時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
暑假生活計劃表篇一
親愛的孩子們:
愉快暑假生活開始了!該怎樣讓自己度過一個有意義的暑假呢?老師給大家的建議就是,提前做好安排。修整好自己的同時,合理安排好時間,讓自己的暑假生活充滿意義。
語文:
2、練字。請以下同學必須進行練字:3、4、5、7、8、9、10、11、12、14、17、18、19、20、22、24、25、26、28、29、31、32、34、35、37、39、40、42、44、45、46、49、50、51.根據老師的練字安排進行練習。
數學:完成計算題單,每天4道豎式計算和4道脫式計算。完成在作業本上。每天寫上時間,完成后由家長批改簽字。暑假生活自主選擇完成,不做要求。
英語:根據毛老師的安排表進行英語學習。(見后面附頁)
其他:
社會實踐作業:(點名的同學必做)
一、完成廉潔方面的小報。
為弘揚社會正氣,構建社會主義核心價值體系,全面提升師生思想道德修養,促進青少年學生健康成長,建設廉政和諧校園,爭創“廉政文化進校園”市級示范校,為確保此次爭創活動的深入開展,提高活動效果,計劃暑假中在學生開展手抄報創辦活動:請下列七位同學認真完成,開學要上交學校:馬朵、馮芷奕、杜莉娟、李翰文、劉浚哲、徐唐子竣王道宇。
所有作品注明姓名、班級、指導教師,字跡工整,色彩漂亮,小報規格是四開.
2、每天鍛煉身體一小時。
3、每天堅持給為家庭成員服務,咱也是“小鬼當家”喲!開學,我們比一比誰會的家務活兒更多,嘿嘿!
請三年級同學利用假期在社區內開展義務勞動,下學期開學我班請陳明兮、洪梓洋各上交一張活動照片,并在照片背面注明活動時間、地點、人員及事件簡要描述。
4、制定好自己的作息時間。在假期里學會自主管理,科學生活。
請不要長期看電視,可以瀏覽我們班的三人行網站,可以在家長的陪伴下看一些有意義的新聞或者網頁,時間不準超過40分鐘。開學,我會在家長會上做調查。沒有按照約定無限制,無節制看電視,上網,晚睡晚起的孩子,我會在班上通報批評,并且重扣分數。
開學報到時間:xx年8月31日上午8:00——10:00。請孩子們提前整理好自己的物品,作業,準時報名。準備好向四年級進發!
暑假愉快!
愛你們的老師
暑假生活計劃表篇二
以往的假期,學校放假了,我也就不熱愛學習了,整天玩得像個瘋子一樣,把大好的時光都白白的浪費掉了。今年的這個暑假,為了不虛度光陰,有必要給自己訂了一個學習計劃。
1,時間要安排好。每天學習不得少于三個小時,兩個小時看電視,其余時間做做家務,和同學一起玩都行,真的太開心了!
2,多看幾本名著。我買了三本:《格列佛游記》,《朝花夕拾》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假里要把這三本書看完。
3,不能一直呆在家里,反正這個暑假除了前幾天十分悶熱,后來就比較涼快了,有空可以跟家人,朋友一起出去玩,呼吸一下新鮮的空氣,領略一下美麗的風景,心情也就舒暢了。
4,不要光顧學習忘了運動。我買了一個呼啦圈,無聊時轉轉呼啦圈,踢踢毽子,晚上和家人一起在街道上散步,這樣的話身體素質提高了,也不耽誤學習。
5,學習時盡量要靜下心來,不能很容易的被外面的事物干擾。
6, 讀書學習,要善于利用零碎的時間。比如,吃飯走路時,要構思作文,不忘隨身攜帶一本書,一有空閑就翻開書看上幾頁。
按說,假期不受時間限制了,應該有的時間讀書學習了,其實不然。在學校,受外界干擾比較少,能靜下心來看書。只要利用好課余時間,就能保證學習。而放假在家里,比較喜歡看電視,會友頻繁,這都會占去一大部分時間,因此讀書學習的時間不是多了而是少了,所以我更應該抓緊學習。
