，著眼于廣大群眾“有學上、上好學”的要求，始終堅持教育的公益性和普惠性，使每一個受教育者享有平等的教育機會，實現全面、充分的發展。一是均衡配置教育資源。統一均衡配置師資，建立城鄉間、學校間校長和教師合理流動機制，鼓勵優質教育資源向農村延伸，積極開展城鄉“結對子”、送課下鄉、送教下鄉、對口支援活動。二是保障每個公民的受教育權。要加大對困難群眾的支持力度，進一步完善幫困助學體系，不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學，保證每一名學生完成義務教育學習任務。三是均衡改善辦學條件。要堅持以城鄉辦學條件同步改善促進義務教育均衡發展，充分利用當前上級部門出臺的獎勵扶持政策，重點抓好學校標準化建設工程和教育信息化工程。今年，教育扶貧資金9985萬元，已撥付9800萬元，縣教育科技局要嚴格按照質量安全標準要求，把這一惠及全縣師生的重大民生工程組織好、實施好，切實保障校舍安全。

（一）要以大局為重，把一顆責任心獻給黨和人民。全體教師和教育工作者肩負著培育社會主義事業建設者和接班人的神圣使命，必須要做到政治堅定、思想合格、德才兼備，以良好的思想政治素質和道德風范去影響和教育學生，促進青少年學生健康成長。

（二）要學為人師，把一顆真心獻給教育事業。要始終保持腳踏實地、無私奉獻的敬業精神，保持淡泊名利、甘為人梯的崇高境界，保持寬容真誠、善待學生的仁愛之心，把黨和人民給予的榮譽化作回報社會、獻身教育的動力。要勤奮學習、提升素質。不斷拓寬知識視野，更新知識結構，成為勤奮學習、善于學習和終身學習的楷模。要求真務實，嚴謹治學。重視教育教學研究，提高教育教學質量和教書育人本領，努力成為專家型、學者型、創新型的教師。

（三）要行為師范，把一顆愛心獻給學生。一個老師對學生知識的影響是有限的，但老師給學生的愛，可以被學生終身銘記，會伴隨他走過一生的路，溫暖他一生的旅程。老師們僅僅給學生傳授知識是遠遠不夠的，更要保持愛生如子的園丁情懷，用無私的大愛溫暖每個孩子的心靈、照亮每個孩子的人生。

（四）要愛崗敬業，把一顆良心獻給社會。作為新時期的人民教師，首先應該成為人格之師，其次才是知識之師。要始終保持熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求，熱愛學生、誨人不倦的道德情操，關心集體、團結協作的道德準則，嚴于律己、為人師表的道德形象。要模范履行教師的崗位職責，以德修身、以德治教、以教育人。真正成為孩子、家庭和社會學習的榜樣。

同志們，二十一世紀是知識改變命運的時代，國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來，發展教育事業是時代的要求、人民的期盼。在此勉勵全縣廣大教職工：以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為師德高尚、教藝精良、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業貢獻自己的聰明才智。

最后，再次向全體教職員工致以最美好的祝福，祝愿你們節日快樂、身體健康，工作順利！

在教師節表彰會上的發言篇七

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家上午好!

燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲，嶄新的學期孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第二十九個教師節也帶著豐收與喜悅如期而至。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表坐在這里，與大家共同分享這份屬于我們自己的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業所帶給我們的光榮與夢想。此刻，千言萬語都化成真摯的祝福送給大家，愿在座所有的領導，所有的同仁節日快樂，萬事如意!

20xx年的金秋，我加入了十一中這支浩蕩的教師隊伍，成為這個大家庭的一員。在這里，我不僅擁有了更多友善可親的同事，更被這里的課改規模深深吸引，編制合理的學案配餐、師生互動的融洽課堂、生動高效的多媒體教學讓我堅定了來時的初衷。一年的歲月里，我在一次次嚴謹深刻的教研活動中明確了努力的方向，又在一次次的聽課評課中逐步成長，總結出屬于自己和學生的最佳課堂方式。所以，我要感謝十一中這所美麗的學校，給了我最好的平臺，讓我在這舞臺上盡情地揮灑，展現自我。雖然說，教師這個崗位是平凡的，但我卻非常熱愛這三尺講臺，能在這樣一個平凡的崗位中，感受快樂，收獲成功，體味了每次辛勤的汗水換來的甜蜜的果實。

從科任老師到班主任，再到教研組長，我的成長離不開領導的關懷和同事的幫助，更離不開學生的支持和鼓勵。這期間，我從領導的鼓勵中學會了腳踏實地、勇于創新;從同事的幫助中學會了團結奮進、和諧競爭;從學生的表現中看到了樂學善思、積極進取。這就是十一中人的精神與力量，在穩定中尋求發展，在發展中創立令人矚目的佳績!

