總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

個人技術總結篇一

時光飛逝，從畢業后參加工作到此刻已經一年的時間了。在這一年的工作過程中我不僅僅加深了對原先學習的知識理解，并且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，經過自身的不斷努力，無論是學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結。

一、思想品德方面：

堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自我的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。此外我還在項目管理過程中加強了對《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國建筑法》、以及國務院頒發的《建筑安裝工程技術規程》、等和建筑業息息相關的法律知識的學習。

二、學習方面：

自參加工作以來我一向嚴格要求自我，認真對待自我的工作，自身很好的為自我定位，盡管很艱苦，但對我們年青人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰自我的機遇。在校學習期間就以優異的成績經過了《管理學》、《結構力學》、《合同管理》、《運籌學》、《工程經濟學》等主要課程。經過大學四年的專業學習，我在較系統的掌握了本專業的基礎理論和專業技術知識同時，也為了今后工作中打下了堅實的基礎。經過一年的實際技術管理經驗后，自我的專業技能和本事也有了顯著的提高，日趨成熟。在工作中不斷地改變自我，適時地對自我提出不一樣的要求，在工作中不斷總結經驗，提升自身工作本事的同時，在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。

三、工作成績方面：

從參加工作以來，對工作勤勤懇懇，任勞任怨，有始有終。對于再苦再累的工作，堅持完成，從不計較個人得失，不管在寒風中，烈日下，堅守自我的崗位，完成自我的工作，保證在工作中不出現錯誤，看著工程圓滿竣工，就心滿意足，覺得以往付出的汗水沒有白流。

在這短短的一年中，我已獨立負責完成以下項目的工程管理：

(略)。

經過對以上項目的具體工程合同管理，使自我在實踐中積累了必須的經驗，專業技術水平和項目管理水平得到了很大的提高，掌握了項目管理具體實施過程中各種環節的要點和措施，能獨立完成一個項目從前籌備到具體實施的所有環節的工作，具有豐富的項目管理經驗。怎樣才能讓自我成為一個成功的管理者，這一向是我思考和探索的。僅僅具備了豐富的理論知識和現場管理經驗還是遠遠不夠的，我們應當有系統而嚴密的管理制度體系。這才是項目管理的基礎和依據，是責、權、利三者統一的紐帶，也是規范管理者行為標準的指針。經過向同行的借鑒和學習，我在日常的管理過程中，強化了對所在項目部的各項崗位職責、承包分配、施工生產等幾個方面的規章制度。

建筑的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。經過各種繼續再教育培訓班，使我始終堅持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。

以上是我這一年來從事的主要技術工作的情景，經過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自我的分析和思考，確實有了較大的收獲和提高。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自我的工作做的更好。

個人技術總結篇二

大二的心理健康課堂，那是我第一次接觸心理學。海南醫學院史濟純老師帶著我們做一個簡單的游戲，要求所有同學起立，然后向右轉，為自己前面的同學按摩肩膀。在我后面的丁成鶴同學為我按摩，他當時動作很輕，按的有點癢，讓我很不舒服。輪到我為他按摩的時候，為了報復，我故意饒他癢癢，還用力捏他的肩膀。游戲結束后，史老師引出了人際交往中的心理學“黃金法則（像期待他人對你那樣的去對待他人）”，并對我和丁成鶴同學進行案例分析。他當時指出：丁成鶴同學在很認真的為我按摩，手法也很正確，而我并沒有感受到好意，因此在后續的按摩中只是很隨意的按按。當時，給了我很大的觸動，我為自己的卑劣行為感到愧疚，懊惱自己曲解了他人的好意，責怪自己太自我。課堂結束后，我對心理學產生了極大的興趣，驚訝心理學的神奇力量，一個小實驗就能直達人的內心，發現自己的不足，更好的認識自己，幫助自我成長。

訪者冗長，繁雜的表述中，理清來訪者心理沖突的實質，找到問題的癥結。見習過程中，收獲頗豐，常能收到岳老師的指點，也明顯的感覺到了在待人接物方面的進步。

小試牛刀，積累經驗。

我不再急躁，開始循循善誘，從求助者感興趣的話題出發，逐步摸清了求助者問題的實質。求助者因獲得省級奧賽二等獎，被老師，同學，家長視為天才，進入中學后，考試的低分并沒有向老師和同學展示自己的超長智力。求助者開始對自己的智力產生懷疑，求助者為了展示自己高潮智力，重新獲得老師和同學的認同，采取了極端策略，即對難題的研究。考試時，從最后一道題開始做，在難題上花費大量的時間，其他的簡單題因為時間不夠只能瞎填或瞎選，也因此每次考試分數不高。而老師和同學也將其低分歸結為學習不認真，不努力，因為大部分同學不能做出來的題目，他做出來了。求助者使用這一策略保住了自己天才的`頭銜，并沉溺于難題，不能自拔，課余時間全部花費在了研究奧賽題目上。父母，老師的期望以及天才的頭銜，給求助者帶來了壓力，為了保住老師，同學對自己天才的評價，求助者采取了攻克難題的方式，同時也將自己的低分合理化：考低分的原因是因為那些題太簡單了，我壓根不屑于去做。雖然明白了求助者心理沖突的實質，但是我卻沒有好的解決方法改變求助者的不合理認知。我將這一案例向岳老師反映，岳老師在了解到案例的復雜性之后，認為我目前沒有能力解決求助者的問題，決定在后續的咨詢中由自己親自接待。后來，求助者的問題順利得到解決，岳老師認為這其中有我的功勞，因為我順利的抓住了求助者心理問題的實質。

