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2023年畢業實踐報告大學篇 畢業實踐報告(大全10篇)

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2023年畢業實踐報告大學篇 畢業實踐報告(大全10篇)
時間:2023-11-14 05:29:10     小編:雅蕊

報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。那么報告應該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

畢業實踐報告大學篇篇一

畢業報告寫作是本科教學計劃的重要組成部分,是培養學生理論聯系實際和鍛煉學生獨立分析問題、解決問題能力的有效手段。通過畢業報告寫作的形式,可以使學生在綜合能力、創新能力等方面得到鍛煉,使之進一步理解所學習的專業知識,擴大知識面,提高專業理論素質,同時也是對學生掌握和運用所學基礎理論、基本知識、基本技能以及獨立工作能力的綜合考核。因此,要求全體學生必須嚴肅對待、認真按要求獨立完成,嚴禁抄襲、弄虛作假。畢業報告被評定為抄襲的,寫作無效,成績一律按不及格記錄。

撰寫一篇調查報告、分析報告或研究報告,正文要求內容充實,主題明確,層次清晰,論據充分可靠,論證有力,有獨立的觀點和見解,文字準確流暢;字數要求3500-4000;可以在下列選題中任選一種:

1、運用所學的保險學知識,寫一個調查或分析報告,闡述你所在城市(或社區)的人壽(財產)保險的需求狀況。

2、選擇一個自己熟悉的保險產品(比如機動車輛保險、人壽保險、健康保險等等),運用保險營銷學知識寫一個調查或分析報告,說明該產品的市場供給。

3、選擇一個自己感興趣的保險問題(如銀行保險、電話營銷、保險集團化,等等),運用所學的經濟學和保險學知識寫一個研究或調查報告,分析其現狀、原因以及解決對策。

1、畢業報告要求最少分三段撰寫。要求學生必須按學院統一格式的編輯模板進行排版,畢業報告封面的字體和字號編輯模板已經設好,學習中心、專業和學號要求填寫全稱,且要求準確無誤。

2、 畢業報告正文字體要求統一使用宋體,小4號字;頁邊距采取默認形式(上下2.54cm,左右3.17cm,頁眉1.5cm,頁腳1.75cm),行間距取多倍行距(設置值為1.5);字符間距為默認值(縮放100%,間距:標準);頁碼打印在頁腳的中間。

畢業實踐報告大學篇篇二

xx年上學期應用外語系將有畢業生671名(具體見表一),其中商務英語專業303名,旅游英語專業146名,應用英語專業127名,應用日語專業95名,畢業實踐報告寫作組織方案。為突出高職教育特色,加強畢業生實際應用能力的培養,規范畢業實踐報告寫作、答辯等相關工作,保證畢業實踐報告的質量,現就畢業實踐報告的組織程序安排如下,請各專業教研室及相關教師認真執行。

1.各專業畢業實踐報告寫作動員大會。商務英語教研室、旅游英語教研室、應用英語教研室、日語教研室和學工部安排一次畢業實踐報告寫作的動員大會。由專業教研室主任對該專業的畢業實踐報告寫作做出統一安排。

動員大會地點安排:商英:綜合樓206旅英:綜合樓205。

應英:綜合樓204日語:綜合樓203。

2.畢業生與指導教師見面會:開完畢業實踐報告寫作動員會后,以班級為單位,由指導老師與學生見面。要求4—5名學生組成一個小組,每個小組要選出一名組長,經小組討論后初步確定選題,小組成員的選題是一樣的,選題確定后,小組成員根據選題進行報告的調研、實踐和寫作。(所選題目必須征得指導教師的同意)。

(二).7-.12.:畢業實踐報告的調研、資料收集和寫作階段。

畢業實踐報告一定要有實踐體驗,因此要求從xx年暑假開始,所有畢業生要根據專業學習和假期社會實踐,由小組組長安排假期實踐任務,做好與專業相關的調研工作和寫作任務,社會實踐報告《畢業實踐報告寫作組織方案》。下學期開學初,每人上交一篇實踐報告的初稿給指導教師,指導老師批閱后,給出修改意見,學生要根據指導老師的反饋意見反復修改,直到符合要求為止。沒有實踐內容的實踐報告記為零分。(每人必須上交一篇實踐報告)。

