演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇一

各位同學(xué)下午好：

耽誤打擾大家下午點(diǎn)時(shí)間了，首先自我介紹下，我姓廖，很高興又來(lái)到xx自己的大學(xué)母校，因?yàn)槲乙彩邱R鞍山師專屆畢業(yè)生，現(xiàn)在在馬鞍山金禾軟件有限公司從事三維設(shè)計(jì)工作，也同時(shí)兼職馬鞍山陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限e公司市場(chǎng)經(jīng)理，負(fù)責(zé)三維馬鞍山網(wǎng)上店的宣傳和推廣工作。也許，我這次來(lái)的目的大家都聽(tīng)我們張老師說(shuō)過(guò)了，那么現(xiàn)在我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：

那么現(xiàn)在我想請(qǐng)問(wèn)下幾個(gè)同學(xué)，您覺(jué)得做什么工作最能鍛煉自己？

恩，謝謝大家的配合！

那么我想告訴大家，我在互聯(lián)網(wǎng)上做了大量的調(diào)查，調(diào)查反映最能鍛煉一個(gè)人的職位是銷售員，其中關(guān)于銷售員也有很多說(shuō)法，比如客戶代表，客戶專員，業(yè)務(wù)員，市場(chǎng)專員等等，他們的性質(zhì)都是一樣，都屬于銷售這個(gè)行業(yè)。因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)行業(yè)它都需要銷售員來(lái)開(kāi)拓這個(gè)市場(chǎng)，這樣才能更好的經(jīng)營(yíng)下去。

好了，其他的我就不多說(shuō)了，下面用幾分鐘來(lái)介紹下我們公司三維店e--的情況，也許有些同學(xué)會(huì)問(wèn)到，什么是三維店？什么是三維恩，其實(shí)現(xiàn)在我跟大家說(shuō)也未必能說(shuō)清，舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧：你們有看到這張宣傳3d單的建筑物吧，這就是三維圖，還有同學(xué)有看過(guò)電影吧，里面也用到過(guò)三維技術(shù)，讓人視覺(jué)沖擊力很強(qiáng)，很真實(shí)我們是馬鞍山唯一一家運(yùn)營(yíng)三維馬鞍山網(wǎng)站的公司，也得到市政府的大力支持，同時(shí)這個(gè)三維地圖也是我在3dsmax金禾軟件公司上班制作的，他用到的'是以后可能同學(xué)們會(huì)學(xué)到的軟..件那么這個(gè)就簡(jiǎn)單介紹到這下面我們談最關(guān)鍵的問(wèn)題，我們客戶專員主要要做什么，需要有什么的條件，我們客戶專員平時(shí)的主要工作就是在公司的安排下，對(duì)馬鞍山各大商店、酒店、賓館、服務(wù)行業(yè)、旅行社等等推e廣我們的三維店，具體要怎么去跟客戶說(shuō)，怎么更有利的與客戶交談，在正式上崗前我會(huì)給大家充足的時(shí)間來(lái)培訓(xùn)與鍛煉，直到很好的掌握相關(guān)業(yè)務(wù)ps流程，當(dāng)然可能也會(huì)給你們培訓(xùn)平面軟件，最后我想留給同學(xué)們一點(diǎn)時(shí)間，請(qǐng)有興趣的同學(xué)來(lái)回答幾個(gè)問(wèn)題，這樣也方便我們選人，因?yàn)槲覀冞@次招聘的人員有限，謝謝大家！

2、用一段話簡(jiǎn)單介紹一下自己。

3、你覺(jué)得你自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？

4、在競(jìng)選班委時(shí)，有班長(zhǎng)和團(tuán)支書任你選，你會(huì)選哪個(gè)？

5、當(dāng)你與客戶介紹產(chǎn)品時(shí)，客戶根本不搭理你，此時(shí)你會(huì)怎樣做？

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:。

大家好！

今天我演講的題目是《大荒沃野譜華章，奉獻(xiàn)才智創(chuàng)輝煌》。

我，作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)場(chǎng)人，從小，看著我長(zhǎng)大的、護(hù)在我身邊的，都是辛勤的農(nóng)技工作者，在他們的教育和熏陶下，我對(duì)農(nóng)技工作有了濃厚的感情和深入的了解，今天，我有機(jī)會(huì)把我的文章寫在勝利的土地上，用我青春的激情和智慧為勝利農(nóng)業(yè)的發(fā)展和振興貢獻(xiàn)自己的一分力量！

“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子.”的確農(nóng)民把整顆心都交給了土地，只有收獲的日子才能給他們安慰和喜悅，這就是對(duì)生我、養(yǎng)我的廣大農(nóng)民的詮釋，同時(shí)，自己對(duì)農(nóng)業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)也有很大提高，農(nóng)業(yè)是我國(guó)按天下、穩(wěn)民心的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，而“強(qiáng)管理、優(yōu)結(jié)構(gòu)、快發(fā)展、惠民生、為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)場(chǎng)目標(biāo)而奮斗”則是農(nóng)場(chǎng)黨委針對(duì)農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)狀所確定的農(nóng)場(chǎng)大的發(fā)展方向和策略，過(guò)去的幾年是我場(chǎng)發(fā)展最快的幾年，創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，為農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);隨后的“十二五”，農(nóng)場(chǎng)依然本著“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步”的方針，而我，或者說(shuō)我們，新一代農(nóng)場(chǎng)青年的任務(wù)，就是用自己的激情和青春力量為農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展注入新鮮血液，因此，我立志要把“推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民增收”作為畢生孜孜以求的事業(yè)。

談到個(gè)人的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，下面的幾點(diǎn)姑且作為我的優(yōu)勢(shì)，向大家簡(jiǎn)單介紹一下。

一、干一行，愛(ài)一行，務(wù)實(shí)進(jìn)取，任勞任怨，工作事業(yè)心和責(zé)任感較強(qiáng)，我始終堅(jiān)持“正直做人，努力做事”的人生格言，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，投入工作，盡全力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、干一行，學(xué)一行，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)上絲毫不懈怠，在自覺(jué)學(xué)習(xí)政治思想的同時(shí)，通過(guò)新聞、網(wǎng)站等方式去了解我場(chǎng)政策、方針和情況。

三、在校期間幾年的團(tuán)書記任職經(jīng)歷，使我具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力、貫徹執(zhí)行能力、組織管理能力。

合，不斷提高自身農(nóng)技推廣和基層工作能力；三是堅(jiān)持試驗(yàn)引進(jìn)與示范推廣相結(jié)合，高標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作任務(wù)；四是堅(jiān)持宣傳與指導(dǎo)相結(jié)合，不斷提高農(nóng)技推廣服務(wù)效果；五是堅(jiān)持總結(jié)繼承與發(fā)展創(chuàng)新相結(jié)合，不斷提高自身技術(shù)和服務(wù)水平，努力為我場(chǎng)農(nóng)技推廣事業(yè)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

我將用青春和熱情播種科技興農(nóng)的希望之火。不浮、不假、認(rèn)真學(xué)；不驕、不躁、認(rèn)真干，在農(nóng)場(chǎng)的土地上寫出一篇屬于我們勝利農(nóng)業(yè)，屬于我們懷揣著夢(mèng)想的農(nóng)業(yè)人的華章。為勝利農(nóng)業(yè)再上新臺(tái)階，勝利農(nóng)業(yè)的輝煌，我將一往無(wú)前！

***5384258。

***7567787。

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇三

助手：孫丹鳳。

工作總結(jié)。

剛開(kāi)始到心理咨詢中心報(bào)到應(yīng)征心理咨詢助手的時(shí)候，不是很清楚心理咨詢師助手的主要工作，但是經(jīng)過(guò)了一年的工作和學(xué)習(xí)，對(duì)于心里咨詢師助手有了一基本別的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也提高了自己的一些能力。在咨詢中心首先要先從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，接打電話、處理日常事物和文件、與咨詢師溝通等等。在這一年中我的工作包含了以下幾個(gè)方面：

1、做衛(wèi)生。

干凈的環(huán)境是心情愉悅的前提，在一個(gè)干凈清爽的環(huán)境下工作是每一個(gè)人都希望的，在炎熱的夏季，把辦公室打掃得干干凈凈、清清爽爽，自己也會(huì)很放放松。來(lái)咨詢的同學(xué)來(lái)到一個(gè)干凈清爽的環(huán)境中，心情也會(huì)愉悅，更愿意來(lái)找老師做咨詢，解決困擾自己的難題。所以我們助手到咨詢中心做的第一件就是先把衛(wèi)生到掃干凈，這也是我一年來(lái)一直堅(jiān)持做的事情。

2、錄入來(lái)訪學(xué)生的基本信息。

我們助手主要是輔助心理咨詢師工作，對(duì)于老師們咨詢過(guò)的學(xué)生的基本信息進(jìn)行分類，以便于及時(shí)了解同學(xué)們的心理方面的總體趨勢(shì)，主要是哪幾個(gè)方面是同學(xué)們近期的煩惱，有針對(duì)的做一些團(tuán)體咨詢來(lái)解決同學(xué)們的困難。在這項(xiàng)工作中，我學(xué)到的是做事情要?jiǎng)幽X筋，雖然都是把資料錄入電腦嗎，但要找到最快最準(zhǔn)確的方式才是最主要的。在此我也找到了一些簡(jiǎn)便的方式，例如：先數(shù)一下這位咨詢師這個(gè)學(xué)期所咨詢過(guò)的學(xué)生一共有幾位，把咨詢師的名字寫上幾個(gè)，再依次寫學(xué)生的姓名，專業(yè)，班級(jí)等。

