在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
中學生事跡材料篇一
我叫唐婉晨,出生于2004年12月8日,是新民路小學四年級三班的學生。四年來,老師的言傳身教,母親的悉心熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使我一天天成長為一名品學兼優的小學生。
在很小的時候,我就失去了父愛,而媽媽將所有的愛都給了我。在媽媽的心中,我是個尊敬長輩、孝順母親的乖乖女。我從小就養成了自己的事情自己做的好習慣,每天還會幫助媽媽做一些力所能及的家務活。我會在母親工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶;當媽媽將飯菜擺上桌時,我會甜甜地說一聲:媽媽,你辛苦了!;每天晚飯之后,我會陪著母親一起收看新聞聯播,討論實事政治;也會為媽媽捶捶背,捏捏肩膀,因為我的乖巧懂事,我們的家里時常充滿歡樂的笑聲。
在老師的眼里,我是個勤奮好學、積極向上的陽光女生。學習上,我求知欲強,課堂上,我敢于提問,善于質疑;課余時間,我大量閱讀有益身心的書報雜志,以開闊自己的視野,豐富自己的課外知識。每天的家庭作業堅持獨立、認真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天這是我對自己的一慣要求。工作中,我總是嚴格要求自己,盡力做好老師的左右手。我每天都會早早地來到學校,組織同學們早讀、安排清潔值日生打掃衛生,輪到我大隊值日的那天,我總是最早到校督促組員站崗、檢查衛生、填寫三風檢查表,盡管當干部占用了我的學習時間,但是,我卻毫無怨言,每次都能擠出時間來完成學習任務,只要合理安排,學習和工作是不矛盾的。四年來,我的學習成績一直名列前茅,年年被評為學校的優秀學生、優秀班干部,在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中屢獲獎項,這一張張鮮紅的獎狀,都是我努力奮斗的結果。
我熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動之中。在社會,我誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在實踐中磨練自己的能力,增長自己的才干。2008年汶川地震,我捐出了自己積攢的所有零花錢,還發起倡議,讓身邊的人也一起加入到支援災區的行動中;在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫,打掃衛生,讓孤寡老人們感受到了來自我們少年兒童的溫暖和快樂。生活中的我,就是這樣用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
我不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。我發自內心地尊重與敬愛師長,校園內總能聽到我親切的問候:老師,您好!我認為:是老師給予我知識,幫助我成長;是家長的關懷照顧讓我快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有我取得的成績,因此回報老師和家長是我勤奮的動力。我也深深懂得:得之于人者太多,出之于己者太少。因此,我更想做個感恩的女孩!于是,在勞動實踐中我向累活、臟活挑戰;在為班級服務中我向時間、能力挑戰;在校園里,我成功挑戰播音主持,架起一座學校與同學之間溝通的橋梁。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經歷風雨,怎能見彩虹?蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強;風雪過后,更見青松偉岸。
中學生事跡材料篇二
xxx同學是品學兼優的好學生,是老師的得力助手,同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天他取得的成績,歸功于老師和家長的培養、同學的支持,當然更少不了他自身的努力。
他熱愛祖國、熱愛集體,從小樹立了做社會棟梁報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強,樂于助人、團結同學,努力好學,具有健康的心理品質。帶領全班同學為班級榮譽而拼搏,在班級工作中盡心盡責,班級自習課班主任不用到位,他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律,當好老師助手;他是同學們最真摯的朋友,也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長,事事想到前邊,總是主動承擔最臟最累的工作;當同學們遇到困難,總是盡力相助,主動調解同學矛盾,帶動身邊的同學一起取得進步。
