在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

讀書活動主持稿小學生篇一

開始語：

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好。

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，

乙：奮發的種子愛跟土壤交朋友，

甲：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，

乙：上進的孩子愛跟好書交朋友，

甲：讀一本好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；

乙：讀一本好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，

甲：讀一本好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活的方向，教給你做人的道理。

乙：讀一本好書，還能幫你預知未來，展現愿景，使你追求美好，發憤向上。甲：讓我們以書為友，與知識同行，為學習起航。

乙：讓我們以圣賢為師，與經典同行，為人生奠基。

甲：讓我們一起暢游書海，

乙：讓我們行走在經典的路上，感受撲面的文學氣息，

甲：讓我們去采摘美文的花朵，尋找書中的寶藏。

合：正式開始。

公布成績，頒獎環節：

甲：這次讀書活動，同學們用自己純真稚嫩的心詮釋了對讀書的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定！

下面宣布比賽成績。

乙：讓我們用掌聲有請獲獎的同學到臺前領獎。

再次對獲獎的個人和班級表示熱烈的祝賀。

結束語：

甲：當第一行歪斜的腳印，還沒被歲月的風塵抹平。

而生活的道路啊，還在你的腳下延伸。

讓它——書籍做我們終生的伙伴。

乙：同學們，做一個閱讀者吧，會使你遠離浮躁與平庸。

甲：同學們，做一個善于讀書的人吧，會使你的才思永不枯竭。

乙：自由的魚兒暢想著海洋的海潮。

甲：閃爍的星光眨動著夜空的深邃。

乙：書中有生活。

甲：生活中有書。

乙：讓我們都來多讀書讀好書好讀書。

甲：讓我們都來關注生活體味生活熱愛生活吧。

乙：讓讀書伴隨我們的成長豐富我們的人生。

甲：讓生命在閱讀中更加璀璨更加精彩。

合：感謝您的傾聽，謝謝大家！

乙：本次讀書大賽至此圓滿結束，感謝大家的積極參與！

合：同學們再見！

讀書活動主持稿小學生篇二

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

齊：下面，我宣布“xx中學xx年級‘建立班級文化，閱讀改變人生’主題贈書儀式”現在開始！

男：書陪伴著我，扶持著我。

女：書啟發著我，督促著我。

男：歷史的文化長河星光閃爍，詩詞就是其中燦爛的星辰。

女：那些經典的詩篇伴隨著我們一代又一代人的成長。

男：那些優美的詩文陶冶著我們的情操。

女：聽，朗朗的詩文誦讀開始了，

男：有請初一年級各班起立，齊聲朗讀《太陽雨》、《海浪》。

（……）。

女：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。

男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。女：現在請我們教師代表某某老師代表全體教師講話。大家掌聲歡迎。

（……）。

男：我們請我們的同學代表某某代表全體同學發言。請大家掌聲鼓勵。

女：代表說的都很到位、正確，也希望大家能夠做到。

齊：下面進行我們期待已久的贈書儀式。有請各班班主任為同學領到本版書籍。男：我們的政治某老師好像也為大家準備了書籍，我們請某老師發言。

齊：感謝大家的參與。我們在此發起倡議：

讓我們翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的月亮；與蘇軾一起領略“大江東去，浪淘盡”的豪放；與俄羅斯文學巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪??讓我們學會讀書、學會讀好書吧！黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，讓我們從現在開始，珍惜來之不易的讀書環境，努力成為精神的巨人，知識的富翁，國家的棟梁。親愛的老師、同學們，就讓我們一起讀書吧！

女：三班、四班同學為大家演唱一首歌曲，有請！

男：最后，請我們的年級主任楊老師做最后的總結。感謝大家的參與！

讀書活動主持稿小學生篇三

尊敬的各位家長、各位老師，以及可愛的一五班小朋友們：

大家下午好！今天很榮幸邀請到我們一年級五班和六班的全體家長，參加本次的語文閱讀交流活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。今天，就讓我們和孩子們一起共同分享閱讀的快樂！

下面，進入今天活動的第二項，有請雷校長講話，大家歡迎！

下面進行活動的第三項內容，由一五班張毅老師作“閱讀交流課”——《我討厭媽媽》。

剛才聆聽張老師和小朋友有趣的對話時，我們曾多次發出了會心的微笑。這節課，張老師帶著小朋友用“讀一讀，說一說，畫一畫”的方式，讓我們大家看到了一位又一位“愛睡懶覺，愛看電視劇，愛發脾氣”討厭媽媽，同時也讓我們看到了一只只“偶爾會闖禍，但又深愛自己媽媽”的兔寶寶。

