心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

勞動心得體會篇一

勞動是人類的天職，每一個人都需要通過勞動來養活自己，同時也為社會做出自己的貢獻。而在勞動中，不僅能夠獲得經濟收益，還能夠得到更多的心靈上的收獲，更多地了解生活，在實踐中理解真諦。今天，我們來談談勞動的心得體會。

第二段：勞動可以使人與社會更好地聯系。

在生活中，我們需要將自己與社會聯系起來。而通過勞動，就可以使我們更好地了解社會的運作和規律，從而更好地融入社會。此外，工作中的團隊合作和合理分工也能夠使我們更好地感受到集體的力量，實現自我價值的同時，也能夠為整個團隊做出貢獻。

第三段：勞動可以鍛煉人的意志和毅力。

在勞動中，經常會遇到困難和挫折。但只要我們不放棄，持之以恒地努力，就會逐漸找到解決問題的方法，而這種經歷也將成為我們成長的一個重要組成部分。適當的競爭和挑戰也能夠促進我們不斷進步，成為更強的自己。

第四段：勞動可以讓人更好地了解自己。

通過勞動，我們可以更好地了解自己的能力和興趣所在。在不斷的實踐和嘗試中，我們能夠清晰地認識到自己的優點和缺點，進而更加有效地規劃個人發展方向，以達到自己的目標。

第五段：勞動可以使人更加珍惜生活和感恩他人的付出。

在勞動中，我們將跟身邊的人們打交道，與他們交換感情和信息。當我們在別人的幫助下順利完成一項工作時，我們內心自然會感到非常感激和滿足。同時，這種感恩之心也會促使我們更加全力以赴地投身于工作中，為他人和社會做出更大的貢獻。

總之，勞動是每個人不可或缺的一部分，它為我們提供了學習、成長和鍛煉的機會，更讓我們認識到了生活的真諦。希望我們都能夠充分地理解和重視勞動，在今后的工作和生活中更好地把握機會，做出更大的貢獻。

勞動心得體會篇二

今天，我們班在勞動委員的帶領下進行了一次義務勞動，中午12：40我們全班在b區乒乓球臺邊集合，點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。

我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。但是我們同學發揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時水很冷。但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務勞動很快就過去了。

勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合，勞動培養了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動如此，學習如此，工作也如此，只有認定目標、腳踏實地，在人生的道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

來動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅實的基礎，為社會建設添磚加瓦。

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勞動心得體會篇三

“一屋不掃，何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”。

東漢時期有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的院內齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答：“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋？”薛勤當即反問：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。

不說，態度還不端正。“知錯能改，善莫大焉。”所以，在第二次公益勞動中，我端正了自己的態度，認真的完成每項任務，并且，在做完自己的工作后，還幫其他同學干，樓管阿姨連連夸我，說我一看就是經常做家務。聽到這話，其實我很不好意思，如果阿姨知道我上次所犯的錯誤，她還會不會這么夸我呢？作為當代大學生，我為第一次公益勞動表現的行為而羞恥，幸而我的不文明行為得到了制止。

從小老師就教導我們：“勞動最光榮。”我以前沒把勞動當回事，即使勞動，也是被動的，態度極不端正。通過兩次的公益勞動，使我深深地明白了自己的不足，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。初次公益勞動時，那位叔叔嚴謹的態度讓我改正了自己的錯誤，也正確地認識了自己。學校有意識地讓我們參加力所能及的勞動，讓我體會到了勞動的艱辛，抵制了我輕視勞動的思想，改正了我對待事情敷衍了事的態度和好逸惡勞的壞習慣，使我樹立了正確的人生觀，也同樣培養了我的競爭意識和進取的精神，陶冶了我的情操，增強了我的社會勞動能力。

在以后的日子里，我會認認真真的做好每一件事，端正態度，發現錯誤就及時改正。我會永遠熱愛著勞動！

勞動心得體會篇四

勞動是人類賴以生存的基礎，也是社會發展和進步的源泉。在不同的工作環境中，我們會經歷不同的勞動體驗和獲得不同的心得體會。今天，我想和大家分享我在勞動中獲得的心得體會。

第一段：勞動是一種尊嚴和價值。

在我的理解中，勞動不僅僅是為了掙錢和滿足物質需求，更是一種生命能量的流動和自我實現的方式。做任何一份工作，我們都應該用心去做，發揮自己的能力和潛力，創造價值。在這個過程中，我們會感受到一份來自內心的滿足和快樂，因為我們不僅得到了報酬，更獲得了一份尊嚴和自我實現的機會。

第二段：勞動是一種鍛煉和成長。

勞動中不僅有物理和技能上的鍛煉，更有心理和人際關系上的成長。在工作中，我們需要學會溝通、協作、處理沖突、接受批評和轉化反饋。這些技能會伴隨我們走過職業發展的每一個階段，成為我們不斷成長和進步的支撐和推動力。

第三段：勞動是一種責任和義務。

作為一名員工，我們有著很多的職責和義務。我們需要遵守公司規定、處理好工作中的每個細節、及時完成工作任務、以及提高自身技能和能力。這些職責和義務的履行，不僅是對企業的負責，更是對我們自己的責任和使命。只有責任和義務得到充分的履行，我們才能在工作中保持高效和品質，成為一個具有價值和競爭力的員工。