他心地善良、富有愛心,積極投身于社會公益活動,志愿服務。不辭辛苦為社區居民送滯留信件;在“扶困助學”捐獻活動中表現出色;在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務工人員子女奉獻愛心”活動中受到獎勵;“抗震救災”把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚;“奧運”期間以自己是一個中國人而無比驕傲!為我們的國家在經過了這么多的磨難之后,還能屹立于世界的東方而自豪。
他尊敬師長,工作積極,老師們無私忘我的敬業精神、對每個學生關愛有加的崇高境界,都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校里、班級中處處起到模范帶頭作用,踏實肯干,以身作則,工作成績突出,受到師生的好評。第一批加入中國共產主義青年做到團,成為光榮的共青團員,時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。
他孝敬父母,善解人意,樂觀自信,有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事盡量自己來做,減輕父母的負擔,生活也非常簡樸,從不亂用錢,體諒父母,不與別人攀比生活的奢華,幽默樂觀,自強自立,是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。
他志存高遠,質穎好思,學習扎扎實實,一絲不茍,掌握好學習方法,善于合作,有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。力爭使自己德、智、體平衡發展。在學習生活中,練就了他不服輸的精神,他用辛勤的汗水和不懈的努力,各科考試總是名列前茅,創造了一項項優異的成績,被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習,發奮圖強的同時,他還是一個極富同情心、樂于助人的好學生。作為班長,對于班內的學困生,遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教,成了很多同學的“師傅”,在同學中樹立了很高的威信。
當今社會需要的是全面發展的復合型優秀人才。作為新世紀的青少年,他很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。他的`業余愛好廣泛、性格開朗,積極參加體育鍛煉和文娛活動,乒乓球、足球、籃球場上經常看到他的身影。象棋、圍棋培養了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍,豐富知識儲存量,讀《經典》是他的學習的一個重要組成部分,還和同學們一起探究《孫子兵法》,有些36計內容他可以背誦下來。因此,他重視德、智、體的全面發展,也重視興趣、特長的培養,還發揮美術特長,積極參加各項美術活動比賽,取得豐碩的成果。
“一分耕耘,一分收獲”,他是這樣的態度對待學習生活,在“德、智、體、美、勞”等方面,獲得了長足的發展,在各方都起到了很好的帶頭作用。并注重學有所用和學習創新,勇于實踐,不斷進行鍛煉。他的事跡值得我們廣大中學生學習。
中學生事跡材料篇三
春去秋來,日復一日,初中上學期就如白駒過隙,轉眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!初一上學期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態度:
這次考試不理想,一塌糊涂…。
在我的學習成績上,一直并不優秀,上學總是在偽裝,在發呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,“無知”的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基矗雖然我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我師”但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!
中學生事跡材料篇四
我是初三(3)班的崔陳陳,一直以來我能夠模范帶頭遵守學校各項規章制度,誠實守信,品德優良,我從不遲到早退,不無故曠課,在公交車上,見到老幼孕殘等人會主動讓座。尊敬師長,見到老師主動問好。我積極參加學校舉辦的各項活動,在今年我校舉辦的散文寫作比賽中獲得了初三組二等獎。
我工作認真負責,重視合作,做事雷厲風行,與其它班干良好合作,團結同學,組織了多項班級活動,增強了班級的凝聚力,獲得老師和同學的.好評,身為班干,每當輪到我值日時,課前三分鐘我總是準時站在班級維持班級紀律,課前同學們總是早早準備好課本,靜靜等待老師的到來。當其他班干值日時,我也會協助他們管理好班級。
我熱愛集體,始終抱著:今天我以三中為榮,明天三中以我為榮的堅定信念,在班級里,我是六十六顆明星中一顆璀璨耀眼的星星。在學校近期舉辦的陽光體育活動中,我總是大聲喊響自己班級的口號,在跑步過程中從不中途放棄,鼓勵身邊的同學要努力堅持下去。
