演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

升旗演講稿幼兒園中班篇一

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好，我是大一班的小朋友，我的名字叫——戴智博。今天我很開心能被選作升旗手，謝謝老師。因為是你們教會了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處，還教給了我很多知識本領。

親愛的爸爸媽媽：請您不要擔心，我們已經長大了，不是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會更加懂事，更加聽話。

親愛的老師：請您放心，我們已經不是那個一進幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。我們會在家里幫爸爸媽媽做家務，自己的事情也都是自己來做。

新的學期，我們迎來新的希望。今天的我們站在國旗下，我們自豪，因為我們已經不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園的最后半年里，我們一定會好好學習，不辜負老師和家長的期望。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊！就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強！

謝謝大家！

升旗演講稿幼兒園中班篇二

親愛的老師，親愛的小朋友們：

早上好！

大家好，我叫xxx，來自大一班，我很開心能被選作升旗手。今天我要在國旗下向爸爸媽媽，老師說出我們的心里話。

親愛的爸爸媽媽：請您相信，我們已經長大了，不再是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會更加懂事，更加聽話。

親愛的老師：我們在您的尊尊教導下，每次玩耍過后，都會讓海洋球找到自己的家；都會把小馬放在墻角下，讓它們安靜的睡下。請您放心，我們已經不是那個一進幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。在您和時間的`幫助下，我們已經長大。

今天的我們站在國旗下，我們驕傲，我們自豪，因為我們已經不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園最后幾個月的時光里，我們一定會好好學習，為自己能在未來的藍天下飛翔打下堅實基礎。親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊！就像那冉冉升起的紅旗，每一天都紅艷艷的飄揚在祖國的藍天下！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx。

20xx年xx月xx日。

升旗演講稿幼兒園中班篇三

尊敬的老師、同學們：

早上好!

新學期新面貌，老師們為小朋友創設了優美的環境、設計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準備了豐富的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，學習也開開心心地，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干、勤勞自信的小博士，爸爸媽心目中的好寶寶，老師心目中的好孩子、小朋友心目中的好伙伴。

在新學年里，我們每一位教師也會與時俱進，繼續弘揚優良教風，關愛每一位幼兒，做一名受小朋友歡迎、家長肯定、同行欽佩的教師。同時緊緊圍繞我園的發展目標、以“工作紀律講究服從，勞動紀律講究奉獻，團隊紀律講究文明”為要求，積極主動開展好本學期的工作。

老師們、小朋友們，新學期的帷幕已經拉開，新的號角已經吹響。讓我們全園師生職工精誠團結，奮力拼搏，解放思想，開拓創新，為全面保證質量，開創幼兒園工作新局面，為幼兒園發展而努力奮斗!

最后，祝大家身體!工作順利!預祝小朋友們在老師的關心呵護下健康快樂的成長!

我的發言就到這里，謝謝!

升旗演講稿幼兒園中班篇四

很多孩子經常要在國旗下演講，這就需要一些國旗下的。

演講稿。

各位老師、小朋友們：

大家早上好!

有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

是啊，我們每個人能說出的最甜美的字眼是"媽媽"，能發出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽"，這個簡單卻又意味深長的字眼，充滿了希望，充滿了關愛，充滿了撫慰，充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。

結合規范教育月，我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動，活動中通過讓孩子講述自己的好媽媽，為媽媽制作禮物并利用離園時間為媽媽獻禮等活動，進一步增進了孩子和媽媽之間的情感。

明天就是三月八日，你們知道它是誰的節日嗎?媽媽的節日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節日，它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節日。在這個平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經當了媽媽、即將當上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節日快樂!天天快樂!

三八節，又是小朋友對媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答：幫助媽媽洗衣服、做飯，給媽媽捶背，幫媽媽拿拖鞋，給媽媽倒杯水。是啊!讓我們用自己的實際行動表達對媽媽的愛吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫，用我們清脆的嗓音唱一首優美的歌，帶著甜美的微笑去問候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節日里為媽媽送上一個驚喜吧。

現在，就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信，所有的小朋友都會像歌中唱的那樣，做個讓媽媽省心的好孩子。

謝謝大家!

早上好!