3、接聽(tīng)電話。

雖然在上崗前王老師已經(jīng)給我們做了基本的培訓(xùn)，但是，到了真正的自己接聽(tīng)來(lái)訪學(xué)生電話的時(shí)候，還是會(huì)有錯(cuò)的地方，有時(shí)接聽(tīng)的時(shí)候會(huì)說(shuō)一個(gè)“你好”，有時(shí)會(huì)說(shuō)的比較完整“你好，這里是心理咨詢中心，請(qǐng)問(wèn)有什么可以為你服務(wù)的嗎”，溫馨的話語(yǔ)會(huì)讓人放松，尤其是我們助手更要學(xué)會(huì)有溫馨的話語(yǔ)與老師和來(lái)訪的學(xué)生交流。

4、與老師交流。

在一個(gè)活動(dòng)前的準(zhǔn)備是最重要的，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，在這里我體會(huì)到了，5·25是大學(xué)生的心理健康日，為了只一個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，老師和同學(xué)們做了許多的幕后工作，在活動(dòng)前的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要想到，才不至于在活動(dòng)中出現(xiàn)大的問(wèn)題。

6、編寫新生入學(xué)手冊(cè)。

我剛開(kāi)始的時(shí)候以為《新生入學(xué)手冊(cè)》會(huì)很好寫，可是寫起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并非如此。剛開(kāi)始寫的時(shí)候，老師給我找了許多各個(gè)高校的新生入學(xué)手冊(cè)作為參考，每一所學(xué)校都有自己的編寫風(fēng)格。我一直沒(méi)有想到一個(gè)好的編寫方式，后來(lái)在老師的提醒下，才想到了現(xiàn)在的編寫方式。編寫的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，編寫《新生入學(xué)手冊(cè)》并不是像我想象的那么簡(jiǎn)單。但是，我也才中學(xué)到了，做任何事情首先要有思路，不能盲目的去做，盲目的去做既浪費(fèi)時(shí)間沒(méi)效率又沒(méi)質(zhì)量，只是無(wú)用功。

以上就是我這一年作為心理咨詢師助手的工作總結(jié)和工作經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

上午好。

我的基本情況想必各位已通過(guò)登記表有所了解，在此就不再多說(shuō)。下面，我重點(diǎn)從學(xué)校管理的角度談一談自己的一些思考，因時(shí)間關(guān)系，不準(zhǔn)備對(duì)辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、用人理念、培育開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的辦法作詳細(xì)說(shuō)明，這些內(nèi)容我可以在答辯中向大家匯報(bào)。

我理想中的管理應(yīng)該是制度管理、人本管理的完美結(jié)合，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石，二者地位相等、相得益彰，共同構(gòu)建科學(xué)、民主的管理模式。

制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，其最大意義在于法治取代人治，實(shí)為學(xué)校管理的大勢(shì)所趨和必然選擇。一所學(xué)校要辦好，必須有一個(gè)好的校長(zhǎng)；一所學(xué)校要成為百年名校，就必須依賴制度與文化的創(chuàng)新。人們常說(shuō)“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”，我覺(jué)得這句話應(yīng)該修正為“一個(gè)好校長(zhǎng)加上一個(gè)好的制度，就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校”。

一個(gè)設(shè)計(jì)得當(dāng)、良好有效的制度應(yīng)該至少傳遞三個(gè)層面的內(nèi)容。首先是通過(guò)制度傳遞國(guó)家的教育法規(guī)，這是制度管理的題中應(yīng)有之義。

其次是通過(guò)制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。一所學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利應(yīng)該定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。我理想的組織架構(gòu)應(yīng)該是“上者為閑”，校長(zhǎng)不要陷入事務(wù)主義，不要成為救火隊(duì)長(zhǎng)，要相對(duì)閑一點(diǎn)，這樣才能抓大放小、有所為有所不為；“能者居中”，能干的人做中層干部，強(qiáng)化提高執(zhí)行能力；“專者居前”，專業(yè)人士擔(dān)綱一線；“智者在側(cè)”，要有一個(gè)智囊團(tuán)在校長(zhǎng)身邊參與決策。

第三是通過(guò)制度傳遞教育思想與辦學(xué)理念。在我看來(lái)，這是最容易被忽略，但同時(shí)卻是最重要的內(nèi)容。一個(gè)壞的管理是用權(quán)威傳遞思想。一個(gè)好的管理應(yīng)該用制度來(lái)傳遞思想。我們常引用蘇霍姆林期基的一句話：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，然后才是行政的領(lǐng)導(dǎo)”，教育思想的領(lǐng)導(dǎo)不能只停留在認(rèn)識(shí)層面，更不能只成為口號(hào)，而應(yīng)該將它們轉(zhuǎn)化為可操作的制度和規(guī)范，制度應(yīng)該成為教育思想、辦學(xué)理念的載體，教師在遵守制度的同時(shí)就是在實(shí)踐教育理念。例如，素質(zhì)教育要求轉(zhuǎn)變學(xué)生觀、人才觀，與其苦口婆心地要求教師善待學(xué)生，還不如按“多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生”的理念設(shè)計(jì)學(xué)生評(píng)價(jià)制度，改變?cè)u(píng)優(yōu)規(guī)則、實(shí)現(xiàn)人人成功。

值得注意的是，制度管理是一柄雙刃劍，既可以激勵(lì)人，也可能束縛人。發(fā)揮其正面作用的關(guān)鍵是制度設(shè)計(jì)中必須滲透以人為本的理念。

除了設(shè)計(jì)人性化的管理制度外，人本管理還有三個(gè)層面的內(nèi)容，即充分自主、充分尊重、充分民主。

首先是充分自主。在遵守共同的規(guī)則的前提下，每個(gè)人都是自己的主人，尤其是教師是一個(gè)充滿了創(chuàng)造力與挑戰(zhàn)性的職業(yè)，對(duì)自主發(fā)展的要求就更高。充分自主的前提是實(shí)行扁平化管理，減少管理層次、壓縮管理機(jī)構(gòu)，減少教師的“婆婆”，可以成立教學(xué)處，綜合教務(wù)、教研、政教的職能；成立服務(wù)處，綜合后勤、行政的職能。充分自主的關(guān)鍵在于強(qiáng)化管理的專業(yè)取向。要讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán)，在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán)。有教師有個(gè)性，學(xué)校才會(huì)有特色。

其次是充分尊重。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長(zhǎng)，你就必須善待教師。作為校長(zhǎng)必須從心底深處去尊重每一位教職工，要以校長(zhǎng)的人性化管理?yè)Q來(lái)教師的個(gè)性化工作，這是校長(zhǎng)擴(kuò)大非權(quán)力影響的重要內(nèi)容。要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說(shuō)教”；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”；多些“激勵(lì)”，少點(diǎn)“恐嚇”。

第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理，不僅是以人為本的體現(xiàn)，也是遏制一言堂、防止腐敗的良策。更重要的是，通過(guò)民主管理，全體員工能群策群力，真正視校為家，視己為主人。每位教師的最新創(chuàng)意能無(wú)阻礙地傳遞并分享，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實(shí)，這正是“無(wú)邊界”管理的最佳境界。作為校長(zhǎng)自身，絕不能視民主為花瓶，應(yīng)該從骨子里具有一種民主意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到，教師的民主權(quán)利不是你給的，而是天生就應(yīng)該有的；同時(shí)，民主不能是紙上談兵，應(yīng)該成為實(shí)實(shí)在在的機(jī)制，要成為“動(dòng)真格”的民主。針對(duì)校長(zhǎng)的監(jiān)督可以實(shí)行“信任投票制、定期質(zhì)詢制”，校長(zhǎng)任期屆滿時(shí)，全校教職工投票表決，信任票不足50%即自動(dòng)免職；常設(shè)機(jī)構(gòu)職代會(huì)可以在校長(zhǎng)任期中對(duì)校長(zhǎng)提出質(zhì)詢、答辯直至彈劾；針對(duì)中層干部可實(shí)行“年度述職、定期競(jìng)聘”的制度；重大事務(wù)的決策可建立“民意表決制”或者“公示制”，以大多數(shù)的教職工意見(jiàn)為準(zhǔn)；成立校務(wù)委員會(huì)，建立由校長(zhǎng)、中層、教師共同參與的決策、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)制，對(duì)重大改革的推進(jìn)、教師評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲、聘用教師等事務(wù)行使充分的民主權(quán)利。

有了良好的制度設(shè)計(jì)，有了充分的以人為本，我們可以相信學(xué)校管理將會(huì)呈現(xiàn)出這樣一種情態(tài)：因?yàn)橹贫让媲叭巳似降龋岳蠋焸兛梢远嘀\事、少謀人，靠業(yè)績(jī)說(shuō)話；因?yàn)橹贫润w現(xiàn)辦學(xué)理念，所以老師可以受到正確的引導(dǎo)和制約，避免理念與實(shí)踐兩張皮；因?yàn)槌浞置裰鳎ｉL(zhǎng)的權(quán)力受到制約、教師的權(quán)利得到保障，共同愿景得以形成；因?yàn)槌浞肿灾鳎處煾袀€(gè)性，學(xué)校更有持色。