我相信這個暑假,讀書學習可以使我的生活充實起來。
暑假生活計劃表篇三
一、感激時間,學會安排。
每天能早起早睡,認真而有計劃地完成暑假作業;堅持鍛煉身體,時間不少于半小時;注意用眼衛生,有節制地看電視。
二、感激書籍,學會求知。
暑假是同學們自行“充電”的黃金時期。希望同學們多讀好書,擴大知識面,在好書的陪伴下快樂成長。
三、感激生命,學會珍惜。
不玩水、火、電,外出遵守交通規則和公共秩序,不參與迷信與活動,嚴禁進“三室一廳一吧”(營業性的游戲機室、錄像室、卡拉ok室、歌舞廳、網吧),健康上網。
四、感激父母,學會關心。
父母的含辛茹苦,對于每一個孩子來說都有切身的感受。平時學生可能會以學習忙作為無暇的借口。現在,在暑假里,這一切都不成為理由。他們可以陪父母聊聊天,逛逛街;幫父母拖拖地,洗洗衣服;和父母一起去探望爺爺奶奶等。用自己的行動讓父母感到孩子的愛心,讓他們欣慰地看到,孩子已經長大,已經懂得感恩。
五、感激社會,學會服務。
同學們要增強衛生意識、環境意識和服務意識,健康生活,注意培養良好的個人衛生習慣和文明行為。積極參加社區的活動,在社會大課堂中學習、成長。
系列活動安排:
快樂閱讀:(1―5年級)。
參加市教育局組織的“我愛我的祖國”征文比賽:閱讀必讀書目,寫寫讀后體會、感想,讀書收獲,讀書對自己成長的'影響等,體裁:除詩歌以外的任何文體。要求:語言流暢,清新樸實,故事性強,題目自擬,字數800字左右。參賽方式:每班至少3篇有質量的作文,統一上傳到學校網絡硬盤――暑期讀書活動文件夾中,稿件應注明:學校、年級、班級、指導老師。征文時間:7月1日―09年8月25日。
快樂寫字(1―4年級)。
所有學生上交一張作品(作品內容自己定,1、2年級鉛筆字;3、4年級鋼筆字),開學后選擇優秀作品在學校櫥窗里展覽。
快樂實踐:五年級等。
快樂技能:向親人和朋友學習一項家務勞動的技能(如切菜、拖地、做飯等)。開學后,以中隊為單位進行展示。
暑假生活計劃表篇四
以往的假期,學校放假了,我也就不熱愛學習了,整天玩得像個瘋子一樣,把大好的時光都白白的浪費掉了。今年的這個暑假,為了不虛度光陰,有必要給自己訂了一個學習計劃。
1,時間要安排好。每天學習不得少于三個小時,兩個小時看電視,其余時間做做家務,和同學一起玩都行,真的太開心了!
2,多看幾本名著。我買了三本:《格列佛游記》,《朝花夕拾》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假里要把這三本書看完。
3,不能一直呆在家里,反正這個暑假除了前幾天十分悶熱,后來就比較涼快了,有空可以跟家人,朋友一起出去玩,呼吸一下新鮮的空氣,領略一下美麗的風景,心情也就舒暢了。
4,不要光顧學習忘了運動。我買了一個呼啦圈,無聊時轉轉呼啦圈,踢踢毽子,晚上和家人一起在街道上散步,這樣的話身體素質提高了,也不耽誤學習。
5,學習時盡量要靜下心來,不能很容易的被外面的事物干擾。
6,讀書學習,要善于利用零碎的時間。比如,吃飯走路時,要構思作文,不忘隨身攜帶一本書,一有空閑就翻開書看上幾頁。
按說,假期不受時間限制了,應該有更多的時間讀書學習了,其實不然。在學校,受外界干擾比較少,能靜下心來看書。只要利用好課余時間,就能保證學習。而放假在家里,比較喜歡看電視,會友頻繁,這都會占去一大部分時間,因此讀書學習的時間不是多了而是少了,所以我更應該抓緊學習。
我相信這個暑假,讀書學習可以使我的生活充實起來。