今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能干”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳，會自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，有一個故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅持上學讀書，就不能變成一個真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領，才能變成一個真正聰明能干的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心?我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會更棒!

大家好，我是大一班的小朋友，我的名字叫——戴智博。今天我很開心能被選作升旗手，謝謝老師。因為是你們教會了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處，還教給了我很多知識本領。

親愛的爸爸媽媽：請您不要擔心，我們已經長大了，不是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會更加懂事，更加聽話。

親愛的老師：請您放心，我們已經不是那個一進幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。我們會在家里幫爸爸媽媽做家務，自己的事情也都是自己來做。

新的學期，我們迎來新的希望。今天的我們站在國旗下，我們自豪，因為我們已經不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園的最后半年里，我們一定會好好學習，不辜負老師和家長的期望。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強!

謝謝大家!

升旗演講稿幼兒園中班篇五

大家好！

我是大四班的xxx。剛才，我們一起目送著鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我和大家一樣覺得非常的.驕傲，非常的自豪。

鮮艷的五星紅旗，是我們偉大祖國的象征，所以，我們大家都要尊敬她，愛護她。

鮮艷的五星紅旗也告訴我們，我們從小要熱愛祖國，熱愛勞動，要好好學習，長大以后，才能夠為我們祖國的繁榮昌盛，為我們敬愛的國旗——五星紅旗爭光！

謝謝大家！

升旗演講稿幼兒園中班篇六

驀然回首，從20xx年前的天安門炮響，到如今的艷陽江日，20xx年了，20xx年的風風雨雨，20xx年的滄海桑田，鑄造了輝煌的祖國20xx年進程。

追回到20xx年前的中國，我們什么都沒有，沒有飛機沒有大炮更沒有宇宙飛船，一貧如洗的我們如一只被淋狀的小貓哆嗦在世界的東方，可是它的眼神中沒有一絲一毫的懼怕，它沒有退縮迎著風迎著雨，在暴風雨中大呼!“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”

從國共戰爭到臺灣的領土爭權，從加入世界貿易組織，到北京奧運會的申辦成功，再到今天世博會的召開，中國的步伐在一步一步走遠，中國的氣勢在一步一步的壯大，中國的腰桿再一步一步挺直，中國在一步步向世界征服。

這些已成歷史，歷史已見證了中國的強大。在20xx，中國的輝煌匯集一體，它考驗了中國也又一次見證了中國，見證了中國不屈與輝煌。

斷，暖氣被迫停供，饑餓寒冷同時侵襲祖國大地一切……。

與此同時，總理哭了，同胞們也哭了，哭得是那么的無力，那么的無肋，短短的幾個小時后，淚水停了，大家勇敢的站了出來，同死神搏斗，他們抗戰，我們捐款，獻血，沒有分工的任務依然明朗清晰，中國大地刮起了一陣陣抗災救助的熱潮，大家不再把它當作一次純粹的災難，而是把它當作是對中國的考驗，對中國人民的.考驗，對中國力量的考驗。

雪停了，雨也停了，災區人民含著淚哭了，同胞們含著淚在高呼，中國政府含著淚向人民揮手，大家目目相視，淚水泉涌卻沒有太多的語言，因為大家心里都明白，一切只因我們是一家人。

奧運會的來臨，無疑給大家帶來了心靈上的莫大安慰，當火炬高高燃起的時候，大家的眼晴都濕潤了，淚水的涌流是為了洗禮過去，更是為了迎接美好的末來。

升旗演講稿幼兒園中班篇七

“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。“勵志”是激發文氣，以求有所作為的意思。

勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。

少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業聯系起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大!

其次，勵志一定要有實踐，要為實現志向而進行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里，耐心等待，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

現在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關于勤學的名句可以說數不勝數：天才出于勤奮;業精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時復習，獨立作業，敢于質疑，善于合作，勇于創新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。

人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和-諧、勤奮、求實、創新”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質，增長才干，成為社會主義事業的合格接-班人。

是的，作為學生，我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌，讓國歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國而甘愿犧牲一切。

那么，我們究竟該如何去愛國呢?

有同學會問：你說的這些與愛國有關系嗎?有當然有!

