為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

具體策劃方案篇一

展現公寓風采共建溫馨家園。

二、活動背景。

為了豐富大學生的校園文化生活，強化學生公寓陣地教育，濃厚。

公寓文化氛圍，加強學生文明修養，提升公寓文化品位，陶冶學生情操，

營造良好的育人環境。同時，為了迎合各學院社區化建設，弘揚社區文。

化，加強社區的團結與融合，特此舉辦第三屆常熟理工學院公寓文化節。

意在更好地加強學生之間的互動交流，加強彼此之間的團結合作，弘揚。

和諧有序的公寓文化，體現常熟理工學院健康積極的風貌。

三、活動對象常熟理工學院全體學生。

四、活動方式。

本次活動以學生社區、宿舍為單位，以社區成員、宿舍成員為。

參賽主體，以公寓文化活動為載體。開展一系列評比競賽活動就，進一步提高學生公寓文化品位和社區成員、宿舍成員的凝聚力，創造一個安全、文明、舒適、方便的公寓生活和學習環境，提高我校學生的綜合文化素養。

五、活動項目。

1、“我說我有理”——宿舍辯論友誼賽。

2、“知己知彼，百戰百勝”——宿舍成員默契大考驗。

(1)齊足并進(2)帶球接力(3)背靠背，向前沖。

3、“我拼我家”——生活物品diy大賽。

4.“我愛我家”——攝影征文比賽。

六、活動內容。

(一)“我說我有理”——宿舍辯論友誼賽。

1.以宿舍為單位參與，六人間則出四個人參賽。

2.每個院系選派一到兩個宿舍為代表參賽。最后根據參加的隊伍數，進行分組的抽簽。

3.辯論的具體流程詳見附件。

(二)知己知彼，百戰百勝——宿舍成員默契大考驗。

1、齊足并進。

(1)比賽內容：宿舍成員限四人參加比賽，用布條系住腳踝，四人五足，距離為30米來回。四個宿舍為一組，選出優勝者進入下一輪，直至決出最后六組進入決賽。

組將進行復賽，直至決出最后的六組，進行決賽，依據成績排名次，設一等獎1名、二等獎2名和三等獎3名。

2、帶球接力。

(2)比賽規則：比賽時間為3分鐘，參賽隊員不得超時;比賽為計時性質，六個宿舍為一組，設一等獎1名、二等獎2名和三等獎3名。

3.背靠背，向前沖。

(1)比賽內容：宿舍成員兩個組成一隊，背靠背夾住一個籃球，跑到指定位置后，繞過障礙物回到起跑線，將籃球交給下一個參賽人員。跑步運送過程中，雙手不能接觸籃球。以時間者獲勝。

篇二。

一、活動背景。

安財校園在全體師生及后勤集團的努力下整體保持干凈整潔，但是有些衛生死角卻仍然存在，營造整潔干凈的校園環境仍需努力。即將進入尾聲，新的一年即將來臨，為了讓大家能在一個更加干凈整潔的校園里學習生活，我們工商管理學院院青年志愿者協會決定開展學生公寓“除白風暴”活動，并得到后勤集團公寓管理中心的大力支持!我們以黨員為代表，呼吁同學們積極加入志愿者的行列，結合“創優爭先，你我并肩”的主題，還校園一個整潔的面容!更是用行動來號召大家，愛護校園，責任在前!

二、活動意義。

我們想通過這次活動發動更多的同學參與進來，。。。

三、活動范圍。

具體到哪些宿舍樓層。

四、活動集合地點。

食堂廣場。

五、活動開展時間。

24日，上午7點半所有人員在食堂廣場集合簽到領取青協小紅帽;。

8點活動準時開始。

六、活動組織機構。

后勤集團公寓管理中心。

工商管理學院青年志愿者協會。

七、具體工作的安排。

(一)、活動前期準備。

1.向工商管理學院團總支辦公室和后勤集團公寓管理中心提交活動的策劃書，并獲得批準。

2.工商管理學院青年志愿者協會宣傳部負責設計活動當天的海報和條幅，并聯系打印社打印。

照片。

4.確定活動當天要打掃宿舍樓，并與樓長和臨近宿舍平臺的寢室溝通好活動當天的情況，取得他們活動當天的配合。

5.確定活動當天所需工具并想辦法準備好足量的工具，放在指定位置以便活動當天領取存放。

6.召集班級志愿者，并確定名單進行分組，同時明確各組負責人及負責的衛生區。

7.統計參加活動的黨員名單，并進行分組。

8.就活動當天垃圾處理、樓長的配合等問題和后勤集團公寓管理中心溝通，并達成一致。

9.召開小組責任人會議，通知活動當天具體任務分配及明確所要達到的目標，強調活動中的紀律性和注意安全問題。

10.小組負責人負責通知聯系小組成員，告知活動當天的大體安排及活動當天的集合地點和時間。

(二)、活動開展過程。

1.24日，早上某某人負責到8棟樓長處領取所有工具，于7點半之前拿到食堂廣場集合地點。

2.24日，早上某某人負責從院學生會宣傳部搬一張桌子、兩張椅子和青協小紅帽若干。

3.活動前講話，明確任務和負責衛生區。

4.8點準時，各小組由小組負責人帶到自己負責的衛生區開始“除白風暴”活動。

5.去到各自衛生區，小組負責人與所在樓樓長溝通好，并明確垃圾集中堆放地點。

6.活動組去到平臺上開始打掃活動。

7.打掃過程中注意上下梯子安全性和垃圾從樓頂往下吊的人員安全。

8.黨員做好“創先爭優”的模范作用。

9.編輯部負責活動現場的照片采集。

10.機動人員負責向總負責人匯報所有宿舍樓打掃進展情況，以便總負責人隨時調配人員到任務比較重的衛生區。

11.活動結束，小組負責人查看目標完成情況并報告給總負責人。

12.所有人員整理好工具回到指定地點集合，清點人員和工具。

13.講話。

14.留影紀念。

15.歸還活動工具。

(三)、活動后期總結。

1.青協工作人員開會總結活動的成功、不足之處并找出造成不足的原因和解決方法，做好記錄為下次活動積累經驗。

2.邀請參與活動的領導做總結。

3.整理照片和寫新聞稿。

4.青協宣傳部打出海報，祝賀活動圓滿成功舉行，增加活動的教育意義。

八、活動注意事項。

1.人員分配。

2.各責任人的責任明確。

3.工具保管。

4.安全問題。

5.活動中責任人和總責任人的聯系溝通。

篇三。

一、指導思想。

人陣地。

二、建設內容與責任單位。

(一)推動思政工作進公寓(學生工作處、校團委、各學院負責實施)。

思想政治工作進公寓，是公寓文化建設的內在要求。輔導員作為學生思政工作的中堅力量，要經常深入公寓，一方面了解學生在公寓的行為表現，對學生進行個別教育，與學生進行感情溝通，切實把思想政治工作落到細處，落到實處。另一方面把黨團建設融入學生公寓中，開展黨團示范宿舍掛牌，通過典型引路，在學生公寓中形成趕超先進、勇當先鋒的拼搏進取氛圍。

(二)推動文化活動進公寓(學生工作處、各學院負責實施)開展內容豐富、生動活潑的學生公寓文化活動，以豐富同學們的公寓文化生活，提升學生公寓的文化品位，營造良好育人氛圍，陶冶學生情操。

三月份，開展“學雷鋒文明修身月”系列活動。以爭做文明學生，創建“五型”社區為主題，舉辦“五型舍區”建設我先行主題簽名活動;實施“五型”舍區建設我先行主題實踐活動;舉辦“學雷鋒，我做一天文明監督員”主題團日活動;開展學雷鋒“宿舍文明用語征集”活動。

四月份，開展“宿舍安全、衛生達標系列活動”。以創建“安全、整潔、文明、和諧”的住宿環境為主題，通過宣傳發動、自查自評、檢查驗收三個實施階段，引導學生養成良好的生活衛生習慣，不斷提升學生的自律意識。

五月份，舉辦學生公寓文化節。以“弘德頌美文明和諧”為主題，開展“曬曬我的宿舍”微博展、“宿舍diy”制作大賽、“百佳宿舍”及“百佳舍長”評選、“宿舍點滴，真情無價”宿舍文化征文大賽、“安全你我他”宿舍安全知識競賽、“宿舍公益廣告”設計大賽、“宿舍文化建設風采展”評選等一系列校辦活動，同時，各學院也將根據主題，結合學院實際，舉辦富有專業特色的各類自辦項目。

九月份，開展新生安全教育活動。發放學生手冊，學習學生公寓管理規定及安全常識;召開防騙、防盜、防火、防中毒、防意外事故的安全主題班會;舉辦疏散逃生演練。

十月份，舉辦“文明宿舍行系列活動”。開展宿舍安全隱患整改排查活動。

十一月，開展學生公寓“119”消防安全月活動。以“全力開展消防安全宣傳，積極構建吉職院平安舍區”為主題，開展“萬名學生消防安全大行動”隱患檢查活動;舉辦消防安全趣味運動會;組織消防知識競賽;舉辦媒體聚焦平安消防專項行動。