暑假又快要到了,又是很多家長幫自己孩子提高各項技能和補習功課的“大好時機”。然而百來個項目、鋪天蓋地的培訓廣告,難免讓家長覺得不知所措。其實暑假培訓的項目最好讓孩子自己選擇,家長起一個把關的'作用。那么究竟什么樣的暑期班適合自己的孩子,一些教育專家和老師就各類暑期培訓班進行評價,并給各位家長提了建議。
體育競技類。
濱湖小學校長王瑾認為,體育競技項目可以增強體能,培養孩子的運動精神,鍛煉他們的身體,而棋類等能夠開發孩子的智力,讓孩子在暑假進行這些項目的培訓應該是個不錯的選擇。但是,體育競技類項目不是一個暑假就可以見效的,需要長時間的堅持,所以,父母應該考慮孩子的實際情況,看看他們能不能長期堅持。
另外,王瑾覺得棋類不錯,現在不少孩子都比較好動,心靜不下來,棋類項目能夠讓孩子靜下來,在開發智力的同時還能夠增強孩子抵御挫折的能力。
藝術類。
給孩子參加暑假的藝術類培訓班也是很多家長的不二選擇,而東葛路小學校長盧華表示藝術類的培訓班能夠在很大程度上拓展孩子在某一領域的視野,陶冶情操,同時讓孩子掌握一項技藝。但是,藝術類的培訓班最好是根據孩子自己的喜好來選擇,沒有興趣是學不好的。同時,應該讓孩子處在一個輕松的學習環境中,不要以考試、考級為最終目的。
王瑾說,現在非智力因素在孩子成長過程中的作用越來越大。讓孩子掌握一門技藝,對于孩子非智力因素的培養非常有好處,但是學藝要精就要花時間,家長最好不要太逼著孩子,也不要作無謂的比較。
補習類。
中山北小學段校長說,暑假對各個學科知識進行查漏補缺,出發點是好的。但是,暑假本來是孩子的假期,切忌把孩子管得太緊,要讓孩子適當地放松,否則反而會適得其反,激起孩子的逆反心理。
盧華認為,如果說學習成績不是很好的孩子暑假補習,那就錯了。其實,現在不少參加暑期補習班的,都是班級里的尖子生。他們在學習中嘗到了甜頭,更愿意主動地學習,這樣就形成了良性循環。如果家長想讓成績不是很理想的孩子上暑期培訓班,最好給他們多一點鼓勵,讓孩子在暑期中體會到學習的樂趣。
游學類。
段校長認為,這是一個非常好的暑期項目,到境外走走看看,對孩子很有好處,而且這種游學形式更能培養孩子的獨立性和團隊合作精神。可惜的是,這類游學目前收費都比較高,有條件的家長可以讓孩子試一試。
廣西大學附屬小學郭副校長覺得,對于境外游學,一方面孩子很感興趣,另一方面對孩子也有不少好處,可以認識不少朋友、在集體生活中學會獨立等等,有條件的家長不妨試試。
生活體驗類。
暑假里,各種各樣的夏令營令人眼花繚亂。星湖小學的蔡校長提醒家長,這些主題不同的夏令營,雖然沒有游學來得精彩豐富,但是也能夠帶給孩子不同的體驗,關鍵是收費相對比較低,大多數孩子都有條件和時間參加。如果沒有游學的機會,讓孩子參加夏令營也是不錯的選擇。平時很少離開家的孩子能夠在這樣的集體生活中鍛煉出匪夷所思的能力,甚至能夠讓爸爸媽媽刮目相看,放手讓孩子獨立生活,也是每個父母需要嘗試的。
暑假生活計劃表篇五
愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:
第一,學習計劃,具體如下:
1.爭取7月1日至7月20日完。
成語。
數外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。
2.預習語文六年級上冊的古。
詩詞。
文言文日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
第二,生活計劃具體如下:
1.培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。{第一范,文網。
整理該文章。
這就是我的。
我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好愉快的暑假!
