學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
草房子讀書心得體會篇一
因為我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事,經作者的串聯,卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節奏的開始了;回味生活中經歷,居然暗自竊喜,原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,以為有你,才讓世界,才讓我變得精彩,覺得自己在不斷的成長!
想書籍中桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經歷了無數感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
曾經在這片土地生活了幾十個年頭,在這幾十年里,她與秦大沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴天,沒有炎熱與寒冷,甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來這片土,這是我們愛的結晶啊!而如今,唯一的心愛——丈夫離開了,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,不,絕對的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。
桑桑第一次見到秦奶奶,好象認識她似的叫了一聲:“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當桑桑發現奶奶在艾地打滾時,它居然叫桑桑保守秘密。
起先,你是自動的離開校園,尋找自己新的生活,快樂,自由,舒坦……接著,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時機,你終于要離開學校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,誰都不需要幫忙。今天,你終于奮不顧身,為學校的一個南瓜而永遠的離開了……所有的人因為你的離開而傷心,而自責。
人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
草房子讀書心得體會篇二
在草房子的書里我最喜歡桑桑和杜小康、細馬,他們都是一群活潑善良、可愛的孩子。
細馬很特別,因為他和老師們交流困難,所以沒有上學。邱二爺就給了他十只羊放。忘了說了,細馬是被邱二爺和邱二媽從江南領來的。因為細馬經常做讓邱二媽生氣的事,所以邱二爺他們要把細馬送走。可是雨水沖垮了大壩,把邱二爺的家沖毀了,這樣細馬才被留了下來。后來邱二爺死了,細馬就成了這個家的主人。
桑桑是個玩皮的男孩,經常被爸、媽打。后來桑桑得了病,醫生都說沒辦法治,但是桑桑還是快樂地活著,最后桑桑的病居然給治好了。
這本書里還有幾個人生活在油麻地里。桑桑的老師和白雀有著一段時間的戀愛。
紙月是個小女生。她是個沒有爸爸、媽媽的小孩。她一直跟著自己的奶奶生活。為了不要讓奶奶擔心,當板倉小學的男孩欺負她時,只是自己默默的流著眼淚,直到桑桑幫她把板倉小學的男生打跑。
秦大奶奶為了油麻地的一個南瓜,不顧自己的安危,跳下水去拿。只可惜,她僅僅為了一個南瓜而不醒人世。
我們要向細馬和杜小康學習,學習他們小小年紀就敢于承擔重任的精神,同時也要學習桑桑面對死亡還充滿快樂的心情,要對生活充滿信心!
草房子讀書心得體會篇三
這個暑假,我閱讀了《草房子》這本書。書中的故事情節和人物給我的感觸很深。
故事發生在一個叫油麻地的小村莊。講述的是小男孩桑桑在他六年小學生活中所發生的事情。這六年,有紙月、杜小康、蔣一輪、禿鶴……許多人陪伴著他。這些人所發生的刻骨銘心的事使桑桑久久不能忘懷。紙月的文靜、禿鶴的自信、杜小康的堅強、成熟……讓桑桑懂得了許多道理。在小學畢業時,桑桑生了一場大病,徘徊在生死的邊緣。父親帶他四處尋醫,最后功夫不負有心人,桑桑的病治好了。由于父親的原因,他不得不跟隨家人去到另一個地方,告別所有的朋友和老師,告別油麻地。
書人物眾多,而我最敬佩的有兩個人:第一個是秦大奶奶,她守護著她的那片土地,什么也不求。她沒有子孫,丈夫也過世了,不許別人搶奪那塊地,因為這是他們夫婦幾十年的心血。秦大奶奶在上面住著,就好像丈夫在自己身邊一樣。很多人不理解她,甚至討厭她,因為她給大家帶來了很多麻煩。只有桑桑能夠理解她,他給秦大奶奶帶來了很多歡樂。她雖是一位老人,但她身上執著的精神和不服輸的骨氣令我敬佩,最后也換來了所有人對她的尊重!
第二個是杜小康,他是家里的獨子。他家是油麻地家底最厚實的一戶人家。他家雖然沒有地,只有一間雜貨鋪,卻過著油麻地其他所有人望塵莫及的日子。他知錯就改,敢于承認錯誤。他跟桑桑不小心放火燒了村里的一個大草垛,引起了火災。杜小康主動承認了錯誤,同學們都覺得他是個英雄,是個敢于承擔責任的人!但是老天爺跟他們家開了個玩笑。杜小康的爸爸杜雍和在駕駛船時發生了事故,導致行動不便、臥床不起。
從此以后,他家破產了。在這個時候,杜小康所表現出的成熟、堅強令我敬佩。他像個大人一樣,自己掙錢養家,從不怨天尤人、放縱自己。杜小康雖然以前過得優越,但他不驕傲、不嬌氣;現在過得不好,他也不自卑,敢于面對現實、積極樂觀、戰勝困難。他是我們最值得學習的人!
