心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

家庭教育家長心得體會篇一

我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下，不僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的'進步，成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習習慣。

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業，他們回到家，在孩子做作業時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養成了良好的作息習慣，女兒和侄女經常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。

(3)培養孩子的興趣，興趣是最好的老師。

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子現在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟著學，如今，他已經越學越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學，我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續報名學英語，我還是高興的答應了。

(4)處罰孩子要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友。

記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結果我們吵打起來，兒子說他已經盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，現在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。

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家庭教育家長心得體會篇二

第一段（引入）。

學校家庭教育是指學校與家庭共同參與、共同協作、共同配合的教育方式。作為家長，參與學校家庭教育是對子女教育的一種重要方式。這也是培養孩子的綜合素質和個性發展的重要途徑。在參與學校家庭教育的過程中，我獲得了一些寶貴的經驗和體會。

第二段（從家庭教育的重要性角度展開）。

家庭教育是培養孩子健康成長的重要環節。學校家庭教育的實施對學校和家庭來說都是一項重大而長期的任務。學校是教育孩子的重要場所，對于家長來說，更需要意識到家庭教育的重要性，積極參與其中，并與學校緊密配合。只有學校和家庭形成良好的合作關系，才能共同為孩子提供一個健康快樂成長的環境。

積極參與學校家庭教育需要家長發揮自己的優勢并主動參與。首先，家長要與學校保持密切聯系，并參加學校組織的各類家長會、家長學習班等。這不僅能更好地了解學校的教育教學方式和孩子的表現，也能與其他家長交流經驗，從中學習和提升。此外，家長還可以積極參與學校組織的各種社區活動，為孩子提供更多實踐和成長的機會。

參與學校家庭教育對家庭和孩子都有著重要的益處。一方面，學校家庭教育能夠幫助家長深入了解孩子的學習和生活狀況，更有助于培養孩子的良好行為習慣和學習態度。家庭教育可以讓家長更加關注孩子的成長，及時發現并解決問題，滿足孩子的個體差異和需求。另一方面，學校家庭教育的積極參與有助于增強家庭凝聚力，促進家庭成員之間的溝通和理解，培養孩子的團隊合作能力和社交能力。

第五段（總結）。

學校家庭教育是一項需要家校共同參與的重要教育工作。作為家長，我們要認識到家庭教育的重要性，并積極參與其中。通過與學校的配合，我們能夠更好地了解子女的學習和成長狀況，從而更好地幫助他們解決問題，促使他們健康快樂地成長。與此同時，學校家庭教育的有效實施也為自己和家庭帶來了很多益處，增強了家庭的凝聚力，提升了自身的素質水平。因此，我們必須與學校形成良好的合作關系，共同為孩子的成長提供一個良好的教育環境。

家庭教育家長心得體會篇三

自從家庭教育中心成立以來，越來越多的家長們開始意識到家庭教育中心所帶來的積極影響。首先，家庭教育中心是孩子們的家庭教育資源整合平臺，旨在幫助家長提高對家庭教育的認識，并加強與孩子的互動和溝通。家庭教育中心致力于幫助家長樹立正確的教育觀念，倡導健康、科學的家庭教育理念，更好地推動孩子們的全面發展。

我曾在家庭教育中心參加了許多與親子教育相關的活動，例如親子閱讀、親子游戲、親子DIY等。在這些活動中，我發現家庭教育中心提供的親子教育課程和資源非常豐富，老師們也都非常專業，他們不僅有扎實的理論知識，而且還有豐富的實踐經驗。通過這些活動，我深深意識到，正確的教育方法可以對孩子們的成長產生積極的影響，而家庭教育中心正是提供這樣正確方法的好地方。

通過參加家庭教育中心的活動，我逐漸認識到了孩子們的成長需求和成長特點，理解了孩子們的心理和心理變化。比起一味地給孩子們灌輸理論知識，我們應該注重孩子們的個性發展，培養他們的創造力和自信心。家庭教育中心提供的親子教育課程和方法，就是以這種理念為基礎的。在這里，家長們可以與老師們分享育兒經驗和相互借鑒教育方法，加深對孩子們的了解，同時也培養出了更為貼近實際的教育方法。

第四部分：如何為孩子提供正確的家庭教育。

在家庭教育中心的親子教育課程中，我不僅學到了許多關于家庭教育方面的知識和技巧，也了解了教育的核心——愛與尊重。在教育孩子的過程中，我們需要以孩子為中心，積極與孩子的溝通和交流，了解孩子的需要和愿望。同時，也要注重啟發孩子的思維和激發他們的創意。最重要的是，還要樹立正確的教育觀念，讓孩子們能夠感受到來自父母的關愛和支持。

第五部分：結語。

總之，家庭教育中心是一個對于家庭教育提供了很好支持和教育培訓的地方。在這里，家長們可以加深對孩子們的了解，接受更好的教育方法，給孩子們帶來創造性的教育體驗。同時，也通過與其他家長的交流，明白家庭教育的重要性，并能更好地提供適合自己孩子的教育方法。最重要的是，在教育孩子的過程中，愛與尊重是必不可少的前提條件。讓我們一起積極參加家庭教育中心的活動，切實提高家庭教育質量，打造更為美好的家庭教育環境。

家庭教育家長心得體會篇四

現代社會中，學校教育與家庭教育是孩子成長中不可或缺的兩個重要環節。學校作為教育的主要場所，負責傳授知識和培養學生的能力。而家庭作為一個孩子最早的學習環境，承擔起培養孩子道德、性格以及人際關系等方面的重任。從家庭角度出發，家長在孩子的教育中起著舉足輕重的作用。在此，我將分享一些關于學校家庭教育的心得體會。

第一段：了解孩子需求的重要性。

我深切感受到了解孩子需求的重要性。家庭是一個相對私密的空間，孩子在這里展示出真實的自我。然而，我曾經發現，孩子在學校與家庭表現不一致。為了更好地理解孩子的需求和特點，我積極與孩子溝通交流，并嘗試站在孩子的角度思考問題。通過多方面的探索和觀察，我逐漸了解到了孩子真正的需求，這對于我的家庭教育有著重要的啟示作用。