如，求助者經常向我訴苦：“我最好的兄弟喜歡我的女朋友，我該怎么辦呢？我是選擇兄弟情義還是選擇愛情呢？”，并為此十分糾結和苦惱。求助者在學校經常替人出頭，愛惹是生非，參與打架斗毆的唯一理由竟然是“誰都不能動我兄弟，不然我砍死他”。求助者在家中的表現卻與此大相徑庭，在家看的電視永遠是多啦a夢與蠟筆小新，愛吃零食，得讓父母哄著吃飯，在家人的眼中就是一個長不大的孩子。為什么會有如此巨大的反差？在與救助者的日常交流和家庭觀察中，我漸漸地找到了答案。父母對求助者的控制過于嚴格，日常生活中的所有事情全由父母包辦，求助者毫無決策權。父母對青春期叛逆過于擔心和恐懼，經常教導求助者不要早戀，不要養成抽煙，喝酒等不良習慣，要好好學習，考一所好的高中，將來上一所一流大學。由于處于青春期，心理上的成人感驅使求助者擺脫父母的束縛，獲得獨立人格，父母對不良行為的強調反而強化了求助者對這類事情的認同和渴望。由于在家庭當中不能滿足成人感的愿望，也沒有實現自己能力的機會，求助者將電影或電視中的成人情節復制到自己的生活中，開始早戀，抽煙，喝酒，打群架等，以此滿足自己的成人感。在咨詢過程中，我作為父母與求助者進行心理溝通的橋梁，將求助者內心的渴望和焦慮向父母反映，并指導父母如何減少對求助者的控制，如何聽清求助者內心的需要，如何樹立良好的成人榜樣。父母也積極地做出了相應改變，咨詢取得了良好效果，求助者的不良行為減少，內心焦慮減輕，重新回到了學習軌道，目前正在積極地備戰高考。

教書育人，促進發展。

大學畢業后，面對眾多選擇，我聽從了自己內心“從事教育行業”的愿望，在海口市樂高機器人教育中心任職搭建老師。結合幼兒心理發展的特點，將心理學知識運用到教學活動當中，開創情境復現教學法，角色扮演教學法。采用探究式教學方法，運用積木道具，啟發學生圍繞某一主題展開想象，然后用積木構造自己心中的意象，激發學生的想象力和創造力，培養學生的成就感和自信心。在與家長進行交流的過程中，積極將自己的教育理念以通熟易懂的話語進行傳播，教導家長理性看待培優，告知家長不要過分關注孩子的學習成績，應重點專注孩子的心理健康和全面發展。每周的家長例會，我會精心挑選出每一位學生的優秀作品進行展示，指出其中的創新之處，各個作品并沒有好壞之分，只是學生選擇闡述的角度不同。這既塑造了家長對孩子的信心，又促進了良好親子關系的發展。在我的課堂，只有獎勵，沒有懲罰；只有聰明，活潑的學生；只有快樂合作的場面；只有歡聲笑語。在教學過程中，也遇到了一些問題，家長對課堂的期望值過高，企圖通過課程提升孩子智力，這與我的課程理念和培養目標不符。改變家長對教育的認知，讓家長真正認同我的教育理念，從孩子的心理特點和需求出發，關注孩子的身心發展，這是我追求的目標，也是我選擇心理學的原因。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。努力尋求學習機會，提升自己的心理學素養，在心理學道路上奮進。

個人技術總結篇三

在忙碌而又充實的這段監理工作日子里，我深深明白了一個監理員的工作意義和努力方向，更懂得了如何去學習、逐步提高和不斷完善自己，讓自己能更好的盡職的勝任這份工作。

由充實的校園生活步入多彩的社會生活，我很珍惜現在一切，也很熱愛這份工作。通過這段時間的努力學習和施工現場的工作，在總監和同事們的關懷和指導下，我除了努力做好本職工作外還學習了不少相關專業方面的知識，重要的是能夠將理論知識與實踐相結合。

為總結經驗，反思自身不足，提高自己的監理工作水平，成為公司更好更快發展過程中的一員，現就本年度監理工作情況總結如下：

一、服從領導的安排，認真履行本職工作。

現在我們的這個________市政工程項目工作量大，現場環境復雜，所以服從領導安排是我們的第一要點，也只有這樣才能把工作順利進行下去。我們每一位監理員都是這個項目的一份子，只有每個人都把各自的工作做好才能組成我們這個大家庭，才能發揮出我們這個項目部的力量。我在這段工作時間里盡自己最大的努力做好總監安排的工作，與同事們一起努力把________項目的監理工作做好，保證工程的質量和安全工作能過順利進行。

二、做好工作的準備，提高現場工程管理水平。

工作也是學習的最好平臺，在項目部里我榮幸分配到道路組進行道路的監督管理工作。在道路工程的施工中，工程的重點部位涉及到多道工序，每一個部位都存在著交叉作業，復雜程度可見一斑。在監理________路段的管道工作中，工作難度集中在施工班組因趕工期而出現的工序混亂問題。管道開挖時，要做好檢驗溝槽的工作，保證溝槽符合設計要求，同時需要對溝槽和周邊的安全隱患進行排查，及時發現并糾正隱患，避免出現安全問題。管道的安裝要注意做好閉水試驗，免以后管道出現泄漏問題。管道的回填存在墊層厚度不足、回填土過厚和壓實效果不理想問題，所以在每一道工序上我都必須監理到位，及時發現問題并要求整改，保證隱蔽工程不出現質量問題，避免引起后續工作的進行。

各種管道的交叉作業，管道位置易出現交叉和相沖，對于實際不能滿足的要及時要求施工方尋找設計單位做出變更和解決方案。面對如此復雜而多樣的工作，所以在旁站施工中，要加強監控，嚴格監督各部位的施工，加強施工過程控制，要求施工單位嚴格按照設計要求、施工方案及驗收規范進行施工作業，確保工程質量。監理記錄是工程監理不可缺少的環節，在施工過程中，我做了詳細的記錄，每天都有完整的監理日志以及旁站記錄。

在施工現場，由于專業知識和工作經驗的欠缺，雖然遇到很多難題，但我依。

然堅守自己的崗位，盡職盡責地做好應該做的工作，虛心學習，逐步完善自己，不斷提高業務管理水平。

三、自主學習，提高工作素質。

在通過閱讀施工圖紙和實地施工管理中，我努力學習自己缺乏的專業知識，業余時間里對施工規范、標準的接觸，我還是間接地學到了很多相關方面的專業知識。對我們在今后的工作中也起到了很大的引導作用。在工作中努力學習，不斷總結經驗，吸取教訓，努力將自己的專業技術水平提高到一個新的臺階。

總的來說，項目上的每位從業人員都有各自的長處，每個人身上都有我要學習的優點，處在這樣一個工作環境中，我感到非常高興。感謝公司給我這個平臺，能夠讓我在崗位上發揮自己的長處，并吸取別人的優點，不斷總結自己、提高自己。由于各方面專業知識和工作經驗的欠缺，工作中存在許多不足之處，敬請領導、同事們多加指正。在以后的工作中，我會從實際工作的角度去認真學習理論知識，真正讓理論指導實際、結合實際，為公司的管理工作貢獻自己的力量。