我被書里的故事深深地吸引住了!書中的人物和故事情節帶給我深刻的道理。我為桑桑的病感到著急;為秦大奶奶的死感到悲痛;為白雀和蔣一輪不能走到一起的愛情感到惋惜;為杜小康的堅強稱贊……我沉浸在書里,仿佛自己就是書中的人物,和他們一起開心、悲痛、惋惜、著急……我覺得,無論遇到什么樣的困難和挫折,都應該用積極、陽光的心態去面對!
草房子讀書心得體會篇四
暑假里,我細細地讀了曹文軒的《草房子》,覺得這個故事寫得真是美妙。
桑桑是個好孩子。
桑桑在小紙月面前,忽地,變得愛干凈了,變得講衛生了,也變得勇敢了,為了紙月與三個惡霸同學打架。
桑桑是個好孩子。
盡管他并不明白蔣一輪老師與白雀純潔而美麗的情感,但忠實地履行著信使的工作,或許是因為他曾弄丟了關鍵的一封信而心存內疚,但是,桑桑依然能勇敢承認那次失誤,并用后續的實際行動彌補過失。
桑桑是個好孩子。
盡管杜小康仰仗著自家的富裕,桑桑只有羨慕嫉妒的份兒,可是,當杜小康邀請桑桑一塊兒騎自行車的時候,桑桑的干脆讓我明白:友誼是純粹的;當杜小康因為家境敗落,沒錢上學而去學校了偷了課本,桑桑是唯一的知情人,但他什么也沒說。我想這不是隱瞞,而是桑桑感動于小康的好學。
桑桑是個好孩子。
第一回見到秦大奶奶,桑桑的一聲自然而然的,脫口而出的,親切動人的一聲“奶奶”讓我心動,也是這一聲與眾不同的“奶奶”,打開了秦大奶奶的心門;即便是如此固執的奶奶,在桑桑面前,都變得柔軟了。奶奶落水,眾人搶救,孩子們的一聲撕心裂肺的叫喚,就足以將秦大奶奶那顆看似不近人情的冰冷的心統統融化。
我喜歡桑桑,善良而機靈,大膽而靦腆,細心而倔強。能將蚊帳用來當漁網,能把櫥柜用來當鴿籠。這樣的創意,或許只有桑桑才能想得出來,讀到這里,我總忍俊不禁。桑桑快樂地當著蔣一輪與白雀的信使,偷偷地喜歡著文靜的紙月,第一個叫秦大奶奶為“奶奶”,第一個發現秦大奶奶躺在艾草地上,第一個發現秦大奶奶的煙囪不再冒煙;是細馬的最好的朋友,與他一起在冰天雪地里去刨柳樹須,即使當知道自己即將去“很遙遠的地方”的時候,仍不忘記幫助妹妹柳柳完成她的夢想,硬是拖著病弱的身體,背著妹妹一步一步爬上了城墻……幸好,桑桑沒有死,桑桑奇跡般地繼續活了下來。
故事的結尾,桑桑說,感覺自己好像已經死過一回了,這句話意義深刻,我想,是桑桑想告訴大家,美好和夢想是不會死的。
草房子讀書心得體會篇五
那茅草旺盛地長在海灘上,受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬,一根根地皆長得很有韌性。陽光一照,閃閃發亮如銅絲,海風一吹,竟然能發出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子,是經久不朽的。
——《草房子》。
油麻地的人家都是用這種海草蓋的草房子,那最高大、最寬敬的草房子就是油麻地小學,柔桑就在這里度過了他人生最美好的六年。這里是桑桑的三味書屋,這里更是桑桑的百草園,這里有燦爛的陽光,有著破舊的渡船,有無邊的嫩綠的玉米,有紅彤彤的楓樹林,這里還有潔白鴿子,還有阿恕、小康和文靜的紙月這里在桑桑心里刻下了美好和善良,這里給予了桑桑面對生活、面對未來韌性成長的充足營養。
油麻地的草房子里還有著海草一樣不屈成長的陸鶴,是桑桑的同學因為頂著一個光頭,不但被同學們戲稱“禿鶴”,而且總得忍受著同學們的冷潮熱諷。在嘗試了種種方法后,禿鶴選擇了逃避。父親為他買來了一頂草帽,沒想到戴上草帽后,禿鶴又遇到了一系列的麻煩。為了報復他人對他的輕蔑和侮辱,禿鶴在校長極為重視的會操上出演了一場笑話。之后禿鶴認識到自己的錯誤,采取了一系列補救,都沒被集體容納,但是他依舊堅持、依舊忍耐、依舊笑著面對大家的冷漠,在文藝匯演的關鍵時候,禿鶴毛遂自薦,全身心投入,最后獲得了大家的掌聲,更得到大家認可,他的光頭反倒成了他的閃光點。不屈的禿鶴未來也會敢于逆風奔跑,追尋到自己的陽光。
草房子里還生活著那個杜小康,他經歷了家庭富裕到四處借錢的家庭劇變,他離開了油麻地那對最氣派的紅門,他離開了他最喜歡的草房子,變成了放鴨娃,開啟了孤獨之旅,陪伴他的只有鴨群,蘆葦蕩,寂靜的藍天陽光,恐怖的暴雨風狂,最后他抬著病倒的父親回到了油麻地,但是他已經長成為一根真正的海灘茅草,能夠坦然面對生活中的磨難了。我們有理由相信,不管未來的路途多坎坷,勇敢堅強杜小康一定會元氣滿滿,斗志昂揚。
草房子里的每一個人,都是一根韌性十足、心存希望、逆風成長的海茅草。其實我們每個人都是一根會思考的茅草,我們也都有自己的痛苦和快樂,都有自己的幸運與不幸,都有自己的順境逆境;但請記住,無論何時,都要心懷暖陽,逆風成長,蓬勃向上。
草房子讀書心得體會篇六
禿鶴在三年級以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會很高興地答應一聲。但在他三年級以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調皮的桑桑把他的帽子摘了下來,他很生氣。他決心報復一下桑桑爸爸的油麻地小學。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學輸掉了比賽。因為這,同學們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學,可是同學不領情。后來有一個話劇比賽,劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學校沒有其禿子了,禿鶴想為學校來做貢獻,他主動提出表演節目,老師同意了,節目真的圓滿成功了!