暑假生活計劃表篇六
同學們,你們的暑假生活是怎樣的呢?是不是豐富多彩,快樂無比的呢?我的這個暑假生活是五味雜陳,難以言說的。
記得在暑假剛剛開始時,我正沉浸正自己愜意的暑假生活中。但在7月10日那天,媽媽的手機“叮咚”一聲響,改變了我的整個暑假生活。那是北京積水潭醫院,我的主治醫生發來的信息,要我去北京復查,做第二次手術。當我聽到這個突如其來的消息時,我既高興又害怕。
那時候正是暑運高峰期,去北京的臥鋪票根本買不到,只能坐高鐵。在出發前一天晚上,媽媽拉出了那只超大的行李箱。媽媽整理了一些衣物和洗漱用品放了進去。當然必不可少的還是書籍,我帶了楊紅櫻和曹文軒的兩套書,還有語文數學一些作業。總共加起來差不多二十幾本呢。媽媽把它們放進箱子后,可是想把箱子蓋上,卻怎么也合不攏了。于是媽媽坐上去,擠了又擠,壓了又壓,終于蓋上了。
第二天,天剛亮,爸爸就開著車把我們送到了上饒高鐵站。候車室的人很多,我們排著隊耐心地等待檢票。上了車,我感到很新奇,東張張,西望望。漸漸地我感到有些無聊了,于是從包里拿出了一本課外書津津有味地看了起來。看了好一會,眼睛感覺有點發澀了,于是趴下睡了一會兒,醒來時發現快到站了。
下了高鐵,我們在擁擠的人群中慢慢地行走著,因為我的左腿剛剛康復,走不了很快。不知走了多久,我已經走得精疲力盡,終于到了出租車等待口。望著長龍似的隊伍,我想:天吶!我們還要等多久呀!
當我們來到預訂的旅館時,天已經黑了。我們草草地吃了一點晚飯,便倒頭大睡。
當我醒來時,天已經亮了。我們洗漱好就跟媽媽來到了醫院的門診大樓做各項檢查。醫生看了看檢查結果,告訴我們后天就可以做手術了。聽到這個消息時,我的心里只剩下恐懼。我們拉著沉重的行李箱去了住院部。
7月17日,是我做手術的日子。手術前的六個小時是不能吃東西的,連水也不例外。為了不讓自己緊張,我只能靜下心來專心看書。下午三點多的時候,我躺在一張鋪著綠色床單的小床上,被推進了手術室。經過了將近七個小時,我被推出了手術室。當我睜開眼睛時發現我已經回到病房了。這時候我能感覺到的只有饑餓,口渴,更難以忍受的是劇烈的疼痛。
終于熬到了第二天,我感覺精神些了,我讓媽媽幫我拿了一本書看了起來。(這樣能忘記疼痛)。
時間過得真快,轉眼就要出院了。120救護車把我們送到了北京西站。12306的愛心救助站的工作人員熱情地把我和我們的行李抬到了高鐵上。我就是在大家的愛心接力式的幫助下,安全地回到了家。
在養病的日子里,我只能靜靜地躺著,什么也干不了,幸好陪伴我的有書本。
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暑假生活計劃表篇七
暑期,還要按以前早睡早起的好習慣,不能因為看電視或者做其它的事影響睡眠時間。
我們小學生正處在身體迅速發育階段,日常飲食要有足夠的份量,不挑食,要每天保證均衡、合理的營養。
為了能增加體質,我還要有適量的運動,例如:爬山、游泳、羽毛球、跑步等,這些運動都可以促進自己的生長發育,并且,在運動中情緒愉快,可以快速增加食欲。
同時,我每天要靜下心來,溫習功課,認真完成老師布置的各項作業。這樣,我就不會在開學的最后幾天倉促趕暑假作業,臨時抱佛腳的學習效果肯定欠佳。
總之,暑假期間,要體育鍛煉與溫習功課相結合,做到學習、娛樂兩不誤。有空,還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國的名勝古跡,愿自己能過個愉快、有意義的暑假!