作為十一中青年教師中的一員，我深知，新時代的教育理念要求我們不僅具有“傳道、授業、解惑”的專業水平，更要具備愛崗敬業、無私奉獻的職業道德，我也深深的知道，我自己還有許多的不足和缺點，但是我相信，在十一中這個溫暖和諧的大家庭里，我一定會更加努力，提高自身業務素質，同時，我也相信，在十一中人的共同努力下，明天的十一中將會以更加響亮的品牌佇立于懷仁這片教育圣土之上，散發出明珠般的璀璨光芒!最后，請允許我代表全體教師，向一直關心、支持、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達最誠摯的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利，節日快樂!謝謝大家。

在教師節表彰會上的發言篇八

各位領導、各位同事，大家好。

今天我有幸作為后勤優秀管理工作者在這里發言，與大家一起分享06年度的工作心得，我感到非常的榮幸。

剛才，當我從領導手中接過優秀管理工作者的證書時，我心中充滿了自豪與感激。我深知這證書的份量，它不僅凝聚了物管中心乃至整個后勤服務總公司全體員工的心血，而且還包含了廣大師生對我工作的理解和支持;它不僅體現了學院領導、公司領導對我06年度工作的肯定和鼓勵，同時還傾注了各級領導對我以后工作的鞭策和殷切希望。我深知海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。我今天的榮譽應該屬于全體員工，屬于后勤這個優秀團隊的每一個人。因為每一個漂亮的花瓣背后，是無數的耕耘。我深知，榮譽與責任并存，榮譽更是責任!為此，我將戒驕戒躁，扎實工作，以更足的熱情，更嚴的要求，更高的標準努力完成上級交給的各項任務。

領導下，齊心協力，共同奮斗，繼續譜寫后勤發展的新篇章。

在教師節表彰會上的發言篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位老師，同學們：

正值全市人民喜迎建市四十周年之際，我們迎來了教師節，很高興和大家一起慶祝人民教師的光輝節日，隆重表彰為全市教育工作做出突出貢獻的先進典型。在此，我代表市委、市人大常委會、市政府、市政協，向在座的各位教師，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持全市教育事業的社會各界表示衷心的感謝！

率先在全省取消了農村代課教師；

率先在全省全面普及高中階段教育，連續8年高中階段入學率保持在90%以上；

率先為困難家庭的高中生、大學生給予生活補貼，建立了較為完善的學生資助機制；

率先對在校學生意外傷害校方責任險實行政府“埋單”；

更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結果。今天受到表彰的優秀教師是其中的杰出代表。在你們身上，集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛人民，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們為全社會樹立了光輝榜樣，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們！

借此機會，我就如何抓好我市教育工作談幾點意見：

一、堅定不移地把教育擺在優先發展的戰略地位。

教育不平衡現象依然突出，優質教育資源還不能很好地滿足群眾要求；

教師隊伍素質有待進一步提高，教育改革發展的任務非常艱巨。我們必須站在全局的、戰略的高度，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優先發展的使命感、責任感和緊迫感，以更大的決心，更有力的舉措推動教育發展，努力辦好人民滿意的教育。

二、努力促進教育事業公平均衡發展。

教育公平是社會公平的重要基礎。促進教育公平，既是重大而緊迫的任務，也是長期而艱巨的任務。我們要全面貫徹黨的教育方針，適應市場經濟和人民群眾接受良好教育的需求，不斷優化教育結構，提高發展水平，促進教育公平，推動全市教育全面協調可持續發展。

質量是教育的生命。提高教育質量，對學校來說，是立校之本；

對教師來說，是立教之基。各級教育主管部門和學校都要牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，圍繞新課程改革和發展的要求，大膽探索和實踐，不斷提高教育質量和教學水平。要堅持育人為本、德育為先，著力培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，造就德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。廣大教育工作者都要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育規律及有效的教學方式方法，鼓勵學生的創造性思維，引導發掘學生的興趣和潛能，把學校辦出特色、辦出水平，切實提高學生的綜合素質，為x高質量發展奠定堅實的人才和智力基礎。