(三)推動安全文化進公寓(學生工作處、各學院、保衛處負責實施)。

通過安全報告會、網站、圖片展、舍長培訓、畢業生安全教育、新生入學安全教育、演講比賽、安全警示、安全知識競賽、逃生疏散演習等形式對學生和工作人員進行安全宣傳教育，不斷提高安全意識，在思想上筑起安全的防護墻，真正做到安全第一，警鐘長鳴。

班制度、安全巡查制度、定期檢查制度等，保證學生公寓的治安管理工作切實到位。

按照“依法管理，分級控制;快速反應，科學應對;系統聯動、資源整合”的原則制定學生公寓應急預案，將事前預防和事后應急有機結合，把應急管理的各項工作落實到日常管理工作之中，提高突發事件防范水平。

(四)推進學生公寓環境文化建設(學生工作處、各學院負責實施)。

學生公寓環境文化建設要著力推進“創先爭優”活動。即按照“家”的理念，全面推進學生公寓文化建設和內務評比活動，每周檢查二次宿舍衛生，將檢查結果通報各學院。年終開展學生公寓管理工作先進學院評選表彰。

1、門廳、走廊環境文化建設。

加強宿舍門廳、走廊文化建設。更新門廳警示語言，突出“家”的特色及文化氛圍;加強“走廊文化”建設，利用樓道、樓梯及洗刷間懸掛名言警句等標識牌;宿舍樓外安裝led顯示屏。

2、室內環境文化建設。

意，有特色，氛圍濃厚。二是要規范公寓內務。力求做到“六凈”、“六無”、“六整齊”。“六凈”即地面干凈、墻面干凈、門窗干凈、玻璃干凈、桌椅櫥干凈、其他物品整潔干凈;“六無”即無痰跡、無煙蒂、無亂掛、無蛛網、無酒瓶、無異味;“六整齊”即桌椅擺放整齊，被子折疊整齊，毛巾掛放整齊，書籍疊放整齊，鞋子擺放整齊，用具置放整齊。三是學生公寓環境文化建設要實現機制化、常態化。每個宿舍制訂《公寓衛生輪值表》;輪值人員每日做好公寓內的衛生清理工作，每周進行一次整體的清掃、保潔。

(五)堅持開展宿舍文化精品創建活動(宿管中心負責實施)每學期舉辦三至五期“小樹林宿舍文化論壇”，舉辦五至六期“舍長論壇”，不斷豐富、完善活動方式，提高活動的吸引力、感染力和實效性。

(六)加強制度文化建設(宿管中心負責實施)。

1、完善修訂《聊城大學學生公寓員工手冊》。

2、完善修訂《聊城大學學生公寓生活導讀》。

具體策劃方案篇二

現場時間表;拍照注意;禮物;活動策劃;

志愿者;ppt(keynote)。

時間地點人物時間。定下時間，選擇地點，預估人數，開始篩選和談場地。

考慮講師時間、同事時間、公共節假日時間、場地是否有空…… 綜合上面之后，確定時間。

確定活動時間為2小時，還是3小時。當然活動一般會延時，一般是半小時到1小時。

跟老板談談，跟同事問問，若有免費資源，一定用上。

比如免費贊助食物，免費提供場地，免費贊助小禮物等，這樣同樣5k能做更多事情。

討論一次后，也就知道哪些是不能省略的錢，哪些可以靈活。

是否開發票，發票是否另外加7%稅點，是否要定金，現場支付還是提前付款等。

空調能用不?能不能放你們的海報、易拉寶?

場地放是否提供免費食物?他們是否有人協助你們?還是只有場地，你們自己搞定其他的。

從正門開始，是否能有指示牌?避免你的用戶找不到?

場地是否很有名?人流量是否很大，是否會有該場地游客加入你們活動。

該場地是否有微信、微博等，是否愿意替你們宣傳推廣活動，這個可以帶來更多流量。

場地負責人的微信、手機號碼是?

若不能自己前去看場地，請他們把場地照片發給你。看一次比較有感覺。

現場也知道東西怎么放最合適了。

他們是否有不靠譜前科?會不會準時到達?

他們ppt在活動前檢查一次，以防奇怪的事情發生。

他們用mac還是win，是否需要投影儀?

他們的微信或者微博賬號是?這在活動宣傳時候，需要@ 給他們。

主持人可以把演講者社交賬號讀一次，加深了解，介紹時候跟親切人文。

活動前向演講者把所有ppt要到，演講完畢放入分享，方便參加者獲取。

可以用很多地方宣傳推廣，但是報名的link只能一個。

用豆瓣或者微博活動統計，總之就是一個統計數據。

避免重復報名，多次統計，發郵件通知也容易出問題。

另外，報名時候可以做小信息收集的。他們常用app是?怎么知道你們的?有無建議等。

后臺可以看到報名人郵箱和社交賬號，對社交大賬戶可以特別留意一下。

某些相關公司郵箱，簽到時候也可以留意。

場地是否可以通知，是否在場地提前張貼海報?

是否還有友情渠道可以通知?

自家那些渠道可以通知?

包括但不限于：短信、郵件、微信、微博、g+、博客、專欄、線下告知……

通知時間(示例)：2014年3月29日上午9：00---上午11：00

若需要公交換乘，請詳細標注，并指示問路電話。

報名成功后通知一次，活動前3天再通知一次。

另外，活動通知發出后，給演講者看看。某些演講者會順手轉發一下，能帶來不少人流。

微信、微博發送，然后戳link直接報名。可以用問卷網收集數據。

google form、活動行、友付、vasee、豆瓣同城、微博同城，做活動發布都不錯。

另外，書是死的，世界是變化的。現場一定要靈活使用。

比如市場調查類的活動，就不要到處發通知。先自己公司內部微信、email通知，短信通知，最后再微博通知，最后若人數實在不夠，再公眾通知。這樣能保證得到自己相關用戶參加，而不是一堆無關人員，甚至是競爭對手跑來參加。

按照標準方式去寫，時間地點人物事件。

讓人30秒內能判斷，這個活動是否值得參加。

不要太文藝腔，過度聯想美化。

時間表，地點，演講內容簡介等等干貨放前面。

用自己語言多描述一下演講者，只寫xx公司xx職位，容易讓職務普通人，失去關注度。

而且牛叉公司牛叉職務，可能讓人以為言辭無趣講套話，而不來參加。

用心寫語言，能吸引到不同的受眾。

“討論app設計原則，快速迭代方式”

“48小時持續熬夜改設計暗黑歷程”

“愛改需求的產品經理 vs 敏捷開發工程師”

“設計師分享：怎樣高效和工程師溝通”