第二段：激發孩子學習的興趣和動力。

激發孩子學習的興趣和動力是學校家庭教育的關鍵之一。作為家長，我時刻關注孩子的學習動態，并積極與孩子互動。通過觀察孩子的興趣和愛好，我找到了適合孩子的學習方法和教學資源。同時，我也鼓勵孩子參加各種興趣班和社團活動，提升他們的綜合素質。激發孩子學習的興趣和動力，能夠使他們更加主動積極地參與學習，取得更好的學習成果。

第三段：加強與學校的溝通合作。

加強與學校的溝通合作是學校家庭教育中不可缺少的一環。在孩子學習過程中，家長和學校應該形成緊密合作的關系，共同為孩子提供良好的學習環境和發展空間。為了加強與學校的溝通合作，我參加了學校組織的家長會和家訪活動，并與孩子的班主任和任課老師保持密切聯系。通過與學校的溝通合作，我更好地了解孩子在學校中的表現和需求，能夠及時幫助和支持他們。

第四段：培養積極向上的家庭氛圍。

培養積極向上的家庭氛圍是學校家庭教育的重要內容之一。家是孩子成長的溫床，家庭氛圍直接影響著孩子的人生觀價值觀。為了培養積極向上的家庭氛圍，我著重注重家庭成員之間的互動和溝通。我們會相互尊重、理解和關心，共同制定家庭規則和目標。我鼓勵孩子主動參與家務勞動，提升他們的責任感和自我管理能力。這樣的家庭氛圍能夠激勵孩子積極向上地成長，為他們的學習和未來打下良好的基礎。

第五段：持續學習，不斷提高。

在學校家庭教育的實踐中，我深切體會到持續學習的重要性。家庭教育是一個復雜而細致的過程，隨著孩子的成長，面臨的問題和挑戰也在不斷發展。為了更好地應對這些挑戰，我堅持不斷學習和提高自己的教育水平。我會主動參加相關的學習培訓和講座，通過閱讀教育類書籍和與其他家長交流，不斷更新教育理念和方法。持續學習不僅使我更好地應對家庭教育的問題，也為我的孩子提供更好的成長環境和教育資源。

總結：學校家庭教育是一個協同合作的過程，需要學校和家庭的共同努力。通過了解孩子需求、激發孩子學習的興趣和動力、加強與學校的溝通合作、培養積極向上的家庭氛圍以及持續學習，我們能夠更好地進行家庭教育，為孩子的成長和未來奠定堅實基礎。我相信，只要我們用心去做，我們的孩子一定能夠茁壯成長，成為對社會有貢獻的人。

家庭教育家長心得體會篇五

隨著社會的發展，人們對孩子的教育重視程度越來越高。父母對孩子的教育有著不同的理念和方式，相信許多人都聽說過“學霸家長”這個詞匯。學霸家長所推崇的教育方式備受人們的贊賞。本篇文章我們就來探討一下“學霸家長”家庭教育的心得和體會。

“學霸家長”是最近幾年出現的一個詞匯，由于孩子的學習和成長需要父母的陪伴和呵護，但孩子也需要自我發展和學習的獨立性。所以學霸家長倡導的是“自由自在”、“愛學習”的教育理念。孩子在學習過程中遇到問題，學霸家長首先觀察和思考問題的根本性，幫助孩子找到解決問題的關鍵。讓孩子一步一步自己去攻克問題，從而達到獨立學習的目的。

學霸家長本著鼓勵孩子自主學習的理念，從學習習慣、學科優化、興趣培養等多方面入手。通過自身成為良好的榜樣，以行動引導孩子學習，提高學習效率。學霸家長可以在孩子學習前講解提醒，鼓勵孩子認真思考問題。當孩子遇到問題時，學霸家長可以引導孩子找到問題的根源，幫助孩子自己解決問題，從而激發孩子的自主學習興趣，達到良好的教育效果。

與傳統教育相比，學霸家長的教育方法是更富有趣味性和親和力的。由于“學霸家長”注重鍛煉孩子的學習能力，提高孩子的學習自主性，孩子不僅能夠在學習中不斷進步，也能在生活中逐漸學會獨立思考和解決問題。這種教育方式，對孩子的個性發展和成長具有積極的促進作用。同時可以鍛煉孩子獨立學習的能力，提高孩子適應社會的能力。這樣的教育方式，為孩子未來的人生鋪就了堅實的基礎。

第五段：結語。

教育是一個長期的過程，每個家庭都要面對孩子成長各個方面的問題。每位家長都有不同的教育方式和理念，而學霸家長倡導的“自由自在”、“愛學習”的方式備受人們的贊賞。學霸家長的教育方法通過關注孩子的心理，從而激發孩子的學習興趣，提高孩子自主學習的能力，加強孩子個性的建設。學霸家長的理念和方式實際上是與孩子自身所具備的天性相吻合，雖然在教育中會遇到一些問題，但是通過家長的努力，相信孩子們能夠在未來的成長中所得到的,一定可以成為他們成長背景中最珍貴的經驗。

家庭教育家長心得體會篇六

阿德，在車上時，盡管很難受，但你在嘔吐的過程中，卻沒有灑出一點點嘔吐物弄臟到車子，最難得的是，下車的時候，你還拒絕了媽媽、自己把那個膠袋提在手里拎了下去。看到干干凈凈的車子，開滴滴車的叔叔很開心，對我們也特別禮貌周到。可是，你知道嗎？當媽媽看到你把頭都差點鉆到膠袋里面去吐時，很心疼，但心疼的同時又很開心，因為，你的舉止表明你當時很小心，很注意考慮他人的感受，你這樣做，其實是一種對滴滴車主人的尊重，一種對當時車上所有人的尊重。在這里，媽媽要為你點個大大的贊！

阿德，媽媽一直覺得你是個粗枝大葉的馬大哈！其實早上在酒店時，你的一個行為，讓媽媽覺得很不好，心里還一直盤算要找時間和你談一談呢。

看到這里，你一定會很好奇自己到底做了什么。那媽媽就直說了吧，就是，早上4點多你起床小便時，又沒有掀馬桶的坐墊，在上面滴了一些尿。你以前在舊家的時候，這樣做過好幾次。每次你小便后沒多久，姐姐也迷迷糊糊起床了，然后迷迷糊糊地來到洗手間，又迷迷糊糊地坐了上去。后面的情形就不用我說了吧？反正姐姐抗議了好幾次，媽媽也提醒了你好幾次：如果小便時是使用坐便器，一定要把坐墊掀起來，這樣子做是對女性的一種尊重。