盡管經過近年來教育資源整合，加大對農村辦學的投入力度，我市的廣大農村教育基礎條件有了很大的改善，但城鄉教育發展的差距仍然突出。今后，要繼續大力推進農村寄宿制學校建設，有效整合現有教育資源，適度規模辦學。要把教育項目資金、設施設備向農村地區、薄弱學校傾斜，逐步推進農村教育信息化建設，狠抓農村中小學儀器配備更新、實驗室圖書室(館)建設等重點項目，著重解決好城鄉間、區域間、校際間差距問題。加快實施標準化學校建設工程和中小學校舍安全工程，使全市所有中小學都達到標準化要求，確保將學校建成最安全、家長最放心的地方。大力加強農村教師隊伍建設，深入推進農村中小學教師素質提高工程，進一步提高農村教師素質和教學水平。

適應經濟社會發展對教育的新要求和人民群眾對教育的新期盼，根據各級各類教育的不同特點，科學規劃，分類指導，促進各類教育全面協調發展。基礎教育要以素質教育為重點，關注每一個學生的成長進步，促進學生德智體美全面發展。職業教育要以就業為導向，把提高質量和促進就業作為工作重點，強化職業技能訓練，實現職業教育和就業崗位的零距離對接。成人教育要完善現代教育體系，擴展培訓渠道和服務面，努力建設學習型社會。特別是作為全市唯一的高校，xxxx學院要堅持走政府主導、地企合作、院企融合的辦學路子，以采礦、選礦、冶金、應用化工等特色專業為核心，努力做到專業對接產業、技能對接崗位，積極培養高技能的應用型人才，力爭通過各方面的努力，把學院建成省內領先的特色高職學院。

教育公平是社會公平的基礎。要重視教育機會公平、質量公平，讓所有孩子都有受教育的機會，都能健康快樂的成長。要堅持“義務教育政府辦”的原則，進一步完善義務教育免費制度，健全義務教育經費保障機制，提高公用經費標準。要保證進城務工農民子女與當地居民子女接受同等條件的義務教育，關心農村“留守兒童”的教育問題，幫助他們解決學業、生活等方面的困難，給他們以更多的關愛。要不斷加大財政投入，擴大資助范圍，加大資助力度，完善資助體系，確保不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學。

三、進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。

尊師重教是中華民族的優良傳統，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重人才、尊重創造的具體體現。關心、愛護教師隊伍，加快教育事業發展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正形成支持教育事業發展的良好環境。

強國必先強教，強教必先強師教師從事的是百年樹人的偉業，要以對黨的教育事業負責、對學生負責、對學校負責、對社會負責的態度，自覺忠誠黨的教育事業，真正把教育當作造福社會的事業，當作創造社會價值的平臺，當作追求人生幸福、實現人生價值的生存方式，靜下心來教書育人，切實把個人的聰明才智和人生追求融入到生動豐富的教育教學實踐之中要弘揚高尚師德，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實踐社會主義核心價值觀，以自己高尚的人格教育影響學生，做社會主義核心價值體系的模范踐行者，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和富有成效的工作贏得全社會的尊重陶行知先生說過，“只有好學，才是終身進步之保險，也就是常青不老之保證”要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水廣大教師一定要強化終身學習理念，通過各種途徑，引知識之清泉、集百家之所長、壘教學之富礦，養成求真務實和嚴謹自律的治學態度，不斷提高教書育人本領要勇于探索創新，踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，在引導發掘學生興趣和潛能的基礎上促使學生全面發展，努力培養出一批適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

教育事業是一項社會系統工程，不僅需要廣大教師的辛勤耕耘，同樣需要社會方方面面的理解、幫助和支持。各級黨委、政府要繼續把教育放在優先發展的戰略地位，真正重視教育、支持教育、崇尚教育，對教育工作高看一眼、厚愛一份，及時解決教育發展中的困難和問題。各級各部門要樹立全局觀念，各司其職，相互配合，通力協作，大力支持教育事業的發展。要繼續不斷加大對教育的投入，健全教育投入的優先增長機制，為教育事業又好又快發展提供資金保障。要大張旗鼓地宣傳優秀教師高尚情操，引導形成全社會愛戴教師、感恩教師、尊師重教的良好風尚。要高度關注、真情關心教師的工作和生活，多為廣大教師辦實事、辦好事，著力提高教師的收入和社會保障水平，為教師教書育人創造良好條件。各執法部門要認真履行職責，加強學校周邊環境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為，為廣大師生提供一個清靜、安寧的學習工作環境。總之，要通過各方努力，形成全社會關心、教師盡心、學生安心、家長放心的濃厚氛圍，努力推動教育事業再上新的臺階。

教育是民族振興的基石，教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命，愛崗敬業、無私奉獻，刻苦鉆研、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，在教書育人崗位上努力做出不平凡的業績，為x跨越式發展做出更大的貢獻!