個人技術總結篇四

我叫xxx，于20xx開始擔任技術礦長，至今，已擔任技術礦長3年有余。

回顧近年來自己在思想、作風、工作等方面的情況，總體上是不管在什么崗位上，承擔什么樣的責任，基本能夠樹立正確的理想信念、保持艱苦奮斗的本色、認真工作、勇于負責，較好地完成了工作任務，始終體現了礦山領導應有的精神風貌。

一、是重視理論學習，不斷提高思想素質。

從事礦山行業服務年限長，資質較老而自我滿足歡。我堅持自我提高對政治理論重要性的認識，做勤于學習的表率。主要從三個方面加強了努力：（1）充分認識理論、實踐、自身素質與工作的關系。特別是清醒的認識到只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清。作為礦級，更必須要有較高的.理論水平，并指導自己的思想和工作實際。（2）增強學習的主動性、針對性，結合自己的工作實際，制訂系統的學習計劃，切實做到，學習時間、學習內容、學習效果“三個落實”。（3）理論聯系實際，學以致用，用學到的理論指導自己的思想和工作，達到不斷提高理論素養，始終樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、是勇于面對困難，開拓精神不斷加強。

一是從內部看，由于客觀原因，我礦主要材料大巷長度較長，巷道起伏不平，使用調度絞車非常容易發生跑車事故。二是從外部環境看，由于維護大局的原因，運行線路、進風門、進順槽等遺留問題沒有能夠治理，運輸環境日趨惡劣，職工怨言多、情緒大，存在人為的安全隱患。三是因服務工作量不斷增大，職工加班加點多，加班費得不到很好的落實，職工收入受到影響，致使在貫徹一些新的決策時出現一定的阻力。這些，都曾使自己在工作思路受到羈絆，造成管理上缺乏大膽開拓的勇氣，有時候還會產生縮手縮腳的畏難情緒。針對這些問題，我與班子成員認真調查研究，反復集思廣益，決定在主要材料大巷采用無極繩絞車進行輔助運輸任務，使各種困難都得以克服，取得良好的成績。

（1）增強崗位責任意識，樹立正視困難、不怕困難、解決困難的勇氣和信心。特別在加強內部市場改革、強化人文管理、促進班組建設、優化勞動組合、提高維修質量、搞好生產服務等方面盡心盡力，盡職盡責。（2）進一步樹立開拓創新、勇于創新的新觀念，養成良好的精神狀態和謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風，善于思考、科學思維，既有全局和整體工作思路，又有點面和短期工作舉措，使所在礦井整體工作始終開“順風船”。（3）不斷強化礦務公開、依法治礦意識，進一步克服工作方法不夠科學、工作機制不夠規范、工作考核不夠細化的現象，多思考、多提煉、多總結，講究工作效能，提高全隊凝聚力，使領導方法更加科學化、規范化、系統化。

三、是克服急噪情緒，工作方法不斷改進。

在礦井開始時使用調度絞車時候，安全事故頻發，曾有一段時間被急躁情緒左右，工作陷于徘徊。后來經多方考察，確定我礦主要運輸大巷采用無極繩絞車牽引運輸，初次無極繩絞車這一新生事物，由于沒有成熟的經驗和方法可借鑒，而心里總有“時不我待”、盡快“打翻身仗”的主觀愿望，所以對工作的處理、對同志的要求有時出現急躁情緒；二是在管理、人員調配等方面，總想一步到位，盡快運轉，思想上、措施上都出現越位現象，使一些好的辦法沒有產生好的效果；三是平時各類事務、會務占用大量的時間，使自己沉浸在瑣碎事務中，無法坐下來仔細研究和思考無極繩絞車深層次問題，造成考慮問題還不夠全面。經過認真思考，我從工人的角度反思自己，積極依靠班子成員和全隊職工，逐步找出了原因，理順了思路，也是工作走上了正常和正規。（1）進一步改進工作作風，樹立服務意識，在工作方法上做個“好參謀”；在具體工作上做當個“好小工”，使班子成員及干部職工群眾放心的工作，大膽的負責，在全隊形成良好的工作氛圍。（2）與班子成員及干部職工群眾多交流，做到推心置腹，交心談心，廣泛聽取意見和建。堅持從職工中來，到職工中去的領導方法，使各項決策的出臺，得到廣泛的認可，提高決策科學，增強決策實踐的針對性和實效性。（3）堅持高標準、嚴要求，努力改進和完善工作方法，提高工作效率，搞好生產服務。從“自身”做起，從“現在”做起，養成良好精神狀態和謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風，以此帶出勇于拼搏、善于工作的職工隊伍，培養良好的隊風。

個人技術總結篇五

有碩果累累的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難時的惆悵，時間過得飛快，現就重要工作情況總結如下：

一、個人主要工作內容。

我主要參與了______________區一期封關工程，____市地下管線普查工作，__________突堤堆場修復工程，綜合樓位移觀測，以及公司多個項目的測量工作。

二、崗位職責履行情況。

在工作中，我仍然抱著邊工作邊學習的態度進行各項工作，總結每項工作的流程和要點，找出不明白的問題，及時查閱規范并向領導同事請教，一點一滴的積累工作經驗。

工程質量方面，根據監理規范、工程圖紙和《監理細則》嚴格監督。參與保稅港區封關工程時，我大部分時間都在工地現場，工程看似簡單，但是工地范圍很大，多點同時施工，必須抓住監理重點才能在即減少工作量的同時又能提高工作效率和效果。如果發現自己解決不了的問題及時向項目負責人匯報并查閱相關規范，在解決問題的同時，也填補了自己在該方面的知識空缺，下次再遇到類似情況就可以獨立解決了。對需要旁站的部位進行全程旁站并做好旁站記錄，對要驗收的隱蔽工程嚴格按照驗收規范進行驗收，如果驗收不合格，則嚴禁進行施工下道工序。對進場材料、設備等的原始憑證檢測報告質量證明文件進行檢查和確認，對鋼筋、聯鎖塊等進行見證取樣和平行檢測。對于有交叉作業的工程，現場協調各施工單位的施工順序，力求達到。每個月末將現場的施工情況與施工計劃進行核對，如果進度落后及時要求施工單位在保證質量的前提下采取措施加快施工。

工程資料方面，每天根據工地現場情況寫好監理日記，并將當天的旁站記錄等資料整理歸檔，督促施工單位上報相應的工程資料。定期將見證取樣、平行檢測等資料整理歸檔，并且將各項的臺賬做好，力求在工程結束時資料也備齊歸檔。