今天早上，因為知道你以前會這樣，媽媽特意戴上眼鏡來看，結果發現馬桶坐墊又是濕的，心里有點生氣呢！可是，那時你又睡了，姐姐也沒醒，為了不影響你們的睡眠，媽媽只好悄悄地處理干凈。媽媽也猜想過：也許阿德只是因為睡得迷迷糊糊才會這樣的。兒子，就算是這樣，其實也是因為你平時沒有養成習慣，養成習慣之后，就算是有點迷糊，也會下意識地去掀開。

阿德，媽媽發現你很愛穿西裝，自從去年買了那件藍色西裝之后，別的衣服你基本都不怎么碰了。后來，你告訴我，因為你覺得穿西裝特帥，像電視中西方的紳士一樣，特別有風度。

沒錯，我的孩子，你本來就長得很不錯，也因此而得到很多叔叔阿姨的夸獎。穿上西裝之后的你確實顯得更加的帥氣，可是，如果你為此而沾沾自喜就不對了，因為長得帥氣、穿得帥氣，這些都是爸爸媽媽給的，和你自身的努力沒有任何關系，而且，媽媽覺得真正的紳士風度不僅僅體現在穿著和外表上，一個真正的紳士還應該懂得尊重他人，舉止溫文爾雅，談吐高雅風趣。

“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一個真正的紳士，需要自覺的鞭策，需要認真地學習，需要時間的歷練。你還這么小，要做到溫文爾雅、高雅風趣很難，不過，只要自覺，做到尊重他人還是沒有問題的。

所謂尊重他人，其實就是哪怕我們只是做一件小事，都能站在對方的立場，考慮考慮他人（尤其是老人、女性和小孩）的感受，盡量不要給他人帶來麻煩和不舒服。

媽媽之前也和你講過，我們只是平凡而又普通的人，每天所做的也基本上就是一些小事，其實，就算是偉大的人物，所做的事情也不可能每一件都是驚天動地的，所以，從細節上為他人考慮，就是尊重他人的一種最好的體現。

兒子，你知道嗎？在媽媽的眼中，那些干凈清爽的，在公共場合能起身給老弱婦孺讓座的，不在婦女兒童面前吸煙的，能主動幫助女性或弱小的，進出門或電梯時伸出手請其他人先走的，上下車幫他人開門的……總結起來就是在小事上為他人考慮，從細微處照顧女性及老人和孩子的男人最有紳士風度！

兒子，要做到在小事上為他人考慮，從細微處照顧女性及老人和孩子，剛開始可能有點難，但是，只要你有這種意識，并且經常提醒自己，慢慢地就會成為習慣。

好了，就說這么多吧，希望你能看過后能仔細琢磨琢磨，相信你一定能體會到媽媽所說的這些話里的道理，也相信你一定能成為一個真正的紳士！

加油，我的孩子！祝你身體健康、平安快樂成長！

家庭教育家長心得體會篇七

不要對孩子嬌生慣養，能夠制造一些挫折，考驗孩子的毅力。

2、讓孩子從克服小困難開始

對孩子的要求要嚴，讓孩子克服困難，逐漸加大，并且必須堅持到底，直到有效為止。

3、發揮榜樣的作用，啟發自我鍛煉

根據孩子的特點，父母能夠經過講故事，看電影，參加烈士紀念館，閱讀書籍等，讓孩子學習典型人物，啟發自我教育，培養堅忍不拔的毅力。

4、愛和嚴結合

正確的愛孩子是培養孩子良好性格的基礎。父母要恰當的愛孩子，必須將愛和嚴格統一齊來。父母在行為品質方面嚴格要求孩子，孩子當然會苦一些，但從長遠來看，這有助于他們培養良好性格。怕孩子吃苦，過于遷就孩子，可能造成日、他們的任性、依靠性強的性格特點，在今后的人生道路上吃不了苦。事實上，孩子將來幸福與否，更受其性格的影響。

5、幫忙孩子樹立遠大的夢想

夢想是人格的核心。夢想是經過父母、教師、社會的啟發引導，在孩子的內心逐漸構成的一種自覺追求，父母不能代替孩子規定目標，確定夢想，并強加給他們。孩子單純而幼稚，他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當作家，因參觀了自然博物館而想當科學家，也可能因為遇到一個可親可愛的教師，便立志自我長大以后也要當教師。對孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長，根據不一樣孩子不一樣優勢的顯現，再把他們逐步引向適當的方向。

6、注意從日常小事培養

滴水見太陽。培養孩子的健全人格，光講大道理事不夠的，重要的是從日常生活中做起。

家庭教育家長心得體會篇八

青少年是祖國的'未來，但是他們現在還特別容易被左右情緒。所以我們需要為青少年提供幫助，幫助他們健康快樂的成長。在你看完護苗行動后，是不是感覺心里多了一絲東西？以下是工作總結之家小編為大家收集的“社區開展護苗行動家長心得體會500字”供大家在學習上作為一個參考。

家庭教育家長心得體會篇九

家庭教育中心是家庭教育的一個重要平臺，它承載著很多家長的期望。在家庭教育中心，家長們可以學到很多有關家庭教育的知識、技巧和心得。如果將每個家長的家庭教育心得體會匯總起來，相信會收獲很多珍貴的家庭教育經驗。

第二段：個人心得體會是家庭教育的經驗積累。

作為一名家長，我在家庭教育中心學到了很多寶貴的經驗。比如，在家庭教育中心中，我學到了如何與孩子進行有效的溝通，如何陪伴孩子成長，更加了解孩子的個性特點，幫助孩子更好地發揮應有的天賦和能力。同時，在家庭教育中心，我也學到了很多育兒技巧，幫助解決家庭教育中的難題。

第三段：家庭教育中心的另一面——開拓視野和豐富家庭教育方法。

作為一個家長，很多時候會被生活所累，身處自己的小世界中，視野很容易被局限。但在家庭教育中心，通過與其他家長交流、參加培訓課程、分享彼此的家庭教育經驗，我認為自己的視野已經得到了開拓，并且在教育孩子方面擁有更豐富的方法和措施。