最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!

在教師節表彰會上的發言篇十

今天我們在這里隆重集會，表彰優秀教職工，坦誠交流從教經驗，用這種方式來慶祝我們自己的節日——第xx個教師節。在此，我代表校長室，向獲得表彰的優秀教職工表示熱烈祝賀！向全體教職工表示親切問候！大家過節好！

我今天講話的題目是：教我如何不愛你。

現代著名文學家、教育家劉半農先生于1920年8月在英國倫敦寫下了中國現代詩歌史上著名詩篇——《教我如何不想她》，表達他對祖國的思念和純真愛情的渴求。這首詩后來由著名語言音韻學家趙元任先生譜曲，廣為流傳，影響很大，至今傳唱不衰。受這首詩的啟發，今天我想借用這首詩的主旨格式，表達對大家節日的情感。

我們江蘇省淮安中學就像一艘大船，經過了迂回曲折，經過了激流險灘，正揚帆遠航地駛向廣闊的彼岸。我們船上的每一個人盡管崗位不同，但方向一致，干勁一樣，行動一心。如果說百年淮中曾經創造了數不清的輝煌，那么現在的淮中不斷地刷新歷史業績，真是令人自豪令人喜。而創造當下輝煌成就的正是在座的各位老師。

讓我們掃描一下當前的工作。早晨6點鐘，天剛放亮，正是人們夢鄉沉醉的時辰，我們的班主任老師就要告別溫暖的被窩，告別熟睡的孩子，匆匆地趕往學校。他們來不及梳妝打扮，管不了老小生活。冬天冷風刺骨，星月作伴；夏天，熱氣襲人，汗水滿身；陰天，涼雨打臉，霧水濕衣。但這些擋不住學生的召喚和行進的步伐，他們6點半左右已站在教室，督促衛生，布置任務，指導學習，把學生帶進新一天緊張的學習生活。中午12點10分，午飯剛過，正是人們午后休息的時間，我們的值班老師就已深入各個班級檢查學生自修、午休。為了讓學生能安靜地休息、專心的作業，我們的老師不停地檢查督促，樓上樓下，前前后后，包括廁所里外都要反復轉上好幾遍。他們在最困乏的時候堅守在工作崗位上。累了喝杯茶解乏，困了在辦公桌上趴一會，為了學生，他們就這樣甘吃辛苦。晚上9點多，教室里輔導的老師在陪伴學生、管理學生、輔導學生，找學生談心，督促學生作業，幫助學生糾錯。辦公室里還有不少老師在備課、批改作業、與家長交流、做學生工作，最后和學生一起頂著星星回家。星期天，我們的老師還在上課，在管理，在批改試卷，在輔導學生，班主任老師還在組織學生反思、糾錯、補差，還在為新的一周工作研究對策。沒有多少時間陪伴家人，沒有過多的空閑休息調整。這就是我們老師一天的工作，一周的生活。有學生的時候就有我們老師的身影，老師與學生同在；在學生需要的時候，就有老師的悉心照顧和具體幫助，老師與學生共成長；有工作要求的地方，就有老師，老師與學校一起發展。能這樣嘔心瀝血、敬業樂教的老師，教我如何不愛你！

把目光深入學校的細微處，你就會進一步發現我們老師工作的功夫和精致。年級級部作為一個管理實體，承載著重大的期望，承擔著繁重的任務，承受著巨大的壓力，但你們看到，級部精心的團隊建設，及時的例會教育，巧妙的文化布置，嚴謹的教學督導，科學的考核評估，熱情的關懷幫助，無不顯示了級部管理干部堅強的領導力、堅定的執行力、堅韌的意志力、親和的向心力。班主任是最前沿的指揮員宣傳員、戰斗員，深入班級你會看到，班級拖把整齊的擺放，班級名片精心的設計，班級小組科學的建設，班級文化獨到的布置，班級風氣巧妙的營造，個性學生特殊的教育等等，無不花費了班主任老師大量的心血和全部的智慧。備課組長是學科教學的領頭人和組織者，深入級部備課組你會發現，他們孜孜矻矻，殫精竭慮，按時組織的教研，用心編寫的資料，精心準備的測試，努力激發的競爭，熱情幫扶的培優，和諧氛圍的創設，等等，無不體現了教研的價值，團隊的力量，體現了學高身正的組長風范。把目光再深入到我們的老師，我們的很多老師，為了備好一節課，他們苦心準備，挑燈夜戰，不到自己滿意絕不罷手。為了上好一節課，他們廣泛學習，悉心揣摩，不斷打磨，堅持反思。為了批好作業，他們沉下心思，講求規范，一抓到底。為了教好學生，他們一著不讓，苦口婆心，讓學生聽懂、會做、能用、考出理想成績。有這樣肯鉆會干充滿智慧的老師，教我如何不愛你！