三、工作體會感受及不足。

通過今年的監理工作，我覺得作為一名監理人員只有做到品行端正、嚴于律己、融入團隊、尊重他人、工作認真負責才會贏得別人的尊重。在工地我接觸到了很多新事物，在老同事的細心指導、幫助下我學到了很多新的理論知識和實踐經驗，拓寬了我的知識面。這一年的工作我收獲很大，但是也存在很多的不足，工作經驗不足，面對強度較大工作的時候不夠細致，不夠耐心，這些不足也導致自己的工作存在很多的瑕疵。在以后的工作中我會勤學習，不斷總結經驗，吸取教訓，改正自己的不足，爭取做到揚長避短。

四、個人職業發展意見及對公司的意見。

從事監理工作，懂得再多也嫌少，絕不能滿足于現在，因此我明年我依然要多問、多學、多做，按照工作需要逐步深入的學習好各項專業知識。工作生活上遵守公司的各項管理制度，加強團隊意識培養，進一步融入我們這個集體，并且利用業余時間多學習一些規范多看一些相關論文，提高自己的業務水平。也希望公司多組織一些對我們新員工的培訓，使我們能更好的適應這份工作，這樣我們就可以多為公司做一些事情。

個人技術總結篇六

時光飛逝，歲月如梭，眨眼間已經畢業四年有余。在這四年多的時間里，我先后從事了三份工作。在工作的過程中，我不僅加深了對原來學習知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。

畢業后，我首先到了xx水泥集團xx公司工作。xx實業公司是xx水泥集團的全資子公司，主要業務有工程建設、窯爐砌筑與設備檢修，袋收塵器制造與安裝等業務。作為工程管理的技術員，我首先接受了焊工培訓，袋收塵器制作培訓。通過培訓，我了解到制作袋式收塵器工藝流程，制作要點，安裝要點等等專業知識。先后跟隨設備工程師學習材料展開計算、設備制造監察、材料選型等知識。最終能夠根據客戶需求來幫助選其選定設備型號、設計合適的收塵器型號等工作。在xx的兩年里，我主要負責袋收塵器工作，包括收塵器材料額度控制、袋收塵器質量檢驗、售后問題解決等。曾多次制止工人冒領、多領鋼板等材料;曾幾次檢查出質量問題，并責令工人返工，保證設備出廠質量合格;對于設備售后發生的問題，及時和客戶溝通解決，樹立了我們公司產品質量合格，售后服務方便、及時的形象，使收塵器銷量連續兩年大幅增長。同時，在每年對水泥設備檢修的工作中，擔負起設備現場人、機、材控制及統計的工作。經過數次的`檢修后，我發現好多項目的檢修內容和檢修費用比較穩定。向技術科長提出標準項目標準收費的意見，在得到領導的同意后，根據歷次數據編寫出了項目標準收費的單據，例如：噴煤嘴安裝與修復;回轉窯窯門修復;收塵器保養等等。徹底解決了長期以來所有項目都要技術員統計人、機、材發生量，經甲方技術人員簽字認可收費的煩瑣事項，解決了技術員在檢修期間因統計數量繁多而導致數據有誤現象。得到了領導的好評。在xx年到xx年的兩年中，因為工作努力，業余時間參加管理集團圖書室等原因，連續獲得 03-xx年度，04-xx年度集團青年先進個人稱號。獲得了唐山青年志愿者的稱號。

合同到期后，我感覺到國企工作效率低下，方法改進緩慢(我提出的標準化方案雖然得到領導表揚，但是，最終卻沒有得到延續實施)。所以，我拒絕了公司續簽合同。

我的第二份工作是宏茂微電子(上海)有限公司 封裝后段設備工程師。我進入公司的時候，恰好是公司投資200萬美元引進荷蘭的先進電鍍設備。我被分配到電鍍車間，和幾位同事一起跟隨荷蘭meco機臺的外國設備工程師安裝、調試機器。經過三個多月的安裝和調試，終于，機器得到了預想效果。我們幾個也從一無所知到可以熟練操作機器，并且在設備供應商的幫助下，制訂出詳細的機臺保養計劃。我還根據領導的要求，培訓了幾名操作員和設備技術員;在幾位同事的幫助下，我根據機臺運行中出現的問題和公司5s要求，總結出設備維護中的相關規范：比如《保養注意事項》、《藥水存放規范》、《保養衣著規范》、《交接事項規范》、《零配件存放規范》、《事故緊急救護措施》、《工具存放規范》等一系列ppt文件。現在其中的一些已經成為了封裝后段設備技術人員進廠培訓教材。在工作中，我總是努力學習、總結，在剛開始入廠的時候，我發現還沒有投入使用的廠房也在24小時的亮燈，向公司提出間隔開燈的想法，經評估每年可以節約15萬元電費。公司給予我物質獎勵;在品質標語大賽中，獲得了優秀獎，如今，那些標語還掛在公司走廊、食堂等地方。

我的第三份工作是高得設備安裝工程有限公司 工程師。負責公司amd項目二次配水、配電。在較短時間內，熟悉了現場管理、材料采購等業務，完成了項目。并且及時處理了保修期間的數次問題，得到客戶的認可。

個人技術總結篇七

本人于19xx年10月分在供電局供電所工作，在供電所工作15年，從事用電檢查和用電管理工作，20xx年3月晉升助理工程師，20xx年3月被評為用電檢查高級工，負責線損管理、計量管理、用電檢查等工作。在幾年的實踐工作中，我虛心學習、刻苦鍛煉，將書本知識與實踐工作相，技術，現將我個人工作總結如下：

通過營業性普查，我們建立了表計臺帳，將計量表計納入規范化管理。我們確定了電表校驗工作流程，由專人對臺帳實行動態管理，以保證臺帳與實際相一致。表計在校驗前先核對臺帳，登記工作記錄，校驗中由微機自動記錄誤差資料，校驗后由專人更改表計臺帳；若需換表則出據《計量裝置更換記錄》，并根據實際情況出據《計量裝置退補電量報告書》。這樣做的后果，有效的遏制了個別人通過電表做文章、為個人謀私利的不良行為。為保證電表校驗質量，我們實行電表校驗終身負責制，電表只要被確定為人為調整不合格誤差，不論時間多久，都要追究校驗人的責任，決不姑息。去年以來，我們共校驗電表塊，電流互感器塊，超出計劃任務%，為全局降損節能提供了技術支持。