很難想象，一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國，一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國，一個意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”彎腰撿起地上的一張廢紙，做一個環境小衛士;為父母洗一次腳，讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們;用心、用智慧去學習、去傳承祖國的燦爛文化。這些雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈;不像馳騁沙嘗浴血殺敵那樣豪情萬丈，但這些正表明我們心里裝著祖國，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會為祖國拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭!大家說，是不是!

所以，愛國請從小事做起。

《行動日志》是高效人士的必備工具，當你按照每一天用行動去完成時，你就成功地實現了一個又一個目標，你就會感到快樂和自信，更重要的是在這個過程中你會被-迫提升能力，成長和學習，并且養成行動的習慣!

為了更有效地使用這本日志，特向你介紹以下使用方法：

一、仔細閱讀，認真對待：

不要著急去填寫，不要簡單把它當作記事本，在使用之前一定要仔細閱讀或觀看光盤;。

這本日志相當于一次完整的生涯規劃，它會幫助你清晰目標，規劃人生;幫助你更加深入的了解自己，挖掘和發揮自身的潛能，所以請你務必認真對待。記信，你是這本日志的作者，也是唯一的讀者。它更是你成功歷程的見證!所以決不要自欺欺人，飯盾了事。

二、隨身攜帶，隨時使用：

擁有這本日志的目的不是擺設，而是行動!所以你要隨身攜帶，隨時使用，也許在你開始的時候會比較困難，但你一定要堅持下去，讓它成為你密不可分的習慣!命好不如習慣，成功源自好習慣。

三、每日目標，確保完成。

每天制定的目標不在多，而在于確保完成!所以你要學會運用80/20法則，根據目標的重要程度，分清輕重緩急，抓住重點，快速完成。當日事當日畢，絕不拖延!同時，按照日志要求，每天臨睡前，你要評估自己當天的心態、目標完成、時間管理和進步情況，強迫自己反省改進，然后規劃填寫明日目標。

四、制度保證，被-迫成功：

每個人都會有惰性，而導致很多事情以堅持或虎頭蛇尾，建議你根據自己的情況制訂相關管理制度，用晨會夕會的方式，管理你自己和你的團隊使用行動日志。因為沒有壓力就沒有動力，沒有檢查就等于無效，用制度保證行動，直至養成習慣，被-迫成功。

晨會：每天早上5-10分鐘，以部門或團隊為單位：交叉檢查每個日志是否填寫規范;每人公告今日目標和完成方法;未完成目標的人總結原因，并確定再次完成的時限和方法。

升旗演講稿幼兒園中班篇八

“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。“勵志”是激發文氣，以求有所作為的意思。

勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。

少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業聯系起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大!

其次，勵志一定要有實踐，要為實現志向而進行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里，耐心等待，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

現在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關于勤學的名句可以說數不勝數：天才出于勤奮;業精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時復習，獨立作業，敢于質疑，善于合作，勇于創新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。

人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和-諧、勤奮、求實、創新”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質，增長才干，成為社會主義事業的合格接-班人。

是的，作為學生，我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌，讓國歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國而甘愿犧牲一切。

那么，我們究竟該如何去愛國呢?

有同學會問：你說的這些與愛國有關系嗎?有當然有!

很難想象，一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國，一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國，一個意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”彎腰撿起地上的一張廢紙，做一個環境小衛士;為父母洗一次腳，讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們;用心、用智慧去學習、去傳承祖國的燦爛文化。這些雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈;不像馳騁沙嘗浴血殺敵那樣豪情萬丈，但這些正表明我們心里裝著祖國，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會為祖國拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭!大家說，是不是!

所以，愛國請從小事做起。

《行動日志》是高效人士的必備工具，當你按照每一天用行動去完成時，你就成功地實現了一個又一個目標，你就會感到快樂和自信，更重要的是在這個過程中你會被-迫提升能力，成長和學習，并且養成行動的習慣!

