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六年級小學生自我介紹篇一
我認為自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼里,我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼里我卻是多變的:有時候是他們的好伙伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長,但在有些時候,卻成了熱心的好幫手。
身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好,最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思,起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了,但我還是努力要求自己攀上學習的高峰。當我同學遇到學習上的困難時,我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情,我會不折不扣地去完成,與老師架起一座溝通的橋梁。
而身為乖孩子的我在家里,我總是會幫媽媽作些家務,例如:掃地,拖地,擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子。
榮譽雖然是一個人的證明,可也是一把雙刃劍,她會使人迷失方向,但我并沒有被這些難得的榮譽沖昏頭腦,我把他們當作前進的動力。因此,我曾多次獲得三好學生稱號,可我卻從不驕傲,也不會為此嫉妒別人。
而最令我驕傲的一次獲獎,就是x年,在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎杯一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在臺下大家的贊揚聲中,我告誡自己:不能驕傲,這只是個開始,要繼續努力!
我認為,學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”“書山有路勤為徑”剛剛上一年級的時候,我的成績不是特別優秀,但是我從不氣餒,因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教,直到弄懂了為止。
我也覺得積累對于學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮,這里的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習,還指積累。學習中,課外的積累與課內的東西一樣重要,是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績,一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累,大自然里的知識可以積累。積累的好處有很多,比如我就深有體會。每次考試的作文,別人正不知如何下筆之時,而我大腦里浮現出許多平時積累的東西,讓我頓時有了靈感。
我特別喜歡看書,書是我的精神食糧。我有一個很大的書柜,存了很多不同的書,我很喜歡看兒童文學和科學探秘的書。我看書的時候,幾乎都忘記了時間,只要有時間,我一秒都不會放過。因此,還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。
現在我正努力學習去實現未來的愿望。我對自己提出了做作業的七條要求,如先復習、改錯、再做作業,然后要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃,達不到目標時找原因,總結經驗,令學習成為成長動力。我對知識的理解和領悟力較強,課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音,主動自信的我總成為同學們的楷模。
成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風雨,才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。
六年級小學生自我介紹篇二
大家好!我叫xxx,也有人叫我張泡沫,我今年10歲了,是吉林省榆樹市新立中心小學的學生。我的身高是145厘米,稍微有點胖,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛,高高的鼻子,一張小嘴。
我的性格活潑開朗,愛說愛笑,喜歡跟人開玩笑,我幼稚調皮,異想天開,是個十分樂觀的女孩子。
我擅長的科目是美術,音樂,語文。我的數學學的不是很好,我很愛寫作文。
我的興趣愛好很廣泛,看書,唱歌,跳舞,彈琴。沒事時經常看一會兒書,彈一會兒電子琴,再跳一會舞,唱一會兒歌,很少有閑著的時候。也經常模仿電視里的歌手唱歌,有一次我聽見一個歌手唱:“村里有個姑娘叫小芳……”我就試著改成了:“我家有只小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲,這可能是我們孩子共同的愛好。
我最愛看的書就是漫畫書,記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候,我在看漫畫《父與子》,媽媽讓我去買醬油,我就應了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看,到了小賣店老板問:“小姑娘你買什么?”當時正看到父親正給孩子糖果吃,我就隨口說了一句“糖”,老板給了我一袋白糖,我也沒細瞅就回家了。回到家里把糖給了媽媽,媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了,哭笑不得地說:“你呀,拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。
“金無足赤,人無完人”我也有一些缺點。比如:愛跟人斤斤計較,一旦自己有理我就不會輕易放過他,如果要是給他人氣壞了,我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了,別人一向我借東西或者要吃的,我想都不想張口就說“不!”
這就是我一個樂觀開朗,愛說愛笑的小女孩,還有我很喜歡交朋友,你愿意做我的朋友嗎?
當然我的性別就不用我說了,大家應該就能猜到。那么,告訴大家一個秘密:別看我是個小女生,但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩,班上好多同學都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱。好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!