(三).12.16:論文終稿。

各畢業生在實習期間要結合自己的實習經歷及專業學習所得,修改好畢業實踐報告的具體內容,主動與指導老師取得聯系,在指導老師的具體指導下完成畢業實踐報告的寫作。要求所有畢業學生在xx年12月16日前將定稿。

xx年5月8日至16日要求指導老師給畢業實踐報告終稿給出具體的評價,并指導學生分組參加答辯。組長要把答辯任務具體安排給每個組員。畢業實踐報告答辯后,按5%的比例選出優秀畢業實踐報告參加系級答辯,評出一、二、三等獎,系部將發給畢業生本人及指導老師一定的獎勵以資鼓勵。

項目完成時間具體內容備注開題申請xx.7.11。

畢業實踐報告的成績由寫作過程、實踐報告內容和答辯成績三部分組成。該三項成績的總和(折算成等級制)即是最后的總成績。優秀率每班控制在12-15%以內,良好率控制在70%以內,不合格率控制在3-5%。

1、寫作過程評分(30%):寫作過程評分由指導老師作出評判,主要依據學生的選題、寫作態度,對結合實習過程中遇到的具體問題分析的情況等進行評價。

畢業實踐報告大學篇篇三

根據學校對本科生的畢業實習要求,我在信用社進行了為期1個月的畢業實習。畢業實習的目的是:接觸實際,了解社會,增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感;學習業務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業的實際知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下:

培養從事信用社前臺工作的業務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業務和工作流程,學會進行工作。理論聯系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。培養艱苦創業精神和社會責任感,形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

二、實習內容。

1.實習過程。

7月1日,我開始了我的農村信用社實習的過程。早上8點半,伴隨著信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了,說干就干。高中的時候擔任過出黑板報,還好基礎不至于太差。其實也沒寫幾個字,關于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。下午,我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業務相當的簡單,卻沒發現我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數起.還時不時的出錯。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來信用社柜員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。

經過一個星期的苦練,我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了。而且很幸運的是,能得到信用社同事們多年來的技巧心得,對我來說是莫大的幫助。百張點鈔24秒的大師姐更是手把手的交我,倍受鼓舞。在數字小鍵盤上也有長足的進步,速度中上后準確率也是百分百的。于是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業務。儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。

此外我還學習了營業終了時需要進行軋賬和中間業務軋賬,學習如何打印流水平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續,金額是否準確,憑證要素是否齊全等。在信用社實習,學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經過一段時間的強化學習并背記儲蓄業務的交易代碼和操作流程后,我開始學習信用社的會計業務,即針對企業的業務。

對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記賬、復核與出納。票據業務主要是指支票,包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。

畢業實踐報告大學篇篇四

天瑞集團是融鑄造、水泥、旅游、煤電鋁四大產業為一體的綜合性企業集團,是河南省重點支持的百戶工業企業之一,位列xx年中國制造業企業第295名,20xx年中國企業五百強454位。xx年1月,“天瑞”商標被國家工商總局商標評審委員會認定為中國馳名商標。旗下天瑞水泥制造產業是河南省最大的水泥企業,被國家工信部確定為水泥行業五家兼并重組水泥產業企業之一。天瑞集團股份有限公司以3,031,559萬元的營業收入榮列中國企業500強第382位,河南百強企業第十位。員工數16000人,總資產500億。天瑞集團始創于1983年,經過三十余年的發展,已成為集鑄造、水泥、旅游、商貿物流等產業為一體的綜合性企業集團。xx年1月,“天瑞”商標被國家工商總局評定為中國馳名商標。xx年,集團躍居中國企業500強第382位,河南省xx年度百強企業第十,整體實力持續提升。