接下來(lái)，我以教師發(fā)展為例具體說(shuō)明制度管理與人本管理的運(yùn)用。

教師發(fā)展是學(xué)校管理中最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容，包含教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、個(gè)人素質(zhì)提升、教學(xué)水平長(zhǎng)進(jìn)、科研能力提高等諸多方面，涉及到培訓(xùn)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等多種機(jī)制。

師資培訓(xùn)我們不可謂抓得不緊，但有的單位效果并不好。關(guān)鍵是沒(méi)有一套完備的制度與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，導(dǎo)致許多培訓(xùn)是腳踩西瓜皮。我借鑒圍棋段位制，制定了“九段教師制”，將教師的各方面素質(zhì)要求從低到高分為九段，每段都有明確的要求。例如師德要求，一段要求學(xué)生滿意率不低于50%，九段則為不低于90%，這是相當(dāng)高的要求；計(jì)算機(jī)水平，一段要求能用word處理文檔，九段要求獨(dú)立制作站；教育理信紙學(xué)習(xí)，一段要求每年讀一本教育專著并作讀書筆記，九段則要求累計(jì)讀書若干本并有自己系統(tǒng)的教育觀，以論文體現(xiàn)；科水平，一段要求能參與校內(nèi)課題研究，九段則要求主持國(guó)家級(jí)課題并有國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表論文。從一段到九段逐段而上、層次清晰。這樣就會(huì)使教師明確自己所處的位置和努力的方向。教師自主申報(bào)段位，學(xué)校根據(jù)教師段位確定培訓(xùn)內(nèi)容、開(kāi)展有的放矢的培訓(xùn)。同時(shí)，為體現(xiàn)個(gè)性，避免全面平均、全面平庸的現(xiàn)象，對(duì)有特長(zhǎng)或符合學(xué)校引導(dǎo)發(fā)展方向的教師應(yīng)予以破格升段或累積分升段，例如外國(guó)語(yǔ)小學(xué)希望非英語(yǔ)學(xué)科教師具有較高的外語(yǔ)水平，以我自己為例，我先后通過(guò)了在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試，獲得了四級(jí)、六級(jí)證書，就可以加分或升段。

對(duì)教師的評(píng)價(jià)是教師發(fā)展的關(guān)鍵，是指揮棒。它必須跟著素質(zhì)教育轉(zhuǎn)。在我看來(lái)，教師評(píng)價(jià)應(yīng)該剛?cè)嵯酀?jì)。剛性評(píng)價(jià)是指將學(xué)生成績(jī)、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r、自身科研成績(jī)、培訓(xùn)成績(jī)折合成分值，量化評(píng)價(jià)；柔性評(píng)價(jià)應(yīng)是教師自我評(píng)價(jià)、年級(jí)集體評(píng)價(jià)、學(xué)生定性評(píng)價(jià)三者的結(jié)合。尤其是學(xué)生定性評(píng)價(jià)，借鑒北京四中的作法，可以讓每個(gè)學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)寫一篇《我心目中的好老師》，只許寫一位。學(xué)生在評(píng)價(jià)教師時(shí)，往往會(huì)不約而同地將師德放在第一位。學(xué)校將學(xué)生寫的文章全部復(fù)印，寫到誰(shuí)就復(fù)印給誰(shuí)，有的老師可能會(huì)收到很多篇，也有可能有的老師一篇都沒(méi)有，這對(duì)教師的觸動(dòng)會(huì)相當(dāng)大。

對(duì)教師的激勵(lì)有很多理論，我的設(shè)想是建立一種評(píng)聘分開(kāi)基礎(chǔ)上的“逐級(jí)頭數(shù)晉升與末位淘汰制”和辦學(xué)收入自主分配基礎(chǔ)上的“教師股權(quán)期權(quán)制”。前者是指將所有教師按職稱分為高中初三級(jí)，每個(gè)等級(jí)確定3%至5%的晉升與淘汰比例，根據(jù)年終考核，每級(jí)的后幾名淘汰到下一級(jí)，每一級(jí)的前幾名晉升到上一級(jí)，待遇自動(dòng)降低或提高。單一的末位淘汰制只能觸動(dòng)極少數(shù)差的教師，對(duì)大多數(shù)教師沒(méi)有意義，這樣分級(jí)淘汰、分級(jí)晉升就能觸動(dòng)所有教師，既有降級(jí)的壓力，也有晉級(jí)的機(jī)遇。

用為教師股權(quán)基金。這10%用于教師股份分配，這樣就將學(xué)校辦學(xué)收入的多少與每一位教師的切身利益綁在一起，有利于調(diào)動(dòng)積極性；教師期權(quán)制是為了穩(wěn)定優(yōu)秀教師制定的制度，它是指學(xué)校與極少數(shù)優(yōu)秀教師簽定合同，約定服務(wù)多少年后給予的獎(jiǎng)勵(lì)，服務(wù)期間調(diào)離本校則不享受此期權(quán)津貼，這樣有利于穩(wěn)定高層次的教師。

從這個(gè)制度的設(shè)計(jì)我們可以很清楚地看到，教師既受制于這個(gè)制度，也得到較好的激勵(lì)，充分地體現(xiàn)了制度管理與人本管理并重的內(nèi)涵。

當(dāng)然，理念再新，不轉(zhuǎn)化制度無(wú)異于紙上談兵；制度再好，不落到實(shí)處也是枉然。所以，我覺(jué)得，作為一個(gè)校長(zhǎng)，他應(yīng)該始終具有一種“頂天立地”的工作作風(fēng)。所謂頂天，是指校長(zhǎng)要具有超前的教育思想、獨(dú)到的辦學(xué)理念和正確的辦學(xué)思路，所謂立地，是指校長(zhǎng)應(yīng)該具有腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，將自己的思想、理念、思路實(shí)實(shí)在在地付諸于實(shí)踐，要牢記“紙上談兵終是空，身體力行方成真”。

最后，我想引用一位美國(guó)企業(yè)家的原話結(jié)束我的演講，nothingcanbemoreexcitingthanstartingaventure,andnothingmakespeoplethirstformorethansuccess.翻譯成中文就是“沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心，沒(méi)有什么比成功更令人渴望”。所以，我請(qǐng)大家給我一個(gè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，我也必將打拼出一個(gè)成功的天地”！

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：

大家好!

我叫x，是x的一名教師，今天我要競(jìng)聘的是生物教師崗位。自20x年從x本科畢業(yè)以來(lái)，在三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了8個(gè)春秋!8年來(lái)，我一直在教學(xué)一線工作，我任教過(guò)中學(xué)生物、化學(xué)等科目，當(dāng)過(guò)6年的班主任，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，按時(shí)按量完成學(xué)校交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，年度考核多次被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的.教育方針，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，入職八年來(lái)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生呵護(hù)有加，對(duì)同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

今天，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，五年初中生物從教工作中，我刻苦鉆研教材，熟悉了中學(xué)生物教材，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握了基本的教育教學(xué)方法。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中，深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將制訂教學(xué)計(jì)劃，使生物教學(xué)有序地進(jìn)行。按大綱要求，不折不扣地進(jìn)行生物教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量。注重從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究知識(shí)的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，以及終身學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)，安排豐富多采的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動(dòng)。

不忘初心，牢記使命!在今后的工作中，我保證自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和師德規(guī)范，服從學(xué)校工作安排，不妄議中央及各級(jí)政策，不違背事實(shí)發(fā)布謠言，不違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教，不向?qū)W生推銷教輔資料，不收學(xué)生及家長(zhǎng)禮品現(xiàn)金，不體罰或變相體罰學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，我將更加努力工作，決不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和大家的對(duì)我厚愛(ài)!

我的演講完畢，謝謝大家!

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇六

各位老師、同學(xué)，大家下午好：

耽誤大家下午一點(diǎn)時(shí)間了。首先，自我介紹下，我的名字叫何潘，很高興又來(lái)到自己的大學(xué)母校，因?yàn)槲乙彩呛苯辉?9屆電子商務(wù)班的畢業(yè)生。現(xiàn)在在武漢市維優(yōu)科技有限公司從事項(xiàng)目資料管理工作，負(fù)責(zé)配合實(shí)施項(xiàng)目的資料整理、錄入、編制、驗(yàn)收、交付、歸檔等工作。

在此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝下在我事業(yè)中幫助過(guò)我的一些人。首先我要謝謝我們的韓總，是他給了我們這次相聚的機(jī)會(huì)，給了我這個(gè)發(fā)展的平臺(tái)。俗話說(shuō)父母給我們生命，老師教我們知識(shí)，而公司領(lǐng)導(dǎo)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪伦鋈恕Ｎ矣X(jué)得從進(jìn)公司的那一天起，我都一直在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下成長(zhǎng)，公司也在成長(zhǎng)。我相信我們公司在韓總的帶領(lǐng)和全體員工的一起努力下，一定會(huì)走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌！