在家庭教育中心，家長們不僅可以學到自己需要的知識，還可以從其他家長的成功教育案例中得到靈感。每個家庭都有不同的需求，也有不同的方法與經驗，在家庭教育中心中，家長之間互相切磋、優勢互補，可以使不同家庭之間的家庭教育得到共同提高。

第五段：結論——家庭教育關注孩子健康成長。

總之，在家庭教育中心我們可以得到很多的收獲，學到更多的家庭教育知識和技能，認識到家庭教育的重要性，促進家庭教育質量的共同提高。我們想要的也正是這樣的一個社會氛圍，一個關注孩子健康成長的平臺，能夠帶領我們走向更好的未來。

家庭教育家長心得體會篇十

阿德：

你好！

不說這個了，兒子，媽媽只是覺得，能堅持，就盡量不要請假耽誤功課，男孩子，不能太嬌弱。

阿德，在車上時，盡管很難受，但你在嘔吐的過程中，卻沒有灑出一點點嘔吐物弄臟到車子，最難得的是，下車的時候，你還拒絕了媽媽、自己把那個膠袋提在手里拎了下去。看到干干凈凈的車子，開滴滴車的叔叔很開心，對我們也特別禮貌周到。可是，你知道嗎？當媽媽看到你把頭都差點鉆到膠袋里面去吐時，很心疼，但心疼的同時又很開心，因為，你的舉止表明你當時很小心，很注意考慮他人的感受，你這樣做，其實是一種對滴滴車主人的尊重，一種對當時車上所有人的尊重。在這里，媽媽要為你點個大大的贊！

阿德，媽媽一直覺得你是個粗枝大葉的馬大哈！其實早上在酒店時，你的一個行為，讓媽媽覺得很不好，心里還一直盤算要找時間和你談一談呢。

看到這里，你一定會很好奇自己到底做了什么。那媽媽就直說了吧，就是，早上4點多你起床小便時，又沒有掀馬桶的坐墊，在上面滴了一些尿。你以前在舊家的時候，這樣做過好幾次。每次你小便后沒多久，姐姐也迷迷糊糊起床了，然后迷迷糊糊地來到洗手間，又迷迷糊糊地坐了上去。后面的情形就不用我說了吧？反正姐姐抗議了好幾次，媽媽也提醒了你好幾次：如果小便時是使用坐便器，一定要把坐墊掀起來，這樣子做是對女性的一種尊重。

今天早上，因為知道你以前會這樣，媽媽特意戴上眼鏡來看，結果發現馬桶坐墊又是濕的，心里有點生氣呢！可是，那時你又睡了，姐姐也沒醒，為了不影響你們的睡眠，媽媽只好悄悄地處理干凈。媽媽也猜想過：也許阿德只是因為睡得迷迷糊糊才會這樣的。兒子，就算是這樣，其實也是因為你平時沒有養成習慣，養成習慣之后，就算是有點迷糊，也會下意識地去掀開。

阿德，媽媽發現你很愛穿西裝，自從去年買了那件藍色西裝之后，別的衣服你基本都不怎么碰了。后來，你告訴我，因為你覺得穿西裝特帥，像電視中西方的紳士一樣，特別有風度。

沒錯，我的孩子，你本來就長得很不錯，也因此而得到很多叔叔阿姨的夸獎。穿上西裝之后的你確實顯得更加的帥氣，可是，如果你為此而沾沾自喜就不對了，因為長得帥氣、穿得帥氣，這些都是爸爸媽媽給的，和你自身的努力沒有任何關系，而且，媽媽覺得真正的紳士風度不僅僅體現在穿著和外表上，一個真正的紳士還應該懂得尊重他人，舉止溫文爾雅，談吐高雅風趣。

“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一個真正的紳士，需要自覺的鞭策，需要認真地學習，需要時間的歷練。你還這么小，要做到溫文爾雅、高雅風趣很難，不過，只要自覺，做到尊重他人還是沒有問題的。

所謂尊重他人，其實就是哪怕我們只是做一件小事，都能站在對方的立場，考慮考慮他人（尤其是老人、女性和小孩）的感受，盡量不要給他人帶來麻煩和不舒服。

媽媽之前也和你講過，我們只是平凡而又普通的人，每天所做的也基本上就是一些小事，其實，就算是偉大的人物，所做的事情也不可能每一件都是驚天動地的，所以，從細節上為他人考慮，就是尊重他人的一種最好的體現。

兒子，你知道嗎？在媽媽的眼中，那些干凈清爽的，在公共場合能起身給老弱婦孺讓座的，不在婦女兒童面前吸煙的，能主動幫助女性或弱小的，進出門或電梯時伸出手請其他人先走的，上下車幫他人開門的……總結起來就是在小事上為他人考慮，從細微處照顧女性及老人和孩子的男人最有紳士風度！

兒子，要做到在小事上為他人考慮，從細微處照顧女性及老人和孩子，剛開始可能有點難，但是，只要你有這種意識，并且經常提醒自己，慢慢地就會成為習慣。

好了，就說這么多吧，希望你能看過后能仔細琢磨琢磨，相信你一定能體會到媽媽所說的這些話里的道理，也相信你一定能成為一個真正的紳士！

加油，我的孩子！祝你身體健康、平安快樂成長！

家庭教育家長心得體會篇十一

英國作家薩克雷說過，“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。”道出了培養良好行為習慣的重要性。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習慣性格態度多半能夠在六歲以前培養成功”。揭示了培養良好行為習慣應及早抓起的必要性。

此刻的孩子，大多數都是獨生子女，是家中的小太陽，家人對孩子的生活照顧得無微不至，給孩子吃最好的、穿最好的，幫孩子做一切需要做的事情，最大限度的滿足孩子的要求，從不在孩子面前說一聲：“不”。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心，適應潛力較差，任性，怕苦等問題。從開學初教師的上門家訪及調查問卷中發現，小班大都幼兒在家飯來張口、衣來伸手，不少家長很重視對幼兒的認知教育、智力開發，把幼兒行為習慣的培養則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正，在幼兒發展中存在著認知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性。不少幼兒在表演節目時還很自信，但一旦讓他們去獨立完成一件簡單任務時，就顯得不知所措。有的幼兒尚未構成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習慣，如果任由這一狀況發展下去，幼兒行為方面的問題將越來越多，幼兒的不良發展將不可避免，對今后的一生都將產生不良的影響。