天瑞集團鑄造有限公司是全國最大的合金鋼鑄造企業,是鐵道部“鐵路產品定點生產廠”,擁有世界上最先進的德國v法造型生產線,已形成30萬噸/年的鑄鋼件生產能力。公司技術研發力量雄厚,先后有15項科技成果獲得國家專利,鑄造技術位居世界領先水平,并配備世界先進的工業ct系統檢測裝置,已通過中國質協質量保證中心iso9001-20xx質量管理體系認證、美國鐵路協會(aar)質量管理體系認證、俄羅斯聯邦鐵路運輸認證局質量管理體系認證。產品暢銷國內外市場,生產的鐵路貨車搖枕側架在中國鐵路車輛改造市場中占50%以上的份額,是中國第一家取得俄羅斯及獨聯體國家生產搖枕、側架資格的工廠,產品出口美國、俄羅斯、烏克蘭等國家,已躋身世界級高品質鐵路鑄件產品供應企業行列。

天瑞集團水泥有限公司(簡稱“天瑞水泥”)是國家重點支持的12家全國性水泥企業(集團)之一,被工信部指定為中部地區兼并聯合重組的五大龍頭水泥企業之一,是首批被世界水泥可持續性發展倡議行動組織(csi)接納為成員的中國三家水泥公司之一。20xx年公司建成投產的鄭州滎陽日產120xx噸熟料生產線是世界上單線產能最大、工藝裝備最先進的水泥熟料生產線。天瑞水泥20xx年12月23日在香港主板成功上市。天瑞水泥所屬生產企業分布于河南、遼寧、天津、安徽等省市,是河南省和遼寧省最大的水泥生產企業。

天瑞集團旅游發展有限公司下轄堯山-中原大佛景區(國家級風景名勝區、國家5a級旅游景區)、六羊山景區、南召真武頂風景區等7個景區,均處在伏牛山生態旅游區,擁有得天獨厚的山水(山)、佛文化(佛)和溫泉(湯)核心旅游資源。20xx年,依托天瑞集團鑄造有限公司的自身技術,鑄成116噸吉祥銅鐘,是世界上最大的外擊式青銅鐘,獲得世界吉尼斯紀錄證書,經專家鑒定為鐘文化的里程碑;1997年投資建造的總高208米中原大佛,為世界第一銅鑄立佛,體現了當代設計工藝及鑄造技術的最高水平,20xx年9月29日由兩岸四地108位高僧大德開光面世。景區福泉五星級賓館、320xx平方米的堯山福泉室內溫泉養生中心等配套設施已建成并投入使用。天瑞旅游景區將規劃建設成為世界級休閑度假旅游勝地和世界佛教文化圣地。由天瑞集團投資的位于山西運城解州關公祖庭圣地的關帝圣像景區,其中世界最高80米的關公圣像于xx年9月13日開光,將建設成為一個集文化、休閑、觀光為一體的國家5a級景區。

天瑞集團控股的三門峽天元鋁業股份有限公司,是中國第一家在香港上市的鋁業公司,年產電解鋁30萬噸。國內目前生產技術工藝設計最先進、環保設施配套最完善、投資12多億元的汝州天瑞煤焦化120萬噸搗固焦項目已建成投產,將全力打造現代化的循環經濟煤化工產業基地。

我實習所在的公司就是天瑞集團旗下的天瑞集團水泥有限公司,天瑞集團南召水泥有限公司,始建20xx年。公司建有一條日產4500噸新型干法回轉窯熟料生產線,兩臺水泥磨,熟料年生產能力139.5萬噸,水泥年生產能力240萬噸。

1.2實習崗位基本情況。

天瑞集團南召水泥有限公司,有電氣維修﹑機械維修﹑會計﹑中控操作員﹑質檢員。我所實習的崗位為機動處我的職務是電氣工程師助理,其主要任務是對各分廠的電工進行技術支援,解決各分廠電工處理不了的問題,對全廠電費進行核對,電氣備品配件進行審核。帶領各分廠電工維護電氣設備,保證生產安全順利進行。