同一件事用不同方式去表達，會吸引到不同的受眾。

確定那些是必須提前來的人。提前1小時到達。

準備物料，檢查細節，準備簽到物質，跟場地方溝通。

如果現場提供食物，提前1小時點餐，現場人到達后直接開始使用食物，避免等待浪費時間。

明確分工，雖然可以互相照應，有明確分工，更能檢查。

拍照的，實時微信群互動的，微博更新的，簽到的，發禮物的，傳遞話筒的……

不少物料需要提前快遞到場地，需要場地方簽收。

有些需要提前張貼，比如海報。

不要拖時間，有些場地有下一場活動，延時會耽誤另一個人。

有些場地按照時間計算，延時需要另外計費。

另外，延時會導致用戶提前離開，效果也不好。

嚴格按照時間表來，若調整，再計算一次時間。用電腦或者平板給演講者倒計時。

并在最后5分鐘、1分鐘，倒計時提醒。

拍到現場活動標志。拍到演講者和ppt。拍到提問者。

拍簽到場面、拍接受禮物、拍離開時候跟演講者繼續追問和換聯絡方式。

盡量早邀請大家一起拍合影。后面很多人走了。如果有橫幅，可以拍一起在橫幅或者海報下合影。

拍一些花絮和小場景特寫。這些后期寫活動總結和新聞時候能用到。

帶走的禮物我重點推薦：貼紙，t恤。現場互動的小禮物，我推薦書籍和零食。

禮物不僅僅是用來溝通感情，重點是廣 告和傳播效果。如果能把你的標志貼在電腦上，帶到各個地方，這個傳播效果有多好。

我看過幾個網絡媒體記者把小米貼紙貼在自己mac上。那個貼紙挺好看的。雖然我不用小米手機，也仔細看了很久。

千萬別在丑購物袋上印刷 xxx公司。要有特色，希望那些愛自拍愛炫耀的網絡控，能帶回去，能傳播，能給別人看。

最好是貼紙、t恤，這個定制不貴，而且傳播效應好。其次是帽子、杯子，這能用很久。

再次是手環、明信片等等，這個大部分情況下都會被丟棄，就現場圖個意思。

無論選那種，請一定要好看。不好看只會被當睡衣用，或者直接丟掉。

另外對其他公司贊助的禮物，不要抱太大希望。一般都是公司無用廢棄品，賣不掉的東西之類。筆啦，電吹風啦，充電器啦，u盤，圓珠筆之類。

當然有比沒有好，能加深場內互動效應。提問者得到禮物當鼓勵，挺讓人高興的。

好看玩偶非常有傳播效果，但是也比較昂貴，一個好玩偶可能需要100左右成本。

即使是糖膠小人，好的定制價格在30元左右。另外糖膠比較小，不如給大大禮物比較有效果。

小零食，巧克力，棉花糖也不錯，如果有人提問，給他們區域撒零食。

其他風車啦，氣球啦，風箏，勺子啦，包括洗潔精等等，都行。有禮物比沒有好。圖個意思。

如果事先沒有熟悉靠譜的商家，請一定不要去定制，你無法控制質量。

定下時間后，去掉演講、提問時間，余下來的時間可以策劃一些好玩環節。

如果希望臺下觀眾大家互相認識。可以搜破冰游戲。

可以單身交友，這個是大部分人感興趣環節。

可以讓大家分組討論。也可以現場5分鐘，大家輪流分享小故事。

也可以直接茶歇，所有人自動找自己感興趣的人去聊天。一切看你活動主題。

如果是某個節日慶祝主題，空余時間可能是大家一起玩游戲。

我常用的.小方式，會讓所有人開始寫自己知道的app，數量最多的送禮物。

另一次是所有人寫自己知道的程序語言，數量最多的贏。

這樣一群人會按照同一個主題，討論相關信息，互動最高。

若有現場姑娘提問，可以詢問是否單身，若是，可以贈送額外小禮物。

當然如果是戶外活動，空余時間大概是玩走扁帶，打繩結，回答技術問題等等。

活動一般是多人一起舉辦，策劃方案提前跟隊友討論有助于避免盲點。也能提供更多信息。

建立個微信群，其他信息用g doc同步即可。

我辦過的活動，一般是3個人一起做，check list大家一起看，有遺漏會提醒。

“責任到人”方式不適合動態活動，世事萬變，一個靠譜團隊更能適應變化做出成功活動。

一旦某人暫時不在，另外2個人能補充上。團隊能一起教育和培養志愿者和新人。

有很重要且不可替代的職務，比如：組織者、主持人。也有一些活動，誰都能做，可以讓任何人5分鐘內加入幫助。

比如簽到啦，發小禮物啦，維持秩序啦。這些可以從你的參會人員里面選擇，填寫報名表格時候詢問，是否愿意成為志愿者。

一般是10：1的概率，100個人參會，大概10個愿意當志愿者，最后大概有5個真的來當志愿者。

這個也跟組織有關系，公益，有趣，有公信力的組織，更容易獲得靠譜志愿者。

大學生是志愿者主力，但他們相對經驗較少，但時間更多。

在職2--3年的人員是第二主力，他們經驗豐富，一般參加跟工作相關的志愿者。

大牛很少成為志愿者，時間不夠。邀請他們來演講即可。請志愿者填寫：姓名，電話，郵件，微信號，擅長領域。

每次活動前，指定志愿者xx，去做xxx的事情。方便3分鐘進入狀態。若能填寫擅長領域，可以引導志愿者完成文案、海報、翻譯、報道撰寫等等工作。

每次線下活動，好好挖掘和培養志愿者，未來活動會越來越順利。

記得盡量帶上自己組織標志，開頭和結束有大標志，結束頁面有聯絡方式。

具體策劃方案篇三

間互動。

【比賽時間】。

預賽：待定。

決賽：待定。

【比賽要求】。

參賽隊伍：全院8個系。

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清楚，思維靈敏，賽前做好充分預備。

主席要求：外型儀表端正，口齒清楚，開朗大方。

【賽程安排】。

抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現場評出優勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。

具體對戰雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。

預賽時間：待定地點：實驗樓1—104(多功能廳)。

決賽時間：待定地點：待定。

【評判】。

(一)評判規則。

預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。

(二)評判標準。

1、團體部分：

(1)審題。

準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開。

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清楚，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁。

提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合。

具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

(5)語言。

普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的美麗。

(6)辯風。

比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

(7)形象。

著裝整潔，儀表大方，體現出良好的.風度和氣質。

2、個人部分：

由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解，

(3)臺風與辯風。

(三)勝敗判定。

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分;。

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;。

3、假如兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝敗。

決定優秀辯手和最佳辯手的人選。

(四)點評。

每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

【獎項設定】。

一、團體獎。

1、辯論賽季軍獎(兩個)。

2、辯論賽亞軍獎(一個)。

3、辯論賽冠軍獎(一個)。

二、個人獎。

1、優秀辯手獎：(兩個)。

2、大賽最佳辯手獎：(一個)。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的優秀辯手和最佳辯手頒發相應的證書。

辯論賽競賽規程。

一、比賽進程(由主席執行)。

1、開場白。

2、介紹參賽隊及其所持立場3、介紹參賽隊員。

4、介紹評委及點評嘉賓5、比賽開始。

6、評判團遞交評分表，離席評定結果。

7、嘉賓點評。

8、公布結果9、頒獎典禮。

10、比賽結束。

二、辯論賽比賽程序及時間規定。

程序時間備注。

開場陳詞階段正方一辯發言時間2分30秒。

反方一辯發言時間2分30秒。

正方二辯發言時間2分30秒。

反方二辯發言時間2分30秒。

反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒。

正方三辯進行攻辯小結1分30秒。

反方三辯進行攻辯小結1分30秒。

自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)。

總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞4分鐘。

正方四辯做總結陳詞4分鐘。

四、比賽要求。

一開場陳詞要求：

提倡即興陳詞，所持觀點清楚，表述層次分明，語言自然流暢。

二攻辯要求：

其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題不宜過分刁難;回答應針對問題切忌答非所問。

三自由辯論要求：

1.提交材料。

析等有關辯論的戰略、戰術。

2.自由辯論規則。

具體策劃方案篇四

讓學生們認識到重陽節是老人的節日，呼吁學生們學會尊老愛幼。

20xx年9月x日——9月x日

等候后續通知

1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

2、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

4、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

5、學校大隊部組織部分少先隊員到敬老院慰問孤寡老人，為他們增添節日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞、講故事、打掃衛生、送禮品等。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。

7、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

3、認真開展活動，做好活動總結，收集匯編資料上交。

具體策劃方案篇五

二、活動介紹：

為慶祝建國60周年、五四運動90周年，高揚中國共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，謳歌我國改革開放和現代化建設取得的巨大成就，展現山大學子青春蓬勃的精神面貌，弘揚校園文化，山東大學團委即將舉辦“青春詠嘆——首屆山東大學學生合唱節”，用歌聲譜就青春的頌歌。

作為山東大學第十五屆科技文化藝術節和慶祝建國60周年、五四運動90周年重要主題活動之一，為使各參賽單位有充分時間醞釀準備，近期將啟動本次合唱節，并將月3月底在“青春山大”等網站發布詳細參賽內容通知，請各單位予以高度重視，并積極組隊參與。

三、活動時間：

擬定于20xx4月17日至5月17日為合唱月。

(一)第一場經典記憶·紅歌專場。

(二)第二場歲月如歌·影視金曲專場。

4月25日(周六)14：00在科學會堂舉行初賽。

(三)第三場青春無限·流行音樂專場。

4月26日(周日)14：00在科學會堂舉行初賽。

(四)第四場山東大學大學生藝術團合唱團專場匯報演出(時間待定)。

(五)第五場總決賽暨頒獎典禮(時間待定)。

四、具體要求：

1.參賽組隊要求：以學院為單位，各學院分派大合唱、小合唱兩支參賽隊。參賽人員必須是本學院的師生，不允許外請人員參賽，違反者將被扣分直至取消比賽資格。大合唱參賽隊由30-50人組成，參加第一場比賽;小合唱參賽隊由8-30人組成，在第二場和第三場比賽中任選擇一場參加。各代表隊男女比例不限，人員可重疊。

2.參賽曲目要求：參賽曲目緊扣專場主題，內容健康，積極向上。大合唱比賽各參賽隊準備2首曲目，小合唱比賽各參賽隊準備1首曲目。

3.參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，體現良好的精神風貌。

4.伴奏要求：本次比賽只允許使用鋼琴、手風琴或cd、伴奏帶(特指磁帶)，不可以使用樂隊、vcd等其他伴奏方式。

五、評分標準及獎項設置：

(一)評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給分去掉一個最高分和一個最低分后的`分均分。

1.選曲主題：10%。

緊扣選擇參賽場次的主題。

2.演唱基礎：55%。

含：音色、音準、節奏、完整性等。

3.演唱技術：25%。

含：聲請處理把握、表現力、合唱隊各聲部的配合默契度等。

4.整體效果：10%。

含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現。

5.作品內容：5%。

含：格調、內涵。

6.指揮得分：5%。

含：指揮節拍線路。

(二)獎項設置。

各學院兩支參賽隊在各專場中的名次累計相加換算總成績，最終依據得分排序，評出一、二、三等獎及優秀獎。

具體事宜詳見校團委正式通知。

六、活動預算：

宣傳海報費用、舞臺布置、獎品費用等。

更多學生活動策劃方案請繼續關注方案網。

具體策劃方案篇六

幼兒園教師的情感和期望是孩子成長的“催化劑”。師愛是幼兒的需要，是他們的精神營養。下面給大家分享一些關于幼兒園活動方案具體策劃5篇，希望能夠對大家有所幫助。

活動目標。

1、愿意和大家一齊玩玩具，體驗與同伴玩玩具的歡樂和情趣。

2、初步學會與同伴交流玩的方法。

活動準備。

1、圖片：一齊玩玩具。

2、好玩的玩具。

活動過程。

一、出示新玩具，導入活動。

1、讓幼兒明白玩具大家玩，不獨占、不爭奪。

2、引導幼兒討論，大家一齊玩玩具帶來的愉快。

二、鼓勵幼兒探索一齊玩的方法。

1、啟發幼兒想辦法：一種玩具大家都想玩，又要玩得高興，能夠怎樣玩?