禿鶴是一個有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋,融入這個集體。《草房子》中,他的心理變化和行為上的變化有三個:一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中,報復了一下油麻地師生,使油麻地小學丟失了榮譽和面子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色:禿頭。這三種變化,實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良,更有集體感和榮譽感,但在一般情況下,我們看不到這些,因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。
我們欣喜地看到,禿鶴最后為集體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔了這個他最不愿意承擔的角色,內心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!
禿鶴是一個很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐懼,幫助學校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。
在草房子的書里我最喜歡桑桑和杜小康、細馬,他們都是一群活潑善良、可愛的孩子。
細馬很特別,因為他和老師們交流困難,所以沒有上學。邱二爺就給了他十只羊放。忘了說了,細馬是被邱二爺和邱二媽從江南領來的。因為細馬經常做讓邱二媽生氣的事,所以邱二爺他們要把細馬送走。可是雨水沖垮了大壩,把邱二爺的家沖毀了,這樣細馬才被留了下來。后來邱二爺死了,細馬就成了這個家的主人。
桑桑是個玩皮的男孩,經常被爸、媽打。后來桑桑得了病,醫生都說沒辦法治,但是桑桑還是快樂地活著,最后桑桑的病居然給治好了。
這本書里還有幾個人生活在油麻地里。桑桑的老師和白雀有著一段時間的戀愛。
紙月是個小女生。她是個沒有爸爸、媽媽的小孩。她一直跟著自己的奶奶生活。為了不要讓奶奶擔心,當板倉小學的男孩欺負她時,只是自己默默的流著眼淚,直到桑桑幫她把板倉小學的男生打跑。
秦大奶奶為了油麻地的一個南瓜,不顧自己的安危,跳下水去拿。只可惜,她僅僅為了一個南瓜而不醒人世。
我們要向細馬和杜小康學習,學習他們小小年紀就敢于承擔重任的精神,同時也要學習桑桑面對死亡還充滿快樂的心情,要對生活充滿信心!
陸鶴是個禿頂的孩子,因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發,覺得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒忘記守護自己的尊嚴,在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色,并出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會散發出動人的光芒。
紙月是個聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈,總是一身臟淤泥,還經常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了.這,都是紙月的功勞.我常常由紙月聯想到我自己:我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進作用,平時要謹言慎行,也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。
主人公桑桑淘氣,富于幻想,當他得知自己生命垂危,毫無希望時,他沒有抱怨,沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限,使他認識了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風、暴雨、孤獨、憂傷,這一切困擾著他。直到厄運再次降臨,杜家一貧如洗時,杜小康“他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望。”在挫折與較量中,他更堅強,他自己在學校門口擺攤,他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日后,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”還有陸鶴、細馬等都經歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強不屈的精神展現出人生的精彩。
低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在“蜜罐里”,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說“吃得苦中苦,方為人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!
《草房子》教會了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航。“只有吃得黃連苦,才能品到蜜糖甜。”我們即將告別童年,未來的學習生活將會充滿競爭,充滿壓力,但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對,因為“吃得苦中苦,方為人上人”。
最讓我打動的莫過于杜小康的故事了。他是班上的班長,是村里的首富,他擁有精神與物質上的優越。但,就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時,船翻了,他們家破產了,他一下子從頂峰落到了低谷,他家村里最大的房子成了空殼,家里沒錢供他讀書。他只能休學,和爸爸一起到一個荒無人煙的地方養鴨,賺錢。起初這種寂寞讓他難以忍受:他想上學,孤獨纏繞著他。在離家的日子里他經歷了許多挫折,與困難,他幾乎想要放棄。但,后來他心理漸漸清楚了:他不可能回避孤獨了。他只能重新站起來,面對一切。
養鴨的失敗,父親的倒下,最終也沒能擊垮他,他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟,冷靜,堅強。回來時,他心理所承受的遠遠超過了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來,繼承父業,懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。他的成長,他面對挫折時的勇氣讓我震撼和感動。
他一落千丈后,艱難的站起,帶著不卑不亢的微笑面對著一切。他的內心是如此的強大。在作者的筆下讓我體驗到了一個前所未有的人生。在困難面前,只有帶著微笑與勇氣,才能越過障礙到達成功的彼岸。
這就是草房子,帶給我最震撼的動西。生活在物質條件無比優越的時代的我們也許無法體會一落千丈的落魄,但這種永不放棄的精神是最值得我們學習的!