第四段：勞動是一種情感和體驗。

每個人的工作環境和經歷都不同，但是所有人都有過工作中的喜怒哀樂。有時候，我們會因為工作中的挑戰和成就而感到自豪和興奮；有時候，我們會因為工作中的失敗和困難而感到失落和疲憊。但是，無論是哪種情緒，都是我們在勞動中的一份情感和體驗。它們會塑造我們的心態和品格，影響我們的表現和未來。

第五段：勞動是一種感恩和回報。

最后，我想談談勞動的另一個重要方面，那就是感恩和回報。在工作中，我們不僅要自己認真負責，還要尊重和支持其他人的工作。我們要關心他人的感受、分享自己的經驗和知識、積極回饋企業和社會。只有這樣，我們才能在勞動中真正獲得快樂和成就感，回報自己、家人和社會的支持和幫助。

綜上所述，勞動是一種復雜的生命活動，它不僅關乎物質和經濟上的需求，更涉及到精神和情感上的體驗。在勞動中，我們可以獲得尊嚴和價值、鍛煉和成長、責任和義務、情感和體驗，以及感恩和回報。我相信，只有用心去勞動，才能獲得最大的價值和成果，以及在工作中享受生活的美好和意義。

勞動心得體會篇五

五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后雨來臨，南飛的雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路潞光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子全世界勞動人民的節日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的`特別紀念。

勞動人民是世界上最偉的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的'贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五一，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！

勞動心得體會篇六

第一段：引言（150字）。

勞動是人生不可缺少的部分，我們在生活中不能離開它。通過勞動，我們可以體驗到許多有意義的體驗和獲得些許收獲，從而增強自我認識和自我成長。然而，勞動是一項艱苦的活動，它需要我們付出時間、精力和汗水。在這個過程中，我們常常會感到疲倦和無聊。基于此，本文將以我個人的勞動經歷為例，闡述勞動的重要性以及它帶來的體驗和成長。

第二段：勞動中的苦樂（250字）。

從我小時候開始，我就被家人灌輸了一個觀念：勞動是快樂的，這是一件需要我們身體和思想一起投入的美好事情。當我長大以后，我深深地感受到了這一點。在勞動的過程中，我經常感到艱辛和疲累，但是，這也正是勞動所帶來的快樂。最典型的例子就是搬運貨物，雖然非常累，但當我看到一堆東西被裝到車上時，那種成就感無法用語言來表達。此外，勞動還帶給我一種心流的感覺。當我在做某項工作時，會有一種被完全吸引的感覺，仿佛時間在這一刻停滯了。那種專注和投入的感覺，讓我意識到勞動本身是有樂趣的。

第三段：勞動的體驗和習得（250字）。

勞動不僅帶來快樂，還可以讓我們獲得更多的體驗和知識。雖然很多工作看似枯燥無味，但實際上卻是一種對生活和世界的探索。為了完成某項工作，我們需要了解各種知識和技能，如團隊合作、溝通技巧和問題解決等。在過程中，我們不斷地學習和總結，不斷提高自身的價值和能力。通過勞動，我從中發現自己的潛力和能力，也認識到自己的不足和不足之處，這對我今后的成長有很大的裨益。

第四段：勞動對社會的貢獻（250字）。

勞動除了讓我們個人得到實際的體驗和成長外，還對社會產生了巨大的正面影響。作為公民，我們對家庭、社會和國家都有責任，而勞動是實現這種責任的一種方式。通過勞動，我們可以為社會創造更多的價值和貢獻。這些貢獻不一定是重大的，但它們肯定是實實在在的。每一件工作對于社會的運轉都非常重要，不論是清潔工、家政人員還是醫護人員，他們都為社會和人們的生活作出了重要的貢獻。

第五段：結語（250字）。

總之，勞動是我們生活中不可或缺的一部分，它不僅僅是一項工作活動，更是一種對生活、對世界的體驗。在勞動的過程中，我們不僅可以獲得實際的收獲和體驗，還可以提高個人的認知和成長，創造對社會的更多價值和貢獻。所以，我們應該意識到勞動的重要性，并從中汲取力量和動力，不斷為個人，為社會和國家，為美好的未來做出更多的貢獻。

勞動心得體會篇七

作為一名學生我認為志愿去參加勞動以及活動是我們學習當中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務勞動了，說是勞動也是挺輕松的：拔拔野草、松土、助種植人員種寫藥類植物等等。

不過我見家都挺來勁的也都干的熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣!

這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到發芽后又得去細心照顧，培土，鋤草，施肥......或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多，知道他們的不容易。作為自小在農村長的孩子來說，部分的同學都會深有感觸，對于城市的孩子可能會有些陌生，畢竟沒有親眼見過或是親自去做過，不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會，可以讓他們更好的了解勞動人民。

3月15日，我隨校學生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參加了“走進食堂”的義務勞動，我們都很熱情地去參加這樣的活動，雖然只是去擦擦桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做的很開心，家齊心協力一下子就打掃好好幾個食堂了，還開玩笑說：“男女搭配，干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎，希望我們身臨其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的，學生除了學習之外，參加勞動以及一些活動也是非常有意義的!常言道：勞動是最光榮的!