機動處員工需要有電氣維修技能,熟悉公司各種設備維修維護。熟悉弱電﹑強電知識﹑熟練應用plc﹑單片機開發﹑dcs設計。有較強的動手能力,具有獨立解決問題,能夠清醒冷靜處理突發問題,具有較強的集體工作能力和合作交往能力,要有創新革新意識。

在該崗位上不但要有較強的專業技術,還要有熟練的動手能力,做事膽大心細,知之為知之,不斷學習,接收新的設備和技術。

2實習內容。

2.1實習過程。

我們崗位的主要任務是對各分廠電工進行技術支援,負責全廠所有電氣有關的設備。比如各分廠的執行器﹑軟起﹑變頻器﹑高壓電機﹑皮帶秤等技術復雜的設備以及復雜的控制回路等這些各分廠沒有能力進行維修的電氣設備,就會通知機動處,我們機動處就會去各分廠進行維修和技術支援。負責全公司所有網絡維護,中控畫面設計修改,以及對各電氣設備進行改進。對全廠供電總源的總降和管道維修班進行直接領導。

我們部門每天八點上班,到機動處辦公室。機動處處長參加早會,各分廠廠長反應分廠電工解決不了的問題,然后由我們去車間進行維修。平時我們在機動處辦公室待命,若有問題反饋到機動處后我們會馬上去現場解決。24小時待命,如若晚上發生突發事件我們需要快速達到現場,進行搶修,以免影響生產。如果需要增加改進電氣設備,由機動處進行設計,并指導分廠電工安裝調試。

每月對全廠電費水費進行核實和上報。對全公司所有電氣材料備品備件進行匯總審批上報。負責接待和配合電氣設備廠家來廠維修安裝。負責全公司所有用電設備。

2.2實習成果。

2.2.1素質提高。

通過這幾個月的實習,我知道了電氣工作者要學會對知識的靈活運用,要會舉一反三。見到了許多只是從書本里聽過的電氣設備,豐富了自己的見識。改變了自己只會照搬課本習慣,學會了理論與實踐相結合。也學會了許多解決問題的方法。我們的工作需要不斷的接受新事物﹑新技術,這樣再能跟上技術的進步和優化發展,因此我的師傅很是注重我接受新事物的學習。實習期間我經過了培訓,學習到了很多懂得如何安全作業,如何高效的解決工作任務。培養了我的團隊意識和合作能力,培養了我的愛崗敬業的精神。讓我明白了要想在以后的工作中站穩腳跟我想我們必須做到以下幾點:良好的心理素質,終生學習的習慣,頑強精神,團隊精神,明確目標。

2.2.2知識的學習與擴展。

在實習期間,我發現我們在大學時學習的《電工基礎》﹑《模擬電子》﹑《plc》﹑《單片機的應用與開發》等學科都非常重要,但是學習的畢竟是理論知識。通過工作我學習到了許多課本以外的知識,開拓了自己的知識面,很深刻的全面的掌握了專業知識。如學習了高壓柜的配盤設計﹑電氣設備的一次回路二次回路的設計維修﹑學習了軟起的安裝﹑變頻器的維修﹑高壓電機的維護﹑皮帶秤的調試等。學習到了plc深層設計制作,讓我更加熟練地設計修改維修plc。見到了許多自己沒有見過的電氣設備,開闊了自己的視野,并且還學習到了自己沒有接觸到的工業自動化控制dcs的設計,學會了光纖通訊的維修安裝,還了解到了水泥的生產工藝。總之自己的專業技能較之實習前得到了極大的提高,還學習到了許多沒有接觸過的知識。

2.2.3能力的提高與技能訓練效果。

在工作中我們機動處一般解決突發事件,這是我的應急突發事件的能力得到了極大地提高。當發生問題時我們機動處處長就會讓我們先自己思考故障的問題和解決的辦法,這培養了我的獨立思考問題的能力還提高了我的分析判斷能力。在實習期間有幸參與設計公司節電減排改造項目,采用高頻斬波控制高壓電機技術來節約電能。不但提高了自己的專業知識,還提高了自己革新創造能力。在工作中需要和各分廠電工配合工作,提高了我的集體工作能力和合作交往能力。我們需要申請電氣設備急件,匯總電氣設備情況,向領導匯報工作,這些提高了我的口頭書面能力。公司經常進行相關培訓,去慈善機構做志愿者,提高了我的社會責任感。