優點:活潑開朗,積極參加活動,從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處,愛幫助他人,熱愛勞動,是老師的好助手,同學們的好榜樣,家長通知書上總是寫著“團結集體,熱愛勞動”等詞語。愛看書,愛寫作,愛畫畫,還有一個偉大的理想,那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為,我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快,通常一兩首詩,我在五分鐘之內就能背完,而且英語學得特別好。
缺點:我的缺點大大的多,總的來說,缺點大于優點,但是總結起來,大的就是幾點,例如:粗心,腦細胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學習不認真,學習需要用鞭子抽打,也就是不主動唄。有時候好奇心過強,就會釀成大禍,考試時總是不細心,粗心大意。唉!真是受不了。
愿望:希望能夠改掉缺點,積極學習,實現愿望,加油!
六年級小學生自我介紹篇三
大家好,我叫xxx,今年11歲了,在天門一小上學,今年我讀五,9月1日我就要升六年級了。
我的身材比較高,差點忘記跟大家說我的性別了,我是一個女孩子。我有一雙水靈靈的眼睛,鼻梁不高,我還有一張小巧的嘴巴,我的身體很健康。
我有許許多多的愛好,比如畫畫、作文、跳舞、數學,都是我喜歡的,其中我最喜歡的就是畫畫和跳舞。畫畫我是從5歲開始學的,在湖北省少兒書畫比賽時,畫的小花園得了金獎。跳舞我是從6歲開始學的,現在我都已經拿了七個國家級的榮譽證書了,7月1日,我和我的同學們還在天門電視臺表演過,獲得了觀眾熱烈的掌聲。
我的優點是樂于助人,尊敬師長,愛看書。有一次在學校的夏季運動會上,我看見一個同學摔倒了,我并沒有繼續跑,而是停了下來,扶起那個同學,和那位同學一起跑,到終點時老師都夸我是個好孩子。
我的缺點是不愛干凈,總是把家里弄得亂七八糟,還有愛吃零食。大家愿意和我做朋友嗎?
六年級小學生自我介紹篇四
我叫程偉,是一個愛看書的小男孩。
今年八歲了,上三年級。
要想了解我,請往下看。
我長著一雙大大的眼睛,高鼻梁,嘴嘛,大人都說是櫻桃小嘴,我想管他大小呢,還是我的眼睛重要,因為我最喜歡看書了。
我的眼睛水靈靈的很好看,他是我心靈的窗戶,為了保護他,我可沒少下功夫,比如說,在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。
還有我的頭發,烏黑烏黑的,像黑黑的云一樣。
媽媽說:咱們一家頭發真是一樣呀,你是黑頭發,我是黑頭發,你爸爸還是。
真是一家人呀。
我的頭發簡直跟眼珠一樣,黑黝黝的。
爸爸媽媽都說:你的頭發真好呀。
我的頭發不僅黑而且很硬,像我的性格一樣爽直。
我很好辨認,只要看到大眼睛黑頭發的就是我。
記好了,別找錯啊。
我是一個愛交朋友的人。
記得在一年級,魏同學掉了一塊橡皮,我幫他撿起來,從此,他就把我當成了朋友。
怎么樣,我是不是愛交朋友呢?
我的特長是:畫畫和小提琴。
我的理想是:長大后當一名畫家或著名的小提琴家。
喜歡我嗎?
小鴨子兒童樂園
六年級小學生自我介紹篇五
我叫李天,屬蛇,今年十二歲了。我個子一米四四,不胖也不瘦,烏黑的短發,看上去有點二,因為我一直認為明星的發型不會是這樣的。濃濃的眉毛下面有一雙特別好看的眼睛,睫毛長長的,雖然被我不小心燒過,但它現在依然長得很密。可惜被鼻梁上的這一副藍邊近視眼鏡給遮住了。鼻子看上去很普通,嘴巴看上去一般,但內部一下子可以容納三個餃子,你信嗎?我的性格很暴躁還有點固執,這都是遺傳了我爸的dna,因此朋友很少。雖然只有兩個朋友,但和我的性格很相似,有時我們親密無間,有時我們又會爭鋒相對。記得有一次,我居然把朋友用悠悠球扎的滿頭包,可不久之后我們就會和好如初。我的這兩個朋友,都是可以為對方拔刀相助的好哥們。
我最擅長的是仰臥起坐和踢足球了。每次體育課仰臥體坐半分鐘我一般能做48個,一次記錄49個,而其他同學最多也就45個。大家都說我是蹴鞠天才,在球場上我可以大約計算出對方球員的發球的`力量和奔跑的速度,從多次踢球的經驗馬上就知道誰是菜鳥,誰是老鳥。對自己的隊員我也能了如指掌。所以說知己知彼百戰百勝是有道理的。我總是常勝將軍。
我最喜歡看電視、玩手機、玩電腦、以及電子有關的游戲。可惜總是不能盡情的玩。
六年級小學生自我介紹篇六
大家好!我叫田思源,曾經聽媽媽說過我名字的來歷:我姓田,田地的田,田里要豐收就得有莊稼,莊稼離不開水,飲水要思源,媽媽希望我從小就要學會有一顆感恩的心,懂得回報、奉獻!今年我12歲了在子路小學六年級六班就讀。我有一張圓圓又白凈的小臉蛋,配上一雙晶瑩剔透的黑眼睛,充滿智慧的大腦袋,烏黑發亮的頭發,剛剛扎起了一對小馬尾辮,走起路來小辮子很有節奏的一搖一擺,紅紅的嘴巴像櫻桃,這就是稍微有點胖但很可愛的我!