客戶的安全用電直接關系著客戶的經濟效益，也影響著電網的安全運行。為此，我所依據相關安全管理規定，要求10kv專線客戶加強設備線路的巡檢工作、采取有效防止小動物入室的措施，并定期對這些用戶進行檢查及時有效的處理缺陷，做到客戶的安全管理可控、在控。協助和督促10kv客戶建立健全內部安全管理制度及資料，使客戶的安全管理工作有章可循、有據可依。通過大量的工作，使客戶的安全用電水平有了較大的提高。

1、采用合理的管理模式，有效降低線損

通過采用組包線，人包變的管理模式，把線損指標任務分配到人，線損指標完成情況直接與工資掛鉤，有獎有罰，有效提高組員的積極性，降低了線損。

2、加大用電電檢查力度，更換不合格表計

從年初開始加大用電檢查工作力度，杜絕了“三電”情況的發生，并禁止“跑、冒、漏、滴”情況，一年來共查出竊電戶戶，追回損失萬元。查出表計燒壞戶，及時更換到期表計塊，其中包括高壓用戶表計多組。

現場管理包括定位、驗收及多種形式的現場調查等方面的工作。每一次定位或驗收，我都要求班組成員認真負責，不能局限于做記錄，而要真正參與進去，該把關的嚴格把關。20xx年9月份，在對四寶革塑有限公司1000kva增容工程進行驗收時，我們仔細檢查接線，發現了廠家的計量接線錯誤，防止了一起嚴重計量事故的發生。

對其他現場工作，無論是用電普查、還是重點調查某些線路、臺區，還是調查公用配變的負荷情況，我都堅持實事求是、力爭將真實的第一手資料調查清楚，為領導的決策提供可靠的依據。今年，我們共調查線路條，臺區8個，糾正錯誤接線處。

無功管理是線損管理中的一個重要環節，對于無功管理，我不滿足于供電所報幾張表、填幾個數字，而是全身心的投入到這項工作中去。我一方面深入實際、從無功表接線入手，幫助供電所人員測量用戶的無功狀況、為用戶確定無功補償方案、檢察無功補償效果；另一方面查閱相關數據、了解無功補償最新動態，不斷補充自己的頭腦，為我所無功補償工作尋求切實可行的工作方法。通過不懈努力，供電所的同志們及不少用電戶對該項工作的認識不斷提高，去年共增無功補償量近kvar。

為貫徹執行國家《安全生產法》、《電力法》及相關法規政策，加強電力安全生產監督管理，防止和減少電力生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，我們開展了安全用電檢查活動，進村入戶宣傳安全用電常識，義務幫助農戶檢查家中的室內電源線、指導農民自己調試漏電保護器、如何選用保險絲等，對發現農戶家中存在的用電安全隱患，立即當場進行消除，提高了農村安全用電系數，受到廣大農民朋友的高度稱贊。

去年以來，我們共檢查變臺村多個，在用電檢查活動中，我們的檢查人員嚴格按照《電力法》、《用電檢查管理辦法》及《安全生產法》等有關規定對用戶進行檢查，共檢查各類用戶近戶，查處竊電案件起，補收電費余元、糾正不合理用電起。

以上便是我一年來的工作情況，雖然取得了點滴成績，但不足之處顯而易見，今后我將全力改正缺點，認真學習專業技術知識、提高個人素質，為圓滿完成所承擔的各項工作打下良好基礎，百尺竿頭更進一步，不斷提升工作質量。

在某種層面上來說，廣大用戶的法律意識較之以前有很大改觀，但仍然有部分用戶的法律意識不強，安全用電意識不強，從不少農觸事故就可以看出問題，因此，要繼續加強電力法律法規、安全用電知識、反竊電行為的宣傳，可以充分利用電視、網絡、上街進行宣傳等，也可以利用抄表、用電檢查開展宣傳，以此來維護好企業自身合法權益。

目前，違章用電、竊電方法繁多、并呈高技術化傾向，而用電檢查工作人員的技術水平及相關檢測設備難以滿足要求，致使一些隱蔽性的、高技術性的違章用電、竊電行為難以被查到，且部分客戶經歷多次被檢之后，反用電檢查能力大大提高。在取證過程中，由于用電檢查人員法律素質不高，部分證據未能充分發揮作用用電檢查人員在開展用電檢查過程中，對用戶線路存在安全隱患的情況，應及時幫助用戶提出整改措施，提高服務廣大用戶的能力。

目前，縣級供電企業的用電檢查人員配備不足，有用電檢查證的人員也不多，要想大規模的開展用電檢查工作，比較困難。針對農村電網點多、線長、面廣的現狀，應加強上下間的溝通和聯系，縮小檢查范圍，開展有針對性的檢查，對重要專變用戶，以及變臺損耗增加、用戶電量突減的異常客戶進行重點排查，對客戶利用抄表周期以及節假日竊電的行為，采取不定期、回頭看和夜間巡查的方式進行。

總之，用電檢查是一項任務繁重的工作，直接面對向廣大用戶，情況也較為復雜，有其特殊性。但只要加以重視，有序開展，是能抓出成效的。只有把這項工作真實的開展起來，才能為企業挖潛增效，降損增供，提高企業管理水平。

個人技術總結篇八

20__年結束了，很匆忙，卻更加充實。作為一名公司技術部的__技術員，我在這一年來，積極發揮自身的能力，在工作中展現了自我的力量，較好的幫助了公司解決在發展工作中的問題，完善了公司的產品和運轉。

一年來，我們在工作中不斷為公司努力的貢獻自己的力量，又不斷的追趕公司，追求自己在工作上的發展。一年來忙忙碌碌，但也收獲了不少的經驗和能力。在此，我回顧，并分析了這一年來個人的情況，盡管收獲不少，但需要好好分析的問題也挺多。以下是我的年終工作總結：

一、技術的學習和提高。

技術總是在不斷的革新，沒一天，每一秒可能都有新的知識和技術。所以，在工作中努力做好自己目前工作的同時，我也在積極做好個人計劃，在工作中學習并完善自我的能力，在個人的技術上做到積極前進，積極更新。

且在團隊方面，我也會積極聯絡同事，與大家一起學習和討論在工作和技術方面心得和理解，一人的學習始終是有限的。一年來我們通過在團隊上的學習互助，更好的提升了隊伍整體的能力，并對新加入的一些員工進行了較好的培訓提升。