聽著孩子們稚嫩的讀書聲，品味著孩子們送給自己的評價，欣賞著那一幅幅妙趣橫生的圖畫，讓我們真切的感受到了閱讀帶給他們的樂趣！讓我們再次把掌聲送給我們可愛的孩子們！

今天的讀書交流活動到此結束，感謝大家的參與！

讀書活動主持稿小學生篇四

開場：播放《華山論劍》(強烈推薦此曲，比較熱烈，能帶動氣氛。)。

男(抱拳)：各位前輩，各位大俠，各位女俠。大家下午好!在下南宮浩，今天有幸見識各位高人，請多多指教。

女(抱拳)：小女子王雋，這廂有禮!今天很高興，能與大家相聚在湖南圖書館，共同參與第14屆讀書會“金庸的江湖，我們的英雄夢!”專題節目。我們讀書會的宗旨是：“以書會友，以友輔仁”，本次活動是在我們的根據地湖南圖書館這樣一個擁有深厚文化氛圍的地方進行，我們衷心希望大家為了讀書這樣一個共同的愛好，在這里相識、相知。再次感謝各位對我們活動的支持，歡迎您的到來!

男：有云的地方，就有天下。有人的地方，就有江湖。

(流程介紹)具體環節安排：

13：00---14：00來賓簽到。

14：00---14：20主持人宣布第xx屆湖南讀書會開始。

14：20---14：35特邀嘉賓發言(圖書館館長發言.長沙市作協主席發言)。

17：55集體晚餐。

男：吾道南來，原是濂溪一脈。大江東去，無非湘水余波。湖南省圖書館在我們讀書人的眼中，就好比武林中的少林寺，是泰山北斗，是道南正脈。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請湖南省圖書館的掌門人鄒序明館長講話。

(鄒館長講完后)。

女：非常感謝掌門人為我們帶來的精彩發言。下面有請湖南讀書會的會長胸襟如海發言。

(胸襟如海講完后)。

男：下面是主題發言，有請一位湖南讀書會的老前輩，此人溫良寬厚內功精湛，在我們讀書會中德高望重，但談書論道一貫是言辭犀利，觀點鮮明。江湖人稱“春秋左右”，掌聲有請左大俠。

男：謝謝左大俠。下面這位發言人是網絡高手，論壇領袖。江湖傳言，此人砸磚則論壇崩摧，頂貼則斑竹變色。弟子如云，粉絲百萬。有請謝浮名謝大俠。

女：謝大俠果然出手不凡。下面我們玩一個游戲，節選一段《射雕》中關于英雄的對話。這段對話是在兩個男人之間展開的。一個是郭靖，當時他已是武功天下第一。另一個是成吉思汗，當時他已經建立了世界上最大的國家。有請…….

兩人執馬鞭上場：

成吉思汗勒馬四顧，忽道：“靖兒，我所建大國，歷代莫可與比。自國土中心達于諸方極邊之地，東南西北皆有一年行程。你說古今英雄，有誰及得上我?”

郭靖說道“大汗武功之盛，古來無人能及。只是大汗一人威風赫赫，天下卻不知積了多少白骨，流了多少孤兒寡婦之淚?”

成吉思汗雙眉豎起，喝道：“你說甚么?”

郭靖昂然說道：“大汗，你養我教我，逼死我母，這些私人恩怨，此刻也不必說了。我只想問你一句：人死之后，葬在地下，占得多少土地?”

成吉思汗一怔，馬鞭打個圈兒，道：“那也不過這般大小。”

郭靖道：“是啊，那你殺這么多人，流這么多血，占了這么多國土，到頭來又有何用?”

成吉思汗默然不語。

郭靖又道：“自來英雄而為當世欽仰、后人追慕，必是為民造福、愛護百姓之人。以我之見，殺得人多卻未必算是英雄。”

成吉思汗道：“難道我一生就沒做過甚么好事?”

郭靖道：“好事自然是有，而且也很大，只是你南征西伐，積尸如山，那功罪是非，可就難說得很了。”

成吉思汗淡淡一笑，一張臉全成蠟黃，嘆道：“我左右之人，沒一個如你這般大膽，敢跟我說幾句真心話。”隨即眉毛一揚，臉現傲色，朗聲道：“我一生縱橫天下，滅國無數，依你說竟算不得英雄?嘿，真是孩子話……”

女：天下風云出我輩一入江湖歲月催。說英雄，論英雄。究竟怎么才算得真英雄。請大家各抒己見，自由發言。

(自由發言結束)。

今天我們的活動，會張弛結合地進行。下面，就讓我們大家一起來輕松一下，玩個擊鼓傳花的游戲。游戲規則是這樣的：待會，我們的工作人員會放一段音樂，請大家一邊聽音樂，一邊把。傳給坐在您右邊的朋友，音樂一停，。留在哪位朋友的手上，就請那位朋友在主持人這里抽簽，然后根據簽上面所寫的要求進行表演。表演的好的朋友，將得到由湖南圖書館提供的電子資源閱讀卡一張。現在，就請工作人員放音樂，傳。開始。