3總結。

通過這幾個月的實習使我通過學習在專業知識和人才素質倆方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快為業務骨干打下良好的基礎。沒有開始實習之前,我們只能通過學校的實驗室或者是在課本上了解到相關的電氣自動化控制知識,了解到機電技術是指機和電的統一來實現一臺或多臺機械設備動作控制的技術。脫離實際工作中的知識不深刻,因為理論應當要有實踐的運用和驗證才能促進理論和實踐的雙方面的提高和發展,在實習當中讓我既可以將在學校學到的理論知識應用到實踐當中達到學以致用的效果,同時讓理論得到實踐的驗證,也使在實踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實踐當中發現理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學習和提高。這次實習讓我們深切感受到理論聯系實際的重要性,近距離的了解專業實踐,受益匪淺。感受到電氣技術的飛速發展.在新奇和濃濃的求知欲的驅使下,我珍惜這來之不易的機會,提出了一個個好奇的問題.總之,這次實習讓我充分認識到知識的重要性,也認識到自身知識的欠缺,能力的有限."紙上得來終覺淺,須知此事要躬行",所以我們要充分利用在學校的時間,努力學好我們的專業知識,在學好理論的基礎上投身實踐,以適應知識經濟發展需要,更好應對市場經濟的挑戰。發現自己專業知識不夠全面,有點粗心大意,并且自己動手能力創新能力有待提高。今后要通過不斷的學習來提高自己的含金量,活到老學到老,做事要細心謙虛。通過自己的努力考取電氣工程師資格證。

這幾個月的實習感觸頗多,發現自己真的長大了。我會不斷的努力,我相信我一定會在以后的日子實現自己的理想。

4致謝。

在此我非常感謝天瑞集團南召水泥有限公司給我提供這次實習的機會,我最感激的就是我的師傅,只要我不懂他就會認真耐心為我講解。他不但教會了我專業知識還教會了我許多做人的道理和對工作認真負責態度。感謝同事對我的幫助和領導對我的關懷。我永遠忘不了這些實習的日子,感謝這些日子給我帶來的進步。

畢業實踐報告大學篇篇五

1、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

2、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

3、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

4、實踐總結或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

題目:專業實習總結(宋體二號加粗,居中)(題目,可以加副標題)

(班級×××)姓名×××(宋體四號,加粗,居中)

內容摘要: (宋體二號加粗,居中)

1、 實習的基本概況(宋體四號,加粗)

2、 實習感受(宋體四號,加粗)

(一)成績與收獲(宋體小四號,加粗)

(二)問題與不足(宋體小四號,加粗)

3、 對策與建議(宋體四號,加粗)

4、總結:(可要可不要,最好要著) 注:

a、如有參考文獻,請參照學校本科生論文關于參考文獻和注釋的要求執行(參考文獻為宋體、小五號)。

b、實習總結的標題可改為:赴×××(地點、單位、組織、機構)專業實習總結,以增強個性化,更能反映出不同學生實習的特色。

c、學生實習總結的字數最少不低于1500字

4、總結全文用a4紙、1.5倍行距打印。

畢業實踐報告大學篇篇六

xxxxxxxx高級技工學校(英語:shandonglanxiangseniortechnicalschool),簡稱xxxx技校,創辦于1984年10月;學校設有汽修、美容美發、廚師、電焊、電腦、數控、挖掘機等7個專業、60余個工種,能培養初、中、高級技工和預備技師,年辦學規模達3萬余人,累計已為社會培養各類技能人才40余萬人。

xxxxxxxx高級技工學校的雛形--濟南57中校辦技校,于1984年誕生在濟南市天橋區寶華街一所簡陋的院落里。1988年,xxxx與部隊合作辦學,創建了xxxxxxxx職業培訓學校。20xx年9月,占地150畝、校舍面積10余萬平方米的xxxxxxxx高級技工學校正式啟用、開始招生。

