每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
檢討書自我反省違反紀律篇一
尊重的xx:
開學至今轉瞬已有幾個月了,分析這幾個月來自己的行為,我發覺我自己始終是在為了證明一件事而做著努力:老師不行能永久對,同學不行能永久錯。然而我卻在為此而付出慘重的代價。老師已經不只一次揚言將我打下慢班,甚至休學。但我卻始終隨著自己的性子走――頂撞老師,不聽老師的話,這些在老師眼里就是最大的錯誤。或許老師到今日還對我保留一私盼望,感謝你給我這個做檢討保證的機會,但人總是有自己的原則和立場,就像薩達姆,也有自己的路要走。
所以,我就是這么一個從骨子里壞透的同學,我無法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的'守則拘束我,我也無法容忍每天飽受無理的挖苦與漫罵,我并不是一個不重視前程的人,我也知道離開快班意味著什么,我也知道今日這些話說完之后的后果。但即使在過去的昨天,在現在,將來,我都會堅決地走自己選擇的路,或許你們都認為我很傻,但我從來沒有對自己的打算懊悔過。xx老師,此刻真的想懇切地對你說句“對不起”了,原諒我這個任性的孩子,原諒我這個無法受你管束,無法滿意你欲望的同學。也盼望同學們原諒我這個給集體抹黑,給班級帶來不良影響的孩子。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書自我反省違反紀律篇二
尊敬的體育老師:
關于我體育課曠課的問題,在此我向您表示深深的歉意啊。面對我體育曠課的嚴重缺課問題,您表現出嚴厲態度,對于我是一個警示。
面對您生氣這樣嚴重的后果,我感到非常的吃驚,當時就嚇得手舞足蹈,渾身沒有了知覺。對于曠課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,又沒有出具學校醫務室的相關證明。檢討書范文給您帶來的上課的文章來自檢討書不方便,讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。
對于我的錯誤,我供認不諱,給你造成的困擾,我感到萬分抱歉。此時此刻,我感到無地自容。當聽說您在體育課期間發火,我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。
怎么說,對于這次錯誤,我已經知道錯了。今后我一定認真上每一節體育課,沒有事情絕不曠課。
學生:xxx
時間:20xx年x月x日
檢討書自我反省違反紀律篇三
尊敬的xx:
您好!
隨著21世紀時期的的到來,許多歷史的痕跡將逐漸淡出,但只有與流通以來思維的產物,離開年的對象的思想。已審查和自我檢討,以提高自己的人作為一個必要的方式的的質量。通常人們快節奏的世界欺騙自己的內臟感覺外層層面紗,它是僅保留審查和自查,以創造的幻覺的面紗將被解除,是能夠體現真正的本質,并避免幻覺的人得出錯誤的結果。所以,這里有必要審查的自我檢討。
審查和自我檢討是一個循環的過程。所有與邏輯思維能力和自學考試,通過審查并得到進化或進步的對象,在動物研究中的動物王國的生存技能和自我檢討的過程審查。審查和自學考試必須首先生成一個實體的過往的分析結果的實體,然后來的.結論,然后總結出的優化和改善的具體問題,并最終數字,正確的方法找到真正的結果。由于這些概念,往往是自我檢查的事先審查并采取行動,然后得到的解決方案或經驗。
審查,并在定義自我檢查可以被作為一個過去的經驗分析總結過程中,在現實中,解釋,人們剛剛做出的錯誤,它的只是,一個故障的分析和總結過程中的經驗,分析和總結的成功經驗但人們忽略的過程中。人們通常認為,過去成功的經驗,也不會檢討及自我檢討,事實上,這一點是非常錯誤和危險的思想的消亡的。因為唯物論,一切是客觀現實,成功的結果往往進行走在教訓人民的方法成功實施,沒有這個總和經驗,是相當于在未來的實踐,探索,每次盲目依賴的結果,這往往是最危險的方式,最終誤導的處事方式和對滅絕的深淵。
由于審查周期和自我檢討是一個連續的過程,每個審查是自我檢討的過程本身的做法,經驗和成果將產生下次的審查和自我檢討和自我檢討下次檢討的結論往往是一個最新的行動指南。審查和自查一代的所有材料,滅亡的過程中,審查和自我審查周期的思想,使周期性,在較短的更大的進化步驟,往往是一個傅立葉級數方程,越前執行周期,下一次的波動將會收窄,頻率也因此而加密。
二,審查,因為它是一個自我檢討的過程,因此在該領域的合乎邏輯的結論,是真或假的定性,但沒有一個定性審查,審查過程和自我產生了陰影結論,因為總和在每個得出結論后,沒有多少經驗豐富的必須加以分析和總結,所以這并不影是響定性今后的審查和自我檢討的出現。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書自我反省違反紀律篇四
尊敬的領導:
首先由于我的馬虎,把排班表日期看錯,導致今天沒有按時到達指定崗位,而是在早班時間來到了沿河街與河肥路崗,出現了不應該的失誤,在此我向各位領導做出深刻的檢討!