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“2017年二年級暑假專題”專門為二年級的小朋友們提供了二年級暑假作息安排、暑假。
學習計劃。
各版本暑假作業答案。
暑假作文。
暑假日記。
和暑假。
手抄報。
等二年級暑假參考信息,希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業。
暑假生活計劃表篇八
每天都應該按計劃完成一定的暑假作業,養成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,每個人都應該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多寫作素材。
四、參加力所能及的勞動及社會實踐活動。
假期是進行勞動實踐的大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養自理能力,體驗勞動帶來的愉悅。充分利用暑假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務活:洗衣、打掃衛生等,適當參與一些社會性的公益勞動。還可以多參加社區實踐活動。
一、作息時間表。
暑假生活計劃表篇九
年度計劃的制定主要有以下程序:
1、更新和收集數據,進行歸納分析。
在解決任何問題的時候,首要的是掌握事實,面對事實,年度工作計劃怎么寫。數據的更新是因為年度計劃的重要依據之一是行業、市場、銷售、宏觀經濟方面的歷史數據。對于歷史數據通常我們今年只能得到前年的數據,很少能夠得到去年的數據,這意味著在制定計劃的時候必須對數據進行一定的外推。收集數據主要是與解決營銷計劃有關的方面,太多的似是而非的數據不僅影響判斷的準確性,也浪費時間。數據的分析工作是非常重要的,它必須能夠支持得出的結論,并且透過數據可以看出發展出來的目標和戰略是否經歷過理性的思考。
2、形成目標和戰略。
關于營銷目標,一般都是采用數字指標進行衡量。如何確定目標是很關鍵的。在營銷目標中,銷售額/量、品牌知名度、品牌第一提及率、現金流量都是經常被設定的目標,其中,銷售額目標又是最關鍵的,它與其它幾個目標息息相關,是這些目標的直接呈現者。制定銷售額目標一般有三類方法。第一類只利用歷史數據,叫做“時間系列法”,如移動平均法、指數平滑法、外推法、相關法、回歸分析法、計量經濟學模型等。其中回歸分析法是企業最常使用的方法。第二類是利用客戶/消費者調查研究,比較復雜,通常被一些跨國公司使用,因為他們可以撥出龐大的資源進行冗長的、精密的研究,盡管如此,怎樣減少誤差仍然是讓他們非常頭痛的事情。第三類方法是根據經理或者專家的判斷來制定目標。例如,在很多企業,把上一年度的銷售額結合資源配備、競爭情況、產品生命周期(請繼續關注本站:)的特點,加/減上x%進行估計,是慣長使用的,在中國企業會更多一些,年度工作計劃《年度工作計劃怎么寫》。
戰略是為完成目標服務的。不同的企業面臨不同的情況,有的可能是收割策略,有的可能是增長策略,也有的可能是“不作為”。對于不同的目標,選擇的方案自然有所不同。比如,如果我們的目標是增長目標,即銷售額/市場份額的增長,戰略可能是開發新的市場,使過去不是我們行業的顧客變成我們的新顧客,也可能是提高現有顧客的消費頻率,或者爭奪競爭品牌的顧客;如果我們的目標是追求短期的利潤,我們可能減少投入、降低成本、提高產品售價或者提高資產使用效率等等。當然,這些選擇有時候被重復使用。
目標和戰略必須保持一致。從總體上看,你不能既要求提高銷售量和市場份額,又要求獲得最大的利潤,不理性的企業經常對經理們作出這樣的“無理要求”,讓人無所適從,投資人和經營者無法統一思想。
3、制定行動方案。
行動方案是年度營銷計劃的重要內容,是完成目標/執行戰略的具體體現。行動方案按照時間系列、責任人落實、需要配備的資源等方法展示,說明了每個階段/時點需要對產品/服務采取的行動。
4、預測財務結果。
預測財務結果一般需要列明各項成本/費用預算和盈虧金額,還包括現金流量表。這個過程通常需要財務人員的協助方能有效完成。財務結果對高層經理審批年度營銷計劃是非常關鍵的,它必須與公司的資源相匹配。
5、協調。
公司層面整體的營銷計劃的財務結果的匯總必須與股東的期望一致,這意味著經過營銷管理人員制定的年度營銷計劃必須拿出來進行審核,平衡預算。年度營銷計劃的各項目標估值在我的印象中立即被公司完全批準的情況是很少見的。在很多公司,必須就營銷資源進行爭奪,因此,你必須善于推銷自己的計劃。