二、工作的思想和個人的心態。

在工作方面，我重視思想的要求。面對技術崗位的困難工作，我從不輕易說不！并且會在工作中積極熱情的去面對困難，解析困難！將這當做是自我的鍛煉和突破，以熱情和樂觀去做好自己的工作，給同事們帶來便利。

此外，我也非常重視團隊能力。在技術開發這一塊，每個人的優勢都是不同的，為了能更好的完成工作的要求，我們都必須學會依靠別人。而我在今年的工作中更進一步的鞏固了自己的心態，維護好團隊的穩定與和諧。并在團隊中與各位同事積極交流，樂觀貢獻，較好的發揮了自身的能力。

三、工作不足和今后計劃。

回顧這一年領導和自身對我工作的批評和反思，我最大的問題在于工作中太過馬虎。及時較快的完成了工作要求，但在檢查中卻容易發現很多問題，導致還要花費更多的時間去排查。這是非常不好的習慣。為此，在今后的任務上，我首先要提高自我的要求，并加強在工作中的集中力。此外，也要在工作的過程中多查找問題，及時的解決。當然，還要更多的學習，鍛煉自己的，讓自我的技術能更加出色！

一年結束，我也較好的完成了自己的工作的，但在下一年里，我會更加努力，讓自己變得更加出色！

個人技術總結篇九

時光荏苒,轉眼間一學期已臨近尾聲.可以說長征小學是我人生中的一個新的驛站,那么教導處干事這個新的崗位則為我提供了展示自己的舞臺.一學期以來我在認真做好自己工作的同時,積極學習,工作中的煅煉,使我在綜合能力上有所提高.現就本學期工作做如下總結:

一, 提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,認真進行政治理論學習,貫徹和學習了黨的"十六大"和"三個代表"的重要思想.注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中.努力把孩子培養成具有較高的信息素養和一定創新能力的新一代作為我在教育教學上一個義不容辭的責任.如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田,如果孩子是樹,那我就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長.

二,"腳踏實地,大膽創新"是我教書育人的座右銘.我認真學習新教學大綱,以新思路,新方法來指導工作.認真備課,上課,聽課,評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構.嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,在教學中不是照本宣科,而是以各種教學方式營造輕松,活潑,上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學, 使學生學有所得.

三,在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作,積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平.培養多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液.因為我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的.提高就是為了更好地干好教育工作.教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端.

四,認真履行教導干事崗位職責

自覺學習學籍管理,網頁制作,通訊報道的撰寫等有關知識,努力提高自己的業務能力,以適應工作崗位的需要.能夠積極協助各位教導主任的工作,當好助手.

成績可以肯定,但是問題與成績總是并存.在工作中,我發現自己寫作能力方面的欠缺.例如一些教學活動的通訊報道還沒有做到全面充分.除此之外,還應該大力添補知識空白,以利于把以后的工作做得更好.

總的說來,新的工作崗位,新的工作環境既給了我展示自己的機會,又讓我發現了自己的某些缺點.我一定會充分珍惜在長征小學的工作機會,不僅要在實際工作中鍛煉自己的能力,更要把教導干事工作及信息技術教學工作做得圓滿, 我相信只有堅定信心,努力學習,銳意進取,自覺奉獻,平實務本,才能在以后的工作中做得更好!

個人技術總結篇十

20xx年我有幸參加了“國培計劃(2014)”—貴州省黔南州、六盤水市、貴安新區農村中小學教師遠程培訓項目（信息技術)”。我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會，積極認真地參與了培訓的全過程，從線上學習到線下崗位實踐研修，縱觀本次培訓活動安排，既有發人深省、啟迪智慧的專題講解。討論互動、案例觀摩和評析的理論培訓，有親近的課堂體驗名師風采的實踐鍛煉，這些活動都是我們普通教師所關注的領域，是我發自內心想在這次培訓中想得到提高的內容，在培訓中，我認真聆聽了專家的解析精彩講座，觀摩老師的多媒體課堂教學。領略他們幽默的教學風格，先進的教學理念和教學手段和方法，可以說是受益匪淺，猶如一縷春風吹進我的心田里，讓我進行了一次洗x，課程我已經學習完，我簡單說說培訓的體會。

一、做為一名普通的化學教師，對于課程改革的基本理念早已不陌生，然而能夠深入進去地去對新課程新教材做更深入的研究、探索、思考、挖掘似乎卻不多，而這樣的學習似乎正好為我們去挖掘去思考新課程新教材中更深入的內容提供了機會。這次遠程研修讓我有幸與專家和各地的數學精英們交流，面對每次探討的主題，大家暢所欲言，各杼已見，濃濃的學習氛圍不言而露，盡管不曾謀面，但遠程研修拉近了我們的距離。

二、我非常認真的聽、看專家老師的專題解析，認真做好筆記，力爭重要的內容記在筆記本上，領會在心里，落實在教學實踐中，通過學習，使自己在師德修養、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論，豐富了教學經驗,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結識了許多優秀的教師，開闊了視野，充實了自己。

三、名師的講座智慧親和、精彩紛呈，讓我折服，專家的講座內容既深刻又通俗易懂，既發人深思又生動有趣，他們對化學的前沿引領，讓人耳目一新，心存敬仰，讓我經歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐，指明了當前化學教學的方向，課堂教學，專業成長有針對性和操作性以及實用價值，要以這次遠程研修培訓為契機，繼續加強自身的學習和提高，利用各種形式廣泛收集課程資源信息，認真向課程專家團隊和同行學習，不斷充實提高自己的專業能力和業務素質，以勝任自己的教育教學工作。

四、更新教育教學觀念：信息技術與學科教學的有機整合，盡可能多的為學生學習提供更多的學習資源，以促進學生利用資源進行學習，要為學生的主動與信息創造更多的條件和機會，使他們能夠通過主動參與、學會學習得到發展。通過這次研修，在我的頭腦中進一步確立了轉變學生的學習方式，轉變教師的教學方式，轉變教育教學理念的重要性，使自己堅信只要堅持搞好素質教育，堅持以學生的發展為核心，以教師的專業發展為支撐，進一步關注學生的主體地位，就可以實現學生的素養發展和教學成績的雙贏。