草房子讀書心得體會篇七
《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。
“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝,六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時,他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導致全校的廣播操失控,而錯失了“第一”的榮譽,“就這樣,禿鶴用他特有的方式,報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使禿鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可,得到大家的尊重。可喜的是,他還是有著強烈地集體榮譽感,當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不茍,活靈活現。禿鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認可,得到大家的尊重。
每一個孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗到了什么是真,什么是純。
一個是身有殘疾的“禿鶴”,另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”,紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的善與美。
孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什么是美,什么是善。
而細馬是一個領養來的孩子,在一個陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學交談,選擇了與養為伍,開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時,他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養父母,計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒后,養父病逝后,養母受不了一連串的打擊瘋了后,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養母的責任。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。
杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變為負債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優異的學習成績,口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是,天有不測風云,優裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的,但是,還是勇敢的.承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業,在學校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什么是責任,什么是力量!
草房子讀書心得體會篇八
《草房子》是一本很值得回味的書籍,看似很不起眼的小故事,經作者的串聯,卻給人留下了深刻的思緒,我突然發現原來生活中竟有那么多的小插曲,回憶起來那么的甜美。
這本書記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強這一切的一切都散發著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛,也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
然而最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家,生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲憤與優雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我,貫穿于整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的美,使我情不自禁地贊嘆。
草房子讀書心得體會篇九
《草房子》是曹文軒純美小說系列中最為人知的小說之一,它已獲得多項獎項,深受讀者們的喜愛。
《草房子》是一本非常優秀的兒童文學作品,它真實地描寫了20世紀的鄉村生活。書中的措辭十分優美動人,使用了多種修辭手法,生動地刻畫了多個事件與景物,做到了動靜結合。它的動詞使用十分多樣化,完美地表達了人物的行為和心理活動,讓人有一種身臨其境之感。它的情節安排也十分合理,每個章節之間都做到了上下呼應。
依我看,書中的草房子象征著寧靜與和平,我們應該珍惜它,攜手共進,創造一個美好的世界!
草房子讀書心得體會篇十
我看了一本好書《草房子》,它是作家曹文軒創作的一部長篇小說。這本書一共分為九章。
禿鶴“陸鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝,六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。但最終禿鶴還是用自己的方式贏得了大家的尊重。少年時代的體驗是刻骨銘心的。因為身體缺陷而遭人嬉笑唾棄的事時有發生。禿鶴是不幸的,但他面對不幸時是積極的,他用自己的努力最終捍衛了自己的尊嚴,贏得了老師和同學的尊敬。盡管這個過程充滿了屈辱與痛苦,但是,美麗的成長之花正是因為有了這些痛楚和淚水才能綻放得更美麗。
紙月有一雙白凈的細嫩如筍的手,她不太像鄉下的小女孩,在這樣的夏天,她居然還是那么白。她的臉以及被短袖衫和短褲留在外面的胳膊與腿,在玉米叢里一晃一晃地閃著白光。紙月俏麗,會唱歌,會跳舞。紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強……雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的善與美。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師,他在與白雀姑娘演出時出現了迷離的感情,白雀的父親反對,雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達,但兩人最終帶著遺憾分開了。他們最終沒能在一起。蔣一輪還因為得罪了戚家而離開了油麻地小學。蔣一輪后來和別人結婚了,而白雀離開油麻地去江南尋她母親了。
秦大奶奶因為政府征用了她的住所,與油麻地小學乃至當地政府作著曠日持久的抗爭。桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊,喚醒了垂老的秦大奶奶堅硬頑固的心,使她奮不顧身地去解救落水的女孩;在油麻地小學師生的尊敬和愛戴中,她自覺放棄了曾經傾注了自己和丈夫所有青春和心血的關于土地的夢想,搬出了草房子,在這之前,秦大奶奶是任憑你幾條大漢將其放在門板上也抬不走的呀。最終心甘情愿融入了油麻地小學,并最終在救南瓜的過程中在艾地里永生。
厄運里出了一個不一樣的孩子:杜小康。杜家非常有錢,他在油麻地像一個王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次事故中,杜家不僅一無所有,還欠了債。杜小康離開了學校,和桑桑說再見。杜小康離開學校后變了模樣。但是他最終變得堅強而有毅力,他一個人去趕鴨子,一個人收獲,一個人給父親鼓勵。他最終得到了五枚油亮的鴨蛋,那是他全部的財富。
細馬是個很有主見的孩子,在一個陌生的世界里,他感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活。他選擇了逃避。但他又用笨拙的方式尋求同齡人的關注。細馬不喜歡養父母,但是他后來毅然承擔起了照顧養母的責任。
所有人的經歷都有桑桑的參與,沒想到,桑桑生病了,瘦得出奇,在藥寮里度日。桑桑得了一種怪病,父親桑喬不僅辭去工作,還帶他到處尋醫,幾經周折,他戰勝了病魔。
《草房子》里面的人物個性鮮明。讀這本書能夠讓你完全融入到故事情節中,同主人公一起喜,一起悲。沒看過的同學,趕緊行動起來吧。
草房子讀書心得體會篇十一
《草房子》這本書是曹文軒的作品之一,講的是油麻地各種奇聞趣事。
這本書的主人公是桑桑。他的爸爸是桑喬,也就是油麻地學校的校長。桑桑很善良,看到別人有難,都會伸手幫助。有一次,他的同學紙月被一些大孩子欺負了,桑桑看到后,便挺身而出,和那些大孩子打了起來,終究因為寡不敵眾,被狠揍了一頓。
在這本書中,我最喜歡的人物就是杜小康。他學習成績優異,他家還是油麻地最富裕的人家,所以他每天都無憂無慮。不過,好景不長,他父親坐的船翻了,他家所有的家產都被大水吞沒了。由于沒錢交學費,杜小康只好暫停了學業,但是沒有暫停他學習的決心,他在幫父親工作的業余時間,仍然努力自學,這一點是多么可貴啊!