我學習認真,成績優秀,每次考試成績都在班級前三以內,平時會熱心幫助身邊的同學,解決學習中的問題,遇到問題時,我總是會熱心的與同學們一起討論,協商解決。
我在同學們之間有威信,能夠處理好人際關系。我的組織管理能力,工作協調能力都是優秀的,我信奉服務同學的信念,有良好的行為習慣,我想我們總是在學習中不斷進步,不斷完善自我,只有這樣才會有更大的發展。
做事勇敢大度,對工作認真,有一種無所畏懼的精神,而且還有較強的榮譽感。
中學生事跡材料篇五
xx,就讀xx縣xx中學,擔任校學生會主席。他在學習生活中處處以身作則,起模范帶頭作用,且在各個方面有突出表現,先后在校數學競賽和物理競賽中獲得一等獎,曾獲市級優秀少先隊員、縣級優秀共青團員、縣級體育之星等榮譽。
作為一名學生,xx始終將學習放在第一位,腳踏實地地努力拼搏、積極積極,各科成績在年級里均名列前茅。他學習態度端正,具有強烈的求知欲。他課堂上認真聽講,積極發言,課后認真完成作業,遇到難題,刻苦鉆研不退縮,對于不懂的問題,他虛心請教同學教師,直到找出正確的答案為止。
作為一名共青團員,xx時刻以團員的標準要求自我,尊敬師長,團結同學,誠實守信。對待需要幫忙的人,他總會熱心去盡一份力:幫老人過馬路,在公交車上讓座,隨手撿起路邊的垃圾……在家里,他十分體貼自我的父母,常和父母聊學校趣聞,并盡己所能為父母分擔家務,拖地、洗碗、疊衣服等都是xx的“拿手好戲”,他用自我的行動帶給家庭歡樂。在學校,遇到生活、學習上有困難的同學,他會主動熱情幫忙他們。xx的物理成績較好,周末時,他會抽空與幾個同學一齊學習,探索新知,攻克難關。時間一長,幾位原本害怕物理學科、找不到學習方向的同學,不僅僅對物理學科充滿了信心,還找到了學習樂趣,經常動手搞些物理小發明。
作為學生會主席,xx的工作成績是突出的。他有很強的組織策劃本事,辦事效率高,善于營造良好的工作氛圍。他主動參與校團委的組織工作,出色完成暑期社會實踐報告,協助開展校文化藝術節系列活動,在活動中統籌安排學生會工作,明確具體分工,職責落實到位,讓學生會在學校活動中更有參與感。他還帶領志愿者參加社會服務,祭掃烈士墓、到敬老院慰問、去社區送溫暖、擔任交通員等。在一次次的活動中,他總是沖在最前面,用自我的熱情感染同學。他利用寒暑假積極參加社會實踐,將所學知識運用到實際,實踐期間得到大家的一致好評。
在歡樂的業余生活中,xx最大的興趣愛好就是體育運動。他堅持參加體育鍛煉,熱衷于在運動中播撒汗水,在運動中鍛煉強健的體魄和不屈的精神。xx不僅僅籃球打得好,還是一名田徑高手,是學校短跑隊的主力隊員,20xx年在三明市運動會中獲得了400米第二名的好成績,20xx年在三明市中小學生田徑聯賽中獲得200米第四名的成績。在20xx年的縣運會中,他參加了男子200米、三級跳遠和4伊100米接力三項比賽,均獲得了第一名佳績。在校運會中,他帶領班級獲得團體總分第一名的成績,并多次打破校紀錄。每一天的高強度田徑訓練往往使他筋疲力盡,可他從來都沒有放棄,在一次次的扭傷、摔傷后,他依然選擇了堅持。憑著這股勁,xx做任何事都不肯輕易放棄,一向追逐著自我的夢想。
中學生事跡材料篇六
宋達微,黃石市下陸中學902班學生,班團支部書記。他是一個真誠、自信、進取的15歲陽光男孩,品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。進入下陸中學三年來,連續5次被評為下陸中學優秀學生,2次被評為下陸中學學習標兵,20xx學年度被評為黃石市優秀學生。
他關心國際國內大事,注意加強自身政治思想修養,經常與同學一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來,他嚴格遵守學校的各項規章制度,是一位聽話懂事的好學生。作為班團支部書記,在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。先后多次組織班上同學為災區捐款,組織團員青年參加學校團委開展的青年志愿者服務活動。
他學習目的明確,學習態度端正,學習成績優異。他自信、樂觀,集體榮譽感強。他善于吃苦,勇于鉆研,各科知識功底扎實,學習成績在全校穩居前列,先后十多次獲取各學科競賽獎。在全國初中生語文能力競賽中獲八年級黃石市一等獎、九年級全國三等獎,在“新希望杯”初中數學大賽中獲七年級全國二等獎、八年級黃石市一等獎,在全國初中生英語能力競賽中,獲七年級黃石市一等獎、八年級黃石市二等獎、九年級黃石市一等獎,此外還獲得全國初中生作文競賽湖北賽區二等獎,黃石市中學生政治思想小論文一等獎,黃石市科技創新征文二等獎等。他在堅持學好課本知識的同時,善于自主學習,并將學習與現實生活結合起來,積極參加各種社會實踐,努力使自己成為一個品學兼優的好學生。他先后在《中學生數學》雜志(北京)發表數學小論文3篇,在《東楚晚報》“希望之星”周刊發表作文3篇。他興趣十分廣泛,不僅在文化課學習方面取得了優異成績,他還是班上籃球隊主要隊員,從初一年級開始帶領班上籃球隊每個年級都獲得班級冠軍。