回顧逝去來預科將近一年，這一年的準學生活即將接近尾聲了。回顧逝去的點點滴滴，在這些日子里有過歡喜有過傷心，得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美，學會知足，“走自己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的。我不會太在意別人對自己的看法，當然他人的批評還是的虛心接受的。

當自己想去做的時候就膽的去做，不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹，五彩繽紛。我們的學習生活也應該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學習，還要積極參加各類的勞動，活動;不僅要從家里到學校，兩點一線，不停息的往返，還要走出家門，校門，去自然中，去社會中實踐。

家都知道我們的學習目的是為了服務于社會，因此我們更應該開闊我們的視野，培養我們的實踐能力，寓知識于勞動之中，多實踐!我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們抒褒陸中的一份子。當今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個招聘單位對應聘人員的要求都很高的：社會實踐是必不可少的。一個真正的學生只有通過學習理論知識和實踐才算是一個合格的學生。

通過這兩次的義務勞動，使我的學習生活更加的充實，豐富了，我希望以后在社會中，學里仍然能夠去參加更多的勞動與活動，去實踐更多。

勞動心得體會篇八

今年假期我參加了學校組織的假期社區服務活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

高中生寒假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。

可能高中生的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。

寒假出門格外的冷。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在假期參加社區服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務，找出自己的不足和差距所在。

社區服務活動給我們高中生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區服務活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

通過這次的社區服務，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。這一次社區服務給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！

五一的時候，我和二姨二表姐來金斗山玩。

在山腳下，我懷著好奇心仰望金斗山。這個連綿不斷的山峰像駱駝，不對。好像是個背駱駝的老人，好像水波真的不一樣。表哥提醒我：“你看，那山上好像有很多槐樹！”突然腦子里閃過一個好主意：“要不我們去摘槐花吃吧！”“好！”所以一股暖流在推動我們前進。

剛上山的時候，我們很開心，越來越有精神，但是因為我太粗心，不小心踩到了一堆沙子。山路好像很崎嶇，我差點摔倒。這一刻，我全身緊繃，準備戰斗！

“快看！前面有一棵大槐樹！”我們又高高興興地跑向它，走到樹下，抬起頭。沒想到這棵樹太高了。我能怎么做呢？大家都很著急，二叔拍著胸脯說：“沒什么，交給我吧！”我叔叔一會兒就爬上了樹，從樹上折斷了一朵又一朵的槐花。我和表哥忙得像蜜蜂一樣，撿起地上的槐樹樹枝，把它們移到一塊大石頭上，開始在樹枝上摘槐花。起初，我們非常積極地挑選它們。后來發現手上或者衣服上粘著好多小刺，還有好多蟲子出來取笑我，哼！我會堅持下去，永不放棄。就這樣，我們挑了滿滿兩袋，這就是勝利的果實。反正吃不完，表哥有個好主意：“我們不如賣了它，體驗生活吧！”“這是個好主意！走，我們下山去賣槐花！”

回家后，我們把洋槐一分為二，一斤一棵。我們去市場賣了一元一公斤。

來到市場，我和表哥在水果攤附近擺了個攤。我們從商人的外表得知，問路人想不想買，沒人買。這時，一個賣西紅柿的阿姨過來問價錢。我們說一斤一塊錢。她說：“這么便宜，人家賣四塊錢一磅。”我向她解釋說：“我和表姐、二叔、二姨早上在山里摘的這個，這就是我們想要體驗的生活。”我話音剛落，一個賣水果的大叔聽到我們的對話，就買了兩袋。我們很開心。然后又來了一個大叔看熱鬧。賣水果的大叔夸我們賣的相思花，就買了三袋。我們這里還有三袋，其中一袋只有半斤重。我能怎么做呢？賣水果的大叔見我們有問題，洋槐又那么便宜，就把剩下的打包了。就這樣，我和表哥一共拿了7。50元，真的是滿滿的！

今天真是快樂的一天，也是大豐收的一天！

勞動心得體會篇九

勞動是人類社會發展的必然需要，也是人性的體現。而在當前的社會環境下，勞動書已成為人們在生活、學習、工作中的必備工具之一。如今，我已經完成了一部分的勞動書，在此，我想分享一下自己的體會和感悟。

第二段：初學困惑。

剛開始接觸勞動書時，我顯得有些迷茫和困惑，不知道從何入手，總覺得寫的不是很好。在這個時候，我深深感受到了勞動書的重要性，它不僅能夠用來幫助自己進行工作和學習，還能夠記錄自己每一個進步和收獲。通過學習和了解，我逐漸掌握了勞動書的原則和技巧，并開始認真書寫，終于取得了不小的進步。

第三段：勞動書的運用。

在學習中，我發現勞動書的記錄和分析能夠幫助我更好地掌握知識點，并對掌握的知識進行總結與鞏固。同時，勞動書中的思考和感悟也是我通過學習和實踐獲得的寶貴財富。在工作中，我將勞動書的原則和方法也運用到了實際工作中，這不僅能讓我更高效地完成工作任務，更能夠讓我檢視自己的工作過程，從而不斷改進和提高。