他也非常堅強,在他去外地和父親放鴨的時候,每天在野外的呆著,還要不停的工作。要是我換作他,早就崩潰了,可他就這么生活了一年。
在這本書中,我最喜歡的故事是《艾地》,這個故事講的是秦大奶奶和油麻地之間發生的事。秦大奶奶和她的丈夫,用了一生的奮斗換取了一小塊土地,可是好景不長,油麻地小學也看中了這塊土地,他們之間的競爭就這么開始了。雙方互不退步,情況十分尷尬。后來,由于雙方理解了對方,秦大奶奶變成了油麻地小學密不可分的一份子。后來,秦大奶奶為了撈油麻地的一只南瓜而掉入水中,淹死了。
《草房子》這本書故事生動活潑,情節非常曲折,是一本不可不讀的名著。
草房子讀書心得體會篇十二
今年五一節日期間,我讀了一本書名叫《草房子》,它的作者是曹文軒。曹文軒_54年出生于江蘇鹽城農村,在那里生活了_年,_74年入北京大學中文系讀書,后留校任教,現在是北京大學教授、現當代文學博士生導師。他也是當代最重要的作家之一,成就并不限于兒童文學領域。
《草房子》的故事就是發生在江蘇的水鄉。故事從桑桑上一年級開始,一直講到_62年他小學畢業。桑桑是校長桑喬的兒子。油麻地小學是一色的草房子,桑桑的家就在油麻地小學的校園里,也是一幢草房子。十幾幢草房子,似乎是有規則,又似乎是沒有規則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍,或活動室、倉庫什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排,沒有一絲刻意的痕跡,仿佛是這個校園里原本就有的,原本就是這個樣子。油麻地小學的草房子,那上面的草又用得很考究,很鋪張,比那里的任何一個人家的選草都嚴格,房頂很厚。因此油麻地小學的草房子里,冬天是暖和的,夏天卻又是涼爽的`。這一幢幢房子,在鄉野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時,那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。
曹文軒運用清新典雅的文字,富有詩意地開始了他的故事。整部小說以善于異想天開、頑皮調皮的桑桑的成長為線索,但講述的并不是他一個人的故事。每一章都是獨立的,分別主要講述一個孩子或大人的故事,桑桑經歷了其中一部分,也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清楚地出現在我們的眼前,一個一個的故事依次展開,各自發展又最終交疊在一起,我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅漂亮得令人屏吸的人生畫卷!
這部小說為我展現了純真的孩子的世界,從孩子的眼中,我體驗到了什么是美,什么是善。
隨著六一的臨近,學校校園文化節安排給我的任務是詩歌朗誦。于是乎,我很強烈的想起春晚中的一個節目,一群小朋友的朗誦,極具震撼力。而此,就是希冀從中尋找靈感。
草房子讀書心得體會篇十三
禿鶴雖然沒有頭發,但他也有自己的尊嚴。他的同學不應該嘲笑,戲弄他。一開始屬桑桑最為過分,他不應該搶禿鶴的帽子,使他出丑。每個人都有自己的優點,禿鶴也不例外,他在演小品的時候,就在全校師生面前大放光彩。
紙月真是個品學兼優的好學生,他的毛筆字和作文就連桑喬都連連稱贊,紙月還不焦不躁,沒有一點傲氣。桑桑也因為紙月的到來,舉止都變得檢點多了。
劉一水和他兩個小跟班周德發、吳天衡真是太壞了,紙月這么可愛,清純的女孩他們還欺負,他們難道沒有一點點的羞恥感嗎?我都替他們不好意思。還是桑喬厲害,他不愧是校長,聯合了許多人終于把欺負紙月的那幾個人給治老實了,這樣紙月再也不會受他們的欺負了。桑桑的同學朱小鼓和其他人太會找事了,雖然桑桑在保護紙月的時候很英勇,但是他們也不用這樣起哄吧!當時老師還在呢,他們就瞎起哄,弄的桑桑和紙月多尷尬,多不好意思啊!桑桑的母親太不明事理了,還沒有弄明白事情的真像,就錯怪了桑桑還打了他一頓,讓桑桑滿肚子的委屈。看演出的人真是看熱鬧不嫌事大,別人出事了,他們就抱著看熱鬧的心態看,一點都不團結。