他作為902班團支部書記,一直以來,他都是老師的得力助手,積極帶頭參加學校組織的各項活動,從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。他善于聽取同學們的意見和建議,有很強的集體榮譽感。更加難能可貴的是他養成了批評與自我批評的優良作風,他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,他總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要那個同學在生活上遇到了困難,他都能竭盡全力的幫助解決。他不僅自己積極要求進步,還主動幫助班內的學困生。無論班上哪位同學在學習上遇到難題,他都會耐心地和同學一起討論、分析,幫助講解,直到同學弄明白為止,因此在同學中樹立了很高的威信。
“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。相信宋達微同學憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質,一定會不斷進步,成為新時代優秀中學生的代表。他熱愛著學校的生活,更加珍惜在初中的美好時光,回想這兩年多他走過的的旅程,忙碌而充實,付出而充滿收獲。是堅持讓他進步,是堅持讓他優秀,只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.我們相信:逐漸成長中的宋達微,正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變,他的羽翼正逐漸豐滿,有朝一日,他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
中學生事跡材料篇七
首先,在思想上,我嚴格要求自己。我認真學習,并積極參與各項活動,努力提高自身素質,用先進思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到誠信正直,樂于助人。其次,在學習上,我養成了良好的學習習慣,有較高的自覺性,善于發現問題,總結學習方法。
我樂于幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的,上課認真聽講、做好筆記,積極思考,回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師們的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高,課后及時完成作業,做單認真復習。
中學生事跡材料篇八
初一下學期已經結束了,在這個學期里,教與學之間有什么得與失,在這里需要認真總結一下,為以后的工作提供經驗與教訓,把工作做得更好。
中國長期以來人們的思想都受到儒家思想的統治,說的是孔孟之道,在公開場合,性是一個禁地,有關性的知識不能觀看,性知識教育十分貧乏,所以長期以來在人們的思想中,有關性的知識就被認為是低級下流的東西。而在初一下學期生物課中,就有關性知識的章節,如何打破人們長期以來的舊觀念,是學好這些章節知識的關鍵。
講授知識與現實生活結合起來,這些知識學起來比較靈活,掌握起來也比較牢固。如課文中有關合理營養的章節,與我們學生現實生活結合起來講,就是一個很好的內容。大家知識,本地區多數家庭的生活都比較好,那是不是說每餐都有很多菜,大魚大肉就是合理營養,或者是我吃肉,不吃菜就是營養平衡呢通過學習,使同學們認識到,合理的營養,這樣,既可以滿足人體每日生命活動所需的能量,又可以避免營養過剩,使我們的身體健康結實。
當然,在教學的過程中,在同學中間存在厭學的情緒,特別生物科在一些人的眼中并不是主要學科,不重要,所以在上課的過程中,在完成作業上面都存在一定的問題,這是擺在我們以后的教學工作中所面臨需要解決的問題。如果厭學情緒或偏科的問題得到很好的解決,那么,我們培養出來的學生才是知識全面的學生,在高中階段生物科的學習不致于要補上初中的知識。
中學生事跡材料篇九
從總體上講,我有了一些進步,但426分的成績離我想考上一所重點高中的目標還相差甚遠,我認真分析了原因,主要拉分的是物理。其實,物理一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以,在這個假期里,我讓父母給我請了一位家教老師,可以使我的物理成績有所提高。另外,我還利用這個假期多做了一些練習,把考試卷重新做了一遍,使之可以查漏補缺。
英語一直是我的強項,可這次發揮的也不是很令自己滿意,雖然上了100分,但也沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為初中的英語沒什么,靠自己業余學習的7、8年的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的詞匯量和語法知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,英語既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!