有的品牌經理富有技巧,在正式會議之前,會將文件事先傳送給相關人員,并進行私下的討論。比如,可能你的計劃需要增加生產資金投入,如果沒有事先的溝通,很可能生產經理告知沒有足夠的資金支持,在你沒有獲知這樣的信息并且沒有準備的情況下,公開的反對很可能會使你的計劃遇到“滅頂之災”。現在,還沒有正式討論之前,你已經獲知這樣的信息,意識到這可能是一個問題,你應該采取行動。一個可能的行動是向財務人員尋求支援。在得到支援之后,會議上發言的結果很可能是:財務人員說:“先生,生產需要追加的資金我已經有了安排,不必擔心。”
在沒有事先的溝通和了解就貿然提出來現場討論,實在是不夠技巧的行為。
6、計劃的執行控制。
再好的計劃,執行出了偏差,一樣不會有好的結果。在年度計劃里面應該就行動計劃的時間限制作好周密科學的安排,并說明后期執行的重要控制時段/時點,并列出盡可能量化的指標便于對比和控制質量。
年度營銷計劃在計劃執行完畢之后,一般會進行審計。
暑假生活計劃表篇十
2、加強運動,提高身體素質;。
3、學會做簡單的家常菜。
1、組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)。
2、按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)。
3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。
5、無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。
6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7、到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。
8、對于新x的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新x的課本,提前了解x的學習內容)9、每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
10、每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。
11、每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
1、一星期學習五天,上午2、5小時,下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每天下午3點以后是運動或做家務的時間。
3、晚上兩個小時是發展興趣的時間。
4、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
1、設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2、合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
暑假生活計劃表篇十一
快樂的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學習計劃、生活計劃。
第一,學習計劃:
1.爭取6月21日至7月10日完成語、數兩門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。
2.預習語文二年級上冊,并有重點的選擇背誦練習中的古詩、兒歌、成語等。
3.每天練習寫一面字。
4.每天完成一面口算。
5.每天讀書兩小時。
6.每天可以看看動畫片,但時間不能太長。
7.完成寫話,寫寫日記。
1.培養個人的生活能力,比如:自己洗澡、洗小件的衣服。幫父母干一些力所能。
2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話。見人要有禮貌。
4、和父母去北京旅游。這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
暑假生活計劃表篇十二
要初步了解職業,特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力,多參加學校社團活動,了解交際技巧。
學習英語:上課時認真聽講,珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平,爭取更多發言機會,盡可能和同學交流;計算機:提高打字速度,學好課本上要求的課程如word等辦公文件,學習制作網頁基本知識,熟練掌握網上查找信息功能的能力;專業知識:看相關的書籍,對其中的一些概念有初步了解,充分利用圖書館和互聯網,培養獨立學習和研究的本領,為適應今后的進一步學習作準備;公共課:上課占前邊的位置,認真聽講并做好筆記,積極勇敢的回答問題。對有興趣的科目,利用圖書館互聯網進行深人學習,擴大自己的知識面。體育課:積極參加體育鍛煉,上課配合好老師工作做好老師要求的動作,不掛體育課學好籃球。