有其名就有其人,我是一個性格開朗、樂于助人的孩子。在班里我的人緣還不錯,大家都樂意跟我玩。我也會經常幫助有困難的同學。例如玩游戲時同學不小心摔傷之后,我會主動上前把他扶起來,帶她去醫務室;還有就是同學的筆沒帶我會開心的把自己的筆主動借給同學使用。除了自己的同學,我還會把自己的零花錢捐給那些窮苦孩子;在街上看到殘疾的乞討者,我也會慷慨解囊拿出自己的零花錢,去幫助他們!
我的最大愛好就是彈電子琴,這還得感謝媽媽,自從上了小學,媽媽就建議我學電子琴,中間由于彈電子琴即枯燥又無聊,還不能出去玩,于是我就不是一次的想著放棄,都是在媽媽的陪伴和鼓勵下我又堅持了下來,現在我學會了很多曲子,今年暑假要進行五級測試,相信在自己不懈的努力下我一定能順利過關。
我的缺點是在考試時有點馬虎,由于自己馬虎經常會在語文、數學測試時吃虧,總拿不到高分,我一定下定決心改掉這個壞毛病。還有一點就是脾氣有時會很急躁,特別是在爸爸、媽媽、哥哥面前,總會耍些無理的小性子,有時明明知道自己是不對的,卻還總是不服氣。
今后我一定努力改掉自己的缺點,讓自己成為一個真正的優秀女孩!
六年級小學生自我介紹篇七
我叫蔣xx,今年十二歲。我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。
我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。
我追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書,我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于我養成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文多次作為范文在班級交流,在學校榮獲閱讀一等獎。自九歲起,就一直在學習拉丁舞。
我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的`得力小助手,同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些,我從沒有半句怨言。
我愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。我善于觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。
這就是我——蔣夢涵,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的女孩。
六年級小學生自我介紹篇八
十一年前的一個傍晚,隨著洪亮的“哇哇”啼哭,一個英俊的小男孩來到了這個世界。不一會兒,他竟然停止了哭聲,睜開一雙好奇的大眼睛,向四處張望。這個男孩就是我。
隨著一點點長大,我顯現出了父母雙方的優點,變成了一個人見人夸的小帥哥。濃濃的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、長長的眼睫毛,兩只大耳朵下面綴著厚厚的耳垂。
聽媽媽說,小時候的我瘦瘦的,非常機靈,喜歡跑步。那時候,我是一個愛運動,喜歡問“為什么”的人。我和爸媽經常在院子里玩捉迷藏游戲,在附近的操場上玩籃球、踢足球。我經常纏著大人講故事,把一些事情追問到底。
一眨眼功夫,我進入了幼兒園,這時候的我既天真又調皮。我既喜歡和一朋友一塊兒學習、玩耍,又討厭中午的午睡。躺在床上的時候,我要么通過窗戶觀看外面的藍天白云,要么用小手扣旁邊小朋友的衣服。那時的我天不怕地不怕。記得有一次我一定要上雙杠,花了好大功夫終于爬了上去,正當我自鳴得意在上面玩的時候,一不留神翻了下來,牙齒磕在了雙杠上,頓時鮮血直流,嘴唇也磕破了,腫了老高,爸爸媽媽趕緊將我送往醫院,過了好多天傷口才長好。至今想起來那天發生的事還心有余悸。
進入小學以后,我發生了很大的變化。首先是我的身高體重發生了天翻地覆的變化,從一個“瘦猴子”變成了一個“大棕熊”。我身高達到150多cm,體重也超過50kg,這使我不得不加強體育訓練,好使我的體育科目達標。其次,性格上也發生了變化,我變得穩重、細心、開朗、熱愛學習。我曾多次擔任課代表、領讀員、值日生。經常在學校門口執勤,在班里帶領大家朗讀、收發作業并輔導學習有困難的同學。我加強閱讀,積極寫作,閱讀和寫作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市里和學校的征文中獲獎,連續兩次在河南省校訊通書香班級活動中獲得“閱讀之星”。我也時常和同學們在教室里演情景劇,如《西門豹》,小品《招聘》,英語劇《thesea》等等。這些使我得到鍛煉、增加了自信心,又增添了我學習的動力。
進入六年級,面臨小升初,學習壓力加重了,可我依然尊敬老師,幫助同學,愛護集體。我要化壓力為動力,抓住時機,好好學習,爭取考入一個理想的中學。
現在的我,外表粗壯,實則上進、細膩;平時勤儉、節約,但富有愛心,樂于奉獻;貌似平庸,實則熱愛學習、有主見。這就是我,一個并非完美的我,一個不可替代的我。我要超越自我,創造明天的輝煌!