早在上世紀90年代初,xxxx技校便適時順勢地通過電視廣告開展招生宣傳,二十余年來,其簡單粗暴的廣告語--挖掘機,哪家強?中國xxxx找xxxx傳及大江南北,家喻戶曉、盡人皆知。憑借出色的宣傳營銷工作,xxxxxxxx高級技工學校與新東方烹飪學校、新華電腦學校、北方汽車專修學校一道,并稱中國職業教育培訓領域的四大天王。

3)參觀車間汽修中心。

汽車可以分為、發動機、車體、電氣系統四大部分。汽車由上萬種零件配合而成,它的運行需要依靠各個系統的相互配合。

汽車發動機是為汽車提供動力的發動機,是汽車的心臟,影響汽車的動力性、經濟性和環保性。根據動力來源不同,汽車發動機可分為柴油發動機、汽油發動機、電動汽車電動機以及混合動力等。

常見的汽油機和柴油機都屬于往復活塞式內燃機,是將燃料的化學能轉化為活塞運動的機械能并對外輸出動力。汽油機轉速高,質量小,噪音小,起動容易,制造成本低;柴油機壓縮比大,熱效率高,經濟性能和排放性能都比汽油機好。

發動機是汽車的心臟,為汽車的行走提供動力,關系著汽車的動力性、經濟性、環保性。簡單來說,發動機就是一個能量轉換機構,即將汽油(柴油)或天然氣的熱能,通過在密封汽缸內燃燒氣體膨脹,推動活塞作功,轉變為機械能,這是發動機最基本的原理。發動機的所有結構都是為能量轉換服務的,發動機伴隨著汽車走過了100多年的歷史,無論是在設計、制造、工藝還是在性能、控制方面都有很大的提高,但其基本原理仍然沒有改變。這是一個富于創造的時代,那些發動機的設計者們,不斷地將最新科技與發動機融為一體,把發動機變成一個復雜的機電一體化產品,使發動機性能達到近乎完善的程度,各世界著名汽車廠商也將發動機的性能作為競爭亮點,現在的汽車發動機不僅注重汽車動力的體現,更加注重能源消耗、尾氣排放等與環境保護相關的方面,從而使人們在悠閑的享受汽車文化的同時,也能保護環境、節約資源。

二、實習總結。

(1)通過這次認識實習,可以在以xxxx技校為代表的高級技校中樹立我們山大學子關注社會、注重實踐的良好形象,讓其真真切切地領略山大學子以天下為己任的風采,間接感觸到山大深厚的傳統人文底蘊,也更能提高我們作為一個山大學子的自豪感和責任心。

(2)通過這次認識實習能開拓我們的眼界,豐富我們的知識,提升我們的素質.通過親身的實習,我們可以通過實踐、參觀、報告等多種方式全面了解機械行業的生存、發展面臨的挑戰等等,從而為今后的職業發展奠定堅實基礎。

(3)通過這次實踐能從各方面培養我們的能力,包括動手實踐的能力,運用知識的能力,人際交往的能力,團結協作的能力,創新能力,應變能力等等。比如通過實習報告的攥寫,可以在很大程度上提高我們的分析問題的能力,而具體的實習過程,又是對我們知識運用能力及交際能力的考驗。

通過這次認識實習活動,可以加強我們對實際問題的認識,分析,處理能力,并鍛煉社會活動能力,培養從事科學研究的嚴謹態度.對于今后培養大家的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力產生很大幫助,為大家今后的發展打下良好的基礎。進一步提高思想覺悟,升華愛國主義、集體主義情感,提升團隊協作能力,增強團結友愛,相互協作的精神,激發我們的民族自豪感。