3~4歲是培養幼兒良好行為習慣的關鍵時期，家庭教育和學前教育階段是幼兒構成良好行為習慣的重要時期，幼兒良好的行為習慣養成比知識的獲得更重要。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能構成的事，要培養一個人良好的行為習慣，務必從小抓起。越來越多的事實證明，良好的行為習慣的養成要比知識的獲得重要得多，養成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質量，并進而影響他一生的成功和幸福，能夠說，習慣是體現一個人素質的重要方面。小班是幼兒從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班階段培養幼兒良好的生活、衛生習慣具有更重要好處。

我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自我做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自我不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，但是是金玉其外，敗絮其中的'教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下，不僅僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習的好習慣。每一天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業，他們回到家，在孩子做作業時，從不看電視，各自拿一本真誠地期望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單松學習，要相信：是金子總是會發光的！

家庭教育家長心得體會篇十二

受益匪淺。

曹萍教授首先講到愛的才能，我是這樣理解的，在親子關系中，父母和孩子的愛是互相的，而且要讓雙方都感受得到，只在雙方感受到了對方的愛時，才能說明愛的表達方式是正確的。在孩子的成長過程中孩子必須具備這個給予愛和感受愛的才能，他的人生才會完好。而生活中我們往往忽略了這一點。常常是父母為了給孩子創造更好的條件而辛苦賺錢，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意，對父母的辛苦卻視而不見;父母下班回到家里，忙家務做飯，而孩子卻還嫌飯菜不好吃，挑肥撿瘦的;父母把最好吃的留給他，最后演變到好吃的東西就只能是他吃，別人吃了就不行。為什么會這樣，曹萍老師說這是錯誤的表達愛的.方式造成的，這樣的解釋讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛沒有錯，孩子們也沒有錯，但一定要讓她感受到那是我們在愛她，同時也要給她愛我們的時機。所以親子關系中溝通和表達的方式是最重要的。

在講座過程中曹教授還講到了小學生習慣的培養：聽、說、寫，勞動，考慮。對我們家的小家伙，尤其那個寫字，我真的是很頭痛。我覺得她對這個橡皮擦的依賴已經到了不可救藥的地步了，只要下筆，寫不到幾個字就要擦一下，好象已經形成習慣了。既耽誤時間，作業本又不夠清潔，而且書桌也總是很臟。曹萍教授說的這個落筆就對，我想應該可以給她進展一點這方面的單項訓練。

勞動可以培養一個人的責任意識。這點我深有感觸。我們家的小家伙，每到周末就最愛睡懶覺了，睡到十點不叫還起不來。記得有個周末，大概是十一月13日吧，那天我正好有點事脫不開身，她爬起來就直嚷餓，沒方法，我說那你自已去買吧，她興奮得跳起來，還做一個耶的手勢就跑著出去了。她走了之后我跟在后面看著她過馬路，她小心翼翼的左邊看看，再右邊看看，然后漸漸的走，當走到馬路對面邊上的時候才飛也似的跑了。我這才放心的回家，不一會兒，她就神氣的提著幾個包子回來了，自已高快樂興的在那里吃呢，還興奮的說：今天運氣真好，一到馬路邊兩邊都沒車，馬上就過去了，沒耽誤一點時間。接下來的幾個周末，每次8點多鐘，我們大人都還沒起床，她就趕緊爬起來去買早餐，這幾周以來都是這樣堅持的，她再沒有睡過懶覺。

曹教授所說的孩子被肯定就會有自信，其實就是通常所說的賞識教育，但在生活中很多失敗的例子，比方孩子經受不起挫折等。這就是曹教授所說的一個度的把握。而且不管是批評還是表揚都應該有家長的表達智慧在里面的，一個表達的邏輯層次，只有和孩子站在同一個層次去說話，溝通才會有效。

曹教授講了很多，也講得很詳細，其實從她的智慧里，我學到得不是詳細的方法，我感受到的更多的是一種對父母的教育。家庭氣氛對孩子的影響，父母價值觀對孩子的影響，周圍人們的行為對孩子的影響等。父母更重要的是一種典范的作用，我想孩子的人生不是教育出來的，是她自已走出來的，在這個人生道路上，他該怎么選擇，取決于她所受到的影響。也讓我想起了道德經里有一句話：一動分陰陽，雖然說的是世界萬物，但用在親子關系上的意思就是說，成人的每一個舉動，每一句話都會在孩子身上產生正反兩面的結果，假如這個行為所產生的是好的結果，那對孩子所產生的就是一種正面的引導，一種成材的教育。假如所產生的反響是負面的，那么這種行為對孩子而言就是一種負面的引導，對她的人生就是一種破壞。相信家長們都深有同感，假如父母太嚴格，太霸道，孩子就會扯謊，而撒了謊，父母又會更嚴厲的批評，最后導致了孩子的叛逆。所以說孩子有問題，家長應該多在自身上找找原因，而不要過多的責怪孩子。所以說我們的教育是從有了孩子開場的，因為孩子是我們的一面鏡子。在此用一句話告誡自已：教育自已，反思自已，然后影響孩子。

非常感謝能聽到曹教授的講座，生動的語言，廣博的學識，給了我很大的影響。我雖然還不能完全透徹的領司她其中的精華，為了孩子的積極向上，為了孩子的幸福人生，我、我們一定會繼續努力的。

家庭教育家長心得體會篇十三

家庭教育是每個家長必須面對的重要課題之一。如何培養孩子健康成長，培養他們的品德和能力，是每個家庭必須思考和解決的問題。在這個過程中，有一些家長表現出色，他們具備很多值得學習的優點。本文將深入探討優秀家長的心得體會，希望能夠啟發更多家長。