勞動書是一種反思和總結的過程，通過寫勞動書，我們能夠發現自己的問題，分析原因，并制定未來的計劃。同時，它也是一種自我管理和提高的過程，在不斷書寫中，我們能夠形成良好的習慣和思維方式，使自己更加成熟和自信。另外，勞動書也是一種傳承和分享的途徑，我們可以將自己書寫的內容和經驗分享給其他人，使更多的人受益。

第五段：結尾。

在勞動書的記錄、思考和總結中，我深刻感受到了它的重要性和作用，這是一種對自己責任的表現，也是自我提高和不斷進步的過程。雖然寫勞動書需要投入時間和精力，但是通過這樣的努力我們可以獲得更多更有意義的回報，這是值得的。我相信，在勞動書的路上，我們會越來越好。

勞動心得體會篇十

勞動是人類社會發展的重要基石，是實現自我價值的渠道，也是提高生活品質的重要途徑。我們在日常的工作生活中，不斷探尋勞動的意義和價值，通過勞動來增強自己的體魄、培養意志品質、提升自己的修養境界。在這篇文章中，我將分享自己在長期勞動實踐中的個人感悟和體會。

第二段：勞動培養了我的身體素質。

勞動是體力勞動和腦力勞動的結合，其中體力勞動對于我們的身體素質培養尤為重要。從小學時代起，我就開始學習勞動，比如植樹、采摘、清掃等，在這些勞動中，我不僅鍛煉了身體的各項素質，也提高了自己的抗壓能力和耐力。現在，在工作中，我也保持著這種習慣，每天通勤時會選擇步行或騎自行車，因為這不僅可以減少污染，還可以提高我的身體素質。從這方面來看，勞動是提升自己身體素質和保持健康的重要方式。

第三段：勞動培養了我的意志品質。

在勞動中，不僅需要身體方面的素質，還需要意志品質的培養，因為勞動需要我們具備執行力、耐心、毅力等品質。通過植樹、采茶、田間采摘、打雜等勞動，我逐漸養成了認真細致、耐心堅持的好習慣，這樣的習慣不僅有助于我完成工作任務，也有助于提高生活質量。另外，在勞動實踐中，我也多次遇到過困難、疲憊、挫折等問題，在這些挑戰中，我不僅錘煉了自己的意志，還懂得了如何在逆境中保持堅定的信心和積極的心態。

第四段：勞動提高了我的個人技能和經驗。

勞動不僅可以提高我們的身體素質和意志品質，還可以實踐并學習各項技能。在工作中，我學習了各種技能，比如計算機技術、操作技能、溝通技巧等，這些技能不僅對于我當前的工作有很大幫助，還可以提高我的就業競爭力。除此之外，通過勞動，我也積累了很多豐富的經驗，這些經驗可以幫助我更好地應對日常工作中的各種挑戰。

第五段：結語。

總之，勞動是人類社會最基本、最重要的活動之一。通過勞動，我們不僅可以鍛煉自己的身體素質和意志品質，還可以學習各項技能和積累經驗。在未來的工作生活中，我將不斷探索勞動的意義和價值，不斷提高自己的勞動素養和個人修養，為實現自身價值和為社會和諧發展做出自己的貢獻。

勞動心得體會篇十一

剛聽說這周是勞動周的時候感覺很新鮮，勞動周能干點什么呢，我們又能從中學到什么呢？剛開始我們是帶著迷惑和不解開始一周的勞動的。周一時，平易近人的趙老師帶領我們開始了一周的勞動之旅。同志們開始干活啦，comeon!

如今一周的勞動已經結束，在這一周內我們有艱辛的付出，也有勞動的回報，我們的付出是體力上的汗水，收獲是精神上的升華。這短短的一周內我們雖然為學校盡的只是微不足道的一點力，但是我們班在勞動中收獲了很多，我們班集體配合積極勞動，大家不怕累，不怕苦，發揮出一種團結協作的精神，也表現出我們機制1201班集體榮譽感。歐文先生曾經說過這樣一句話——“完善新人應該在勞動之中為了勞動而培養起來的”。恰是這周勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間，我們擦玻璃、掃操場、掃樓道、撿垃圾、托樓梯......雖然這些只是一些簡單的勞動，一些瑣事，需要的只是耐心和細心。但是我們都是認真對待。

古話說：“一屋不掃何以掃天下”，我們在勞動周期間不光為校園清潔，同時我們把宿舍也整理的井井有序，干干凈凈、整整潔潔。其實做什么都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情的認真負責精神，任何事情都不會辦好。而我們正要培養這種做事情認真負責的良好品質。

這次勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在學校的大學生，獨立培養和社會的洗禮是多么重要，在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，由此聯系到我們以后的工作，就業，對于應用型人才的我們需要靠雙手才創造生活，需要靠技能創造明天，因此更需要有吃苦耐勞的精神。這次勞動使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要像以前輕視勞動，勞動讓我們親身體會到了艱辛和勞動創造世界的真理，避免我們形成好逸惡勞的壞習慣。

這次勞動還培養了我們的責任心，增強了我們班級的集體觀念和團結協作精神。是我們同學們感受到大家庭的溫暖。經過這次勞動周我們明白了勞動人民的艱辛不易，認識到：職業沒有高低貴賤之分，我要在我自己的崗位生，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人！