(下面，就讓我們趁熱打鐵，開始進入下一輪的擊鼓傳花!)。

傳至公子羽，當場表演“劍舞”。

(擊鼓傳花游戲結束)。

女：剛才的問答，真得很精彩啊，咱們讀書會可真是臥虎藏龍。希望大家在以后的每一天里也能像今天一樣，擁有一份好的心情。

好了，接下來，讓我們繼續今天的《“金庸的江湖，我們的英雄夢!”》。

(結束語)。

各位來賓，各位朋友，今天，我們相聚在這里，再次感謝所有在座的來賓帶給我們的精彩!感謝所有工作人員的辛勤付出!我們期待著與您的再次相逢!《第xx屆湖南網友讀書會《“金庸的江湖，我們的英雄夢!”節目》到此結束!青山不改，綠水長流!咱們后會有期!

讀書活動主持稿小學生篇五

合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：

大家下午好!

女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。

男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第四屆校園讀書節。

女：本屆讀書節的主題是：讀書，我與孩子同行。

男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!

男：同學們，你想聰明嗎?(學生齊答：想)請你看書吧!

男：你想明理嗎?(答：想)請你看書吧!

男：你想具有優雅的舉止和談吐嗎?(學生齊答：想)也請你看書吧!

女：那就讓我們一起走進書香世界吧!下面我宣布：萊西市第二實驗小學讀書節啟動儀式現在開始。

讀書活動主持稿小學生篇六

合：大家晚上好!

aa：我是主持人張aa。

dd：我是主持人楊dd。

aa：十年，一步一個堅實的腳印，都鐫刻著美麗溫馨的力量。

dd：十年，一年一層喜人的發展，都醞釀成如詩如畫的輝煌。

aa：勤學習，勇拼搏，__人同舟共濟，十年奮斗。

dd：敬師長，樂同學，__人團結友愛，十年共進。

aa：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實。

dd：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。

aa：就在__十周年校慶之際，也迎來了__第__屆讀書征文活動，再次讓大家歡聚一堂。

dd：下面請允許我宣布出席本次活動的領導、嘉賓有：

___，___，___。

合：下面我們宣布，“廣東__第__屆讀書征文活動演講比賽”正式開始。

讀書活動主持稿小學生篇七

男：書籍是人類進步的階梯。

女：書籍是人類寶貴的精神財富。

男：讀書，讓我們得到快樂。

女：閱讀，與我們相伴一生。

男：親愛的同學們，

女：敬愛的老師們，

齊：上(下)好!

男：今天是我們**班這一學年的第一次讀書演講比賽。

齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。

女：**班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現在開始。

男：首先，有請等同學為我們帶來的舞蹈《古詩韻》。

女：真是詩美，舞美，心情好!謝謝你們!

男：接下來，請欣賞等帶來的跆拳道《少年中國說》。

女：真振奮人心啊!一個字“猛!

男：讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請等同學為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。

結束語。

男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!

女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，

男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，

合：學海無涯——我們終身讀書”。

女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”

男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節!讓我們的每一天都快樂!

讀書活動主持稿小學生篇八

各位領導，各位同事：

大家早上好！今天我們在這里開展__小學“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動暨創建“閱讀特色品牌學校”活動的啟動儀式，目的是為了全面提高師生閱讀意識，培養一生受用的閱讀習慣，全面提升學校師生人文素養，著力打造“書香校園”，著力構建學校閱讀文化，共同用實際行動“讓教育走在回家的路上”。

“學而時習之，不亦說乎？”“學而不思則罔，思而不學則殆”。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處。人的一生無法體驗所有的人生經驗，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識，只有通過讀書，用前人的經驗來高效率的豐富自己、提高自己。

讀書是每個人生命的需要，開卷讀書，就是打開窗戶，手捧書籍，就是手捧希望。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造！在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

圍繞“書香伴我成長，閱讀成就未來”這一讀書活動主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我希望全校師生都能積極地投入到讀書活動的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養，通過讀書開拓我們的知識面，凈化我們的心靈，陶冶我們的性情，豐富我們的生活，讓閱讀支撐我們教師的職業精神，讓閱讀充實同學們的學習生活，讓閱讀推動全校的新課程改革。

同學們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠！我真誠地希望通過讀書活動的開展，在我們這美麗的桃花源小學掀起一股校園讀書熱潮，打造一種讀書精神，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈。最后，我想將新教育改革發起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學們共勉：

閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們！

閱讀，讓博學和睿智拯救我們！

閱讀，讓歷史和時間記住我們！

閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！

謝謝大家！