六年級小學生自我介紹篇九
大家好,我叫xxx,是個活潑開朗的女生,我今年12歲了,上小學六年級。
我剪著齊耳短發,烏黑的眼睛,身高1。55米,是我們班。我的性格是假小子性格,家長老師都這么說,我是個假小子。
我力氣特別大,比男生還要大。我在小時候練過空手道,現在已經成為空手道綠帶高手了,我和男生打架時男生被我打敗,他們見到我就望風而逃,大喊:“救命啊,假小子來啦!”班級里舉行扳手腕比賽,我也報名參加了。結果不僅女生被我打敗,一部分男生也不是我對手,我和一個男生比賽扳手腕,他用了兩只手對我一只手,我也贏了,男生佩服的五體投地,叫我假小子。最后我和一個高大的男生決賽,我又贏了,女漢子假小子的稱號隨之而來。
我不但力氣大,跑步也是我的強項。在學校舉辦的運動會上,50m跑的比賽我幾乎每次都拿了第一,別人稱我為飛毛腿張紅陶。我還喜歡和男生一起玩槍戰,這簡直爽翻了!
我學習也不含糊,我的期末考試三門全部考了95分以上,數學更是考了滿分。
這就是我,一個成績好的假小子。
六年級小學生自我介紹篇十
我叫李xx,今年十一歲,在東方完小上學,住在獻縣侯莊,我向你們介紹一下我自己。
我的腦袋比較大,上面長著兩顆大眼睛,像兩顆黑寶石鑲嵌在上面,小小的鼻子下面是一張能說會道的嘴,瘦瘦的.身材,穿著短袖背心,長長的腿,穿著黃色的小短褲。
我的性格其實很老實,但是有人把我惹急了,我就不到黃河心不死,一定要報仇,記得那一次,我在院子里看書,我的朋友***過去就推我個膠,我忍了忍,過了一會兒,他又推我一個膠,我忍無可忍,馬上跑過去去追他,我知道我跑不過他,但我想了個辦法,來了招揚眉吐氣,艾,這招還不行,算了,就硬跟他拼,在學校舉行跑步比賽的時候,我也得過獎,以我風馳電掣的速度我信心十足,追呀追呀,圍這這個村子繞了十幾圈,他終于氣喘徐徐的說我輸了,那時我也筋疲力盡了。
我很愛游泳,打電腦,讀書,做游戲。那一次我去書店看書,我看到了一本作文書,覺得它寫的太好了,于是我想買下來,可太貴了,50元,媽媽不給我買,我的存錢罐里才35元,我就拼命的賺錢,這正是夏天,赤日炎炎的,媽媽給我錢去買冰棍,我很想買一個,可是一想到書,我就咽了咽口水,存了下來,經過十幾天的努力,我存到了50元,買來以后,我做在床上津津有味的品味起來,從上午到中午幾乎沒吃沒喝。
你們覺得我怎么樣?