為了更有效地使用這本日志，特向你介紹以下使用方法：

一、仔細閱讀，認真對待：

不要著急去填寫，不要簡單把它當作記事本，在使用之前一定要仔細閱讀或觀看光盤;。

這本日志相當于一次完整的生涯規劃，它會幫助你清晰目標，規劃人生;幫助你更加深入的了解自己，挖掘和發揮自身的潛能，所以請你務必認真對待。記信，你是這本日志的作者，也是唯一的讀者。它更是你成功歷程的見證!所以決不要自欺欺人，飯盾了事。

二、隨身攜帶，隨時使用：

擁有這本日志的目的不是擺設，而是行動!所以你要隨身攜帶，隨時使用，也許在你開始的時候會比較困難，但你一定要堅持下去，讓它成為你密不可分的習慣!命好不如習慣，成功源自好習慣。

每日目標，確保完成。

每天制定的目標不在多，而在于確保完成!所以你要學會運用80/20法則，根據目標的重要程度，分清輕重緩急，抓住重點，快速完成。當日事當日畢，絕不拖延!同時，按照日志要求，每天臨睡前，你要評估自己當天的心態、目標完成、時間管理和進步情況，強迫自己反省改進，然后規劃填寫明日目標。

四、制度保證，被-迫成功：

每個人都會有惰性，而導致很多事情以堅持或虎頭蛇尾，建議你根據自己的情況制訂相關管理制度，用晨會夕會的方式，管理你自己和你的團隊使用行動日志。因為沒有壓力就沒有動力，沒有檢查就等于無效，用制度保證行動，直至養成習慣，被-迫成功。

晨會：每天早上5-10分鐘，以部門或團隊為單位：交叉檢查每個日志是否填寫規范;每人公告今日目標和完成方法;未完成目標的人原因，并確定再次完成的時限和方法。

升旗演講稿幼兒園中班篇九

親愛的老師、小朋友們：

大家好！

我是大三班小朋友xx，今天我國旗下講話的題目是《我會保護自己》。

首先，不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體；其次，明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生；三、火災時，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生；四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具；五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識；當然，安全包含的'內容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認真聽取老師的教育；需要我們大家的配合與支持，需要社會的關心與關愛，讓我們――祖國未來的花朵開得更加嬌艷！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx。

20xx年xx月xx日。

升旗演講稿幼兒園中班篇十

親愛的老師、小朋友們，你們好! 又是一個充滿希望的早晨，我們相聚在國旗下，莊嚴地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話，我講話的主題是(感謝你)。 鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放;雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔;魚兒感謝大海，因為有了大海的`廣博，它才能暢游。

那么我們需要感謝誰呢?是的，我們要感謝很多人。首先，我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心，報得三春暉。”是你們的父母，為你們創造了美好的生活，他們工作總是那么辛苦，卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大，還無微不至的照顧你們，每天早上送你們到幼兒園，下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小伙伴，因為有了這么多的小伙伴，小朋友才不會覺得孤單，生活中才會有那么多的快樂。

讓我們從現在做起，從每件小事做起，學會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要，我們充滿感謝之心，幸福和快樂，就會陪伴著我們成長，那么我們的生活就會更加美好。

親愛的老師、小朋友們，你們好! 又是一個充滿希望的早晨，我們相聚在國旗下，莊嚴地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話，我講話的主題是(感謝你)。 鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放;雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔;魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游。

那么我們需要感謝誰呢?是的，我們要感謝很多人。首先，我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心，報得三春暉。”是你們的父母，為你們創造了美好的生活，他們工作總是那么辛苦，卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大，還無微不至的照顧你們，每天早上送你們到幼兒園，下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小伙伴，因為有了這么多的小伙伴，小朋友才不會覺得孤單，生活中才會有那么多的快樂。

讓我們從現在做起，從每件小事做起，學會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要，我們充滿感謝之心，幸福和快樂，就會陪伴著我們成長，那么我們的生活就會更加美好。

升旗演講稿幼兒園中班篇十一

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好，我叫xx，來自大一班。今天我演講的主題是關注安全，保護自己！