蔣一輪真是神志不清了,就因為個白雀,變得整日昏昏沉沉,無精打采的,他以前的風姿都哪去了?不僅課教的心不在焉,還給油麻地小學抹黑。桑桑怎么可以偷看別人的信呢?不僅看了信,還把信給扔了,導致白雀與蔣一輪之間產生了誤會。這樣做是不對的。白三真是個老頑固,不讓自己的女兒和自己喜歡的人在一起,還硬撮合白雀和谷葦在一起。白雀也是氣糊涂了,她應該問一下蔣一輪為什么沒來。
桑桑好淘氣,在白三家房頂上尿尿,尿了白三一臉,還往屋里倒水,折騰了白三好幾回。不過他也挺聰明的,耍個小把戲就把信送到了白雀手里。可惜的是還是導致了白雀和蔣一輪之間的關系惡化。
草房子讀書心得體會篇十四
金色的草房子,苦苦的艾葉,清清的小河,一望無際稻田,這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子。頑皮,聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及文靜的紙月······這些都出自曹文軒叔叔的《草房子》。
故事中最撼動人心的莫過于泰大奶奶,她是書中最頑固的人。在油麻地生活了幾十年,房子在小學的西北角,是學校的一個污點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,他是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化,主動離開校園,用拐杖趕走校園的鴨子······最后,她竟然為了學校的一個南瓜,不慎落而離開了我們。我不禁想:“是什么使她發生了如此巨大的變化?是什么讓她為了區區一個南瓜不顧眼前白花花的河水?是愛!是油麻地人對她純真的愛,也是她那顆感恩的心。
讓我最敬佩的是書中的杜小康,他曾是油麻地最富有的人家,一夜之間,他家里變得一貧如洗。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現的分外勇敢和堅強。杜小康與厄運相拼時悲愴與優雅告訴我們:一苦難來臨時,我們不能逃避。而要滿懷希望,微笑面對。
《草房子》魔力般吸引我,主人公悲,我也悲。主人公樂,我也樂。它是一本永遠值得我珍藏的書!
草房子讀書心得體會篇十五
這本書里不僅有這樣的趣事,更有催人淚下的故事。
其中有一件事最讓我感動。在藥寮中桑桑患了絕癥,桑桑的桑喬為了治好桑桑的病四處尋醫,看到這里我被感動了,我默默地為他祈禱。過了一段時間,桑桑的帶著藥方來給桑桑治病,沒想到桑桑的病被治好了,桑喬非常感動,淚流滿面。這一刻我又被感動了。就這樣桑桑度過了六年,他已經不再是當年的搗蛋鬼了。
《草房子》這本書采用第三人稱的寫作方式,形象地描繪了“禿鶴、紙月,白雀、艾地、紅門、細馬等書中的人物形象”。這種寫作手法讓我們真實地感受到桑桑的童年,仿佛和桑桑一起度過了他的童年,這種寫法值得我們學習。
童年是我們記憶最深的地方,也是我們快樂最多的地方。讓我們好好珍惜我們的童年生活吧!讓童年永駐我們心間。
草房子讀書心得體會篇十六
《草房子》是對我們當代青少年有著良好教育意義的一本好書,這部小說中描寫的各個角色都具有各自的特點與個性在小說中,我們全可以身臨其境的感受每一個感人的經歷和看似平凡不卻又不不平凡的生活。
當我看到禿鶴為了彌補之前的過錯、重新找回和同學之間的友誼,在一年一度的全鄉中小學文藝匯演中,主動請求并成功扮演一個別人不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長,從而給學校爭得了榮譽時,我真為禿鶴高興;當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時,我不禁為自己感到羞愧;而當我得知桑桑為考中學,不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時,我已經淚眼模糊了。
這些孩子們的年紀跟我們是相當的,但是的經歷卻是比我們艱辛無數倍。他們的勤勞與勇敢,他們的善良與執著,他們的種種無奈和不輕言放棄的決心深深的震撼著我,鞭笞我奮進,激勵我前行!
我不能為自己生活在安逸的生活環境中而洋洋自得,我也不能因為眼前小小的成績而沾沾自喜,我想書里的每一個人物都深深的影響著我,感動著我。每個孩子都是那么的可愛,每一個家庭都有每一個家庭自己的生活,讀完它,我仿佛明白了做人的真諦,讀完它,我仿佛領略了幸福的含義!
我愛《草房子》!