學校部門工作頭緒多，事務雜，我們有2位部門干部兼任班主任，那就是張正飛和于敏兩位同志。張正飛主任負責學校學創活動、儀容儀表管理、特困生資助、德育檔案整理、學生綜合評價、健康教育等等，在葛金雷主任帶領下，他創造性地開展學生心理輔導工作，開創性地做好每周管理通報工作，開創性地做好學生幫扶救助工作等等，上學年中途他臨危受命，兼任高三班主任工作，無論是全校性活動，還是部門具體事務，無論是備課組教學研究，還是班級精細化管理，他都積極思考，全身心投入，都能做出不一樣的精彩。于敏同志主持團委工作，思維活躍，銳氣十足，嚴謹踏實，團結帶領一批青年教師有聲有色的開展各項活動，學生自治自理、學生社團活動、重大的節慶演出、區外招生工作等等，都上檔次、求特色、有影響，團委工作上了新的臺階，班務工作也做得井井有條，成效顯著。其實，這兩位干部僅僅是我們40位行政干部的典型代表，我們不管是校級干部還是中層干部，不管是級部干部還是部門干部，他們都講大局，講實干，有智慧，敢擔當。我要說，這樣作風過硬的行政干部，教我如何不愛你！

20xx年是我們學校的校慶年，這一年鐫刻在校史上的有很多閃亮的光彩，但有一個家庭一對夫妻卻使校慶的色彩更為鮮亮，那就是丁軍和王冬梅夫婦。丁軍老師獲得13年集團年度人物，給他頒獎的是著名校友周來強中將，這是一個空前的榮耀；王冬梅老師作為校慶朗誦節目的主角，表演非常成功，獲得了廣泛的贊譽。其實，他們光彩的背后是平時不斷的追求、銳意的進取、勤奮的努力。他們夫妻互相支持，比翼齊飛，在各自的崗位上暫露頭角，他們是在淮中這塊土地上成長并綻放光彩的優秀青年教師。我們學校像他們這樣互幫互學共同進步的夫妻有幾十對，像周衛星陳蘇、王宏杰侯寶娟、何蘇武孫紅梅、張玉闞海燕、龔鵬程徐麗麗、李舒張李丹、呂正余陳喬平、楊士飛張桂芬、楊堃袁建、征高才郭春梅等等等等。他們志同道合，他們愛校如家，他們貢獻卓著。我要說，這么多這樣優秀的夫妻老師，教我如何不愛你！

宋秀芬和龐廷琴老師是大學同學，也是一對好同事好姐妹。每年暑假教師選用，各個級部的主任選用英語老師的時候首先想到是她們，最想任用的也是她們。這么招人喜歡招人愛的老師一定有不一樣魅力。細細掂量你就會發現，這兩位老師不光有優良的專業素質，還有陽光的心態、負責的精神、嚴謹的態度、親和的作風和出色的成績。既然在這個崗位就要把工作做好，既然別人信任就要赤膽忠心，既然擔當重任就要挺起脊梁，她們用一項項的努力證明自己的優秀，用一屆屆的成績證明自己的價值。我們的老師中像她們這樣的優秀者比比皆是，劉前、邵娟、梁艷、闞海燕、陳海峰、楊堃、劉常愛、張國林、劉興華、劉愛萍、朱金春、周權、杜麗霞、顏丙戎、丁軍、張克印、劉燕飛、錢俊、朱炳林、盧艷華、鄭巖、林紀強、呂正余、孫志妍、張永霞、潘樹標、陳海波，等等等等，她們用實際行動和優秀的成績贏得了領導的信任、同行的贊譽、學生的尊敬。我感慨，這么多這樣出色的老師教我如何不愛你！

作為一個校長，我每天都被你們感動著、激勵著，每天都從你們身上看到溫暖，看到力量，看到希望。我，除了和你們一樣默默奮斗，不斷追求，我什么也想不了；我除了讓你們獲得成就，體驗幸福，我什么也干不了。因為，你們如此的可圈可點、可敬可愛，真的，教我如何不愛你！

今天是第xx個教師節，我想再一次對你們說：我愛你們，我祝福你們！