六年級小學生自我介紹篇十一
大家好我叫xxx,今年12歲,是濰州路小學六年級四班的男生。我活潑開朗,眼睛大大的,臉蛋圓圓的,媽媽說我笑起來很可愛。
我的特長是游泳,我喜歡游泳,因為游泳能減肥。媽媽喜歡我游泳,還經常把我的游泳照片貼在墻上。我的.缺點是上課不注意聽講,不愛看課外書,我決定要改掉這個壞毛病。
我的理想是當一名科學家,我知道當科學家一定要學習好,還要多看書。誰的理想和我一樣,那就多看書,努力學習吧。
這就是我,一個淘氣的男孩。
六年級小學生自我介紹篇十二
大家好!我叫李世隆,今年12歲了。
我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數學老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數學和英語成績總是很好的。當然,語文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你也不妨去試試!
我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。
我是個好勝心非常強的人。考試時,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!
我的優點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。
六年級小學生自我介紹篇十三
想必大家對我都有些陌生吧?那今天就讓大家熟悉熟悉我吧!
我是班里的作文大王。我寫的作文常被老師當作范文來讀,每天寫日記已經成了我的老皇歷,這也是我寫得一手好作文的法寶。
古人云:“腹有詩書氣自華”。看書也是我每天必不可少的一環,每時每刻,只要有閑暇時光,我都會捧起書來,徜徉在書的海洋,實在是我人生的一大享受!一個個瀟灑飄逸的人物,都在我心中留下了深刻的印象。
我在班里也算是名列前茅,上個學期,我的期末總分就位列全班第一。
我是向日的葵花,傲然成長;我是大山的攀登者,奮勇向前!
六年級小學生自我介紹篇十四
嗨!我叫陳家祺,今年12歲了,我在實驗小學上學,是6年級的學生。我有一頭天生的漂亮卷發,不要以為我是洋娃娃,不是的喲,我可是地道的中國女孩。我還有一雙水汪汪的大眼睛,白凈的皮膚,紅紅的`小嘴,只要有我在的地方就充滿著歡聲笑語。大家親切地叫我“小太陽”。
我喜歡藍色,因為藍色代表純凈。我的性格像小老虎一樣倔強,拿手本領當然是唱歌呀。上次參加小歌星節目,我演唱的歌曲《歐若拉》,可是獲得了一等獎呢。在學校里,我是英語大班長,英語是我學科成績中最好的一門。英語課上,同學們吵鬧時,我一說話他們就不吵了。當然,我還有一個小毛病——“愛挑食”,每次吃飯的時候,都要有我愛吃的菜,不然我可是會“絕食”的呢!你說的對,我會慢慢改掉這個毛病的。
我有一個夢想,就是想當一名歌手。我喜歡唱歌,因為我的快樂可以用歌聲唱出來。
在同學們的眼里,我是個“小太陽”;在父母眼里,我是個小寶貝;在老師眼里我是個小助手。
你想和我做朋友嗎?
六年級小學生自我介紹篇十五
大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫xx,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發。那濃濃的'眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了)。我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們于死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋里,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?
六年級小學生自我介紹篇十六
每一年開學,小學生都需要向大家介紹自已。家長還在煩惱如何教孩子寫。
hello!大家好,我叫王曉,現在在xx市xx小學五年級學習。我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物死了,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”
各位同學,大家好!我是xxx。我認為自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼里,我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼里我卻是多變的:有時候是他們的好伙伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長,但在有些時候,卻成了熱心的好幫手。
身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好,最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思,起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了,但我還是努力要求自己攀上學習的高峰。當我同學遇到學習上的困難時,我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情,我會不折不扣地去完成,與老師架起一座溝通的橋梁。而身為乖孩子的我在家里,我總是會幫媽媽作些家務,例如:掃地,拖地,擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子。這就是我。
看,對面走來一個女孩,梳著長長的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩呢!你猜猜她是誰,哈哈!猜不出來吧!告訴你吧,她就是我。
我有許多優點,但最大的優點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次,我回到家里,做完作業,看見書桌前有一本《格林童話》,就拿起來津津有味地看了起來。“咚、咚……”12點了,媽媽跑過來,大聲喊:“小敏,吃飯了。”“媽媽,墻上有掛鐘,您不會自己看,干什么要問我幾點鐘呢?”媽媽被我這一問。“撲的”一聲笑了起來,我被笑煳涂了。媽媽一解釋,我才恍然大悟。
俗話說:“金無足赤,人無完人”。普天之下,沒有誰是十全十美,當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次,爸爸媽媽都出去了,留下我一個人在家做作業。那天,正下著大雨,雨啪啪地打著窗戶。忽然,“嘭”的一聲,打了一聲響雷,嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案。“叮咚,叮咚”有人按了門鈴,然而我卻嚇得一動不動,“小敏,開門,是我們。”爸爸在外面喊到。哦原來是爸爸媽媽回來了,我懸著的一顆心終于放了下來。要說我馬虎,那可一點兒都不假。有一次數學競賽中的一道應用題,用算術方法很難算出來,我好不容易用列方程的方法算出來了,不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去:“小紅4:60分到家。”考試過后,我沾沾自喜,以為自己穩拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上,我一眼就看見了那道題的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分嗎?我真不該忘記進位啊!這次數學競賽正因為這點小錯誤,我的冠軍夢破滅了,只是得了個第二名。我后悔莫及。
愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜,其實我還有一個愛好,那就是愛交朋友,你知道了我的缺點還愿意和我交朋友嗎?請告訴我!