草房子讀書心得體會篇十七
《草房子》這本書,描寫了主人公男孩桑桑的六年小學生活。六年內他和他的朋友們經歷了許多看似尋常,但又令人車催淚而下,撼動人心的故事。讓他們獲得了刻骨銘心,終生難忘的啟蒙。在這部長篇純美小說中,我最喜歡的是杜小康。
杜小康是杜雍的兒子,他家是油麻地首富,家底最厚實,房子也是油麻地最大最結實的一棟。說道我為什么喜歡他呢、并不是因為他家最有錢,而是因為一,雖然他家有錢,但他不驕傲,更不會以自己家的權勢仗勢欺人;二是因為他的學習成績很好,除了好學生紙月能跟他比以外,誰都比不了。所以班長也一直是他當,也正是因為這兩點我敬佩他,喜歡他。雖然最后他傾家蕩產,但他也沒放棄。
我喜歡《草房子》這本書,因為這部作品格調高雅,由始至終充滿美感。這本書讓我懂得了要珍惜友誼,珍惜青春,珍惜時間。
草房子讀書心得體會篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
小說的故事發生在油麻地,故事中通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活地描寫,講述了五個孩子,桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪。下面小編給大家帶來著作草房子讀書心得體會,希望能幫助到大家!
今天,我讀了《草房子》這本書,故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象,她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛,就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭,它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭,這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。
這些故事給了我很大的啟發,試想一下,假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛,你會怎么做?我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢?不需要花太多的精力,太多的財物,太多的時間,只要把自己的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點,我們的圈子就會越來越大,熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天,你會突然發現,原來自己當初只在那個小小的黑暗世界里埋怨、悲傷、痛苦,卻沒有發現外面的這個大世界是多么美好!
往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時,我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中,卻沒有想過要為自己,為別人,為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此,像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現了,他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應該加入到這個行列當中來,為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!
《草房子》這本書已經伴隨著我將近一個月了,其中散發著的純真的氣息深深打動了我。桑桑與紙月之間純潔的友誼,杜小康面對家庭變故的從容與優雅、細馬對邱二媽的關切之情,無不讓我印象深刻。《草房子》以桑桑的童年故事為主線,講述了一個個打動人心的故事。書中的字里行間都散發著一種讓人為之觸動的美感。
掩卷而思,桑桑在自己生病時,還不放棄生活的希望,活下去的勇氣,背上紙月送給他的書包堅持上學。這種精神,便是在困難面前毫不懼怕,不放棄希望,有著堅持走下去的勇氣。
有許多人,會在遇到困難的時候就原地停留或是先后退。他們感到害怕,腳步慢慢向后移動,然后就放棄走下去的希望,失去了勇氣。但是,想想霍金,你的這點痛,算什么!
斯蒂芬.威廉.霍金,一位偉大的科學家,卻在21歲時患上了被譽為“世界五大絕癥”之一的盧伽雷氏癥(漸凍人癥)。他無法說話,只能靠語音合成器來與他人對話。他全身只有三根手指可以活動,他無法寫字、看書,只能靠一種叫“翻書器”來完成這個在我們看來極為簡單的翻書的動作。但是,他在這種境遇中依然能微笑著面對生活,依然能懷著“不放棄”的勇氣繼續完成他的學術夢想!
堅持,永不放棄,像“藥寮”中的桑桑一樣。
世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
屋外很冷,淅淅瀝瀝下著小雨,我看完了女兒的一本書《草房子》,頓時腦海中思緒萬千,一股股暖流從身體流出,仿佛我也置身于小說的故事情節中,回到了我的童年生活。
《草房子》一書主要寫男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹或參與了一連串看似平常但又催人淚下,撼動人心的故事、孩子們之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光影、在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感的糾葛,桑桑所經歷的這一切是他人生的啟蒙教育。