想必，我這次來(lái)的目的大家都已經(jīng)知道了，那么，現(xiàn)在我把我這兩年來(lái)在武漢市維優(yōu)科技有限公司的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享下：畢業(yè)前，我和你們中大部分人一樣很迷茫、很彷徨、很迫切，不知道自己將來(lái)會(huì)從事什么類型的工作？畢業(yè)后能做什么？等等各種的不確定。尤其是在即將離校實(shí)習(xí)前，看著同學(xué)們紛紛開(kāi)始為自己的前程規(guī)劃、著急，這種氛圍深深的感染了我，于是，我也開(kāi)始在各種招聘會(huì)上投遞簡(jiǎn)歷，最終我選擇了武漢市維優(yōu)科技有限公司。理由很簡(jiǎn)單：一是維優(yōu)公司給我們提供的各種學(xué)習(xí)的平臺(tái)和工作崗位，二是維優(yōu)公司的主要服務(wù)對(duì)象是中國(guó)電信，也許剛開(kāi)始的選擇還帶點(diǎn)湊合，可是，在現(xiàn)在看來(lái)，我還沒(méi)有離開(kāi)的理由又是什么呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我也不能百分之百的說(shuō)維優(yōu)公司有多好，我只能說(shuō)在維優(yōu)公司我做得很好。也許有人還會(huì)說(shuō)是你沒(méi)追求吧？也許吧？但是我沒(méi)有后悔過(guò)。

兩年多來(lái)，我們從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生角色慢慢轉(zhuǎn)變成一名商場(chǎng)職員，中間的蛻變少不了一些辛酸，但是回頭想想，那不正好是我們成長(zhǎng)所必備的盾牌么。如果連這點(diǎn)都承受不起，想想我們又能經(jīng)得起多大的風(fēng)浪呢？又能有多大的作為呢？所以，我想提醒大家的是，我們一定要經(jīng)得起考驗(yàn)，耐得住寂寞，抵得住誘惑，不要被暫時(shí)的挫折所打敗。

對(duì)于大多數(shù)沒(méi)有工作經(jīng)歷的畢業(yè)生，剛步入工作崗位時(shí)都是一樣地斗志激揚(yáng)，但一旦工作順手了，就會(huì)感覺(jué)工作枯燥無(wú)味，失去了原有的激情。相信我們中間有人也有如此的感受。若要超越，我們必須要耐心地、滿懷信心地等待。堅(jiān)持的過(guò)程是痛苦的，有些人意志不堅(jiān)定，見(jiàn)遲遲不見(jiàn)起色便意志消沉了，與最后的成功失之交臂。要知道，韜光養(yǎng)晦方有厚積薄發(fā)。年輕人不要就此沉淪，需要我們做的事情還有很多，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，把負(fù)責(zé)的工作做得更加出色，相信等待的成功會(huì)在某個(gè)轉(zhuǎn)角，與我們不期而遇。

好了，其他的我就不多說(shuō)了，下面用幾分鐘來(lái)介紹下這兩年多來(lái)，我所受到公司的一些待遇情況：首先，想必大家最關(guān)心的薪酬待遇：兩年多來(lái)，我的薪酬呈階梯趨勢(shì)增長(zhǎng)，從剛開(kāi)始的900的基本工資+500的績(jī)效，到現(xiàn)在的900基本工資+服務(wù)年限獎(jiǎng)+浮動(dòng)績(jī)效+社會(huì)五險(xiǎn)+辦公津貼+電話津貼+交通津貼+專項(xiàng)獎(jiǎng)，除開(kāi)五險(xiǎn)，總的加起來(lái)平均每個(gè)月可以拿到手的還有近3000左右。而且公司一直在推進(jìn)量化制度，我相信只要我們有激情、有能力、付出的和我們所得到的一定成正比。除此之外，公司給我們的福利還有節(jié)假日慰問(wèn)、高溫慰問(wèn)補(bǔ)貼、送溫暖、生日祝福、生活慰問(wèn)等生活細(xì)節(jié)的關(guān)心。最值得一提的是公司關(guān)于員工勞保用品、生活用品、工作用品這一塊，自從進(jìn)入維優(yōu)公司之后，到目前為止，我再也沒(méi)有定期去超市買過(guò)生活用品，大到被褥、熱水壺、廚具，小到洗浴用品、毛巾、紙巾、牙刷、牙膏等都會(huì)定期發(fā)送。另外，公司在工作之余還經(jīng)常組織大家一起踏青、爬山、旅游、拓能訓(xùn)練等戶外活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)同事之間的交流，鍛煉大家的毅力。

我相信，公司的未來(lái)一定是美好的，希望到時(shí)能與各位學(xué)弟學(xué)妹一起來(lái)為公司的發(fā)展目標(biāo)一起奮斗，一同共贏！謝謝！

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇七

各位尊敬的考官，早上好。

今天我能來(lái)到這里參加面試，我感到非常的榮幸，希望以后我還有時(shí)間向諸位學(xué)習(xí)。通過(guò)這次面試，我想將自己展現(xiàn)給大家，希望大家能夠記住我，下面，我為大家介紹一下我的基本情況。

我叫_，現(xiàn)年20歲，漢族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開(kāi)朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在__工作，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事__工作，隨后因公司需要到__，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。

通過(guò)這幾年的工作，我學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，但同時(shí)，也讓我對(duì)以前學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)更加的深刻，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入公務(wù)員的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了__，如果這次能考上，我相信自己能夠在__中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。

公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務(wù)員要為人民、為國(guó)家服務(wù)，雷鋒曾這樣說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國(guó)家公務(wù)員，全心全意的為人民服務(wù)。

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇八

為促進(jìn)信管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作發(fā)展，注入新的血液，讓新生有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，信管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)開(kāi)展了納新工作。10月14號(hào)晚6點(diǎn)，信管系學(xué)生會(huì)的八大部門進(jìn)行了納新面試。

信管系新生報(bào)名勇躍，實(shí)力不俗，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，得到了團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人的好評(píng)。面試還未開(kāi)始，試場(chǎng)外就擠滿了前來(lái)面試的同學(xué)。對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生來(lái)就，這是第一次參加面試，或多或少都有幾分緊張，但他們?nèi)杂赂遥孕诺拿鎸?duì)這一次挑戰(zhàn)。

在面試場(chǎng)上，08屆的新生揮灑自如的表現(xiàn)，是自我的一種展現(xiàn)--堅(jiān)定的信念、縝密的語(yǔ)言、冷靜的思維，無(wú)一不體現(xiàn)出來(lái)。面試賽場(chǎng)上環(huán)節(jié)自我介紹、才藝展示和隨機(jī)應(yīng)變。08的新生們雖然年齡小，但是閱歷可見(jiàn)一斑；在自我展示的環(huán)節(jié)，很多都是以歌聲傳達(dá)自己內(nèi)心的火熱，一種執(zhí)著和向往，無(wú)需語(yǔ)言的`構(gòu)建，用歌聲詮釋了一切；而在隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)，面對(duì)評(píng)委們精心準(zhǔn)備好的問(wèn)題，體現(xiàn)出自信，言語(yǔ)中流露出對(duì)工作的熱情和渴望。在各個(gè)部門的會(huì)場(chǎng)上，08的新生們所體現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)也各有千秋：外聯(lián)會(huì)場(chǎng)上主要體現(xiàn)的是對(duì)交際能力，團(tuán)隊(duì)精神的考察；學(xué)習(xí)會(huì)場(chǎng)上各個(gè)能言善辯，鼓舞人心；宣傳會(huì)場(chǎng)上各顯技藝，身手不凡；生活會(huì)場(chǎng)，組織策劃，運(yùn)籌帷幄；文藝會(huì)場(chǎng)上，歌藝舞技，陶醉于此；體育會(huì)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)競(jìng)技，團(tuán)結(jié)協(xié)作；辦公室里，沉穩(wěn)處事，執(zhí)著在先；實(shí)踐會(huì)場(chǎng)上，動(dòng)手能力，發(fā)散思維。學(xué)生會(huì)將本著公平、公正、公開(kāi)的原則，選拔出新一屆的級(jí)學(xué)生會(huì)成員。復(fù)試結(jié)束后，新生們紛紛表示，即使沒(méi)能順利進(jìn)入團(tuán)委學(xué)生會(huì)，他們依然很開(kāi)心！與眾多同學(xué)交流的愉悅，還有走上講臺(tái)的勇氣，參加面試的經(jīng)驗(yàn)，這一切都會(huì)是美好的回憶！讓我們歡迎08新生加入學(xué)生會(huì)大家庭的同時(shí)，期待他們的精彩表現(xiàn)！

隨著新鮮血液的注入，相信信管系學(xué)生會(huì)的工作會(huì)愈加蓬勃，信管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的全體成員會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、全心全意為同學(xué)們服務(wù)的工作熱情，將信管系團(tuán)學(xué)工作越辦越好！讓我們共同展望信管系美好的明天！

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇九

尊敬的陳廠長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。今天為了**煙廠的未來(lái)。大家齊聚一堂，我很激動(dòng)，吟首詩(shī)表達(dá)我的心情“改革春風(fēng)吹滿地，濤哥這回要爭(zhēng)氣，使力拿下學(xué)習(xí)崗，日子過(guò)的才安逸”。

（一）自我介紹。

我叫**，曾用名濤哥、濤總，濤弟娃，掏屎扒。最喜歡的還是大家叫我濤哥。差一年就三十而立，來(lái)煙廠已經(jīng)很久很久了。99年師范畢業(yè)后進(jìn)利川煙廠倉(cāng)儲(chǔ)科工作，02年調(diào)撥站跑業(yè)務(wù)；05年回物資科做保管員；到**煙廠后，在成品庫(kù)輸送機(jī)操作工崗位工作至今。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打了8年，而我在這平凡的崗位上一干就是10年。平凡的工作，平凡的經(jīng)歷，平凡的生活，但我現(xiàn)在不想平凡也不甘平凡了。終于按捺不住那澎湃在內(nèi)心深處最震撼的吶喊“是男人就要對(duì)自己狠一點(diǎn)”，于是工作之余自我充電，完成了法學(xué)本科的學(xué)業(yè)。