勞動心得體會篇十二

近年來，勞動光在學生中逐漸流行起來，成為一種具有教育意義的習慣。我參與了早幾天在學校組織的綠化活動，通過親身體驗，我深刻地感受到了勞動光的意義和價值。以下是我對勞動光的體驗和心得的分享。

在勞動光的過程中，我意識到勞動本身是一種拓展自我認知的機會。首先，我發現了自己擁有的技能和優勢。在綠化活動中，我發現自己善于與團隊溝通協作，這讓我能夠更好地與隊友合作，快速高效地完成任務。同時，我還發現自己具有耐心和細致的品質，無論是栽花還是修剪樹木，我都能夠細致入微地完成每一個步驟。這讓我更加了解自己的優點和劣勢，為今后的發展進一步規劃和提升自己提供了方向。

其次，在勞動光中，我培養了一種細心觀察和積極反思的習慣。在綠化活動中，我不僅僅關注自己的任務，還通過觀察他人的工作，學習到了一些新的技能和經驗。特別是在與老師和專業園藝人士交流時，我注意到他們對每一個植物的觀察和了解，以及如何根據植物的形態和生長狀態進行修剪和護理。這些反思和觀察讓我逐漸發展出了敏銳的觀察力，使我能夠更加仔細地觀察生活中的細節，并從中獲得更多的啟示和教訓。

此外，勞動光還讓我深刻體會到勞動的價值和意義。在勞動的過程中，我親自動手，感受到了一種來自勞動的滿足感和成就感。花園從一片荒蕪變成了一片花香四溢的綠洲，這讓我感到非常自豪和快樂。這種成就感，不僅僅來自于最終的成果，更來自于我對工作的投入和努力。勞動光讓我意識到，無論是什么樣的工作，只要我們肯付出努力，就能夠創造出美好的事物，實現自身的價值。

另外，勞動光也提供了一個與他人溝通交流的平臺。在綠化活動中，我不僅僅是一個孤立的個體，我和隊友們共同合作，分享經驗和技巧，互相學習和提高。與隊友們的互動，讓我感受到了協作和團隊精神的重要性，也讓我學會了傾聽和尊重他人的意見。通過與他人合作，我不僅僅獲得了新的思路和想法，還培養了自己的集體意識和團隊合作能力。

總之，勞動光是一種具有教育意義的活動，通過親身參與勞動，我不僅僅認識到了自己的優勢和劣勢，還培養了細心觀察和積極反思的習慣。同時，勞動光也讓我意識到勞動的價值和意義，并且提供了一個與他人溝通交流的平臺。我相信，通過持續參與勞動光活動，我將不斷提升自己的能力和素質，成為一個更加優秀和有價值的人。

勞動心得體會篇十三

為期一周的勞動周結束了，但是這短短的一星期卻未然成為我大學生活中十分寶貴的一段回想。歐文先生從前說過這樣一句話――“完美的新人就應是在勞動之中和為了勞動而培育起來的”，正是此次勞動周，讓我對這句話有了更真實與深入的理解。

勞動周時期，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來其實不多的勞動卻常常需要一個多小時才能達成，稍事歇息后的片晌才逐漸覺察麻痹的肢體上傳的酸痛。在此從前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱蔽這樣塵埃，潔凈那些我們每天上下樓的必經之路原來需要這么辛苦。

大四的光陰對于每個學生都有特別的利處，成長的驚喜、離其余愁苦，更夾雜未知的迷惑與不解的慌張。恍然間四年的完滿年光已成逝水，對這校園中的'一草一木都是這樣熟習，卻由于早已習慣而從未覺察，自己每天所處的干凈環境中儲藏的關愛與辛勤。

那邊是我們的家，我們可以在整齊的環境中無牽無掛的快樂成長，是由于有一群人寧愿忍耐艱辛、靜靜付出，她們所希望的不是關切的話語，而只是是尊敬與諒解;我們有屬于自己的家，那個從前賜予我們溫馨與關愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日晝夜夜穿越于洗手間、洗衣機、廚房之間，繁忙不休，而她所希望的從不是自己所得，而是孩子的未來。

我們這一代人被媒體戲稱為“80后”，別開生面的背后或許隱蔽了一些“愛之深、責之切”的期許，這些期許根源于生活，更成就于生活。勞動中，我們品味了生活的艱辛，更對我們多年來的干凈生活進行反省，對多年來已經習慣的家庭生活進行感恩。短短幾日，我真實的看到自己的成長與演變，也對自己的生活亙古未有的樂觀與滿足。不久后，我們馬上滿懷期盼走入社會，踏上征途，用相同的精　去奉獻社會、關愛別人。或很多年后，我們將成長為父親母親，將被兒女問及自己的過去，假如那樣，“勞動周”將是我大學回想中不行錯過的出色一筆，我會意味深長的告訴他，這不只是僅是一次勞動，更是一份發自內心的反省與感恩。

勞動心得體會篇十四

“一屋不掃，何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”。

東漢時期有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的院內齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答：“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋？”薛勤當即反問：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。