總之，回顧這次研修學習，可謂收獲頗豐，收獲的是一名專業教師專業成長所必不可少的基本素養。對于這樣的學習來說，也許我們付出的是忙碌，但我們收獲的卻是提高，是教師基本素質的提高，它是我們今后工作的資本。在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網絡研修中來，不斷的提高自己的教育教學能力，努力將本次研修所學教育教學理論知識用到實處，同時還要帶動其他老師積極參與，以促進學校、學生的發展。同大家一起在網絡研修中健康、快樂的成長！

個人技術總結篇十一

從跨出學校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了。在這五個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我自己還沒有完全走進他們的世界里，但那一扇扇美好的心靈之門已經向我自己敞開了。雖然我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我開始剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，我面對這樣的情景，毫無工作經驗的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。為了以后更好地開展工作，特作如下總結：

幼兒園教師首先要有愛心，她們應給幼兒母親般的愛撫，使孩子們感受到老師是那么親切可近，從而把老師當成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強烈的責任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，高高興興的回家。

幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個性發展的關鍵時期，老師的活潑開朗會給孩子們生機勃勃的印象，能創建一個輕松活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師應變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發點，走進孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環境里，把老師當成知心朋友一樣吐露心聲。

人們常說：“學高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質水平，努力培養出跨世紀的接班人。我自感自己是才疏學淺，只有不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能擔此重任。因此我非常注重自身的修養，我常常刻苦鉆研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學經驗等都記錄下來，進行認真的學習，研究以便提高自己的業務水平，在工作中我積極探索、虛心接受領導及有經驗老師意見。邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處，使我從實踐到理論再理論再提高中成長。這學期園內還組織了教師專業素質比賽，我以積極的狀態投入每一項比賽，雖然并未取得優異的成績，但我已在過程中得到發展。

幼兒教育事業是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應該成為兒童幸福的創造者，成為兒童心靈的醫治者和治愈者。

個人技術總結篇十二

時光荏苒，歲月流轉，轉眼間參加工作一年了。我于201_年6月7日進入北京城建集團水務部小紅門項目部業已滿一年了。回顧一年的工作，在工地領導及各位同志的幫助下，在思想意思、工作能力等各方面都取得了一定的進步，在這里衷心的表示感謝。為了更好的做好自己今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現將過去一年的工作情況總結如下：

一、在去年6月份我進入水務部小紅門項目部工作，在工地一年的時間里，使我對圖紙、儀器、工程質量要求、文明施工、安全管理等有了進一步認知。

1、在圖紙方面使我認識到，在施工之前要仔細查看圖紙，把圖紙的每個細節都要了然于胸，不懂得地方要及時請教同事或領導，不能想當然施工。要做到按圖施工，百分百確定以后再施工。但凡有圖紙更改，以及有施工圖不符的地方，必須詳細記錄。

2、在儀器方面讓我知道，算數據時要專心，算完必須復查，以免出現錯誤，在使用儀器的時候要專心致志，仔細觀察確認好數據后要趕緊記錄，以免前后觀測的數據在腦子里面混淆不清，儀器要經常效驗，保證準確度。

3、在工程質量問題必須要嚴格要求，不能差不多就行。按照規范要求施工，嚴格要求自己以及施工人員，精益求精。

4、在文明施工及安全管理方面，再進入施工現場時要佩戴安全帽，注意安全。抓好施工進度、工程質量和安全措施。及時清理現場，做好施工成果的保養與維護。

二、在這一年的進展的工作中接觸到了許多以前沒有碰到的新鮮事物，產生了許多新的問題，并著手解決了一系列問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，在以后的工作中我會繼續努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和心得，及時糾正和彌補自身的不足之處。

三、在以后的工作當中我要做到以下幾點：

1、做好四勤：勤思考、勤跑腿、勤動手、勤問，對工作負責，有責任心，嚴格要求工程質量及安全文明施工。

2、堅持每天寫施工日記，對每天的工作內容及工程進度做出總結，以便合理安排明天的工作。土建施工員工作總結3、要在工作中學習，補充課堂上沒有的知識，做好總結記錄。

4、在工作期間要比以往更加嚴格要求自己，認真學習，吸取工作經驗;在工作閑暇時間多看施工規范，加強自己的專業知識。以后的工作要求自己，但求更好。

以后工作期間不管在任何崗位，都要努力工作，與其他同事進行良好的配合，積極完成領導安排的工作任務。總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，鞭策自己充實自身，提高自身素質與技術水平，以適應時代和企業的發展，與公司同成長、共進步。

個人技術總結篇十三

時間飛逝，轉眼間五年經過，本人從來到公司就一直從事測量這門技術，技術是公司的核心力量，對于礦山企業，地、測、采三種技術更是礦山企業的基礎。在領導的關心和同事的大力幫助下，本人在各個方面取得了一定的成績，總結一下在這五年中我都做了哪些工作?工作中收獲了那些成績和經驗?其中還存在著哪那些缺點和不足，這樣也能更好地做好今后的工作，繼續保持自己的長處.克服自己的弱點，逐步提高自己的技術水平和業務能力，配合公司發展的步伐。

我在云南華聯鋅銦股份有限公司從事測量工作的這五年多的時間里，本人時刻把測量工作的主旨牢記于心，認真運用測量理論及有關業務知識，分析煤礦和非煤礦山的共性和非共性，通過平時下井及地面進行實踐測量操作，使我熟練地掌握了礦山測量工作中一些更深層次的知識和技能。因為測量工作不是單單靠一個人的力量和構思來完成的，只有靠小組成員的合作和團結才能讓工作快速而高效的完成，所以各項工作必須緊密配合，這就要求測量人員在工作中一定要認真負責、細心謹慎，必須為下一步工作打下良好的基礎。下面就我個人這幾年的工作總結如下：

一、在公司幾年的時間里，本人從事測量技術員工作如下：

2、每季度礦區地形圖更新工作：由于每次要更新的點太多，需要做到準確無誤，所以坐標（x、y、z）都得核對后才能更換，這項工作很是繁瑣、費時間。現在我們開始使用3dmine和surpac兩個礦業軟件來工作，與傳統的cass軟件配合使用，取長補短。

3、廢土場地形測量工作:根據設計需要對整個廢土場進行了地形測量工作。廢土場測量很危險，在測量中一不小心就會被墜石擊中。

4、公司所有尾礦庫監測工作：每月中旬對所有新、老尾礦庫進行位移及庫的運行情況監測，并提交報告。在監測過程中發現，銅街大溝尾礦庫基壩頂部出現下沉情況，及時找到原因排除險情，發現萬龍山尾礦庫干灘坡度兩次不達標，并在報告中要求大坪車間進行整改。