中學生事跡材料篇十
作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守校園的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫忙學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都夸他有同情心、有愛心。
小小年紀的武g裕,很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,用心舉手發言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候,他就和同學們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經過全體同學們的共同努力,他所在的四年級23班各科成績一向在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學生”、“優秀學生干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環保小衛士”“特長生”等光榮稱號。
身為一名班干部,他還組織成立了班級“假日小隊”,利用節假日和課余時間開展了許多有好處的社會活動,他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、義務清除街道“牛皮癬”等等。因此,他成了同學們學習的榜樣。
作為班干部,武g裕同學能夠用心負責,主動加入到校園的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的狀況,及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在校園里,他是同學們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動幫忙父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是他,他說:“我要在祖國的搖籃里起飛,去追求我的理想,我必須行”。
張艷超同學是老官地鎮小五家小學五年級的一名班干部,她品學兼優、樂于助人、熱愛群眾、用心向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。
作為一名班干部,她能夠堅持以身作則,遵守校園的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務,督促值日生完成打掃衛生任務。她團結同學,熱心幫忙學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。
小小年紀的張艷超,很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問,她作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。
在校園,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真善美的理念。
在勞動中,她用心肯干,臟活、累活她總是搶先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到校園做值日,等其他同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于校園組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現出極強的組織潛力和號召力。
她尊敬長輩和師長,團結同學,對人講文明,自覺遵守《小學生行為規范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在校園里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫忙父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,閱讀超多的書籍,作文水平日漸提高。她興趣廣泛,追求全面發展,除認真學習課本知識外,她還個性喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,這一向都是她努力的方向和目標。小學的五年里,她一步步地朝這個目標努力,全面認識自己、提高自己,不斷地在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,最終成為一名品學兼優的文明少年兒童。
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中學生事跡材料篇十一
在學校,我是學校的好學生,平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業,回到家里的第一件事也是認真完成作業,多次獲得課堂之星、作業之星,在歷次考試中我的成績一直名列前茅。此外,去年獲得學校頒發的英語獎學金,而在今年學校組織的英語拼讀比賽中又以出色的成績進入決賽。
我熱愛勞動,在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。為此我獲得了“勞動之星”。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經常承擔一些力所能及的家務。
中學生事跡材料篇十二
我是×××大學××××學院××××專業084班的×××,現將我的個人事跡介紹如下:
一、學習成績優異。作為一名學生,我一直把學習放在首位,也清楚知道大學學習的自主性,所以我一直嚴格要求自己,文化課和專業課的學習都認真對待、勤學善思、不懂就問、不斷求進,養成了良好的學習習慣,也取得了優異的成績,大三學年,我的總成績專業排名第一。除了認真學習理論知識,我還積極參與了各種實驗與實習,把理論運用到實際中去,鍛煉了自己的實踐能力。我的努力也取得了一定的回報,曾兩次獲得校長一等獎學金,一次獲得國家勵志獎學金,多次獲得單項獎學金。同時我也積極參加各種競賽,其中“求實杯”和“耀華杯”競賽獲得了獎項。今后的學習,我會更加努力,奮發向上以取得更好的成績。
二、思想進步。思想上,我積極向黨組織靠攏,現已黨課結業,正在積極爭取入黨。在日常生活中,我一直嚴于律己,注重道德修養,樂于助人,積極幫助有困難的同學。并且我積極參加各種團活動,也曾參加過無償獻血,獻血200ml。大學期間,我曾被評為優秀共青團員。
三、生活簡樸。從小就養成了勤儉節約、艱苦樸素的生活作風。在日常生活中,我積極融入集體,與大家建立良好的人際關系,也積極參加一些體育活動來強身健體。
四、積極參加社會實踐。大一期間,我加入了校學生會權益中心,參與部門內的各種活動,比如“幻燈片”大賽組織,“一卡通尋人”活動的策劃,以及配合其他部門工作等等,鍛煉了自己團隊融入以及合作能力。大二期間在學院機房以及電工實驗室勤工儉學,在實驗室負責協助老師測量實驗儀器指標以及實驗儀器的維護等等,在機房負責同學上機的注冊,登記等等,鍛煉了自己的自立能力。經過多次積極參加社會實踐,使我積累了一定的社會實踐經驗。
中學生事跡材料篇十三
肖__同學是我校初三年級學生,他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,他團結同學、熱愛集體、身體健康、生活自立,他做事求完美、做人求真誠,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優秀中學生。
肖__自小生活在一個不太富裕卻很溫馨的家庭,父母都是工人,一家人過著平淡的生活,他從小就樂觀向上,是老師同學的“開心果”,但是20__年初,在農藥廠工作的爸爸因為氮氣中毒而患上嚴重的肺部疾病,并在隨后的四年里花掉了家中所有錢用于治病,卻因肺部病變,于20__年患上肺瘤,離開了深愛的妻子和兒子。