推及己身，也曾有一事令我羞愧難當。大學生涯中的第一次公益勞動，我和舍友還有班里的幾名男同學被分到一起打掃男生公寓，樓管叔叔讓我們幾個女生拖樓道擦扶手，讓男生去打掃廁所。第一天還好，認認真真地把樓道掃了一遍之后又拖了一遍，但是用了兩個小時，下午去的時候樓管叔叔說拖樓道的方法不對，拖把沒有洗干凈，拖一層樓起碼得洗四五遍拖把，還說早上我們只洗了一遍，整個樓道拖得亂七八糟的。聽了叔叔的話之后就不敢再偷懶而是去多洗幾次拖把。因為打掃的過程越來越熟練，第三天的時候，我只想早早的打掃完回宿舍，就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒有拖，本想存點僥幸心理開溜，可是被叔叔發現了。他問我是不是沒有打掃，我支支吾吾的說好像打掃了，可是他把我拉到下一層讓我看。

果然，拖過的干干凈凈，沒有拖的地方一層浮土，踩過的腳印清晰可見。我羞愧的緊，趕忙重新認真地拖掉，之后的幾天我一點都不敢馬虎，也不敢再存僥幸心理。在家里，我幾乎不做家務，父母經常說我，可我從沒把他們的話放在心上，通過那次公益勞動，我明顯覺得自己比別人差了很多，速度慢不說，態度還不端正。“知錯能改，善莫大焉。”所以，在第二次公益勞動中，我端正了自己的態度，認真的完成每項任務，并且，在做完自己的工作后，還幫其他同學干，樓管阿姨連連夸我，說我一看就是經常做家務。聽到這話，其實我很不好意思，如果阿姨知道我上次所犯的錯誤，她還會不會這么夸我呢？作為當代大學生，我為第一次公益勞動表現的行為而羞恥，幸而我的不文明行為得到了制止。

從小老師就教導我們：“勞動最光榮。”我以前沒把勞動當回事，即使勞動，也是被動的，態度極不端正。通過兩次的公益勞動，使我深深地明白了自己的不足，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。初次公益勞動時，那位叔叔嚴謹的態度讓我改正了自己的錯誤，也正確地認識了自己。學校有意識地讓我們參加力所能及的勞動，讓我體會到了勞動的艱辛，抵制了我輕視勞動的思想，改正了我對待事情敷衍了事的態度和好逸惡勞的壞習慣，使我樹立了正確的人生觀，也同樣培養了我的競爭意識和進取的精神，陶冶了我的情操，增強了我的社會勞動能力。

在以后的日子里，我會認認真真的做好每一件事，端正態度，發現錯誤就及時改正。我會永遠熱愛著勞動！

盼望著，盼望著，公益勞動周終于到來了。

我很幸運，被分配到了本學期我實訓時所使用的課室。站在實訓室窗口，我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子，眼里盡是昔日學習的景象。我伸出右手，緩慢的將窗戶打開，時間從里頭躥了出來，在我的指縫間輕巧跳躍，在我的視野里一晃而過，消失得無影無蹤。我的頭從打開的窗子里探進去，大門依然緊鎖，我們仍然沒有鑰匙。

勞動是實現自我價值的重要途徑。經過分工，我們三個人各司其職，將碩大的.實訓室劃分為三個小部分。我能看見灰塵，細密的灰塵覆蓋在桌子上；我還能看見乳白色的水紋，水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開，水潑灑在桌子上，我抽出紙巾，讓它的邊角輕輕觸碰到水，這樣既不會讓水馬上被吸干，也不會讓紙巾過分濕潤。紙巾掠過桌面，在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡，顯示器與鍵盤的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡，我注視著鍵盤，手漸漸停下。“一個月前，我們在這實訓，該不會也這么臟吧？”我說著，臉上的表情開始凝滯。

打掃教室，讓我奉獻出了我自己的價值，也讓我陷入了思考。打掃完教室之后，我的額頭上出現了一層晶瑩的汗珠，在廣東燥熱的冬季里，這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是，為什么我們的冬季一年比一年熱，亦或是來得一年比一年晚呢？很大程度上，我認為這和生態環境有著密切聯系。

改變永遠不會一蹴而就。環境變好不會“忽如一夜春風來”，而是要經歷“積土成山，積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前，我在校門口的煌上煌買鹵味時，讓店員不用放塑料手套，在打包餃子時，我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神，但我的內心卻綠意盎然。這綠，是環保的綠。

打掃衛生，雖然是一件普通的小事，但它背后折射出來的卻是一個人的環保觀，一個人對生活的態度。“故不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，只有每一個人都認真對待每一件看似普通的小事兒，我們的生活環境、局部小氣候、生態環境才有迎來質變的可能。

勞動心得體會篇十五

時間如梭，不知不覺間，春意盎然的五月正邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來。五月是孩子的天堂，拋掉厚重的外套，放著風箏在原野上盡情地撒歡;五月是青年的盛日，春潮涌動之時，采摘嬌艷的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年的節日，踏著春光，和著鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……而五一，是全體人民的日子是全世界勞動人民共同慶祝的節日。

真的很慶幸能夠生在這么一個有著特殊意義的日子，水一樣流走的是歲月，記憶雖然被時間打磨得日益斑駁，但是人們卻始終沒有遺忘這一天，舉國歡慶的喜悅也同時將自己每年的生日打理得色彩繽紛。

都說，勞動創造了世界、創造了人類，創造了我們的幸福生活。但我認為，是勞動創造了我們快樂的源泉，是勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，編織著我們每一個瑰麗的夢想……當一座座高樓拔地而起，當一片片荒野變為良田，當一汩汩原油噴薄而出，那種欣慰和喜悅又有什么能夠替代!