(1)輪流玩：你先玩，他再玩，我后玩。

(2)交換玩。

(3)進一步感受輪流玩，能讓大家都歡樂的情緒體驗。

2、教師：好玩的玩具大家都愛玩，你玩玩、我玩玩，不爭也不搶，大家都開心。

三、引導幼兒觀察圖片。

1、和朋友一齊玩玩具。

大家說說，畫面上的小朋友是怎樣樣玩玩具的?

2、爭搶玩具的孩子。

畫面上的兩個小朋友爭搶玩具，這樣做對嗎?

你喜歡誰?為什么?

四、幼兒玩玩具。

鼓勵幼兒進取常識輪流玩、交換玩的方法，體會一個人玩和大家玩的不一樣感受。

大班孩子思維進一步發展，有了必須的是非、分辨和擴展思維，基本認識自我的名字，根據孩子這一特點，我們大班在主題教材的引領下，和孩子一齊布置創設了班級和主題學習的環境。

室外活動室側墻裙，我們用一個整體性較強的“畫軸”來展示孩子的作品，每個孩子的主題配套材料袋作為孩子主題作品的包裝，里外都寫上了孩子的姓名和班級，便于孩子自我辨認和整理。樓道一側用包裝紙剪成孩子喜聞樂見的動物的形狀，把孩子的作品粘貼到動物上，豐富動物的形象。動物中間用畫好邊角的圖案做邊框，隨即展示家園聯系方面的材料。

室內團體活動區域用簡單明了的藍色箭頭和固定行距的黃色圓點來標志。五個區域活動用紙箱或桌子來界開，區域活動示牌分別根據孩子的想法設置和張貼，例如操作區的“剪刀”、科學區的“放大鏡”、搭建區的“樓房”閱讀區的“立體書本”、表演區的“漂亮女孩”等。

活動室后墻整體設置為蒙古包的樣貌，寓意“共同的家園”，三個主題融在一個“我愛我們的家園”里――多彩的秋天、新年樂、趣味的冬天，中間用極富民族特色的二方連續或規律圖案做蒙古包的骨架，將三個主題自然的分開，學過的“多彩的秋天”主題資料已豐富完整，“秋情”、“秋景”、“秋趣”三個次主題資料自然整合在一齊;主題“新年樂”和“趣味的冬天”兩個主題大環境預設基本完成，“新年樂”里的鞭炮、福字、十二生肖等足以讓孩子聯想到新年的濃濃氛圍;“趣味的冬天”里漂漂的雪花、雪人、各種小動物的過冬方式以及古詩“江雪”的意境美自然讓孩子們感受到冬的氣息。主題中需要孩子動手參與和展示的留有余地，將在主題進行過程中不斷充實和豐富。

活動室前墻我們將培養幼兒激昂的愛國熱情作為首選。布置了“驕傲中國”的版面，將“我是中國人”和“奧運寶貝”兩個主題融為一個有機整體，中間是國旗，右側是奧運五環，旗每個環中有20____年奧運會的吉祥物和不一樣項目比賽的中國冠軍;左側是中國地圖、天安門、中國的偉大領袖、京劇臉譜、民族娃娃等，四大發明的彩色圖片還未充實到版面中。整個前墻是讓人熱血沸騰的景象，遼闊的祖國、獨具中國美麗的京劇、偉人崇高的形象、五星紅旗、奧運冠軍無一不讓幼兒“以自我是中國人而驕傲”!

意大利著名幼兒教育家蒙臺梭利提出，“在我們的學校中，環境教育兒童。”兒童需要適當的環境才能正常地發展，完善其人格。

環境創設作為教育的“隱形課程”，是一本立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書，幼兒在“有準備的環境”中，去觀察、探索、創造，尋找快樂，從而得到情感的體驗、智慧的啟迪，促進幼兒身心和諧發展。

一、環境創設理念。

“生態教育”、“和諧園所”是我園的辦園理念，圍繞“綠色”、“和諧”的理念，我園的環境創設力求通過生態化的環境設計，為幼兒建立一個和諧的生活、學習空間。

整體環境設計圍繞“和諧的教育，教育的和諧”這一中心，以互動環境為切入口，探索環境與課程、環境與教學、環境與幼兒以及環境與家長之間的多元互動，來實踐環境與家長、幼兒的“對話”。激發幼兒的好奇心和求知欲，讓幼兒在創設環境中豐富知識，增長能力，健康成長。

二、整體環境設計。

(一)戶外環境。

我園建筑整體外觀采用藍色調，和藍色的天空相呼應，幼兒園門樓采用積木式設計，生動活潑，橘黃色的明快色彩，更容易讓孩子們喜歡幼兒園。

幼兒園內綠化是幼兒園整體環境創設的一部分，整體綠化做到春、夏、秋、冬四季常綠，四季有不同的花開，秋天有果實，在小花園開辟飼養角。通過這樣的綠化設計，讓幼兒在玩耍中觀察，在觀察中感知花木四季生長的不同，了解小動物的生活習性，增加和大自然、動植物的親近感。

為了讓幼兒有足夠的活動空間，在園內設有四塊塑膠活動場地，其中，外圍的活動場地配有種植園、沙池、大型玩具、攀巖墻等活動設施。在活動中鍛煉幼兒的體能，增強孩子的體質，讓孩子養成愛好體育的好習慣。

(二)教學樓一樓回廊。

我園一樓教室主要以小班、托班為主，因此，一樓的環境創設根據低齡孩子的特點，圍繞生態教育主題，環境創設以“綠”字為主。通過不同的版塊設計，讓孩子在創設的環境中認知自然，感受人與自然的和諧。

1、門廳。

門廳是孩子、家長走進幼兒園第一眼看到的地方，在門廳兩側重點突出我園環境創設的主題標語“和諧的教育，教育的和諧”。下半部分重點展示幼兒園教育成果，像孩子繪畫作品、書法作品、獲獎證書等等，并對展示內容定期更換，盡可能多的展示不同孩子的作品，增加孩子在幼兒園學習、生活的自豪感和自信心。

2、一樓北側回廊。

我園教學樓通過回廊相通，回廊是孩子每天經常經過的地方，因此，回廊的環境創設就十分重要。從西面過道進入幼兒園后，一樓南、東、北三面回廊設計三個主題，北面為“我和小樹一起長大”，通過孩子們種樹、澆水、和小樹比高低、小樹長成茂密森林等一組圖案，讓孩子們感知樹木的生長、人和自然環境的關系等知識。

3、一樓南側回廊。

南面回廊主題為“我和動物是好朋友”，通過一組孩子和動物們一起玩耍、嬉戲的圖案，告訴孩子們動物是人類的好朋友，人和動物要和諧相處。

4、一樓東側回廊。

東面回廊主題為“我是環保小衛士”，表現孩子們愛護環境，積極參加勞動，學會區分可回收垃圾，通過這個主題，啟發孩子們愛護環境、愛勞動，認識人與環境的和諧需要大家一起參與創造。

(三)、教學樓二樓回廊。

教學樓二樓主要以大班孩子為主，孩子認知能力有了很大的提高。二樓回廊整體環境創設以“和”字為主。通過“和善的關系”、“和睦的家庭”、“和藹的老師”等主題，突出“和諧的教育”、“教育的和諧”，為孩子們創造健康的成長空間。

1、樓梯口裝飾墻。

進入門廳，正前方樓梯上去半層高的地方，朝著門廳是一面裝飾墻，整個裝飾墻設計的主題是“和善的關系”，中間上方醒目位置布置幼兒園園標——小朋友們手拉著手在和諧的環境中游戲，中間下方是一個大大的心型笑臉，周圍是一張張卡通笑臉，卡通笑臉中間裝飾幼兒園孩子的笑臉照片。美好的一天從微笑開始，幼兒園是孩子們的開心樂園，一張張笑臉代表著伙伴們中間、師生之間、教育學之間“和善”的人際關系。