首先，優秀家長注重培養孩子的獨立性和自主性，以此來幫助孩子建立自己的信心。家庭作為孩子成長的第一課堂，家長應該給予孩子足夠的自由空間，讓他們自己去嘗試和解決問題。優秀家長會給予孩子一定的自主權，讓他們做出自己的決策，并承擔相應的責任。這樣的教育方式不僅能鍛煉孩子的獨立思考和解決問題的能力，也能增強孩子的自信心，讓他們能夠更好地面對生活中的挑戰。

其次，優秀家長注重培養孩子的情感和家庭價值觀。優秀家長會和孩子保持良好的溝通，了解孩子的內心需求和情感狀況。他們會傾聽孩子的心聲，積極表達對孩子的關心和愛。在家庭中，優秀家長會注重培養孩子的感恩之心，讓他們懂得感激和珍惜所擁有的一切。通過營造和諧的家庭氛圍，傳遞正確的價值觀，孩子能夠感受到家人的愛和支持，進而培養出積極樂觀的心態和對生活的熱愛。

再次，優秀家長注重培養孩子的學習能力和良好的學習習慣。學習是孩子成長的重要任務，優秀家長會定期檢查孩子的學習進度，并給予必要的幫助和指導。他們會和孩子一起討論學習目標，制定學習計劃，并督促孩子按時完成作業和復習任務。同時，他們也會鼓勵孩子多參與課外活動，培養孩子的綜合素質和興趣愛好，為孩子的未來發展打下堅實的基礎。

此外，優秀家長注重培養孩子的社交能力和良好的人際關系。與人交往是每個人都必須具備的能力，優秀家長會教導孩子如何與他人相處，并在日常生活中給予他們實踐的機會。他們會鼓勵孩子參加集體活動，與不同的人交流，學會理解和包容他人。通過和同學、朋友相處的經驗，孩子能夠培養出與人溝通和合作的能力，提升自己的社交能力。這對孩子的成長和未來的職業發展都具有重要意義。

最后，優秀家長注重培養孩子的責任心和自律能力。在家庭教育中，優秀家長會要求孩子按時完成家庭分配的事務，如打掃衛生、做功課等。他們會給予孩子相應的自由和責任，讓孩子明白自己的行為會對自己和他人產生什么樣的影響。通過培養孩子的責任心和自律能力，優秀家長希望孩子能夠做到言出必行，以后能夠承擔更多的責任和挑戰。

總之，家庭教育是一個長期而復雜的過程，需要家長們不斷學習和提升自己的教育能力。通過借鑒優秀家長的經驗和探討，我們可以找到一條適合自己和孩子的教育之路。希望每個家長都能成為優秀家長，給予孩子良好的家庭教育，讓他們健康成長，并將優秀的家庭教育傳承下去。

家庭教育家長心得體會篇十四

作為一名家長，我深知家庭教育的重要性，它是孩子成長過程中必不可少的部分。我從育兒書籍、親戚朋友的經驗，甚至是自己的成長經歷中汲取教育的靈感，同時也結合自己孩子的個性和成長情況，盡力為孩子提供最好的教育。在這個過程中，我也體會到了很多家庭教育的心得和體會。

第二段：重視教育質量，注重兒童全面發展。

為了讓孩子獲得良好的教育，我把家庭教育放在了極為重要的位置。在平常生活中，我與孩子的溝通是很頻繁的。我會教育孩子要讀書、學習、健康飲食等，也會帶孩子去參加各種有益的活動。同時，我注重孩子全面發展，不僅要培養孩子的語言、數學、英語等方面的能力，還要注重孩子的性格培養、情商發展、身體鍛煉等。

第三段：理性教育，靈活悉聽孩子心聲。

在進行家庭教育時，我始終堅持理性教育。我盡可能地去了解孩子的想法和需要，并根據孩子的特點進行相應的教育和引導。在教育孩子時，我也不會把自己的想法強加給孩子，而是學會傾聽孩子的心聲，理智地與孩子溝通交流，進而讓孩子更好地理解自己以及社會。

第四段：家庭氛圍，平衡與寬容。

良好的家庭氛圍對孩子的成長十分關鍵。在家庭教育中，我注重家庭成員相處的和諧和平衡，尤其是在孩子的教育上必須兼顧家庭成員的需求。同時，寬容和包容也是必不可少的，因為每個孩子都有其獨特的個性，需要受到一定程度的包容和尊重，才能更好地發揮自己的潛力。

第五段：總結體會，持續改進家庭教育。

在家庭教育的路途上，我也會不斷總結自己的經驗并持續改進。我相信，一個好的家庭教育不能僅僅是停留在表面上，而是要注重培育孩子的內在品質和人格。在這個過程中，我也不斷努力成為更好的父母，給予孩子更好的成長環境和支持。

在家庭教育過程中，家長要盡可能地去了解孩子及身邊的環境，并理性地進行教育和引導。在教育的過程中，家庭氛圍和家庭成員之間的和諧是極為重要的。只有營造出一個良好的家庭氛圍，整個家庭才能更好地協作，孩子才能不斷地成長和進步。最終，良好的家庭教育和家庭環境不僅對孩子本身有著巨大的影響力，也會為下一代帶來更好的教育和成長機會。

家庭教育家長心得體會篇十五

家庭教育是每個家長的重要職責和義務，對于孩子的成長起著至關重要的作用。作為優秀的家長，他們在家庭教育中經常總結經驗，不斷探索適合自己家庭的教育模式。通過培養孩子的獨立性、責任心、團隊意識以及良好的品德和習慣，他們為孩子的全面發展奠定了堅實的基礎。在這篇文章中，我將分享幾位優秀家長的心得體會，希望能給更多的家庭教育者以啟發和幫助。

二、培養孩子的獨立性。

優秀家長意識到培養孩子的獨立性是重要的家庭教育目標之一。他們鼓勵孩子自己去完成小事情，如整理書包、挑選衣服、洗碗等。在這個過程中，孩子學會自己思考、決策和解決問題，培養了自己獨立解決問題的能力。此外，優秀家長也會鼓勵孩子去嘗試新的活動和挑戰，如學習新的樂器、參加運動隊等。通過這樣的經歷，孩子不僅可以展示自己的才能和興趣，還可以學會承受壓力和挫折，增強自己的自信心。