現(xiàn)在我覺(jué)得我對(duì)自己下手還是不夠狠。所以我現(xiàn)在要競(jìng)聘高速機(jī)組培訓(xùn)崗。

（二）崗位認(rèn)識(shí)：

1、高速培訓(xùn)崗是鈔票。是我垂涎三尺，夢(mèng)寐以求的最愛(ài)。

2、高速培訓(xùn)崗是美女。是我執(zhí)子之手，與之偕老的伴侶。

3、高速培訓(xùn)崗是學(xué)府。能學(xué)到專業(yè)性知識(shí)，能學(xué)到職業(yè)性技能；

4、高速培訓(xùn)崗是軍隊(duì)。能提供嚴(yán)格的管理，能造就高素質(zhì)將士；

5、高速培訓(xùn)崗是機(jī)會(huì)。是認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，是提高自己的機(jī)會(huì)；

6、高速培訓(xùn)崗是平臺(tái)。是自我能力的展示，是自我價(jià)值的體現(xiàn)。培訓(xùn)崗的作用就是培養(yǎng)人才，目的也是培養(yǎng)出適合我廠需要的人才。

（三）我競(jìng)爭(zhēng)的理由有三點(diǎn)：

理由。

理由。

2、還是想做擋車工。因?yàn)槠髽I(yè)薪酬分配制度改革了，對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)越大，票子拿的就越厚。對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)最大的就是擋車工。

理由。

3、仍然想做擋車工。因?yàn)槠髽I(yè)改革就要有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就有人要下崗。而有技術(shù)的人就有實(shí)力，有實(shí)力的人是不會(huì)下崗的。

理由。

4、必須要做擋車工。如果競(jìng)聘失敗三天之內(nèi)必殺人。

總結(jié)我的競(jìng)聘理由是我要做下手最狠的人才；我要做企業(yè)需要的人才；我要做對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)最大的人才；我要做有技術(shù)有實(shí)力的人才。

（四）工作打算和措施。

打算一：學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)所需要的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)所要求的職業(yè)技能。

打算二：再學(xué)習(xí)；積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)成績(jī)，加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)；

打算三：仍然是學(xué)習(xí)。社會(huì)的發(fā)展，科技的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)崗位的工作就是學(xué)習(xí)。最終能依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)操作規(guī)范和工藝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)高速機(jī)組設(shè)備進(jìn)行操作、維護(hù)和保養(yǎng)，生產(chǎn)符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。

（五）競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)一：進(jìn)取心特別的強(qiáng)；

優(yōu)勢(shì)二：求知欲特別的旺；

優(yōu)勢(shì)三：自信心特別的足；

優(yōu)勢(shì)四：年齡特別的合適；

優(yōu)勢(shì)五：身體特別的健康。

我的劣勢(shì)，我還沒(méi)想到我的劣勢(shì)。

各位評(píng)委。都說(shuō)夜深人靜的時(shí)候是想家的時(shí)候。但是我常常一個(gè)人在夜深人靜的時(shí)候，完全不理會(huì)羅艾的呻吟，在成品庫(kù)三樓靠窗的舊沙發(fā)上發(fā)呆。感慨萬(wàn)千，臺(tái)灣問(wèn)題、汶川地震、舟曲泥石流、美韓軍演、2012。手里的煙一根接一根，就在按滅第8個(gè)煙頭的那一瞬間我悟出了驚天地泣鬼神的一大人生哲理：人的一生好像**城的第11路公交車：途經(jīng)州政府，幻想權(quán)力；途經(jīng)舞陽(yáng)壩，羨慕繁華；途經(jīng)商貿(mào)街，夢(mèng)想發(fā)財(cái)；經(jīng)過(guò)板橋，遙想隱歸自然。這一路的羨慕，心情時(shí)而悠然；又一路的追求，心情時(shí)而黯淡。猛然間，已到食堂，看到因搶包面而漫天狂舞的筷子、勺子時(shí)。才幡然醒悟：人生苦短，何為追求？只有這個(gè)企業(yè)，才是我長(zhǎng)途跋涉的起點(diǎn)，也只有這個(gè)企業(yè)，才是我萬(wàn)里征程的歸屬。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)你們放心，我對(duì)今天的競(jìng)聘很自信，左手一本姜成康的講話，右手一本企業(yè)文化。我將瞬間秒殺所有競(jìng)聘對(duì)手。

最后我想用一首詩(shī)呼應(yīng)開(kāi)場(chǎng)的詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的演講“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，不見(jiàn)武林豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田”.謝謝大家！

競(jìng)聘人：**。

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇十

講真話講實(shí)話心里就會(huì)踏實(shí)。

還有一種，平時(shí)在工作中假公濟(jì)私，言行不一的人演講起來(lái)也會(huì)不自然。評(píng)委也不會(huì)給予較高的分值。

對(duì)講稿要反復(fù)修改。

如果對(duì)這個(gè)工作有較好準(zhǔn)備的選手，最好是反復(fù)修改講稿，做到爛熟于胸，先是在自己的家里，熟人面前，先試講一番，看哪些語(yǔ)言需要修改，哪些段落需要調(diào)整，直到任何人都能聽(tīng)懂抓住你的主要觀點(diǎn)。小范圍試講成功后，對(duì)自己的信心是個(gè)極大的提高，對(duì)自己的講稿也會(huì)由是不熟到熟練。

熟悉演講場(chǎng)景做到臨而不亂。

如果有條件，先到演講的地方，做一個(gè)實(shí)地的考察，場(chǎng)景是怎樣設(shè)置的，主席臺(tái)與演講者的位置是怎樣安排的，爭(zhēng)取熟悉到，從哪里進(jìn)，哪里出，演講的手勢(shì)，演講的話筒的位置擺放，以及臨場(chǎng)道具的使用，都應(yīng)做到心中有數(shù)。

找準(zhǔn)熟悉的面孔給自己以信心。

一般來(lái)說(shuō)，緊張是由生面孔與生環(huán)境給自己的心理造成的，演講者只要在評(píng)委中找到一個(gè)熟悉的`人或是熟悉的面孔，慌亂時(shí)把他想象成你周圍的一個(gè)同事，或是一個(gè)要好的朋友，你的緊張感就會(huì)減輕。

掌握一些適當(dāng)?shù)难葜v技巧。

利用盲視，既可達(dá)到與觀從交流的效果，也會(huì)對(duì)緊張感的消除有相當(dāng)?shù)膸椭Ｋ^盲視，就侍定一個(gè)熟悉的面孔，然后用余光象盲人一樣看到整個(gè)會(huì)場(chǎng)，在觀眾席上，大家以為在注視自己，達(dá)到與觀眾交流的境地，而事實(shí)上，只有你自己才知道這是一種方法，是一種減輕壓力的方法。另外，上場(chǎng)前做做深呼吸也會(huì)有助于壓力的減輕。

調(diào)整心態(tài)做到成敗自然。

公眾演講如何脫稿演講。

當(dāng)然，為了防止聽(tīng)眾打瞌睡，最好還是脫稿演講，在臺(tái)上揮灑自如，能夠與聽(tīng)眾互動(dòng)、交流，講完之后自然能得到聽(tīng)眾的認(rèn)同、佩服。

其實(shí)，要實(shí)現(xiàn)脫稿演講，是一件很容易的事情，只要掌握了正確的方法，脫稿演講會(huì)像呼吸一樣自如。

首先，得改變一個(gè)觀念沒(méi)必要寫演講稿時(shí)，絕對(duì)不寫稿子！

因?yàn)橄矚g寫稿子再演講的人，都有一個(gè)共同的心態(tài)：追求完美。

等把稿子寫好了，背下來(lái)講的時(shí)候，只要忘記其中一句，就會(huì)卡在臺(tái)上，接不上下一句，因?yàn)楦遄右呀?jīng)把思維限定在固定的框框中其實(shí)這方法是錯(cuò)誤的！所以不到萬(wàn)不得已或特殊情況，不要寫演講稿！

除非要參加公開(kāi)競(jìng)聘、演講比賽、朗誦比賽，可以寫。像公司晨會(huì)、月總結(jié)會(huì)、開(kāi)幕致詞、慶典賀詞、年會(huì)發(fā)言、招商會(huì)發(fā)言、聚會(huì)發(fā)言、迎賓宴歡迎詞都沒(méi)有必要寫稿子！把每句話都寫下來(lái)。

下面分兩種情況討論，如何脫稿演講？

第一種情況：有準(zhǔn)備脫稿演講。

如果非要寫稿子的情況下，把稿子寫好了，比如競(jìng)聘稿、演講比賽稿、朗誦比賽稿，需要脫稿演講，那么就需要記憶稿子，精練講稿。

記憶稿子是把稿子熟悉之后背下來(lái)；精練講稿是在記憶稿子之后，如何把稿子講好，哪里需要停頓，哪里需要重音、拖音、高音，哪里需要做手勢(shì)、表情精練講稿需要針對(duì)具體的稿子經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)，如何設(shè)計(jì)一篇稿子的抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂，如何講好一篇演講稿，飛揚(yáng)口才有專門的競(jìng)聘稿、演講稿指導(dǎo)服務(wù)。