2、二樓樓梯南側。

二樓樓梯南側展示“和睦的家庭”主題，通過家庭親子照片，展示和睦的家庭育兒環境，讓幼兒感知家庭親情的溫暖。

3、二樓樓梯北側。

二樓樓梯北側為“和藹的老師”主題，和孩子的笑臉相呼應，老師親戚和藹的笑臉，傳遞的是對孩子的贊許、肯定、鼓勵，是對師德師風、教學技能的自信。這一區域重點展示“教學名師”、“師德師風模范”、“月度之星”等老師和藹的笑臉，并配以簡單文字介紹，增加家長、幼兒對幼兒園老師的了解，激勵老師不斷追求教學技能、師德修養的提高。

4、二樓北側回廊。

二樓北側回廊裝飾主題為“探索空間”，分為“嫦娥二號奔月”、“宇宙奧秘”、“機器人聚會”等版塊，給孩子插上想象的翅膀，激發孩子探索求知的熱情。

5、二樓南側回廊。

二樓南側回廊主題“和諧揚州”，文昌樓、五亭橋、個園等代表著揚州古代文化;火車站、潤揚大橋、飛機場、新城西區等代表著揚州現代文明，通過剪影的形式勾勒出揚州城市古代文化和現代文明交相輝映，和諧發展的盛景。讓孩子們對自己生活的城市有初步的了解、認知。

5、二樓東側回廊。

二樓東側回廊和東樓梯兩側墻壁主題“古城印象”。上下樓道用方便面的盒子和舊碟片制作成兩條“中國龍”，寓意“龍的傳人”。二樓拐角處陳列一些古城揚州傳統工藝實物，如：通草花、剪紙、小泥人……，東側回廊配飾這些傳統工藝的制作圖片，讓孩子自然了解古城揚州的傳統文化。

(四)功能廳的布置。

1、生態室。

我們幼兒園有生態室、美術室和圖書室這三個多功能廳。生態室主要陳列孩子們利用廢舊材料制作而成的手工作品、小植物等，還有一些“環保、低碳”小知識點的展示。

2、美術室。

美術室里分四個展示區域：陶趣——泥巴樂;拾趣——石頭畫;盤盤樂——京劇臉譜制作;鞋鞋樂——廢舊童鞋作畫。

3、圖書室。

圖書室主要陳列各類圖書，供師生閱讀、親子閱讀、幼兒閱讀。

(五)班級教室布置。

1、年級規劃。

a、小班圍繞“親近自然”展開裝飾，引導孩子們從與大自然的接觸中感知一些人和物;。

c、大班圍繞“暢想未來”展開裝飾，有了之前的經驗，老師引導孩子們大膽暢想未來的和諧與美好。

2、主題墻。

此空間交給教師去制作簡單的背景，由老師和孩子一起，根據不同的主題，張貼孩子的作品或生成探索的成果。

3、班級生態角。

各班級根據年級整體規劃，每班增設一個圍繞主題的生態角，體現我園生態環境教育的理念。

4、區域游戲角。

各班級根據孩子的年齡特點，增設相應的角色區、建筑區、益智區、表演區、閱讀區等游戲角。各個區域用不同的游戲架分隔開來。便于兒童清楚地選擇活動區，教師也可以縱觀全局，做到心中有數，方便照顧孩子游戲。

5、盥洗室的裝飾。

在盥洗室的門口或里面比較醒目的地方，張貼一些文明習慣的小圖標，規范操作的小圖示，讓孩子們耳濡目染，進一步體現“盡享和諧”這一主題。

6、家園聯系欄。

在規定聯系欄中制作相應圖形的手工制作進行裝飾，并結合我園的“六個一”，講一講、唱一唱、說一說、畫一畫、練一練、跳一跳等進行教學內容的張貼。以進一步做到“家園合作、同向同步”。

三、具體制作要求。

1、材料的收集。

根據我園以往環境布置的做法，這次所有環境裝飾都將采用可回收利用的廢舊材料，比如廢報紙、壞光盤、一次性飲料瓶、方便面盒、快餐盒、雞蛋包裝盒、鞋盒以及其它各種廢舊包裝材料等等。

2、孩子的廣泛參與。

創設的根本目的是讓孩子在環境中接受潛移默化的熏陶、教育，所以，從材料的收集開始，就要讓每個孩子一起參與其中，并回家動員家長一起參與。具體制作由老師和孩子一起來完成，充分發揮孩子想象力、動手能力，在創設中增加樂趣，增長知識。

總之，這次幼兒園環境創設的宗旨意在體現我園“和諧的管理、和諧的教育、和諧的環境”。讓孩子們在創設的過程中和自己布置的班級環境中學習、生活，盡情擁抱綠色，盡享和諧。

環境對一個人道德品質的形成具有重要影響已經是眾所周知的不爭事實。如何優化幼兒成長環境，使環境為幼兒思想品德的形成和發展起到積極正面的促進作用。

幼兒園是幼兒生活、游戲的場所，幼兒教育其過程應是潛移默化的，是文化熏陶的結果。創設具有藝術特色的校園文化，可以使我幼兒園的藝術教育回歸幼兒生活，產生“潤物細無聲”的效應，具體方案如下：

1、精心布置藝術化的校園環境。

創設藝術氛圍濃郁的戶外環境。園中種植樹木花草，設計林中小道，開辟果園，對土坪、草地、斜坡、樹木等自然景物進行藝術性布置;合理放置大型活動器具，在適宜的地方建造景點;還可以放置一些利用廢棄物制作的藝術加工品等，充分體現自然美、造型美。

2、布置富有藝術特色的活動室環境。

(1)對專用活動室的墻面、區角等進行美化布置，可用各種工藝品、各類特色制作等;各專用室的環境還可從內容(如：傳統的、民族的、現代的;美術的、地方特色的、音樂的)、色彩等方面創設出各自得不同風格，讓幼兒沐浴在這濃厚的文化藝術氛圍中感受藝術的魅力，接受藝術的熏陶，自主地進行藝術表達。

(2)創設個性化、藝術化的班級環境：選取符合幼兒年齡特點的班級名稱，對班級建筑結構中的一些必備裝置，如：門、窗、電器、水管等進行藝術性裝飾，把活動室裝點得生氣盎然、富有情調。

(3)設立各具特色的班級活動區，如：設計區、表演區、制作區等，使幼兒能與環境積極互動，對班級活動室的墻面、區角等進行美化，體現裝飾的藝術性;注重“動態”式的環境創設;讓幼兒與環境互動，體現環境的教育價值。

3、布置主題走廊。

根據幼兒的年齡特點，結合教學樓的自身功能特點，設計不同主題的走廊、過道，使其散發濃濃的文化藝術氣息;創設優美的背景音樂氛圍，讓幼兒每天都能在音樂的伴奏下，輕松、愉快地進行各項活動。

4、以各種活動作為載體營造文化藝術特色的人文環境。

開展藝術教學活動，活動面向全體幼兒。以生態式藝術教育的理念為指導，設計以藝術為主線的綜合活動，將藝術滲透與幼兒的一日生活之中，教師具有藝術的敏感性，善于發現生活中的美，做到遇事即誨、擇機而教，讓幼兒得到豐富的藝術體驗;各班從小處入手，如：文學、表演、制作、繪畫、泥塑、歌唱等，形成自己的班級藝術教學特色。

組建幼兒藝術團，設立幼兒藝術興趣班，開展形式多樣、生動活潑的藝術主題活動，如校園藝術節、社區公益演出、藝術作品展覽、家園同樂才藝展示、故事會、在活動中培養幼兒的藝術愛好，張揚個性，發展能力。

5、校園精神文化建設。

我們將圍繞讓孩子獲得快樂，獲得健康，獲得聰明，獲得個性發展的辦園理念。以教育優良，環境和諧，孩子快樂，家長滿意，社會信任的辦園目標。再通過校風、教風、學風、以及多種形式的校園文化活動、人與自然的校園環境等給幼兒潛移默化而深刻的影響。

總而言之，校園文化建設能夠教育人、啟迪人、感染人、熏陶人、引導人，有利于幼兒個性的培養，心理素質的鍛煉，知識才智的增長，和良好道德行為的養成。

活動目標：

1、認識椅子各部分的名稱，能按順序擦自我的小椅子。

2、明白要愛護小椅子，會輕拿輕放。

活動準備：

干凈與臟椅子各1張，水盆1只，抹布30塊。

活動過程：

1、以游戲口吻請幼兒用眼睛仔細看一看，兩張椅子有什么不一樣，說一說喜歡哪一張椅子。

2、動動小腦子，說說怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢?教師在肯定幼兒正確回答的基礎上出示抹布問：“這是什么?有什么用?”教師示范并用詩歌講解洗抹的方法，如“先抹桌子面，再抹桌子背，橫檔抹一抹，最終抹椅腿”。抹好后請幼兒閉上眼睛，教師將兩張椅子交換位置后問幼兒：“你喜歡哪一張小椅子?”(都喜歡)。