三、培養孩子的責任心和團隊意識。

優秀家長知道責任心和團隊意識是孩子成功的關鍵素質。他們通過家庭事務的分工和合作，讓孩子從小培養責任心和團隊意識。比如，讓孩子負責喂養寵物、打掃房間等家務事。通過這樣的任務，孩子明白只有承擔責任并與家人合作，才能推動家庭的和諧與順利。此外，優秀家長還會鼓勵孩子參與到團隊活動中，如參加社區志愿者活動、學校的社團組織等。在這些團隊中，孩子學會與他人合作、分享和尊重他人的意見，這對于他們未來的人際交往和職業發展都具有重大意義。

四、培養孩子的品德和習慣。

優秀家長注重培養孩子的品德和習慣，使他們成為有良好品質的人。他們通過榜樣的力量和教育的引導，讓孩子明白什么是真善美。他們鼓勵孩子積極參與公益活動，如捐助物品、參加義務勞動等，讓孩子感受到幫助他人的快樂和意義。此外，優秀家長還會注重培養孩子良好的習慣，如保持衛生、按時完成作業、節約用水等。通過良好的習慣，孩子可以提高自律能力，增強自己的學習和生活效率，為未來的發展打下堅實的基礎。

五、結語。

家庭教育是一項艱巨的任務，但優秀的家長通過總結經驗和不斷探索，為孩子的全面發展做出了巨大貢獻。培養孩子的獨立性、責任心、團隊意識以及良好品德和習慣，這是幾位優秀家長的共同心得體會。以此為啟發，在家庭教育中，我們應當注重培養孩子的自主能力，讓他們明白責任與合作的重要性，樹立正確的人生觀和價值觀。只有這樣，我們才能培養出更多有道德、有責任心、有創新精神的優秀人才，為社會的進步做出積極貢獻。

家庭教育家長心得體會篇十六

家庭教育是塑造一個人性格和行為的關鍵階段之一。作為父母，我們承擔著孩子的教育責任，而觀看教育類節目是培養我們教育技巧的一種有效方式。最近，我觀看了一檔關于家庭教育的節目，并獲得了一些寶貴的經驗和體會。

第二段：愛和尊重的重要性。

觀看這檔教育類節目，我深刻認識到愛和尊重對于家庭教育的重要性。在節目中，我看到一位教育專家對待孩子始終保持親切和溫暖的態度。她用真摯的愛去傳遞知識，鼓勵孩子們自由表達思想。這讓我意識到，在家庭教育中，我們不僅要教給孩子知識，更要通過愛和尊重，讓他們感受到我們的關愛和支持。

第三段：培養孩子的獨立性與責任感。

觀看這檔教育類節目后，我得到了一種觀念的啟發，即提高孩子的獨立性和責任感有助于他們未來的成長。在節目中，一個孩子通過參與家務和分擔責任的方式，培養了他的自理能力和對家庭的責任感。看到他從一個懵懂的孩子成長為一個有擔當和責任的人，我深刻認識到培養孩子的獨立性和責任感是我們作為家長的責任。

第四段：耐心與認真對待孩子的問題。

在這檔節目中，我印象深刻的是家長們在教育孩子的過程中表現出來的耐心和認真對待孩子的問題。他們耐心地聽孩子陳述問題，盡量理解孩子的困擾，并給予積極建議。這激發了我要更加耐心認真地傾聽我的孩子，并真正理解他們的需求和問題。作為家長，我們應該學會在關鍵時刻給予適當的引導和建議，并培養孩子解決問題的能力。

第五段：與孩子溝通的重要性。

通過觀看這檔家庭教育節目，我認識到與孩子保持良好的溝通對于培養孩子的自信和積極性至關重要。在節目中，一個孩子表達了自己對學習的困擾，而他的父母以開放的態度傾聽了他的感受，并給予了積極的回應和鼓勵。這使我意識到我們要把孩子的問題當作他們成長過程中的機會，通過與他們的良好溝通，我們可以建立更加信任和理解的關系，幫助他們克服困難。

結論：

通過觀看這檔關于家庭教育的節目，我收獲了愛和尊重的重要性，學到了培養孩子獨立性和責任感的重要性，肯定了耐心認真地對待孩子的問題，以及溝通在家庭教育中的重要性。這些寶貴的經驗和體會鼓舞著我更有信心和更好的方式去教育我的孩子。我將努力成為一個合格的家庭教育家長，以培養我的孩子成為有價值觀和品德的人，為他們的未來鋪平道路。

家庭教育家長心得體會篇十七

導語：家庭教育是非常重要的，小編在這里為您推薦家長家庭教育心得體會范文，歡迎閱讀!

通過在家長學校的學習，使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的，在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會 到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現將粗淺體會淺述如下：

第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理。通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格，培養孩子的自信是成功的第一秘訣，培養良好的習慣比分數更重要。

第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的'第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規范，培養孩子良好的行為習慣，要為孩子創造一個良好的成長環境，要主動培養孩子的各種興趣愛好，經常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三提高自身的素質。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!培養孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。

第四關于孩子成才的看法。通過學習，明確了要將孩子培養成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發展需要的新型人才，我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創新能力的培養。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養孩子的交往、獨立生活能力，培養孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發展的人。

總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學校的時間長，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。

(1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學校積極引導，雙方共同努力

我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下，不僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習習慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業，他們回到家，在孩子做作業時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養成了良好的作息習慣，女兒和侄女經常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。

(3)培養孩子的興趣，興趣是最好的老師

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子現在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟著學，如今，他已經越學越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學，我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續報名學英語，我還是高興的答應了。

(4)處罰孩子要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友

記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結果我們吵打起來，兒子說他已經盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，現在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。

家庭教育家長心得體會篇十八

作為孩子的家長，我們都希望自己的孩子是個全面發展的好孩子。然而，要想使孩子健康成長，家庭卻有著不可推卸的責任。每一個父母在教育孩子方面都是摸著石頭過河，借此機會和大家分享一下自己的心得體會。

(1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學校積極引導，雙方共同努力。

我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的'印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上初一，雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下，不僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個怪事的好孩子。

(2)營造家庭學習氣氛讓孩子養成自覺學習習慣。

聽我的同事講過他家女侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業，他們回到家，在孩子做作業時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久1了，孩子就養成了良好的作息習慣，女折口侄女經常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。