在這里，介紹一下記憶稿子的方法：很多人老是抱怨自己記性差，記憶力不好，容易忘詞，其實(shí)是不懂得正確的記憶方法。錯(cuò)誤的記憶方法當(dāng)然是死記硬背，耗時(shí)費(fèi)力效果還不好，容易忘。

正確的方法有很多，這里介紹一種“連環(huán)緊扣法”：

第一步，把已經(jīng)定稿的演講稿按照層次結(jié)構(gòu)劃分成清晰的段落；

第四步，單背第二段，不要去管第一段。記得后面對(duì)鏡子先講第二段，再把第一段和第二段連起來(lái)講。

第七步，上面的步驟千萬(wàn)不要打亂，這樣會(huì)把大腦里建立起來(lái)的記憶環(huán)打亂，一步一步的按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)背，會(huì)很好的記住整篇稿子。到最后一段背完、按照倒推連環(huán)講完后，再將整篇稿子連講7遍。

第八步，在正式參加演講前，每天早上、中午、晚上各面對(duì)鏡子講一遍。沒(méi)事的時(shí)候可以抽背中間的某一段，以增加娛樂(lè)性，也可以固化記憶。

無(wú)準(zhǔn)備脫稿演講，通常就是俗稱的即興演講，這是大部分人都不具備的一種即興演講能力。不過(guò)一旦掌握即興演講的方法技巧以后，要即興脫口而出、張口就來(lái)，也非常簡(jiǎn)單，就像呼吸一般自如，走路一般簡(jiǎn)單。

如果在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，不能脫稿演講，表現(xiàn)出忘詞卡殼、不能開(kāi)口、手足無(wú)措、語(yǔ)無(wú)倫次等狀態(tài)，其實(shí)都是緊張的表現(xiàn)。

如果您想解決這個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)無(wú)準(zhǔn)備脫稿演講的即興能力，可以了解飛揚(yáng)口才職場(chǎng)口才突破班，該課程專門解決的就是無(wú)準(zhǔn)備脫稿演講，即即興演講時(shí)忘詞卡殼緊張的問(wèn)題。

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇十一

（2011年5月20日）。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，這次競(jìng)聘不僅是一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)年28歲，2004年7月從江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)后，進(jìn)入港航處工作，在行政事務(wù)部工作了六年。

受這次競(jìng)聘，不管是否通過(guò)，我都將視為前進(jìn)的動(dòng)力，加倍努力學(xué)習(xí)和工作，堅(jiān)持自己的職業(yè)目標(biāo)，勇往直前，努力奮斗。

我沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，只有在以后的工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡自己最大的努力把工作做好。

我沒(méi)有受到過(guò)人力資源及招聘方面的專門培訓(xùn)，但我想這些都是可以以后彌補(bǔ)的。

如果我能聘上，我會(huì)努力工作。但假如競(jìng)聘不上，我也不會(huì)灰心。謝謝大家!

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

年獲得小學(xué)高級(jí)教師資格，x。

年獲得x學(xué)院大專函授文憑，在這小小的三尺講臺(tái)，我已奮斗了近23個(gè)年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無(wú)私。每當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)生考入各級(jí)各類的高等學(xué)府的時(shí)候，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是我工作中留給我的最寶貴的精神財(cái)富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健。還有一個(gè)最寶貴的精神財(cái)富那就是各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和關(guān)愛(ài)。

市教育局開(kāi)展的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試活動(dòng)中，年年都在超達(dá)標(biāo)以上;百分之九十五以上的教師都獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師。學(xué)校還獲得了x。

年度“兩基工作先進(jìn)集體”;x。

年度創(chuàng)建“平安和諧校園”先進(jìn)單位。

作為一名教師，在教學(xué)中我注意多讀書、多反思、多請(qǐng)教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。多年的語(yǔ)文教學(xué)工作，使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言魅力。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，走好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步。

年春參加全縣中小學(xué)教師課改知識(shí)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng);論文《構(gòu)建探索式語(yǔ)文課堂》20x年7月在x。

市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng);論文《寬容的情懷，詩(shī)一樣的心靈》x。

市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng);在x。

年秋本校開(kāi)展的《作業(yè)及時(shí)講評(píng)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》課題研究中，銳意進(jìn)取，全身心的投入教研工作，并于x年8月份撰寫的論文《打造充滿活力的語(yǔ)文課堂》發(fā)表在《x。

教育》。在工作中，我還指導(dǎo)學(xué)生參加全區(qū)中小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽榮獲區(qū)級(jí)指導(dǎo)壹等獎(jiǎng)。

工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師。

基于以上原因，如果我競(jìng)聘成功，我將有創(chuàng)造性地履行好小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位職責(zé)。遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)，努力使教育教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谕瑢W(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平;承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任，獲指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對(duì)學(xué)生的思想教育，取得優(yōu)異成績(jī)。結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù)，積極參與和支持學(xué)科建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)示范課、觀摩課，聽(tīng)同學(xué)科教師10節(jié)以上的課，保證課后能做出教學(xué)情況評(píng)估并提出指導(dǎo)意見(jiàn);保證聘用期內(nèi)每年至少有一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文在《x教育》發(fā)表，積極參與校級(jí)以上教育科研課題研究。努力培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的青年教師，取得良好成績(jī)。完善崗位所需的合格證書。如果競(jìng)聘不上，我會(huì)把今天作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!服從學(xué)校工作安排，堅(jiān)定“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”人生信念!謝謝大家!

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!榮幸能夠參加這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，并且有幸能夠入圍今天的面試環(huán)節(jié)。首先，我要感謝組織多年的關(guān)懷和培養(yǎng)，感謝局黨組給我們提供競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。再此，我先簡(jiǎn)要的做一下我的自我介紹。

我叫xxx，今年38歲，本科學(xué)歷，業(yè)余愛(ài)好是體育運(yùn)動(dòng)，比如乒乓球，羽毛球，籃球等。我是xx年五月份參加工作，11月份入黨，記得當(dāng)時(shí)我也是通過(guò)社會(huì)招考的方式步入城管工作崗位的，那時(shí)招考人數(shù)是30人，很榮幸那時(shí)是以第一名的成績(jī)成為一名城市管理者，當(dāng)然身份是協(xié)勤，到xx年2月份由于工作突出，以及城市管理工作的需要，最終大家整體被轉(zhuǎn)為正式員工，我想這是我人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為個(gè)人我從xx年至xx年連續(xù)七年被評(píng)為優(yōu)秀工作者和多次獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，并且分別于xx年和xx年，獲得年度天津市城市管理綜合執(zhí)法工作先進(jìn)個(gè)人和年度優(yōu)秀城管文明執(zhí)法隊(duì)員的市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，特別是從xx年我們通過(guò)考試身份從一名事業(yè)干部轉(zhuǎn)為國(guó)家公務(wù)員，而且自己也被組織任命為綜合執(zhí)法局第一大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，這更加激發(fā)了我的工作熱情，我的性格特點(diǎn)是：干一行，愛(ài)一行，有沖勁有韌勁，工作不打折扣，干就要干好，就要爭(zhēng)取最好的成績(jī)!我通過(guò)自己的率先垂范始終帶領(lǐng)大家工作在第一線，為我們局這幾年的全市綜合考評(píng)連續(xù)取得第一名的成績(jī)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我把這次任命作為我人生的第二次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這使我從一名單純的執(zhí)法隊(duì)員過(guò)渡到一名真正的城市管理者。

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇十四

大家好!×××信用社，曾經(jīng)是一個(gè)人心渙散、資不抵債的虧損大社，然而僅用了兩年的時(shí)間，竟然扭虧增盈，各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)不斷攀升。僅××年第一季度，各項(xiàng)存、貸款就都比上年底凈增了××億，貸款收回率達(dá)到××%。這不能說(shuō)不是一個(gè)奇跡。

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。×××信用社超常發(fā)展的力量之源，就在于該社英明的領(lǐng)導(dǎo)者深切體會(huì)到了“人本主義”在企業(yè)發(fā)展中的巨大力量，以人為本，以科學(xué)的管理態(tài)度和經(jīng)營(yíng)機(jī)制，用人員素質(zhì)的全面提高，來(lái)推進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展的。

企業(yè)，好比行駛在改革大潮中的一艘大船，而企業(yè)的職工就是那水，水能載舟亦能覆舟。在業(yè)務(wù)發(fā)展處于低谷的時(shí)候，有些經(jīng)營(yíng)單位的領(lǐng)導(dǎo)者不從管理機(jī)制和自身的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)上找問(wèn)題，而是一味地抱怨職工素質(zhì)低，缺乏敬業(yè)精神，做事懶懶散散，漠不關(guān)心，馬馬虎虎。當(dāng)然，這樣的員工不乏人在，可以說(shuō)哪里都有，但更多的人還是具有一定的責(zé)任心，能夠完成交給的工作任務(wù)，但是，工作卻缺乏主動(dòng)精神和創(chuàng)造精神，滿足于一般以完成而不是高質(zhì)、高效和創(chuàng)造性。總而言之，就是說(shuō)我們社里缺乏象《致加西亞的信》里面的那個(gè)“送信人”羅文。在本人看來(lái)，其實(shí)，這些不良現(xiàn)象的發(fā)生和存在，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，根本的原因就在于機(jī)制問(wèn)題，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，卻是自身影響力不足和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)上的.失誤。沒(méi)有哪個(gè)人天生就是合格的“送信人”，也沒(méi)有人天生懶惰，喜歡逃避責(zé)任的。人是可以變化的，是可以造就的，好的員工，就在良好的管理機(jī)制下造就出來(lái)的，就是被好的“伯樂(lè)”發(fā)掘出來(lái)。