3、操作練習：教師的兩只手真能干，能叫臟椅子，小朋友不喜歡的椅子變成干凈的，大家喜歡的椅子。小朋友，你們也有兩只手，也讓它們變能干好嗎?那好，我們都來學習抹自我的小椅子，那里有抹布每人一塊，抹好后將抹布丟進水盆里以后每一天都這樣，讓小朋友邊抹邊念兒歌，教師巡回指導，對不一樣本事的孩子給予程適度指導，抹好后，請小朋友欣賞對自我抹過的椅子。

4、游戲：在音樂伴奏下練習輕拿輕放椅子，做椅子搭火車游戲。

具體策劃方案篇七

活動背景：“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在2018年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

一、活動主辦單位：：江西交通學院建筑系團總支青協

二、活動參與對象：江西交通學院全院師生

三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口

四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動

五、活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。

六、活動時間：2018年11月25日中午

七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于2018年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

八、活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)

活動場地負責人員(張京);

橫幅1人負責(付德濤);

海報宣傳組負責(付德濤);

材料準備4人(組織部);

現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現場秩序維護人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應急人員(所有參加活動的.工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員(劉虹);

后勤負責人員(周冬冬);

攝影負責人員(張文濤)。

內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧校園

活動正式實施

11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

2.活動內容：1)宣傳感恩節的來歷，目的，意義

2)發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

十一、活動結束：整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具

十二、活動總結：活動結束后總結報告

具體策劃方案篇八

—承辦單位：華農公共關系協會。

—協辦單位：華農吉他，舞蹈協會。

—贊助單位：

1.前言。

2.市場分析。

3.活動介紹。

4.工作計劃。

5.宣傳計劃。

6.商家補償計劃。

7.經費預算。

一.前言。

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的十一月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，公共關系協會作為華農學生聲望最高的協會組織又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是我協會精心策劃了這次公寓狂歡夜聯歡party!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦圣誕party的經驗總結之上，而且通過了整個公關協會籌備委員會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是華農公關協會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、社團聯合會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。華農公關協會也會為此而奮斗到底!

二.市場分析(投資高校活動的優勢)。

1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在party這種刺激狂野的活動中進行宣傳，效果可想而知。

3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們公共關系協會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次圣誕party,將會使商家在公寓內外的知名度不斷加深,甚至到石牌各個高校，極具有長遠意義!

4.便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們公關協會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們協會各部門的大力協作配合。

5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

6.本次活動將有過兩萬人了解，并至少超500人能進場參與(因場地所限人不可進太多)，并會在五山高校區廣為流傳。

具體策劃方案篇九

20xx—6—24。

上關初中八年級（1）班教室。

讀書心得交流。

一、活動目的。

1、明確什么是好書，使學生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發展。

2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發學生讀書的熱情。

3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性。

二、活動過程。

主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動。

男：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。

女：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。

男：大家覺得讀書有沒有好處？

等待回答。

女：讀書的好處是什么？

等待回答。

男：不錯的，讀書好處頗多，下面我們來聽一聽同學們讀書或的感受和體會。

等待發言完畢……。

女：剛才同學們的發言都很精彩！讓我們再一次為他們的精彩表現鼓掌。

暢談讀書目的……。

女：你會讀書嗎？教大家幾手吧！

1、讀書的途徑：和同學相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學網站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。

2、有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

3、關注新書推薦：如網站和書店查詢新書推薦。

4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

5、為自己開辟一個精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。）。

男：剛才同學們的發言都很棒！讓我們再一次為他們的精彩表現鼓掌。女：書給我們知識，給我們力量！

（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！八一班主題班會到此結束！

具體策劃方案篇十

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的_，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的三月是活動開展的時機，產品宣傳的時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。

在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地占去這一片超6000人的大市場。因此，手工藝協會作為柳州醫專學生新起的協會組織又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是我協會精心策劃了校園花燈展大賽,本次活動的策劃通過了整個公關協會籌備委員會的分析討論，極具_性。況且本次活動是柳州醫專手工藝協會特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、社團聯合會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協會、學生組織、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。柳州醫專協會也會為此而奮斗到底!

二.市場分析(投資高校活動的優勢)。

1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。

2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在這樣一個全校師生共同開展的活動中進行宣傳，效果可想而知。

3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們手工藝協會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次全校花燈大賽,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到石牌各個高校，極具有長遠意義!

4.便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們手工藝協會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們協會各部門的大力協作配合。

5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

6.本次活動將有過6000人了解，并至少超1200人能進場參與,并會在柳州醫專高校區廣為流傳。

在校生的特點。

(1)消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。

(2)容易受周圍環境的影響，消費易引導。

(3)容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。

(4)接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

三.活動介紹。

1.活動目的：

本次活動是本著豐富校園生活文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。

主辦單位：柳州醫專社團聯合會。

承辦單位：柳州手工藝協會。

協辦單位：柳州醫專所有協會。

贊助單位：

3.活動時間：-03。

4.活動地點：柳州醫專校道：

5.活動內容。

當天活動詳細內容是由理事委員會策劃的，他們那里有一份詳細方案，但在活動開展前暫不公開。至于活動流程見工作計劃“7.活動進程”即可。

四.工作計劃。

1.申請審批：

在3月3日前落實策劃的審批和場地的申請工作(由秘書部負責)。

2.尋找合作組織。

在203月1日前落實合作機構及合作項目(由會長負責)。

3.尋找贊助單位。

在2008年5日前落實贊助情況(由外聯部負責)。

4.邀請嘉賓。

在2008年3月6日前落實嘉賓情況(由秘書部負責)。

5.籌備資金。

在2008年3月7日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金。(由財務部負責)。

6.現場布置。

活動當天由組織部和人力資源部負責。

7.活動進程。

時間內容備注。

12：30布置現場分工要細，效率要高。

17：00吃飯休息注意道具和食品的保護。

18：30清場整理保證非工作人員都離開。

19：20。

由人力資源部負責。

9.清場處理。

全體理事負責。

五.宣傳計劃。

花燈展前1-2周;分期階段性進行;將公司形象大幅度推廣,不僅使柳州醫專學生對公司產品無人不知,而且推廣到整個柳州高校!

傳單派發各宿舍區的每一個宿舍。

飯堂門前。

教學樓花燈展前三天派宿舍;前一星期分兩次派發傳單派發公司的形象將與大家“親密”接觸傳單可連同商家傳單一起派發。

六.商家補償計劃。

七.經費預算。

項目數量單價總金額說明。

大海報20份5元100元手制的，公司有提供亦可。

小傳單份0.06元120元折疊式的傳單，力求精美，上面可作公司和本次活動的宣傳。

展板2塊免費公協自身擁有。

小冊子待定公司提供。

橫幅3條64元192元一條在公寓一條在學校。

廣播臺100元2天，每天兩次。

場地費2個400元活動現場，

數碼攝影100元含電池。

用具50元包括透明膠，塑料線，剪刀、彩帶等。

獎品100份2-5元/份350元揭開燈謎者。

工作人員飲水吃飯50個5元250元具體當天定。

蠟燭150支0.2元30元持續時間要長些的。

飲料100支1元100元商家提供也可。

花燈150個2元300元制作材料。

合計2100元。

(1)_贊助。

_贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。

(2)多家聯合贊助(考慮3-5家，每個贊助商1000元左右)贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。

具體策劃方案篇十一

校警隊現目前工作存在的問題，主要是人員緊缺，工作任務重。工作實行兩組輪班制每天工作24小時、工作沒有假期;節假日工作是最繁忙的經常加班加點;周六放假整隊工作要持續到下午14點才能吃早飯，周末返校時晚20點才能吃晚飯;一天工作巡邏、檢查、抓違紀，工作感到枯燥乏味，工作中已有牢騷、懶散的現象已存在。現我向工作的校領導匯報一下：

校警隊具體分工是：

生活區門衛室1人。主要工作是學生生病登記、聯絡校車;教職工外來人員的詢問和登記。每天工作到晚上24點后就隨同訓剛人員不定時對寢室、生活區、新校區的安全巡查。凌晨4點回到門衛室給食堂工人開門上班，直到交接班為止一天工作結束。在工作過程中都有詳細的工作記錄。

老校區巡崗一人。主要監控和處理學生違紀現象，負責學生三餐秩序，督促學生兩休。維護轄區師生安全，并進行“三防”安檢。在工作期間要參加新校區巡崗，從接崗到交崗工作非常緊湊緊張。

新校區門衛室兩人(一男一女)。主要負責大量的包裹收發;家長寄存的物品、現金的收發管理;學生和外來人員進出的登記和安檢，及車輛管理。上學、放學及領包裹時段工作特別繁忙。工作到晚上23:30分后還要抽調一人(女生)到教學樓和巡崗人員一起清空學生、檢查女廁所水電是否完好、進行“三防”安檢，24點后進入女生公寓不定時巡查。門衛室留守人員負責看守監控器，發現問題及時通知。

新校區巡崗3人。每人負責一層教學樓，觀察下課時段的學生動態，處理學生違紀。肩負學校師生安全及校產安全的重大責任。24點后還要到寢室及全校周邊進行“三防”檢查，在工作過程中都有詳細的工作記錄。如果新校區運動場開放還要抽調兩人，人手嚴重緊缺且工作繁重而枯燥。

工作中要隨時接受校領導臨時安排的各項任務，不定期對學生寢室、教室等進行安全大檢查，維護學校各項活動的秩序等。

目前已校警隊工資和校外單位相比較，校外工資在2000元以上并給買保險。工作時間為上班24小時休息48小時，上班12小時休息24小時。

經調查為什么我校校警隊招募部到隊員。原因很簡單，都認為學生不好管理，到其它單位工作很單純，況且時間還沒有這么長。

目前校警隊的人員參差不齊，有的人說人員過多，素質低、文化低這種情況肯定存在。如果要調整校警隊伍，確保減員增效、劃分包干。讓能干的有平臺，不能干的解聘。來提高校警隊業務素質，還望校領導針對目前現狀給予解決。為謝!