5、協助完成采剝計劃：測量是設計的第一手資料，協助地質、采礦完成了兩次采剝計劃，受到公司高層領導的肯定。

6、地質編錄和放樣工作：測量協助地質做好地質編錄、采礦的施工放樣。

7、周計劃工作：每個星期四都要對礦山剝離過的地方進行一次地形更新，以便于采礦人員做采礦設計。

8、還完成各部門、車間零星工程有關測量工作等。

二、適應發展的需要，不斷學習新知識。

隨著社會不斷的發展，知識不斷更新，礦山測量也出現了新的技術、新工藝、新材料，作為一名技術工作者，如果不及時學習、補充、將不能適應社會和企業的發展需要。我利用業余時間學習并會熟練操作全站儀，cad電子版圖紙、cad多圖層復合圖紙的制作，我們測量組積極踴躍參加公司組織的各種培訓教育、文體活動，受到了公司工會、團委的好評。但還需要進一步強化自身測繪水平和專業知識面的擴展，現在正向3dmine和surpac兩個礦業軟件學習，爭取在今后的一到二年的時間里讓知識面橫向發展，使其能處理一定的地質工作和采礦設計工作，受到了公司工會、團委的好評。抽時間與地質采礦的同行們相互學習相互進步，使自己的業務水平有上了一個新臺階。

三、能力拓展、提高工作效率。

測量工作是一項頭腦靈活反應機智、腿勤腳勤的活兒。另外，上文也說道它也是一項靠團體共同努力才能完成的工作。但就我們測量隊伍的實際而言，成手技術員的比率非常小，故而在某種程度上也就大大降低了工作效率，測量工作看似簡單粗糙，其實學問很多。所以在這種情況下，我們針對個人能力及學習時間的長短制定了不同的計劃，進行嚴格的訓練，培養他們在工作中小心謹慎、測量結果真實可靠，必須嚴格按照測量技術的基本要求進行各項工作習慣。讓從我們手里出來的數據必須有一定的真實性準確性和代表性。

通過實際的測量學習，讓成我們學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了各種比例工程平面圖的繪制和經緯儀、水準儀的使用等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手、動腦和繪圖的能力，同時也拓展了與地質和采礦專業的合作能力。在實際工作當中，個別成員已能獨立指揮或完成規定的測量側設工作，大大提高了工作效率，相應的也為做內業和其個人的學習提供了充足的時間。

四、圖紙、數據資料整理。

測量工作除了外業的井下及露天測量，還包括了內業圖紙的制做方面。所以，我們在完成野外的測量工作后就是根據地質和采礦的需求提交各比例(1：10001：5001：200)的圖紙、數據資料。為了更好的指揮指導生產，還做了cad電子版測量采掘工程平面圖紙。比例(1：和1：10001：5001：200)。另外，在每個季度采場驗收后，根據驗收數據繪制平面圖并切制了剖面圖，還做了計算圖及投影圖(1：200)，為以后的工作打下了一個很好的基礎。我們針對地質做的各中段開拓設計平面圖，進行實際采掘工程作對比施工，達到實際與施工相符的目的。我們不僅各自作圖紙，整理測量數據資料，還將資料和圖紙全部整理歸檔備份，備以后工作中查閱。

五、工作中取得的主要成績與工作經驗總結。

1.在工作中自使至終注重工程質量管理，嚴把質量關。在全年的工作中始終如一地按照工程設計圖所規定的規格要求來嚴格檢查自己所負責的工程項目，做到精心設計施工之序、精心指導施工作業，保質保量地完成指定工程任務，貫通工程準確無誤。

2.重點工程重點管理。在公司各位領導的直接引領下，在自己的日常工作中，始終抓住重點工程不放松，做到重點突出，目標明確。

3.服從領導，聽從指揮。是我們作好工作的根本保證。在過去的五年里，我認識到，只要反映領導的意圖，認真按照領導的指示去完成各項任務，我們的工作見成效就快，完成的就好。再一點就是在指導施工過程中，發現問題，及時市匯報給領導，以求得領導的幫助，這也是我們做好工作的根本保證。

以上是我五年多以來的工作情況，通過自己所掌握的理論知識，再結合實際工作，加上自己的思考和分析，在專業上有了很大的收獲和進步，工作中也取得了一定的成績，但也存在很多有待提高的問題，這些問題將會成為我學習的動力和經驗的積累，我將不斷學習，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，無論是成績還是不足，我都會認真去對待，去學習、去掌握，在以后的工作中，把好的方面繼續下去，把不足之處彌補回來。我會把握好每一次機會，也懇請各位領導給予成績的肯定，不足之處的指導與批評。在今后的工作中我會更加努力學習新的知識，做好每一步工作，為公司貢獻一份微薄的力量。

我需要學習和掌握的知識還很多，為以后更好的工作，我會更加努力!跟上發展的步伐，為xx年礦山發展，添磚加瓦，貢獻一份力量。

個人技術總結篇十四

已經從事建筑工作多年，里面有辛酸也有成就感。在很多方面都有自己的一些總結。

思想上：“態度決定一切”。建筑業不同于其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這就要求我們端正態度，不斷培養吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現場綜合處理能力得到鍛煉和提高。其次，要富有蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣，努力培養自身的素質與修養，不斷地探索與追求。

工作中：我堅持從“大處著眼，小處著手”積極要求深入基層、深入一線，認真開展工作，虛心向各工長求教，盡可能多的掌握一手資料，了解現場狀況，并結合所學的專業知識運用到實踐中去。至此我較熟練地掌握了建筑cad制圖及各種儀器的使用（全站儀、經緯儀、激光垂準儀、水平儀），并用坐標放樣發親自完成了六個工程的基坑開挖線與樓層定位。我相信只要自己肯學，多用心，多操心，沒有什么問題是解決不了的，方法總比問題多嗎！

以上是我這幾年在項目施工中的簡單總結，還請領導批評指正，在以后的時間里我將認真學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，充分利用自身的施工管理經驗，為適應建筑市場環境的發展大趨勢，加大對現場生產管理、技術質量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進科學的管理理念，把先進的技術與管理經驗與國內外先進的管理技術相結合，形成自己獨立的技術優勢。為建筑事業的發展做出更大更多的貢獻。