就拿×××信用社來(lái)說(shuō)吧，面對(duì)人人畏寒的業(yè)務(wù)低谷，其領(lǐng)導(dǎo)班子沒(méi)有退怯和埋怨，而是及時(shí)地調(diào)整工作思路，直面困難，以科學(xué)的態(tài)度，結(jié)合自身實(shí)際情況，轉(zhuǎn)換新的管理模式和經(jīng)營(yíng)機(jī)制：打破用工界限，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勤罰懶；建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，保證可持續(xù)發(fā)展；打造企業(yè)文化，提升企業(yè)的凝聚力和向心力。試問(wèn)本人這里所列的哪一項(xiàng)機(jī)制，所指向的“客體”不是一個(gè)“人”字呢。所以說(shuō)只有充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)掘人的潛能，全面提高員工的整體素質(zhì)，才是企業(yè)發(fā)展的第一要素。只有隨著人員素質(zhì)的不斷提高，企業(yè)才會(huì)有象羅文那樣的合格“送信人”不斷涌現(xiàn)，工作質(zhì)量才會(huì)不斷提高，工作的前瞻性和創(chuàng)造性才會(huì)更進(jìn)一步地實(shí)現(xiàn)。

梅花香自苦寒來(lái)，潮頭搏浪征帆揚(yáng)。讓我們大家攜起手來(lái)，共同努力，一起創(chuàng)造我們自己的明天吧。成就企業(yè)的同時(shí)也成就了我們自己。

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇十五

尊敬的陳廠長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，煙廠高速機(jī)組培訓(xùn)崗競(jìng)聘演講稿。今天為了**煙廠的未來(lái)。大家齊聚一堂，我很激動(dòng)，吟首詩(shī)表達(dá)我的心情“改革春風(fēng)吹滿地，濤哥這回要爭(zhēng)氣，使力拿下學(xué)習(xí)崗，日子過(guò)的才安逸”。

（一）自我介紹。

我叫**，曾用名濤哥、濤總，濤弟娃，掏屎扒。最喜歡的還是大家叫我濤哥。差一年就三十而立，來(lái)煙廠已經(jīng)很久很久了。99年師范畢業(yè)后進(jìn)利川煙廠倉(cāng)儲(chǔ)科工作，02年調(diào)撥站跑業(yè)務(wù)；05年回物資科做保管員；到**煙廠后，在成品庫(kù)輸送機(jī)操作工崗位工作至今。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打了8年，而我在這平凡的崗位上一干就是10年。平凡的工作，平凡的經(jīng)歷，平凡的生活，但我現(xiàn)在不想平凡也不甘平凡了。終于按捺不住那澎湃在內(nèi)心深處最震撼的吶喊“是男人就要對(duì)自己狠一點(diǎn)”，于是工作之余自我充電，完成了法學(xué)本科的學(xué)業(yè)。

現(xiàn)在我覺(jué)得我對(duì)自己下手還是不夠狠。所以我現(xiàn)在要競(jìng)聘高速機(jī)組培訓(xùn)崗。

（二）崗位認(rèn)識(shí)：

1、高速培訓(xùn)崗是鈔票。是我垂涎三尺，夢(mèng)寐以求的最愛(ài)。

2、高速培訓(xùn)崗是美女。是我執(zhí)子之手，與之偕老的伴侶。

3、高速培訓(xùn)崗是學(xué)府。能學(xué)到專業(yè)性知識(shí)，能學(xué)到職業(yè)性技能；

4、高速培訓(xùn)崗是軍隊(duì)。能提供嚴(yán)格的管理，能造就高素質(zhì)將士；

6、高速培訓(xùn)崗是平臺(tái)。是自我能力的展示，是自我價(jià)值的體現(xiàn)。培訓(xùn)崗的作用就是培養(yǎng)人才，目的也是培養(yǎng)出適合我廠需要的人才。

（三）我競(jìng)爭(zhēng)的理由有三點(diǎn)：

理由。

理由。

2、還是想做擋車工。因?yàn)槠髽I(yè)薪酬分配制度改革了，對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)越大，票子拿的就越厚。對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)最大的就是擋車工。

理由。

3、仍然想做擋車工。因?yàn)槠髽I(yè)改革就要有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就有人要下崗。而有技術(shù)的人就有實(shí)力，有實(shí)力的人是不會(huì)下崗的。

理由。

4、必須要做擋車工。如果競(jìng)聘失敗三天之內(nèi)必殺人。

總結(jié)我的競(jìng)聘理由是我要做下手最狠的人才；我要做企業(yè)需要的人才；我要做對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)最大的人才；我要做有技術(shù)有實(shí)力的人才。

（四）工作打算和措施。

打算一：學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)所需要的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)所要求的職業(yè)技能。

打算二：再學(xué)習(xí)；積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)成績(jī)，加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)；

打算三：仍然是學(xué)習(xí)。社會(huì)的發(fā)展，科技的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)崗位的工作就是學(xué)習(xí)。最終能依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)操作規(guī)范和工藝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)高速機(jī)組設(shè)備進(jìn)行操作、維護(hù)和保養(yǎng)，生產(chǎn)符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。

（五）競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)一：進(jìn)取心特別的強(qiáng)；

優(yōu)勢(shì)二：求知欲特別的旺；

優(yōu)勢(shì)三：自信心特別的足；

優(yōu)勢(shì)四：年齡特別的合適；

優(yōu)勢(shì)五：身體特別的健康。

我的劣勢(shì)，我還沒(méi)想到我的劣勢(shì)。

各位評(píng)委。都說(shuō)夜深人靜的時(shí)候是想家的時(shí)候。但是我常常一個(gè)人在夜深人靜的時(shí)候，完全不理會(huì)羅艾的呻吟，在成品庫(kù)三樓靠窗的舊沙發(fā)上發(fā)呆。感慨萬(wàn)千，臺(tái)灣問(wèn)題、汶川地震、舟曲泥石流、美韓軍演、2012。手里的煙一根接一根，就在按滅第8個(gè)煙頭的那一瞬間我悟出了驚天地泣鬼神的一大人生哲理：人的一生好像**城的第11路公交車：途經(jīng)州政府，幻想權(quán)力；途經(jīng)舞陽(yáng)壩，羨慕繁華；途經(jīng)商貿(mào)街，夢(mèng)想發(fā)財(cái)；經(jīng)過(guò)板橋，遙想隱歸自然。這一路的羨慕，心情時(shí)而悠然；又一路的追求，心情時(shí)而黯淡。猛然間，已到食堂，看到因搶包面而漫天狂舞的筷子、勺子時(shí)。才幡然醒悟：人生苦短，何為追求？只有這個(gè)企業(yè)，才是我長(zhǎng)途跋涉的起點(diǎn)，也只有這個(gè)企業(yè)，才是我萬(wàn)里征程的歸屬。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)你們放心，我對(duì)今天的競(jìng)聘很自信，左手一本姜成康的講話，右手一本企業(yè)文化。我將瞬間秒殺所有競(jìng)聘對(duì)手。

最后我想用一首詩(shī)呼應(yīng)開(kāi)場(chǎng)的詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的演講“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，不見(jiàn)武林豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田”.謝謝大家！

競(jìng)聘人：**《煙廠高速機(jī)組培訓(xùn)崗競(jìng)聘演講稿》。

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)代表、同志們、朋友們：

大家好!今天，我們?cè)谶@里隆重舉辦20x年“春風(fēng)行動(dòng)”、“首席技師評(píng)選”活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，是受金融危機(jī)影響下，我市全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和黨委、政府關(guān)于進(jìn)一步做好就業(yè)再就業(yè)工作要求的重要舉措，同時(shí)也是主動(dòng)為企業(yè)排憂解難、為求職者服務(wù)，落實(shí)市委、市政府“33816”人才計(jì)劃實(shí)施意見(jiàn)的具體行動(dòng)。這次啟動(dòng)儀式和招聘會(huì)得到了社會(huì)各界尤其是人力資源和社會(huì)保障廳、廣大企事業(yè)用人單位的大力支持。在此，我謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)表示衷心的感謝!對(duì)前來(lái)應(yīng)聘的廣大求職者表示熱烈的歡迎!