畢業實踐報告大學篇篇七

數控加工中心是由機械設備與數控系統組成的適用于加工復雜零件的高效率自動化機床。數控加工中心是目前世界上產量最高、應用最廣泛的數控機床之一。它的綜合加工能力較強,工件一次裝夾后能完成較多的加工內容,加工精度較高,就中等加工難度的批量工件,其效率是普通設備的5~10倍,特別是它能完成許多普通設備不能完成的加工,對形狀較復雜,精度要求高的單件加工或中小批量多品種生產更為適用。

數控加工中心是一種功能較全的數控加工機床。它把銑削、鏜削、鉆削、攻螺紋和切削螺紋等功能集中在一臺設備上,使其具有多種工藝手段。加工中心設置有刀庫,刀庫中存放著不同數量的各種刀具或檢具,在加工過程中由程序自動選用和更換。這是它與數控銑床、數控鏜床的主要區別。特別是對于必需采用工裝和專機設備來保證產品質量和效率的工件。這會為新產品的研制和改型換代節省大量的時間和費用,從而使企業具有較強的競爭能力。

(三)xxxx技校認識實習。

畢業實踐報告大學篇篇八

讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是不夠,在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業很難聯系起來,所以對本專業掌握并不是很理想,機電專業畢業生機床廠社會實踐報告。

今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機電在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。

為期23天的生產實習,我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發動機廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在機械制造工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。

我們來到實習的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產m-級磨床7130h,7132h,是目前國內比較大型的機床制造廠之一。在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的,實習報告《機電專業畢業生機床廠社會實踐報告》。然后通過該廠總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。

在接下來的一端時間,我們分三組陸續在通機車間,專機車間和加工車間進行生產實習。在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統,共分為供油機構,執行機構,輔助機構和控制機構。從不同的角度出發,可以把液壓系統分成不同的形式。按油液的循環方式,液壓系統可分為開式系統和閉式系統。開式系統是指液壓泵從油箱吸油,油經各種控制閥后,驅動液壓執行元件,回油再經過換向閥回油箱。這種系統結構較為簡單,可以發揮油箱的散熱、沉淀雜質作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統,導致機構運動不平穩等后果。開式系統油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統中,液壓泵的進油管直接與執行元件的回油管相連,工作液體在系統的管路中進行封閉循環。其結構緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統,故傳動較平穩,但閉式系統較開式系統復雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統在技術要求和成本上比較高,考慮到經濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統,外加一個吸震器來平衡系統。現代工程機械幾乎都采用了液壓系統,并且與電子系統、計算機控制技術結合,成為現代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統,是提高我國機械制造業水平的一項關鍵技術。在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益匪淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在通機工廠的實習,了解了目前制造業的基本情況,只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術制造上的具體應用。

我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠,顧名思義,杭州精密機床廠是生產一些加工精度較高,技術要求高的機床設備的大型工廠,主要加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,如m級,mm級平面磨床。由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能,進而保證加工零件的加工精度要求。

在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:。

精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床,數控機床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率。

畢業實踐報告大學篇篇九

暑假已經開始了,不過我沒有立刻回家,而是和同學們一起參加了社會實踐,因為是最后一個暑假了,所以我會一直不斷的努力下去的,這些都是我要做好的。只有現在參加實踐了,在畢業之后才會有更多的經驗參加工作,才會在工作中做的更好!

實習時間:xx年7月至 月

實習地點:城陽后田社區

實習單位和部門:人文學院公共事業管理專業06級全體在校本科生。

實習目的:此次實習主要希望通過參觀城陽后田社區新農村建設發展成就,讓同學們了解在新政策,新環境,新條件下我國新農村建設由量變到質變的艱難發展過程;同時讓同學們了解組織變革中遇到的阻力以及更好的解決這些阻力的有效辦法;明白政府在決策中的重要作用,以及管理工作的技巧,使同學們能更好的理論聯系實際,將所學所用有效合理的應用到實踐中去,在不斷提高自身理論水平的同時也加強自身實踐能力的培養,從而真正達到教學相長的目的。