那一件事件,使肖__那原本溫馨的家庭生活被打破,但肖__沒有一味怨天尤人消沉下去,而是十分堅強的面對挫折,并化悲憤為動力,刻苦鉆研學習,大力發展自己的相聲特長,他說他最大的愿望是:“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容。”
肖__愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術項目,為自己樹立正確的人生觀、學習觀,為提高自身品味,促進自身素質發展打下了堅實的基礎,努力把自己培養成為一名多能的好學生。
肖__語言組織能力強,寫得一手好文章,曾擔任學校“文學社”社長,他的文章生動優美,常借景抒情,托物言志,以表達自已內心真實的情感,多次獲得學校師生的好評,他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章,被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜志《江之聲》中,并多次為學校各類演講比賽、發言、主持等活動寫稿,效果奇佳,于20__年為抗冰救災的交警戰士們譜寫的對口快板《交警贊歌》在市交警大隊聯誼工作會上演出,獲得滿堂喝彩。
肖__從6歲開始學習我國傳統藝術——曲藝,他所表演的相聲、小品、快板,在__市乃至__省都小有名氣,一路走來,不斷帶給人們歡笑,于20__年拜著名相聲演員奇志為師,在師父的指導下,不但藝術修為增長迅速,而且從老師身上學到了藝術表演者應有的品德。
相聲《大與小》獲__省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎。
快板《三打百骨精》獲__市中小學生“藝術百佳”金獎,獲“藝術百佳”稱號。
相聲《狐貍和狼》獲__省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎。
評書《空城計》獲__省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎,群口快板《七個夢》三等獎。
評書《空誠計》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎。
20__年參加__教育電視臺“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號,并被__教育電視臺聘為“卡通小主播”。20__年5月,又代表__參加全國“慶六一”文藝匯演,演出快板《小小志愿者》得圓滿成功,獲得國家級一等獎載譽歸來。
肖__不但善于發展自身藝術,還有很強的組織能力,曾擔任學校學生會主席,體育部部長,文學社社長,小記者站站長,廣播站站長等職務,在歷屆校園藝術節中,他所編排的節目無一不是舞臺上的焦點,他自行組織的“學生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯唱》勇于打破傳統,開拓創新,20__年3月,學校被__省曲藝家協會評為“__省少兒曲藝培訓基地”,大家都說他的功勞最大。
在學習和藝術之余,他也不會放過自身的體育鍛煉,每天早上,當同學們在睡眼朦眬時,便可發現,在操場上有他晨練的身影,他總是堅持、堅持、再堅持,直到筋疲力盡,他的廣播體操,每一個動作都做得十分有力,在4000多名學生中常常被選為典范,今年4月份,他所任隊長的體操團體又將代表__縣參加市級比賽,他就是在一次次的鍛煉中不斷充實自己,不斷開拓,不斷進取。
三年來,在老師們的精心培育下,在社會各界人士的關心呵護下,肖__以頑強的毅力,占勝了重重困難,贏得了一次次成功的喜悅,但他明白,成績代表過去,他要謙虛謹慎,戒驕戒躁,珍惜榮譽,再接再厲,勤奮學習,積極進取,不斷取得新的成績,使他自己成為一個自強、自立的新時代的優秀少年。
中學生事跡材料篇十四
龐xx同學出生于20xx年1月7日,于20xx年進入淄博市桓臺縣田莊中學學習。多年來,在學校和教師的精心教育和培育下,該同學在學習上,勤于思考,刻苦鉆研,學習成績一向在學校名列前茅,連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上,敢于負責,勤勤懇懇,出色完成教師交給的各項任務,多次受到教師的表揚和同學的稱贊;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時,積極參加各種課內外活動和比賽,校內多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外,在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中,多次獲一等獎,且在交通安全宣傳作品中“交通禮貌家書”二等獎。
龐文雅同學學習十分刻苦,樂于鉆研,上課認真聽講,善于動腦,積極發言,她善于思索,對問題都能有自我獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找教師,上網查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的基礎知識,還養成了良好的學習本事和自主本事,她酷愛看書,《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜,正是由于養成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經常被當作范文讀給同學們聽。經過刻苦不懈的努力,取得了一次次優異的成績,受到了教師和同學們的一致好評。
龐文雅同學在學習好功課的同時,在生活上也堅持做到“自我的事情自我做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自我適應環境和獨立生活的本事。她的父母是搞行政、教育工作的,都十分繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學二年級起,就堅持自我洗腳、洗襪子,此刻的她更勤快了,每逢周六、周日自我洗衣服,每一天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個十分孝敬老人的好孩子,每當父母生日,父親節,母親節,她總能送上自我獨特的'祝福。師恩不忘,此刻雖然上了初中,她也沒有忘記小學的班主任教師,有時間就在網上留言以示祝福。
身為班干部,龐文雅同學在搞好學習的同時,努力做好自我負責的每一項工作上,為教師分憂解難,做教師的好幫手。每一天都堅持早到校、晚離校,主動幫忙教師管理班級,收發作業,幫教師批改試卷,從不說累。在團的工作中,她積極做好同學的思想工作,維護班級的團結統一,積極宣傳團的知識,發展介紹新團員,讓更多的同學加入這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上,主動幫忙學習有困難的同學,遇到不會的問題,她總能熱心的去幫忙解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,并把自我的學習經驗和方法傳達給他們,有許多同學被她的真誠打動,他們把她當成自我的知心朋友。
扎扎實實的學習使龐文雅學到了很多知識,學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態度使龐文雅鍛煉了自理自立的本事;廣泛的愛好興趣使龐文雅的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,愿龐文雅不斷提高,全面發展,努力做一名新時代優秀中學生,將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人!