是什么創造了我們美麗的家園呢?是勞動!我們由最早的北京人到現在的新一代接班人;從以前的只會做生食到現在的什么都會做;從以前的只會用簡單的工具來耕作到現在的已經可以用高科技機器來進行耕作;從以前的只會用毛皮做衣服一直到現在各式各樣、五顏六色的衣服，使我們的世界變得五彩繽紛，色彩斑瀾的正是勞動。

勞動不僅創造了我們的生活和我們美麗的家園，還創造了和諧社會。有了它，我們就有了一切。

現在，我們都生活在和諧安定的社會里，可是又有誰曾想過：如果沒有勞動，這一切又從何而來呢?如果沒有勞動，人們就會變得貧窮，社會就會不安定，整個世界就會陷入戰爭與貧窮。只看得見硝煙、戰火、尸橫遍野……那么，這世界還算是人們嗎?美麗的地球會變成人間地獄!

勞動心得體會篇十六

第一段：勞動動的意義和重要性（引入）。

勞動是人類社會的基石，是人類文明發展的來源。勞動動不僅是人們滿足自身生理和物質需求的基本手段，更是一種在辛勤勞動中獲得自我價值實現和成長的過程。勞動動不僅能鍛煉人們的體魄和意志，同時也能培養他們的專注力和耐心。通過勞動動，人們學會了感恩與付出，形成了積極向上的心態，這就是勞動動的意義和重要性。

第二段：勞動動的力量（論證）。

勞動動是一種能激發人們內心力量的過程。在勞動動中，我們挑戰自我，超越自我，不斷突破自己的極限。例如，當我們努力工作，付出時間和精力，克服困難，最終完成了一項任務時，我們會感到滿足和成就。這種感覺會給我們帶來內心的力量和信心，進而激勵我們在其他方面取得更好的成果。另外，勞動動還可以培養人們的團隊合作精神、協作能力和責任意識。在團隊勞動動中，大家相互協作、相互配合，共同完成任務。這種團隊意識不僅可以提高工作效率，還能夠培養人們的合作意識和團隊意識，為未來的成就打下堅實的基礎。

第三段：勞動動中的成長與收獲（論證）。

勞動動有助于人們的成長和發展。通過勞動動，人們生活技能得到了鍛煉和提高。無論是烹飪、繪畫、編程還是木工等勞動動，都能讓人們在實踐中不斷積累經驗，逐漸熟練起來。此外，勞動動還能培養人們的耐心和專注力。在完成一項任務的過程中，我們會面臨許多細節問題和困難，需要耐心和專注力去解決。通過做一件事情并將它做好，我們能培養持之以恒的品質和專注于細節的能力。最重要的是，勞動動還可以讓人們從中獲得成就感和滿足感。無論是種一棵樹、制作一個藝術品，還是做一份令人滿意的工作，都能帶給人們一種成就感和快樂感。

在我的勞動動過程中，我從中獲得了很多心得體會。例如，在我利用業余時間打工的經歷中，我學會了努力工作的重要性。通過努力工作，我不僅學會了如何與他人合作，解決問題，還培養了自身的責任心和工作態度。另外，在參加社區義工活動中，我發現了勞動動的快樂。雖然我所做的工作雖然不起眼，但我每次看到社區變得更加美麗、整潔，我都會感到由衷的快樂和滿足。通過這些勞動動的經歷，我不僅感受到了勞動的重要性，也逐漸意識到個人的成長離不開勞動的磨礪。

第五段：勞動動的未來展望和呼吁。

勞動動在人類社會中的地位和影響力是無可替代的。然而，在現代社會中，隨著科技的進步和機械化的發展，人們參與勞動動的意愿越來越少，更多的人更愿意選擇舒適的生活方式。這不僅會使人們缺乏對勞動動的認同感和自我價值的實現，也將影響到社會的和諧和穩定。因此，我們應該呼吁每個人都積極參與勞動動，尊重勞動動，發掘勞動動的樂趣和意義，為社會的發展做出自己的貢獻。

總結：勞動動是人類社會發展不可或缺的一部分，它能給人們帶來成長和收獲，培養人們的耐心和團隊合作精神，激發人們內心的力量和信心。通過勞動動，我們也能體會到勞動的快樂與成就感。因此，我們應該向勞動動學習，主動參與勞動動，發掘勞動動的魅力，為社會的發展做出自己的貢獻。

勞動心得體會篇十七

當我們心中積累了不少感想和見解時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的勞動心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

放假了，我打算在家幫媽媽做一些力所能及的家務活。吃完飯，我幫媽媽洗碗。我用清水把倒入洗潔精的碗沖了一下，可還是有很多油。媽媽走過來和藹可親地對我說：“小傻瓜，洗潔凈倒的太少了，要多倒點兒才能把油洗下來。還是我來吧。”于是媽媽搶回了洗碗的任務。