單從表面上看,我們只能看到一些不全面的物質性的東西,比如酒店,道路,老年活動室,健身房等真實的表象,當你深入了解時,就會有一種按捺不住的沖動,不光是優秀的居住環境,更重要的是它的優惠政策和濃厚的人文氣息更會深深的吸引你。了解后田社區的發展,那不是簡單的像建一棟樓房那樣一年兩年就可以完成的事情,那是一個浩大的工程體系。要有強大的資金積累和雷厲風行,實干的管理者與博學多才的領導者。看看后田十多年的發展進程,一個個數字都那樣觸目驚心,那樣虛幻而又真實。從出了名的貧困村到今天新農村建設的楷模,農民的生活水平發生了翻天覆地的變化。比較后田村史,我們更是難以想象它成長并發展壯大的艱辛。

97年后田全村的經濟狀況著實讓我們跌破眼鏡,一組組數字讓我們不寒而栗。人均純收入70元,人均日工值0.5元,人均年分配現金元,摩托車0輛,電視機0臺,拖拉機4輛,收割機輛,高中文化程度的學生總共人。然而今天呢?只要家里有四間平房的現在都可以分到套80㎡的樓房;并且基本上做到了家家有車,整體生活水平在小康以上。后田的發展經歷了一個由量變到質變的過程,而其強大的財力支持就是我們的海都集團。經辦公室主任介紹,從990年開始到0xx年是社區發展的一個原始積累期。那時地貧水少,農業發展水平相當落后,道路崎嶇且泥濘不堪,晴天一身土,雨天一身泥,于是最初的起步就是修路。村里干部很下力氣,沒有錢,自家籌,并且外出考察取經,籌款上項目,兩年時間使生產總值翻兩番,從1995年開始走上正規發展之路。經過劃區吸引外資投資,為社區發展掘得第一桶金。在經濟發展的同時,不忘園林綠化,成立園林綠化公司,既綠化本區又可以增加收入。1998年到0xx年集體企業改制,實行股份量化,私人經營,這既充分調動了農民及企業老板的積極性,又為社區經濟發展添了光輝的一筆。

社區的辦公室吳主任給我們介紹了后田社區建設的一系列過程,不僅物質文明建設方面成果顯著,精神文明建設方面也碩果累累。從0xx年開始全村實行城區規劃,由小城區向大城區逐步發展。建成文化廣場和文化中心,供居民休閑,娛樂,豐富文化生活。同時為黨員干部和全體村民定期進行知識講座,提高居民的文化素質。并且組織戶代表走遍全國革命老區,走出國門,到韓國、日本等國家去旅游考察,使他們能珍惜今天的富裕生活,不忘革命創業的艱辛,努力去開闊眼界,和國際接軌。

在了解后田社區的發展成就后,我們不得不慨嘆我國新農村建設的成就之大。然而,在看到成就的同時,我們也不得不對影響其發展的因素做出總結。我認為,后田社區的發展與以下幾個因素具有密不可分的聯系。

畢業實踐報告大學篇篇十

1、實踐目的:介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發展情況,實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

2、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

3、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

4、實踐總結或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

題目:專業實習總結(宋體二號加粗,居中)(題目,可以加副標題)。

(班級×××)姓名×××(宋體四號,加粗,居中)。

內容摘要:(宋體二號加粗,居中)。

1、實習的基本概況(宋體四號,加粗)。

2、實習感受(宋體四號,加粗)。

(一)成績與收獲(宋體小四號,加粗)。

(二)問題與不足(宋體小四號,加粗)。

3、對策與建議(宋體四號,加粗)。

4、總結:(可要可不要,最好要著)注:

a、如有參考文獻,請參照學校本科生論文關于參考文獻和注釋的要求執行(參考文獻為宋體、小五號)。

b、實習總結的標題可改為:赴×××(地點、單位、組織、機構)專業實習總結,以增強個性化,更能反映出不同學生實習的特色。

c、學生實習總結的字數最少不低于1500字。

4、總結全文用a4紙、1.5倍行距打印。

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