中學生事跡材料篇十五
*同學,男,漢族,現就讀于江西建設職業技術學院道d0901班(1989年5月出生于一個普通的農村家庭,家住福建省漳州市**縣**鄉**村)。
自9月入學以來,我本著“學習為主,培養能力,服務同學”的理念,積極參加各種活動。在學習方面,勤奮刻苦,品學兼優,學習成績優異;在工作中,盡職盡責,為同學服務,有較強的工作組織能力,熱衷于各種活動;思想積極上進,政治立場堅定,始終堅持德、智、體、美全面發展,使自己成為一個全面發展的大學生。20獲得“優秀團員”的稱號;年8月參加數學建模培訓,9月參加全國數學建模競賽,作為一名新生,與眾多莘莘學子一樣,我以飽滿熱情面對自己的新生活,并獲得江西賽區一等獎。在思想上,首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;再次,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,不參加非法組織。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人素良好道德修養,并有堅定的政治方向,積極要求進步,剛進大學不久我就向學院的黨支部遞交了我個人的入黨申請書,努力爭取能盡早成為一名黨員。
在工作上,自2019年10月加入建設學院青年志愿者協會,一年的為大家服務,使我的綜合素質有了很大的提高。學習和生活都非常嚴謹,在工作期間,我始終以“服務同學,鍛煉自己”為宗旨,真正做到為同學服務,為校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一份力量,為校園建設添磚加瓦。在工作中,大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,隨時進行批評與自我批評,做到有錯就改。身為志愿者,積極配合老師領導工作,主動積極為學校為大家貢獻自己的一份力量,得到老師們的一致好評。
在學習上,我始終堅持一句格言“放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。在校學習一直未松懈,有科學的生涯規劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業知識,刻苦學習。樂于幫助其我同學,取長補短,達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師之間的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高;后及時完成作業,做到認真復習,預習一起抓,并經常去圖書館看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。此外,我積極配合老師的工作,幫老師做項目,是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
通過以上在思想、學習、生活上的經歷,讓我感覺到當代大學生的神圣使命和職責,更加應該努力向上,樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自己甘于奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神;保持積極豁達的生活態度,積極響應號召,組織參加社會實踐活動,將自身所學運用于實踐,回報于社會。我相信,在富于挑戰的新世紀,我一定能夠在奮斗的路上走得更遠,獲得成功!雖然我的家庭經濟狀況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,因為我始終相信有努力就會有收獲。以后我還是要繼續努力,因此在以后的學習工作生活中,本人將一如既往地遵守學校的規章制度,積極參加學習政治活動,不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國共產黨員而努力,勤奮學習科學文化知識,提高自身文化素質,做好各項工作,為同學們服務。在今后的日子里,我將更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的成績。
中學生事跡材料篇十六
我是一名六年級學生,老師和同學一致認為我在日常學習生活當中各項都很優秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了大家的一致好評。
一、思想品德方面:
我平時思想品德方面表現優異,思想健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,樂于助人,遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。平時我努力做到嚴于律己,寬以待人。無論做什么事,都把“德”放在首位。
二、學習方面:
三、個人素質方面:
我努力讓自己德智體美勞全面發展,小學時曾學過彈琴、畫畫等,在學校組織的手抄報比賽中榮獲一等獎的好成績;在校期間積極參加體育運動,在小學階段舉行的運動會上,參加了多項比賽,如跳繩、百米等,都取得了第一的好成績,也正因為如此,我曾代表學校參加市里舉辦的運動會,在一百米中取得了第三名,二百米第二的好成績,在今年開學初校運動會上,我參加一百米取得了第一名,二百米第四名,一千五百米第五名,4x100米接力第三名,4x200米接力第四,4x400米接力第四,這些成績的取得使我更加愛好體育運動,在今后的學習生活中我將努力增強自己的體質,使自己擁有健康的身體,快樂的學習、成長。
三、對班集的貢獻。
作為六(3)班的班長,我不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學做出表率,
并且有著較強的組織與領導能力,是班里的核心,是老師的左膀右臂。我總能按時完成學校以及老師布置的任務,還會組織班委、同學完成各項任務,并且能夠有條理的管理班級,得到了同學們的信任、一致好評,是同學眼中的好班長。
四、曾經獲得的榮譽。
在20xx年到20xx年,我曾獲得“優秀學生干部”、“優秀學生”“養成教育示范生”“環保小衛士”“優秀朗讀生”“速算小能手”“寫字示范生”等光榮稱號。
這些榮譽的取得,使我感到了巨大的使命感,從此以后更加的努力學習,爭取德智體美勞全面發展,做好一個中學生應當做到的事,處處起帶頭作用。有一位偉人說過:“人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。”所以我必須擠壓自己,爭取更上一層樓,無愧于自己所得到的榮譽。”相信我會保持我一貫的優良作風,并把它帶到同學中去,做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。
人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,我要憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏出一曲質樸的暖人心扉的青春樂章;我要用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,書寫出一張多彩的人生畫卷。
中學生事跡材料篇十七
格言:失之坦然,得之淡然,爭之必然,順其自然。
我是來自高三(1)班的王xx,在一個島嶼出生長大,曾在xx一小和xx中學就讀,現在就讀于xx高級中學。我一直堅信,只要一個人堅持,那么沒有什么事是不能辦成的,正是因為這個信念,一路走來,走來現在,很榮幸能被大家選上為“十佳”中學生。
“十佳”稱號一直是我所希望能夠獲得的,也是一直在朝著這個方向發展,它對于我是一個非常有意義的稱號,要感謝同學們的支持和老師的鼓勵,獲得“十佳”以后,我會再接再厲,更加努力向著遠大的目標前進,會更加熱情的投入到社會和學習中去,更加勤奮,不辜負老師和同學對我的期望,在以后的時間里,我會更加自信地面對各種困難和壓力,盡我最大的努力去保持我樂觀的心態,積極向上不沮喪,不放棄,堅定信心去創造生活。
中學生事跡材料篇十八
職務:校團委副書記。
格言:當你因錯過太陽而流淚了,那么你將錯過滿天流星。
赤裸裸地來到這世界,轉眼就是十八年。出身那天便是正月初一。有人說是福,有人說是禍,而對于在這人生百分之二十左右的日子中,不斷地渴望他人對他的認可,不斷地改變自己的行為方式。
從幼兒園開始,他就深受老師門的愛戴。從小就長著一張俊俏的臉蛋,使他成了培育的對象,讓他當主持人,教他跳舞,教他畫畫,教他音樂,可是性格內向的他總是躲躲藏藏地。就這樣伴隨著世界的推移,老師們逐漸地淡忘了他,他也逐漸地沒落下來。
的確,男的小時候長得好看,長大了就會變成相反的樣子。從小學開始至初中,懶散、調皮成了他在同學中的樣子。依靠自己先前的受教記憶,他成績總是名列前茅。就這樣,憑著依靠,他走過的小學,走過了初中,成績也一降再降。
一路上沒有亮點,一路上總在迷茫。當他錯失進入一中的機會后,來到了城沙高中。沒有任何的領悟,沒有任何的悔改,他欺騙著父母,欺騙著老師。當成績考差了,總會對自己說還有機會:“下次一定會考好,下次一定不會失誤了。”
沒錯,時間就是那么快,沒留下太多的記憶,沒留下太多的成就。轉眼就是十八年,轉眼就到了高三。學期剛開始,他抱著加把勁的感覺,慢慢走著。可能他覺得他并沒有什么資格能參選十佳中學生,但是在這看似慢慢中,他在瘋狂追逐著優等生們的步伐。
當高三開始不久,班級就開始重選班委。他毫不遲疑的選擇了班長,他在追逐他的自信,他不想再內向下去。當得到同學們的認可時,他激動萬分,卻不漏神色。就這樣開始逐漸有了責任心,有了對自己更強大的自信心。也不知道為什么,就是那么偶然,一個消息傳來,說是讓他當音樂社社長。聽到這消息,他立馬開始了工作,對于多年沒動靜的音樂社,他覺得是個鍛煉自己的機會,于是他開始嘗試需要勇氣,需要有想法,需要有責任心和自信心的職務,從而追隨對學習的喜愛和對未來的更高追求。
就這樣,他不僅成績慢慢排上了前列,而且自己也逐漸得到了同學們的認可。現在,他有了高三(3)班班長、音樂班班長、前音樂社社長、團委副書記等一些磨練責任心和信心的職務。對于班級推薦他參加這次十佳中學生的評選,他感到非常榮幸。他想說,他不對曾經抱著遺憾,他只為現在做出自己,為未來創造光彩。
赤裸裸地來,總該滿載榮譽地走。他相信,他會更加努力學習,更加努力為班級,為學校做出貢獻。