自然，越來越獨立地接觸社會，因此，我們要學會保護自己。我建議讓我們從小事做起，從一點一滴做起：

一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園；

二、不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西；

三、沒有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電；

四、遵守交通規則，不闖紅燈，過馬路左右看；

五、和零食說拜拜，保護好我們的小肚子。

最后，我想謝謝老師對我們的關心，謝謝爸爸媽媽對我們的愛，祝小朋友們健康、快樂、安全地成長！謝謝大家！

升旗演講稿幼兒園中班篇十二

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

大家早上好，我是。

大六班的小朋友。

在這個空氣清新的。

早晨、雖然天氣有點冷，但是我們每位老師和各位小朋友都懷揣著一顆愛國之心，在這里升。

起中華人民共和國國旗。

作為一名生活在祖。

國溫暖懷抱中的幼兒，我感到很幸福，所以我們應該從小做起，做到自己的事情自己做。在。

家里，我們要學會自己疊衣服、收拾玩具，自覺做到飯前洗手，飯后漱口。在幼兒園，我們。

兒園。

小朋友們，讓我們行動起來吧！我們的生活會更加美好！

謝謝大家！

升旗演講稿幼兒園中班篇十三

親愛的老師們，親愛的學生們：

上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜自己的生命，常將安全記在心上。

如今，科技發展，小轎車迅速增多，望著馬路上川流不息的小轎車卻忍不住嘆息，小轎車原本是為人類服務的，可又有多少人毀于他的手下。

據統計，我國平均每6分鐘就有一人死于車輪之下，這不是天方夜譚，而是一個真實而有驚心動魄的數字，作為一名普通的小學生，遵守交通規則，維護交通秩序，是人人應盡的責任，更是一種社會公德。讓我們從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻吧。

然而，學校雖然是個哺育祖國花朵的大花壇，可是這里也隱藏著許多安全殺手，窗戶，樓梯，走廊……都是安全殺手，可能稍不留意，就會付出慘痛的代價。所以同學們在教室里，走廊上不要互相追逐打鬧，特別要注意開向走廊的窗戶及墻角轉彎的地方，防止撞傷，碰傷。

在我們的生活中，存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天，我想說，還是有一些食品存在的一些安全隱患。

瞧，那些同學圍在學校附近的小攤上，在干什么呢?原來，他們在購買一種名為臺灣雞柳的油炸食品。只見一位同學一手拿著個袋子，另一只手也不管干凈不干凈，時不時地朝袋子里拿東西吃，還吃得津津有味呢!看，這位同學還沒輪到，就催促老板：“我的雞柳好了沒有，快一點，我有急事。”“等等嘛，一個一個來，別著急。”說著，小販一邊拿了個袋子裝雞柳，一邊向著同學們要錢，忙得不亦樂乎。同學們，你們有沒有想過，門口的小攤多不衛生啊。有的同學說：“這沒什么，好吃就行”。看來你還沒有意識到“它”的危險。那么讓我跟你說說吧，那里的食品可不衛生呢!第一，炸雞柳的油就有問題。聽說這油啊，是從飯店里回收的垃圾加工而成的。其二，這攤主啊，一手拿錢，一手幫你炸東西，你想想，這錢上有多少細菌啊，攤主一手拿錢，一手拿食品。不知你吃下了多少細菌了。所以，希望大家，不要吃小攤販的東西。

消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。

升旗演講稿幼兒園中班篇十四

我于1971年出生，1992年畢業于營口市幼兒師范學校并于同年參加工作，現任教育中心幼兒園園長。自__年3月調入教育中心幼兒園以來，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業，執著追求，自強不息，帶領20多名教職員工，解放思想、轉變觀念，大膽探索、勇于實踐，突出辦園特色塑造服務品牌，以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意。

一、推行標準化管理，建構考核評價體系。

作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關鍵。因此，必須樹立現代管理思想，實行標準化管理，以強化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。

一是實行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標，在此基礎上，形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系，逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛制度等規章制度，對各項工作分層管理，落實責任，并上墻公開，要求全體員工認真學習掌握，嚴格遵照執行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則，實行評價與動態評價相結合，階段性評價與長期性評價相結合，并將評價結果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質獎勵的依據，使員工通過評價認清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質和能力。

二、加強學習鍛煉，培育高素質教職工隊伍。

保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計劃進行幼兒全面發展教育工作的實施者，為此，我致力于建立穩定的、優化的教職工隊伍，實現最佳群體組合。一是選擇外聘素質較高的教師上崗。堅持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業、熱愛孩子甘于奉獻的精神，積極投身于幼教事業。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負其責，人盡其責，認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長。三是通過培訓提高教師素質。定期組織教師進行政治理論和業務知識的學習，加強宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎的基礎，是根的事業。鼓勵教職工獻計獻策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設。側重抓好《規程》、《綱要》的解讀學習，努力將新教育思想貫穿到教育教學中去，結合教學實際，發揚“求真務實”精神，提高教學、服務質量。同時，制訂和落實校本訓與教師繼續教育工作計劃，積極支持教師進修學校對口專業，提高理論和業務水平。