初來這個班級,可能大家還不太了解我。現在,我就讓大家認識一下我—一個善良的小女孩。我叫xxx。我有許多愛好,比如說讀書啦,畫畫啦等等。這些啊,我不僅非常喜歡,而且還很在行呢!
我喜愛讀書,這是我的大優點。每當我拿到新書時,都愛不釋手,常常看的廢寢忘食。一次,媽媽給我買了《格林童話》。我一見到他,就激動起來,連忙把書奪過來,坐在沙發上津津有味的看起來。書中人物的離奇遭遇吸引了我。就在我著迷的時候,媽媽已經站在我面前:“快點,快點吃飯,叫了你四遍也聽不見!”聽到媽媽這話,我知道她一定發火了,沒辦法,我只好戀戀不舍的放下書去吃飯。這就是我。希望大家永遠記住我—一個善良的小女孩—杭笑來!
六年級小學生自我介紹篇十七
從很小的時候開始,我的父母和老師就教育我要做一個愛祖國、有目標、勤奮上進、積極樂觀、身心健康、擁有優良道德品質的人。
平時,我能做到禮貌待人,懂得感恩,懂得回報。對人真誠熱情,樂于助人,能和同學團結友愛。記得有一次,坐在我后面的兩位同學吵了起來,其中一個同學把另一個同學的文具扔了一地。我默默地把這些文具撿了起來,告訴他們能成為同桌就是一種緣分,應該將心比心,互相諒解。后來他們成了很好的朋友。如果我與同學有了矛盾,我總是盡量讓大事化小,小事化了。我覺得只要心懷寬容,沒有解決不了的矛盾。所以同學們都愿意和我做朋友。
從小我就樹立了一個目標:要做一個健康快樂,有文化有內涵的人。所以我一直嚴格要求自己,勤奮學習,珍惜時間,合理安排時間。我認真及時地完成老師布置的各項任務,學習成績優異,年年被評為“三好學生”。我還抓緊一切可以利用的時間,大量閱讀各種課外讀物,這大大擴展了我的視野和知識面。
然而,人不可能總是一帆風順,我也會遇到困難和挫折。當我考試不夠理想時,我也會失落。但媽媽告訴我,關注分數是沒有意義的,更加值得我們關注的是成績下降的原因。是平時學習有了懈怠,上課聽講不夠認真,作業馬虎?是做試題時不夠細心?還是試卷出的有難度?這些都有可能造成成績下滑。所以,每次我都能很好地調整自己的心態,重新出發。
我長得比較瘦弱,體育的很多項目不夠優秀,可我并不灰心。我知道,尺有所長,寸有所短。不管做什么,只要盡力就可以了。沒必要過分地計較得與失,更沒必要事事爭第一。我覺得保持積極樂觀的心態很重要。
少年強則國強,少年進步則國進步!
六年級小學生自我介紹篇十八
我叫李x,是來自xxx縣三益小學六年級的一名小學生。我最喜歡的運動是:“跳遠,跑步,跳高。”我是一個樂觀,有點愛搞惡作劇,爽快的人。我在家里時,我喜歡看電視,玩電腦或幫媽媽干點家務活。
我的學習成績是全班前8名,全班有75名學生。我的`數學是所有科目中最好的。我就是有點馬虎,現在快改了。
這就是簡單的我。