(3)培養孩子的興趣興趣是最好的老師。

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子現在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟著學，如今，他已經越學越有興趣，對媽媽說：我班上有一個英語說得很好的同學，我也要跟他一樣。看到孩子這樣愛學英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續報名學英語，我還是高興的答應了。

(4)處罰孩子要適當積極引導孩子做孩子的好朋友。

記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具,并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的10時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫遍，結果我們吵打起來,兒子說他已經盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，現在翔口兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。

家庭教育家長心得體會篇十九

家庭教育是孩子成長中非常重要的一環，正如我所經歷的，家庭教育無時無刻不在與我們的生活息息相關。我們身為父母，是引導孩子成長、教育孩子的第一任老師，而教育孩子是非常具有挑戰性的。在這個過程中，我們需要有一些基本的教育理念和方法，不斷地學習和提升。在接下來的文章中，我將與大家分享我的心得體會，與大家一起探討家庭教育的重要性和方法。

第二段：以身作則，起到榜樣作用。

我們會發現，孩子的行為很容易受到家庭環境的影響，因此我們的言行舉止也要注意，更應該以身作則。我認為，讓孩子學會獨立，自覺遵守規矩和做事情有始有終，這些都可以通過我們的言行舉止來潛移默化地教育孩子。

舉個例子，我和孩子一起吃飯，我總是第一個端菜、夾菜，讓孩子明白如何用筷子吃飯、如何禮貌地與他人交談等等。這些都是孩子從小學習的基礎，也是他們成為完整人的必要條件。要想讓孩子健康成長，我們必須要以身作則，起到榜樣作用。

第三段：全面看待孩子的能力和優勢。

每個孩子都是獨特的個體，他們各自有著自己的能力和優勢。作為父母，我們要全面看待孩子，充分挖掘他們的潛力，并指引他們選擇適合自己的發展道路。

比如我的大兒子非常聰明，他在學校學習非常出色，在此基礎上我希望他更加全面發展，因此我引導他學習音樂和體育，充分發掘他的興趣和潛能。同時，在家里我也經常與他談心，鼓勵他在性格和品德方面有所提高。與此同時，我們也要有耐心，并尊重孩子的選擇，不要強制他們做自己不感興趣的事情。

第四段：建立親密和諧的家庭氛圍。

家庭的氛圍對孩子的成長起著重要的作用，因此我們需要構建一個和諧、積極向上的家庭氛圍，讓孩子感受到父母的關愛和溫暖。

在家庭中，我們要盡可能地主動與孩子進行溝通，關心他們的生活和學習。同時，我們也要允許孩子表達自己的想法和意見，并給予他們適當的自由。此外，我們還要注意在家庭中營造良好的情緒氛圍，協調家庭成員之間的關系，共同創造一個和睦、快樂的家庭。

第五段：結論。

家庭教育是孩子成長中不可或缺的一部分，它同時也是家庭中的重要角色。作為父母，我們要以身作則，為孩子樹立良好的榜樣；全面看待孩子的能力和優勢，引導孩子成長和發展；同時，我們還要構建親密和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到溫暖和關愛。通過以上這些方法，我們可以更好地教育孩子，幫助他們成長為健康、積極向上的人。

家庭教育家長心得體會篇二十

2、維持和諧的親子關系，營造輕松家庭教育氛圍，積極地引導，多去陪伴多和孩子交心讓孩子在愉快健康的氛圍中學習成長。

3、尊重孩子選擇，同時積極地引導，和孩子共同探索。

最適合的教育模式；

4、家長也要以身作則，言傳身教，讓孩子從小擁有良好的習慣和品格。

家長與孩子相處需要多一些相處時間，以及和孩子相處需要以一個平等的姿態溝通相處，因為個人學習教育法后覺得在父母與孩子之間情感上，平等和尊重是最應主觀地加上自己的意見與批評，要多鼓勵孩子表達自己的觀點，并認真的認可引導。

作為家長有時能夠是嚴厲的父母，有時還能夠是良師益友，我們要有足夠的耐心跟信心，用平跟寬廣的耐心，沉著冷靜地去對待孩子做的事情，成功了不要喜形于色，只要適當表現跟鼓勵就能夠了，失敗了也不要氣餒，只要幫忙孩子尋找跟分析原因就能夠了，不贊成不要大呼小叫，這樣會挫傷自尊心跟自信心。

當前社會各界對教師的期望值普遍提高，師資力量成為蘅量一個學校辦學質量和水平的重要指標之一，教師的作用被提升到一個新的認識。在農村，多數家長未能客觀地看待農村學校教育的發展趨勢及存在問題，未能正確地評估教師的作用與能力，過分依賴學校，過分期望教師，這種教育觀念無疑與農村學校教育現狀產生矛盾。誠然，學校承擔著培養學生德、智、體、美、勞全面素質發展的責任，但不應看作學校承擔教育學生的全部責任。而多數家長把教育子女的全部責任推給學校，推給教師，但是忽視了自己言傳身教的`作用。

家長體罰子女，實質是以成人特權”支使子女雖然有一時之便，但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長，而且為子女的“不孝”埋下后患。家長發現子女問題后，應該民主平等地與子女溝通，擺事實，講道理，進行耐心、細致的說服教育，給予溫暖的關懷和照顧。

在教育子女的方法上，部分家長還存在著重視物質給予、忽略精神滿足的誤區。當今社會的發展促使家庭對子女教育投入的意識迅速提高，廣大家長“望子成龍”“望女成鳳”心切，不惜投入大量金錢，滿足子女衣、食、玩各方面的物質需求，借此鼓勵子女積極求學。

實際上，對子女教育舍得物質投入是必要的，但并不是最重要的。孩子在成長的過程中更需要精神的鼓勵和滿足，這從教育心理學角度看才是高層次的教育投入。有的學生盡管家境貧窮，但是奮發圖強，母生漢王精神上無形的鼓勵和滿足，內心充滿親情動力。

最后很感謝這次學校組織學習《家庭教育法》的機會，希望可以通過我們家長和老師共同努力，讓趙鵬博從德智體美勞全面健康發展。快樂的學習，愉快的度過學習時光。