三、帶領全園走科研興園之路，加大教育教學改革創新力度。

為適應幼教新形勢的要求，我要求教師努力學習新知識、新經驗、新科學，改變傳統的幼兒教育教學方式，把教研活動作為推動教師積極探索、主動發展、提高素質的有效途徑，作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證，一是加強新教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現課程內容，以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容，每星期對教材中的重點、難點進行探討，做深入細致的分析，以便更好的把握教材。在實施教學計劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵教師根據孩子的興趣和需要，靈活處理教學內容和指導方式，組織各種活動。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序、時間，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學習、生活。一方面激發孩子們學習的興趣，培養自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發展情況、幼兒園的活動內容，注重區角主題活動的延伸，讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。二是改變觀摩活動的形式，提高反省、評價能力，有效提高教研活動質量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究，總結成果的基礎上，根據幼兒的特點，組織多種多樣的特色班活動，如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個性，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發展的需要收到較好的效果。此外，還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據教育教學需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天;舉行慶“六一”活動，以班級為單位，設計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節目，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養了孩子的綜合力。

四、加強保育工作，為幼兒創造良好成長條件。

我按照幼兒園評估定級標準的要求，逐項分解，對照檢查，尋找差距，有針對性地開展各項保育工作，努力實現自我評價、自我監督、自我提高，規范辦園行為，提高辦園質量。一是培養幼兒自理自立能力。幫助幼兒養成良好的生活習慣，培養從小愛勞動的良好品德，開展有益身心的體育運動，培養幼兒的文明禮貌習慣。二是養成和完善保育常規。認真研究幼兒一日活動的特點，建立科學合理的生活常規和生活作息常規。使幼兒的一日活動有計劃、有安排、有組織，，使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環境。根據幼兒特點假設環境，定期更換環境布置，保持環境的科學性、教育性和藝術性，注重維護日常環境衛生，保持環境的安全、衛生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛工作方案》，我與每位教師簽訂安全責任狀，確保幼兒接送安全，加強班級管理和幼兒衛生保健工作。健全衛生保健制度，消除安全隱患。五是加強幼兒衛生保健工作。健全衛生保健制度，設置了衛生室，配備了常用的醫療器械、消毒用具和藥品，配合做好計劃免疫和疾病防治工作，認真執行物品消毒規定。保證食堂飲食衛生，采用營養食譜和治療食譜，規定食物的種類、配料、數量，就伙食的制作、加工、衛生方面，認真征求、聽取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質量。此外，我還要求教師加強與幼兒家長的溝通，充分利用家長委員會、班級家長會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯系本、家長作業、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式，使家長了解幼兒在園成長教育情況，提供家長參與教育活動的機會和渠道，使家長真正成為幼兒園管理、教學活動等方面的合作者，形成幼兒園相互配合，促進這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。

五、多渠道籌措資金，切實改善辦園條件。

從辦園之初開始，就積極創造條件，多方籌措資金，先后根據幼兒的年齡特點，對園內環境進行了改造。完善建設了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界，顯得格外活潑有趣;在教室里增設了許多幼兒活動區域，開設了自然角;購置了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;在每學期舉辦的少兒藝術節、體育節及兒童節、春節聯歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等;特別是老師們用業余時間開動腦筋，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具，與此同時，幼兒園利用網絡將信息技術引入幼教之中，教師在網上獲取幼兒教育的信息，拓寬信息渠道，并積極開展電腦輔助教學，為幼兒創造了良好的藝術教育和多學科學習環境。

作為幼兒園園長，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業，默默地燃燒著自己。在榮譽面前，我不能止步，只能百尺竿頭更進一步，追求著更高的目標。用無私的奉獻精神實踐著一名黨員的誓言，為黨的教育事業辛勤地耕耘著，在自己的工作崗位上為建設中國特色社會主義的宏偉大業而努力奮斗!