具體策劃方案篇十二

勞動中涌現出的先進個人和集體，豐富員工的業余文化生活，提升干部職工的向心力和凝聚力，體現公司人文色彩。

晚會主題：騰飛的事業·火紅的青春。

晚會標題：公司諸城廠區慶“五一”迎“五四”文藝晚會。

晚會時間：xx年x月x日(暫定)。

晚會地點：禮堂。

觀眾范圍：勞動競賽獲獎先進個人和先進集體;事業部、工廠以及部的部分職工代表約計人。

演出時間：xx年x月x日晚︰分(暫定)。

1、整體構想：

晚會在整體構想上以福田文化為表現主題，突出體現晚會“現代.時尚.歡樂.互動”的主導思想，更好的體現“騰飛的事業·火紅的青春”的晚會主題，充分展示員工蓬勃向上，青春火熱的精神風貌。整臺晚會大部分節目以公司和工廠的發展以及部分職工和集體的先進事例為素材進行創作編導，以更好的貼近職工生活，充分展示豐富多彩的福田文化。

晚會現場按排：觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表;第和排為領導席和嘉賓席;其它座次分別為事業部、工廠以及部的部分職工代表，分為三個區域，以便于現場的節目互動。

現場抽獎活動：演出現場由公司及廠級領導抽取“幸運星”觀眾一等獎名;二等獎名;三等獎名。由綜合辦公室統計各個事業部參加演出和觀眾的人員總數，并負責發放入場券人張。演出現場預備一個抽獎箱，觀眾和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內，以備抽獎使用。

2、節目構成：

晚會節目時間預計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間)，由福田樂團負責晚會開場、結尾以及主體節目的編導，約計分鐘的節目。

由廠工會或團委牽頭，下發文件到各個分會或團支部，要求各個事業部根據自己的廠區實際情況編排個宣傳職工或集體先進事跡的節目，參與到整場晚會，以更好的調動廣大職工的積極性，為現場節目互動做充分的預備。篩選個節目，時間約在分鐘左右。可抽調樂團人員為其策劃排練。

1、舞美設計：

結合事業部禮堂場地的特點，努力做到突出文化的特色，因而在舞臺的整體環境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花，采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業·火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現特有的文化，并結合色彩的合理搭配采用各種不同的環境裝飾，使之達到與整臺晚會的完美結合，帶給觀眾濃郁的藝術感染力。

2、燈光設計：(套方案)。

鑒于目前的燈光效果，建議采用租賃先進的高科技染色照明系統，﹝但相對的造價要高﹞結合各種專業性徹底演出燈光用具，賦予節目特有的藝術氛圍，給觀眾帶來強烈的藝術感染力。

具體策劃方案篇十三

目的：

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，感受大自然的美。

2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。

秋游安排：

時間：20__年11月20日。

地點：南門橋。

班級人員安排：

__。

秋游要求：

1、充分認識做好秋游安全工作的重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，秋游活動前在本班開展一次安全教育活動，強化幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

2、各班精心設計、組織好秋游活動，確保秋游活動安全、有序，豐富、有趣。

3、提前將秋游活動的相關內容、要求通知家長。

并請家長為孩子做好如下準備：

(1)、穿戴寬松、舒適，便于運動的衣、鞋;。

(2)、背一只大小合適的雙肩背包，內裝少許零食。

(3)、每人準備一個裝垃圾的袋子。

秋游準備：

1、確定路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。向幼兒宣傳活動中應該注意的安全事項。

2、準備一些塑料袋，餐巾紙。交代幼兒做到不亂丟垃圾，要保護環境。

3、準備照相機一臺。

秋游過程：

1、幼兒手拉手走到目的地。

2、教師帶領孩子觀賞秋天的景色。

3、組織幼兒游戲。

(1)揪尾巴。

(2)找朋友。

4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

5、合影留念。

6、帶一些秋天的花草樹葉回幼兒園。

具體策劃方案篇十四

游園活動區：

(1)自制南瓜區(最后評出制作最精美的南瓜燈)。

場地要求：帳篷一個。

準備道具：南瓜，小刀，蠟燭、顏料、毛筆。

(2)盛裝打扮區(給現場觀眾提供化妝打扮得地方)。

場地要求：帳篷一個。

準備道具：服裝、化妝品、白布、顏料、排筆等。

(3)趣味游戲區。

小貓釣魚、猛鬼射日、滑稽水杯。

場地要求：帳篷一個。

準備道具：氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果。

小貓釣魚：準備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字。

組成一個單詞，在規定的兩分鐘內誰釣的單詞多誰就獲勝。

猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。

滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。

(4)英語許愿樹。

準備道具：紙、筆、白布。

經費總預算：950元。

宣傳單：50元。

噴繪海報：10×10=100元。

橫幅：100元。

噴繪展板：100元。

音響搬運費用：100元。

現場布置道具獎品費用：500元。

附表——英語協會人員安排表。

各工作人員必須認真履行職務，以確保舞會順利進行，否則追求其責任。

工作組負責人小組成員主要工作及時間限制。

總規劃組丁林趙成龍，楊學梅，陳靜霏負責舞會的總體規劃及組織、調整。

宣傳組(前期)朱佳鳳英語協會宣傳部負責舞會前期的宣傳工作。

設備組袁凱英語協會組織部負責舞會過程中設備的借用及歸還。

會場布置組趙成龍。

趙偉英語協會組織部負責舞會現場的布置、區域的安排及活動后場地的清理、收拾。

外聯組趙成龍。

袁凱英語協會理事負責對外聯系、邀請其它學院的同學、老師以及外出拉商家贊助。

采購組丁林英語協會秘書部負責舞會過程中必需品的購買。

音樂dj主持人林然楊黎負責音樂的選擇、安排、控制及舞會的主持。

后勤組楊學梅負責舞會過程中的各種服務及輔助工作。

現場宣傳組朱佳鳳英語協會宣傳部負責舞會現場宣傳、邀請。

攝影吳思英語協會秘書部負責攝影及新聞報道。

后備組王姣。

黃東英語協會學習部負責舞會過程中緊缺人員的填補突發事件的處理。

秩序維持組趙偉英語協會組織部負責舞會現場秩序的維持。

帳篷活動組段麗英語協會編輯部負責帳篷內游園活動。

文藝表演組陳靜霏。

諶婉英語協會聯誼部負責舞會舞蹈的表演與帶動。

舞池道具組龐珊珊英語協會秘書部負責舞池內活動的道具。

宣傳總結稿件段麗英語協會編輯部負責活動后期的成果宣傳總結。

具體策劃方案篇十五

從宏觀上闡述培訓計劃要解決的問題或者要表達的目的。

二、原則。

即制定和實施計劃時的原則或規則。

(一)以需求調研為依據，培訓計劃的內容建立在理性的數據分析之上。

(二)在計劃制定過程中，靈活選用培訓手段，設計不同的學習方式來適應學員的需要。

(三)采取一些積極性的措施提高培訓效率。

(四)注重培訓細節。

(五)注重培訓內容。

三、培訓需求。

即學員在什么地方與現實需要存在差距，需要彌補。

四、培訓目標。

培訓計劃中的培訓項目需要達到一個什么樣的培訓目的、目標或結果。

五、培訓對象。

培訓計劃中的培訓項目是對什么人進行的，他們的學歷、經驗、技能狀況如何。

培訓計劃中每個培訓項目的內容是什么。

(二)培訓時間。

培訓時間包括三方面內容：首先，培訓計劃的執行或者有效期;其次，培訓計劃中每一個培訓項目的實施時間或者培訓時間;第三，培訓計劃中每一個培訓項目的周期或者課時。

(三)培訓地點。

培訓地點包括兩方面內容：一是每個培訓項目的實施地點;二是實施每個培訓項目時的集合地點或者召集地點。

(四)培訓方式。

即培訓計劃中的每個培訓項目所采用的培訓形式和培訓方式。如：是外派培訓還是內部組織培訓;是外聘教師培訓還是內部人員擔任;是半脫產培訓、脫產培訓還是業余指導培訓等。

(五)培訓教師。

培訓計劃中每個項目的培訓教師由誰來擔任，是內聘還是外聘。

(六)培訓組織人。

培訓組織人包括兩方面人員;培訓計劃執行人或者實施人;培訓計劃中每一個培訓項目的執行人或者負責人。

七、考核。

具體策劃方案篇十六

12：30：全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就座，等候員工大會開始。（會堂播放入場背景音樂）。