生活早睡早起,堅持鍛煉才能身體棒。
交際多參加社團活動多和師哥師姐交流,和同學友好相處,多在公共場合講話,為自己增添一些人氣增加自信。
大二:緊張。
在課余時間多,了解自己的專業做與本專業有關的活動,努力通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己學習英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量,為考試英語四級打基礎。英語作為一種溝通手段需要學習來熟練掌握,而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。計算機:加強有關專業知識方面的練習。
大三:沖刺。
目標所定在提高專業技能,全面提高自身素質。目標所定在提高專業技能,全面提高自身素質。因為臨近畢業所以目標應鎖定在提高術職技能,搜集公司信息,并確定自己是否要考驗。在撰寫專業學術文章時,大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性。參加和專業有關的暑假工作,和同學交流求職工作心得體會。學習寫簡歷,求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。加入校友網絡,和已經畢業的校友,師哥師姐談話了解往年的求職情況。
大四:找工作。
找工作,不能再猶豫不決,大部分目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確定的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充分。然后,開始畢業后工作的申請積極參加招聘活動,在實踐活動中檢驗自己的積累和準備。
最后,預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出較為充分準備的情況下進行施展演技。
暑假生活計劃表篇十三
一、指導思想:
轉化后進生是教育的工作中重要環節,轉化一個后進生所做的工作量是很大的,比培養一個尖子生的工作量要多的多,也難的多,要花費教師的大量精力和時間。
二、學情分析:
本班大多數學生學習數學的積極性較高,數學思維能力強,學習成績較好,但是也有部分學生學習基礎差,計算能力差,學習習慣不好,經常不完成作業,成績不好。教師必須更加努力,必須樹信心,爭取時間,采取一定的措施來幫助他們改正學習態度,講究學習方法,快步提高成績。
三、轉化目標。
1、加強對素質教育的理解,樹立正確的教育觀。
2、以心理健康教育為切入點,努力探索后進生轉化工作的新路子。
3、加強管理,努力提高后進生轉化工作的實效性。
4、優化課堂教學,激發學生學習興趣大面提高教學質量。
四、主要措施:
1、認真研究學情,關注他們的學習動態,輔導做到心中有數,有的放矢。
2、積極學習新的課程標準,耐心細致的引導他們,了解他們的學習環境,因材施教,因人施教。
3、實施培優補缺工作,采用結對子,一幫一的形式讓優生帶動后進生,齊頭并進,努力提高教學質量。
4、及時發現問題,及時采取不救措施,作業采用面批形式為主。
5、愛護學生,突現學生的主體作用,關心他們的學習和生活,以引導為主。
6、多給后進生一些愛,多給他們多一點理解和尊重。多給他們多一份關心和體貼。多一些鼓勵和表揚,少一點懲罰。
暑假生活計劃表篇十四
每個星期六,整天玩,小區里玩,公園里玩,游樂場里玩。同時要在玩耍中學習攝影。
每日上午具體安排。
第一,語文暑假作業兩頁;
第二,數學暑假作業兩頁;
第三,小區院里玩兩小時;
第四,專心讀一小時故事書;
第五,摘抄好詞好句,記錄在自己的摘抄本上。
每日下午具體安排。
第一,注音、組詞,并造五個句子;
第二,讀一小時漫畫書或科普書;
第三,寫一篇博文,并告訴爸爸快修改,以免“丟丑”;
第四,用qq和爸爸聊天,探討博文得失和當日學習情況;
第五,細心做爸爸精選或針對性出的十道數學題,并先要自己判對錯,再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。
這就是我給自己這個假期定的生活學習計劃,生活學習兩不誤,當然這是指一般情況。期間,我還的回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他們老人家。爸爸說這也是任務。那幾天,估計我的計劃就不能正常執行了。
又一個愉快的暑假來到了,這段寶貴的`時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要把學習提高一些,因為端午節放假期間我把左肩膀摔骨折了,沒能參加學校的期末考試,因此要把落下的功課補上來,所以我制定了一個學習計劃。