升旗演講稿幼兒園中班篇十五

生命是寶貴的，人的一生只有一次生命，所以我們應該珍惜。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。

小時候有一首童謠，就是提醒我們注意交通安全的`——。

交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通;。

綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行;。

黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。

全呢?

交通規則而造成的交通事故，對國家有著很大的損失。

隨爸爸遠去了。我想，這個小女孩一定會痛不欲生，她幼小的心靈一定承受不了這么沉重的打擊。真可憐!

的白酒，讓這些無辜的生命瞬間消失，讓這些家庭慘遭橫禍。酒后駕車，真是害人害己!

生命那樣珍視交通安全吧!

升旗演講稿幼兒園中班篇十六

尊敬的各位家長朋友：

你們好！金桂飄香，秋風送爽，沐浴在愜意的秋風中，我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機，蘊藏無限希望的新學期。作為太和一幼的老師，我感到非常榮幸和自豪，因為有這么多的家長朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵，我們一幼的老師將會更有信心把工作干好，更讓你們滿意！謝謝你們的'光臨！作為一名光榮的幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進步，和他們一起快樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子把屎把尿，穿衣吃飯，到和孩子們一起學習，游戲，每一件事我們都必須親力親為，因為，對于家長來說，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來說，孩子就是祖國的希望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進步，無一不讓我們感到欣慰和自豪！辛勤勞作，默默耕耘，無私奉獻，不求回報，這就是我們一幼的老師！人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職。”作為太和一幼的老師，我可以毫不夸張地說：“太和一幼的老師就是有愛心，有耐心，有責任心！選擇太和一幼，選擇一幼的老師，你們永不后悔！”“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們一幼老師的共同心聲！在，我們要讓每一個孩子在太和一幼健康，快樂地度過每一天，請相信我們！

最后，祝家長朋友們身體健康，萬事如意！

祝小朋友們在幼兒園幸福地走過最純真，最美好的童年時光！謝謝大家！

升旗演講稿幼兒園中班篇十七

親愛的孩子們：

大家早上好！

新年伊始，我想送孩子們四份新年禮物！第一件禮物的名字叫“快樂”。愿孩子們每天快樂地上學，快樂地玩耍。第二份禮物的名字是“禮貌”。我希望每個孩子都是有禮貌的好孩子，會問好，會說“再見”，也會說“謝謝，對不起”這些神奇的話。第三份禮物的名字叫“能干”。孩子們會“自己做事”，睡覺疊被子，穿襪子，吃飯擦桌子，做一個能干的好孩子。第四份禮物的名字是“聰明”。我們應該培養熱愛閱讀和學習的.能力，成為一個真正聰明能干的人。請收集這四件禮物，做最好的孩子。

再過一年，我們班的孩子們就要畢業了。請放心，我們會努力學習，每天向上，為弟弟妹妹們樹立好榜樣！祝孩子們在新學期學到更多的技能！

演講結束后，謝謝大家！

升旗演講稿幼兒園中班篇十八

大家好，我叫xxx，來自大一班。今天我演講的主題是關注安全，保護自己！

自然，越來越獨立地接觸社會，因此，我們要學會保護自己。我建議讓我們從小事做起，從一點一滴做起：

一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園；

二、不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西；

三、沒有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電；

四、遵守交通規則，不闖紅燈，過馬路左右看；

五、和零食說拜拜，保護好我們的小肚子。

最后，我想謝謝老師對我們的關心，謝謝爸爸媽媽對我們的愛，祝小朋友們健康、快樂、安全地成長！謝謝大家！

升旗演講稿幼兒園中班篇十九

尊敬的各位老師、親愛的小朋友：

大家好！

我是來至太陽二班的小朋友，我叫xx木。

在這春光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗，迎著朝霞，沐浴著陽光，冉冉升起。

國旗，在我們小朋友的心中，又處在什么位置呢？每周一的早晨，我們都要舉行升旗儀式，我們也許不會激動不已，淚流滿面，但我們的愛國之情又得到一次升華。這也是升旗的意義。

小朋友們是初升的太陽，小朋友們是祖國的明天，是祖國的'希望。再一次抬頭望這飄揚的國旗，請國旗相信：小朋友們現在要好好學習，長大后，將用青春擁抱時代，用生命點燃未來，為你增添更多的光彩！