13：0013：10：大會進行第一項。音樂停，鞭炮響（背景鞭炮聲）。主持人宣布員工大會開始，向參會的全體員工介紹出席大會的公司主要領導同志，并鼓掌歡迎；（員工歡迎禮畢）請總經理致《開幕辭》。

13：11：大會進行第二項。各主要負責人分別作年終述職報告；（每個公司都不同，這個時間具體把握）。

16：4016：50：大會進行第三項。請總經理宣讀公司《上一年度關于表彰工作先進集體和個人的決定》。

16：5017：00:主持人請獲得工作先進個人榮譽的優秀員工上臺領獎，同時請總經理為其頒發榮譽證書及獎金紅包，先進個人與總經理合影留念，主持人鼓掌祝賀。

主持人請先進個人的代表在現場發表簡短獲獎感言。（攝影師拍照）（會堂播放頒獎背景音樂）。

17：0017：10：主持人請獲得工作先進集體榮譽的相關負責人上臺領獎，同時請總經理為其頒發榮譽獎牌或獎杯，先進集體領獎人與總經理合影留念，主持人領掌祝賀。

主持人請先進集體負責領獎的代表發表簡短獲獎感言。（攝影師拍照）（會堂播放頒獎背景音樂）。

17：1017：20：主持人提醒出席員工大會的主要領導同志及獲得先進個人榮譽的優秀員工上臺，合影留念。（攝影師拍照）。

17：2017：30：主持人對本次員工大會做簡要總結。宣布員工大會閉幕。（會堂播放離席背景音樂）。

18:30之前：員工到達指定場所、所有酒水、涼菜等等都準備就緒。

18:55之前：總經理到主席臺向大家紙《祝酒詞》。

19:00之前:主持人宣布晚宴開始，并第一共同舉杯慶賀新年快樂，祝愿公司明天更美好。

19:0022:30：與會者共同用餐、活動。

條件：所有人都要參與，不得推延，每一個人都要表演（哪怕你是上臺說說話）。

1、全體表演節目：演唱（明天會更好）。

2、公司領導人（多個人也可以）表演節目，這個不能推掉，就算是說上幾句話、唱一首歌等等都可以。

3、相關部門經理（多個人也可以）表演節目。

4、部門全體表演節目。

5、員工自由安排表演節目。

條件：每一個公司人員進來都要簽到，并且寫下愿望，掛在許愿墻上，最后整理做許愿冊。

人數：無限制。

用具：酒酒杯。

方法：大家相互之間進酒，拜年，祝福在新的一年。

參與人數：全體。

三：活躍氣氛、搞笑成語接龍：這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結婚后（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）”。有時效果會意想不到的搞笑。我洞房花燭夜時七上八下。.。.。.。.。.。.。

參與人數：若干。

工具：酒、奶瓶。

參加人員：約束8-15人，分成若干組。

（1）各組第一個人喊“熊來了”

（2）然后第2個人問：“是嗎？”

（3）第1個人再對第2個人說：“熊來了”，此時2號再告訴3號“熊來了”

(4)3號再反問2號“是嗎？”，而2號也反問1號“是嗎？”

（5）前者再叫“熊來了”，2、3、4號傳下去。

（6）如此每個人最初聽到“熊來了”時要反問“是嗎？”然后再回向前頭，第二次聽到“熊來了”時才傳給別人，而前頭的人不斷的說“熊來了”

游戲吧還有很多，但是最終的目的就是讓大家解除隔閡，大家可以放下工作生活的壓力，盡情的揮灑自己，使自己更好的融入這個團體中，增加團隊能力。大家都融入到“年會晚會”中，那么這次年會晚會活動策劃就會很成功了。

一:員工無特殊情況必須參加公司年會，年會進行當中有急事需要離開現場的，需報經辦公室主任批準同意后方可離開。

二:晚宴及活動中，員工可著休閑裝或運動裝等；但在員工大會上，建議主持人及參加述職的人員著正裝出席。

三：解除掉一切偽裝，盡情揮灑自己。

1、本次年會活動所需支持的費用預算，一定要有老板的明確批復。整個年會活動的安排，最主要的是費用支持，只有這樣，我們才有把握辦好。

2、各項環節都要有專人負責，各項費用也要落實到人。

3、各項支出都要有明確的票據。

1、時間的控制（更好的掌控，不要太晚）。

2、錄像拍照（豐富企業文化）。

3、任務分工明確（年會晚會更加順利進行）。

4、進場、散場的接待、回家工作，落實好（要有頭有尾）。

5、年會預算要清晰明了（預算統計表）。

預祝大家：新年快樂吃飽喝足、玩盡興了，也該散場了，來年再見，相關負責人做好離場各項工作。

xx-x公司20xx年度年終總結大會。

20xx年12月31日下午14點00分至21點30分。

會議時間：14:00——17:30。

晚宴時間：18:00——21:30。

xx-x酒店一層多功能宴會廳。

公司全體員工。

本次年會的流程與安排包括以下兩部分：

（一）年終大會議程安排。

13:50全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始；

14:00—15:30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。

15:30—15:45大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目主要負責人人事任命決定書。

15:45—16:00大會進行第三項，副總經理宣讀2015年度優秀員工獲得者名單；優秀員工上臺領獎，總經理為優秀員工頒發榮譽證書及獎金；優秀員工與總經理合影留念；優秀員工代表發表獲獎感言。

16:00—17:30大會進行第四項，總經理做總結性發言。

17:30大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場。

（二）晚宴安排。

18:00—19:00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。

19:00—21：00娛樂時段：

文藝節目（2—3個節目）。

游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子；

文藝節目（2—3個節目）；

游戲2：搶凳子；用具：5把椅子，圍成一圈；

文藝節目（2—3個節目）。

游戲3：筷子運鑰匙鏈；用具：12支筷子、2個鑰匙鏈；

游戲規則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。

游戲4：呼啦圈傳區別針；用具：呼啦圈3個、曲別針18個；

游戲5：踩氣球；用具：100個氣球。

游戲規則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。

幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個。

每個人手里有一張帶數字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。

最后主持人邀請全體員工上臺合影留念。

（一）年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發出書面的《關于2015年度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。

（二)條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“北京大龍七分公司2015年度年終總結會”(條幅規格：）。

（三)物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用）、筆、紙、員工席位卡（晚宴用）、會場布置所需氣球、拉花、花籃；游戲所用乒乓球拍、乒乓球；抽獎箱；會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。

（四）現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。

具體策劃方案篇十七

為了幫助學生們更好地向用人單位展示自己的個人能力和專業才華，制作出真實有效、吸引眼球的個人簡歷，在面試時有獨具一格的表現，我們特邀__x講師，結合我院學生的就業方向和整體情況，分享一些簡歷制作以及面試的技巧，幫助即將參加實習工作的學生打造出專業、正規、優質的個人簡歷，并且在面試中有精彩的表現。使他們從向企業展示自我的第一步開始，就表現出良好的專業技能和個人魅力。

活動目的。

為畢業生在求職面試現場最大限度地展示個人修養,知識水平,以及自我發展潛力提供經驗型指導性的途徑，向學生傳授將簡歷制作的一般方法，使簡歷重點突出，準確得體。幫助畢業生獲得更多的求職技能，為畢業生實現其職業理想創造更大的可能性。

主辦單位。

活動時間及地點。

時間：x月x日__：__(周x)。

地點：____。

活動形式。

本次活動主要組織我院08，09級學生參加專業培訓機構以“面試技巧與簡歷制作”為主題的大型交流會,采用主要由主講人進行演說傳授，聽眾簡單提問的普通講座形式。

講座流程。

工作人員提前30分鐘入場，準備場地和進行話筒、投影儀的調試，確保多媒體設備可以正常使用。

提前15分鐘安排同學入場。

講座開始前10分鐘，播放主講人制作的講座相關視頻或ppt。

主持人宣布講座正式開始。并為大家介紹本次講座主講人及內容和流程。主講人講解簡歷制作及面試技巧。

講解結束，組織觀眾與主講人互動交流。由主講人解答同學們的疑問。主持人宣布講座結束。對主講人表示感謝。

工作人員整理講座場地。