不過，我可沒閑著，趁媽媽洗碗的時候，我又悄悄地去幫媽媽洗衣服。我想：剛才洗碗的時候洗潔凈放得太少了，那現在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉應該多放點才對。于是，我就放了很多洗衣粉。沒想到，剛揉了一會兒，就產生了很多泡泡，大的、小的、紅的、綠的，真好看！我一邊洗衣服，一邊自娛自樂地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過來，又好氣又好笑地說：“你這個小搗亂鬼，弄的滿地都是肥皂水，肥皂泡滿屋子飛呢！”

雖然我總是給媽媽幫倒忙，可媽媽沒有批評我，而是耐心的教我。晚上爸爸回來了，我聽到媽媽對爸爸說：“我們的孩子長大了，知道幫我干活了。”我聽到后，真是感到無比開心！

媽經常和我說：“你已經張大了，自己的事情自己做。”今天我決定自己洗襪子。

我先在盆里放些水，然后把襪子放到水盆里，認認真真地洗起來。穿了一天的襪子又臟又臭呀！我在襪子上放了洗衣粉，用兩只小手使勁兒地搓來搓去，一下、二下、三下……小手搓紅了，還在繼續搓，搓完了前尖搓后跟，搓完了一只又搓另一只。襪子越來越白了，盆里的泡泡越來越多了，可水卻越來越臟了。這讓我想起了一個腦筋急轉彎——什么越洗越臟？那就是洗衣服的水呀！我把洗完的襪子擰干，把臟水倒進了下水道，又接了一盆清水，把襪子放進去投干凈。看著干干凈凈地襪子仿佛在對我說：“小朋友真能干！”

我把洗完的襪子晾在了晾衣架上，媽媽用夸獎的目光看著我。看著自己的勞動成果，想著明天就要穿自己洗的襪子上學一定很舒服很舒服，我的心里美滋滋的。

勞動很辛苦，但勞動很光榮！我們一定要珍惜他人的勞動成果。

提起勞動，我第一個想到的詞就是辛苦。

我也勞動過，那次，我姥姥要給玉米施肥，我聽著挺好玩，就一起去了。到了玉米地，我裝了半瓢化肥，學著姥姥的樣子向玉米地里撒，化肥還沒撒完一半我就累的筋疲力盡了。抬頭看看天空，火熱的太陽炙烤著大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在樹陰下休息。看著玉米地里媽媽她們那忙碌的身影，我深深地感覺到勞動的辛苦。

我從這次勞動中體會到，我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動，這樣既可以鍛煉我們的大腦，又可以鍛煉我們的雙手，還可以鍛煉我們的身體，最重要的是：親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀！古人云："誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"我們不僅要參加勞動，還要尊重他人的勞動成果。

讓我們從今天開始，一起行動吧！

獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精致的小木塔，一個個創意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現出同學們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。

愛因斯坦曾說：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。我強烈地向往著儉樸的生活，并且時常為發覺自己占用占用了同胞的過多的勞動而難以忍受。”

通過這次勞動課的經驗，讓我對勞動這一最簡單也最偉大的事業有了更深層次的理解。勞動絕不是卑微的，相反它是最值得稱頌與尊重的。我們每天都在勞動著，同時也在享受著別人的勞動成果。“一粥一飯，感恩來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。”當我們就餐后剩下滿盤的珍饈時，當我們因不喜愛或一時的心血來潮扔掉自己的舊衣裳時，又可曾想過這些都是別人辛勤勞動的汗水換來的“果實？”珍惜你所擁有的東西是我們每個人義不容辭的責任。

在勞技課中我不僅學到了技能，更學會了對待勞動的一種態度。勞動不易，我們每個人都沒有資格也沒有理由去蔑視、糟蹋勞動的價值和成果，因為勞動是我們社會得以存在和發展所必不可少的條件，廣大的勞動人民才是我們這個社會真正的中流砥柱。

勞動最光榮，你的辛勤勞動終會得到回報。

暑假里，我在家里自己閑著沒有事情干，就想幫媽媽做一點家務，可是干什么呢？掃地？地上連一顆灰塵也沒有；拖地？地板干凈的發光；洗碗？沒有碗要來清洗。那我來干什么呢，對了！就幫媽媽熬一次飯吧！

昨天做的是一次大米飯，今天做什么飯呢？那就來熬一次小米飯吧！先往里面倒入多少的水呢，想不到還沒有熬上飯，“攔路虎”就出來了。如果就這樣隨便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了。怎么辦？哦！我知道了，就倒入少量的水吧，如果不成功，下一次就吸取教訓了。水開了，把事先準備好的一勺小米倒進去。

可是這時候，又有一個“攔路虎”跳了出來，需要開多大的火候呢？開大了不行，開小了就太慢了。這個問題急得我團團轉，不如先開大火，等快熟了的時候，開小火候著。哈哈！終于解決了！

經過漫長的熬制，終于，噴香的小米飯出鍋了。哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。啊！聞起來就很香，我自己恨不得一口氣把它喝完，全家人都說好喝，我覺得這是我喝過最好的飯。

這次做家務，我體會到了家長們的艱辛，我以后會多幫家長做家務的。