書中寫道男孩杜小康由于家庭因素,父親的生意失敗而由一個人人都羨慕的富家子弟敗落成沒錢上學,甚至無法生存下去的窮苦孩子。但懂事的杜小康還是不愿放棄學業,偷了同學的書,自己在勞動之余自學。他隨父親在蘆葦蕩放鴨子,再苦再累、再無助孤獨、再恐懼害怕他都咬緊牙關挺過來,他知道年邁的父親需要他來照顧,他們要相依為命地活下來。把鴨子養好,換了錢,能去上學,父親能過上好生活,這個信念一直支持著他,日日月月地堅持下來。
最后用一段歌詞結束我的讀后感:“我們在愛心中孕育生長,再把愛的芬芳散播到四方,我們在愛心中縱橫歌唱,再把愛的幸福帶進每個人的心里,讓愛的芬芳永遠伴著我們……”
最近讀完了曹文軒先生寫的《草房子》,感慨頗深。《草房子》中描寫了油麻地里的人和事。通過油麻地里發生的種種事件,不同性格的人,突出典型,描繪出當時的社會風貌。文章由一篇一篇章節構成,像是電影的故事情節,每個情節都為我們介紹了一個人的事跡。我最喜歡的是其中的兩個角色—禿鶴以及秦大奶奶。
禿鶴是這本書的開篇章節,給我印象最深,讀完這篇,我就愛上了這個孩子。他是油麻地的“笑草”搗蛋鬼,不受老師和同學歡迎,再加上一顆光禿禿的腦袋,讓他在人們心目中的地位很低。禿鶴在書中的形象是有明顯變化的,對于孩子們的嘲笑。他由一開始欣欣接受,到后來的抵觸,封閉,整天帶著“白帽子”掩飾自己的缺點,到了最后,他變得無所謂,堅持自我,讓我十分欽佩他。他的自尊自信,以及仿來的化缺點為優勢,成功演繹《屠橋》中大長官的角色,無不處處體現出他渴望展現自我,讓自己為人所關注。記憶猶新的是,他演出結束后到河邊大聲吶喊和哭泣,讓我體會到一個內心孤僻的孩子重新找回自己存在感的喜悅。
秦大奶奶的形象也是隨時間推移而變化的,前期他由于土地問題和油麻地的人們相處十分不融洽,經常去學校搗亂,添麻煩。她將雞鴨趕進教室,場面詼諧可笑,活脫脫一個固執不通情達理的老太太,以及到最后,她漸漸感受到心與心交集的溫暖時,化作了油麻地的守護者,慈愛地看護著油麻地小學以及孩子們。縱觀全文,她態度的轉變是于情于理的。剛開始,死了丈夫的老太太孤苦無依,油麻地是丈夫留下的念想。她只是想一個人獨自收藏,但隨著油麻地小學的建立,她“獨占”愿望就破滅了,成了一個“壞老太”。但在書中不難發現,她雖然不通情達理,但內心還是善良的,她能靜靜地與桑桑交換心事,舍命救椿水的孩子,都讓我十分喜歡她,很想認識認識這么一位可愛的奶奶。最終她死于溺水,這也是她熱愛油麻的一草一木的表現。
曹文軒是我國當代作家,精擅兒童文學,任作家協會副主席。北京大學現代文學博士,文學教研室主任,兒童文學會委員,中國作家學院客教授,是中國寫作的積極倡捐者,獲過國際安徒生獎,青少年文學獎等。最近我看了一本曹文軒的名作《草房子》。
《草房子》這本書,描寫了主人公男孩桑桑的六年小學生活。六年內他和他的朋友們經歷了許多看似尋常,但又令人車催淚而下,撼動人心的故事。讓他們獲得了刻骨銘心,終生難忘的啟蒙。在這部長篇純美小說中,我最喜歡的是杜小康。
杜小康是杜雍的兒子,他家是油麻地首富,家底最厚實,房子也是油麻地最結實的一棟。說道我為什么喜歡他呢、并不是因為他家最有錢,而是因為一,雖然他家有錢,但他不驕傲,更不會以自己家的權勢仗勢欺人;二是因為他的學習成績很好,除了好學生紙月能跟他比以外,誰都比不了。所以班長也一直是他當,也正是因為這兩點我敬佩他,喜歡他。雖然最后他傾家蕩產,但他也沒放棄。
我喜歡《草房子》這本書,因為這部作品格調高雅,由始至終充滿美感。這本書讓我懂得了要珍惜友誼,珍惜青春,珍惜時間。
草房子讀書心得體會篇十九
距離20xx年時買了這本《草房子》到現在,也有一年多的時間了,我讀過很多的小說。但是這本《草房子》觸動了我的內心深處。
雖說,書中的年代已經離我們遠去,但在那一個個鮮活的形象身上,我還是依稀望見了自己的影子。
成長,是一件很平常的事情,每一個人都會經歷成長,但是在這件看似平常的事情背后,這看似平常的成長,又何嘗不讓人刻骨銘心?那一棟棟金色的草房子,是桑桑成長的見證。而這本《草房子》則是每一個少年成長的見證。買這本書時我六年級,正處在文中桑桑的年齡階段,所以這本書,叩開了我的心門。
六年里,桑桑遇到了很多迷惑,但他也成長了許多,一切,都是生命所給予他的。六年中,他目睹了一連串震撼人心,催人淚下的故事:家道中落的杜小康在面對不幸時的優雅和堅強;蔣一輪和白雀之間純潔無暇的感情;秦大奶奶身上所閃耀著的人格光芒,以及最后他自己在瀕臨死亡的體驗中對生命那深切的感悟。這一切,讓桑桑刻骨銘心,也讓我難以忘卻。
就像曹文軒先生所說的:“追隨永恒。”是的,感動我們的事永恒不變,只是看我們怎么去表達,怎么去領悟罷了。看似很簡單,卻深刻至極。
這本書始終以一種很唯美的方式在表達。其實我覺得,美是世界上最偉大的力量,再深刻的思想有朝一日都可能變成常識,但美,一定是永恒不變的。追隨永恒,追隨美。
書中那些純真,那些大愛,以及那絲絲縷縷環繞全書的感動,能輕易地叩響人們的心靈。
現如今,我們生活在城市中,生活在鋼筋水泥的冷酷無情中,人性中的真善美已經漸漸沉淀,漸漸埋沒于心靈深處。但是《草房子》卻能輕易將它們挖掘出來。
在這個物欲橫流、日漸麻木的社會中,那一棟棟金色的草房子,無疑是另外一種聲音。它讓我們感悟了人性,感悟了生命。它融化了每一個人心中的堅冰,觸碰到了每一個讀者內心那塊最溫暖的地方。它是生命和成長的最好詮釋,它也是我們心中的愛和美并未湮滅的最好的見證。
是什么,走進了我心靈的最深處?
是那一棟棟金色的草房子。