1、計算能手,一天三頁。
2、試卷,一天一張。
3、暑假大本,一天四頁。
4、讀書,十天一本,完成讀書手抄報。
5、寫作文。
1、早睡早起。
2、幫父母做一些小事。
3、配合醫生做康復治療,每天鍛煉。
暑假生活計劃表篇十五
一、活動時間:20--年5月11日上午九點。
二、活動地點:華地學府名都南門銀杏廣場。
三、活動目的:關愛偉大母親,通過義診普及基礎醫療健康知識,提升物業服務形象,拉近與業主之間的關系,活躍節日氛圍,為社區建設創造健康衛生的生活環境。
四、活動主題:“感恩母親節關愛零距離”
五、活動主辦與協辦單位:華地物業(主辦)、洪崗社區衛生服務站(協辦)。
六、預計活動參與對象及規模:華地學府名都及公館適齡女性。
七、活動內容安排及開展形式:。
1、現場測量血壓、血糖,推拿,把脈。
2、健康咨詢。
3、65歲以上人員免費體檢。
八、活動宣傳:銀杏廣場噴繪、業主短信、微信、網站信息發布。
九、費用預算:待定。
十、活動步驟:。
準備階段:。
a、服務站做好前期的宣傳工作,提前兩天到小區及其附近公布義診海報,讓住戶了解義診時間及相關咨詢項目。
b、確定醫院此次活動的參加人員、人員分工(暫定4名醫護人員)。
c、配合醫院準備好活動的相關宣傳工作。
義診流程。
1、醫院工作人員應在九點前擺好義診所需用品,包括血壓儀、宣傳資料等,工作人員各就各位。
2、現場發放宣傳單,向業主宣講健康知識。
3、給來參加活動的女性業主進行義診。
十一、物資準備。
洪崗社區醫療服務站:桌子(4張)、椅子、桌布、現場宣傳資料若干(雜志、健康資料、宣傳冊等)。
協助單位:小禮品若干。
華地物業:背景噴繪。
十二、活動安排負責人。
綜合管理部(王震):桁架廣告確定、整個活動的宣傳報道。
企業管理部(曹勝):活動現場當日的拍照工作。
工程部(王珂):協助醫院布置當日的活動現場。
客服部(杜榮梅、衛舒雅、司曉琪):管家在現場與業主的溝通交流工作。
環境部(駱克梅):活動現場的衛生清掃及撤場后的清潔工作。
秩序部(王正軍):活動現場的秩序維護工作。
商辦事業部(徐林勝):協調小禮品贊助商戶。
十三、緊急情況處理:。
問題一:活動可能恰好是在雨天,造成場地的不合適以及居民出行的不便。
解決方法:啟動預案,更改活動時間(應在前兩天隨時關注天氣情況,以便對活動時間進行及時調整)。
問題二:活動現場可能人比較少,氣氛不活躍。
解決方法:可以通過播放音樂,送小禮品吸引更多的人參與到活動中來。
問題三:活動現場可能人員非常多,秩序混亂。
解決方法:提供小紅凳給排隊等候的業主使用,組織足夠的人員維持現場的秩序。
暑假生活計劃表篇十六
鑒于自我在二年級的時候極為不適應學校的生活,再加上父母工作的變動,所以在自我小學三年級的時候將會轉學,到時候就要應對新的學校以及新的同學了,到時候我的表現可不能夠太差。正好接下來我有著一整個暑假的時間,我打算在這個暑假減少一些自我看動畫片的時間,制訂一份用來學習的計劃,我可是一個立志成為好學生的人。
我覺得自我最應當改變的是自我的說話方式,由于以前都是爺爺奶奶在照顧我,所以我說話是帶有必須方言性質的,也就是說我的普通話說的不太好,平時可沒少所以受到同學的嘲弄,所以我在暑假期間每一天都要在早上抽出半個小時的時間朗讀書上的課文。可是光朗讀課文可是不夠的,我覺得自我能夠嘗試說一些繞口令,在網上查閱一些比較好的鍛煉口語表達本事的方法,盡快糾正自我的發音習慣。
由于我在之前的期末考試中數學只獲得了七十分,語文也僅有八十分多一點的樣貌,這讓我的母親在家長會的時候感到很沒面子,雖然說媽媽并沒有所以而責怪我,可是我覺得自我不能夠讓平時工作已經很辛苦的父母再為我的學習成績擔心,所以我打算每一天在課本上頭找一些數學習題來做,盡管說我的基礎屬于比較差的那一種,可是我感覺如果能夠每一天做很多的計算題的話,那么就能夠提高自我的運算本事,到時候無論是做題的速度還是準確率都能夠有所提升。教師經常教導我們“好記性不如爛筆頭”,我對自我的記性并沒有太大的信心,所以我決定每一天抄寫必須量的古詩,一來能夠提升自我對課文的熟悉,另一方面也能夠訓練一番自我的字跡。
其實我覺得自我的生活習慣也是要做出必須的改變的,我以前經常說臟話,并且也不怎樣注重個人的衛生,我覺得自我應當要從這方面做出必須的改變,最起碼我覺得自我應當是一個彬彬有禮的小學生。暑假的時候我應當要做到自我的事情自我做,不但要學會自我疊被子和洗碗,并且父母不在家的時候我也要嘗試自我打掃衛生,這樣也能夠鍛煉到自我動手的本事。另外為了有一個良好的體魄,我應當要養成不挑食的好習慣,每一天傍晚的時候應當要外出跑步。
不知不覺間我便完成了這份“完美”的暑假學習計劃,里面基本上涉及到了每一個需要注意的方面,接下來要做的應當就是將計劃中的想法都轉變為現實,所以說我在接下來的日子里必須嚴格執行這份學習計劃才能讓自我有一個大的提升。