我市是一個(gè)勞動(dòng)力資源大市，每年有大批大中專畢業(yè)生，還有許多從企業(yè)下崗失業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才和熟練工，特別是農(nóng)村有大量的富余勞動(dòng)力需要轉(zhuǎn)移就業(yè)。就業(yè)是民生之本、生活之源，關(guān)系到千家萬(wàn)戶。長(zhǎng)期以來(lái)，市委、市政府高度重視就業(yè)工作，堅(jiān)持把促進(jìn)就業(yè)尤其是大中專(技校)畢業(yè)生、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)民工就業(yè)作為改善民生、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，積極實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,大力促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。今年，我市就業(yè)與再就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，同時(shí)，部分企業(yè)用工也出現(xiàn)缺工現(xiàn)象。面對(duì)新形勢(shì)、新情況，我們將抓好已出臺(tái)的一系列穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)政策措施的落實(shí)，努力開(kāi)發(fā)新的崗位，拓寬就業(yè)渠道，把就業(yè)工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的扶持政策，大力實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者職業(yè)技能，為貴港市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)更多高技能人才，努力推進(jìn)我市就業(yè)和再就業(yè)工作。今天在這里舉辦的就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，共組織了家企業(yè)進(jìn)場(chǎng)招聘，提供就業(yè)崗位個(gè)，涉及的工種有普工、有多個(gè)。這是廣大大中專(技校)畢業(yè)生、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)民工一次難得的擇業(yè)機(jī)會(huì)，也是企業(yè)招賢納才的良機(jī)。希望廣大求職人員要轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，樹(shù)立就業(yè)和創(chuàng)業(yè)必須從最低崗位做起，在磨練中成長(zhǎng)的理念，增強(qiáng)就業(yè)謀生的意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，按照市場(chǎng)要求，不挑不揀、不等不靠、自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)，找到適合自己的就業(yè)崗位和施展自己才華的舞臺(tái)。各用工單位要重諾守信，努力提高職工的從業(yè)技能，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益，使企業(yè)的員工招得進(jìn)、留得住、用得好，保障員工在和諧的環(huán)境中為企業(yè)為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和擴(kuò)大就業(yè)的良好互動(dòng)，為加快推進(jìn)和諧建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，預(yù)祝首席技師評(píng)選活動(dòng)和專場(chǎng)招聘會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

今天，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗。自19x年從x學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了x個(gè)春秋!x年來(lái)，我熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛(ài)他們，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人。x年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時(shí)光，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè)，然而我無(wú)怨，也無(wú)悔，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。

從教以來(lái)，我任教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、思想品德等科目，當(dāng)過(guò)多年的班主任，獲得過(guò)多種榮譽(yù)……最近幾年，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn)，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

今天，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：

第一、熱愛(ài)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

三十多年來(lái)，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué)，熱愛(ài)教育，關(guān)心每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我一直堅(jiān)信并踐行愛(ài)心是教育成功的秘訣。

第二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

從教以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。

第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作。

大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂(lè)道、積極向上、為國(guó)樹(shù)人，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī)。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將愛(ài)崗敬業(yè)、傳道、愛(ài)生，努力作到以下三點(diǎn)：

第一、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面，使自己的教學(xué)盡善盡美。

第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

畢業(yè)生回母校招聘演講稿篇十八

（自我介紹）大家好，我是金壽康現(xiàn)代藥房連鎖有限公司的副總經(jīng)理，也是這次招聘的負(fù)責(zé)人樊書龍。很榮幸能再次來(lái)到欽州衛(wèi)校，距上次來(lái)剛剛好一年，這一年中我見(jiàn)證了上一批欽州衛(wèi)校10位實(shí)習(xí)生從臨近畢業(yè)的困惑到現(xiàn)在自信滿滿回歸的過(guò)程，這中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就恍如昨日一樣親切。

（公司簡(jiǎn)介）現(xiàn)在我介紹一下我們金壽康現(xiàn)代藥房有限公司的基本情況。金壽康公司成立于2007年，到現(xiàn)在為止公司直營(yíng)店達(dá)20余家，加盟店達(dá)一百余家，預(yù)計(jì)2018年將會(huì)突破200家大關(guān)，而加盟店的老板有一半基本都是從金壽康直營(yíng)店的老營(yíng)業(yè)員或者店長(zhǎng)出身的。公司會(huì)給予每一個(gè)員工一個(gè)非常好的晉升渠道，我們公司主要以新特藥為主，金壽康在17年年中正式和潤(rùn)澤堂，廣安利，健一生等連鎖組成一個(gè)700家藥店的兄弟聯(lián)盟，金壽康負(fù)責(zé)這個(gè)700家聯(lián)盟的絕大部分的新特藥配送采購(gòu)，新藥品種超過(guò)500個(gè)全部都是廣東省省代理品種，這是深圳其他醫(yī)藥企業(yè)所不能具備的，潤(rùn)澤堂負(fù)責(zé)整個(gè)聯(lián)盟的普藥配送。所以我們公司的前景在整個(gè)深圳醫(yī)藥企業(yè)里是屬于翹楚行列的，（職業(yè)發(fā)展規(guī)劃）金壽康公司高層管理人員的組成結(jié)構(gòu)也是非常年輕基本都是80，85后.所以我們員工的發(fā)展機(jī)會(huì)非常多，比如說(shuō)我們可以為大家提供三條職業(yè)發(fā)展之路：一是店長(zhǎng)或片區(qū)經(jīng)理。從門店實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員轉(zhuǎn)正為正式營(yíng)業(yè)員再列為儲(chǔ)備店長(zhǎng)人選，工作中只要你夠努力，夠勤奮，夠好學(xué)，最快三年內(nèi)可升至店長(zhǎng)甚至為片區(qū)經(jīng)理。二是合伙人。當(dāng)你成為一名優(yōu)秀店長(zhǎng)時(shí)，如果你想自己當(dāng)老板，金壽康會(huì)幫助你開(kāi)店，包括藥店選址、藥店裝修、執(zhí)照證件辦理、營(yíng)業(yè)人員搭配、藥品成列等全方面全方位去幫助我們優(yōu)秀的店長(zhǎng)。如果覺(jué)得自己開(kāi)店風(fēng)險(xiǎn)大，資金不充足，我們金壽康可以讓優(yōu)秀店長(zhǎng)以低價(jià)買入30%的股份合伙經(jīng)營(yíng)，這樣你可以即拿工資又拿分紅。目前我們金壽康有好幾家老店的優(yōu)秀店長(zhǎng)就是以這種模式在操作，即是店長(zhǎng)又是老板，每月底薪加分紅可突破2萬(wàn)。三是公司總部部門負(fù)責(zé)人。如果你們來(lái)到金壽康實(shí)習(xí)，覺(jué)得自己不適合門店銷售，對(duì)公司總部各部門業(yè)務(wù)感興趣的或，也可以申請(qǐng)應(yīng)聘公司相關(guān)合適的崗位，金壽康會(huì)優(yōu)先考慮欽州的實(shí)習(xí)生。

（工作時(shí)間和待遇）接著我說(shuō)一下大家最關(guān)心的工作時(shí)間和待遇問(wèn)題，實(shí)習(xí)期間的工資按欽州衛(wèi)校統(tǒng)一安排在1000塊每月包吃住，實(shí)習(xí)期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生可提前轉(zhuǎn)正。而實(shí)習(xí)期結(jié)束后想回來(lái)金壽康繼續(xù)工作的學(xué)生可直接享受老員工待遇，每月4天假，每日工作8到9小時(shí)包括用餐時(shí)間。

（成功案例）在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)扎實(shí)的同行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)比什么東西都重要，這個(gè)是通過(guò)我5年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及回來(lái)后對(duì)各大招聘會(huì)得出的結(jié)論，不管是國(guó)內(nèi)國(guó)外這個(gè)情況都一樣，所以我希望同學(xué)們能通過(guò)這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)好好地學(xué)幾年，我們也會(huì)好好地培養(yǎng)你們鍛造你們，而如果你們選擇了這一行就要好好地堅(jiān)持下去，不要做一天算一天，每天要有自己的規(guī)劃，這樣你們才能不斷進(jìn)步，這里我給大家舉個(gè)例子，就是現(xiàn)在我們鶴洲分店的老板，冷偉健冷老板，以前也是我們金壽康直營(yíng)店?duì)I業(yè)員出身的，他天資比較出眾4年時(shí)間把所有的操作都學(xué)會(huì)了，然后金壽康和他他合股自己開(kāi)店，每年也能穩(wěn)定賺20到30萬(wàn)，但是后來(lái)他覺(jué)得不滿足去做其他的，虧了，后來(lái)又借錢回來(lái)做藥店，店的位置人員也都是金壽康給他安排的，這次他變得非常勤奮晚上抓藥抓到凌晨?jī)牲c(diǎn)才關(guān)門，因?yàn)樗K于通過(guò)其他行業(yè)的失敗得出只有扎實(shí)的本行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)自己才可能從中脫穎而出。所以這半年來(lái)他和他老婆日以繼夜不敢懈怠一分，最終他的營(yíng)業(yè)額突破了15萬(wàn)毛利點(diǎn)達(dá)65個(gè)點(diǎn)，店鋪由于是由董事長(zhǎng)親自幫他定位的只要6000包括住房房租，所以一個(gè)月他能純賺8到九萬(wàn)，實(shí)現(xiàn)了在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓力這么大行業(yè)里的4個(gè)月回本。這里告訴了我們做一行只有全身心投入才能突破你的預(yù)期，坐二望三的生活你將很難找到你努力的目標(biāo)。冷老板到現(xiàn)在他還很感激董事長(zhǎng)，不僅僅是在冷老板困難的時(shí)候幫助了他，更多的是讓他明白到做一行愛(ài)一行才是自己的出路，所以最近冷老板一直在邀董事長(zhǎng)再一起開(kāi)店。我希望這個(gè)人能成為你們的標(biāo)桿，既然決定要做這一行就全身心投入進(jìn)去，你們說(shuō)好不好。

最后大家如果在金壽康工作遇到什么問(wèn)題可和店長(zhǎng)聯(lián)系，如果解決不了可以和我聯(lián)系。謝謝大家，祝大家實(shí)習(xí)順利。