通過這件事,我感到雖是一件偶發事情,但是同時也是長期以來對自己放松要求的必然結果。自己身為一名交通協勤人員,應該深知這個崗位的重要性和自身的職責所在。雖然未能造成安全事故,可是由于自己的失職,給大隊帶來了嚴重的安全隱患,如果發生事故后果不堪設想。這也說明我對自己的工作沒有足夠的責任心,在自己的思想中仍舊存在得過且過的應付思想。現在我深深的感到這是一個非常危險的傾向。
這次發生的事使我感到對不起領導對我的信任和關心,我不請求領導對我的原諒,無論怎樣從嚴從重處分我都沒有意見。希望自己的錯誤給其他同事敲響警鐘。漏崗影響是惡劣的,后果是極其嚴重的,同時也請領導給我一次機會,在以后的工作中通過自己的行動來表示自己的覺醒,以后加倍努力工作來為單位做出積極的貢獻,請領導監督。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省違反紀律篇五
尊敬的老師:
您好!
現在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己。昨天我無視學校的規章制度,藐視校領導的決定,私自帶飯到宿舍。今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經三令五申,一再強調,學生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導下,通過學習學生手則中學生住宿管理規定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下:
第一,我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。
第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
第三,在升本期間,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
據上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
第一從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重;第二提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評;第三制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣,按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯;第四和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力;第五從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
我保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討書:xxx
20xx年x月x日
檢討書自我反省違反紀律篇六
尊敬的xxx:
您好!
今天的課上,我沒有控制住自己的貪睡的
個性
,就不自覺地睡覺了,在此過程中,您發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了班規,破壞了班紀。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
檢討書自我反省違反紀律篇七
親愛的老師:
這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想很多東西,反省很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。
一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩,也給同學起壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成及其壞的影響,破壞學校的管理制度。在同學們中間也造成不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省違反紀律篇八
親愛的老師:
您好!
經過課后的反思檢討,我已經很渴認識到自己的錯誤,而且我要改正過來。自習課之所以叫自習課,因為自習這兩個字。我不但沒好好自習還
講話
,這樣我自己沒學習好,更影響到了周圍的同學。也影響到了您,讓您在備課休息時間還來為心,這是不對的。經過反思我明白了很多,所以老師請您相信我,我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著還算得上自習嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時我也會監督別人。讓同學在一個安靜的環境中學習,成長。謝謝盡責盡業的您!讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的自習課講話
。最后,還是萬分感激下老師,給我一個重新做人的機會,令我由一攤爛泥變為祖國的花朵,祝同學們身體健康,老師工作順利!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省違反紀律篇九
敬重的xx:
人不是十全十美的,我們難免會犯錯,可是事后必需要好好反省,當時為什么我們會做出令自我懊悔的事?當然,我也有須要反省的地方,就像平常在家里常和弟弟斗嘴……等,但我最近最令我須要反省的是“期中考”的成果。
期中考當天,我信念滿滿的走出家門,迎接考試。在考試時,一個不細心,就犯了一個令人無法挽回的過錯。看到我的'數學考卷時,我非常驚異,心想:“怎樣會這樣?”原先,答案明明是四十五“顆”,我卻寫成四十五“天”,真不明白當時我在想什么!因為這樣,我拿了九十九分,對大家來講這個分數應當還算高,但對我來講是個天大的打擊啊!并且,全班數學有九個人一百分,假如我沒有馬虎大意的話,我就會成為第十位了!真的很不甘心,可是成果已經出爐了,又不能重新再考一次,這件是一向讓我很懊惱。
經過這件事后,我必需要在細心一點,不要這么馬虎,信任必需能夠把任何事做到最好!期許下一次的月考能夠考的更好!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書自我反省違反紀律篇十
首先由于我的馬虎,把排班表日期看錯,導致今天沒有按時到達指定崗位,而是在早班時間來到了沿河街與河肥路崗,出現了不應該的失誤,在此我向各位領導做出深刻的檢討!
通過這件事,我感到雖是一件偶發事情,但是同時也是長期以來對自己放松要求的必然結果。自己身為一名交通協勤人員,應該深知這個崗位的`重要性和自身的職責所在。雖然未能造成安全事故,可是由于自己的失職,給大隊帶來了嚴重的安全隱患,如果發生事故后果不堪設想。這也說明我對自己的工作沒有足夠的責任心,在自己的思想中仍舊存在得過且過的應付思想。現在我深深的感到這是一個非常危險的傾向。
這次發生的事使我感到對不起領導對我的信任和關心,我不請求領導對我的原諒,無論怎樣從嚴從重處分我都沒有意見。希望自己的錯誤給其他同事敲響警鐘。漏崗影響是惡劣的,后果是極其嚴重的,同時也請領導給我一次機會,在以后的工作中通過自己的行動來表示自己的覺醒,以后加倍努力工作來為單位做出積極的貢獻,請領導監督。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。